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精選好書(shū)作文500字(36篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的好書(shū)作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好書(shū)作文500字 1
我應該寫(xiě)什么?我獨自靜靜地思考著(zhù)。新學(xué)期即將來(lái)臨。老師讓我們寫(xiě)日記。這也是我們第一次寫(xiě)循環(huán)日記。讓我更開(kāi)心的是,我是寫(xiě)日記的組長(cháng)。我很開(kāi)心。我應該有一個(gè)好的開(kāi)始。我想我應該寫(xiě)一下我們的老師魯。人們常說(shuō)老師是園丁,但我認為我們班的班主任魯老師就像一本書(shū)。我上語(yǔ)文課的時(shí)候,以為魯老師是一部“百科全書(shū)”,讓我們遨游在知識的海洋里。今天的語(yǔ)文課是“長(cháng)城和運河”。
學(xué)生們問(wèn)了許多問(wèn)題,例如:長(cháng)城有多長(cháng)?為什么京杭大運河在“女性”一詞旁邊使用她?……無(wú)論我們問(wèn)多少問(wèn)題,陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當黑板報出版的時(shí)候,我覺(jué)得魯老師就像一本畫(huà)冊。老師畫(huà)的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書(shū)劇的表演中,我的好朋友劉嘉慶,一個(gè)女孩,可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當我們的老師陸看到她哭的時(shí)候,他安慰她并給她講了一個(gè)笑話(huà)。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣,笑了。這時(shí),我覺(jué)得陸老師就像一本安慰的書(shū)。
在寫(xiě)作課上,我認為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書(shū)法真的.很漂亮,很有活力。在作文課上,老師就像一本“作文書(shū)”,有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的故事情節和雄辯的口才。
最后,我認為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書(shū)。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師,你是一本好書(shū)。有了你的書(shū),我們會(huì )學(xué)到很多知識,健康快樂(lè )地成長(cháng)。
好書(shū)作文500字 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),如同飲一杯清泉,甘之若飴;讀一本好書(shū),如同飲一杯醇酒,聞之欲醉;讀一本好書(shū),如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的好友傾心交談,快意平生;讀一本好書(shū),如同聆聽(tīng)一位長(cháng)者的教誨,受益匪淺!犊鄡毫骼擞洝肥刮易x后一時(shí)難忘。
《苦兒流浪記》是法國作家?硕。馬洛在資產(chǎn)階級工業(yè)革命時(shí)期寫(xiě)的一部小說(shuō)。作者用細膩的文筆傳情寫(xiě)意,為我們展現了一幅幅感人至深的畫(huà)面。主人公是一個(gè)叫雷米的法國男孩,他是一個(gè)富人家的孩子,被人偷出來(lái)丟棄了,養父收留了他。雷米和愛(ài)他如親兒子的巴伯蘭媽媽生活在一起。八歲那年,因家庭拮據,養父把他賣(mài)給了雜耍班。從此,他跟隨雜耍班四處流浪一路上以演藝為生,夏天揮汗如雨,冬天瑟瑟發(fā)抖。幾年后,雜耍團主人去世了,雷米和他的小狗——卡比,相依為命,在街頭巷尾賣(mài)藝,維持生計。意志堅強的雷米像一顆巖縫里的小草,頑強的生長(cháng)著(zhù)。他歷盡千辛萬(wàn)苦,找到了自己的'親生父母,但是他沒(méi)有選擇留下,還是回去和他的養母巴伯蘭媽媽生活在一起。其實(shí),流浪中的雷米,并不是孤單的。他有無(wú)私收留他的花農老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘,有與他同甘共苦的馬西亞,還有偶然收留他的米利根夫人……他們心地善良,助人為樂(lè )。和雷米一起度過(guò)了那段艱苦的歲月。
當時(shí)的社會(huì )險惡和現在的平和安寧形成了鮮明的對比,雷米樂(lè )觀(guān)向上,堅忍不拔的品質(zhì),值得我們學(xué)習,我們將以他們?yōu)榘駱,努力向上?/p>
讀書(shū)能陶冶人的情操,提高人的修養,改變人的性格,凈化人的心靈。讀書(shū)吧,書(shū)能使你從憂(yōu)傷走向歡樂(lè ),讀書(shū)吧,書(shū)能使你從失落走向自信,讀書(shū)吧,書(shū)是我們一生的伴侶。
好書(shū)作文500字 3
在圖書(shū)館里,生活著(zhù)書(shū)籍大家族,因為那里是書(shū)的世界。書(shū)的種類(lèi)各不相同,墻上掛著(zhù)被裝裱過(guò)的蒼勁有力的“煮書(shū)”二字,還有關(guān)于讀書(shū)的名人名言。
這不,三三兩兩的`,這些書(shū)又聚在一起高談闊論了。瞧,它們上說(shuō)天文,下說(shuō)地理,七嘴八舌,評頭論足。
這時(shí),《四庫全書(shū)》對大家說(shuō):“嗨,咱們真的為自己的身份驕傲,我們可以為人類(lèi)整理知識,并在需要的時(shí)候為他們提供幫助,多光榮!
“是啊,很光榮?茨莾旱摹髸(shū)’大字,知道是什么意思嗎?它是告訴你,讀書(shū)要讀透,理解到位,汲取其中的知識。有些書(shū)要‘煮’,但某些一些書(shū),就不需要‘煮’了!薄稘h語(yǔ)大詞典》開(kāi)口發(fā)話(huà)了。
“喲,詞典老先生,您老人家不是旁敲側擊地說(shuō)我們這些雜志不是什么好書(shū)吧?”從雜志堆里蹦出一本《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)。
“怎么會(huì )呢?”《百科全書(shū)》笑著(zhù)說(shuō),“人家是認為,雜志讀讀可以,但是不用費太多功夫細讀了,因為它不能給我們太多益處!
《課課通》附和道:“當然了,高爾基曾說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!藗児庾x雜志,有什么用?不服氣?來(lái),討論一下,讀什么書(shū)好,都來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”
“我是四大名著(zhù)之一的《三國演義》,當然讀我好!”
“我是魯迅先生的文集《朝花夕拾》,不讀我讀誰(shuí)?”
“我是卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》,在少兒推薦讀物排行榜名列前茅!
“……”
它們爭吵了起來(lái),互不相讓?zhuān)媸恰肮f(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”。說(shuō)了半天,還是沒(méi)個(gè)結果。
好書(shū)作文500字 4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就像打開(kāi)生活之窗!鄙勘葋喺f(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū),仿佛鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀!迸喔(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)很有趣。給人光彩,給人一根竿!蔽艺J為這本書(shū)是一個(gè)人的朋友,當您遇到困難時(shí),總是默默地給您幫助和支持。
我和這本書(shū)之間的故事始于一年級。在一年級的第一個(gè)寒假期間,母親給我買(mǎi)了十幾本書(shū)?粗(zhù)我面前的這些書(shū),我突然對它們產(chǎn)生了興趣。我不能放下書(shū),打開(kāi)“曠野生存”一書(shū),這本書(shū)的內容深深地吸引了我,我迫不及待地想走進(jìn)書(shū)的.世界。每天晚上,我都會(huì )津津有味地讀幾章。幾個(gè)月后,我和這本書(shū)之間的關(guān)系加深了,F在我上三年級了,我的空閑時(shí)間越來(lái)越少,但我仍然必須像往常一樣每天都找到這個(gè)密友。當我感到煩惱時(shí),只要我拿起書(shū),任何煩惱都會(huì )突然消失;當我因失敗而遭受苦難和困惑時(shí),只要我拿起書(shū),我就會(huì )立即變得充滿(mǎn)自信,并且充滿(mǎn)勇氣和動(dòng)力去克服困難;當我無(wú)聊的時(shí)候,只要我拿起這本書(shū),我就會(huì )全心全意致力于這本書(shū)的情節。我經(jīng)常讀這本書(shū)兩三個(gè)小時(shí)。那時(shí),即使您把這五座山都戴在我身上,我也會(huì )毫不猶豫地看著(zhù)它。這時(shí)候,我就像“與世隔絕”。
書(shū)是人類(lèi)的精神食品。就像我的密友一樣。它伴隨著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。我相信它將在不久的將來(lái)使我受益匪淺!
