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好朋友的作文500字（通用32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的好朋友的作文500字，希望能夠幫助到大家。
好朋友的作文500字 篇1
足球，是我最好的朋友。我高興時(shí)，和他一起玩耍，苦惱時(shí)，找他出氣，他總是一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)我，一臉平靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化�，F在足球已成了我生活中無(wú)法割舍的一部分。
說(shuō)起來(lái)，我對足球產(chǎn)生興趣還是因為一部動(dòng)畫(huà)片的緣故。那部動(dòng)畫(huà)片直到現在我還記憶猶新，叫做“足球小將”，足球在主人公大空翼的腳下如虎添翼，足球就像是他身體的一部分，在他和足球的表演下，我喜歡上了足球，并且和足球成為了好朋友。
圓圓的足球，黑白相間的圖紋，莊重大氣，透著(zhù)一股積極向上的精氣神。足球場(chǎng)上，足球在隊員的腳下滾來(lái)滾去，像出膛的炮彈一樣有力，像球形閃電一般快速，不斷在球員腳下傳遞，奔向球門(mén)，似乎進(jìn)球就是自己應盡的責任，一直在不斷努力著(zhù)。我每次和他玩，都是滿(mǎn)頭大汗。之后，我都會(huì )愛(ài)惜地擦掉他身上的汗水和泥土，讓他和我一起靜靜地休息。
每當和足球玩耍時(shí)，我都有難以言表的快樂(lè )和喜悅。足球在我腳下來(lái)回滾動(dòng)，我帶著(zhù)他跑，盤(pán)球前進(jìn)，想停也停不下來(lái)，直到累得筋疲力盡為止，我才松開(kāi)他�，F在，家里人喊我“小球迷”，我也聽(tīng)怪不怪了，因為每一場(chǎng)足球賽我都在認真觀(guān)看，中國隊進(jìn)球時(shí)，我歡呼雀躍，球被人搶走時(shí)，我氣得直跳。我想：我是絕不會(huì )讓足球被別人搶走的。
我喜愛(ài)足球，喜歡它身上勇往直前的英雄氣概，喜歡它激情四射的運動(dòng)魅力。
中國的足球水平現在還不高，但是我相信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會(huì )沖出亞洲，走向世界，因為它代表著(zhù)中國將走向富強，繁榮的未來(lái)。
好朋友的作文500字 篇2
他，是班里有名的“馬大哈”；他，是班里幽默的“開(kāi)心果”。他，就是我的好朋友——明楷桐。
明楷桐身材強壯，比我高半個(gè)頭。他的規則意識很強，就拿排隊來(lái)說(shuō)吧，上一秒，他還和我談笑風(fēng)生，下一秒，他卻皺著(zhù)眉，提醒道：“不要說(shuō)話(huà)！”你說(shuō)厲害不？有幾個(gè)同學(xué)能做到？
明楷桐最顯著(zhù)的特點(diǎn)就是學(xué)習粗心。
一堂數學(xué)課上，老師正在講《黃岡小狀元》，當講到拓展題時(shí)，老師說(shuō)：“這道題做錯的人站起來(lái)�！彼查g，許多同學(xué)都站了起來(lái)。數學(xué)老師溫和地說(shuō)：“因為這道題很難，所以做錯了也不批評你們。但是——”突然，她話(huà)鋒一轉，厲聲呵斥道：“明楷桐，你又把數字抄錯了！”再看看明楷桐，已經(jīng)羞愧得滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次，數學(xué)老師在班級公布考試成績(jì)，所有同學(xué)瞬間緊張起來(lái)。明楷桐目不轉睛地盯著(zhù)老師手中的試卷，期望自己能考一個(gè)好成績(jì)。開(kāi)始發(fā)試卷了，那些拿到試卷的同學(xué)有的滿(mǎn)面春風(fēng)，十分得意，有的愁眉不展，唉聲嘆氣，還有的從容不迫，一臉平靜······當老師念到明楷桐時(shí)，她生氣地說(shuō)：“明楷桐，你又抄錯數字！”明楷桐臉上的笑容煙消云散，他拖著(zhù)沉重的步伐走到講臺前，緩慢地接過(guò)試卷，呆若木雞地看著(zhù)試卷上的分數，不由得長(cháng)嘆一聲。
這就是我的同學(xué)明楷桐。我希望他能早日遠離“粗心”這個(gè)令人討厭的“朋友”。
好朋友的作文500字 篇3
狗是人們最忠實(shí)的朋友，也是人類(lèi)財產(chǎn)的“守護神”。
我家養過(guò)兩條狗。第二只狗小黑，是我最喜歡的一只狗。它是奶奶從大姑家給我抱來(lái)的，它陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。在那三年中，我生氣時(shí)把它當作出氣筒，打它；高興時(shí)就一直抱著(zhù)它。媽媽說(shuō)我都快把小黑給弄成神經(jīng)病了。記得有一次，我家養了6只小雞，放在一個(gè)大盒子里。有一天，我們全家都不在家。結果，回到家里時(shí)，小雞大軍真是傷亡殘重呀！小黑吃了兩只小雞，有一只小雞掉進(jìn)水缸里淹死了，另外三只全部都粘在“粘鼠板”上了。還有一次，我們把小黑帶到新家里去，新家的地面剛涂上水泥，還沒(méi)有干，小黑一到，好像明白似的，專(zhuān)找非常濕的地方踩�，F在地上還有它印的小“梅花”呢！
不幸的事情終于發(fā)生了。那是一個(gè)漆黑的夜晚，我跟媽媽都睡了，大概十二點(diǎn)的時(shí)候吧，我家進(jìn)去了一個(gè)小偷，他偷偷摸摸地溜進(jìn)了我家，正好被正在“站崗”的小黑看見(jiàn)了，它“汪汪”地叫個(gè)不停，我和媽媽起來(lái)了，但我們膽小，沒(méi)敢出去，給爸爸打了電話(huà)，讓他趕快回來(lái)。小黑勇敢地在外面和小偷周旋，但被小偷捅了一刀，小黑生氣了，忍著(zhù)痛跳上去對著(zhù)小偷的臉就是一口。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，小偷給嚇跑了。我抱著(zhù)受了傷的小黑，拼命地往動(dòng)物醫院跑，可是小黑卻永遠地閉上了眼睛。
我們再也見(jiàn)不到你了，我明白了，在死神將要到來(lái)的時(shí)候，你還在掙扎著(zhù)為人民除害，我們忘不了你，親愛(ài)的伙伴——小黑。
好朋友的作文500字 篇4
找，找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，我的好朋友叫小茹，今年上七年級。
小茹是個(gè)憨厚樸實(shí)的女孩，人長(cháng)得比較高，還有點(diǎn)胖。圓圓的臉蛋上，嵌著(zhù)一對靈動(dòng)的、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴，辮兒上再配上一根漂亮的皮筋。每當跑步時(shí)，那馬尾巴就一左一右地擺動(dòng)，皮筋上的飾品也像活潑的孩子，一躍一躍的。
小茹說(shuō)起話(huà)來(lái)無(wú)厘頭、冷幽默。
小茹不喜歡穿裙子，我在網(wǎng)上問(wèn)她原因。她給我發(fā)了個(gè)問(wèn)號，然后她問(wèn)我：你在家呢？我回答：嗯。接著(zhù)她又發(fā)消息對我說(shuō)：可能是你在家憋壞了。我又氣又笑，無(wú)言以對。直到現在，我仍舊不知道她為什么不喜歡穿裙子。
小茹不僅故作高冷，而且口是心非。
有一次，我和她出去玩，遇到了同學(xué)。那位同學(xué)要跟她借一支熒光筆，好話(huà)說(shuō)了一籮筐，可小茹還是百般推脫。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)那位同學(xué)有點(diǎn)灰心喪氣，她馬上笑嘻嘻地打趣地說(shuō)：我開(kāi)玩笑呢！你還當真啊。隨即翻找，將熒光筆借給了那位同學(xué)。
小茹寬廣的胸懷，令我佩服。
她有點(diǎn)胖，所以同學(xué)們都嘲笑她：小茹——小豬，胖乎乎。要是我的話(huà)，肯定會(huì )哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話(huà)，還是笑呵呵地和她們一起玩。有時(shí)，見(jiàn)她好脾氣的同學(xué)還會(huì )罵她幾句，拍她兩下。盡管有人欺負她，但她很少往心里去。她是個(gè)善良、淳樸的人，不會(huì )輕易和同學(xué)因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較，反目成仇。海納百川，有容乃大。她的寬容讓許多同學(xué)都想和她做朋友。
找，找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，小茹是我人生中最大的一筆財富，我會(huì )和她做一生的朋友。
好朋友的作文500字 篇5
她，有一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，一雙大眼睛如星星般明亮，總是透著(zhù)智慧和冷靜，鼻子又高又挺，嘴唇是粉紅色的，好像用唇膏涂過(guò)一樣。
她不光漂亮，而且十分倔強。有一次，我們準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，她報名了800米長(cháng)跑，我也報名了，我平時(shí)長(cháng)跑總是前三名，可是她瘦弱的身體 他似乎看出了我的心思，走到我身邊來(lái)安慰我：“放心，我絕對不會(huì )比你差的�！薄翱墒悄愕纳眢w ”她有些不高興：“我不是說(shuō)了嘛，你放心！”我只能認輸。
第二天體育課，我們開(kāi)始練習，800米呀，就是我這個(gè)長(cháng)跑健將也累得氣喘吁吁、大汗淋漓，在回頭一看，百分之八十的運動(dòng)員都不見(jiàn)了蹤影，只有她和幾個(gè)意志力堅強的同學(xué)還在跑著(zhù)。終于到終點(diǎn)了，我使勁了最后一點(diǎn)力氣向前沖去，我是第一名，接著(zhù)，另一個(gè)熟悉的身影接踵而至，是她！她給我了一個(gè)勉強的笑容，說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)我不會(huì )輸給 ”她的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就大口大口地嘔吐起來(lái)了，我心疼地說(shuō)：“叫你不要勉強的�！薄皼](méi)事，好好準備比賽吧！”說(shuō)完，就走了，這家伙，這么倔。
運動(dòng)會(huì )終于來(lái)了，“800米長(cháng)跑的運動(dòng)員開(kāi)始準備！”我們站在起跑線(xiàn)上我向她望去，她也向我望來(lái)，我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭�！芭觥睒岉懥�，我馬上沖了出去，她也不甘示弱，馬上跟了上來(lái)。但是，隨著(zhù)圈的增加，她漸漸落在后面，我還是保持第一。到了最后一圈，我向后望去，上帝啊，她什么時(shí)候跟上來(lái)的！這樣想著(zhù)，終點(diǎn)已經(jīng)到了，我第一，她第二�！耙蔽覀儞肀Я似饋�(lái)，我說(shuō)：“劉佳怡，我們終于贏(yíng)
了！”劉佳怡也說(shuō)：“我就說(shuō)了嘛，你放心！”
這就是我的好朋友——劉佳怡。
好朋友的作文500字 篇6
朋友，是每個(gè)嘴上都掛著(zhù)的一個(gè)名詞�？吹剿�，會(huì )想到人間溫情，會(huì )想到美麗的真情話(huà)語(yǔ)，會(huì )想到痛苦的傾訴，會(huì )想到燦爛笑容的天堂……朋友，是會(huì )包羅萬(wàn)象的！
