精選時(shí)光作文500字錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)光作文500字 篇1

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，我們原來(lái)無(wú)聊的生活方式已經(jīng)開(kāi)始改變。最初，大片電影的時(shí)代已經(jīng)變得分散。一大早，我被鬧鐘吵醒了。我邊吃東西邊在手機上看新聞。我擔心國家事件。我擠到地鐵上，連接到“花生地鐵”，成為涼亭之一。晚上做作業(yè)，談?wù)摳改�，談�(wù)撋�活的學(xué)生。分開(kāi)睡覺(jué)，這就是我們的生活。

　　“造成碎片的原因有數千種，但手機占了一半�！庇腥俗隽藴y試。平均而言，中國人每90秒就會(huì )閱讀一次手機。移動(dòng)報紙，微博和微信的篇幅都很短，但它們也使我們的注意力越來(lái)越短。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們很難有足夠的耐心來(lái)完成一本書(shū)的閱讀，而更多的注意力將集中在20秒的視頻上�？梢哉f(shuō)，我們受到社會(huì )影響的支離破碎。

　　上小學(xué)時(shí)，通常我回家后并不直接做功課。取而代之的是，我在還未落山的時(shí)候從架子上拿起書(shū)，然后自然地看著(zhù)書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的生活中會(huì )有一些零碎的事情必須由我自己處理。盡管我很不情愿，但我還是必須聽(tīng)話(huà)。我們沒(méi)有能力阻止零散的生活趨勢�，F在，我有時(shí)會(huì )使用“零散的方式”來(lái)完成作業(yè)。例如，如果我在提問(wèn)時(shí)遇到困難，我將跳過(guò)一些問(wèn)題，然后在便箋上寫(xiě)下問(wèn)題編號和主題。所有這些完成后，我將一個(gè)接一個(gè)地將問(wèn)題添加到便箋上。當我遇到一些背誦作業(yè)時(shí)，為了記住我的'記憶深度，我會(huì )先記住幾次，然后等待其他功課完成，然后再回頭再次背誦，這樣記憶下來(lái)的文字就會(huì )更深刻！事實(shí)證明，合理運用碎片管理自己的學(xué)習和工作也是非常有效的。

　　當我們面對零散的生活時(shí)，我們必須調整自己的狀態(tài)。無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，重要的是要專(zhuān)心專(zhuān)心，堅持不懈地做好一件事情，以免浪費時(shí)間。

時(shí)光作文500字 篇2

　　與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見(jiàn)了吧。自從她出國之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫(xiě)一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：

　　掐指一算，我們大概有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧。這段日子說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，只是覺(jué)得，平日里沒(méi)有你在身旁陪著(zhù)歡笑，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。

　　想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著(zhù)最中間的那根絲，將兩人的葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì )被對方拉走�？偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間，不覺(jué)得厭倦。

　　還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭了半天，可交到你手里的繩子總是不聽(tīng)你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的`雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱(chēng)我們是“最佳拍檔”。

　　你記得那年運動(dòng)會(huì )上獲得全區第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎一樣。我們在眾人詫異的目光中拉著(zhù)手傻乎乎地轉起圈來(lái)，一直到頭暈目眩。

　　你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢(qián)包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？

　　說(shuō)說(shuō)現在吧，在異國他鄉，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過(guò)我？我想，不管是你還是我，都應該會(huì )向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”

時(shí)光作文500字 篇3

　　龍華新區為了給小學(xué)生減負，將每周三定為“無(wú)作業(yè)日”。這個(gè)政策的施行讓同學(xué)們歡欣鼓舞，在這個(gè)每周一度的“清閑時(shí)光”，我們不僅可以進(jìn)行看電視、玩電腦等讓人放松的娛樂(lè )節目，也要利用“無(wú)作業(yè)日”多做些有意義的事兒。

　　又到“無(wú)作業(yè)日”我的心情很愉悅，步子十分輕快，不一會(huì )兒就到家門(mén)口了。我徑直奔向小區的.超市——幫媽媽采購今晚的蔬菜，這是一件很有意義的事。有時(shí)，我會(huì )拿一個(gè)大袋子，里面有各種蔬菜：冬瓜、青瓜、西蘭花、白菜……有時(shí)就只拎一把青菜。買(mǎi)完菜回到家后，從米桶中打出兩碗米，加水仔細地搓，淘洗兩遍后，就可以放進(jìn)電飯煲中精煮。媽媽一到家，看到晚飯已經(jīng)煮好，肯定會(huì )表?yè)P我一番。在“無(wú)作業(yè)日”能有時(shí)間學(xué)會(huì )一些處理家務(wù)的能力，讓自己生活能力得到提高，這很有意義。

　　“無(wú)作業(yè)日”，我覺(jué)得更有意義的是，莫過(guò)于閱讀平時(shí)很想讀但沒(méi)有時(shí)間讀的課外書(shū)。我經(jīng)常會(huì )沖進(jìn)房間，從書(shū)架上隨便抽一本書(shū)，一本雜志，或是中外名著(zhù)，甚或是作文選……多讀書(shū)讓我獲益良多，最近的一次語(yǔ)文考試中，作文題目——《傻人不傻》，我頓時(shí)想到看過(guò)的作文選上的有一篇類(lèi)似的佳作，頓時(shí)啟發(fā)了我的靈感，從容作答，真是得心應手。

