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我愛(ài)我校作文500字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我愛(ài)我校作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)我校作文500字 篇1
我的學(xué)�！虾Ｊ屑味▍^綠地小學(xué)。她是我知識的啟蒙的搖籃，她是我飛翔未來(lái)的起點(diǎn)。
踏進(jìn)校園，映入眼簾的是被五顏六色的花草、樹(shù)木裝扮著(zhù)的操場(chǎng)。那美麗的一草一木就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著(zhù)知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長(cháng)。
我喜愛(ài)熱鬧的操場(chǎng)，我更愛(ài)靜謐的圖書(shū)館。那里有一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的各類(lèi)書(shū)籍。從一年級踮著(zhù)腳抬頭，到三年級伸著(zhù)手撫摸，伴著(zhù)那油墨的清香，我在這書(shū)海中遨游。耳邊常常會(huì )回響起高爾基的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來(lái)。如果不是書(shū)籍的話(huà)……我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)�！备兄x你，親愛(ài)的圖書(shū)館，你為我的成長(cháng)推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓你的腦海中繽紛的色彩灑潑在畫(huà)紙上，讓一張張白紙變成一幅幅美妙的暢想曲。我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤(pán)在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出一串串字符�，F代科技從我們娃娃抓起，偉大老人鄧爺爺，您的話(huà)在我們的校園里實(shí)現了！
校園里除了我們還有老師，他們是我們的`護花使者，是我們敬重的人。沒(méi)有他們，小花們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒(méi)有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。有了你們，校園里充滿(mǎn)著(zhù)師生的情和愛(ài)；有了你們，我們才會(huì )裝上飛向未來(lái)的翅膀……
��！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)伴隨我們成長(cháng)的園��！
我愛(ài)我校作文500字 篇2
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，在這個(gè)收獲的季節，我們安順路小學(xué)迎來(lái)了百年校慶。
安順路小學(xué)，是我成長(cháng)的搖籃，是我記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。我們的學(xué)校美麗、和諧。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，濃濃的書(shū)香，我更愛(ài)母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師就好比是和藹可親的長(cháng)輩們，給予了我們親人般的關(guān)懷，多少年來(lái)，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺，以高尚的'師德塑造我們的心靈，用寬闊的視野和博大的胸懷，照亮了我們前進(jìn)的方向！用春蠶的品格和燭光的精神，為我們傳授科學(xué)文化知識！
我們殷老師不就是這樣嗎？
記得有一次在上課時(shí)，她生病了，豆大的汗珠從她額頭流下，她的聲音也嘶啞了，但她全然不顧，仍然聚精會(huì )神地為我們上著(zhù)課。
下課后，我來(lái)到了殷老師的辦公桌前，她已累得趴在桌上睡著(zhù)了，胸口捂著(zhù)熱水袋，身邊放著(zhù)一疊作業(yè)本，一本作業(yè)本正改到一半，上面畫(huà)著(zhù)勾和大段的評語(yǔ)---。這些全部凝結著(zhù)殷老師辛勤的汗水和對我們希望呀！望著(zhù)這一切，我心中默默想到，老師您辛苦了。您就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照耀了別人。
百年校慶是您付出的成果，百年校慶也是您的節日，祝您節日快樂(lè )。
百年風(fēng)雨歷程，百載銳意進(jìn)取，回顧輝煌過(guò)去，展望美好未來(lái)�！耙话倌甑呐�，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲！
我愛(ài)我校作文500字 篇3
我的學(xué)�！袑�(shí)驗小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃，她是我飛向未來(lái)的翅膀。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹(shù)木裝扮著(zhù)的大噴水池。那美麗的一草一木，就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護下，享受著(zhù)知識清泉的澆灌，生機勃勃的茁壯成長(cháng)著(zhù)。
我喜愛(ài)熱鬧的操場(chǎng)，我更愛(ài)靜謐的圖書(shū)館。那里有一排排整齊的書(shū)架，上面擺放著(zhù)各種各類(lèi)書(shū)籍。從一年級踮著(zhù)腳抬著(zhù)頭，到現在的“隨心所遇”，伴著(zhù)那油墨的清香，我盡情地在書(shū)海中遨游。耳邊常常會(huì )回響起高爾基的話(huà)語(yǔ)：“書(shū)籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈，一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來(lái)。如果不是書(shū)籍的話(huà)……我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)�！备兄x你，親愛(ài)的圖書(shū)館，你為我的成長(cháng)推波助瀾！
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的`色彩灑潑在畫(huà)紙上，讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課，那一臺臺嶄新的電腦，一個(gè)個(gè)潔白的鍵盤(pán)在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下，映出了一串串美麗的字符。
校園里除了我們還有老師，他們是我們的護花使者，是我們最敬重的人。沒(méi)有他們，我們這些小花兒們就得不到園丁般日復一日的精心護理，沒(méi)有他們，我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。老師，有了你們，校園里充滿(mǎn)了情和愛(ài)；老師，有了你們，我們才有了飛向未來(lái)的翅膀……
��！我愛(ài)我美麗的校園——實(shí)小。
我愛(ài)我校作文500字 篇4
我是南山學(xué)校小學(xué)三年級的一名學(xué)生,我們學(xué)校成立十周年了，她還非常年輕，正在茁壯地成長(cháng)，她非�，F代，非常美麗。能成為南山學(xué)校的一名學(xué)生，我感到非常榮幸、非常自豪。
