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溫情作文

時(shí)間:2024-12-27 11:55:05 賽賽 500字 我要投稿

實(shí)用的溫情作文500字38篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的實(shí)用的溫情作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的溫情作文500字38篇

  溫情作文 1

  城郊林子里住著(zhù)的鴨子一家。一天,鴨媽媽望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空想:天氣真晴朗——真是個(gè)外出的好日子!……孩子們也都長(cháng)大了該帶他們出去見(jiàn)見(jiàn)世面了!于是,她叫上孩子們,愉快地踏上了去往城里的路。

  從沒(méi)外出過(guò)的小鴨子們都高興極了,跟在媽媽身后,又蹦又跳,叫著(zhù):“我終于要外出啦!”

  過(guò)了半個(gè)多小時(shí),它們終于到了城里。!川流不息的汽車(chē),平地高聳的大樓,還有人山人海的.大街,真是太壯觀(guān)了!小鴨子們興奮不已,脫離了隊伍,搶在媽媽前面當“領(lǐng)頭人”。正當鴨媽媽準備過(guò)馬路時(shí),那幾只領(lǐng)頭的小鴨子突然失足“撲通”一聲掉進(jìn)了揭開(kāi)蓋子的下水道里。鴨媽媽見(jiàn)狀,急急忙忙地跑過(guò)去,“嘎嘎嘎”地叫著(zhù)——她想拉他們起來(lái),但畢竟鴨媽媽能力有限,不能完全靠自己施救。她焦急地扇著(zhù)翅膀,忽然,她發(fā)現不遠處有一位巡警,馬上連跑帶跳地過(guò)去,繞著(zhù)那位巡警不停地叫,還咬著(zhù)他的褲腿,想引起注意?墒,巡警愣是不懂鴨媽媽要干什么,場(chǎng)面一度非常尷尬。這下,引得路人駐足圍觀(guān)。

  一位聰明的青年突發(fā)奇想,順著(zhù)鴨媽媽跑來(lái)的路線(xiàn)走去,往那個(gè)下水道里瞪去,他突然大喊:“快來(lái)!下水道有鴨子!”巡警一聽(tīng),恍然大悟,一看,果然有三只鴨子在下水道里。他的第一反應是想把他們撈上來(lái),可下水道水太深。巡警急中生智,向附近漁具店借了一把大魚(yú)撈,把小鴨子撈了上來(lái)。上岸后的小鴨子使勁甩著(zhù)身上的水,驚魂未定,躲到鴨媽媽?xiě)牙。鴨媽媽安撫?zhù)他們。然后,鴨媽媽向巡警和路人“嘎——”的一聲道謝后,搖搖擺擺地過(guò)馬路了。司機們看到這一幕,竟主動(dòng)停車(chē),讓鴨子們過(guò)馬路……

  我想,這就是共同生活在一個(gè)世界上的物種之間“心有靈犀”的關(guān)系吧!正因如此,才會(huì )上演一幕“暖心溫哥華”。

  溫情作文 2

  地鐵站中,燈光明亮,電梯上下,人來(lái)人往。候車(chē)的人排成一隊,站在安全門(mén)旁邊,他們有的在玩手機,有的在看書(shū),有的盯住屏幕倒數列車(chē)進(jìn)站的時(shí)間。一位白發(fā)蒼蒼,身著(zhù)紫色衣服的老奶奶杵著(zhù)拐杖,提著(zhù)行李,排在隊伍的最前面,時(shí)不時(shí)張望列車(chē)進(jìn)站的方向。

  “轟隆轟隆……”的聲音由遠而近,一束光芒照進(jìn)了地鐵站,列車(chē)緩緩進(jìn)站,最終停在站臺邊上,安全門(mén)也逐漸打開(kāi),車(chē)廂中只坐著(zhù)幾位青年。乘客陸續登車(chē),排在老奶奶后面的阿姨迫不及待繞過(guò)老奶奶上了車(chē),其他人也紛紛繞過(guò)老奶奶,老奶奶被甩在最后面。等老奶奶跨進(jìn)車(chē)廂后,掃視了整個(gè)車(chē)廂都沒(méi)看到一個(gè)空座位,“哐當”一聲,門(mén)關(guān)上了,列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,她放下行李和拐杖,緊緊抱住扶桿,但由于車(chē)速過(guò)快,老奶奶的身體不由得傾斜了,雙手顯得有些吃力。然而周?chē)某丝蛯夏棠痰奶幘衬魂P(guān)心,他們都在興趣盎然地玩手機。

  一波未停一波又起,老奶奶的行李向車(chē)廂后部滑去,撞到了一位正在低頭看手機的年輕人,他把目光從手機轉到腳下,又把頭抬起來(lái),尋找行李的'主人。他四處張望,最后把目光鎖定在正吃力抱住扶桿的老奶奶身上,他站起來(lái),幫老奶奶撿起行李,把老奶奶攙扶到自己的座位上。脫困的老奶奶眉毛揚起來(lái),眼睛定定地看著(zhù)眼前的青年,嘴角微微上揚,露出了兩個(gè)皺紋似的酒窩,伸出右手向青年高高豎起了大拇指。青年看著(zhù)老奶奶也跟著(zhù)微笑。旁邊的大叔也向青年投來(lái)了贊許的目光。

  在我們的身邊,有許多溫情的故事,那是因為故事的主人公有一顆樂(lè )于助人的心,而某些人嘴上說(shuō)著(zhù)樂(lè )于助人,看見(jiàn)了需要幫助的人卻視而不見(jiàn),這樣的人是虛偽的,愿你我遇到這種情況時(shí)會(huì )挺身而出,做一個(gè)真正有美德的人。

  溫情作文 3

  曾幾何時(shí),我發(fā)現有一個(gè)平凡的動(dòng)作,它微不足道,一聲問(wèn)候,一個(gè)握手,一次讓步。曾幾何時(shí),我知曉,有一種特別的溫情,它動(dòng)人心弦,正是源于那些平凡的事,方才更加珍貴,暖在人間。

  “開(kāi)門(mén)請當心,注意腳下安全!痹谑煜さ穆曇衾,地鐵門(mén)開(kāi)了。我靜靜地站在地鐵雙層門(mén)口,心情并不愉快,一大波人如海浪一般涌來(lái),摩肩接踵,互相擠撞著(zhù),推攘著(zhù),誰(shuí)也不愿側過(guò)身去。千辛萬(wàn)苦方站穩腳跟,然而進(jìn)了地鐵里面,境況也不容樂(lè )觀(guān),孩子的哭鬧聲,工作狂的電話(huà)聲和閑人的聊天聲此起彼伏,在這樣的氛圍中,心里不免愈發(fā)煩燥起來(lái),在人群中穿梭,想擠進(jìn)狹窄的空隙,期望眼前的人讓一讓?zhuān)瑓s被無(wú)視。

  “孩子,你坐我的位置吧,地鐵這么晃,摔倒了怎么辦?”好溫柔的聲音,我尋找著(zhù)它的源頭,側過(guò)臉一看,原來(lái)是一位阿姨。微曲的灰白色頭發(fā)間夾雜著(zhù)幾絲黑發(fā),皺紋無(wú)情地占據了她的臉龐,一身花衣服是那么親切,手中拖著(zhù)一個(gè)沉重的菜籃子,與我自家的外婆別無(wú)二般!爸x謝阿姨,您坐吧,我還是站著(zhù)舒服!笨伤彩亲屛易,我便不好意思拒絕她,感激地說(shuō)了一句:“謝謝!眳s不免暗自心想:“這個(gè)阿姨與我素不相識,而且年齡看上去也有點(diǎn)大了,還把座位讓給我,而她卻自己站著(zhù),現在這樣善良,純樸的人應該也不多了吧!

  不知不覺(jué),我也成了下車(chē)人中的'一個(gè)。我與她揮手告別,相視微笑的那一刻,我的心里萌生一種從未有過(guò)的溫情。

  愿世間多一分善良,多一分可貴的溫情。

  溫情作文 4

  三月初三,特別的一天,對!我的生日。那天我很開(kāi)心,但是在切蛋糕時(shí)......我發(fā)現了媽媽的幾條魚(yú)尾紋,一絲白發(fā),....那一刻起我就覺(jué)得我長(cháng)大了!

  那天媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了蛋糕店,讓我自做主張的選一種最喜歡的蛋糕款式,蛋糕有非常多的款式,看的我撩花眼亂,不知道選哪種該好,只好找來(lái)了店長(cháng),通過(guò)店長(cháng)的.推薦我們選擇了一款非常好看又實(shí)惠的生日蛋糕。

  趁著(zhù)時(shí)間還早,媽媽帶著(zhù)我去了超市,到了超市媽媽還是讓我自由選擇零食,我牽著(zhù)媽媽的手,就這樣幸福的逛起了超市,發(fā)現媽媽手上粗大的繭子,我心里很失落,媽媽看著(zhù)我失落的樣子,發(fā)現了自己手上的繭子,趕快松了手,轉移了話(huà)題,說(shuō):"我們快去拿購物車(chē)吧!不要耽擱了時(shí)間哦,聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的聲音,心里還是淡淡的傷心......

