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《時(shí)光》的作文500字

時(shí)間:2024-11-13 09:02:02 500字 我要投稿
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《時(shí)光》的作文500字錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的《時(shí)光》的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

《時(shí)光》的作文500字錦集六篇

《時(shí)光》的作文500字 篇1

  命運總是一如往常的無(wú)常,有些在你生命中那么熟悉的人,可能就在那么一瞬間就遠離你,去往另一個(gè)與你此生隔離的世界去了.

  由于我常年在外上學(xué)的緣故,這一生和爺爺相處的時(shí)光可謂是極其短也.我對爺爺的印象很平淡,有時(shí)候僅僅只是血緣上的紐帶與稱(chēng)呼,當然這僅僅是我爺爺還在人世時(shí),我的想法而已.

  那天,天空灰蒙蒙的,下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,不知道這一天究竟會(huì )發(fā)生什么?當天晚上,不知什么牽引著(zhù)我,我和媽媽通了一個(gè)電話(huà),在這一通對話(huà)中,我知道爺爺出車(chē)禍住院了,媽媽問(wèn)我是否要去看一下?tīng)敔,因為那個(gè)時(shí)候正處于我即將高考的時(shí)候,家里人怕我太過(guò)于牽掛而影響我高考的發(fā)揮,而那晚失眠了,第二天我便去了醫院看望爺爺,爺爺已經(jīng)失去了意識,他不知道我是誰(shuí),也不知道誰(shuí)在他的身旁一次次呼喊著(zhù)爺爺,爺爺.

  爺爺中間有一段時(shí)間病情是好轉的,家里人都很開(kāi)心,但沒(méi)想到后面突然間病情惡化,那天上午依舊在下雨,無(wú)情的雨水滴打在我的臉龐,卻感覺(jué)不到疼痛和冰濕,那天上午的最后一眼便是這輩子最后一眼,下午五點(diǎn)鐘爺爺便去往另一個(gè)世界了.心中的疼痛感頓時(shí)涌上心頭,好痛.也許不是爺爺的'突然離世我不會(huì )覺(jué)得原來(lái)失去一個(gè)至親的人這么痛苦,一個(gè)人,一輩子無(wú)論他擁有多少,最終的陪伴依舊是那一具黑色的棺木.

《時(shí)光》的作文500字 篇2

  滄海柔田,世事變遷,前朝歲月在遺跡上流轉,后人事跡由史書(shū)來(lái)傳承。滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。幾多名將終為時(shí)間抹殺在壯志難酬中;無(wú)數豪杰,奈何歷史塵封在失之毫厘間。但無(wú)可否認,剪一段輝煌時(shí)光,即是他們曾經(jīng)馳騁疆場(chǎng)的證明。

  曹孟德與劉叔煮酒論英雄,自恃勢力之雄厚,成望之盛大,卻敗在赤壁火光之中,常遇春隨明太祖南征北戰,奠定了統一版圖,卻在班師回府中暴斃而亡;成吉思汗大破鐵騎,威震歐洲,開(kāi)創(chuàng )了封建朝代中的最廣疆城,卻只識彎弓射大雕。英雄的`窮途末路,仿佛給戰爭的榮光蒙上了一層陰影。

  但是,沒(méi)有曹操統一北方,魏晉何以統一全國,沒(méi)有常將驍勇善戰,朱元璋怎能推翻元政;沒(méi)有成吉思汗開(kāi)拓根基,忽必烈又憑什么統治歐亞大陸。

  剪一段輝煌時(shí)光,他豪情滿(mǎn)懷,立志一統天下,斷敵兵后路,夜襲敵陣,圍敵軍于城中,堅持不懈,終于破年,力拔山兮氣蓋世,展示一名將帥的雄風(fēng)。

  剪一段輝煌時(shí)光,他自尸山匠海中走出。刀下無(wú)活人之血,在一次次苦戰中磨礪自己,成長(cháng)為獨當一面的前鋒,以己之力退敵數萬(wàn)大軍,戰功赫赫,名垂青史。

  剪一段輝煌時(shí)光,萬(wàn)千鐵騎踏平了萬(wàn)里河山,從多瑙河到海南島,充斥著(zhù)他的生活,這就是傳奇,這就是作為一名帥才的氣魄。聞之敵軍亦膽寒,恐與他一戰。

  數百千年后,我們評述著(zhù)前人的功績(jì),傳頌著(zhù)前人的史詩(shī),領(lǐng)略著(zhù)前人的豪邁,銘記看前人的訓導。

  醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰幾人還?江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。

  剪一段輝煌時(shí)光,你夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,我已鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)、走過(guò)幾多名將輝煌史后,我在沙場(chǎng)中陷入沉思。

