【必備】六月作文500字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六月作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六月作文500字 篇1

　　夜如此淡定沉著(zhù),唯有心獨自慢舞婆娑著(zhù)。多雨的季節唱起了多情的歌，誰(shuí)挽一輪彎月將心染成一抹丹青色？如煙抑揚如雨頓挫。

　　記憶里的你和我，究竟是你犯了錯還是我不負責任的將你錯過(guò)？令心如此糾結輾轉于漆黑的夜。子時(shí)無(wú)夢(mèng)，寂寞陪我一起笑著(zhù)哭過(guò)，究竟你的心有沒(méi)有疼過(guò)？

　　望著(zhù)鏡子里的臉，清秀得好蕭砣，靜靜地音樂(lè )，心慢慢地和，感受著(zhù)那份癡戀已久的失落�？戳餍莿澾^(guò)，卻許著(zhù)不知所措的寄托。是否真愛(ài)過(guò)，就會(huì )分不清心的顏色？不知何時(shí)是紅的，何時(shí)是灰色，清清淺淺的，愛(ài)就在生命中路過(guò)，如流星的閃爍，明著(zhù)欣喜著(zhù)，落了消逝了。

　　一顆心久了，累了，倦了，希望從來(lái)沒(méi)有遺失過(guò).....盼著(zhù)，念著(zhù)，期待會(huì )有更亮的一顆......

　　記得有個(gè)叫傷心的人曾到我的世界里來(lái)過(guò)，許久許久，依然是我牽絆糾結的'枷鎖！對你如此真心，怎么會(huì )？你怎么可以將開(kāi)心踐踏的如此黯然失色！你微笑著(zhù)向我走來(lái)，難道只是為了奪走屬于我的愛(ài)？對你如此坦白，怎么會(huì )？你怎么可以將苦痛裝飾得色彩斑斕沒(méi)有一絲白？

　　叫一聲親愛(ài)的，是否可以放我一場(chǎng)，收回你表象的猖狂？撥開(kāi)面紗，我知道那便是你冷漠后將給予我的欣喜若狂！叫一聲親愛(ài)的，是否可以不讓我那么受傷，讓你的微笑久久長(cháng)長(cháng)？殘夢(mèng)過(guò)后，我知道那便是你玩笑過(guò)后許我的一世清香！

　　執念著(zhù)一份心靈的涌動(dòng)，或喜或狂，都在念與不念之間。顧守著(zhù)一份塵封的記憶，或久或遠，都在忘與不忘之巔！

　　心隨樂(lè )律，氤氳著(zhù)或濃或淡的心韻。不以己情論喜悲，論冷暖，論世之薄涼......字字跡跡唯與音樂(lè )有染......

　　筆落清晚。暖向六月。心隨樂(lè )聲共平仄。

六月作文500字 篇2

　　原本火熱的季節，卻遇到一場(chǎng)持續的大雨，把六月的天空沖涼了。雨前，悶熱的空氣里沒(méi)有絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，而且地面的潮濕，幾乎要冒出水珠來(lái)；陰暗的角落里蚊蟲(chóng)飛來(lái)飛去，滿(mǎn)是的。遠處黑云似壓城般地直逼過(guò)來(lái)，近處也有絲絲輕云貼近地面快速飄過(guò)。

　　一聲悶雷加閃電，雨像是碰到極其傷心的故事，傾泄著(zhù)它那久違的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水中，攜帶著(zhù)絲絲涼意，剎時(shí)有了三月梅雨的感受。只有那遲到的梔子花，香透了村舍旁所有的樹(shù)木，悄悄地責怪雨帶來(lái)的煩惱，不能把清新的香味，傳遞給那多情的少女；而那總角深處插上了綠白相間的梔子花香，嫣然從你的身旁飄去，留下陣陣清香讓人陶醉。

　　房前的樹(shù)葉在晴天里，陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，此時(shí)卻迎雨招展著(zhù)，她那孕婦般的身姿，是雨水給它帶來(lái)的樂(lè )趣，還是風(fēng)兒的輕輕吹拂，所有的枝葉對風(fēng)舞蹈著(zhù)。

　　繁密的草兒豎直著(zhù)，迎接來(lái)自天邊的稀客，在泥土里浸泡著(zhù)歡樂(lè )的故事，它們伸伸腿，彎彎腰，演繹著(zhù)與大地母親的深情，和對六月雨季的多愁善感。

　　即便是無(wú)事的鳥(niǎo)兒，也將自己加重的翅膀，在天空中留下一道美麗的風(fēng)景，它們的叫聲勝過(guò)，任何一首民樂(lè )的演奏，歡快的.鳥(niǎo)鳴聲里，充滿(mǎn)著(zhù)對六月雨水的鐘愛(ài)。