  超市逛完了,蛋糕也做好了,就這樣我們默默的提著(zhù)蛋糕.零食回家去了。

  晚飯后,媽媽在洗碗,我又是隱隱約約發(fā)現媽媽有一,絲白頭發(fā)......我又是難過(guò)傷心了一陣子......

  吃蛋糕的時(shí)間到了,媽媽和我一起拿起了刀子,小叉,那刻,我笑了,媽媽也笑了。

  切蛋糕時(shí),我情不自禁的往媽媽的頭上望去,眼角上有幾條淺淺的皺紋,上邊幾絲白發(fā),再也笑不出聲來(lái).....

  那一刻,我長(cháng)大了!

  溫情作文 5

  友情是一縷很淡的花香。越淡,是人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。

  有時(shí)候一醒來(lái),就會(huì )傻傻的笑一笑,在嘴邊輕輕的說(shuō)一說(shuō):“早上好,朋友”你也不知道為什么,總覺(jué)得缺少了什么,到底是什么?

  沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )走在樓下跑一跑,聽(tīng)一聽(tīng)歌,也不知道什么時(shí)候覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣了許多。有時(shí)候一個(gè)人能完成的東西,自己很難完成了?傆幸唤z絲的厭惡。

  也不知道從什么時(shí)候和她那么熟悉了,每次有事情都會(huì )想到她,也不知道為什么,總之心里卻有一點(diǎn)點(diǎn)的甜味兒。每一次接觸到她的時(shí)候,自己總是暗暗自喜,有時(shí)候都會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己為什么,但是心里總是說(shuō)不出來(lái)這種感覺(jué)。

  不知道為什么,看到她都想主動(dòng)的去聊天,也不知道為什么會(huì )這樣,總覺(jué)得這樣老是讓人感到心里的美好,也不知道什么時(shí)候我和她的關(guān)系多近了一步。

  我們在一起的`時(shí)間很短,一天也不會(huì )超過(guò)幾十分鐘,但是每一次都會(huì )很快樂(lè )。慢慢的我會(huì )變得主動(dòng)起來(lái),經(jīng)常的去找她聊得來(lái)。

  后來(lái)慢慢的也不知道為什么,會(huì )這樣合得來(lái),在一起的時(shí)候沒(méi)有吵架過(guò),每一次都是和平的想辦法,可能這就是緣分吧。

  有時(shí)候覺(jué)得自己真的很尷尬,和她在一起不想出任何一點(diǎn)差錯,也不想在她面前裝的很淑女的樣子,每一次都是大大咧咧很自然的出現在她面前。

  也是如此,她把我從深淵中拉了出來(lái),六年級了,我的朋友好像也就只有她一個(gè),想為她做任何事情,不管多艱難,她想要的,我也會(huì )拼盡全力的給她弄。

  每一次難過(guò),她不會(huì )來(lái)煩了,只是簡(jiǎn)單的在我耳旁安慰幾句話(huà),我并沒(méi)有覺(jué)得不適合,習慣了她的冷漠臉色,有時(shí)還覺(jué)得她很可愛(ài)。

  其實(shí)和她在一起多了一點(diǎn)溫情,有時(shí)候朋友的親情比得過(guò)世界的萬(wàn)物。

  多一點(diǎn)溫情,就是多了一點(diǎn)你!

  溫情作文 6

  下午,清風(fēng)和煦,微微的涼風(fēng)迎面而來(lái),是吃飯后散步的好時(shí)機,就算是非人類(lèi)的鴨子,也來(lái)湊熱鬧了。從鴨農場(chǎng)出發(fā),不一會(huì )兒,鴨媽媽帶著(zhù)鴨寶寶就出現在了古巴的溫哥華街頭。

  明明是散步的最佳時(shí)機,可人們卻偏偏選擇在家睡午覺(jué),所以,街頭的行人并不多,值班的巡警到是顯了眼。鴨媽媽大搖大擺的走著(zhù),由于是第一次出來(lái),它的孩子們也好奇的東張西望,迎面而來(lái)一個(gè)因維修不當導致的蓋子破損的下水道,鴨媽媽用自己的語(yǔ)言提醒著(zhù)鴨寶寶,可仍然幾只不聽(tīng)話(huà)的小鴨子探下頭去。

  下水道里臭哄哄的,好奇心驅使著(zhù)他們把翅膀伸下去,可是’撲通~撲通~‘幾只鴨子掉了進(jìn)去,它們使勁嘎嘎的'叫著(zhù),叫聲從下水道傳進(jìn)了媽媽耳朵里,鴨媽媽尋找著(zhù)叫聲來(lái)源,發(fā)現幾只鴨子在水里撲騰著(zhù),鴨媽媽嚇壞了,不過(guò)生性沉穩的它,很快就冷靜下來(lái),它用了好幾種方法,想救出他的孩子,可都行不通。于是只好放眼四周,只有一個(gè)高大的穿警服的男子——巡警。

  它安撫好其他沒(méi)掉下去的鴨子,立馬腳上抹油似的飛奔到巡警身邊,想著(zhù)用自己的語(yǔ)言和他說(shuō)是不可能的了,鴨媽媽急中生智,仔細地比劃著(zhù)一只鴨子掉進(jìn)下水道的樣子,一會(huì )過(guò)后,嘎嘎聲越來(lái)越大,鴨媽媽知道自己出的孩子撐不住了,鴨嘴掉起他的褲角就要走,巡警看著(zhù)這鴨子有些疑惑,也跟著(zhù)它來(lái)了下水道口。

  在鴨子要被沖走的千鈞一發(fā)之際,被巡警從商鋪借來(lái)的網(wǎng)兜撈了上來(lái),終于,鴨子們獲救了。鴨媽媽一邊安撫著(zhù)剛被救上來(lái)還在打顫的鴨子們,一邊感謝這巡警。巡警也被震撼到了——一只鴨子竟也有感情,他的智慧與人類(lèi)都可以相媲!

  溫情作文 7

  那是一個(gè)下雨天,天黑沉沉的。

  早晨,我還在被窩里誰(shuí)覺(jué),正睡得香呢。突然,下起了大雨,風(fēng)爺爺也隨之來(lái)湊熱鬧。大雨噼哩叭啦地打在玻璃上,我被驚醒,朦朧的眼睛看了一下手表,啊……七點(diǎn)十五了,還有十五分鐘就要遲到了。早晨我居然睡忘,今天是要上學(xué)的。不過(guò)也罷了,現在完全清醒,睡意被那焦急的心態(tài)趕走了。我迅速地穿好衣服,拿起書(shū)包,撐著(zhù)雨傘奔向學(xué)校。

  為什么我總是那么倒霉,麻煩總是連連不斷的發(fā)生。風(fēng)太大了,我的雨傘被吹反了。奔跑時(shí),不小心踩到了泥土滑到了,全身弄得臟兮兮的,濕漉漉的……

  一路的倒霉,我總算來(lái)到了校門(mén)口?赦徛曇呀(jīng)響了,早讀開(kāi)始了,一陣陣朗朗的聲音,正在和雨交錯著(zhù),傳向我的耳邊。我站在校門(mén)口,我真想進(jìn)去,一身的臟,該怎么面對老師和同學(xué)。

  又一陣熟悉的聲音傳向我的耳邊,回頭一看,竟然是爸爸……爸爸給我帶了新的.衣服,和早飯。說(shuō)實(shí)在的,早上我太慌張了,早飯碰都沒(méi)碰,就跑出了,F在雖然肚子很餓,但已經(jīng)飽了……我流淚了,我想爸爸應該沒(méi)發(fā)現吧,因為不想被爸知道我哭了。小時(shí)候我一哭,爸爸就十分慌張,不知所措。長(cháng)大了,我盡量的把淚水咽在心里,可這次我咽不住了,流了出來(lái),幸好是下雨天,雨打在臉上看不出來(lái)。

  換好衣服,又一個(gè)鈴聲響了,早讀已經(jīng)結束了。我走進(jìn)教室,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),就讓我去她的辦公室寫(xiě)檢討。雖然我早就想到老師會(huì )讓我寫(xiě)檢討,但是我很開(kāi)心,抱著(zhù)一顆感謝之心,寫(xiě)下了對爸爸的感謝之情?墒亲兂闪艘黄魑,老師看后,笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。

  溫情作文 8

  “從小志氣大,辛苦我不怕,日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大……”這個(gè)宣傳廣告語(yǔ)寫(xiě)的真不錯,描寫(xiě)得太真實(shí)了!一件平凡的小事就能體現出雷鋒的精神,就比如我班的.曾淏麟吧!