我有一個(gè)朋友，我非常討厭她。我討厭瑩瑩，是因為她成績(jì)比我好，說(shuō)話(huà)又是那么溫柔，別人總是愛(ài)和她交談。那天她考到了全班第�，摤撘幌抡n就迫不及待地用她那惡心的聲音來(lái)向我提問(wèn)：“軒兒，你考了幾分�！蔽覐氐妆凰倪@一句惹火了：“沒(méi)你考的好，行了吧！”我重重地甩開(kāi)了瑩瑩的手，離開(kāi)了這塊友誼的“不毛之地”。之后，我和瑩瑩都不在交談。
漸漸地，我認可了善良的她。其實(shí)，那是一個(gè)浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏，我走在放學(xué)回家的路上。突然發(fā)現了瑩瑩悄悄走進(jìn)一個(gè)小巷子里，我便好奇地跟了進(jìn)去。平時(shí)溫柔軟弱的她竟翻過(guò)了一道墻，我也爬上去，靜靜的盯著(zhù)她，她竟然從紙箱里抱出一只受傷的小貓，這次我明白了，原來(lái)瑩瑩一直都在細心照料這只貓咪。
后來(lái)，我與她成了最好的朋友。那天早上，我準備去學(xué)校，瑩瑩從我的背后冒了出來(lái)：“軒兒，我錯了，我不應該向你問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，傷了你的心，你能原諒我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)拉起了她的手。
友誼是需要兩個(gè)人的真心來(lái)搭成的。下課的笑聲，放學(xué)路上拉起的手，都是有友誼的小船。
好朋友的作文500字 篇7
人人都離不開(kāi)朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書(shū)。古往今來(lái)，無(wú)數人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識的海洋、智慧的大門(mén)、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認同，我認為它應該被稱(chēng)作朋友，陪伴我們終生的朋友。因為，它不止令我們走向成功，還浸潤了我們的心靈，充實(shí)了我們的生活。
今天，又是索然無(wú)味的一天，只有我的好朋友，書(shū)，才始能讓這一天充滿(mǎn)樂(lè )趣。我從書(shū)柜中找出我最?lèi)?ài)的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂(lè )地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂(lè )，處處為他人著(zhù)想的人，下場(chǎng)會(huì )那么慘？不過(guò)主人公一定不會(huì )這樣想，并且很快樂(lè )，因為，他幫助了許多人，那些人因得到他的幫助而快樂(lè )。等于他送給別人快樂(lè )，自己也因此變得快樂(lè )。這就是贈人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開(kāi)心的文章，我翻到目錄那一頁(yè)，尋找著(zhù)快樂(lè )兩個(gè)字，后來(lái)，我的目光停留在一處，“快樂(lè )的人”，沒(méi)錯，就是這篇了，我翻到那一頁(yè)后，滿(mǎn)懷希望地讀了起來(lái)。
讀完后，我心花怒放，因為我從文中領(lǐng)悟到：快樂(lè )只是一種心態(tài)，如果我們總想那些使我們不快樂(lè )的往事，我們就不會(huì )快樂(lè )。所以，我們應該把快樂(lè )留下來(lái)，把傷心丟到垃圾桶里。書(shū)，真是一個(gè)好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實(shí)，更有意義。
好朋友的作文500字 篇8
有一天，小刺猬拿著(zhù)圖書(shū)去公園里看書(shū)。
公園里放著(zhù)幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認真的看著(zhù)書(shū)，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著(zhù)書(shū)，小刺猬看到小兔一個(gè)人坐，就過(guò)去坐在小兔子旁邊。
它剛一坐下，馬上聽(tīng)到叫聲：“呦，真刺人�！毙〈题瑖樍艘惶�，馬上站起來(lái)對小兔子說(shuō)：“對不起，你坐吧，我這就走�！闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了，它走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來(lái)跟你一起坐吧！”它又回過(guò)頭對小兔子說(shuō)：“小兔子，小松鼠身上沒(méi)有刺，你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺猬和小烏龜坐著(zhù)一條凳子上看起了書(shū)，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認真的看書(shū)了。
今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結彩在房間里掛滿(mǎn)了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè )，并且送上了生日禮物。
首先是小蜜蜂拎著(zhù)一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：“小猴，生日快樂(lè )！這是我特意為你準備的蜂蜜，希望你能喜歡�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的�！毙『镎f(shuō)：“您辛苦了�！苯又�(zhù)蠶寶寶拿著(zhù)厚厚的蠶絲被說(shuō)：“生日快樂(lè )，這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子，送給你�！毙『镩_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝，您辛苦了�！弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀�(zhù)一籃桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：“這些桃子是哪里來(lái)的？”小老鼠說(shuō)：“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的�！毙『飺u搖手說(shuō)：“我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的�！毙±鲜舐�(tīng)了滿(mǎn)臉通紅，低著(zhù)頭一溜煙逃跑了。
最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。
好朋友的作文500字 篇9
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，就要數我們班上的潘立淼了，她有一卷蘑菇似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，還有一張大嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩
有一天中午，我正在吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是潘立淼，她焦急地說(shuō)：“我有幾道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？教教我呀？” “你不知道現在是什么時(shí)間了嗎，能不能等我吃完了飯呢？”我很毫不客氣地說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？”潘立淼不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑貟炝穗娫�(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾，況且我家離她家太遠了，我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去她家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就拿起電話(huà)給潘立淼打了一個(gè)電話(huà)�！拔�，潘立淼，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。潘立淼沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我想：潘立苗今天這是怎么啦？響都不響，我放下電話(huà)，一扭頭，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：潘麗苗肯定是生我的氣了，昨天我這么對她。我沮喪地回到房間，剛一坐下就聽(tīng)見(jiàn)“錢(qián)?！你等久了吧？”我一身看見(jiàn)潘立淼滿(mǎn)頭大汗的站在門(mén)前，我急忙過(guò)去給她倒了一杯水。讓她坐在沙發(fā)上休息她接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。她認真地講解，非常耐心。直到很晚才回家。
好朋友的作文500字 篇10
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！�
朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對了，就是孫嘉怡。
她高高的身材，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。
在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……
那是個(gè)周五的晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì )兒，她興高采烈地來(lái)找我，說(shuō)要請我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了，我好懷念以前�？涩F在，唉。
一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了便去找她，恰巧我們在樓下遇見(jiàn)了，原來(lái)她也是來(lái)找我的，她說(shuō)：“孫美琪，那天是我不對，太沖動(dòng)了，請你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好，不應該大聲跟你喊，也請你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你�！薄昂冒�，我也原諒你�！惫粓�(chǎng)矛盾就這樣化解了�？罩谢厥幹�(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō)，不是嗎?
