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【精華】我們的作文500字合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的作文500字 篇1
青春，我們擁有著(zhù)多少人都羨慕的青春，我們處在多少人都渴望的花季，年少輕狂時(shí)這個(gè)年紀的專(zhuān)利，我們只是一味的仗著(zhù)年輕，揮霍美好的年華�？傔�覺(jué)得，自己仍在那傲慢的14歲，總覺(jué)得，和那些吵不散的朋友們一起大大咧咧的時(shí)間很多，可，時(shí)光就在那不知不覺(jué)中流逝，一去不復返，再度回首，已站在高中大門(mén)前，突然頓悟，原來(lái)，已經(jīng)過(guò)了三年，原來(lái)，再沒(méi)有仰望天空的時(shí)間，原來(lái)，逝去的時(shí)間就是青春。
還記得，總喜歡不打傘在雨中漫步，還記得，總喜歡一下雪就沖出教室，總喜歡在風(fēng)中讓頭發(fā)肆無(wú)忌憚的飄；還記得，初識時(shí)不知所措的羞澀，熟識時(shí)談笑風(fēng)生的青澀，分別時(shí)難以割舍的苦澀；還記得，100天前的不安，100內的騷動(dòng)，100天后的'忐忑，這些都是我們的青春的回憶。邁出小屋，也不知何時(shí)風(fēng)兒又起，吹不散那點(diǎn)點(diǎn)思緒……周?chē)穆淙~也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭，蒼黃的天��！因這翩翩的落葉顯得有了些生氣。我深知這殤又喜人的秋色不知什么時(shí)候就要過(guò)去，不會(huì )太遠。我害怕時(shí)間——怕時(shí)間沖淡了我的回憶...
季節在輪回，我們在成長(cháng)，終究會(huì )讓這美麗的青春失去，可，若我們不虛度，好好把握，或許就不會(huì )在感嘆時(shí)光的蹉跎，天邊出現了一抹陽(yáng)光，照亮了我迷途的路..
在路上，美麗不再是幻想，終有那么一群人不會(huì )只是我生命中的過(guò)客，不會(huì )只留下那回不去的回憶，而是陪我走過(guò)那青春之旅..
我們的作文500字 篇2
夏日炎炎，蟬攀在樹(shù)上不停地鳴叫。熱風(fēng)形成一個(gè)漩渦，在操場(chǎng)上盤(pán)旋；又迎面而來(lái)，撲在我們干燥的臉上�？釤嶂翗O。所謂冷熱相克，開(kāi)空調的好時(shí)候來(lái)了。
“吱——”空調的按鈕打開(kāi)了。它運轉著(zhù)。由于高負荷和長(cháng)時(shí)間的運轉，它發(fā)出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽(tīng)極了，像尖利的.指甲快速地劃過(guò)黑板，又像粗糙的皮膚在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團，狼狽為奸，沖擊著(zhù)我的耳膜。難聽(tīng)！
我坐在座位上，老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說(shuō)什么（空調噪音太大）。它的噪音越來(lái)越大，已經(jīng)完全淹沒(méi)了講課聲。只見(jiàn)老師用力、使勁地在用手比劃，大聲地講課。
我的眉毛成了倒八字。我和同學(xué)“額手稱(chēng)悲”地看著(zhù)那個(gè)黃色外殼，只有一個(gè)開(kāi)關(guān)的空調。
“哎，這樣可怎么辦？明天試卷要過(guò)關(guān)的，不聽(tīng)評講我不會(huì )改的！”我看著(zhù)空調。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣，像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼，又忍氣吞聲地賣(mài)力地看著(zhù)老師在那兒比劃，在那兒嘶吼。
外面更熱了，熱風(fēng)烘烤著(zhù)操場(chǎng)，小草蔫了。強烈的陽(yáng)光在窗外照著(zhù)，試圖從小縫中擠進(jìn)來(lái)嘲笑我。我又一次看了它，上面顯示著(zhù)22℃。雖然有這么涼快，但這嘈雜的嗡嗡聲和風(fēng)扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過(guò)關(guān)呀！