好書(shū)作文500字 5
大家好,今天我向大家推薦一本好書(shū)——《裝在口袋里的爸爸之植物也能瘋狂》。這是由浙江少年兒童出版社出版的一本好書(shū)。
這里面的主要內容是口袋里的爸爸能發(fā)明出神奇藥水,能研制出各種奇花異草。它們擁有非凡的本領(lǐng),不僅能像《植物大戰僵尸》游戲中的.植物那樣,能發(fā)射子彈攻擊對手,還能抓小偷、懲治壞人、滅火救人,甚至能欣賞音樂(lè )、彈鋼琴、講故事……這些神奇植物,幫助楊歌解決了生活中不少的麻煩。但因為不小心被壞人利用,給地球帶來(lái)了一場(chǎng)大災難。為了拯救人類(lèi),楊歌帶著(zhù)口袋里的爸爸踏上了征途……經(jīng)過(guò)楊歌仔細偵察,原來(lái)偷藥水的人是猴子。他自從上次被抓后,又越獄出來(lái)了。猴子是個(gè)越獄高手,他每次被楊歌和口袋里的爸爸送進(jìn)監獄,都會(huì )越獄出來(lái)不停地干壞事。這樣,楊歌也就成了猴子的死對頭。
口袋里的爸爸要楊歌弄的東西,既有好處又有壞處。比如發(fā)明的生命二號水,幫助了許多人,可是一到猴子的手里就變成了毀滅世界的兇器了。
令我感動(dòng)的是,楊歌的爸爸被自己發(fā)明的食人花吃到了嘴里,楊歌忍著(zhù)疼痛,把自己的手放進(jìn)去,讓爸爸出來(lái)。我覺(jué)得有趣的事是,楊歌玩了真人版植物大戰僵尸。楊歌他按照植物大戰僵尸里面的方法,把植物種了起來(lái)。最后楊哥勝利了,猴子輸了。
好書(shū)作文500字 6
一本好書(shū),就相當于一位良師益友。讀過(guò)很多好書(shū),就能得到很多啟發(fā),收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》,它講述了一群小動(dòng)物們在河邊生活的故事。故事中的情節,有歡笑,有悲傷,有害怕,有勇敢,讓我愛(ài)不釋手。當讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí),我心里還為他們加油,鼓勁。讀完后,這本書(shū)讓我明白了很多道理:笑是消除憂(yōu)愁的好辦法,經(jīng)常笑一笑,一切煩惱都可以?huà)佒X后;勝利總是會(huì )在有準備的人手中降臨;幫助別人時(shí),看到別人的笑臉,自己心里也會(huì )樂(lè )開(kāi)了花等。
讀一本好書(shū),讓我在閱讀過(guò)程中,仿佛和作者進(jìn)行了一次談話(huà),了解作者的所思所想,明白作者讓我們在生活中應該怎樣做!读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們在生活中多笑一笑,不要讓生活暗淡無(wú)光,充滿(mǎn)憂(yōu)愁,要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的.世界中,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的《故鄉》,書(shū)中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當魯迅離開(kāi)家鄉再一次回到故鄉時(shí),閏土已經(jīng)受到歲月的折磨,變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì )到當時(shí)社會(huì )的黑暗,體會(huì )魯迅以筆為武器同黑暗勢力作斗爭的精神。讀完這書(shū)后,我和魯迅進(jìn)行了一次“談話(huà)”,了解到就社會(huì )很黑暗和魯迅家境的變化,讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話(huà)!闭f(shuō)的就是我們多讀一些好書(shū),有益的書(shū),就會(huì )收獲很多。
好書(shū)作文500字 7
同學(xué)們,你們一定讀過(guò)很多書(shū)吧,比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今天我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢,而是一位美國著(zhù)名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。
雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖,但是它那豐富的內容深深地吸引著(zhù)我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的`故事。
從前,有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子;在樹(shù)下休息;在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很快樂(lè )。當那個(gè)小孩長(cháng)成了成年人時(shí),他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō):“孩子,再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧!”這時(shí)那青年人說(shuō):“謝謝,我不是來(lái)吃果子的,而是需要造意見(jiàn)房子!惫麡(shù)說(shuō):“當然可以啊,你爬到我的身上,把樹(shù)枝砍下來(lái),就可以早間房子了!庇谑,青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)!髽(shù)很快樂(lè )。數年以后,青年人一直沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù),大樹(shù)很寂寞。終于有一天,大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí),他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè )得說(shuō)不出話(huà)來(lái),他聲音沙啞的說(shuō):“非常抱歉,我沒(méi)有社么可以給你了》”那個(gè)老年人說(shuō):“我恨疲倦,想休息一會(huì )!闭f(shuō)完,老人坐在了樹(shù)墩上,大樹(shù)挺直身體,盡量把身體天災老人身上!髽(shù)很快樂(lè )。
讀了這本書(shū),我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因為,孩子需要什么,大樹(shù)就盡量滿(mǎn)足孩子,它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)!讀了這本書(shū),我想到了媽媽和老師,她們也象大樹(shù)一樣照顧著(zhù)我,她們很快樂(lè ),我也很快樂(lè )。同學(xué)們,難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎?
好書(shū)作文500字 8
最近我們班開(kāi)始流行三國演義的卡片,那是一種上面印著(zhù)三國人物的卡片。上面有人物的簡(jiǎn)介,還有智力,武力,魅力,地位等。只要你每吃一包“魔法士”就有一張這樣的卡片,假如你運氣好一點(diǎn)會(huì )有兩張。我們班的男生和女生都在玩。周逾,諸葛亮,趙云,劉備,張飛,關(guān)羽。
雖然這些東西很好玩,但是我們不能把最重要的——學(xué)習給忘記了。我就被這些該死的三國卡片給害殘了:期中考試前我沒(méi)有好好的復習,不抓緊時(shí)間,讓它有機可乘了。他正大光明的`,活生生的從我的眼皮底下溜做了。
這次期中考試我都錯在課外閱讀上,在那課外閱讀上我就扣了六分,假如這個(gè)六分沒(méi)有扣的話(huà),我也能上九十分以上了。以后我要多讀課外書(shū),高爾基說(shuō):“愛(ài)護書(shū)籍吧,它是知識的源泉!敝灰嘧x書(shū),我們所有不會(huì ),不理解的問(wèn)題都可以在書(shū)籍中找到,書(shū)就是寶庫,里面有許許多多的寶石正在閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
我們要多讀書(shū),讀好書(shū):《四大名著(zhù)》,《史記》,《文化苦旅》……多讀一些有關(guān)文學(xué)類(lèi)的好書(shū),這些書(shū)會(huì )使我們的語(yǔ)文水平越來(lái)越高,所以我們要多讀多看。不要在和那些無(wú)聊的卡片整天待在一起,和它說(shuō)拜拜吧!
把它從你的面前消失,去努力學(xué)習,多看好書(shū)。高爾基說(shuō):我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。我門(mén)要做一個(gè)對書(shū)如饑似渴的人。
好書(shū)作文500字 9
書(shū)是一把鑰匙,幫助我們打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)是一只小船,載著(zhù)我們駛向知識的海洋;書(shū)是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向……
剛開(kāi)學(xué),學(xué)校就倡議我們“多讀書(shū),讀好書(shū),做書(shū)香好少年”,還推薦每月必讀書(shū)目,并讓大家按時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記。對于學(xué)校的活動(dòng),我感到莫名其妙:六年級了,哪有那么多時(shí)間看課外書(shū)?學(xué)習成績(jì)怎么辦?
