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遺忘的角落作文500字

時(shí)間:2022-10-10 10:08:03 500字 我要投稿

精選遺忘的角落作文500字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的遺忘的角落作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選遺忘的角落作文500字4篇

遺忘的角落作文500字 篇1

  被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!

  冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著(zhù)實(shí)的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無(wú)視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些!一個(gè)人無(wú)論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的,一個(gè)人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著(zhù)就不期望被遺忘被拋棄,誰(shuí)都想證明自我的存在,找尋自身的重要性,誰(shuí)都不愿被忽略。當兩個(gè)很要好的人在一齊的時(shí)候,會(huì )告訴對方“你在我心里是多么的重要”,“你是我的唯一”,“我會(huì )想你的,不會(huì )把你忘記”…但當忙乎起來(lái)的時(shí)候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責問(wèn)起來(lái)的時(shí)候只會(huì )丟那么句“我很忙,沒(méi)時(shí)間!”或是一句“對不起!”

  其實(shí)你明白嗎,對方要的東西很簡(jiǎn)單,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能給予他很多的溫暖,至少他會(huì )覺(jué)得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說(shuō)過(guò)“之所以覺(jué)得冷,是因為以往溫暖過(guò)…”既然給予過(guò)溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺(jué)遺忘,重回到那冰冷的世界。要明白當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來(lái)了!別吝嗇于你的語(yǔ)言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒(méi)把他遺忘,你依然惦記著(zhù)他。但如果你做不到就別告訴他你還記著(zhù)他!

  我是否也被人遺忘在角落呢?

遺忘的角落作文500字 篇2

  時(shí)間流逝,我在一步一步的改變,那個(gè)愛(ài)哭,懦弱只會(huì )想著(zhù)別人來(lái)保護自己的小女孩已消失。

  那個(gè)時(shí)候的我,只會(huì )用淚水來(lái)述說(shuō)自己的委屈和不爽,而現在的我是個(gè)堅強的人,或許也可以說(shuō)是個(gè)女漢子。是什么改變了我?是被遺忘了,是不起眼!那時(shí)候剛上小學(xué),多么好呀!老師多么溫柔!我以為我會(huì )很幸福的,可是時(shí)間證明了老師也不一定對每個(gè)孩子都是一樣的,總會(huì )有偏心的,那時(shí)候的我成績(jì)很差,膽小,又不惹老師喜歡,在其他同學(xué)面前我總是很渺小,我感覺(jué)我與他們相隔太遠了,可是又有什么辦法呢,那也是我!唉!記得有一次我被一個(gè)男生欺負了,同樣還是淚水,可是這一次被老師看到了,本以為老師會(huì )主持公道的,可是讓我意想不到的一幕發(fā)生了,老師當作沒(méi)看到是那個(gè)男生欺負我,反而還說(shuō)了一句讓我很傷心的話(huà):一些女生別亂誣陷別人,眼淚恐怕是假的吧,我最瞧不起這樣的女生了!那一刻我徹低崩潰了!這是老師嗎?心中惱怒,也就因為這樣,其他同學(xué)也就光明正大的'隨意欺負我了,從那時(shí)候開(kāi)始我就在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,或許是因為改變,他們也就不欺負了,可是我內心卻多么渴望我能變回我自己,不需要太多的淚水,只有微笑,只有溫柔,沒(méi)有堅硬的刺,能夠和別人和平共處,不在那么彪悍,我不需要女漢子這層外殼?墒悄鞘潜贿z忘的一個(gè)渺小的角落,在那個(gè)角落里有我自己最渴望的自我,在被我漸漸的遺忘。

  或許是因為這篇作文,讓我忽然一下想起來(lái)了,我也有一個(gè)希望,只是忘記了,在我記憶中都快消失了。

  在被遺忘的角落里有一個(gè)我渴望的自己,它會(huì )出現嗎?恐怕連我自己也不知道。

遺忘的角落作文500字 篇3

  “同學(xué)們,下午請大家將復習資料帶來(lái),有些地方需要寫(xiě)批注!崩蠋熢诜胖形鐚W(xué)之前宣布了這個(gè)消息。聽(tīng)老師說(shuō)完后,我便立刻對書(shū)包進(jìn)行“地毯式”的超級大搜查,結果沒(méi)有找到。于是我就想應該放在家里面。

  中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書(shū)桌,嘆了一口氣,便開(kāi)始尋找目標。翻翻書(shū)桌的抽屜,用一只手拉開(kāi),然后又用另一只手快速而又認真地翻找,沒(méi)有目標,用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過(guò)好幾串這樣的動(dòng)作還是一無(wú)所獲。我又把目光放在堆得像個(gè)小山似的桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒(méi)有。我又以百米沖剌的速度,來(lái)到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結果都是令人失望的。我的心里有點(diǎn)著(zhù)急起來(lái)了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí),媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個(gè)箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的箱子。打開(kāi)一看,復習資料正安安靜靜躺在里面睡大覺(jué),還有許多嶄新的書(shū)籍。我重新打開(kāi)里面的書(shū),一下子心里酸酸的,就好像曾經(jīng)最要好的朋友,被我無(wú)情地遺忘了。這些都是我原來(lái)極力要買(mǎi)的書(shū)呀!剛開(kāi)始還認真熱情對待他們,后來(lái)卻之不恭地將他們遺忘了,太不應該了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時(shí)此刻開(kāi)始,他們將不再被遺忘,以后還會(huì )給我鼓勵、指明前進(jìn)的方向。

  朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?

遺忘的角落作文500字 篇4

  楊老師,您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦課文的情景嗎?因為我內向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著(zhù)頭,生怕被您提問(wèn),更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問(wèn)給了我自信和勇氣。

  “鄒文莉,請你來(lái)背一下這個(gè)!蔽异话驳卣酒饋(lái),感覺(jué)周?chē)瑢W(xué)的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著(zhù),時(shí)間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

  “鄒文莉,你一定能行的!”您一邊說(shuō)著(zhù),一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心房。

  在您和同學(xué)們鼓勵的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。

  那一刻,您向我投來(lái)了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

  就這樣在您的不斷激勵下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。

  楊老師,雖然您是個(gè)嚴格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導下,我們驚喜地感受到,原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂(lè )的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛(ài)的精靈,快樂(lè )地引著(zhù)我們走進(jìn)書(shū)中,收獲也在那不經(jīng)意中。

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