煩人的空調！
我們的作文500字 篇3
放學(xué)路上看見(jiàn)一個(gè)神經(jīng)病。然后很自然的避開(kāi)他，突然想起了院子里那個(gè)奇怪的人。
他每天都自言自語(yǔ)，一口標準而流利的普通話(huà)，總是在旁邊無(wú)人的時(shí)候盡情與自己暢談。他一個(gè)人生活，無(wú)依無(wú)靠，很難想象他的屋里會(huì )是怎樣，屬于他的那個(gè)角落是臟亂不堪嗎，還是怎樣。其實(shí)，所謂的好與壞，也不過(guò)只是一個(gè)歸宿。
誠然，他是眾人眼中的神經(jīng)病。一個(gè)遭人唾棄，沒(méi)有任何價(jià)值的'傻子。
然而，從某中角度來(lái)說(shuō)，這樣的傻，這樣簡(jiǎn)單，沒(méi)有心計與占有欲的傻，真的只能成為世人的笑柄嗎？
他失去了認知，明辯是非的本領(lǐng)，對待萬(wàn)物一視同仁，所以他快樂(lè )。他不懂逢場(chǎng)作戲，不懂敷衍，所以笑容總像孩童般燦爛。
而我們，因為有思想，總想顯現自己駕馭事物的本領(lǐng)，我們有野心和占有欲，我們總習慣性的以自我為中心。我們愛(ài)向自然界萬(wàn)物炫耀，我們有智慧，我們可以改變命運，我們可以竭盡全力去征服萬(wàn)物。即使違背了許多本質(zhì)的東西，也會(huì )全然不顧。
周?chē)秸f(shuō)過(guò)：在觀(guān)賞者眼中，再美的花也只是花而已。唯有當觀(guān)賞停止，交流和傾聽(tīng)開(kāi)始之時(shí)，花兒才會(huì )對你顯靈和傾談。
我想，這種境界，對于我們來(lái)說(shuō)，是可望而不可及的。因為有思想，所以會(huì )認知。
也許我們都需要這樣的時(shí)候，放下自己的欲望，讓心歇一歇，去真正的融入到自然之中，真真切切的感受生活。
我們的作文500字 篇4
“丁零零——”下課鈴回蕩在學(xué)校的上空，同學(xué)們立馬拉起“志同道合”的好友，三五成群，聚成大大小小的“部落”。
NO。1讀書(shū)部落
讀書(shū)部落一直穩居人氣排行榜第一名的寶座，它是人數最多，也是最火的部落。一下課，同學(xué)們就立刻抽出自己的藏書(shū)，聚精會(huì )神地看了起來(lái)，不時(shí)與身邊的同學(xué)交換一些有意思的內容，他們看的書(shū)五花八門(mén)，什么偵探探險小說(shuō)，世界經(jīng)典名著(zhù)，浪漫唯美的童話(huà)等等應有盡有，當然啦，最熱門(mén)的是科幻類(lèi)小說(shuō)，幾乎人手一本。當然，不論是什么書(shū)同學(xué)們都看的很專(zhuān)注，書(shū)籍吸引著(zhù)一位又一位部落成員，這也正是讀書(shū)部落的魅力所在，讀書(shū)部落是當之無(wú)愧的NO。1。
NO。2聊天部落
聊天部落雖不如讀書(shū)部落那樣聲勢浩大，但也頗具規模。每一位部落成員都十分能說(shuō)，他們的話(huà)有如“黃河之水天上來(lái)”，一開(kāi)口就滔滔不絕，仿佛要把一輩子的話(huà)都說(shuō)完，若不是上課鈴打響，他們根本停不下來(lái)。如果你想和人談?wù)撜務(wù)撘恍┯腥さ腵話(huà)題，那就一定要去找聊天部落的成員，相信他們一定不會(huì )令你失望。
NO。3作業(yè)部落
作業(yè)部落是我們班的第三大部落，它是由各位“寫(xiě)神”組成的。它的成員都有共同的特征：經(jīng)常捧著(zhù)一本作業(yè)在狂寫(xiě)。一下課，作業(yè)部落的“寫(xiě)神”們就進(jìn)入了“忘我境界”——忘我的沉浸在作業(yè)的世界中，你若是叫了某一位“寫(xiě)神”，而他（她）沒(méi)有答應，你可千萬(wàn)別生氣，那是因為他（她）寫(xiě)的太投入了，沒(méi)有聽(tīng)到呢！
千奇百怪的部落給我們的課間帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )，你又屬于哪個(gè)部落呢？
我們的作文500字 篇5
青春宛如初發(fā)的新芽，嬌滴滴，羞答答。
----------題記
有糖糖的地方就有果果，有果果的地方就有糖糖，糖糖與果果從相遇，相識，到相知，不到一天，便成了形影不離，令人好生羨慕的知己，頗有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，青春不就是這樣，這么果斷，這么瘋狂嗎?