好朋友的作文500字 篇11
當你沮喪，消沉。覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是朋友在你漆黑的人生道路中打亮夜燈，讓你這只迷途的羔羊走向正軌;當你山窮水盡，走投無(wú)路的時(shí)侯，是朋友慷慨解囊，幫你化險為夷;當你火冒三丈，精神萎靡不振的時(shí)候，是朋友讓你這起伏不定的心海心如止水;當你落魄淪陷的時(shí)候，是朋友在你的耳旁噓寒問(wèn)暖……
在我的道路上，也曾有一個(gè)好朋友，他也有很多的優(yōu)點(diǎn)：他心寬體胖，總是笑逐顏開(kāi)，還寫(xiě)的一手好字，就連說(shuō)話(huà)聲音也像喇叭一樣洪亮。他也時(shí)常讓我束手無(wú)策。
上自然課時(shí)，我快速的把實(shí)驗作業(yè)寫(xiě)完了。有一位同學(xué)向我借，我爽快的借給了他�？赡苁菫榱顺曛x我吧，就說(shuō)了幾句好聽(tīng)的話(huà)：“你的字真漂亮呀!怎么練得呀!”此時(shí)的我心花怒放，想著(zhù)：終于有人拍我馬屁了!沒(méi)想到的事，他竟然當面潑我得冷水：“喂，他這種字也叫漂亮?跟蜘蛛爬似的�！薄澳愕囊矝](méi)比我強哪去!”我生氣地匆忙回到了座位上�？珊髞�(lái)一想，這正是他的珍貴所在呀!直言不諱，不整那些虛套子!
記得一次考試，我的數學(xué)不及格。垂頭喪氣，一言不發(fā)，還掉了兩滴眼淚。
“你哭什么?”
“你得了90多分，當然不用傷心了�！�
“不就是數學(xué)嗎?包在我身上�！彼赜谐芍竦恼f(shuō)。
從此，他用業(yè)余時(shí)間幫我補課，這不是一朝一夕的事，他每天都幫助我!
也許是上天被我們這種執著(zhù)的精神感動(dòng)了，我的成績(jì)一路上升，也慢慢的喜歡上了數學(xué)。
我想，這正是我需要的朋友。他能在我沾沾自喜時(shí)，忠言逆耳;在我彷徨的時(shí)候，給予我無(wú)私的幫助。他就像一盞明燈，瞬間照亮我的心扉。我可能沒(méi)他那么無(wú)私，那么直言不諱，但我愿做一只小小的蠟燭，照亮世間那純潔無(wú)瑕的友情。
好朋友的作文500字 篇12
我有點(diǎn)難過(guò)，害怕失去，突然發(fā)現自己有點(diǎn)變了。好久沒(méi)見(jiàn)朋友了。差點(diǎn)忘了。好久都想不起來(lái)打電話(huà)了，也找不到話(huà)。很久都想不起來(lái)時(shí)間了。真的很奇怪嗎？
距離遠不代表不認識，距離讓我們覺(jué)得陌生。是因為我們太忙了，沒(méi)有時(shí)間在身邊，忘記了遠方的牽掛嗎？在這個(gè)世界上，我很失望地看到你不在這里。即使不說(shuō)話(huà)，也能感受到你的氣息，這也是我心中的一種懷念。認識你很久了，但是彼此都很忙，在一起的時(shí)間太少。但是，一路上有你的陪伴，我還是感謝生活對我的照顧。我們生活在一個(gè)多彩的世界里。這個(gè)世界上，不僅有美麗的風(fēng)景，還有不同性格、氣質(zhì)、魅力的人。我們命中注定，所以一起旅行。
偶爾會(huì )生你的氣，但我不會(huì )守口如瓶，因為你總是遷就我的小脾氣，有時(shí)候還會(huì )跟你開(kāi)玩笑，但你總是一笑而過(guò)，因為你的大度，我們才認識這么久，這是一個(gè)人走在路上看到的最好的風(fēng)景。我前半生你沒(méi)參加，后半生我有你的故事。
朋友很久了，但還是看不透你。你是一個(gè)不想談心事的人。你樂(lè )觀(guān)的面對你的朋友，心里只剩下淚水，還擋不住朋友對你的關(guān)心。不知道這樣對不對，只希望你真的幸福。你不想談你的傷口，我也不想在你面前撕我的傷口。對你來(lái)說(shuō)不是不真實(shí)，只是和你的想法一樣，開(kāi)心的面對朋友。我好像對你比較了解，但是你裝的太厚，我只能在你邊上關(guān)心你。我馬上就要回家了。想到時(shí)間我就開(kāi)心。你走了我很難過(guò)。我不知道什么時(shí)候再和你一起吃飯。離路不遠，但是很酷。你的旅行也是我關(guān)心的。
我的朋友，我沒(méi)有忘記，我只是錯過(guò)了問(wèn)候，但我仍然記得你。記得你對我說(shuō)的話(huà)嗎
嘮叨，有一種感情叫友情，有一種感動(dòng)叫真情。我常留下感動(dòng)的淚水。
好朋友的作文500字 篇13
那時(shí)候天總是藍的，日子過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)在可預見(jiàn)的未來(lái)，我們要分道揚鑣。也許，我們經(jīng)歷的夠多了，離別也不會(huì )太難過(guò)。誰(shuí)能忘記，我們或多或少都經(jīng)歷過(guò)，在離別的那一刻，我們都可能流下眼淚。畢業(yè)意味著(zhù)陪你讀完小學(xué)的朋友會(huì )和自己分開(kāi)。那一天，當我們排隊給畢業(yè)照拍照時(shí)，眼淚止不住，只要有人想對自己好。
朋友分開(kāi)，再堅強的人也會(huì )偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開(kāi)心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象，不讓同伴們
一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見(jiàn)？你是否能想起我來(lái)？一切，如果可以由自己創(chuàng )造，那世界上還會(huì )有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習慣和你們在教室里抄作業(yè)；每天我們都有說(shuō)有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開(kāi)童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒(méi)有你們，為什么現實(shí)總是那么殘酷，在沒(méi)有你們的走廊上，我會(huì )覺(jué)得空虛；走在回家的路上，我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來(lái)你們的位置，已給空氣補上，看到這樣一幕，我會(huì )止不住流淚。
總是想著(zhù)，離畢業(yè)還有很長(cháng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子！是的，我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò)，并留下了真摯的友誼，讓我們對著(zhù)天空說(shuō)：“我們不傷心！”
等我長(cháng)大，等我再番開(kāi)這本相冊，我還會(huì )記得你們嗎？你們會(huì )忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們曾是朋友！
好朋友的作文500字 篇14
這天，我在書(shū)上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對它情有獨鐘。頓時(shí)開(kāi)始了對這幅剪紙無(wú)限的遐想。
在一個(gè)偏遠的小山村里，住著(zhù)幾戶(hù)人家，但其中的兩家，方家和許家，有著(zhù)很要好的交情。方家的孩子方偉樂(lè )于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到 最 那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著(zhù)自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥(niǎo)兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開(kāi)開(kāi)心心的。
