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成績(jì)作文500字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成績(jì)作文500字8篇,歡迎大家分享。

成績(jì)作文500字 篇1
難忘的不僅僅是東西,還更是事情。那一次期中考試的成績(jì),令我難以忘懷。
俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!”但是我經(jīng)歷了太多失敗了,在這一次期中考試,我帶上了必“死”的心態(tài)!“考試開(kāi)始!監考老師分發(fā)試卷!蔽倚捏@膽戰,沖破重重困難,終于答完了試卷!岸66!睍r(shí)間白駒過(guò)隙,一彈指一揮間,考試便結束了!在同學(xué)們的陣陣討論聲中,我心中隱隱作痛……
放學(xué)了,老媽急忙把我接回家,給我捧上許多大魚(yú)大肉招待我,平時(shí)沒(méi)有的菜現在都上來(lái)了,然而,我并沒(méi)有興高采烈,而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣,什么都說(shuō)不出來(lái),坐在那兒一聲不吭,心里想著(zhù):完了!這次要考砸了,老媽又要批評我了。想到這,兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái),就像啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出!桌子上的家人們,有的'在吃大魚(yú)大肉,有的俯下身子看手機,有的在夸獎我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。
突然,廚房里傳來(lái)了一陣陣手機鈴聲,我上前一看,居然是班主任,我大吃一驚,連班主任也上門(mén)來(lái)批評我了,我連忙把手機交給老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽臉上帶有一絲笑意,接著(zhù)把手機交給我,只聽(tīng)見(jiàn):“威竣這次考得不錯!還年段第五哩!”聽(tīng)到這,我激動(dòng)不已!
星期一早晨,我站上由校長(cháng)贊助的頒獎臺,我熱血沸騰,就好像打了雞血一般!在眾目睽睽之下,我堅信自己可以再創(chuàng )佳績(jì)。
雖然俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”,但我們也不能因為屢次失敗而喪失了信心,而應該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
成績(jì)作文500字 篇2
期中考試如今已告一段落,但成績(jì)出來(lái)了,上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報了兩門(mén)考試的分數。
上周四,英語(yǔ)老師來(lái)報了成績(jì),這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難,這使得一些成績(jì)不錯的同學(xué)考的成績(jì)不盡人意,有些成績(jì)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾,看樣子早已“看破紅塵”,與世隔絕,似乎一切都在他們的意料當中;有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué),聽(tīng)到自己及格了,欣喜若狂,仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣;有些在及格線(xiàn)徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了,目光呆滯,幸福來(lái)得太突然,不敢相信這一切,仿佛老師試卷改錯了一般;還有的同學(xué)也希望試卷改錯了,但他們是“大神”,撓著(zhù)頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異,就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jì)報完后一天,語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞子試卷來(lái)到班上,熟練地打開(kāi)U盤(pán),打開(kāi)文檔!遍_(kāi)始報分數!笨此破降瓱o(wú)奇的一句話(huà)讓教室炸開(kāi)了鍋,真是“禍不單行啊”,正是下課時(shí)間,別的班同學(xué)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而我們在教室忍受著(zhù)長(cháng)達“幾個(gè)世紀”的.煎熬。分數報完了,有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”;有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著(zhù)走路;還有的問(wèn)同學(xué)錯在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了,希望大家好好學(xué)習,天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績(jì)!
成績(jì)作文500字 篇3
快期末考試了,可真叫人激動(dòng)啊。在考試的時(shí)候,我對待題目是那么的認真?纪暝,別人都是以一種歡快而輕松的心情走出來(lái)的,而我卻不一樣。因為我只對數學(xué)有信心,其他科目一律沒(méi)信心。
晚上,我就是睡不著(zhù),因為我的大腦里總是回蕩著(zhù)這五個(gè)字和一個(gè)感嘆號:考試考砸了!