　　關(guān)于“無(wú)作業(yè)日”的理解，我覺(jué)得有一個(gè)故事讓它更顯得意義非凡：從前有一支科考隊，要完成一個(gè)緊急任務(wù)，于是請當地的印第安人為向導，科考隊在當地人的帶領(lǐng)下健步如飛，可到了第三天，向導卻不肯再趕路，隊長(cháng)焦急的詢(xún)問(wèn)，向導就告訴他：“我們前兩天身體不停地趕路，必須要休息一天，等靈魂追上我們的身體”。

　　就像向導所說(shuō)，在度過(guò)緊張的周一、周二后，我們必須在周三休息一下，恢復靈魂和能量，用充足的干勁迎接以后的生活挑戰。

時(shí)光作文500字 篇4

　　一個(gè)個(gè)跳躍的音符使汽車(chē)的身體也不停地搖動(dòng)，一抹抹如陽(yáng)光般閃亮的笑容輕輕地掛在大家的臉龐上，窗外的鳥(niǎo)兒們正和風(fēng)一起翱翔，一座又一座連綿的山被河流纏繞，帶著(zhù)雀躍的心坐在車(chē)上開(kāi)進(jìn)充滿(mǎn)歡樂(lè )的自然。

　　起起伏伏的山巒有著(zhù)一成不變的青翠，一朵一朵不同色彩的繽紛花朵，讓山中的的綠變得更加的跳脫，搖搖晃晃的車(chē)使我的心慢慢沉浸下來(lái)，回憶起上一次出游的畫(huà)面一幕幕……哪天去了什么地方，哪天爸爸說(shuō)了什么使大家大笑不停的笑話(huà)，哪天媽媽穿了什么衣服，哪天我和弟弟妹妹一起唱了什么歌，我都記得一清二楚，因為每一次的車(chē)上時(shí)光，都是一個(gè)美好的回憶。

　　有一片蔚藍的.天在我心中，那片天上的每一朵云，都載著(zhù)出游時(shí)的車(chē)上時(shí)光，那一片天是沒(méi)有邊界的，無(wú)限寬廣的，輕輕的哼起那一首歌的旋律，連綿的音符飄蕩在清新空氣之中，放空的去看窗外的美景——大草原，好好的享受每次的出游，放輕松的去感覺(jué)微風(fēng)的吹拂，去感覺(jué)陽(yáng)光的的熱度，在感覺(jué)河川的色彩。車(chē)上的時(shí)光是回憶過(guò)去和感受現在的美好時(shí)刻。

　　煙火，一閃即逝，車(chē)上的美好時(shí)光也是如此的短暫，但短暫的一切事物才會(huì )特別深刻，才會(huì )特別烙印在心中，每一次的車(chē)程都譜出不一樣的樂(lè )曲，享受生命的每分每秒，別讓幸福的時(shí)光從你身旁快速的溜走，把握全家一同出游的歡樂(lè )時(shí)光，把大家最燦爛、最美的微笑留下來(lái)，別讓一切被頑皮的時(shí)間把它們帶走。

　　若我可以回到過(guò)去，我想回到幸福美好的車(chē)上時(shí)光，讓那一段時(shí)光永不停止，讓我的心一直留在那一段車(chē)上時(shí)光……

時(shí)光作文500字 篇5

　　你一定有那么一瞬間很想回到過(guò)去吧。

　　——題記

　　假如可以回到過(guò)去，你想倒流回哪個(gè)時(shí)間呢？

　　如果有臺時(shí)光機，我要乘著(zhù)它回到媽媽肚子里去，那一定是最幸福的時(shí)候，不想現在每天那么辛苦，起早貪黑，如果有臺時(shí)光機，我一定會(huì )先回到媽媽肚子里帶上一年。

　　如果有臺時(shí)光機，我要乘著(zhù)它回到幼兒園，那一定是最開(kāi)心的時(shí)候，想念午后的加餐，想念兒時(shí)的玩伴，想念幼兒園的滑滑梯，蹺蹺板，想念幼兒園的老師，想念排路隊時(shí)響亮的“一二一，走整齊”，想念某個(gè)小朋友早上被送到學(xué)校的哭喊聲，如果有臺時(shí)光機，我一定會(huì )去幼兒園轉一圈。

　　如果有臺時(shí)光機，我要乘著(zhù)它到小學(xué)去看看，那一定是最值得紀念的時(shí)刻。小學(xué)認識的朋友打打鬧鬧六年，和老師們相處了六年，走過(guò)學(xué)校的每個(gè)角落，撿過(guò)每一片樹(shù)葉，還有那份懵懂。忘不掉畢業(yè)時(shí)同學(xué)們臉上流著(zhù)淚珠，輕生說(shuō)“再見(jiàn)”。那是最美好的'記憶。如果有一臺時(shí)光機，我一定會(huì )回到母�？纯�。

　　如果有臺時(shí)光機，我還想回到初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我一定會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )有現在的一絲遺憾，也不會(huì )像現在這么吃力。

　　如果有一臺時(shí)光機，我打算到未來(lái)去看看，十年后的我，考上自己理想的大學(xué)沒(méi)？身邊最好的朋友還在嗎？吃到自己最想吃的東西沒(méi)有？有沒(méi)有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定過(guò)的很好很好。

　　我一定要載著(zhù)時(shí)光機，到天空中看一看這大千世界，這個(gè)美好的世界。

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