就在這時(shí)，方偉突然看見(jiàn)自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著(zhù)一個(gè)籃子，正慢慢地往前走�！霸S杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開(kāi)心？”許杰看方偉識破了，也實(shí)話(huà)實(shí)話(huà)說(shuō)了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽(tīng)了這話(huà)，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢，見(jiàn)許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，牛本來(lái)應該就在這附近吃草的，方偉根本沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒(méi)等牛站穩，許杰就跳了下來(lái)，對方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”
聽(tīng)了我的想象，你也是不是對剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜��！
好朋友的作文500字 篇15
早上醒來(lái)，我揉著(zhù)惺忪的眼睛，耳邊隱隱約約聽(tīng)到窗邊沙沙的雨聲。我一愣——倒霉，傘忘在教室里了。從宿舍樓到教學(xué)樓的距離那么長(cháng)，我豈不要成了落湯雞？
我忐忑地來(lái)到宿舍樓門(mén)口，剎那間，一道耀眼的閃電像條長(cháng)蛇一樣劃過(guò)天空，嚇得我連連后退幾步。天空沒(méi)有了往日的光彩，此刻烏云籠罩，整個(gè)天地都變得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇氣，把雙手搭成小棚子狀，舉在頭頂，然后沖進(jìn)了雨中。
豆大的雨點(diǎn)從天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正當我絕望時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快來(lái)！”我顧不得多想，“嗖”一下就鉆到了傘底下。當我抬起頭仔細看時(shí)，才看清她是我的同桌。
她奮力地撐著(zhù)傘，突然，她停住了，說(shuō)：“你先幫我撐一下傘�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“干嗎？”她二話(huà)不說(shuō)，就把自己身上穿著(zhù)的長(cháng)袖校服脫了下來(lái)，然后往我身上邊披邊說(shuō)：“快穿上，小心又要著(zhù)涼，你前幾天不是感冒了嘛！”是啊，前幾天我剛掛完吊瓶，至今還有點(diǎn)咳嗽呢……容不得我多想，衣服已經(jīng)被麻利地披到了我身上，還帶著(zhù)她身體的余溫。此刻，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫熱緊緊簇擁著(zhù)我，瞬間傳遍我的整個(gè)身體……
她接過(guò)傘，用手臂挽著(zhù)我，我們邁著(zhù)輕快的步伐，向教學(xué)樓走去。她此刻就像一位向導，不斷地提醒我：“哎，慢點(diǎn)！小心踩水，來(lái)，走這邊……”我只是小聲地應和著(zhù)她，臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
就這樣，在這個(gè)可怕的烏云密布的鬼天氣里，我們甚至是有說(shuō)有笑地走到了教學(xué)樓。抖抖雨傘上的雨水，我們一起手拉著(zhù)手走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)候，雨還一直在下，但我透過(guò)窗戶(hù)，卻分明看到了一道美麗的彩虹。
好朋友的作文500字 篇16
牛娃和明明是一對好朋友，他們在一起放牛，一起學(xué)習，一起玩�！�
一天,牛娃的爸爸從外地回來(lái),只見(jiàn)他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來(lái),牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當上了大官,現在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準備出發(fā)了。牛娃對這個(gè)村莊很不舍，于是，他問(wèn)爸爸：“我可以再看一眼這個(gè)村莊嗎？”爸爸答應了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個(gè)村莊里的一點(diǎn)一滴。正當他沉浸在過(guò)去的回憶里時(shí)，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉過(guò)頭去，看見(jiàn)了好友明明。明明正吹著(zhù)牧笛向他走來(lái)，“我可以上來(lái)嗎？”牛娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地握著(zhù)手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，明明也低著(zhù)頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)，他們就這樣靜靜得坐著(zhù)，沉溺在過(guò)去的時(shí)光。這時(shí)，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的，無(wú)論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過(guò)牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走著(zhù)，喉嚨里發(fā)出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對惜日的好朋友就此分開(kāi)。明明一直望著(zhù)牛娃遠去的背影，直到他消失在夕陽(yáng)的余光中。夕陽(yáng)下，明明晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰慢慢地滑落下來(lái)。
他知道，這一別，不知何日才能相見(jiàn)。從此以后，每到中秋節，牛娃便會(huì )站在城市大樓上，望著(zhù)黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時(shí)此刻，明明也一定站在大草垛上，望著(zhù)這輪千古不變的月亮。
好朋友的作文500字 篇17
我的好朋友趙子豪，他性格開(kāi)朗，長(cháng)著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，看起來(lái)很酷，有著(zhù)大大的眼睛和俊俏的臉蛋，他很樂(lè )于助人，見(jiàn)到有人需要幫助就會(huì )走過(guò)去幫忙。
有一次我們一起下去玩，玩得正歡便發(fā)現：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，我們見(jiàn)了，迅速地和我一起疾跑過(guò)去，把他慢慢的攙扶起來(lái)慢慢等他打完電話(huà)等父母過(guò)來(lái)，為了熬過(guò)去我們仨便在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)，我們有時(shí)為了爭辯一個(gè)話(huà)題爭得臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得一清二楚。我們不知不覺(jué)中聊了好久，好不容易等到他父母來(lái)了，趙子豪也搞得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒地往下淌。他父母給趙子豪和我道謝，可我們卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我應該做的。我們都應該樂(lè )于助人��！
還有一個(gè)炎熱的下午，我和他正在樓下散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在艱難的推著(zhù)賣(mài)菜板車(chē)。我們見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē)，雖然我們的力氣不算大，但在我們的幫助下那板車(chē)輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑：“你們真的是好孩子，真的是太感謝你們倆了！要不是你們幫我一起推，我都不知道要推到多久才能推回去呢�！壁w子豪認真地說(shuō)：“我是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的！”說(shuō)完這句話(huà)我和他都拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
