關(guān)于校園的作文500字合集7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的作文500字 篇1

　　太陽(yáng)低低地掛在遠處的山頭上，露出他半邊紅通通的臉蛋兒，在對我們微笑。校園的每一個(gè)角落都仿佛鍍上了層金色，顯得特別美麗而迷人。校園里傳出一陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)一朵微笑，仿佛比太陽(yáng)更燦爛，比牡丹更嬌艷。

　　看，操場(chǎng)上，同學(xué)們跳呀、跑呀！有的打籃球，有的跳遠，有的跑步，有的`……活像一條條蹦亂跳的鯉魚(yú)，又像一只只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。體育老師在一旁看著(zhù)，笑著(zhù)。圍觀(guān)的同學(xué)伸長(cháng)了脖子，瞪圓了眼睛，扯著(zhù)嗓子大喊“加油”。整個(gè)操場(chǎng)都在沸騰，一切事物仿佛都在快樂(lè )地笑著(zhù)……

　　看，花園中，正有同學(xué)在悠閑地打羽毛球；有的在花叢中嬉鬧著(zhù)穿梭著(zhù)；有的則三兩成群地坐在花團錦簇之中，一邊欣賞著(zhù)夕陽(yáng)，一邊談?wù)撝?zhù)校園趣事。他們就像是花叢中的彩虹，在翩翩起舞。

　　悄悄地穿過(guò)美術(shù)室，你會(huì )發(fā)現那里有許多小達芬奇、小畢伽索正拿起畫(huà)筆，用那五彩繽紛的色彩，描繪著(zhù)美麗的校園，描繪著(zhù)未來(lái)，描繪著(zhù)許許多多年輕的夢(mèng)。

　　“祝福你的生日，我的祖國……”音樂(lè )室里飄來(lái)了美妙的歌聲，這是咱們的小小歌唱家們在用那百靈鳥(niǎo)般婉轉的歌聲祝福著(zhù)我們偉大祖國——母親。

　　在這小小校園里，洋溢著(zhù)我們的快樂(lè )，儲滿(mǎn)著(zhù)我們的青春。在這校園里，我們正在學(xué)習飛翔，正在譜寫(xiě)青春之歌。我相信，總有一天，這兒的快樂(lè )小鳥(niǎo)會(huì )飛向各自的天空，在那兒創(chuàng )下一片輝煌！

　　太陽(yáng)靜靜地隱沒(méi)在深山中，同學(xué)們微笑著(zhù)離開(kāi)了校園，滿(mǎn)心期待著(zhù)明天的朝陽(yáng)。

校園的作文500字 篇2

　　我每天學(xué)習，生活，玩耍的地方就是那美麗的校園——東方雙語(yǔ)小學(xué)。

　　進(jìn)了大門(mén)，兩側就是我們的操場(chǎng)。在沒(méi)有人的時(shí)候，操場(chǎng)格外安靜，偶爾有微風(fēng)掃了掃枯黃的落葉，發(fā)出的聲音有些憂(yōu)傷與神秘。操場(chǎng)的西邊有兩顆梧桐樹(shù)，春天梧桐樹(shù)開(kāi)花了，有些花掉了下來(lái)，男同學(xué)全都奔了過(guò)去，拿起花，抽取里面的花蜜，只要吃過(guò)的人都會(huì )說(shuō)它好甜，還想再吃。有一天，我驚奇地看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)也在吃花蜜，原來(lái)它也喜歡吃花蜜��；夏天，梧桐樹(shù)張開(kāi)懷抱給在樹(shù)下跳皮筋的女同學(xué)送去一片片陰涼，他見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，也高興的抖抖身子，送去了微風(fēng)，幫著(zhù)擦干凈女同學(xué)額頭上的汗水；秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，他們落了下來(lái)，像是下了一場(chǎng)葉子雨；冬天，他覆上“棉被”雪白又干凈，美麗極了。