我們的學(xué)校座落于美麗的千島湖畔。當踏進(jìn)校門(mén)的那一剎那，一幅迷人的圖畫(huà)立刻閃現在你的'眼前。首先，映入眼簾的是學(xué)校綜合樓，建造宏偉、壯觀(guān)，左邊是新建的學(xué)生食堂，可以容納下一千多人同時(shí)用餐，右邊是一座高大雄偉的大山�？�，操場(chǎng)的四周有棵棵桂花花樹(shù)，每當金秋時(shí)節，桂花欣然怒放，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)．還有那火紅的石榴花非常惹人喜愛(ài)．一棵棵雪松也像一排排整齊的士兵守衛整個(gè)校園。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校是學(xué)習的樂(lè )園，學(xué)校特別注重學(xué)生的素質(zhì)培養，為高樣培養了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
每天早上，當金燦燦的陽(yáng)光把我們的教室照亮，那些活潑可愛(ài)又頑皮的同學(xué)，讓安靜的學(xué)校沉浸在歡樂(lè )中，在學(xué)校里，可以和同學(xué)一志玩耍，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多很多的知識。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)那寬敞的教室廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳印。
簡(jiǎn)評：從你簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)中，感受到了你對學(xué)校深厚的感情。
我愛(ài)我校作文500字 篇5
6年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿(mǎn)童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因為我以是一個(gè)6年級學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的`每一人，每一件事。
別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(cháng)對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好��！是它，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè )。
別了，我愛(ài)的六（2）班。每天充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室；充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室；教我無(wú)窮知識的教室；
別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了，我愛(ài)的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著(zhù)我們這些祖國的花朵，讓我們競相開(kāi)放。老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強烈的陽(yáng)光照射下吹拂著(zhù)我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校，您是我永遠的母親。
我愛(ài)我校作文500字 篇6
有人喜歡銀海小學(xué)，有人喜歡實(shí)驗小學(xué)，有人喜歡賀家土小學(xué)，有人喜歡何家坳小學(xué)，相比之下，我更喜歡我的學(xué)校----六零一中英文小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是對面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見(jiàn)他端端正正地看著(zhù)前方，似乎在思考著(zhù)什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學(xué)習，天天向上。
沿著(zhù)大門(mén)的樓梯往下走。你會(huì )看到一片草坪，上面鋪滿(mǎn)了綠油油的小草。這就是我們平時(shí)做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場(chǎng)的兩邊有著(zhù)兩排枝繁葉茂的玉蘭樹(shù)，像兩排士兵，守護著(zhù)我們美麗的`校園。當玉蘭花開(kāi)時(shí)，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當花落時(shí)，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來(lái)珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個(gè)大大的花園。每當春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹(shù)的左邊有一個(gè)小坡，有時(shí)候我們班上的同學(xué)會(huì )在那里踢球，非常有趣。站在操場(chǎng)上向四周望去，只見(jiàn)教學(xué)樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學(xué)校嗎？有空過(guò)來(lái)玩玩吧！
我愛(ài)我校作文500字 篇7
我現在在荷城讀書(shū)，我是這個(gè)學(xué)期新轉來(lái)的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉來(lái)的學(xué)生，可我現在已經(jīng)喜歡這個(gè)學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的'同學(xué)。
這個(gè)學(xué)校內一半是綠樹(shù)和草坪。學(xué)校里還有一個(gè)足球場(chǎng)。田徑場(chǎng)。兩個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)校內空氣清新，每天早晨來(lái)到學(xué)校，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來(lái)到草坪綠樹(shù)下，上了一節課的疲勞一下子就消除了，而且越來(lái)越精神，給下一節課能更認真。
我在原來(lái)的學(xué)校是語(yǔ)文成績(jì)在中下一點(diǎn)的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內容，而且還沒(méi)有過(guò)被當過(guò)范文來(lái)讀，而現在我的語(yǔ)文成績(jì)在中或中上水平，而且作文一想就有內容，還經(jīng)常能當范文給老師讀，成績(jì)提高最明顯的就要說(shuō)英語(yǔ)了，在原校里我的英語(yǔ)幾乎都是六或七字開(kāi)頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說(shuō)話(huà)，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來(lái)拍桌子也沒(méi)有用，而且老師講課是只是說(shuō)說(shuō)答案。中文就過(guò)了，也不說(shuō)一些方法�，F在在這邊，上課時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，老師不用生氣，而且老師說(shuō)時(shí)聲音很動(dòng)聽(tīng)，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)從原來(lái)的七字開(kāi)頭提高到八或九字開(kāi)頭。
在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師。同學(xué)們的非常友好。下課時(shí)我們大家一起玩；遇到困難時(shí)大家一起幫助；遇到難題時(shí)大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動(dòng)一動(dòng)就會(huì )很疼，那天又正好是考試，我只好帶著(zhù)傷去學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好。熱情。
荷小——美麗童年開(kāi)始的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
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