笑靨如花
怎么會(huì )這樣？一夜之間，我白皙的小臉蛋，長(cháng)出了這么丑陋的痘痘，真是難看死了!' 糖糖沒(méi)好氣的說(shuō)道。果果過(guò)來(lái)安慰道：‘‘不要那么生氣嘛，說(shuō)不定是好事呢，禍福相依��！’’‘‘這能有什么好事��！’’糖糖更加氣憤了。經(jīng)過(guò)多方求證,結果浮出水面:糖糖長(cháng)了許多青春痘�！�，我成熟了，我進(jìn)入青春期了!好高興��！"糖糖發(fā)由心底的高興，她一笑，傾國傾城！青春就是這樣，悄無(wú)聲息的來(lái)，帶給你莫名的高興。
梨花帶雨
"你太過(guò)分了，果果，有什么事都不告訴我，我們還是朋友嗎？”糖糖怒火中燒，怒目圓睜的看著(zhù)果果，說(shuō)完便揚長(cháng)而去，扔下果果。果果的.眼淚奪眶而出，她本意不是這樣的。第二天，糖糖和果果便開(kāi)始了冷戰，但是好朋友畢竟是朋友，幾天下來(lái)，她們就都和好如初了。青春就是這樣，天下大勢，合久必分，分久必合。
驚天動(dòng)地
“哈哈，我成功了，我成功了，我終于達到了我的目標，我超越了自己！”果果拿著(zhù)卷子，一蹦三尺高，糖糖也湊過(guò)來(lái)，為果果慶賀，眼前劃過(guò)一幕幕果果努力的場(chǎng)景，夜晚，她一人挑燈夜戰；白天，她見(jiàn)縫插針。終于，經(jīng)過(guò)幾十天的努力，她成功了。青春不就是這樣，為成功而奮斗，生命不息，奮斗不止。
青春，像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，我們要駕著(zhù)青春之帆，乘風(fēng)破浪。
我們的作文500字 篇6
初二的我們患上了憂(yōu)傷，不再像初一時(shí)那樣打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。
只是喜歡仰著(zhù)那張逐漸成熟的臉透露著(zhù)少年的憂(yōu)愁，靜靜地體會(huì )著(zhù)時(shí)間的流去。
也會(huì )幻想著(zhù)迷茫的未來(lái)在何處等待著(zhù)自己。
什么時(shí)候，生氣了只是埋在心里，而不愿當面說(shuō)清楚。
什么時(shí)候，騎著(zhù)車(chē)不愿去比誰(shuí)快誰(shuí)慢，只是悠閑地騎著(zhù)去欣賞沿途的風(fēng)景。
什么時(shí)候，開(kāi)始留戀在校的時(shí)光，開(kāi)始留戀教室里的一切了......
大概是累了，不想再像小孩子一樣追追打打了。大概是長(cháng)大了，開(kāi)始感受到時(shí)光的無(wú)情了。大概是恍惚就兩年了，所以也會(huì )害怕恍惚就到未來(lái)了。
初二了，看著(zhù)初一年級的小弟弟小妹妹，就找到初一時(shí)自己的影子。然后抿嘴一笑，嘲笑她們的幼稚，其實(shí)，那就是曾經(jīng)的自己呀。
初二了，再待一年就是高中生了，再待一年就要離開(kāi)現在了，再待一年就有失去什么了......呵，人在時(shí)光面前就這么可悲。
初二了，我們就是大哥哥大姐姐要給小弟弟小妹妹做榜樣。
其實(shí)，那初二學(xué)生的名稱(chēng)下面又藏著(zhù)好多還沒(méi)甩掉的幼稚呢。
初二的我們，以為自己是大人了，但卻還喜歡在教室里偷偷地舔著(zhù)棒棒糖。
初二的我們，還會(huì )幻想有一天學(xué)校被地震震垮了，我們就不用讀書(shū)了。
初二的.我們，還是習慣性地坐在電腦面前，聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，吃著(zhù)零食，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
初二的我們長(cháng)大了，卻還是長(cháng)不大的小孩。
初二的我們內向了，卻還愛(ài)在晚自習前在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。
初二的我們懂事了，卻還有著(zhù)一貫的厭學(xué)癥。
初二的我們在青春的旋律里蕩漾著(zhù)，笑著(zhù)，哭著(zhù)，慢慢地走向長(cháng)大的自己。
我們的作文500字 篇7