總算熬到了明天。但是,我的心仍然忐忑不安。終于到了晚上,我望著(zhù)門(mén)外,既希望有不希望媽媽回來(lái):因為是媽媽去拿成績(jì)單。終于,門(mén)外閃著(zhù)燈光,接著(zhù),傳來(lái)一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來(lái)了!不一會(huì )兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,我不敢看她的臉,生怕從上面看出什么壞消息。只聽(tīng)見(jiàn)她笑著(zhù)說(shuō):“怕什么,我又不是怪物!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里的'石頭掉了半個(gè),因為從語(yǔ)氣看,我這次應該會(huì )考得不錯,但是我又擔心她是不是在安慰我呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我瞄了一眼成績(jì)單:數學(xué),98。語(yǔ)文,90。英語(yǔ),87。呼——還好,英語(yǔ)沒(méi)有掉到70分這個(gè)可怕的魔掌之下。接著(zhù),媽媽拿出手機,給我看了看我數學(xué)的題目:是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎?我又算了一遍,啊,原來(lái)是方法用錯了!1分=10元,2分=20元,20元就這樣“飛”走了。〝祵W(xué)老師曾經(jīng)答應過(guò)我們,只要考到100分,就給20元,可是……哎。┪液蠡谖覜](méi)有仔細算這道題。
這次雖然考得不錯,可是那兩分丟的實(shí)在是可惜啊1!
成績(jì)作文500字 篇4
在兒子考試的前一天,爸爸摸著(zhù)兒子的頭說(shuō):“兒子,這次考試要使出全力,為了不給你帶來(lái)心理壓力,這次就算沒(méi)考好,爸爸也不會(huì )打你的!眱鹤硬豢伤甲h的看著(zhù)爸爸:“真的嗎?”爸爸回答道:“那當然是真的!
到了發(fā)成績(jì)的這一天,爸爸已經(jīng)對兒子成績(jì)的好與壞做了兩手準備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門(mén)前心想:“兒子應該快回來(lái)了,如果兒子考得好我就給他最好的禮物;如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓,雖然我答應過(guò)他就考不好也不會(huì )打他的,但我那只是為了不給他心理壓力,所以說(shuō)著(zhù)玩玩的,兒子應該明白這一點(diǎn)!
此時(shí),兒子正站在大門(mén)后面徘徊,心想:“我這次只考了53分,爸爸會(huì )不會(huì )打我呢?”突然,兒子想到了爸爸的話(huà):“這次就算沒(méi)考好,爸爸也不會(huì )打你的!庇谑,兒子理直氣壯的敲了敲門(mén),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,急忙把雞毛撣子藏在身后,似笑非笑的把門(mén)把手拉開(kāi),一開(kāi)門(mén),爸爸親切地問(wèn):“兒子,這次考得怎么樣??jì)鹤有⌒囊硪淼恼f(shuō):”只考了……53分,爸……爸,你……不會(huì )打我吧?“此時(shí)兒子又想到了爸爸的.那句話(huà),于是心里有了底,爸爸笑著(zhù)從背后拿出雞毛撣子說(shuō):”當然,我當然不能不打你!皟鹤勇(tīng)見(jiàn)爸爸的這句話(huà)心想:”老爸竟然騙我,看來(lái)我今天免不了一頓打了,哎,他只關(guān)心分數,我平時(shí)學(xué)習的困難他也不管,我真想吟詩(shī)一首:“訴苦,苦,苦,苦,考試沒(méi)思路,動(dòng)筆攔路虎,有苦說(shuō)不出!”