　　操場(chǎng)上還有四個(gè)籃球架，兩個(gè)小的分別在梧桐樹(shù)下面，一個(gè)在教學(xué)樓的.下面，另一個(gè)在背面靠近欄桿的地方。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候，肯定少不了打籃球這個(gè)運動(dòng)。你瞧，幾個(gè)男生三個(gè)一組，四個(gè)一伙，馬上就開(kāi)始了“戰斗”，有的想去搶球，卻撲了個(gè)空；有的運球技術(shù)好，總是能躲過(guò)“敵人”；還有的想灌籃，卻從空中撲騰了幾下就掉下來(lái)了。他們使操場(chǎng)上多了幾多的歡笑。

　　大門(mén)正對著(zhù)的是教學(xué)樓，進(jìn)去后，迎面而來(lái)是一幅畫(huà)像，畫(huà)的是毛主席，他和一群學(xué)生在一起，臉上帶著(zhù)和藹的笑容，右邊還有他題寫(xiě)的字：好好學(xué)習，天天向上。我們的教學(xué)樓很有特點(diǎn)，它像一個(gè)迷宮，如果不熟悉這里的人會(huì )不知道該怎么走了。在走廊的墻上掛著(zhù)奧運冠軍的圖片，這可以讓我們學(xué)習他們勇于進(jìn)取，不屈不撓的精神，時(shí)刻激勵著(zhù)我們。

　　我的校園像一艘船，它載著(zhù)我們游賞知識的海洋，我喜歡在這里生活和學(xué)習。

校園的作文500字 篇3

　　我抬起頭，看著(zhù)天空中幾片云被風(fēng)吹散，露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園，別具一番情韻。

　　剛剛入秋的草，仍是嫩綠的，只是細細一看，草尖已經(jīng)泛著(zhù)點(diǎn)微黃，也許那是為了御寒，特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中，讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣寒意，叫人忍不住發(fā)抖，而那些草此時(shí)卻顯得格外頑強，蕩成一片綠影，卻仍高傲地昂著(zhù)頭，那是執意要陪同學(xué)們度過(guò)這個(gè)秋天。若是沒(méi)了這些草，校園中還不知會(huì )減少多少生機��！

　　樹(shù)葉微微卷著(zhù)金黃的邊，風(fēng)兒吹過(guò)，落葉似一只只纏綿的蝶，揚揚灑灑飄落下來(lái)，似乎無(wú)一點(diǎn)惋留之意。但那些落葉，到底是知道感恩的，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！彼鼈円彩菫榱讼乱粋�(gè)更美的春天。樹(shù)葉落在草叢中，很少被同學(xué)們注意到。若是撿起一片，細數上面時(shí)間的紋路，也是一件有意義的事。秋風(fēng)吹動(dòng)的落葉，在校園中游蕩，像是在監視同學(xué)們的學(xué)習。

　　最妙地是下點(diǎn)秋雨��！纏綿的雨絲，透亮無(wú)暇，撩撥人的心弦，我常常沉醉其中，沉醉在清新之美中，經(jīng)一場(chǎng)秋雨的洗滌，原本淡雅的校園，似乎又明亮了幾分，空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠，在樹(shù)葉上，草尖上泛著(zhù)點(diǎn)兒光，偶爾還會(huì )給同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，突然就有那么一滴雨珠滴在你身上，涼涼的`，那也是秋天的預告。雨，經(jīng)歷過(guò)四季，書(shū)寫(xiě)過(guò)人生的風(fēng)花雪月，自然能為校園增添幾分韻味。

　　沉醉在這美麗而又動(dòng)人的校園的秋中吧！秋風(fēng)，是有靈性的，我從校園的景物中讀懂了她，她也許會(huì )吹來(lái)一絲的悲傷，但是，她帶來(lái)的，是那個(gè)令我們又愛(ài)又恨的秋天，也帶來(lái)了成熟。