同一片藍天下，兩個(gè)女孩背靠背坐著(zhù)，懷揣著(zhù)各自的心事。沉默間，微風(fēng)指起，輕輕從指間溜過(guò)，掀起那粉紅的衣角。那個(gè)美麗的故事，與未開(kāi)的花一起成長(cháng)。
------題記
記得當她拖著(zhù)沉重的行李上樓時(shí)，我第一眼便喜歡上了這個(gè)不聲不響的女孩兒。清秀的她，顯得有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng)，見(jiàn)她拖行李那吃力的樣兒，我不禁上前拉了她一把，她靦腆地向我道謝，臉上那兩個(gè)酒窩將她襯得無(wú)比可愛(ài)。
后來(lái)從父母口中得知，從她才幾個(gè)月大時(shí)，她的母親便離家出走，之后毫無(wú)音訊，直到現在，她也還未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽一面，哦，難怪她那每么瘦小，我的鼻子有些發(fā)酸，但這一切的痛苦，又豈是我這個(gè)十幾年來(lái)倍受母親呵護的小女孩能體會(huì )到的呢？
之后，我便開(kāi)始與她接觸，漸漸地，住在我家樓上的她也與我熟了，漸漸地，憂(yōu)郁的`她，也有了笑聲，家門(mén)口時(shí)�；厥幹�(zhù)我倆快樂(lè )的聲音，熱鬧得連屋前那株不知名的大樹(shù)都樂(lè )得“沙沙”作響，宛若一個(gè)慈祥的爺爺正看著(zhù)自己的兩個(gè)孫女在無(wú)悠無(wú)慮地慢慢成長(cháng)。
初春時(shí)節，遠方的一個(gè)親戚送我一盆未開(kāi)的蘭花，說(shuō)等到深秋時(shí)節，花就會(huì )開(kāi)，還會(huì )有香味兒散開(kāi)來(lái)。我視為珍寶，將它放在有欄桿護著(zhù)的前園，并告訴她：這是我們共同的花。
于是，很多個(gè)清晨，很多個(gè)夜晚，我們會(huì )在花盆邊默默地守候，等著(zhù)花開(kāi)的那一刻。
不料，那個(gè)初秋的早晨，她忽然紅著(zhù)臉告訴我她要回老家了，她父親得了一種怪病，要回老家去醫治。我呆了好久好久，我望著(zhù)身邊那未開(kāi)的花，悄然無(wú)聲間，我倆的臉上都掛著(zhù)淚水。
到了告別的那一天，我捧著(zhù)那未開(kāi)的花，鄭重地將花送給了她，包括我沉沉的祝福。
帶上未開(kāi)的花，我們有個(gè)約定，那時(shí)，我們的花未開(kāi)，但總有花開(kāi)的那一天，我們在異地祝賀。
我們的作文500字 篇8
每一次經(jīng)過(guò)博物苑的大門(mén)，我就會(huì )不由自主地放慢腳步，一個(gè)勁兒地朝里張望�？刹�，透過(guò)大門(mén)，院子里的一座中西合璧的洋樓前，有一尊老者的銅像，他用手撫摸著(zhù)胡須，凝視著(zhù)遠方，顯出一副德高望重的模樣——他就是張謇。
走進(jìn)博物苑，首先映入你眼簾的是那房子上的一首詩(shī)，詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“營(yíng)博物苑，濠南苑囿郁璘彬，風(fēng)物駢駢與歲新。證史匪今三代古，尊華是主五州賓。能容草木差池味亦注蟲(chóng)魚(yú)磊落人。但得諸生勤討論，征收莫惜老夫頻�！边@首詩(shī)是張謇先生在日記中寫(xiě)的'，被博物苑雕刻在墻上。詩(shī)句讓人嘖嘖贊嘆，從中我們也不難看出張謇先生的才華和建設博物苑的決心。
張謇先生是我國清代的最后一個(gè)狀元。也是我們南通的偉人。他的心中澎湃著(zhù)現代中國人對富強的渴望，對文明的渴求，也懷著(zhù)實(shí)業(yè)救國的夢(mèng)想。他深知，自己是南通人，一定要把家鄉建設好！
當然最令我感動(dòng)的是他的座右銘，他說(shuō)：“人如不能一二事業(yè)于故鄉、于國家，就只能與草木同朽！”是啊，在他的手里，誕生了中國第一所師范學(xué)校、第一座氣象臺、第一所博物館，第一個(gè)博物苑、第一個(gè)城市公園、第一所貧民工廠(chǎng)……這一切的一切，都離不開(kāi)張謇先生的努力��！
張謇先生建設的博物館是國家級博物館。對面的博物苑風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返，苑內有鴛鴦啦、天鵝啦、玫瑰啦……