  剪一段煌時(shí)光,銘記那些榮光的戰爭歲月。

《時(shí)光》的作文500字 篇3

  我正翻箱倒柜地尋找文件夾。

  突然,在一堆書(shū)本中,一個(gè)綠色封皮的本子掉了下來(lái),我連忙撿起來(lái)。這是本“周(日)記本”,學(xué)校發(fā)的,現在被淘汰了,可見(jiàn)是曾經(jīng)的我使用過(guò)的。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)“鼓二小,三年級(6)班28號,潘令儀”。我饒有興趣地翻開(kāi)來(lái)看。

  第一篇是“流水賬”,記錄了我放水后的所作所為。無(wú)詳無(wú)略,無(wú)開(kāi)頭無(wú)結尾無(wú)內容,全篇就一個(gè)自然段。與“優(yōu)-”的分數極為不符;然后講述了那年中秋的博餅冠軍,這篇讓我發(fā)現當時(shí)我的日志出現頻率最高的是“因為......所以......”的關(guān)聯(lián)詞,就算沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性也一定會(huì )用,依稀記得那時(shí)候每用一回,心里就特驕傲一回:嘿嘿嘿我語(yǔ)文真好;還有是讓我至今記憶猶新的“硬海綿”,媽媽說(shuō)那一塊綠色上面有洞的'硬物是一塊還沒(méi)被水泡過(guò)的天然海綿,后來(lái)證實(shí)是一塊磨腳石;還有很多,例如觀(guān)察炒蛋和毛絨玩具,訂的書(shū)來(lái)了等日,嵤。給我的總體感覺(jué)是字跡潦草,充滿(mǎn)稚氣,但我也似乎像曾經(jīng)那樣,“嘿嘿嘿”地傻笑起來(lái)。

  我的興趣被提了起來(lái)。我不找文件夾了,而找起曾經(jīng)的本子來(lái)。還真找到了六個(gè)“戰利品”。隨著(zhù)封面上年級的遞增,我的文筆逐漸提高,但也能感受到寫(xiě)時(shí)的謹慎。我的文筆慢慢提升,時(shí)光也在慢慢逝去,童真稚氣漸漸消失。我感到一絲傷感:封面上的“ 年級”只會(huì )變大不會(huì )變小。

  或許我可以去模仿潦草的字跡,用稚嫩的語(yǔ)氣寫(xiě)一篇文章,但是當年寫(xiě)作文時(shí)的童真、稚氣回不來(lái)了,那時(shí)光也一去不復還了......

《時(shí)光》的作文500字 篇4

  一朵一朵的陽(yáng)光花瓣鋪滿(mǎn)了大地,那是一片遠離城市浮華的地方,也是陽(yáng)光傾灑最多的地方。那里藏著(zhù)一段醉人的時(shí)光,一路走來(lái),一路玩耍。

  你玩過(guò)陽(yáng)光嗎?我問(wèn)。也許,你會(huì )驚訝地問(wèn)我:“陽(yáng)光還能玩?”是的,我能與陽(yáng)光玩耍。

  冬天的田野里雖沒(méi)有千里冰封之勢,卻也不乏銀裝素裹之韻。陽(yáng)光是絕不能放過(guò)的,哪怕只有一縷,也要讓它擁住自己同我嬉鬧。午后的庭院里,幾把椅子,幾個(gè)人,幾杯清茶,幾聲笑,再愜意不過(guò)了。

  幼時(shí)的'我,是最調皮的,我最先讓那陽(yáng)光成了我的玩伴。坐在椅子上,擺擺小腿,又伸出小小的手擋在臉前,那稚嫩的聲音里帶著(zhù)興奮、喜悅、激動(dòng):“看,我把陽(yáng)光變沒(méi)了!”稚嫩的手在眼前輕輕劃出一道弧,太陽(yáng)又在我那張開(kāi)的指縫間重現,好似在那指縫上鑲上了一道金邊。陽(yáng)光也把母親那彎彎的睫毛當做滑梯,從上面傾瀉掉在地上。

  媽媽似是被逗樂(lè )了,卸下了壓力,攜手暖人的陽(yáng)光,盡興地大玩一場(chǎng)。興許是那玩太陽(yáng)的舉動(dòng)勾起了媽媽的回憶,她竟領(lǐng)著(zhù)我和弟弟到河邊,隨手拾起一片小瓦片,嫣然一笑,干凈利落地向河上投去。瓦片在河面上跳躍,一起一落,讓河面泛起了四五個(gè)漣漪,這是小河的酒窩吧。河中清水粼粼閃耀著(zhù)大自然的光,我和媽媽一起在那玩起了打水漂。這是媽媽的游戲,她的童年沒(méi)有零食和電視,只有大自然和一雙靈巧的手。我叫著(zhù),笑著(zhù),飛奔著(zhù),赤著(zhù)腳站在淺水處,兩只挽起的褲腳早已掉了下來(lái),浸在水中,我不顧一切,放肆地踩出水花,驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒、鴨兒……

  時(shí)至今日,我依然忘不了媽媽打水漂時(shí)的樣子。這段在浙江老宅的記憶在現在看來(lái)是如此珍貴,我小心翼翼地從心中剪下這段時(shí)光,把她深藏在夢(mèng)里。