  事情發(fā)生在一節體育課上,我們正在練習五十乘八米跑步。到第四組開(kāi)始跑不了。只聽(tīng)一聲令下,他們沖了出去,一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回。就在這時(shí)林勝陽(yáng)的鞋帶散了,鞋帶在他腳下拖來(lái)拖去,徐老師見(jiàn)了,讓他退出了練習,把鞋帶系好。

  林勝陽(yáng)走出跑步區,掛著(zhù)憂(yōu)愁的眼神,東張西望,又低頭看了看鞋帶,嘆了一口氣。這是曾淏麟從我前面走開(kāi)了,朝林勝陽(yáng)走去!鞍!林勝陽(yáng)你怎么了?”他不解的問(wèn)。林勝陽(yáng)哀傷的望著(zhù)他說(shuō):“我不會(huì )系鞋帶,又不好意思讓你們幫我系!薄拔襾(lái)幫你把!”說(shuō)完曾淏麟綻放了笑容。

  他蹲下來(lái),兩手各拿一根鞋帶,認真地系了起來(lái)。他神色嚴肅,不緊不慢地系著(zhù),鞋帶在他手中繞來(lái)繞去……林勝陽(yáng)低著(zhù)頭望著(zhù)他!昂昧!”他站了起來(lái)。林勝陽(yáng)那暗淡的眼神又放射了光彩,那緊縮的眉頭舒展開(kāi)了,他笑了,露出了兩排白牙,曾淏麟也一樣,開(kāi)心地笑了。曾淏麟的行為讓我深深的震撼了!

  曾淏麟她在別人有困難的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人,這不就是雷鋒的精神嗎?他為同學(xué)們排憂(yōu)解難,這不就是雷鋒的精神嗎!我們都說(shuō)自己要學(xué)雷鋒,那么就要作出行動(dòng)!不能光說(shuō)不做!“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)”讓我們用行動(dòng),讓雷鋒精神永存!

  用我們的行動(dòng)來(lái)證明:助人為樂(lè ),樂(lè )在其中的道理吧!

  溫情作文 9

  “叮鈴鈴”下課了,我手持一把雨傘站在辦公室門(mén)口,輕輕地敲了敲門(mén),喊了聲"報告”,一個(gè)低沉而又沙啞的聲音傳來(lái)了“請進(jìn)”兩個(gè)字?粗(zhù)對面生病的老師,我的心里有種說(shuō)不出的滋味,畢竟這一切都是由我引起的……

  昨天下午放學(xué),下了大雨,看著(zhù)班里的`同學(xué)一個(gè)個(gè)都被父母接走,我也在等待著(zhù),多希望母親或是父親會(huì )突然來(lái)到我身旁,可是,一個(gè)人都沒(méi)有!天霧蒙蒙的,一個(gè)溫暖的聲音自身后傳來(lái):“你怎么了,為什么不回家?”是老師,我沒(méi)有回答,一臉委屈的表情。老師沒(méi)有多問(wèn),說(shuō):“老師這兒有一把傘你先拿去用!

  “那您呢?”

  老師指了指門(mén)口說(shuō):“有人接我,一會(huì )就來(lái),你先回家吧!”

  沒(méi)有多想的我聽(tīng)了老師的話(huà),便拿起傘,轉身回家了,后面還響起了老師的聲音:“慢點(diǎn)兒,別摔著(zhù)了!”當時(shí),我還以為是真的,心里對老師真的感激不盡!

  第二天早上早讀時(shí),我豁然才發(fā)現,與我原本想象的大不相同!

  無(wú)知的我剛知道,昨天下午,老師等到天黑,雨小一點(diǎn)了,竟然獨自徒步回家,沒(méi)有人來(lái)接她,更沒(méi)有遮雨的工具,導致早起感冒加重了!

  原來(lái),老師一直生著(zhù)!我頓感我自己罪孽深重,不可原諒!

  老師,謝謝您!您的一把傘為我遮住了雨,你的愛(ài)為我帶來(lái)一片晴空。

  我強忍哭聲與淚水:“老師,您的傘,還您!”老師沒(méi)說(shuō)什么,只是微笑。

  我會(huì )永遠記住那片傘下的晴空,銘記老師那高貴的品質(zhì)給我帶來(lái)的溫暖!那種溫暖如星星之火,卻迅速蔓延到我心底的每個(gè)角落,因為,那是愛(ài)的力量!

  溫情作文 10

  楓葉紅了,微風(fēng)帶著(zhù)秋天的涼意來(lái)到了這個(gè)天地;鸺t的楓葉、枯了的黃葉使整個(gè)世界帶上了些許凄涼與唯美,長(cháng)椅上的一幕,讓我這顆被秋風(fēng)吹涼了的心溫暖了起來(lái)。

  和媽媽吵了一架,我甩門(mén)而出,心情極不舒暢。漫步走在公園的小路上,馬上就要到冬天,人們早已戴上了厚實(shí)的圍巾來(lái)取暖。我獨自一人走在路上,飄落下的黃葉襯得我的身影有些孤寂。猛然間,我停下了漫無(wú)邊際的亂逛,一位老人坐在公園的長(cháng)椅上,一位中年婦女在老人身后為她按肩,兩個(gè)人與身后的楓林毫無(wú)違和感。

  老人白發(fā)蒼蒼,臉上的皺紋訴說(shuō)著(zhù)她經(jīng)歷的滄桑,厚重的圍巾披在肩上,雙目緊閉,安詳地接受著(zhù)秋風(fēng)的洗禮。婦人輕輕地為老人按著(zhù)肩,輕如鴻毛的.話(huà)語(yǔ)透著(zhù)濃濃的擔心:“媽?zhuān)鰜?lái)就跟我說(shuō)一聲嘛,害我擔心死了!崩先讼硎苤(zhù)女兒的按摩,淡淡的應了句。只見(jiàn),那又冷又硬的長(cháng)椅上,不知何時(shí)墊了一件又軟又暖的外套,老人坐在上面,嘴角揚起了淡淡的微笑。這一微小的細節,令我頓感溫暖,心里流過(guò)了一股淡淡的暖流。

  一片楓葉落到了老人的肩上,婦人為她輕輕拂去,眼里滿(mǎn)是心疼。時(shí)間仿佛在這一刻停止了,楓樹(shù)在此時(shí)此刻也不再是凄涼的美感,而是帶著(zhù)那特有的淡淡的溫馨,深深的甜蜜。

  猛然間,我想起了家里那忙碌的身影——媽媽。是!媽媽含辛茹苦地把我養這么大,為的就是盼我有一個(gè)美好的前程,而我卻因為心情不好,讓媽媽傷心、難過(guò)。是我錯,是我不應該。我調轉身子,立即向家奔去。心頭那深深的悸動(dòng),心頭那早已被深埋的依戀,那份對媽媽的熱愛(ài)又重新燃起。

  同時(shí)、同地、同人,心中已不再孤寂。雖然已時(shí)隔許久,但那長(cháng)椅上的溫情恍如還在。

  溫情作文 11

  我的同桌汪依婷,她屬于“微胖族”。一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā),眼睛大大的.,眉毛有一點(diǎn)奇怪,一下向上,一下向下,中間顏色深,兩頭顏色淺。

  汪依婷特別喜歡吃糖,一天大約要吃十幾顆。只要她一張嘴,就可以聞到一陣清香。她除了喜歡吃糖,還特別喜歡看書(shū)。

  有一次,下課了,我們都像兔子一樣跑了出去,只有汪依婷還坐在椅子上,手里拿著(zhù)一本課外書(shū),靜靜地看著(zhù)。直到上課,我們都手舞足蹈的跑進(jìn)了教室,可汪依婷仍然看著(zhù)書(shū),我叫了她一聲,可是她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我的心正在燃燒,我又叫了她一聲:“汪依婷!”她這才回過(guò)神來(lái),呆呆地看著(zhù)我說(shuō):“剛剛發(fā)生了什么,我錯過(guò)了什么?”我摸了摸頭,沒(méi)再理她。

  她還是熱心腸的女孩。有一次,我的自動(dòng)筆找不到了,頓時(shí),我就像瘋了一樣,到處尋找。汪依婷見(jiàn)了我這么難過(guò),飛快的從筆袋里拿出一支自動(dòng)筆,笑嘻嘻的遞給我:“別著(zhù)急,我把我的自動(dòng)筆送給你吧!”她臉上露出了恬美的笑容,一陣暖流涌入我的心底。

  你們說(shuō),這樣的同桌是不是很有意思,很好呢?