可是,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀,我徹徹底底變成了“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有時(shí)間,我就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋中,吮吸著(zhù)知識的甘霖。在書(shū)的世界里,我認識了古靈精怪、視榮譽(yù)為生命的肖曉,明白了一個(gè)人要取得成功,就得付出艱辛的努力和勤奮的汗水,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功”;我認識了聰明機智而又具有堅強毅力的魯濱遜,明白了學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )堅強的道理;我了解了命運悲慘、愛(ài)情顛簸的簡(jiǎn)·愛(ài),懂得了人人都是平等的,至少我們通過(guò)墳墓,平等地站到上帝的.面前;還有《我要做好孩子》中的六年級學(xué)生金鈴,她告訴我要做一個(gè)善良、懂事、孝順、拼搏的孩子……
書(shū),豐富了我的生活,開(kāi)闊我的眼界。只要與書(shū)為伴,生活便會(huì )美好而充實(shí)。高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,捧起手中的書(shū)本吧,以書(shū)為伴,與書(shū)為友,讓我們共同遨游在書(shū)的海洋中,讓我們的生命浸潤在書(shū)的芬芳里。
好書(shū)作文500字 10
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),可以豐富一個(gè)人的知識,或者可以把一個(gè)人感化。我心中的好書(shū)是:幽默三國之臭皮匠與諸葛亮。
臭皮匠與諸葛亮的'主要講了:在蜀國有一位軍帥諸葛亮。有一天,張飛在路上聽(tīng)見(jiàn)有一群小孩,她們在唱“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!彼軞鈶,去稟報了諸葛亮。諸葛亮不緊不慢地說(shuō)“叫她們來(lái)!边^(guò)了一會(huì )兒,人來(lái)了,張飛叫她們唱:“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。今天諸葛亮,要請臭皮匠!睆堬w領(lǐng)來(lái)了三個(gè)臭皮匠,經(jīng)過(guò)答論,發(fā)現了他們的長(cháng)處。要打仗了,皮匠們做了一種鞋子,一沾水布料就會(huì )縮水變小,蜀國的工兵引誘魏兵穿上縮水鞋并讓他們的鞋沾上水,疼得無(wú)法走路,然后蜀國不戰而勝。從中我知道了做事要動(dòng)腦,不能背水一戰。
我也有背水一戰的經(jīng)歷。暑假,老師讓我們做小報。我一開(kāi)始沒(méi)有頭緒,后來(lái)想想小報應該是一塊塊的,我根據自己的思路做了一張小報。媽媽看見(jiàn)了教育我,小報就像人,不能太死板,要生動(dòng),標題要引人注目,讓人明白內容。我想到了臭皮匠和諸葛亮,仔細想了想,做了一張更漂亮的小報。兩張小報相互比較發(fā)現動(dòng)了腦子的小報更有生氣,不再死氣沉沉了。
看完了這本書(shū),我懂得了許多道理,我們一定要讀好書(shū),把書(shū)里的道理應用到生活中。這本幽默三國給予我許多知識,懂得運用。這是一本好書(shū)。
好書(shū)作文500字 11
。⒆x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!睆墓胖两,這些名言一直激勵著(zhù)我們,要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)就要讀好書(shū),我給大家推薦一本好書(shū),名叫《你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。書(shū)里共有九章,一章有六七個(gè)小標題,標題里有許多故事和道理。這本書(shū)最讓我記憶深刻的是第三章!昂侠砝妹糠置棵,滴水穿石!彼屛覐臎](méi)有時(shí)間觀(guān)念到慢慢開(kāi)始利用時(shí)間,時(shí)間就是最貴的成本,時(shí)間比金錢(qián)貴重得多、掌握高效利用時(shí)間的方法,也就贏(yíng)在了起點(diǎn)。
他還給我很大的啟發(fā),他讓我懂得:努力和回報是成正比的,你現在的努力決定著(zhù)你的未來(lái),你不努力沒(méi)人能給你想要的生活。其實(shí)自己想要的生活來(lái)源于自己和自己的實(shí)力,越努力越幸福,在努力的過(guò)程中,一定會(huì )有你意想不到的驚喜,用苦難來(lái)磨練自己,用機會(huì )來(lái)成就自己。經(jīng)常聽(tīng)到身邊有朋友在抱怨,老天不公平,為什么別人毫不費力就過(guò)上了想要的生活?為什么自己的成績(jì)那么差,而別人科科一百分?為什么自己的'理想與現實(shí)那么遙遠?因為,別人努力的時(shí)候你在玩,別人休息的時(shí)候你也在玩。日積月累,別人成了三好學(xué)生,而你卻一問(wèn)三不知。
這時(shí),你需要一本書(shū)來(lái)引導迷失方向的你,這本書(shū)的名字叫《做你不努力誰(shuí)也給不了你想要的生活》。
好書(shū)作文500字 12
讀書(shū)使人進(jìn)步;讀書(shū)使人明理;讀書(shū)使人快樂(lè );讀書(shū)使人聰明……小朋友們快來(lái)讀書(shū)吧!讓我們在書(shū)的海洋中蕩漾!今天,我向大家推薦一本好書(shū),名叫《哈克貝利·芬歷險記》。
這本書(shū)是美國作家馬克·吐溫的重要作品。這本書(shū)主要講了哈克貝利·芬和吉姆歷險的`故事。哈克貝利·芬是一個(gè)聰明、善良、勇敢的白人少年,他為了追求自由的生活,逃亡到密西西比河上。在逃亡途中,他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個(gè)勤勞樸實(shí)、熱情誠實(shí)、忠心耿耿的黑奴,他為了逃脫被主人華珍小姐再次賣(mài)掉的命運,從主人家中出逃。于是兩個(gè)人歷經(jīng)種種奇遇,尤其是他們遇到了兩個(gè)騙子——假“國王”和假“公爵”。一天拂曉,有兩個(gè)被憤怒人群追趕著(zhù)的人向哈克貝利·芬求救,善良的哈克貝利·芬收留了他們,卻很快發(fā)現他們是狡猾的騙子“國王”和“公爵”。他們喧賓奪主,控制了木筏,一路上不斷招搖撞騙,甚至背著(zhù)哈克貝利·芬賣(mài)掉了吉姆。哈克貝利·芬知道自己孤身一人斗不過(guò)兩個(gè)壞蛋,就偷偷躲過(guò)他們,前去費爾普斯農場(chǎng)拯救吉姆。后來(lái)在哈克貝利·芬和湯姆·索亞的共同努力下把吉姆救了出來(lái)。
讀了這本書(shū),我被書(shū)中的主人公哈克貝利·芬和吉姆深深地感動(dòng)了。為了自由,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,卻永不放棄。他們身上的那種堅強、勇敢和智慧的精神值得我們學(xué)習。
小朋友們,快來(lái)讀這本書(shū)吧!和哈克貝利·芬一起歷險吧!
好書(shū)作文500字 13
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!
每當我讀到這首詞,又想到了告訴我們"天下大事,分久必合,合久必分"的《三國演義》。對于讀這本書(shū),我真的是非常著(zhù)迷。即使家里沒(méi)有,我也找別人借來(lái)讀過(guò)很多遍。
《三國演義》這本書(shū),仿佛又把我帶回了那個(gè)英雄輩出的年代。
三國,是個(gè)英雄輩出的年代,猛將關(guān)羽過(guò)關(guān)斬將,神醫華佗懸壺濟世。在三國的英雄里,我最喜歡的就是趙云和諸葛亮了,在長(cháng)坂坡的那一戰,趙云帶著(zhù)劉備的少主,在曹軍的包圍中,左沖右殺,就如同猛虎下山,沖出了一條血路。諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,獻出了很多妙計。并且上知天文下知地理,草船借箭那天的大霧天氣,就是他算出來(lái)。不僅如此,諸葛亮還會(huì )各種發(fā)明。如可以連發(fā)十箭,威力強大的諸葛連弩,可輕松地在棧道上運送物資的木牛流馬。
三國,是一個(gè)文采飛揚的時(shí)代,既有"對酒當歌,人生幾何的'豪邁",又有"老驥伏櫪志在千里"的雄心,而曹植的《七步詩(shī)》中的“本是同根生,相煎何太急”更是家喻戶(hù)曉。而諸葛亮的《出師表》和《隆中對》更是千古流傳。
《三國演義》這本書(shū)真是讓我著(zhù)迷。
好書(shū)作文500字 14
朋友們,我給你們推薦一本好書(shū),你們看過(guò)《狼來(lái)了》嗎?讓我來(lái)給你們講一講吧!
這本書(shū)的故事里面有豬、兔子、燕子。那兔子一邊尖叫“狼來(lái)了”,一邊飛快地朝家里跑去,豬爸爸緊緊地拖著(zhù)小豬,也飛快地朝家里跑去。兔媽媽說(shuō):“跑快點(diǎn),再跑快點(diǎn)!快拉住我的手,我們要趕快回家!闭诜N胡蘿卜的兔媽媽?zhuān)?zhù)孩子們朝家里跑去。黑影越來(lái)越近了,快,要不就來(lái)不及啦!
這時(shí)大灰狼已經(jīng)來(lái)到了院子里了。豬媽媽說(shuō):“快快快,快進(jìn)來(lái),把門(mén)關(guān)上,大家都快躲起來(lái)!痹鹿庹赵诖蠡依怯旨庥珠L(cháng)的.牙齒上。他的肚子已經(jīng)餓得咕咕響啦。兔爺爺說(shuō):“靠近點(diǎn),靠近點(diǎn),不要離開(kāi)我的身邊?彀寻偃~窗拉下來(lái),別把大灰狼看見(jiàn)!卑,一雙血紅色的眼睛從窗戶(hù)里探了進(jìn)來(lái)。噓……還有一雙尖尖的耳朵,高高地堅了起來(lái),不要出聲,千萬(wàn)不要出聲。一點(diǎn)聲音都不能讓他聽(tīng)見(jiàn)。兔子們躲在桌子下面,就像睡著(zhù)了一樣。啊,狼聽(tīng)到了!不許說(shuō)話(huà)了,孩子。
狼進(jìn)來(lái)了!斑扪健币宦,門(mén)開(kāi)了。大灰狼的身子慢慢地探了進(jìn)來(lái)。天哪,快閉上眼睛!!原來(lái)是一場(chǎng)意外的驚喜!所有的動(dòng)物都哈哈大笑起來(lái)!生日蛋糕比薩餅,人人都有份。原來(lái)動(dòng)物們是為了給大灰狼過(guò)生日。
這本書(shū)的故事離奇而有趣,打破了狼和兔子是天敵的傳統,讓它們成為好朋友,給人溫暖的感覺(jué)。
書(shū)中的插圖鮮艷而生動(dòng),光是看圖,已經(jīng)是非常有趣,再配合文字,定能讓你走進(jìn)一個(gè)美妙的世界。
怎么樣?來(lái)看看這本書(shū)?