“近墨者黑，近朱者赤”我一定要好好學(xué)習趙子豪他那助人為樂(lè )的好品質(zhì)幫助人民！
好朋友的作文500字 篇18
剪紙是中國民間傳統裝飾藝術(shù)之一，剪紙不僅表現了群眾的審美愛(ài)好，并蘊含著(zhù)民族的社會(huì )深層心理，也是中國最具特色的民間藝術(shù)之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。
有一幅這樣的剪紙，一頭身體健壯的牛身上繡滿(mǎn)了美麗的花朵，那一朵朵鮮紅的花兒似乎在爭先恐后地競相開(kāi)放，坐在牛背上的小孩正拉著(zhù)另一個(gè)小孩上牛背，頭頂是兩只正在飛的小鳥(niǎo)，天空上是一個(gè)火紅的太陽(yáng)。頓時(shí)，我的眼前出現了一幅幅連貫的畫(huà)面。
在一個(gè)村莊里，有兩個(gè)非常要好的小朋友，一個(gè)叫小天，一個(gè)叫小強。他們從小玩到大，形影不離。有一天，這個(gè)村莊里打起了雷，下起了雨，烏云籠罩了整個(gè)村子。
一個(gè)惡魔來(lái)到了這個(gè)村子，并帶走了正在和小天玩耍的小強。小天急了，使勁地追了上去，可他哪里能追得上呢？就這樣，小強拼命地喊，小天拼命地追，直到惡魔消失在他的視線(xiàn)中，才含淚回到了村莊。一回到家，他立刻騎上家里的大花牛去追趕小強。
他為了尋找小強的蹤跡，走遍了中國的大江南北，風(fēng)餐露宿，不畏艱難困苦�？尚娝坪蹁N(xiāo)聲匿跡了一般，不見(jiàn)行蹤。他的真情感動(dòng)了靈鵲，靈鵲帶著(zhù)他來(lái)到惡魔的住處。小天一眼便看到了小強，趁惡魔不在，他剛要帶著(zhù)小強離開(kāi)時(shí)，惡魔突然回來(lái)了，見(jiàn)到他倆，惡魔哈哈大笑：“你們休想逃出我的手掌心�！彼麄儕^力地與惡魔抗爭，可他們哪里是惡魔的對手？這怎么辦呢？不急，只見(jiàn)他們的友誼化作團團力量，最終打敗了大惡魔。在回家的路上，小強問(wèn)小天：“你為什么不辭勞苦來(lái)救我？”小天說(shuō)：“因為我們是朋友呀�！薄皩�，對，我們永遠都是好朋友！”
看，每一幅惟妙惟肖的剪紙都是一個(gè)小故事，其中還蘊含著(zhù)道理或情感，趕緊做一張剪紙，編一個(gè)小故事吧。
好朋友的作文500字 篇19
剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著(zhù)一個(gè)水壺�？粗�(zhù)這幅美不勝收的剪紙，我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。
有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見(jiàn)前面有一樣東西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒(méi)動(dòng)靜，小明見(jiàn)那人身邊帶著(zhù)水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見(jiàn)四周都是山山水水，沒(méi)什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著(zhù)他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著(zhù)了爬上去。小明也用右手拉著(zhù)他的左手，左手拉著(zhù)他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒(méi)錢(qián)給媽媽治病，小強笑著(zhù)對小明說(shuō)：“我可以拿錢(qián)給你媽媽治��！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的朋友。
我仍在想著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。
這個(gè)故事講了一件樂(lè )于助人的事情。是��！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛(ài)。
一把剪子一張紙，就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙！
好朋友的作文500字 篇20
在我班，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，但我印象最深的卻是她。
她的名字叫周彥如，明年就10歲了，成績(jì)好，品德更好。
周彥如的眼睛烏黑又明亮，一頭濃密的漂亮的頭發(fā)下面有一張圓圓的小臉，嘴唇像被鮮血染過(guò)一樣，紅紅的，幾乎算是高的女生，我和她也算是一對“姐妹”，兩個(gè)人在一起很要好。
一次上課，老師出了個(gè)難題，看起來(lái)簡(jiǎn)單得就像吃毛豆似的，但實(shí)際比登天還難。她的手像小樹(shù)發(fā)芽一樣舉了起來(lái)，回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)她竟然一次說(shuō)對了，還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我們的手就不由自主地拍了起來(lái)“啪啪啪啪”，她也很有禮貌，說(shuō)完“謝謝”才坐下去。
還有一次上體育課，我們享受著(zhù)自由活動(dòng)的樂(lè )趣，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“老鼠偷油”的游戲，我被分配成“老鼠”，最后“老鼠們”一起商量是誰(shuí)去引開(kāi)“貓”。哎！我的命真慘，要去引開(kāi)“貓”，我剛走去“老鼠洞”外，“貓”就朝我撲來(lái)，我左閃右閃，雖然沒(méi)被“貓”抓住，但一不小心在井蓋旁摔了個(gè)狗啃泥，我突然感到一陳刺痛，跌跌撞撞地站了起來(lái)，把褲子拉上來(lái)一看，鮮血從我膝蓋上流了出來(lái)，跟我玩的同學(xué)們紛紛都來(lái)安慰我：
“只是流了點(diǎn)血，忍一忍吧！”
“呆會(huì )跟老師說(shuō)，給你上點(diǎn)藥�！�
“疼不疼呀，應該沒(méi)事�！�
但只有她把我扶起來(lái)，拉著(zhù)我的手，朝醫務(wù)室走去。
還有一次，那是一年級的事了，我同桌把仙人掌帶到了學(xué)校，而且放在一個(gè)布袋子里，當時(shí)我還不知道，一手摸上去，“啊，好疼�！边@句話(huà)從我嘴中一下子跳了出來(lái)。她連走帶跑地到我面前說(shuō)：“怎么了？”她一看見(jiàn)我手上的刺立刻把這些刺拔了出來(lái)，還帶我去上了藥。
我和周彥如從一年級就是朋友，一直到四年級。
她是我的同學(xué)，也是我的朋友，是我最要好的朋友，我們要做永遠的朋友。
好朋友的作文500字 篇21
今天，我欣賞了許多精美的窗花。一幅幅窗花，栩栩如生，活靈活現的，如果把它們描繪出來(lái)，編寫(xiě)成一個(gè)小故事，那就會(huì )更加生動(dòng)形象的！那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！
小明是一個(gè)普普通通的放牛娃，但他非常喜歡幫助別人，因此有許許多多的朋友……
一天，一個(gè)半裸著(zhù)身子的小男孩騎著(zhù)一頭老牛去趕集，這個(gè)小男孩就是小明。在路上，他遇見(jiàn)了自己最要好的好朋友小彬。小彬有氣無(wú)力的喘著(zhù)氣，對小明說(shuō)：“嗨，小明!你這是要去哪兒��？”小明高興地回答道：“當然是去趕集��！今天街市里特別的熱鬧呢！對了，小彬你怎么了，怎么無(wú)精打采的？”小彬趕忙用雙手遮掩著(zhù)自己的膝蓋，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么！”小明推開(kāi)了小彬的手，吃驚地說(shuō)道：“天哪，你的腿在流血��！快，小彬你快上來(lái)！我們去醫院！”小彬推辭道：“不用了，那太麻煩你了！我慢慢走吧！”在小明的勸告下，小彬只好感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明用盡了全力，才把小彬給拉上來(lái)。