  溫情作文 12

  人類(lèi)歷來(lái)自詡為萬(wàn)物之靈,認為動(dòng)物沒(méi)有喜怒哀樂(lè )的情感,事實(shí)上,動(dòng)物的精神世界絲毫不遜色于人類(lèi)。小的時(shí)候我覺(jué)得螳螂是一個(gè)殺手,沒(méi)有好的一面,自從我看了感人的動(dòng)物之愛(ài)后,對螳螂有了好感,超越生死的親情,彰顯了動(dòng)物世界最無(wú)私的愛(ài)。

  秋日的.年后,太陽(yáng)仿佛在輕輕演奏一首恬靜的催眠曲,萬(wàn)物沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,盡情的享受著(zhù)難得的閑暇時(shí)光。杭州西湖湖畔的寶石山上,綠樹(shù)成蔭,芳草萋萋。這時(shí),在一大片茂密的草叢中傳來(lái)了一陣不尋常的聲音。循聲望去,只見(jiàn)一棵細細長(cháng)長(cháng)的葉上,兩只螳螂并肩而立。其中一只身材高大,體態(tài)挺拔長(cháng)相威武,另一只卻顯得小巧玲瓏很多。兩只螳螂正在準備玩耍。

  突然,一陣微風(fēng)吹來(lái),雄螳螂似乎打了一個(gè)冷戰,它溫柔地推開(kāi)自己的妻子,準備被雌螳螂吃,雌螳螂猛然一口咬掉了它的頭部,雄螳螂絲毫沒(méi)有掙扎和反抗,而是靜靜地承受著(zhù)這一切。螳螂為了自己的子女,犧牲了,但是這種親情會(huì )永遠流傳下來(lái)。螳螂是我們人類(lèi)最好的導師。

  溫情作文 13

  地鐵站的候車(chē)廳燈光明亮,人來(lái)人往,候車(chē)隊伍中有的在聊天,有的在玩手機,有的在看書(shū)。最前面,有一位年逾古稀的老奶奶,她有著(zhù)一頭白發(fā),穿著(zhù)一件滿(mǎn)是補丁的破舊的衣服,背著(zhù)一大堆行李。

  這時(shí),只聽(tīng)“轟隆……”的.聲音越來(lái)越近,人們知道是列車(chē)要來(lái)了。一轉眼,列車(chē)就停在了站臺邊上。透過(guò)車(chē)窗,看到車(chē)廂里只坐著(zhù)兩三個(gè)人,空座位很多。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一位站在老奶奶身后的阿姨繞過(guò)了老奶奶,正當老奶奶快邁出第一步時(shí),人流卻不斷地涌進(jìn)了車(chē)廂,這時(shí),老奶奶才知道自己已經(jīng)被隊伍甩在后面了,當她進(jìn)入車(chē)廂后,車(chē)門(mén)也跟著(zhù)關(guān)了。

  可老奶奶卻沒(méi)有座位,她感到列車(chē)一秒比一秒快,自己有點(diǎn)站不穩了,便只好隨手放下行李,一把捉住鐵干,極力保持身體的平衡?尚欣顓s“嘩”的一聲滑走了,滑到一位青年腳腳下,他對著(zhù)車(chē)廂前后瞟了幾眼,看見(jiàn)那位老奶奶艱難的站在車(chē)廂中,好像快要摔倒,他立刻站了起來(lái),跑到老奶奶身邊把老奶奶攙扶到自己的座位,老奶奶坐下后微笑著(zhù)看著(zhù)年輕人,堅定地伸出右手,豎起了她的大拇指來(lái)贊揚年輕人這美好的品德。

  人們都說(shuō)要尊老,可一些人卻光嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的,應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行。

  溫情作文 14

  母親是冬夜里的一床棉被,當你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心呵護和溫暖使你安然入夢(mèng);母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野……記得每一天吃過(guò)早飯,聽(tīng)到的第一個(gè)聲音不是家人喊我去上學(xué)的催促,也不是鄰居們上班下樓時(shí)急沖沖的.腳步,而是“嘩啦——嘩啦”的流水聲。

  不用想,一定又是媽媽在為我準備上學(xué)的飲用水了。我以前很不理解,媽媽為什么每天“逼”著(zhù)我喝么多水,但是,我卻深知,在這小小的舉動(dòng)中,包含了多少媽媽對我的愛(ài)。直到有一次,我上完體育課,喉嚨就像被一團熊熊烈火燒烤著(zhù),此時(shí)此刻,我多么渴望能有一杯熱水呀!不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了往日跟我似“仇敵”的水杯,開(kāi)心得不得了,腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云彩。

  從那時(shí)起,我愛(ài)上了喝水,每天上學(xué)拿水杯已是一件不可或缺的事情!笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶”這首歌時(shí)不時(shí)地在耳邊響起。尤其當我想起這件事,就更會(huì )想起這首歌,更會(huì )想起媽媽的愛(ài)。是的,母愛(ài)是偉大的!母愛(ài)是無(wú)私的!

  溫情作文 15

  隨著(zhù)歲末的到來(lái),冬女邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們每個(gè)人身邊。天上飄著(zhù)一點(diǎn)小雪,我有了一個(gè)奇怪的想法。我拿起相機,在這個(gè)寒冷的冬天尋找溫暖。

  我在銀裝素裹的街道上漫步,心中充滿(mǎn)了莫名的凄涼。哦,枯黃的樹(shù)枝,陰霾的天空,哪里找得到所謂的溫暖?我不禁覺(jué)得有點(diǎn)灰冷,就像樹(shù)枝上的雪,沒(méi)有盡頭。

  驀然回首,一個(gè)小哥哥出現在我眼前。他手里拿著(zhù)一個(gè)熱水瓶,用溫暖的聲音對妹妹說(shuō):“來(lái),拿著(zhù),別凍著(zhù),注意保護身體!毙〗憬阋残α耍骸爸x謝哥哥,你真好!”這樣溫馨的場(chǎng)景讓我忍不住感動(dòng),于是趕緊拿起相機咔嚓一聲錄了下來(lái)。小哥哥發(fā)現了我,沖我笑了笑。我覺(jué)得這是我這個(gè)冬天努力的最大安慰。這讓我覺(jué)得我之前的努力有了回報。

  我站在那里,手里拿著(zhù)相機,看著(zhù)他們離開(kāi)。在他們的背后,我讀到了親情的可貴,我讀到了溫暖,讓我在這個(gè)寒冷的`冬天不再寒冷。

  當雪總是變化的時(shí)候,就是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候;總有一個(gè)冬天過(guò)去的時(shí)候,是溫暖的春天。而這份溫暖,永遠在每一個(gè)愛(ài)人的心里!

  讓我們攜起手來(lái),一起拿著(zhù)相機,走上尋找這份溫暖的道路。

  溫情作文 16

  游子吟:唐,孟郊。慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。每當看見(jiàn)這首孟郊的詩(shī),我便會(huì )想起針線(xiàn)中的母親,便會(huì )夢(mèng)見(jiàn)那熟悉的背影正用著(zhù)脫皮的細手,為自己的長(cháng)子織著(zhù)毛衣。

  那一次,是在冬季,母親不但要做飯、洗衣服、拖地、擦桌子等各種家務(wù),還要為我們哥倆織毛衣。母親的手早已被針線(xiàn)刺得血紅了,為了在冬天不讓我們倆凍壞,只能舍棄自己的血肉,來(lái)?yè)Q我們的.溫暖,這就是母愛(ài)。

  母親為了讓我們有衣服穿,天天為我織毛衣,讓我必須天天穿去上學(xué)。每次上學(xué),我都被同學(xué)們嘲笑,但我并不想理,因為在我的背后,都是母親一個(gè)人扛下來(lái)的,母親的愛(ài)也是對我十二分的支持。只要母親不離開(kāi)我,我便是一直溫暖的。正是那暖暖的母愛(ài),感化了我那倔強的心,也正是那針線(xiàn)中的暖流,流入了我內心,成為了我心里的甜言蜜語(yǔ)。

  母愛(ài)是黃河,每天定期泛濫;母愛(ài)是長(cháng)江,封鎖著(zhù)我對世界的異想;母愛(ài)是電影,在人心情不愉快的時(shí)候帶來(lái)溫暖;母愛(ài)是氣象,讓我在此地聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨。沒(méi)錯,針線(xiàn)中的溫情就是母愛(ài),為我們照亮前方的路。

  溫情作文 17

  雨是傘的世界,傘中也有著(zhù)片片溫情。

  記得有一天放學(xué),天空中忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)有的落在了地上,濺起一朵朵水花;有的“嘩嘩”地落在房頂上,仿佛在彈奏一首交響曲;有的落在花園里,花草被壓彎了腰。我看著(zhù)這突如其來(lái)的'大雨,自己也沒(méi)有帶傘,心里不禁焦急起來(lái):這么大的雨,我該怎么回家呀!就在這時(shí),一把傘撐在了我的頭頂,我向旁邊一看,原來(lái)是陳佳璐。這時(shí),她微笑著(zhù)拍了拍我的肩,關(guān)心地對我說(shuō)“你穿的衣服這么少,不能淋雨,我送你回家吧!”“可你和我不是同一條路的呀!”“沒(méi)關(guān)系,我又沒(méi)什么事?熳甙!”說(shuō)完,和我一起走在了雨中。一路上,我們頂著(zhù)狂風(fēng)、打著(zhù)傘,艱難地邁動(dòng)著(zhù)腳步。她總是把傘往我這邊打,為我遮風(fēng)擋雨;氐郊視r(shí),我才發(fā)現陳佳璐早就成了“落湯雞”。我趕緊拿起毛巾要為她擦干,她卻說(shuō):“沒(méi)事的,你安全回家就行了,我回家了!蓖(zhù)她那遠去的背影,我的心里有了一絲溫暖。