好書(shū)作文500字 15
我們大家都有著(zhù)一顆”冒險家”的心:在荒無(wú)人煙的地方獨自攻克各種難關(guān)(飽腹問(wèn)題,住宿問(wèn)題)是我們心向往之的!而就是有一本書(shū),完美地詮釋和介紹了冒險的艱辛!
這本書(shū)是一部經(jīng)典,并且還已經(jīng)風(fēng)靡了全世界,是一部家喻戶(hù)曉的'名家之作!它就是十八世紀英國“小說(shuō)之父”笛福的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》!
《魯濱遜漂流記》是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)!讀過(guò)它之后,我深深品味,這本書(shū)要求我們“敢于冒險,勇于開(kāi)拓才可以鑄就夢(mèng)想”!
書(shū)中的魯濱遜讓我甚是軟佩與羨慕。因為他在第三次出海因海嘯僥幸流落到荒島上后,他表現出不是手足無(wú)措而是冷靜,他用一塊木頭雕成十字架,在上面刻痕記錄時(shí)間,但如果是我的話(huà),只會(huì )慌張然后“坐以待斃”!而他遠用自己的頭腦和雙手,修建住所,種植糧食,打獵,馴養家畜,制造各種的武器,生活用品,縫紉衣服,“硬生生”地將一個(gè)原本死氣沉沉的荒島改良和開(kāi)發(fā)成為一個(gè)”世外桃源”!這就是我羨慕他的一點(diǎn)!
每當我遇到困難或覺(jué)得希望渺茫時(shí),我會(huì )想到魯濱遜,以魯濱遜那種大無(wú)畏的豪放和他的角度看待問(wèn)題,那些問(wèn)題迎刃而解!
我愛(ài)《奢濱遜漂流記》,它教會(huì )了我太多人生中的道理,教會(huì )了我“自立”!
好書(shū)作文500字 16
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是莎士比亞的讀書(shū)名言。今天我要向大家推薦一本好看的書(shū)——《綠野仙蹤》。
它是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的一本好書(shū)。講述了一位小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一個(gè)龍卷風(fēng)卷到了另外的地方的故事。為了找到回家的路,她結識了許多朋友:有想要獲得大腦的稻草人,想獲得一顆心的`鐵皮樵夫和想要獲得勇氣的膽小獅。他們都有一個(gè)共同的目標——前往奧茲國,找到偉大的、法力高強的大術(shù)士奧茲,結果發(fā)現奧茲是一個(gè)騙子。奧茲滿(mǎn)足了其他三個(gè)伙伴的心愿,但是沒(méi)能滿(mǎn)足多蘿茜的心愿。最后,多羅茜在好女巫和銀鞋的幫助下,成功的回到了自己的故鄉。
故事中的小女孩多羅茜善良,樂(lè )于助人,救下了稻草人,幫助了鐵皮樵夫,稻草人很聰明,每到危急時(shí)刻總能想出辦法,可他卻一直以為自己沒(méi)有大腦,很笨;鐵皮樵夫很勇敢,直接殺死了一群狼,膽小的是膽小獅,可到了后面它逐漸變得勇敢起來(lái)。還有反面人物西方惡女巫,她欺壓人民,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)壞點(diǎn)子,最后卻被多蘿茜用一桶水化成了液體。
讀了這本書(shū),我知道了每個(gè)人都可以成長(cháng)為自已想要的模樣,每個(gè)人都要成為最好的自已!
這就是我推薦的一本書(shū),看了我的介紹,你們是不是也想來(lái)讀讀這本書(shū)呢?
好書(shū)作文500字 17
讀一本好書(shū),問(wèn)問(wèn)運河在哪里如此清澈,因為有一個(gè)流動(dòng)的水源。
《讀書(shū)思想》闡明了讀書(shū)的重要性和必要性。自古以來(lái),許多著(zhù)名的學(xué)者就聞名于世。他們依靠什么?知識。它是一種精神財富,不能用金錢(qián)來(lái)購買(mǎi),不能用商品來(lái)交換,也不能被人奪走和扼殺。這種知識的來(lái)源是書(shū)籍。閱讀的好處在于你能理解別人不理解的問(wèn)題。別人做不到的事,你可以做得很好。其他人粗魯而猖獗。你驚訝地發(fā)現他們是文明而有思想的學(xué)者。生命太短暫,不可能讀完所有的書(shū),所以有選擇地閱讀是非常明智的,經(jīng)典是首當其沖的。經(jīng)典是有益于閱讀的書(shū),是永不過(guò)時(shí)的書(shū),是值得不斷復習的書(shū)。
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。歌德的好詞無(wú)疑體現了閱讀的.本質(zhì)。是的,一本好書(shū)可以讓人們變得寬廣和完美,他們的思想不會(huì )貧窮或孤獨。只有這樣,他們才能得到正確的培養,他們的道德品質(zhì)才會(huì )更加高尚。當閱讀一本書(shū)時(shí),一個(gè)人可以放松身心,與作者交流,讓自己的思想清晰,思考書(shū)中所表達的隱含意義,體驗和感受,一個(gè)人肯定可以從中獲得一些東西,一個(gè)人也可以。閱讀就像閱讀一個(gè)人。你讀過(guò)的一本書(shū)通常會(huì )決定你是什么樣的人,你有什么樣的思想水平。這反映了生活的各個(gè)方面,包括你交往的朋友、你認識的團體以及你所達到的品質(zhì)和行為,都與你所讀的書(shū)密不可分。所以,好好讀書(shū),好好讀書(shū)!
好書(shū)作文500字 18
今天,我要為大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。自從我讀了這本書(shū)后,才真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》是美國當代作家海倫·凱勒的散文代表。她是美國盲聾女作家、教育家、慈善家。她是影響世界的偉大女性之一。她贏(yíng)得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。主要作品有《我的生活》《老師》等等。
《假如給我三天光明》的內容是引人入勝的。在這篇用第一人稱(chēng)寫(xiě)的、富于激情的作品里,也是寫(xiě)了她的人生,作者傾訴了她對生活的禮贊。雖然整篇文章都是虛擬的,所記敘的事情多是非現實(shí)的,但使讀者感受到了更高的情感的真實(shí)。一顆火熱的、不屈的、充滿(mǎn)光明和善良的心靈在跳動(dòng)。她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角,去告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
書(shū)中的'人物形象非常鮮明。作者也就是書(shū)中的主人公,一位不起的人物。她有一種對生活的熱愛(ài)、和對困難時(shí)永不言敗的精神。人的一生不是一帆風(fēng)順的。我們要向海倫凱勒一樣,毫不畏懼地走向成功。
這本書(shū)的寫(xiě)作特點(diǎn)也值得我們學(xué)習,在文章中,作者處處用視聽(tīng)健全的人來(lái)和自己作對比,整篇文章都是用對比的手法來(lái)寫(xiě)的。作者在對比中表達了她的生活態(tài)度。想象力是那樣豐富,語(yǔ)言樸素而真摯。
讀《假如給我三天光明》這本書(shū)不僅能陶冶我們的情操,也能提高我們的寫(xiě)作水平。大家快去看看吧!