一路上啊，兩人有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生 。隨著(zhù)時(shí)間的推遲，太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，兩人也是滿(mǎn)頭大汗了。到了街市，小明第一個(gè)想到的就是醫院。他們來(lái)到了醫院門(mén)口，小彬說(shuō)：“小明，還是不用了吧！這點(diǎn)小傷其實(shí)算不了什么的！”小明怎么能放著(zhù)不管呢？他硬是喊醫生來(lái)檢查，醫生說(shuō)只是擦破了皮沒(méi)什么大礙，小明這才把心中的.“石頭”放下了。接著(zhù)，兩人一起逛了街市，歡天喜地的回到了家……
看到這里，你有沒(méi)有感覺(jué)到窗花的活靈活現，惟妙惟肖呢？這就是中國傳統藝術(shù)剪紙品種之一——窗花。
好朋友的作文500字 篇22
瞧，這是一幅多么生動(dòng)的剪紙哇！一頭大水牛歪著(zhù)頭，瞪著(zhù)兩只大眼睛，好像在說(shuō)：“我可穩當了�！彼潖澋呐＝情g，停著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它歪著(zhù)頭呼喚著(zhù)它的同伴，另一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到呼喚飛了過(guò)來(lái)。牛背上坐著(zhù)一個(gè)小男孩，他背著(zhù)草帽，正彎著(zhù)腰，用力拉地上的小男孩起到牛背上來(lái)。
我凝視地望著(zhù)這幅剪紙，不禁浮想聯(lián)翩，想到了一個(gè)故事：
小明和小剛是同學(xué)，也是鄰居，每天一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍，時(shí)間長(cháng)了，他們就成了好朋友。
可是有一天，不幸降臨在小剛家：小剛的媽媽因病去世了。小剛一家人非常悲痛，原本活潑的小剛變得沉默寡言了。小明看在眼里，急在心上，怎么才能使好朋友重新變得開(kāi)朗起來(lái)呢？他絞盡腦汁，想啊，想，終于想到了一個(gè)好辦法，就是騎著(zhù)外婆家的大水牛和小剛到田野里游玩一番。
說(shuō)干就干，一個(gè)星期日，小明騎著(zhù)外婆家的大水牛來(lái)找小剛。小剛看到大水牛覺(jué)得很有趣，臉上露出了難得的微笑。小明趁勢說(shuō)：“咱們騎著(zhù)水牛到田野里去玩兒吧�！毙傉f(shuō)：“好吧，可我怎么上去呢？”“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，小明把草帽背到肩上，彎下腰雙手拽著(zhù)小剛的手，用力往上拉。小剛也用力往上騎，騰地上來(lái)了。他們便一起去村邊的田野玩兒。
他們來(lái)到田野，看到了五顏六色的花兒滿(mǎn)山遍野，都是招惹得那些蜂兒蝶兒們圍著(zhù)花兒翩翩起舞。樹(shù)枝抽出了黃黃的嫩芽，隨風(fēng)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“啊，真美呀！”鴨子們嘎嘎地叫著(zhù)，跳入清清的小河歡快地游著(zhù)�？粗�(zhù)眼前的美景，小剛的心情一下子好了許多。他高興地對小明說(shuō)：“謝謝你，小明，讓我又變回了那個(gè)活潑開(kāi)朗的小剛了，你真是我的好朋友�！�
我要好好保存這張“好朋友”剪紙，因為他讓我懂得了：朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心。
好朋友的作文500字 篇23
我和熊笛宇以前的關(guān)系還算好，可是，自從上次我和他因為一件事吵了架之后，咱們倆就沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。我以為他討厭我，所以準備斷并交個(gè)朋友。心里還抱怨：“少你這個(gè)朋友，有什么關(guān)系！”可是我錯了，我完全錯了。
星期二下午，老師正上著(zhù)《人·自然·社會(huì )》的第十三課，大家都聽(tīng)得津津有味，可唯獨我，趴在桌子上，垂頭喪氣地翻閱著(zhù)別的課程。剛一下課，我就想去醫務(wù)室，可我有氣無(wú)力，無(wú)法站起來(lái)。心里還在求救：“救命��！誰(shuí)扶我一把��！55，55，55……”熊笛宇就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候過(guò)來(lái)了，他親切地問(wèn)：“高航，還好嗎？讓我幫你扶到醫務(wù)室去吧！”我心里一熱：“他怎么會(huì )來(lái)幫我？不是討厭我嗎？”可是，熊笛宇卻已經(jīng)毫不猶豫地把我扶起來(lái)，走向醫務(wù)室。頓時(shí)，我仿佛看到有一雙溫暖的手，向我伸來(lái)，送給我真情�！暗搅�！”熊宙宇甩了一下臉上的汗珠，連忙把我扶到楊老師面前，我真的很想用全身最后剩下的力量擠出一絲笑容，可是沒(méi)用。面對著(zhù)剛才熊笛宇的一舉一動(dòng)，我真得很感激，心像被針刺了似的酸痛�？墒�，我心里涌進(jìn)了許多友誼的蜜汁，別提有多甜了！我的力氣仿佛也被熊笛宇激起，楊老師一邊給我量體溫，一邊瞇著(zhù)眼睛說(shuō)：“你有可能發(fā)燒了！”一看溫度表，呀！果真！熊笛宇又二話(huà)不說(shuō)地把我膚進(jìn)傳達室，給我媽媽打電話(huà)……看到這一切，我晶瑩剔透的淚球流了下來(lái)�，F在，我恨不得有個(gè)地洞，自己馬上鉆進(jìn)去。
第二天，我的病好了，連忙跑進(jìn)教室，給熊笛宇來(lái)了個(gè)擁抱�！白屛覀円黄鹩肋h做好朋友吧！”我說(shuō)�！昂�！”熊笛宇大吼一聲。
每當你看見(jiàn)熊笛宇時(shí)，旁邊總有一個(gè)身影，他就是我——高航。
好朋友的作文500字 篇24
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰(shuí)呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。
他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著(zhù)一雙烏黑的眼睛，一張小嘴張開(kāi)差不多也只能塞個(gè)小饅頭。他太胖了，像個(gè)胖冬瓜。他的外形讓人產(chǎn)生一種親近感，所以我們班的同學(xué)都習慣叫他芃芃，連老師有時(shí)也這么叫，他也非常樂(lè )意大家叫他芃芃。
有一次，我們吃完中飯，每人發(fā)一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見(jiàn)芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當然不知是計，于是我就嬉皮笑臉地說(shuō)：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說(shuō)：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好��！”我倒。芃芃好調皮呀！
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著(zhù)個(gè)空箱子，我拿著(zhù)干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時(shí)候芃芃發(fā)現了，就把氣球從箱子里揪出來(lái)，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災樂(lè )禍，偷偷地笑了一會(huì )兒，然后理直氣壯的說(shuō)：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒(méi)把它弄爆已經(jīng)很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無(wú)人。芃芃好暴力呀！
芃芃還很樂(lè )于助人。那次他們那隊做表演，芃芃跟組員們說(shuō)，大家只管表演，全部道具都由他來(lái)負責。芃芃真大方，真為同學(xué)著(zhù)想呀！
芃芃在同學(xué)們眼里是個(gè)大方的同學(xué)，在我的眼里是個(gè)暴力、調皮的同學(xué)。不知他在老師眼里是個(gè)怎樣的學(xué)生呢！