  每當我想起這件事,我的內心感到陣陣溫暖,被幸福包圍著(zhù),一場(chǎng)雨一份珍貴的友情。

  溫情作文 18

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,”在我床頭的小兔子鬧鐘顯得那樣若無(wú)其事,我一看,才6點(diǎn)整,這么早,再睡一會(huì )兒!瓣戞,你快點(diǎn)給我起來(lái),都7點(diǎn)了,你再不起來(lái)就遲到啦!”媽媽用她那刺耳的海豚音高聲喊道。我沒(méi)有理睬,突然,我直挺挺地坐在床上,說(shuō):“7點(diǎn)!遲到啦!”我慌張地穿好衣服,在飯桌上拿了一個(gè)面包就跑出門(mén)外,到小區門(mén)口叫了一輛出租車(chē),慌慌張張地坐上了出租車(chē),我心想:現在7點(diǎn),我7:10分之前應該可以到學(xué)校吧。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了,我急忙地下了車(chē),以60米沖刺的速度跑到班級,可是到了班級,我傻眼了,我兩手空空的站在班級的門(mén)口,老師看到了,用嚴厲的.目光看著(zhù)我,說(shuō):“陸姝蓉,你看你今天上學(xué)遲到也就罷了,書(shū)包還不帶來(lái),你想什么心思呢?”“對不起,請問(wèn)這是二(7)班嗎?這是陸姝蓉的書(shū)包,她在上學(xué)校的路上把書(shū)包丟在了我的出租車(chē)上,給你!”“謝謝!”我看到這位司機叔叔,他跑得滿(mǎn)頭大汗,竟把我丟在他車(chē)上的書(shū)包送過(guò)來(lái),讓我不禁潸然淚下。

  自從經(jīng)過(guò)這件事情后,我明白了人間處處有真情,連出租車(chē)里也有溫暖的一刻。

  溫情作文 19

  在1月24日下午2點(diǎn)—3點(diǎn),地點(diǎn)在揚帆花園門(mén)口。我們要搞了一次中隊活動(dòng),名字叫送溫情。就是走訪(fǎng)慰問(wèn)社區困難戶(hù)、殘疾人等。

  到了那天,我十分緊張,好不容易到了下午2點(diǎn),我也不知道早上是怎么過(guò)去的!拔乙吡恕蔽腋鷭寢屨f(shuō)。媽媽說(shuō):“把這些水果帶上,可能有用”!芭丁蔽艺f(shuō)。我走到揚帆花園門(mén)口,看見(jiàn)也有西河社區的人提著(zhù)或拿了一些水果或甜點(diǎn),旁邊站著(zhù)一位我們社區的'老師。我趕緊跑過(guò)去,和他們相見(jiàn),老師也親切地說(shuō):“你來(lái)了”。

  過(guò)了十幾分鐘,人差不多到了,我們出發(fā)了。

  在路上,老師一邊走,一邊講,好象是這樣講的:我們要去上學(xué)期去的得軟骨病的小孩家,后來(lái)又說(shuō)了那個(gè)小孩生活很艱難,腳站不起來(lái),吃飯時(shí),手連筷子也拿不住……

  到了那里,我看到他家的房子很破舊,他家只有他和他的奶奶,我看見(jiàn)他,跟老師說(shuō)的一樣,他好可憐,他多想跟我們一樣,能跑能跳,他多想跟我們一樣,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。我送了他一些水果,他感激不盡。最后全部人送完了自己的禮物,要走的時(shí)候,我們跟老人和小孩說(shuō):“再見(jiàn),祝你們笑口常開(kāi),身體健康!”

  在回去的路上,我想:“他們家離我家很近,我一定有時(shí)間,去看看他們。

  溫情作文 20

  今天是1月30日,室外特別冷,還下著(zhù)零星的小雪。做完作業(yè)后,我沒(méi)事干,于是就把電視打開(kāi),調來(lái)調去都是一些無(wú)聊的電視劇,我正想把電視關(guān)掉,忽然,中央電視臺新聞頻道的一個(gè)專(zhuān)題片吸引了我。這個(gè)節目名叫“迎戰暴風(fēng)雪,全民總動(dòng)員”,它講述的是全國人民一同抵抗暴風(fēng)雪的情景,畫(huà)面時(shí)不時(shí)的插入一些感人的'片段。一幕幕扣人心弦的情景讓我和那些人一起高興,一起擔憂(yōu)。讓我記憶最深刻是,湖南省長(cháng)沙市的三名除冰工人,為了保障用電線(xiàn)路的通暢,爬到五十九米高的鐵塔上除冰,在除冰過(guò)程中,鐵塔突然倒塌了,三名除冰工人不幸遇難,獻出了寶貴的生命?吹竭@時(shí),我的熱淚奪眶而出,他們都是有雙親、妻子和孩子的人,但他們卻舍小家顧大家,在國家人民需要支援的時(shí)候,他們伸出了援助的雙手,排憂(yōu)解難。這就是我們生活的大家庭,災難可能隨時(shí)發(fā)生,但是,正因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)名像這三位烈士一樣的勞動(dòng)者,祖國才會(huì )這樣美好。大雪無(wú)情人有情,風(fēng)雨難擋世間情。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )更加和諧,更加美好!

  溫情作文 21

  清晨,外面的寒風(fēng)呼呼大作,凜冽刺骨。小區內人影稀少,我獨自走在去輔導班的路上,不禁打起哆嗦來(lái)。這時(shí),我看到了小區清潔工忙碌的身影,不由得想起了一件事:前幾天,小區物業(yè)公司下令,因上級要來(lái)檢查,無(wú)論是哪個(gè)角落的廣告單都要清理干凈,不然會(huì )罰清潔工叔叔阿姨們的工資。

  走到近前,我看到清潔工叔叔阿姨的手里都拿著(zhù)一個(gè)小桶和小鏟子,桶里裝滿(mǎn)了水,他們每看到一個(gè)廣告單就涂一點(diǎn)水再用鏟子清理掉。我看到有位叔叔工作得很努力,不一會(huì )兒,他就清理了一大片,天雖然那么冷,但那位叔叔的臉上滿(mǎn)是汗珠。我的`目光又轉到了一位阿姨的身上,她也在賣(mài)力地干著(zhù),渾身冒著(zhù)熱氣。這時(shí),她走到一份廣告單前,猶豫了一會(huì ),并沒(méi)有去清理,而是默默地走開(kāi)了。她為什么不清理干凈那份廣告單呢?難道她不怕被扣工資嗎?一大堆的疑問(wèn)浮現在我的腦子中。就當我準備走過(guò)去看一看時(shí),又有一位阿姨也走過(guò)來(lái)了,她的動(dòng)作也和那位阿姨一樣,先是猶豫了一會(huì )兒,接著(zhù)也搖搖頭走開(kāi)了。到底是怎么回事呢?我迫不及待地跑過(guò)去看個(gè)究竟,就在我走過(guò)去時(shí),突然恍然大悟,只見(jiàn)那份廣告單上寫(xiě)著(zhù):尋人啟事,女,張琪,63歲……

  天還是那么冷,但我感到有一股熱流在我心中流淌……

  溫情作文 22

  我們生活的中國是被溫情包裹一個(gè)國家,大到中國對待其他國家間的互幫互助,小到中國中人們之間互相傳遞的友好和幫助,都讓中國這個(gè)國家始終被溫情所包裹,整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)了正能量。

  前段時(shí)間的報道中總會(huì )有“冷漠”“扶不扶”這類(lèi)的關(guān)鍵詞出現,其實(shí)那只是影響心情的幾個(gè)特例,在我們生活的不經(jīng)意間總會(huì )發(fā)生讓人溫暖的事情,它很平常卻讓社會(huì )都變的溫情了起來(lái),就好比上周我坐地鐵的時(shí)候看到的那些事情。

  上周末我從準備去市中心逛街,免不了坐地鐵到達一個(gè)又一個(gè)的地方。當我在地鐵上時(shí),我看到一個(gè)孕婦阿姨也和我同樣站著(zhù)沒(méi)有位置坐,起初我以為孕婦阿姨就會(huì )一直這樣站著(zhù)到目的地,而在此時(shí)坐在座位上的.好幾個(gè)人都爭先起來(lái)給這位孕婦阿姨讓座。

  那一刻,整個(gè)地鐵內的氣氛都被他們的友好和熱情感染著(zhù),他們將自己的熱心毫無(wú)保留的彰顯了出來(lái)。我看了其他人的表情都是肯定贊賞。

  在中國冷漠只是特例,熱心正能量才是大多數,人們展現出來(lái)的熱心才應該是這個(gè)國家的標簽。

  溫情作文 23

  今天,我去學(xué)校忘記戴紅領(lǐng)巾了,我心想:這下肯定完蛋了。一路上,我始終悶悶不樂(lè )。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲,我回頭一看,原來(lái)是及時(shí)雨媽媽給我送紅領(lǐng)巾來(lái)了。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你這孩子真是丟三落四的,看你紅領(lǐng)巾放在桌子上,我就給你拿來(lái)了!眿寢屪焐显卩凉治,雙手卻已經(jīng)給我系好了紅領(lǐng)巾。頓時(shí),我的心如同涌入一陣暖流,我終于放心地去做操了。

  還有一次,我放學(xué)回家,感覺(jué)自己身體很不舒服,就筋疲力盡的'躺在沙發(fā)上,慢慢地睡著(zhù)了。我隱隱約約聽(tīng)到了媽媽的嘀咕聲:“呀!好燙呀!你這孩子應該是發(fā)燒了!眿寢屆嗣业念^,就離開(kāi)了。隱約中,我看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影,媽媽拿了一條毛巾,又倒了一盆水,把毛巾放進(jìn)水里輕輕搓一搓,再把毛巾輕柔地放在我的頭上,時(shí)不時(shí)摸摸我的身體還燙不燙。原來(lái),媽媽一直在精心地照顧我,在很多小事上,關(guān)心我,呵護我,我感動(dòng)了,心想:媽媽每天都這么辛苦地照顧我,可真是我的好媽媽。

  這樣的媽媽真好,你們的媽媽呢?