好書(shū)作文500字 19
說(shuō)起書(shū),我相信,大家一定都讀過(guò)。畢竟每個(gè)人的爸爸媽媽都認為閱讀是一件好事,多讀書(shū)沒(méi)錯,我們還要讀好書(shū),今天我就要向大家推薦一本好書(shū)——《三體》。
聽(tīng)到《三體》這個(gè)名字時(shí),你想到了什么?《三體》難道有三個(gè)身體?這與內容有何關(guān)聯(lián)?剛得到這本書(shū)的我,也與你們一樣,有成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題,所以我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
首先,我觀(guān)察了一下這本書(shū)的目錄,一般看目錄就可以知道內容講什么?晌野l(fā)現,我錯了,這本書(shū)的目錄十分深奧,根本看不懂。比如三體、周文王、長(cháng)夜,蟲(chóng)子等等,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它們之間有什么關(guān)聯(lián),更無(wú)法知道內容。
翻開(kāi)書(shū)本,我本以為會(huì )有圖案講解,但我再次錯了。這本書(shū)幾乎沒(méi)有圖案,就算有,也是黑白圖案,有些甚至十分費解。但當我靜下心來(lái)細細地閱讀時(shí),一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現在眼前,有時(shí)我還會(huì )笑出聲。
這本書(shū)或是說(shuō)這套書(shū)沒(méi)有固定的主角,第一本主角汪淼;第二本主角羅輯;第三本主角程心,格外加配角云天明、羅輯。但他們唯一相同的是都接觸過(guò)三體文明。最好的是,這本書(shū)會(huì )轉鏡頭,不是一般的`轉鏡頭,而是沒(méi)有過(guò)渡句的轉鏡頭。比如這一段講的是汪淼和大史深夜徹談,下一段則講的就是汪淼在星際中看到閃現,彼此之間看起來(lái)沒(méi)有任何聯(lián)系。這樣的寫(xiě)作手法,我也可以用到自己的作文中。
最后說(shuō)一下,此書(shū)是我國科幻小說(shuō)的基石叢書(shū),也是我國第一部獲得雨果文學(xué)獎的作品,十分好看!
好書(shū)作文500字 20
有時(shí)我們常常會(huì )從書(shū)中理解到一些知識,在現實(shí)生活中,也有一些道理要我們去深深的體會(huì )。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),他給我的啟發(fā)非常大,我在那本書(shū)的故事里面讀到的道理是非常寶貴的。這個(gè)故事就來(lái)自那本書(shū)。
有一個(gè)中學(xué)生到為了書(shū)店里買(mǎi)去買(mǎi)一本《海涅詩(shī)集》,而導致上課遲到了,那節課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師只默默的注視了他幾秒,并沒(méi)有罰他。
他因為很喜歡《海涅詩(shī)集》,就在上課的時(shí)候翻開(kāi)來(lái)看。不料,語(yǔ)文老師已經(jīng)站在了他面前,語(yǔ)文老師叫他把書(shū)交上來(lái),問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題,然后就撕的粉碎,扔進(jìn)廢紙簍中。他流淚了,他恨自己上課看書(shū),恨老師把書(shū)撕了。放學(xué)后,老師讓他到自己家去一趟,他不想去,又不得不去。到了老師家里,老師讓自己的女兒拿出兩本書(shū)給他:“這也是《海涅詩(shī)集》,就是舊了一點(diǎn),頁(yè)面泛黃,但我相信發(fā)黃的紙里一樣有透明的光輝!崩蠋煹谋砬楹?chē)烂C,這才讓他意識到,今天早上真的犯了錯。
回到家后,他隨意翻了一下這兩本書(shū),發(fā)現一本書(shū)中夾著(zhù)一張紙條,上面歪歪扭扭的`寫(xiě)著(zhù):大哥哥,希望你能轉告你的同學(xué),以后不要在課堂上看課外書(shū)了。我爸爸每撕學(xué)生一本書(shū),都要把自己的藏書(shū)還給學(xué)生一本。這是我家最后的兩本藏書(shū)了,是我爺爺去世前留給我爸爸的,爸爸很喜歡,希望你能夠珍惜。
從那以后,同學(xué)們再也沒(méi)有在課堂上看課外書(shū)的了。這件事已經(jīng)過(guò)去非常久了,而那本書(shū)里面透明的光輝一直照耀著(zhù)他與我。
那本書(shū)就是深受我喜愛(ài)的《感恩老師》……
好書(shū)作文500字 21
我手中的這本《小王子》是由天津人民出版社出版的,作者是法國的安東尼·德·圣?颂K佩里。每當我看完這本書(shū),內心就像清水洗過(guò)一樣干凈,只留下對《小王子》深藍色封面的幻想,久久不能散去。
《小王子》是一部大人、小孩都能讀懂的書(shū),再加上書(shū)中所表達的`真情實(shí)感,使人難以忘懷。但這本書(shū)的魅力還遠不止于此。我發(fā)現在《小王子》的許多篇章里,也有零零星星對成人世界的不滿(mǎn),特別是那幅肚皮壁上的蛇的畫(huà),真是淋漓盡致地暴露出了成人世界的種種問(wèn)題。
大人也曾經(jīng)是小孩,但他們早已失去了那顆赤子之心,他們也沒(méi)有了能看到孩子、理解孩子的慧眼,唯有那循規蹈矩的死板。這是一本對大人有所啟迪、對小孩有共鳴的書(shū)。
如果你了解作者安東尼的一生,你就會(huì )發(fā)現一個(gè)秘密:這本書(shū)中有眾多暗示!比如小王子B612行星上的三座火山,那是暗示作者妻子的家鄉——“火山之國”;再比如地理學(xué)家,那是暗示作者的祖父。這本書(shū)中隱藏著(zhù)如此豐富的信息和思想,但語(yǔ)言卻是十分的質(zhì)樸,這種大巧若拙、短小精悍的手法甚是罕見(jiàn),唯有《老人與!返惹缚蓴档木拗(zhù),才能與之相提并論!
“看東西只有用心才能看得清楚,有的東西用眼睛是看不到的!边@句話(huà)算是作者送給讀者的錦囊妙計,人生不要過(guò)于在乎外在的事物,內心的感受才是真正的幸福。
帶上這句祝福語(yǔ),帶上一支筆,溫故而知新,《小王子》將會(huì )帶你進(jìn)入另一個(gè)世界!
好書(shū)作文500字 22
《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū),這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。
資料大概是這樣的:本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海,可他第一次出海就遇到了可怕的風(fēng)浪,但他并不畏懼,又開(kāi)始了第二次出海,可是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去,做了幾年俘虜。最終,他逃到了巴西,經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力,魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴?墒呛懿恍,他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁,船身斷裂,僅有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上,戰勝了憂(yōu)郁絕望的心境,靠勞動(dòng)改變了自我的處境,在島上安居下來(lái),雖然他遇到了殘酷的吃人部落,也遇到了重重困難,可是魯濱遜都一一克服,他多次試圖制造獨木船逃生,但一向沒(méi)有成功。多年之后,魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。
在這28年間,魯濱遜不但養了一只鸚鵡作伴,并且也學(xué)會(huì )了做粗糙的面包,種植糧食等。
我認為:魯濱遜是一個(gè)聰明機智并且具有堅強毅力的人。他碰到危險并不懼怕。而是樂(lè )觀(guān)的`應對挫折。的確是這樣的:應對困難時(shí),多對自我說(shuō)幾句“我能行”你只要進(jìn)取地去應對,正視你所遇到的困難,勇往直前,你將會(huì )成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者,一個(gè)英雄!
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到難以預料的困難,不要怕,像我剛剛講的那樣,你就能戰勝它!
《魯濱遜漂流記》是一本教我們怎樣生存的書(shū),它是一本好書(shū)!
好書(shū)作文500字 23
大家好,我是來(lái)自閩侯縣實(shí)驗小學(xué)曇石分校的陳思怡,非常高興能夠參加這次演講,我今天要為大家分享的書(shū)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
沒(méi)有任何一個(gè)人在年少時(shí)就想成為一個(gè)普通人,本書(shū)的主人公海倫也是如此,但是蒼天不饒人,一歲半的小海倫在生了一場(chǎng)大病之后,雙目失明,雙耳失聰,一直生活在無(wú)邊的黑暗與痛苦之中。直到一個(gè)人的出現,徹底地改變了海倫的一生,這個(gè)人就是沙利文老師。沙利文老師首先為海倫升起了信念的旗幟,經(jīng)過(guò)對她的耐心指導后,海倫漸漸樹(shù)立起了生活的勇氣和信心,慢慢變得頑強起來(lái)。強烈的求知欲促使她奮發(fā)圖強、努力學(xué)習,對生活的'熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)、無(wú)所畏懼。在學(xué)習的道路上,她最終靠著(zhù)百折不撓的精神摘取了成功的花朵,成為了人人欽佩的學(xué)者。
海倫從小就生活在暴風(fēng)當中,但她依舊無(wú)畏地與狂風(fēng)暴雨抗衡,這種不屈不撓、堅定不移的精神把我深深地震撼到了。海倫是一個(gè)殘疾人,可是她依舊堅持不懈地向著(zhù)自己的目標前進(jìn),然而條件優(yōu)越、身體健康的我們,卻遠不如她努力。
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人最不可缺少的就是海倫這種不屈不撓的精神,只有在人生的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,付出不懈努力,奮力沖刺,最終才能達到勝利的頂峰!