好朋友的作文500字 篇25
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅持不懈，取得了成功。兔子本來(lái)跑得快，可是因為太過(guò)驕傲自大，半途松懈，失敗了。
許多家長(cháng)都以烏龜教育孩子，要堅持不懈。烏龜本身沒(méi)有才華，需要從基礎開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優(yōu)越的人，可以從高處開(kāi)始上升�？墒怯幸恍┖⒆颖旧韺儆凇巴米印�，擁有某一方面的才華，但家長(cháng)就是沒(méi)發(fā)現，錯把孩子當成“烏龜”，那才華不是浪費了嗎？如果家長(cháng)一直用烏龜來(lái)教育孩子，那他可能認為自己只能在一個(gè)水平上不會(huì )上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。
相反，如果以兔子為基準，那孩子就會(huì )從高處開(kāi)始上升。但如果是一只烏龜來(lái)學(xué)兔子，他會(huì )跳過(guò)基礎，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？隨便問(wèn)一位家長(cháng)，應該怎么提高成績(jì)？“要多做考卷”。大多數家長(cháng)都會(huì )這么想。那么我們一方面一方面地測，把不會(huì )的東西多做，是不是就成為一只超出別人的兔子了呢？“兔皮龜”的問(wèn)題也因此消失了。
假設向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群里便不會(huì )害怕，因為它覺(jué)得自己就是貓；假設對豬說(shuō)你是老虎，那豬到老虎面前也不會(huì )害怕，豬會(huì )想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。
那我們到底應該用烏龜的角度來(lái)教育小孩，還是應該以兔子的角度來(lái)教育小孩呢？我覺(jué)得都不對。我們永遠都應該和自己比拼，今天比昨天進(jìn)步，不能以別人為自己的標準。
你覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？如果你有什么想法，這就來(lái)告訴我吧！
好朋友的作文500字 篇26
夏天真的很熱。真的希望一場(chǎng)大雨來(lái)，讓熱土熄滅。我的皮膚，冬天變白了，又一次被太陽(yáng)曬黑了。我不禁感到難過(guò)。每天上學(xué)都被烈日烤，引來(lái)了非洲黑的稱(chēng)號。我很沮喪。我呆在電視機前，用遙控器看電視。突然發(fā)現我媽的手和我比起來(lái)很白。我想問(wèn)為什么，我媽沒(méi)告訴我會(huì )傷皮膚。心里不滿(mǎn)意。我以為我媽明明不想給我用，不想讓我有白皮膚。我心里生她的氣，害怕被別人嘲笑。我媽出門(mén)看她用什么的時(shí)候我偷偷跟著(zhù)她。我興奮地看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。我看到她很快就準備好了，感覺(jué)很美。
我看著(zhù)眼前可愛(ài)的小東西，然后撿起來(lái)仔細端詳。當我看著(zhù)上面的英文字母時(shí)，我感到頭痛。我不知道這是什么意思。我靠的是自己原有的知識，并沒(méi)有裝懂。我學(xué)會(huì )了我媽媽的動(dòng)作，并使用了那些東西。我很高興把它們擦在臉上和手上。這是一種快樂(lè )。時(shí)間久了，終于完成了，享受自己的作品和長(cháng)相。我的手涂上了防曬霜，我不再害怕陽(yáng)光。我可以和我媽一樣白。我很好奇走在家里。當我想炫耀的時(shí)候，我媽出現在我家門(mén)口。她說(shuō)她忘了帶東西。我很高興向媽媽問(wèn)好。這時(shí)候我看到的不是我媽的夸獎，而是她罵我，把我拖進(jìn)衛生間洗臉。
我很委屈的看著(zhù)媽媽。我媽媽擔心我的臉是否受傷。她教我，我太小了，不能亂用這些東西，可能會(huì )生病。我是第二天早上才這么想的，到了學(xué)校，發(fā)現臉上癢癢的，就照鏡子看看怎么了�？吹侥樕祥L(cháng)了很多紅豆，很難過(guò)。我跑去跟我媽投訴。我媽說(shuō)我對皮膚過(guò)敏。過(guò)幾天，還警告我不要亂動(dòng)我媽媽的東西。從那以后，我出于好奇，不再用媽媽的東西，更多的聽(tīng)媽媽的話(huà)。好奇心害死人真的很有道理！
好朋友的作文500字 篇27
書(shū)是我的朋友。因為書(shū)不僅能帶給我知識，還能帶給我無(wú)數的快樂(lè )。書(shū)的力量是無(wú)窮的。有時(shí)候，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)候，當我們迷路的時(shí)候，他可以給我們指明正確的方向。
我記得一年前的一個(gè)炎熱的下午。我和張小雨約好去書(shū)店看書(shū)。下午1點(diǎn)，我們在書(shū)店門(mén)口準時(shí)見(jiàn)面。當我們走進(jìn)書(shū)店時(shí)，我被厚厚的書(shū)香所吸引。我走到一個(gè)書(shū)架前，上面放著(zhù)漂亮的作文書(shū)，我掏出一本書(shū)看了看。哇。這本書(shū)的內容太新穎了。我想把這本書(shū)買(mǎi)回家，但是我沒(méi)錢(qián)，所以我不得不請我媽媽給我買(mǎi)。
回到家，我跟媽媽說(shuō)買(mǎi)書(shū)的事，說(shuō)：“你看，你的書(shū)在我們家到處扔還不夠�！绷硗�，買(mǎi)回家也不用看�！鞍�，我媽沒(méi)給我錢(qián)，我只好自己攢著(zhù)。一天存一塊錢(qián)，十五天后就可以把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。
第一天，我向媽媽要了1元錢(qián)，放在我的存錢(qián)罐里。第二天，我的目標變成了爸爸，但是爸爸沒(méi)有一美元，所以他不得不把五美元的給我。哈哈，過(guò)了兩天，攢了6塊錢(qián)。第三天，家人去外婆家，外婆給了我十塊錢(qián)。我心想：“太好了，我可以買(mǎi)書(shū)了�！�
然而吃完飯，哥哥纏著(zhù)我要我給他買(mǎi)糖。我沒(méi)辦法，只好帶他去買(mǎi)了一個(gè)大棒棒糖，3塊錢(qián)。就這樣，我只有13塊錢(qián)的錢(qián)，但買(mǎi)書(shū)還是需要2塊錢(qián)，于是向父親要，父親給了我2塊錢(qián)。哈�，F在可以買(mǎi)書(shū)了。太好了。
到家后，我毫不猶豫地跑到書(shū)店，買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的作文書(shū)，躺在床上看著(zhù)它美極了…
"我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書(shū)本。"這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，現在。我終于明白了這句話(huà)的深層含義。
好朋友的作文500字 篇28
鈴，鈴，鈴電話(huà)鈴響時(shí)，我媽媽很快就接了。哦！原來(lái)是我的好朋友妞妞，剛滿(mǎn)兩歲。我馬上問(wèn)我媽怎么回事。我媽轉過(guò)頭嘆了口氣說(shuō)：你今天又解放了！太棒了！我跳起來(lái)，高興地說(shuō)。
我和我媽去了樓后面的冠源教育中心，逛了半天也沒(méi)看到他們。無(wú)奈之下，只好打電話(huà)。在電話(huà)里，在電話(huà)里，我趕緊問(wèn)媽媽他們在哪里。母親不耐煩地說(shuō)：看跳舞！
我們去了文藝博物館，一進(jìn)門(mén)就看到妞妞和她媽媽在門(mén)口聚精會(huì )神地看著(zhù)績(jì)效如果我們沒(méi)有打擾他們，他們可能會(huì )等到績(jì)效圍棋結束后會(huì )有準備。有可能上帝不讓他們看跳舞，讓績(jì)效結束了。
