實(shí)用的吹泡泡作文500字4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文500字 篇1

　　“哇！這個(gè)泡泡好大”一陣陣吹呼聲從遠處傳來(lái)。原來(lái)是育林周末作文班舉行的吹泡泡活動(dòng)��！

　　8：30分，作文班的同學(xué)們紛紛拿著(zhù)老師發(fā)的泡泡管走下樓去�！按蹬菖�？好開(kāi)心啊”“對呀！”排好隊后，我們帶著(zhù)迫不及待的心情，隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下走向育林大門(mén)外面�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)舉行吹泡泡活動(dòng)，看誰(shuí)吹的泡泡又大又圓，都有獎勵�！毙ｉL(cháng)說(shuō)道。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有序地分好組，面對面地吹。我慢慢地擰開(kāi)蓋子，輕輕地把管子拉出來(lái)，生怕水膜脫落下來(lái)。然后吸一口氣，把管子放在嘴巴前方，用力一吹�！皁h！額什么也沒(méi)有吹出來(lái)�！蔽乙还淖鳉�，又重新蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，滿(mǎn)天的泡泡在飛舞著(zhù)，有的像一個(gè)空心球，有的像一個(gè)彩虹球粉的像霞、紅的像火、白的像雪，大的.、小的、圓的，看得我眼花繚亂。只見(jiàn)一個(gè)彩色的大泡泡向我飛來(lái)，是誰(shuí)吹的？此時(shí)此刻，我看著(zhù)那個(gè)大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望極了！于是，我也嘗試學(xué)著(zhù)吹大泡泡。這時(shí)，我仔細觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的同學(xué)，只見(jiàn)他們都是把泡泡棒搖一搖，然后把蓋子小心翼翼地拿出來(lái)，鼓起小嘴，吹出了一個(gè)大泡泡。這瞧，有一個(gè)同學(xué)在旁邊細心地演示著(zhù)。我照著(zhù)他的樣子吹，果然吹出了一個(gè)彩色的大泡泡。它在空中飄著(zhù)，其它人都抬頭望著(zhù)它飄向天空。我欣喜若狂，心頭的失望，早已煙消云散。陽(yáng)光下的泡泡顯得那么美麗，泡泡的條紋是那么的清楚。

　　短暫又有趣的吹泡泡活動(dòng)結束了。雖然泡泡的生命很薄弱，但只要我們用心去呵護它，就會(huì )顯得格外美麗。

吹泡泡作文500字 篇2

　　小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。

　　要想把泡泡吹起來(lái)得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里，加上點(diǎn)兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然后拿一只貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來(lái)，很悠閑地在空中繼續睡它的大覺(jué)。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，還真是有點(diǎn)懶啊。當我稍用力扇它時(shí)，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。若是這小球兒一不開(kāi)心，就耍起了性子哭了起來(lái)，“啪”的一聲脆響，炸裂了。

　　吹起來(lái)的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍黃相間的，有橙白相間的，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會(huì )用魔法般變出兩三個(gè)小圓球兒來(lái)，聚在一起一起嬉戲；如果用力長(cháng)一點(diǎn)的話(huà)，這些小球兒便會(huì )扯成長(cháng)圓形的.形狀，抖來(lái)抖去，光影零亂。這時(shí)，吹泡泡的人都會(huì )懸著(zhù)心，緊張不已——不久，這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調皮起來(lái)，蹦到衣服上懶散地翻個(gè)滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......

　　這一個(gè)個(gè)玲瓏嬌軟的小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著(zhù)，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過(guò)城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無(wú)限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……

　　望著(zhù)這一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的泡泡，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅和驕傲。

吹泡泡作文500字 篇3

　　今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動(dòng)，當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　我們迫不及待地從樓上奔了下來(lái)，甚至不能用“奔”這個(gè)字來(lái)形容。我們站在大廳里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)簡(jiǎn)單介紹著(zhù)吹泡泡的規則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。

　　終于，我們來(lái)到學(xué)校前的水泥路上，有序地擴散開(kāi)，面對面地站成兩排。校長(cháng)一聲令下，同學(xué)們紛紛擰開(kāi)蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個(gè)泡泡的影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)。我再一次嘗試，可結果還是不太理想。我沮喪地低著(zhù)頭，羨慕地望著(zhù)別人吹出的'泡泡，時(shí)不時(shí)感到我可真笨。

　　這時(shí)，老師似乎看出了我的小心思，走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句話(huà)：“加油！你一定能行�！蔽衣�(tīng)后，頓時(shí)信心翻倍。

　　于是，我學(xué)著(zhù)別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個(gè)大大的泡泡出現在了我的眼前，我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　突然，泡泡海飄了過(guò)來(lái)，我望著(zhù)那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個(gè)七彩繽紛的蘋(píng)果。泡泡們在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗！

　　最后，吹泡泡活動(dòng)在我們歡聲笑語(yǔ)中結束了。同學(xué)們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時(shí)不時(shí)浮現出那滿(mǎn)天的“珍珠”。

吹泡泡作文500字 篇4

　　清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥(niǎo)兒也唱起了歡快的歌……我懷著(zhù)興奮的心情一路小跑趕往作文培訓班，因為我們今天要玩吹泡泡游戲。

　　開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著(zhù)葫蘆似的塑料管，一手拿著(zhù)泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。

　　它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的'兩三個(gè)圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話(huà)呢；有的連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……

　　泡泡還和我們一起玩游戲呢，它們一會(huì )兒在空中飄蕩讓你抓不著(zhù)，一會(huì )兒躲在背后讓你找不著(zhù)，一會(huì )兒又在撲哧一笑中消失了。

　　望著(zhù)這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥(niǎo)一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……

　　小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！

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