  溫情作文 24

  有一種偉大而深沉的愛(ài)和純潔的愛(ài)叫做母愛(ài)。

  其中一個(gè)值得我們一生尊敬的人是我們的母親。

  母親總是讓我們感受世界的美麗,感受世界的溫暖。每當我提到這個(gè)話(huà)題時(shí),我總是有無(wú)窮無(wú)盡的單詞。一天下午放學(xué)后,雨和雪像豆子一樣傾盆大雨,臉上沾滿(mǎn)了雪花。當我回到家時(shí),我直接上床睡覺(jué)。我不知道我已經(jīng)累了一天的母親回家后,我看見(jiàn)我躺在床上摸我的眉毛。我看著(zhù)我痛苦的表情,母親毫不猶豫地把我送到醫院。路上刮著(zhù)雪花,無(wú)情地拍了拍母親的額頭。雖然我躺在媽媽的背上,但我也能感覺(jué)到我媽媽也很冷。當我去醫院的時(shí)候,我睡著(zhù)了。

  當我醒來(lái)的`時(shí)候,我發(fā)現我躺在床邊的母親在睡覺(jué)。也許我不小心遇到了我的母親,讓她從睡夢(mèng)中醒來(lái)。當我看到我醒來(lái)的時(shí)候,我媽媽又給我澆水了。這時(shí),我看到母親的嘴角微笑著(zhù),她掛著(zhù)的心終于放下了。我看著(zhù)我母親的濕頭發(fā),眼淚不停地流下來(lái)。

  沒(méi)有母親的愛(ài),沒(méi)有母親的愛(ài),沒(méi)有母親的愛(ài),沒(méi)有母親的愛(ài),沒(méi)有母親的愛(ài),云沒(méi)有母親的愛(ài),花也沒(méi)有母親的愛(ài)。親愛(ài)的母親,你用你的堅實(shí)的手臂彎曲來(lái)支撐我的雨傘,現在我必須用我日益豐滿(mǎn)的翅膀來(lái)保護你。

  媽媽?zhuān)乙恢睈?ài)你。

  溫情作文 25

  秋日已至,每年的臺風(fēng)似乎如約而來(lái),街上狂風(fēng)四起,暴雨傾盆而下,下的如此蒼涼,如此氣勢洶洶。果然,路上行人怕了,以往人山人海的街道,變得人少的可憐?墒悄潜寂艿膬蓚(gè)背影確印在了這幅慘淡的畫(huà)面中,那便是我的父母。

  我發(fā)高燒了,爸爸見(jiàn)狀果然抱起我,焦慮的眼神中沒(méi)有一絲的猶豫,沒(méi)拿傘就直接奔到了外面,跑向醫院。媽媽緊跟其后,為我和爸爸撐起那把藍傘。其實(shí)我從小就知道媽媽的體力不好,上次好不容易答應我陪我去晨練只跑了兩步就說(shuō)不行,可現在確堅持了下了,右手吃力的撐傘,而左手卻插在腰邊,口中不停地喘氣。那時(shí)的我,靜靜地聽(tīng)著(zhù)爸爸心跳的聲音,越來(lái)越快,越來(lái)越快。微弱的'路燈的燈光灑在被雨打濕的路面,那個(gè)夜,那條街,留下的是爸爸媽媽急促的腳步聲。

  緩緩睜開(kāi)雙眼,撲面而來(lái)的藥水味,每一秒的點(diǎn)滴聲。左手已上了輸液管,冰涼,無(wú)一絲溫暖,而右手的手背,暖暖的,被握著(zhù),循著(zhù)一看,是媽媽的手,而爸爸確是緊摟著(zhù)媽媽?zhuān)瑑扇丝吭谝巫由,眉頭緊鎖,仿佛一有什么動(dòng)靜,馬上會(huì )被驚醒的樣子,讓我的手遲遲不敢動(dòng)?粗(zhù)那兩人,不由得放心的閉上了眼睛。

  溫情作文 26

  空的時(shí)候突然下起了傾盆大雨。虛弱的身體蜷縮成一團,電閃雷鳴攪亂了我的思緒。各地溫差不一,讓人感覺(jué)很慘。

  下雨了!為什么摔得那么突然,把我衣服打濕成一團,讓我神情恍惚。喜歡我在的地方,藍天是空的城市,不斷的想你?臻_(kāi)始下毛毛雨,不知道是不是太難過(guò)了,連上帝都忍不住哭了。無(wú)論天空中有無(wú)數的星星閃爍閃耀空,總有一天,你會(huì )下雨澆野花野草,灑下晶瑩的露珠,陶冶你的美麗。

  我喜歡下雨天,因為下雨天可以淋濕,把傷疤擦掉。讓我徹底了解黑暗的世界,讓我從迷茫中清醒,讓明天的太陽(yáng)從東方升起。但是,有些人不喜歡下雨天,因為下雨天來(lái)了,他們會(huì )恐慌,害怕雷電,有時(shí)候表面上看起來(lái)很平靜,心里卻忐忑不安。

  我喜歡下雨天,因為下雨天可以讓我的煩惱溜走。扔掉我的煩惱;把我的悲傷減輕到極點(diǎn);把我的.失敗發(fā)揮到極致;從我的疲勞中休息一下。

  我喜歡下雨天,喜歡一個(gè)人在雨中漫步,從不打傘,有自己的一天。

  下雨了!你像牛毛;像花針一樣;斜得像一根細線(xiàn)。窗外的雨無(wú)形中浸透了我的文字。雨從廣闊的天空落下,無(wú)聲無(wú)息地侵入城市的每個(gè)角落。

  溫情作文 27

  星期天中午,我去朋友家玩。

  我騎上自行車(chē),風(fēng)一般的向前駛去。風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過(guò),身邊的行人和電動(dòng)車(chē)被我遠遠地甩在了身后。自行車(chē)上的我正洋洋得意的時(shí)候,突然車(chē)子蹬不動(dòng)了,我立刻下了車(chē),壓了壓輪胎,原來(lái)是沒(méi)氣了。

  我垂頭喪氣地推著(zhù)車(chē)子往前走,眼看著(zhù)一輛輛車(chē)子從我眼前飛馳而過(guò),心里想著(zhù),這要走到什么時(shí)候呀?這時(shí)有一輛白色的.小轎車(chē)停在了我的前面,車(chē)窗搖了下來(lái),一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的叔叔親切地問(wèn)道:“小朋友,你的自行車(chē)沒(méi)氣了嗎?”我漫不經(jīng)心地答道:“是的!笔迨逑铝塑(chē),打開(kāi)后備箱,從里面拿出了一個(gè)打氣筒,幫我給自行車(chē)充滿(mǎn)了氣。叔叔問(wèn)我要去哪里,我說(shuō)要去泰安小區,叔叔笑著(zhù)說(shuō):“咱倆順路,我捎你一程!闭f(shuō)著(zhù),叔叔就將我的自行車(chē)放入后備箱。

  我上了叔叔的車(chē),轉眼間就到了泰安小區,我滿(mǎn)懷感激地對叔叔說(shuō):“謝謝你,叔叔!”叔叔朝我揮了揮手,車(chē)子就緩緩地向前駛去。

  一位陌生的叔叔伸出他熱情的雙手,幫助我度過(guò)了眼前的難關(guān),讓我感受到了人與人之間的真情。

  溫情作文 28

  “月光光,照地堂……”隔壁傳來(lái)了熟悉的童謠,在房中回響。這首歌在此時(shí)沁滿(mǎn)了我的腦海,猶如一把無(wú)形的鑰匙,打開(kāi)了我兒時(shí)的回憶。