從此以后,我一定要向書(shū)中的海倫一樣堅持不懈、不畏困難。海倫讓我知道了:只有吃夠當下的苦,未來(lái)的甜才會(huì )順理成章。
好書(shū)作文500字 24
如果說(shuō)母親的懷抱是我們童年的搖籃,那么書(shū)籍就是我們成長(cháng)的搖籃。如果我們的母親是我們的第一任老師,那么書(shū)籍就成了我們生活中的老師。如果我們的母親養育了我們,那么書(shū)籍造就了我們。
10歲生日的時(shí)候我媽送了我一份《小學(xué)生作文大全》。松開(kāi)精致的包裝紙,書(shū)散發(fā)出濃濃的香味,我貪婪地吸著(zhù)。在書(shū)的第一頁(yè),媽媽給了我一條信息:“寶貝!祝你生日快樂(lè ),好好學(xué)習!”
這本書(shū)我看了很多遍,但并沒(méi)有像其他課外書(shū)一樣被丟棄在書(shū)房的某個(gè)角落里,而是放在了書(shū)桌上最顯眼的地方。每次做完作業(yè)后,我都會(huì )輕輕地拿出來(lái)。翻了個(gè)身,書(shū)的香味又一次從我的鼻子進(jìn)入我身體的.每一個(gè)部位。良久,我輕輕把書(shū)收好。書(shū)中每一篇有意義的作文,每一句優(yōu)美的詞句,每一句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ),都在我心中留下了深深的足跡。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多,喜歡到放不下的書(shū)也漸漸被我遺忘。直到有一天,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你生日那天我給你的那本書(shū)呢?你應該沒(méi)用!給你小表妹!”把尺子折起來(lái),那本書(shū)的臉就會(huì )漸漸浮現在我的腦海里。走到房間的一個(gè)小角落,那里有很多書(shū)。我尋找它的蹤跡,過(guò)了很久,終于找到了,找到了她那本強烈的書(shū)香,熟悉的身影,美麗的篇章。
我想這本書(shū)不會(huì )再被我遺忘,而是會(huì )永遠永遠陪著(zhù)我!
好書(shū)作文500字 25
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)提高門(mén)路!睍(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )和知識。今天,我要向你推薦一本書(shū)——《俗世奇人》。
這本《俗世奇人》的作者是馮驥才,是作者出版社出版的,這本書(shū)講的是天津的俗世奇人,《俗世奇人》有一和二兩冊,一冊有18篇,第二冊有18篇。
使我印象最深的是:狗不理那一篇,講的是狗子買(mǎi)包子,一咬一兜油,一口一嘴鮮,生意便火了起來(lái),狗子不愛(ài)說(shuō)話(huà),別的包子鋪見(jiàn)他的`包子火了,便罵他“狗不理”,想把他的包子罵“砸”了,卻沒(méi)有想到越罵越火。由于什么,由于罵名人人好奇,好名就沒(méi)人稀罕,狗不理是罵名卻好玩可笑,好說(shuō)好傳好記,狗子再把包子做的好吃,狗不理這罵名反成了在市場(chǎng)名揚立萬(wàn)的大名了。
我之所以推薦給大家,是由于小說(shuō)里的人不奇傳不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。好比:冷臉講了有一個(gè)人他從來(lái)不笑,連外埠的相聲專(zhuān)家逗他笑,他也不會(huì )笑,所以人們叫他冷臉。劉道元活出殯講了劉道元不知道出殯是什么感覺(jué),就讓下人為自己當眾出殯,蘇七塊講了,蘇大夫不論誰(shuí)來(lái)看病,都先給七塊銀元才肯看病,人們罵他本事只值七塊。就叫他蘇七塊,蘇大夫對他的朋友說(shuō):“不是我心地不善,只是我立的規矩不能改!”他的朋友想七天也沒(méi)有想明白,讓我明白一些民間英雄和鄉土客有趣的故事。
聽(tīng)了我的先容,您想不想看一看這本《俗世奇人》呢?
好書(shū)作文500字 26
上學(xué)期,我向同學(xué)借來(lái)一本書(shū)名為《whatif》的書(shū)。這本書(shū)一共講了一千多個(gè)各種稀奇古怪的問(wèn)題,是一本讓人腦洞大開(kāi)的書(shū),我非常喜歡!假期里我讓爸爸給我買(mǎi)了一本,一拿到手我就迫不及待的看了起來(lái),看得入迷的時(shí)候連飯都不想吃了,爸爸說(shuō)我這叫“廢寢忘食”,嘿嘿!
書(shū)中最先吸引我的是《相對論棒球》這一篇文章講到的問(wèn)題:如果投球手投球的速度達到99997200000000000千米,就可以把地球砸穿個(gè)洞,并將撕爆地球。我想這個(gè)速度一定比撞擊地球的彗星還要快得多,簡(jiǎn)直太不可思議了!還有《星際賽斯納》中格倫基亞基耶里提出的問(wèn)題:如果你試圖在太陽(yáng)系其它天體上駕駛普通的地球飛機會(huì )怎么樣?答案是在太陽(yáng)上1秒內將灰飛煙滅,在金星上會(huì )馬上處于著(zhù)火狀態(tài),在木星上沒(méi)法飛行,因為那里的重力太強了,是地球的4倍,結局是飛機會(huì )被壓扁。以前我還想象著(zhù)開(kāi)飛機穿越木星這個(gè)氣態(tài)行星會(huì )是什么樣的體驗,現在看來(lái)結局不太妙啊,哈哈!
這本書(shū)中還有好多奇特的問(wèn)題,也有很多有意思的答案,真是讓我大開(kāi)眼界啊?戳酥笪乙伯a(chǎn)生了很多有趣的想法,比如發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言翻譯機,這樣不同語(yǔ)言的人們就可以直接面對面交流啦,還有自動(dòng)行駛的汽車(chē),核動(dòng)力滑板車(chē),考試答案機等等。
這本書(shū)像一把奇妙的'鑰匙,忽然間打開(kāi)了我的想象力世界,我的腦子里每天也會(huì )產(chǎn)生很多稀奇古怪的想法,有時(shí)還嘗試著(zhù)做實(shí)驗。閱讀使我勤于思考,發(fā)揮想象,書(shū)的世界可真奇妙!
好書(shū)作文500字 27
世界那么大,路有很多,于是便有了旅程。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐男”銗(ài)看各類(lèi)名著(zhù),對于各類(lèi)書(shū)籍也是愛(ài)不釋手。因此,我成長(cháng)的路上好書(shū)一直伴隨著(zhù)我。
記得剛看完不久的《木偶奇遇記》,書(shū)中的主人公是個(gè)名叫匹諾曹的孩子,和我是差不多的年紀,曾經(jīng)的`他也任性、不愛(ài)學(xué)習、懶惰。但他經(jīng)過(guò)種種磨難、成功蛻變成偉一個(gè)可愛(ài)的大男孩。這本書(shū)中正能量滿(mǎn)滿(mǎn),使我受益匪淺,讓我懂得凡事都要樂(lè )觀(guān),勇敢地去面對,在生活中也要有一顆敢于冒險的心。
還有一本名叫《快樂(lè )王子》的這本書(shū),是我和我的父親一起看的。書(shū)上說(shuō),原來(lái)快樂(lè )王子的雕塑立在城市的中心,而快樂(lè )王子因不忍看窮人受苦,就把自己身上的寶石、金片都折下來(lái),讓小燕子給窮人帶去。故事的最后,小燕子因為寒冷而凍死,快樂(lè )王子的雕塑也被折了下來(lái),不復存在。但是,快樂(lè )王子和小燕子為他人著(zhù)想、不惜奉獻自己的善良精神卻一直感染著(zhù)我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我自己要有一顆善良的心。不僅如此,我的父母也時(shí)常告訴我,要以快樂(lè )、積極向上的心來(lái)面對這個(gè)世界。
我的“伙伴”告訴我,我國世界上每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,就好像點(diǎn)點(diǎn)細雨聚成小河,小河匯聚成海,總有一天這世界會(huì )變成溫暖的春天!