《時(shí)光》的作文500字 篇5

  青春,一個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)火熱、充滿(mǎn)美好的時(shí)間段,它讓人們的一生得到了歡樂(lè )、得到了美好、更得到了永遠抹不掉的美好回憶。

  把握時(shí)間,是我們每個(gè)人的目標,而青春呢?是否值得去把握呢?值得去回憶呢?在人生的道路上,人們總是忽略了平凡而又細微的東西,但這些東西卻是如此的珍貴,如此的重要。

  當我徘徊在青春的邊緣,當我即將進(jìn)入青春期的那段時(shí)間,我想我仿佛學(xué)會(huì )了把握,學(xué)會(huì )了怎樣去抉擇自己的目標與機遇!我熱愛(ài)青春,所以我會(huì )把握青春。我相信,世間每一個(gè)角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內涵與歡樂(lè ),有的人也許還在后悔當初的自己為什么沒(méi)有把握好青春,為什么讓青春的'大好時(shí)光從自己的手心中悄無(wú)聲息地流逝。我要把握青春,我要讓青春的每一個(gè)節拍都充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)火力……在人生的旅途中,會(huì )碰到許多許多自己要做出抉擇的事情,而在這時(shí),最需要的思想就是“把握”,它可以讓人走進(jìn)不同環(huán)境的世界,走進(jìn)十分陌生的地方!在人生中,我們往往說(shuō)機遇是人們成材的重要條件,而我卻認為,一個(gè)人有了機遇丟失了把握,他的一生將會(huì )全部葬送于自己的機遇之中;如若一個(gè)人有了把握卻很少碰到良好的機遇,那他的命運將會(huì )有大幅度的轉折,他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng )造出自己的一片寬廣的天空。

  青春是一片無(wú)邊的天空、青春是一段歡樂(lè )的時(shí)光、青春是一首美妙的樂(lè )曲、青春是一首幽雅的詩(shī)歌,讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時(shí)光,讓我們學(xué)會(huì )把握,學(xué)會(huì )抉擇生活給予我們的一切美好吧!

《時(shí)光》的作文500字 篇6

  有些感覺(jué)很難用文字記錄,因為它有時(shí)跟本無(wú)法承擔得起一種愛(ài)的力量,這種愛(ài)的力量已沖破渴求的藩籬,跨越過(guò)理智的山巔,仿似走火入魔,已分辨不清自己是誰(shuí)或已忘記自己是誰(shuí)?心弦上的雨點(diǎn)一直下著(zhù),從午夜零點(diǎn)一直下到來(lái)生的約定地點(diǎn),可是長(cháng)徒跋涉的勞累已使一顆誠摯的心靈來(lái)不及回憶對與錯,是與非;蛘吣:,或者清晰,都已無(wú)法判斷路的正確方向,于是迷茫,絕望,哭泣,等待的結果卻是風(fēng)停,雨止,縱然她寧愿傷痕累累,萬(wàn)劫不復。

  情感的糾結不是人為所能控制了的,也許它痛,但是痛并幸福著(zhù)。也許它苦,但是苦卻也甜著(zhù)。陽(yáng)光普照的日子溫暖人心,風(fēng)起的日子掀翻心海,下雨的日子淚水磅礴,任由思想的情緒控制大腦。風(fēng)起的日子,思念的`風(fēng)鈴叮叮當當,心聲已傳達至天涯海角,她在埋怨著(zhù),是風(fēng)不應起,還是雨應該停。相識是幸運的,相處是甜蜜的,相知是心醉的,相愛(ài)卻是粉碎的。因為經(jīng)不起相愛(ài),所以從不曾相愛(ài)。

  季節的腳步從來(lái)都是不會(huì )停止的,愛(ài)情與生活同樣都需要行走在塵世的路上,牽手的依然牽手,放手的依然不舍,戀戀紅塵中有楓葉的訴說(shuō),也有細雨的哭訴,屬于你的永遠屬于你,不屬于你的永遠都不會(huì )屬于你,風(fēng)停了,就不要再妄想用雨來(lái)挽留;雨止了,也不要企圖用風(fēng)來(lái)牽絆。

  生活本來(lái)就是平淡的,愛(ài)情本來(lái)就是樸實(shí)的,那么轟轟烈烈的愛(ài)情往往不夠真實(shí),經(jīng)歷過(guò)短暫的燦爛后,終究會(huì )走向枯萎,我的幸福不是你的幸福,你的幸福亦不是我的幸福,因為錯誤的時(shí)間,錯誤的地點(diǎn),錯誤的感覺(jué),只會(huì )導致錯誤的愛(ài)情更加錯位。請在風(fēng)起的日子,珍藏這段記憶;請在風(fēng)停的日子,擱淺這段回憶。有時(shí)愛(ài)并不需要走在一起,只需要用心珍藏,用心來(lái)守望一段美好的情緣。

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