  幽靜的夏夜,扎著(zhù)小辮的我總喜歡坐在奶奶溫暖的懷里,望著(zhù)不遠處的樹(shù)叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn),如星光般微微閃爍的螢光。這時(shí)奶奶就會(huì )在一旁搖著(zhù)一把蒲扇,為我驅趕蚊蟲(chóng)。奶奶溫柔,細膩的嗓音仿佛是一個(gè)巨大的“暖寶寶”不斷平撫跳躍的心,“月光光,照地堂……”奶奶一手搖著(zhù)大蒲扇,一手撫著(zhù)我額前的碎發(fā),剔去了我心中的燥熱。同時(shí),她也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。

  夏夜,螢火,蒲扇以及那首古老的童謠,串起了我美好的童年生活。

  可我逐漸長(cháng)大,身邊被空調,風(fēng)扇所包圍,再也不愿去門(mén)口享受夏夜的涼風(fēng),奶奶卻一如既往,安詳的'坐在門(mén)口,搖著(zhù)一把舊到掉線(xiàn),珍藏美好回憶的蒲扇。我也很少去奶奶家,聽(tīng)她唱歌了。

  人們總說(shuō)時(shí)光可以消化一切,但我想隔輩人對隔輩人的反而會(huì )只增不減。夏夜,再次來(lái)到奶奶家,坐在前門(mén)口,享受著(zhù)蒲扇帶來(lái)的微風(fēng),和奶奶口中的童謠,童年仿佛又回到了我的身邊……

  溫情作文 29

  下雨的日子,總讓人想起傘,想起雨線(xiàn)下的溫情。

  小時(shí)候不喜歡雨天,更討厭傘?傆X(jué)得雨線(xiàn)成注,一種晦暗的心情就難割斷?傆X(jué)得撐傘回校,簡(jiǎn)直是一種累贅:帶它嘛,怕煩;不帶它,又怕淋濕。

  從什么時(shí)候對傘刮目相看,態(tài)度改觀(guān)?

  又是從什么時(shí)候會(huì )體會(huì )到那雨線(xiàn)下的親情?

  盡管雨水把遠遠近近都淋濕了,但在那片迷蒙的背后卻掩不住親情的.陽(yáng)光,沖不褪那清晰的印象。一個(gè)滂沱大雨的下午,我孤零零地站在校門(mén)口,因無(wú)助而飲泣。別的同學(xué)都回家去了,他們不像我寧愿鬧別扭也不肯帶一把傘。他們都聽(tīng)話(huà),帶了傘去上學(xué)。我想冒雨跑出校門(mén),但好大的雨!我怕未過(guò)馬路已經(jīng)變成落湯雞了,我望著(zhù)天空,呆著(zhù)……

  忽然一把熟悉的紅花傘迎著(zhù)我跑來(lái)了。那紅光很強,像透過(guò)雨幕的夕陽(yáng)——我禁不住喜極而泣——是媽?zhuān)秊槲宜蛠?lái)了傘,在雨中……

  什么時(shí)候對傘眷戀起來(lái),甚至有點(diǎn)心醉呢?

  又是從什么時(shí)候感受那雨線(xiàn)下的溫情,禁不住心跳呢?

  “模糊”,是一種視覺(jué)的凝固,而呆楞是一種情感的凝結。傘下那瘦弱的身影,讓愛(ài)化成永恒。

  一把雨傘,拉金母女的距離,在這方阻擋雨線(xiàn)侵襲的小小空間里,母女之間彼此給予溫暖的感情交流愈顯珍貴。

  溫情作文 30

  時(shí)間如同指間流過(guò)的細沙,瞬間飛逝,又如那陳年老酒,年歲越久,滋味愈發(fā)香醇。在我人生的道路上,有太多溫馨的場(chǎng)景,但唯有一個(gè)“讓菜”的溫情,令我記憶猶新,讓我永遠忘不了媽媽對我濃濃的愛(ài)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的夜晚,爸爸有個(gè)飯局要去應付,爺爺奶奶也回老家了,只剩下我和媽媽兩個(gè)人在家。媽媽簡(jiǎn)單地給我炒了我最?lèi)?ài)吃的蔥爆豬肝作為晚飯,當時(shí)的'我也早已饑腸轆轆,一聽(tīng)到開(kāi)飯了就趕緊跑到餐桌旁。吃飯時(shí),我吃豬肝和飯吃得正香,突然發(fā)現媽媽只夾青菜和辣椒下飯,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁床怀载i肝呀?”媽媽說(shuō):“因為豬肝吃了會(huì )長(cháng)胖,并且我更喜歡吃蔬菜一些!蔽矣X(jué)得媽媽沒(méi)說(shuō)真話(huà),就裝作吃飽了,然后悄悄躲到一旁看媽媽的反應。媽媽見(jiàn)我離開(kāi),便把剩下的豬肝吃掉,然后去洗碗了。我看在眼里,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就讓它留在心里,讓我記住媽媽的愛(ài)吧!

  媽媽和爸爸給我們的愛(ài)是無(wú)盡的,這樣的養育之恩是其他人無(wú)法給予的,所以我們一定要好好學(xué)習,報答他們對我們的恩情。

  溫情作文 31

  一個(gè)下雨天,天上烏云密布,地上如小溪流淌。一輛車(chē)從我的眼前駛過(guò),在雨中,不僅我看到一個(gè)人,也看到一縷溫暖的陽(yáng)光。

  我走在大街上,一滴滴看似純潔的雨水無(wú)情地打在我的臉上,遇到這樣的天氣,真是倒霉。穿得單薄的我,在雨水中承受著(zhù)冰涼的水的侵蝕,凍得我不停地顫抖。前方的路不太長(cháng)了,我終于要到家了。真是的,大禮拜天的去姑姑家干嘛!

  正當我發(fā)牢騷的時(shí)候,一個(gè)老奶奶的身影出現在我的視野中。她沒(méi)有帶傘,一個(gè)人孤獨地站在公交車(chē)的站牌前,像是在等車(chē)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,一輛公交車(chē)終于來(lái)了。車(chē)停后,一位小伙子從后門(mén)下了車(chē),目光不經(jīng)意地掃到了那位老奶奶,上下打量了一下她。小伙子走上前去,把手中的傘塞給了老奶奶,老奶奶一開(kāi)始謝謝小伙子的好意,不知道小伙子對老奶奶說(shuō)了什么,自己把傘一塞給老奶奶就離開(kāi)了。老奶奶舉著(zhù)那把不是自己的傘,滿(mǎn)眼感動(dòng)地看著(zhù)小伙子在雨中離去的背影,幾滴晶瑩的淚水從老奶奶滄桑的臉上流了下來(lái),也不知道是淚水還是雨水。

  忽然,我仿佛在天邊的烏云里看到了一律金色的.陽(yáng)光,那個(gè)光是在每一個(gè)人的心底的深處出現的,它是那么的溫暖,那么的美麗,那么的滄瀾。

  溫情作文 32

  我知道,那些他們關(guān)于生活中的溫情,其實(shí)從來(lái)都是存在的。

  如果你也再次奉獻出太多,那么未來(lái),當你真的要做出決斷的時(shí)候,去會(huì )顯得有些猶豫不決。我知道,那個(gè)時(shí)候,你打算和他們聊天,就沒(méi)有真的打算要心無(wú)旁騖的學(xué)習。

  那本身就是一種生活的預兆。

  如果我們真的懂得,那么這一切,都不應該給別人增添不必要的麻煩。如果真的一點(diǎn)都不嫌棄,我想那才會(huì )是最好的友情。

  他每次和你聊天的時(shí)候,都會(huì )發(fā)一個(gè)笑臉,而且是笑的非常燦爛的那一種。如果你的生活中,也是有很多因素存在的,那么可不可以把這一切都當做,是你一個(gè)人的夢(mèng)。

  等到夢(mèng)醒之后,也不會(huì )有太多的憂(yōu)郁,只是因為你根本就沒(méi)有真是得到過(guò),這些都是來(lái)自于你生活的所有幻想。如果你真的'要全部實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),那么到最后,他們可能早就已經(jīng)忘記了,什么才是最真實(shí)的你自己。

  而且,那時(shí)的你,自己到底迷失在了那里,也許都不會(huì )直到真正的下落。

  我知道,你一直都在期待那種可以等待下去的愛(ài)情,可是那些再怎么樣,都來(lái)自于你的想象,都并非真實(shí)的生活。

  溫情作文 33

  雨過(guò)天晴,一位年青人穿上剛買(mǎi)的新衣服在街上散步。年久失修的街邊小道坑坑洼洼,因此他十分小心。路過(guò)一個(gè)積滿(mǎn)雨水的坑塘時(shí),有一輛小車(chē)急速地駛來(lái),他擔心濺起的雨水會(huì )的衣服弄臟,趕緊躲避。在他躲避的一瞬間,小車(chē)突然放慢慢速度,慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水,年青人認為自己的舉止是多余的,可是在他與小車(chē)相錯而過(guò)時(shí),車(chē)窗里一朵玫瑰似的`笑容對著(zhù)他綻放,年青人立刻明白,原來(lái)是為了不讓雨水濺上他的衣服,車(chē)子才放慢速度,一種溫情的感覺(jué)油然而生。

  溫情就像玫瑰的味道,香甜而溫馨;

  溫情就像玫瑰的顏色,火紅而溫暖;

  溫情就像玫瑰的外表,美麗而動(dòng)人;

  送人玫瑰手有余香。溫情不分貧窮與富貴,不分地位的高貴與低賤,它就像玫瑰的香味在善良的人們心中相互流淌著(zhù)......