　　往日依稀的山，在風(fēng)雨中朦朧著(zhù)，抱著(zhù)圍屏，遮住面，那涌起的云霧，隨即飄過(guò)山崗，山靜默在云層中，做著(zhù)它多彩的夢(mèng)，層層灰云遮住了山的底部，像是給山們穿上了一件灰白相間的裙褲。山此時(shí)也露出頭來(lái)，偶爾又被云層遮住了腦袋，高遠烏灰色的云兒掠過(guò)眼前，迷蒙著(zhù)山的身軀。

　　悶雷聲聲、涼風(fēng)習習、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨絲，俘虜帶到遠方的巴山楚水，共享一場(chǎng)酣暢淋漓的漂泊！

六月作文500字 篇3

　　梔子花開(kāi)半夏，清風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，也送來(lái)沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱著(zhù)美好的明天;六月就像一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的方向;六月就像一杯酒;窖藏著(zhù)人生的厚重。新興的六月，我來(lái)了！作為一個(gè)分別季的六月，人生的悲歡離合可謂體現得淋漓盡致。學(xué)子們三年的勞動(dòng)成果將在這里體現，他們更加孜孜不倦，為求人生的康莊大道，一切都是那么未雨綢繆。唯有發(fā)憤圖強，珍惜時(shí)間，去享受六月帶來(lái)的饋贈。

　　在享受六月的同時(shí)，也許會(huì )想到時(shí)間過(guò)得這么快，我似乎來(lái)到這兒還沒(méi)多久，怎么就要離開(kāi)了呢？當一切熟悉的人和景印在腦海中的時(shí)候，卻發(fā)現我不得不 把它們貯藏在心底的.深處，懷揣著(zhù)一份戀戀不舍的心，離開(kāi)它們，離開(kāi)熟悉的一切。雖然總是知道天下沒(méi)有不散的宴席，但朝朝暮暮相處的我們，總還有一份痛心。

　　所以在這一天到來(lái)的不久前，每位同學(xué)都積極的準備著(zhù)索要對方的電話(huà)號碼等聯(lián)系方式，或者寫(xiě)上同學(xué)錄，用語(yǔ)言傳達著(zhù)來(lái)往日的情誼。也許一會(huì )準備一場(chǎng)聚會(huì )，來(lái)慶賀我們不久的將來(lái)。雖然很多人都會(huì )痛哭流涕，聚會(huì )由開(kāi)心的變成傷感的，但我們還是想和大家一起痛痛快快的痛哭流淚一回。這些都不會(huì )引起我們太多傷感的，畢竟，六月是熱情的美好的，正如梔子花開(kāi)般美麗芬芳，我們相信我們的道路會(huì )像六月的太陽(yáng)一樣，隨時(shí)噴薄而發(fā)，前途一片光明。

　　呵，六月，你來(lái)啦，來(lái)吧！讓我們感受你的美麗熱情吧！

六月作文500字 篇4

　　當六月的花兒悄然綻放，屬于我們的小小的花兒卻悄然凋零。

　　六月，分別。我將離開(kāi)陪伴了我六年的老師和同學(xué)，獨自踏上新的征程。校園里花開(kāi)得正歡，可我卻再也不能欣賞了。從此母校的美景，我只能在記憶里回放。校園里的我們走后，該會(huì )又少了一片歡聲笑語(yǔ)吧。

　　六月，分別。告別了兒時(shí)伙伴，也告別了童年。我很高興在我的童年里有它們相伴。我回憶歡樂(lè )的色彩，是他們涂抹的；感動(dòng)的瞬間，是他們譜寫(xiě)的；幸福的味道，是他們調制的。不要問(wèn)我他們是誰(shuí)，我可以大聲地告訴你，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。

　　六月，分別。淚水順著(zhù)臉頰流下，落在地上綻放出一朵朵水花�？傆腥藶槲曳魅ニ鼈�，我不用看也知道，是他。他見(jiàn)證了我的成長(cháng)，傾聽(tīng)我的煩惱，就像一盞引路燈一樣，照亮了我前方的路，卻不圖任何回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遺忘。不要問(wèn)我他是誰(shuí)，我可以自豪的告訴你，他就是我的老師。

　　六月，分別。告別了它，我們的.學(xué)習的地方。當它善意的提醒在我們耳邊響起，我們又在它的注視里學(xué)習成長(cháng)。我們曾在它的懷抱里玩耍嬉戲，不知疲倦。當朗朗的讀書(shū)聲傳進(jìn)它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子們正在努力的學(xué)習，證明著(zhù)他們的實(shí)力！當六年級的畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績(jì)，它又高興又傷心，高興的是它的孩子一定會(huì )考上好的中學(xué)，傷心的是它的孩子就要離它而去，不要問(wèn)我它是誰(shuí)，我可以驕傲地告訴你，它就是我的母校！

　　六月花開(kāi)，傷別自來(lái)。

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