當父母的不應該只看分數,應該尋找不及格的原因,從根本上解決問(wèn)題,幫助孩子,才能得到期望的好結果。
成績(jì)作文500字 篇5
在我們成長(cháng)的道路上或大或小會(huì )犯一些錯誤,可是有一次錯誤讓我明白了誠實(shí)的重要性。
一天,老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō):“今天,我們要講上單元考試的卷子!蔽乙宦(tīng),要發(fā)卷子了,也不知道考得好不好?“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)!蔽夷玫骄碜,上面寫(xiě)著(zhù)99分。我高興極了,以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛,還是99分!掐了掐自己,哎呦!好痛呀!看來(lái)不是在做夢(mèng)?粗(zhù)那鮮紅的99分,我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認真聽(tīng)老師講題。呀!我錯了一道題,又聽(tīng)了一會(huì )兒,我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂,又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想:告訴老師吧,課文中不是說(shuō)要誠實(shí)嗎?既然錯誤是我犯的,我就必須承擔它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了,要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的?墒敲慨斖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí),我總覺(jué)得他們正指著(zhù)我說(shuō):“毛雪婷你這個(gè)不誠實(shí)的`人!”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀!終于在一節課上我實(shí)在忍不住了。下課后,我把事情告訴了老師,她聽(tīng)完后,說(shuō):“毛雪婷你真是個(gè)好孩子,記住犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤!狈艑W(xué)后,陽(yáng)光灑在我身上,太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:犯錯誤并不可怕,可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話(huà),遵守了這句話(huà),嚴格要求自己。
成績(jì)作文500字 篇6
分數低的同學(xué),要么苦著(zhù)張臉等著(zhù)挨批,要么把試卷藏起來(lái),要么掏出紅筆,大筆一揮,“偷天換日”,完工!
令我記憶猶新的一件事是我幫別人造假。那是個(gè)胖子,她考了66分,同學(xué)們都知道我會(huì )連筆數字,造假自然不在話(huà)下。我在白紙上用紅筆寫(xiě)上89,用透明膠粘了,在66分的地方再撕個(gè)口子,用透明膠——帶有89分的`透明膠一貼,真像!89,對她來(lái)說(shuō)算高分了?蛇@么多圈叉,只好用老辦法——劃去!事后,“胖子”同學(xué)心里過(guò)意不去,坦白從寬了,還好她的家長(cháng)沒(méi)有告訴老師,那一個(gè)月我都膽戰心驚的。虛假可真不好!
我就幫同學(xué)修改過(guò)一次成績(jì),本想多行“善”,不料,被“胖子”同學(xué)打草驚蛇,我只好對外公布,不再造假。
造假其實(shí)不好,那些蒙混過(guò)關(guān)的題目你不懂,放著(zhù)不改,騙了別人,騙得了自己?jiǎn)?期末考就要到了,到時(shí)候倒霉的還是自己。
成績(jì)半點(diǎn)也改不得!媽媽說(shuō),成績(jì)是人的光輝,是你的榮耀;爸爸說(shuō),成績(jì)是人努力的象征,認真的寫(xiě)照;奶奶說(shuō),成績(jì)嘛,圖個(gè)炫耀,其它半點(diǎn)不重要!修改又有什么用?每一個(gè)分數,都是對自己每一階段的檢驗,不用隱瞞,只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”,自從那之后,我修改分數成為同學(xué)們私下談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題。我慌了,總是心虛,怕被老師發(fā)現。唉,為成績(jì)添上一點(diǎn)虛假絕對是不好的行為,改個(gè)分數擔驚受怕好多天,還背負了罪名,內疚好久!
為成績(jì)添上一點(diǎn)虛假,我是不會(huì )再做這事了。
成績(jì)作文500字 篇7
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生,我非;顫婇_(kāi)朗,遇到不順心的事情一會(huì )兒就沒(méi)事了,遇到種種挫折我也從來(lái)不氣餒,希望努力挽回。但是,遇上最令學(xué)生頭痛的東西——成績(jì),便不是這么回事了。對于優(yōu)等生來(lái)講,每次的好成績(jì)他們早已習慣,而破天荒地地一次挫折,他們就痛苦不堪。對于那些后進(jìn)生來(lái)說(shuō),一次次不及格的成績(jì),他們也不再難過(guò),而意外地來(lái)了一次第一名,他們便喜形于色,高興得睡不著(zhù)覺(jué)。在父母眼里,成績(jì)穩如泰山,只要考得好,便能得到獎勵,考得不好,輕得警告,重得一頓毒打,把我們打得皮開(kāi)肉綻,難道成績(jì)真的這么重要么?