你看，前邊是文峰塔，登上塔頂，就能看見(jiàn)五萬(wàn)噸級的大港口。過(guò)來(lái)是三元橋，站在橋上能看見(jiàn)軍山美、狼山秀。岸上人們的笑臉告訴我，那對文明生活的渴求已經(jīng)變成了每天的日子；眼前的一切告訴我，那實(shí)業(yè)救國的夢(mèng)想已化入現代化建設的洪流！
沒(méi)有張謇先生，就沒(méi)有富饒的南通，就不會(huì )有國家級的博物館、博物苑。張謇先生，您是我們南通的偉人！
我們的作文500字 篇9
就在五月十二日，我們班舉行了一次班會(huì )。這次班會(huì )開(kāi)得非常成功，這不單單在表演的成功與否，更重要的是我們真正懂得了孝順父母。
在這次班會(huì )的前期準備中，我們全班都花了大量的心血，從“五一”期間的初步排練到“五一”后的串聯(lián)，細節工作，稍有疏忽就會(huì )導致班會(huì )的失敗。而身為班長(cháng)的我，在這時(shí)也看到了全班同學(xué)的熱愛(ài)班級，并且被深深感動(dòng)著(zhù)。在這里我要代表所有的班委向全班的所有同學(xué)說(shuō)一身謝謝，沒(méi)有大家的幫助，支持，“我們的班會(huì )”也是不可能成功的。
主持人以一遍又一遍地背著(zhù)臺詞；情景劇《平時(shí)生活中的我們》改了好幾次劇本，而在表演的同學(xué)卻沒(méi)有一個(gè)抱怨過(guò)；小品《愛(ài)的傳遞》在我的監督下曾經(jīng)無(wú)數次的排練;在班會(huì )開(kāi)始前，孫云鶴同學(xué)對桌椅排放方便問(wèn)題的細心；每天晚上，所有表演的同學(xué)留下排練……
“做得最好”成了我們共同的目標，為了它，我們越過(guò)泥濘，踏過(guò)荊棘，我們希望來(lái)到成功的彼端，短短的幾十分鐘，寄托了我們所有的`希望。更可貴的是，全班每個(gè)人都參加了這次活動(dòng)，參加了它的準備�？吹搅税鄷�(huì )的成功，每個(gè)人都感到了快樂(lè )。在肖老師進(jìn)行總結時(shí)，她流淚了，有的同學(xué)也流淚了，為的是感動(dòng)，是懂得。
這次班會(huì )后，每個(gè)人都震撼了，相信大家在震撼之后一定會(huì )有改變，做一個(gè)真正的21世紀新一代。
我們的作文500字 篇10
愛(ài)因斯坦，幼時(shí)笨拙，好動(dòng)，記憶力差，孤僻，老師，同學(xué)每一個(gè)喜歡他。
他沒(méi)有像中國的一些所謂“差變優(yōu)”的學(xué)生一樣，把自己的勤奮浪費在補全各科分數，混個(gè)好學(xué)校，再混個(gè)好工作，融入這個(gè)隨波逐流的物欲世界。
他只是要求各科合格就行，每次看到“合格就行”這四個(gè)字眼，就覺(jué)得在中國這是個(gè)夢(mèng)想，合格？不行不行，要A，A+，不然怎么進(jìn)實(shí)驗班，怎么進(jìn)好學(xué)校？而愛(ài)因斯坦不在乎，他只是把精力集中在自己感興趣的數理上，不為分數，不為利益，只是興趣。
1905年，年輕的愛(ài)因斯坦以“相對論”推翻了牛頓的錯誤，1921年，他光電效應定律的獲諾貝爾物理學(xué)獎，他的大腦智商突破了人類(lèi)的記錄，就此成為聞名世界的人
大家都在仰頭瞻望，高呼“偉大的愛(ài)因斯坦！”“你是人類(lèi)的驕傲！”是的，大家都很滿(mǎn)意，興高采烈的看著(zhù)一個(gè)被稱(chēng)為“天才”的人獨自擔當一切，當他終于完成了重任時(shí)，我們只會(huì )在一邊發(fā)出一些空洞的鼓掌和歡呼。
他成名后，母校邀請他為學(xué)校寫(xiě)一篇宣傳文章，他卻借此痛斥母校教育死板，扼殺學(xué)生興趣，弄的局面好不尷尬。
早干嘛去了？?jì)簳r(shí)，他興致勃勃的研究物理數學(xué)時(shí)，我們卻在為一些無(wú)聊的分數和名次“孜孜不倦”的'學(xué)習；我們安心的在物欲縱橫的世界中隨波逐流，而他，卻在德國、意大利、FBI的追殺下一邊呼吁和平，一邊研究科學(xué).......
是的，當我們不惜犧牲尊嚴，理想，為了在這個(gè)世界生存下去時(shí)，他在用自己的努力改變這個(gè)世界。
這，就是我們與天才的差距。
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