好書(shū)作文500字 28
中國文學(xué)源遠流長(cháng),歷代所產(chǎn)生的文學(xué)著(zhù)作浩如煙海。每部名著(zhù)都經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)歷史的考驗和篩選,保留并留傳到今天。被大家公認為中國古典小說(shuō)的四大名著(zhù),即明代的.《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和清代的《紅樓夢(mèng)》,就在其中是佼佼者。幾百年來(lái),中國古典小說(shuō)的西大名著(zhù)在我國人民中廣泛流傳,家喻戶(hù)曉,對中華民族的精神文化產(chǎn)生了難以估量的影響。同時(shí),這中華文化的奇葩,智慧的珍果,還走出了國界,成為人類(lèi)共同的精神財富。
《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)的是在大觀(guān)園中一群少男少女之間的感情糾葛。難舍難辨,悲觀(guān)惆悵。并通過(guò)這些為讀者展開(kāi)一幅廣闊的社會(huì )歷史畫(huà)卷。在曲折的故事情節里有喜有悲,但結局卻是令人惋惜。林黛玉含淚上黃泉;賈寶玉看破紅塵出家;薛寶釵日久以淚洗面;王熙鳳氣病致死;惜春帶發(fā)出家……
賈寶玉:一個(gè)是頑、混,一個(gè)是憐、仁,雙重性格的賈寶玉?此谱钍瞧浜,卻難知其底細。林黛玉:一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。眼中有多少淚珠兒,怎能流過(guò)春秋冬夏。薛寶釵:都道是金玉良緣,偏只念木石前盟,雖說(shuō)是拜了堂,成了親,卻哪見(jiàn)絲絲夫妻情份
讀者通過(guò)閱讀這本書(shū),能更早地接觸到中華文學(xué)寶庫中的瑰寶。所以就讓我們翻開(kāi)書(shū),去接受中華傳統文化的熏陶吧!
好書(shū)作文500字 29
我看過(guò)的書(shū)有很多,有《西游記》、《三國演義》和《福爾摩斯》等。但是讓我久久不能忘懷的就是《少年福爾摩斯》。
《少年福爾摩斯》的作者是英國人,名叫安德魯·萊恩,他是英國青少年暢銷(xiāo)書(shū)作家。萊恩不僅是大偵探福爾摩斯的骨灰粉絲,擁有海量相關(guān)藏書(shū),還是研讀福爾摩斯一系相關(guān)作品的專(zhuān)家。同時(shí),萊恩還是唯一獲得道爾產(chǎn)權會(huì )授權創(chuàng )作福爾摩斯青少年小說(shuō)作家!渡倌旮柲λ埂匪姆饷媸羌t色的,上面有大大的福爾摩斯的幾個(gè)大字。
這本書(shū)里面有許多故事,但最讓我久久不能忘懷的是第一章。主要講述的是主角夏洛克,他和一位克羅先生在說(shuō)螞蟻,他們說(shuō)的津津有味。到了中午克羅先生來(lái)到夏洛克家吃飯,可是夏洛克家里的`女管家不讓他進(jìn),夏洛克靈機一動(dòng),最后他們還是進(jìn)去了吃飯。隨后他們談?wù)摿艘恍┦,周(chē)沫h(huán)境十分嚴肅。夏洛克出來(lái)后發(fā)現伯母也在吃午餐,他不想被喋喋不休的自言自語(yǔ)淹沒(méi),于是走到了外面,他又聽(tīng)到了克羅夫特和克羅先生正在談話(huà)?上穆蹇嗽铰(tīng)越糊涂,他的哥哥突然轉身對他說(shuō):“既然你聽(tīng)到了,那就加入我們吧!苯Y尾留下了猜疑,第一章就此結束。這一張里面的人物有夏洛克、克大特、西格爾、謝林福德、安娜、女格蘭訂太太、馬修、阿米尤斯、弗吉尼亞、魯弗斯、杜克、約翰、艾維斯、吉爾菲蘭、伯利。這些人物我最喜歡的人物是夏洛克,他是多么純真,可愛(ài)。
《福爾摩斯》一本讓人有許多猜想,許多疑問(wèn)的書(shū)。你們也快去讀讀吧!
好書(shū)作文500字 30
書(shū)是一面放大鏡,可以透過(guò)它去探索世界的奧秘;書(shū)是一個(gè)指南針,可以為我們指明前進(jìn)的方向。從書(shū)中可以學(xué)到做人的道理,從書(shū)中可以學(xué)到怎樣面對挫折。今天我給大家推薦一本讓我受益匪淺的書(shū)——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)的作者是美國最偉大的女性之一海倫.凱勒。年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了聽(tīng)力和視覺(jué),使原本活潑快樂(lè )的童年變得只能與黑暗和孤獨作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給她太多的無(wú)助和恐懼。正當她無(wú)望時(shí),薩利文老師的到來(lái)改變了這個(gè)可憐女孩的`命運。從此,小海倫在老師的指導下,在親人的關(guān)心下,在自己堅持不懈的努力下,步步走向成功的巔峰。
美國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀美國杰出的兩個(gè)人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!焙愂巧畹挠率,是拒絕向命運低頭、立志驅散黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì )了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言,著(zhù)有14余部創(chuàng )世作品;你想知道她絢麗多彩的人生背后付出了多大的努力和汗水?你想知道在巨大的挫折面前,她怎樣以堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對著(zhù)命運的考驗?趕快打開(kāi)這本書(shū)看看吧。
看完這本書(shū),我們要向海倫學(xué)習,學(xué)習她那堅強、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神。我們在學(xué)海倫的同時(shí),也要關(guān)心身邊的殘疾人。只要溫暖與愛(ài)永存,那么每個(gè)人都會(huì )如彩虹般絢麗奪目。
好書(shū)作文500字 31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,父子倆聽(tīng)到一個(gè)好消息,書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)。他們放下手中的事情,飛也似的來(lái)到書(shū)店,在導購員的熱情介紹與推薦,他們選中了一本正在火爆上市的'故事書(shū)《憨豆先生》,父子倆馬上把它買(mǎi)下了。
回家的路上,兒子迫不及待地邊走邊看,爸爸見(jiàn)兒子全神貫注地看著(zhù)書(shū),終于他也忍不住了。緊緊貼在兒子身后,伸長(cháng)脖子,睜大眼睛去瞅那本書(shū)。路人看見(jiàn)了這對父子都指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。有的人還不禁偷“笑”。父子倆卻毫無(wú)察覺(jué)。
到了家,爸爸感到口渴,準備燒水泡茶,兒子仍津津有味地看書(shū),爸爸正在放茶葉時(shí),兒子突然哈哈大笑起來(lái),爸爸連忙湊過(guò)去看,竟不知不覺(jué)地把一包茶葉全倒進(jìn)了茶壺里,哈哈!可想而知端起泡好的茶再喝一口,爸爸苦死了!
吃完了晚飯,媽媽叫爸爸去洗澡,這時(shí)兒子把書(shū)給了爸爸。于是父子倆一邊看書(shū)一邊來(lái)到了浴室。爸爸居然衣服都沒(méi)脫,就跳進(jìn)了浴缸里,悠閑地捧起書(shū)看了起來(lái),兒子也趴在浴缸邊一起看。過(guò)了不久,媽媽覺(jué)得浴室里怎么這么安靜呢?于是就進(jìn)去敲門(mén),父子聽(tīng)見(jiàn)聲音,爸爸起身去開(kāi)門(mén),這才發(fā)現自己渾身濕漉漉的,媽媽看見(jiàn)父子倆也哭笑不得地呆呆地站在那里。
《憨豆先生》讓爸爸和兒子忘記了周?chē)囊磺,真是一本好看的故事?shū)呀!想看嗎?趕快去訂購吧!