而我,就遇上了這么一回:語(yǔ)文考試只考了88分,這次考試如此的簡(jiǎn)單,而我卻考了這么一個(gè)低成績(jì),看著(zhù)試卷滿(mǎn)眼的紅叉叉,看著(zhù)伙伴喜形于色的神情,我的內心不禁暗沉了下來(lái);丶也恢涝鯓优c父母交代,想到這里,我腦袋里浮現出父母親囑咐我的話(huà):“小學(xué)時(shí)候考試必須上優(yōu)秀率!”當我訂正好交上去時(shí),老師便指出我的粗心大意。當時(shí)我真的.不知道該怎么辦了;氐郊依,我一直做思想斗爭:“到底說(shuō)還是不說(shuō)。說(shuō)!也許會(huì )被打罵。不說(shuō),我便喪失了道德品質(zhì)誠實(shí)。母親看著(zhù)我憂(yōu)心忡忡的臉,一眼道破了我有心事。問(wèn)我出什么事了,我一聲不吭,再問(wèn),我心里便說(shuō):“好吧,我說(shuō)!庇谑,我將真實(shí)情況告訴了母親。最后,母親原諒了我。
這是我第一次感覺(jué)到成績(jì)的存在,也是我第一次感受到成績(jì)的重要,更是第一次成績(jì)的挫折帶給我的痛苦。
成績(jì)作文500字 篇8
考試之前,我喜歡上了曹文軒叔叔寫(xiě)的一套書(shū)——《我的兒子皮卡》。我請求媽媽幫我買(mǎi),媽媽說(shuō)我考試好了就給我買(mǎi)。我心里沒(méi)底了,那套書(shū)我特別喜歡,可是只有考好了才能給我買(mǎi),而且近段時(shí)間我常常做錯一些不應該錯的題,我心里壓力很大。以前我只要想買(mǎi)書(shū),媽媽都堅決支持我?墒乾F在……媽媽是不是做的太不合適了呢?
考試前夕,媽媽竟然答應要幫我買(mǎi)書(shū)。我顯得很疑惑,媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥呢?看到我疑惑的眼神,媽媽便對我說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是一件好事,媽媽不應該把成績(jì)看得那么重要,成績(jì)和書(shū)籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識掌握好了,媽媽相信你一定能考好的!甭(tīng)到了媽媽的話(huà),我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊,只要我把知識點(diǎn)掌握好了,認真審題、用心去做,就一定會(huì )取得好成績(jì)的.
第二天,考試如期進(jìn)行了,只聽(tīng)老師一聲:開(kāi)始發(fā)卷同學(xué)們便開(kāi)始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有;的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做了;有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿發(fā)呆還;有的……我接到卷子,心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難,然后我就開(kāi)始做了。時(shí)間飛快地流逝著(zhù),這時(shí)我遇到了一道令人費解的題:25乘5乘2等于25乘10,運用了乘法結合律。問(wèn)這道題的對錯。我左思右想也還疑惑,25乘5乘2應該等于25乘(5乘2)再等于25乘10,這個(gè)算式的確應用了乘法結合律,但是中間卻少了一步……我越想越疑惑,索性打上了對勾。收卷了,有的同學(xué)輕松的交了卷子,有的同學(xué)似乎想到什么,又趕緊寫(xiě)了幾筆,有的拿起試卷仔細端詳,好像還有疑惑,有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯誤。
晚上回到家,媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說(shuō)的話(huà),是啊,成績(jì)和書(shū)籍是不能相提并論的!
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