　　我愛(ài)秋天的校園！

校園的作文500字 篇4

　　夏天到了，隨著(zhù)越來(lái)越濃厚的夏日氣息，我們的校園也越來(lái)越美麗，所有的植物都蘇醒過(guò)來(lái)，校園里一派生機盎然的景象。

　　上個(gè)禮拜五，老師領(lǐng)我們去觀(guān)察校園里的丁香花。遠遠望去，那一排排丁香樹(shù)組成了一堵花墻。丁香樹(shù)雖然不是很高大，但上面密密麻麻掛滿(mǎn)了丁香花，它們爭先恐后地開(kāi)著(zhù)，一個(gè)個(gè)仿佛在說(shuō)：“看看我，看看我！”這堵花墻還散發(fā)出一股淡淡的清香，真是沁人心脾。多么美的丁香花，一朵有一朵特有的姿色，看起來(lái)更像一幅美麗的畫(huà)卷。走近一看，那花墻上的花團竟是由一朵朵精致的小花組成，每朵小花都有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，像一對對小翅膀，向空中伸展著(zhù)，花色是淡紫色和白色相融在一起，在綠葉的簇擁下顯得那么俏麗淡雅。它的花瓣很特別，有四瓣的、三瓣的、甚至還有五瓣的，一陣風(fēng)吹來(lái)，遠遠望去就像一條流動(dòng)的、淺紫色的河�；ǘ鋬罕淮档梅瓌�(dòng)了起來(lái)，就像小河中蕩起的小水波。那花兒一朵緊挨著(zhù)一朵，如同許多穿紫色裙子的.小姐妹，緊緊擁抱在一起。都說(shuō)“紅花必有綠葉配”，那美麗花朵下的一對對桃形的葉子，鮮綠鮮綠的，縱橫交錯在花間，花香里夾雜著(zhù)綠葉的氣息，彌漫在校園里，真是讓人感到心曠神怡��！聽(tīng)說(shuō)找到五瓣的丁香花就會(huì )找到幸福，于是同學(xué)們都在花叢中細心地尋找著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)一聲驚呼“找到了，找到了！”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)彌漫在丁香叢中。

　　夏日校園里的丁香，為夏日的校園增添了無(wú)限的生機，再襯著(zhù)那湛藍深遠的天空，那一團團雪白的似棉花糖般的白云，真是美麗極了！

　　啊，我愛(ài)夏日，更愛(ài)夏日校園里的丁香。

校園的作文500字 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )擁有一段很美好的學(xué)習生活，在這個(gè)美好的學(xué)習生活中，最不可缺的就是擁有一個(gè)美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì)，但也是充滿(mǎn)了它的特點(diǎn)。

　　“南昌市象湖實(shí)驗學(xué)�！�，每當看到這短短泛著(zhù)金光的九個(gè)字，一股親切感油然而生。走進(jìn)校園，最先迎接你的`就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的都令我叫不出名字來(lái)。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴而有而又高雅，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　沿著(zhù)路走進(jìn)去，染刷著(zhù)白漆的教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得，日夜不停的守護著(zhù)我們的校園，陪伴著(zhù)我們學(xué)習。

　　沐浴著(zhù)陽(yáng)光，望著(zhù)我們校園獨有的兩顆老樹(shù)，看著(zhù)兩排的樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。

　　兩排樹(shù)木之中便是我最?lèi)?ài)的地方--——操場(chǎng)。操場(chǎng)前是一根直插云霄的旗桿，國旗在秋風(fēng)中飄舞著(zhù)。每周周一的早晨，我們都會(huì )對冉冉升起的國旗行注目禮，以表對它的敬意。

　　如果你來(lái)的早，那么說(shuō)不定能看見(jiàn)操場(chǎng)上，一顆顆晶瑩的露珠依戀著(zhù)小草，在陽(yáng)光的照耀下，反射著(zhù)灼眼的陽(yáng)光。

　　這就是我的校園，我學(xué)習生活的樂(lè )土，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的樂(lè )園。