好書(shū)作文500字 32
這是來(lái)自英國的一本奇幻小說(shuō),名叫《哈利·波特》。這套書(shū)一共有7部,我給大家推薦的是《哈利·波特與魔法石》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版,由馬愛(ài)新、馬愛(ài)農翻譯。作者是J·K·羅琳,曾憑借《哈利·波特與火焰杯》獲得雨果獎。
一歲的哈利失去了父母后,便來(lái)到了姨媽家,過(guò)著(zhù)極其痛苦的日子。一直到十一歲生日那天,哈利的生命才發(fā)生了變化,他收到了一封神秘的信,被邀請去了一個(gè)童話(huà)般的`地方——霍格沃茨魔法學(xué)院。哈利發(fā)現這里到處充滿(mǎn)著(zhù)魔力,他既找到了朋友,又學(xué)會(huì )了魔法,還得到了一件隱形衣,他在這里生活得很愉快。但一塊魔法石出現了,它將關(guān)系到世界的現在和未來(lái)。哈利在好朋友羅恩和赫敏的幫助下,突破了重重困難,保護了魔法石,最終拯救了世界。
書(shū)中最吸引我的就是故事情節了,哈利正在比賽打魁地奇,飛天掃帚不知怎么了,完全不受控制,哈利的朋友見(jiàn)情,發(fā)現對面的斯內普教授嘴里正念著(zhù)咒語(yǔ),趕緊去對面,偷偷在斯內普教授的衣服上放火,他發(fā)現身上著(zhù)火就停下了嘴里的咒語(yǔ),哈利的飛天掃帚便也恢復了正常。所以,哈利一口咬定斯內普教授為了贏(yíng)而用魔法害他?傻搅俗詈,他發(fā)現他錯了,斯內普教授當時(shí)是在幫他,而讓哈利的飛天掃帚不受控制的另有其人。在生活中,我們不應該在沒(méi)有證據的情況下責怪他人。
我覺(jué)得《哈利·波特》這本書(shū)想象豐富,故事新奇,人物生動(dòng),很值得大家去讀一讀。
好書(shū)作文500字 33
我看過(guò)許多書(shū),有《三國演義》,《紅樓夢(mèng)》,《10萬(wàn)個(gè)為什么》,而我最喜歡的書(shū)則是男孩子們都愛(ài)看的《荒野求生》。
《荒野求生》的作者是貝爾。格林爾斯,這本書(shū)主要講述了貝克一次坐船出?达L(fēng)景,突降暴雨,船在巨浪中翻了,第二天貝克醒來(lái),發(fā)現自己在一個(gè)孤島上。為了充饑,貝克只好抓蟲(chóng)子,蝎子和蛇吃,于是就開(kāi)啟了在荒島上的求生之路?吹竭@里我想就在想,如果換作我的'話(huà),恐怕我是會(huì )吃不下的。
在書(shū)中我最喜歡的人物就是主角貝克啦,特別是有一次在山洞里,貝克看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)得特別像人的動(dòng)物,他很害怕,但是沒(méi)有逃跑想弄清楚事情的真相,于是一直在旁邊等著(zhù),終于貝克等那個(gè)動(dòng)物出洞,他仔細一看發(fā)現是個(gè)野人。野人的攻擊性很強,與他在一個(gè)島上非常危險,貝克知道自己打不過(guò)野人,他就機智地設置了一個(gè)巧妙的陷阱,沒(méi)過(guò)多久,那個(gè)野人并便被困住了,貝克的危機解除了。
我特別佩服貝爾的勇氣,我想如果是我的話(huà),我肯定在荒無(wú)人煙的島上活不過(guò)三天吧!從這本書(shū)中,我得到了許多的感悟,除了能夠學(xué)習很多求生知識,比如說(shuō)如何在荒島上找到水源,如何在夜晚的叢林里安全過(guò)夜,如何抵御野獸等等。最重要的是我還從貝克的身上學(xué)到了勇敢,不管遇到什么困難,他都沒(méi)有退縮和放棄,因為辦法總比困難多。
你還想知道貝克遇到了什么危機又是如果化解的嗎?那就趕快把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)看吧!
好書(shū)作文500字 34
讀一本好書(shū),如臨一位摯友,品一本好書(shū),便是靈魂的升華。得到一本好書(shū)便是生活中一件美事。
小時(shí)候我便十分喜愛(ài)四大名著(zhù),那是看不懂漢字只好看音譯的,而在《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》中,我最?lèi)?ài)品紅樓,小時(shí)候只覺(jué)得黛玉“心如比干多一竅,病如西子勝三分”很漂亮,元春探春迎春……四姐妹機智聰慧,便再無(wú)其他,隨著(zhù)自己的慢慢長(cháng)大心智的慢慢成熟,在品紅樓我便看到賈史王薛四大家族之興衰,人生之起伏,曲終人散之悲涼……讓人不禁要嘆事事無(wú)!
而在我上了小學(xué)以后,我便有不可救藥的迷上了《兒童華文文學(xué)經(jīng)典》,這書(shū)共六本《同學(xué)少年》可真是最妙的`一本,它滿(mǎn)載著(zhù)青春之友情,燦爛如陽(yáng),美倫美幻。
再后來(lái)上了六年級,我便硬要媽媽每次都為我挑一些作文之類(lèi)的圖書(shū),為了下筆有神,我每天都會(huì )讀上幾篇文章,摘錄一些優(yōu)美詞句,這其中我最?lèi)?ài)這幾句贊書(shū)的:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有紅粉嬌,書(shū)中自有好朋友,這寥寥數字又讓我們體會(huì )到書(shū)帶給我們的別致風(fēng)景。
上了初中我便在周末及一點(diǎn)時(shí)間,讀一讀《福爾摩斯探案集》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》《朝花夕拾》這類(lèi)書(shū)籍,其中我最喜歡《假如給我三天光明》,海倫努力克服聽(tīng)力語(yǔ)言障礙走向成功,讓世人記住了這美麗的名字……
最后我要說(shuō)請記住品茶,清新淳美,品名著(zhù)品好書(shū)受益匪淺,最后請容我喊出內心深處的呼喚:渴求新知,渴望一本好書(shū)!
好書(shū)作文500字 35
書(shū)有很多類(lèi)型有多姿多彩的童話(huà)世界比如:《一千零一夜》、《格林童話(huà)》。也有心驚肉跳的推理故事,《福爾摩斯探案》,《大偵探波羅》……而這本《奇妙的商店》卻是一本令人經(jīng)久不忘的佳作。
《奇妙的商店》是一部關(guān)于夢(mèng)想、迷失、找尋的幻想小說(shuō)。還是風(fēng)信子當代世界兒童文學(xué)金獎書(shū)系列,除此之外,故事的主人公李允兒為了取得全校第一名,完成母親的'心愿。用一塊具有魔力的手表,每天購買(mǎi)十分鐘時(shí)間,代價(jià)是賣(mài)出自己的幸福、快樂(lè )的記憶。即使允兒在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì),但他覺(jué)得失去了很多寶貴的東西,荒誕離奇的情節,展示了韓國的生活的狀態(tài)。作者用同學(xué)們喜歡的幻想手法,來(lái)呈現他們渴望自由的夢(mèng)想,是一部能讓讀者思考的佳作。
作者是韓國新生代兒童文學(xué)作家李奈英代表作,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的作者。故事中作者李允兒的心理、動(dòng)作描寫(xiě)從而借鑒寫(xiě)出主人公的煩惱。當李允兒遇到時(shí)間商店,里面有不可思議的事和考試時(shí)的驚心,全校第一的成功,卻又成了孤單的失敗者,真假記憶讓李允兒不相信自己,與記憶消失事件,最終摘下手表,讓讀者驚訝不已,能夠全身心投入進(jìn)去讀書(shū)。
這本《奇妙的商店》,煩感世界的主人公李允兒,保持如一學(xué)習優(yōu)異的秀英,多心事、開(kāi)朗的英勛,在他們之間即發(fā)生了許多不可思議,神奇之事。如果想知道這秘密,就來(lái)看看吧!
好書(shū)作文500字 36
有一本書(shū),它的名字叫《天藍色的彼岸》。它適合9歲以上的所有人閱讀,是送給心靈最好的禮物。它被翻譯成幾十種文字,在歐美和日本廣為流傳,感動(dòng)了世界各地無(wú)數的讀者。它得到了聯(lián)合國教科文組織的推薦,被譽(yù)為“21世紀最偉大的人性寓言”。
英國的艾利克斯?希爾為我們講述的是這樣一個(gè)感人至深的故事:小男孩哈里因車(chē)禍喪生,成為一個(gè)幽靈,孤獨地在天堂游蕩,他只知道,一個(gè)人死后的唯一目的就是完成未了的心愿,讓自己消失在“天藍色的彼岸”,在幽靈朋友阿瑟的幫助下,完成了自己的心愿,消失在“天藍色的彼岸”。
這是一本適合大人和孩子一起閱讀的書(shū),喜歡它單純而溫暖的文字,教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)生命;喜歡它字里行間充滿(mǎn)的真情實(shí)感,讓人不由自主的同哈里經(jīng)歷這段觸動(dòng)心靈的旅程;喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句“我特別懷念那種感覺(jué)。風(fēng)吹在臉上。也許你還活著(zhù),根本沒(méi)把這當回事。但我真的.很想那種感覺(jué)!薄澳悴淮嬖诹,但生活還在!”是的,人活著(zhù)的時(shí)候不一定能很好得珍惜生活,還可能會(huì )給他人造成或多或少的誤會(huì )甚至是傷害。雖然可能是一時(shí)的氣話(huà),但是終究會(huì )留下遺憾。所以人們要在活著(zhù)的時(shí)候學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、珍惜生命;不害怕死亡、直面死亡;用一顆寬容、真誠的心去愛(ài)生活、愛(ài)你周?chē)娜藗儭?/p>
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