  作者善于捕捉生活瞬間,發(fā)現感動(dòng)人心的細節。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,通過(guò)下雨天“小車(chē)突然放慢慢速度,慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水”這一細節,表現了人性中的溫情,細小而令人感動(dòng)。

  溫情作文 34

  擁有愛(ài),就擁有世界上最美好的語(yǔ)言,愛(ài)是不需要任何詮釋?zhuān)憧床灰?jiàn)摸不著(zhù),就像是空氣,只能用心靈去感受。等待升華。

  當一個(gè)人在長(cháng)沙時(shí),寂寞、安靜籠罩著(zhù),是空虛,是害怕,是孤獨與無(wú)助。雖然我可以盡情享受一個(gè)人的世界,創(chuàng )造一個(gè)人的精彩,可以看電視,玩電腦,睡懶覺(jué),但卻缺少多一個(gè)人的空氣,身邊明明籠罩著(zhù)從遙遠地方傳遞過(guò)來(lái)的愛(ài),但卻感受不到,什么時(shí)候溫情才會(huì )升華?溫情升華。周末不再一個(gè)人,因為我擁有了愛(ài)。爸爸來(lái)到這陪我了,世界都不再黑暗,不再安靜,不再沉默。溫情籠罩著(zhù),陰霾消失在廣袤無(wú)垠的綠洲持續升華。

  周末爸爸也回去了,愛(ài)卻依然滯留在我的身邊。姨媽將我接到她家,康姐姐也熱情的'邀我去她家玩。黑暗,孤寂也都黯然失色,只有溫情征服了它們。一時(shí)間,睡美人也醒了;灰姑娘穿上了漂亮的水晶鞋;青蛙變成了王子;大灰狼也掉進(jìn)了井里。彩虹出來(lái)了,天氣晴朗了,綠草生機勃勃,鮮花花團錦簇,星星也在眨著(zhù)眼睛,它們都是明白的,此時(shí),溫情升華了!

  升華吸收周?chē)鷲?ài)的余熱匯聚在這顆冰冷的心上,慢慢溫暖它,慢慢喚醒他對溫情的追求溫情正式升華!

  溫情作文 35

  每當聽(tīng)到老師說(shuō)“幫助別人,快樂(lè )自己”這句話(huà)時(shí),我總是在心里暗下決心,一定要多多幫助別人,可每次我都找不到機會(huì )。終于有一天,我打開(kāi)了那扇幫助之門(mén)。

  在一個(gè)寒冷的秋天,下課后同學(xué)們都在外面玩。我突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)穿得十分單薄,身體都凍得直哆嗦。我走到他面前,發(fā)現他的嘴唇都凍紫了。我立刻問(wèn)他:“你沒(méi)有帶多的衣服嗎?”“是的,因為我早上來(lái)時(shí)太累,急了忘帶外套!彼÷晫ξ艺f(shuō)。這時(shí),我想到我的抽屜里還有件厚外套沒(méi)穿,就毫不猶豫地對他說(shuō):“我借你件衣服吧!”她感激地說(shuō):“好呀!”

  這時(shí),我立馬跑回到座位上,拿出了那件外套給她。他正準備接住,又說(shuō):“你不冷嗎?”我說(shuō):“不冷,這件衣服是我早上多拿的'一件,你穿吧!”“謝謝你!”她感動(dòng)地說(shuō)。她穿上了我的衣服后,才一會(huì )兒氣色就變得好多了,嘴唇似乎也變得紅潤起來(lái)了,身子也不哆嗦了。我看著(zhù)他暖和了,我也變得快樂(lè )起來(lái)。

  一件外套讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光。

  溫情作文 36

  秋后的蚊子格外擾民,常把熟睡中的我吵醒。感覺(jué)手被咬的奇癢無(wú)比。找尋半天,不知其藏匿于何處。再無(wú)睡意,只好起來(lái)。面對這臺不能上網(wǎng)的電腦,這段時(shí)間,我喜歡十指飛舞地敲擊文字。

  昨晚,躺在沙發(fā)上看電視,才九時(shí)半,我的`眼皮就開(kāi)始發(fā)澀,想睡。我一邊打嗑睡,一邊說(shuō):好困,我要睡了。在沙發(fā)下的老公奇怪道:這就困了?需要抱你上床嗎?我呢喃自語(yǔ):很久沒(méi)有人抱我上床了。很久沒(méi)抱你上床了?老公一邊疑惑,一邊抱起我往臥室送。一路上,我咯咯咯地笑個(gè)不停,他也嘿嘿嘿地笑個(gè)不止。

  女人有時(shí)候真是很奇怪的動(dòng)物,一個(gè)抱抱就能幸福地上了天。過(guò)去背著(zhù)、抱著(zhù),我從未感到過(guò)幸福,還一味因為經(jīng)濟問(wèn)題生悶氣,F在,經(jīng)濟問(wèn)題依然困擾我,可我卻不再生那么大氣,還珍惜起抱抱。我真的感覺(jué),隨著(zhù)歲月的流逝,人的欲望與要求也會(huì )越來(lái)越低。

  男人如果沒(méi)有太多錢(qián),一定要有抱抱,女人喜歡。抱抱廉價(jià),也寶貴。女人可以沒(méi)有榮華富貴,但不能沒(méi)有男人溫情的擁抱。

  溫情作文 37

  在我的記憶中有許多令我感到的事,其中有一件事最令我感動(dòng)。

  那是個(gè)初冬的'夜晚,屋外的風(fēng)猛烈地吹著(zhù),還下著(zhù)像潑,像倒的傾盆大雨。我要上培訓班,所以爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶我去武林廣場(chǎng)。

  我們已經(jīng)在“天水橋”了,眼看就要到了。因為地太濕滑,所以爸爸摔了一跤,整輛車(chē)包括我們兩個(gè)都被重重地甩在了地上,爸爸的頭重重地掉在了地上,手也被自行車(chē)和我們兩個(gè)壓在了地下,等拿出來(lái)時(shí)已經(jīng)脫臼了。

  過(guò)啦一會(huì )兒,我站了起來(lái),我把車(chē)推開(kāi)。爸爸堅強地站了起來(lái),忍著(zhù)劇痛。終于,又回到了自行車(chē)上。我也隨著(zhù)作出了要跨上自行車(chē)的動(dòng)作,可是我猶豫了一會(huì )兒,又走到了旁邊。我對爸爸說(shuō):“爸爸,您先找個(gè)地方休息一下,這么一點(diǎn)兒路我自己走就行了!卑职中α诵,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我能行!”我的爸爸自己受了這么重的傷,卻還要堅持帶我去上學(xué)......想到這里,我的淚水溢出了眼眶。事后,爸爸到醫院去檢查,醫生說(shuō)爸爸的手脫臼了。我的淚水再次涌了出來(lái)。我被爸爸感動(dòng)了,原來(lái)爸爸忍著(zhù)劇痛,還一定要把我送到武林門(mén)。我難以想象爸爸當時(shí)的那種痛苦。

  這件事使我很感動(dòng),我會(huì )感謝這個(gè)為了我付出了這么多的好爸爸。

  溫情作文 38

  記得有一年秋天,我離開(kāi)學(xué)校,走回家。

  天空灰蒙蒙的,空氣冰冷,樹(shù)葉不斷在天空中漂浮,一切都顯得那么凄涼。

  在一個(gè)十字路口,我突然看到一個(gè)穿著(zhù)破破爛爛的薄外套的老婦人坐在一個(gè)寒冷的'角落里。她凌亂的頭發(fā)被泥土和樹(shù)葉覆蓋著(zhù)。她也不時(shí)抬起頭,用悲傷的眼神看著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的人,乞求路人。

  然后一個(gè)西裝革履的男人走過(guò)來(lái),看起來(lái)很有錢(qián)。

  老婦人跪在地上,用臟手抓住他的腳,懇求他。我以為這個(gè)男人會(huì )一腳把老太太踢開(kāi)。沒(méi)想到,他把老太太攙起來(lái),給了她50塊錢(qián),給她買(mǎi)了燒餅和水。然后匆匆離開(kāi)了。

  我被感動(dòng)了。老太太手里拿著(zhù)一個(gè)熱氣騰騰的燒餅。她看著(zhù)遠方好心人的身影,一滴晶瑩的淚珠落在冰冷的地上。

  我看了一會(huì )兒,不知不覺(jué)眼睛就濕了。

  我覺(jué)得如果世界上所有的人都能像那個(gè)善良的人一樣就好了,世界上就不會(huì )有無(wú)家可歸的人了。到那時(shí),世界的每個(gè)角落都將充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。

  這個(gè)善良的人值得我們學(xué)習和欽佩。為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我必須向他學(xué)習,付出我的力量,無(wú)論多小。

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