校園的作文500字 篇6

　　走進(jìn)我們的校園，它會(huì )帶給你一種“綠”的感覺(jué)，爬山虎綠得幽，松柏樹(shù)綠得閑。

　　走到教學(xué)樓口，你就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)校園顯得生機勃勃。教學(xué)樓圍繞著(zhù)一個(gè)梅花狀的池塘，我最喜歡這個(gè)池塘，池塘中間有一座假山，假山上有一朵梅花盛開(kāi)著(zhù)，隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味，這真是“一枝獨秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭，每一塊石頭上都站著(zhù)一只仙鶴守護著(zhù)，一只張開(kāi)雙翅，猶如整裝待發(fā)的士兵；一只翅膀半抱著(zhù)假山，好似慈祥的母親；一只“金雞獨立”宛如技術(shù)高超的雜技演員；還有一只靜靜的看著(zhù)水中的.魚(yú)兒，這稱(chēng)得上是“四鶴護假山”了。池塘中的紅金魚(yú)游來(lái)游去，時(shí)兒游到水面上把嘴露出來(lái)吹個(gè)泡泡，時(shí)兒又游到假山的縫隙里玩耍，真像一群頑皮的小孩子，可愛(ài)極了。

　　到了萬(wàn)紫千紅的春天，天空下著(zhù)太陽(yáng)雨，雨水滴落在池水里，水面頓時(shí)變得波光粼粼了，所有的魚(yú)兒都鉆到水底，好像在躲雨似的。雨停了，天空出現了五顏六色的彩虹，漂亮極了。

　　我最?lèi)?ài)池塘的夏天，每當早晨來(lái)臨的時(shí)候，池塘都會(huì )被一層薄霧籠罩著(zhù)，仿佛是王母娘娘的瑤池，那些仙鶴就像舞蹈著(zhù)的仙女，我被這迷人的景色深深陶醉了。

　　秋天，天高云淡，樹(shù)上的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹就掉落了，落到池塘中，宛如一條條小船在池中飄蕩，其中最美的一條被我撈起，此時(shí)正躺在我的課本里呢！

　　冬天，寒風(fēng)呼呼，雪花不斷飄落著(zhù)，到處一片雪白，四只仙鶴的頭上、身上都落滿(mǎn)了雪花，雖然很冷，但是它們還是堅忍不拔地守護著(zhù)假山。

　　怎么樣，你是否感受到了池塘四季的美景了？它給我們帶來(lái)了愉快和喜悅，它伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。

校園的作文500字 篇7

　　每一個(gè)小學(xué)生都有自己可愛(ài)的校園。不論它是大還是小，是簡(jiǎn)陋還是繁華，你一定都愛(ài)它，我也有我最心愛(ài)的校園——美麗的35小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)不大的操場(chǎng)，雖然現在還蓋著(zhù)一層厚厚的積雪，但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場(chǎng)上有男孩跑動(dòng)的身影，有女孩飄揚的長(cháng)發(fā)，還有孩子們歡樂(lè )的'笑聲，偶爾也會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歡快的歌！啊，操場(chǎng)真是活力四射！

　　站在操場(chǎng)上，我們可以看見(jiàn)校園的西北角有一個(gè)花壇，一年四季它是會(huì )變色的！春天一層新綠，像綠色的毛毯；夏天百花齊放，萬(wàn)紫千紅，像五彩繽紛的錦緞；秋天花都謝了，只有幾朵菊花還開(kāi)放著(zhù)，像枯黃的畫(huà)布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料；冬天白雪一片，像是整個(gè)花壇穿上了白色的小棉襖。��！小花壇可真美！

　　再往東看，就是矗立在校園里的地標建筑——教學(xué)樓！它有5層，分新樓和舊樓。一到早讀時(shí)間，就可以聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；到了升國旗的時(shí)間，馬上可以聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)響亮而有節奏的國歌，那么地動(dòng)聽(tīng)！不過(guò)，一到上課時(shí)間，所以在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆，把樓道擠得水泄不通！哈！教學(xué)樓真是一會(huì )兒嚴肅一會(huì )兒活潑呀！

　　我的35小雖然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永遠是最美的！

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