然后，我們去體育館附近的操場(chǎng)玩碰碰車(chē)。上帝對我們照顧得太多，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。我媽和妞妞在一個(gè)組，我和阿姨在我們自己的組。我們買(mǎi)了票后，立即進(jìn)入游戲。在我們激烈玩耍的時(shí)候，我媽的車(chē)突然不走了！媽媽看上去有點(diǎn)心慌，坐在那里，抱著(zhù)妞妞，一動(dòng)不動(dòng)。妞妞開(kāi)始瞪大眼睛，驚訝不已；停留！之后我轉身盯著(zhù)我們，渴望我們能和他一起玩，但是因為時(shí)間互相強迫。所以我們不能答應他的要求。她別無(wú)選擇，只能繼續無(wú)助地看著(zhù)我們在那里玩得開(kāi)心。貝爾最后比賽結束了，妞妞露出了笑臉，阿姨笑著(zhù)問(wèn)妞妞：怎么樣，好玩嗎？妞妞開(kāi)心地大聲說(shuō)：好玩，好玩！看著(zhù)他開(kāi)心的樣子，我們都開(kāi)心。
就這樣，我們玩美人魚(yú)，海盜船，把妞妞嚇得喊出來(lái)；當然，我們也玩了一些軟式游戲，比如旋轉木馬，青蛙跳，蹦床玩，還有玩。不知不覺(jué)已經(jīng)中午了�？紤]到太晚了，我們同意下次再見(jiàn)。
好朋友的作文500字 篇29
我的好朋友徐志良的原名是鮑旭。我們都叫他包寶亮。他有黑色的頭發(fā)，大眼睛上兩道濃眉像一座橋，長(cháng)長(cháng)的睫毛像一條大魚(yú)在橋下的河里嬉戲，而他高高的鼻子像一座橋一樣支撐著(zhù)橋。笑的時(shí)候露出白牙，晚上露出來(lái)好像嚇到人了。另外還有兩只聽(tīng)力靈敏的大耳朵，可以像隧道一樣通過(guò)。
他的長(cháng)相就不用說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！
徐志良非常喜歡閱讀。有一天，我邀請他來(lái)我家做客，他毫不猶豫的答應了我。他還把董芳帶到了我家。我和董芳打牌的時(shí)候，徐志良是裁判，他過(guò)去常常津津有味地看著(zhù)。突然，出現了一本書(shū)《作曲之王》。我不知道徐志良的眼睛什么時(shí)候莫名其妙地出現在徐志良的眼里。徐志良跑過(guò)去拿起作曲王，左右轉動(dòng)，上下轉動(dòng)。也許是因為他沒(méi)有讀過(guò)這一期的內容，他立即坐在一邊，津津有味地讀著(zhù)書(shū)，而我和董芳還在打牌，完全沒(méi)有意識到坐在一邊的一方&另一方；缺少，他還在那里隨便看書(shū)，徐志良多么愛(ài)看書(shū)��！我知道他可以利用周末來(lái)之不易的一些玩耍時(shí)間看書(shū)。然而，他并不滿(mǎn)足于他所有的知識，在他朋友家享受下面的書(shū)。這樣，只要他學(xué)會(huì )使用它們，他的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )名列前茅。但是，我太滿(mǎn)足于自己的知識，不喜歡在其他時(shí)間看書(shū)。我真的為自己感到羞恥。但是徐志良把他所有的時(shí)間都花在學(xué)習上，我會(huì )像他一樣努力學(xué)習。
他不僅喜歡讀書(shū)，而且很勇敢。
有一次，徐志良和我去游泳。有一條大河，他父親說(shuō)讓我們游泳過(guò)河吧！我膽小，技術(shù)不太好，所以不敢游泳，但徐志良毫不猶豫地同意了。當他到達河對岸時(shí)，他高興地向我揮手。
這是我的好朋友徐志良，他愛(ài)讀書(shū)，也很勇敢。
好朋友的作文500字 篇30
說(shuō)到我的好朋友“蘋(píng)果臉”，我有很多話(huà)要說(shuō)…
對了，你知道他為什么會(huì )有“蘋(píng)果臉”這個(gè)優(yōu)雅的名字嗎？是因為他的臉，扁扁的時(shí)候像青蘋(píng)果，笑起來(lái)像紅蘋(píng)果！雖然他看起來(lái)很英姿颯爽，但是俗話(huà)說(shuō)“人不可貌相”，他其實(shí)很傻！
他有很多傻事，最傻的是他的愛(ài)好。他不一樣，總喜歡剪頭發(fā)。如果他一天不剪十五六次，他會(huì )很不開(kāi)心的。和他在一起的時(shí)候，我不是生他的氣，就是笑死我。
有一次，我和他打算做一個(gè)撒網(wǎng)的漁夫。我們沒(méi)有做網(wǎng)的材料。他用鐵青的臉剪掉了一把頭發(fā)，做了一個(gè)網(wǎng)。我讓他把網(wǎng)粘到老漁夫手上，他居然把老漁夫也粘到網(wǎng)里了。我讓他脫網(wǎng)，他就和“老漁夫”一刀兩斷，然后遞給我，讓我“發(fā)誓”，他卻咧嘴笑了，臉紅了，差點(diǎn)讓我頭暈，而且【復習是必須的|海量免費學(xué)習視頻資源都在“輕課學(xué)習與思考APP”>；>。>。點(diǎn)擊了解】有一點(diǎn)很要命。那一天，他和臭良（我給哥哥起的外號）打了起來(lái)，臭良打他的地方，他就打臭良。它們來(lái)來(lái)去去，有時(shí)硬到硬，有時(shí)軟。哥哥見(jiàn)自己贏(yíng)不了，拿著(zhù)空跳起來(lái)，“破空禿鷹”的身體呈直線(xiàn)向前一抓。
“蘋(píng)果臉”看到了，他也想效仿，直接就跳出來(lái)摔倒了。而臭光正好落在他身上，壓得他“哇哇”直叫，臉都“綠”了�？吹竭@里，我笑了。但他不服氣。站起來(lái)之后和臭臭打了一架，臭臭突然打了自己�！疤O(píng)果臉”看到了，也對著(zhù)他的“大鼻子哥”開(kāi)了“槍”。然后，他的臉“紅”了，他站在那里微笑�？吹竭@里，我笑著(zhù)坐在地上。
對了，你想知道他是誰(shuí)嗎？對不起，但我不能給你任何評論，因為他像石頭一樣的鐵拳已經(jīng)向我揮來(lái)。
“啊，救命！”
好朋友的作文500字 篇31
一把剪刀和一支鋼筆呆在一個(gè)文具盒里，剪刀對鋼筆說(shuō)：“我們既然住在一起，來(lái)做一對好朋友，好不好？”但鋼筆的外殼有一層亮晶晶的渡金，所以他像一個(gè)新一代的美男子一樣，驕傲得不可一世，對于此事根本不做回答。
第二天，剪刀和鋼筆的主人來(lái)了。他拿起不起眼的剪刀在飛快地剪紙，不一會(huì )，漂亮的花就出來(lái)了�！罢埱魄莆�！你現在有什么話(huà)可講呢？我們做好朋友，好嗎？我們兩人配得非常好！你能寫(xiě)，我能剪，誰(shuí)也不會(huì )像我們兩人這樣合適的！”他對鋼筆說(shuō)，“嘿！你居然有這個(gè)想法！可能你還不知道我的身體能裝很多墨水，能寫(xiě)出很多漂亮的字吧！”鋼筆說(shuō)，“知道，不過(guò)我是鋼做的，而且我能活很久，我們可以做一生的朋友”剪刀說(shuō)，“我能相信你的話(huà)嗎？”鋼筆問(wèn)，“如果我撒謊，那么愿上帝不叫人來(lái)用我！”剪刀回答說(shuō)�！澳愕故菚�(huì )奉承自己，不過(guò)我不能答應你的請求，我也算是見(jiàn)過(guò)世面的，校長(cháng)還曾用我簽過(guò)字呢！”鋼筆說(shuō)。此后他們就再也不講話(huà)了。
幾年后的一天，頑皮的小主人將文具盒掉到了地上，“啪”的一聲，鋼筆和剪刀都被摔了出來(lái)，小主人急忙將鋼筆撿了起來(lái)，發(fā)現筆尖摔彎了，已經(jīng)不能用了，從此以后鋼筆靜靜的地躺在抽屜的角落里。但剪刀卻仍舊在文具盒中時(shí)常被小主人用來(lái)剪紙，他一直懷念著(zhù)鋼筆——在他的想象中，鋼筆變得越來(lái)越光鮮亮麗。
好幾年的光陰就這么過(guò)去了。有一天，剪刀被主人隨手放到了抽屜里，終于看到了那支鋼筆，只見(jiàn)那支鋼筆渾身布滿(mǎn)了灰塵，不再光鮮亮麗，剪刀依然對鋼筆說(shuō)：“我們終于見(jiàn)面了，我們做好朋友好么？”鋼筆慚愧地點(diǎn)頭并說(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友！”
好朋友的作文500字 篇32
“喂，放學(xué)了。要一起回家么？”張梓鑫說(shuō)，我回答題目：“好啊，隨便�！�
我跟張梓鑫是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開(kāi)始，我不知道為什么？我們無(wú)緣無(wú)故的打起來(lái)了，打了一會(huì )兒，我爸爸來(lái)了，又因為游戲讓我們的關(guān)系更加親密了。
張梓鑫他是一個(gè)樂(lè )于助人、學(xué)習中等、體育超常的一個(gè)人，上回有一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故的打我，本來(lái)我能自己解決的，可是張梓鑫恰巧看見(jiàn)了，便把手中的書(shū)一扔，扔到桌子上就來(lái)幫我了。
有一次，我跟他比跑步誰(shuí)快，我用了九牛二虎之力都沒(méi)有他百分之十的速度快，第二次比賽的時(shí)候，我一不小心絆倒了。
張梓鑫把我從地上扶起來(lái)，又把我身上的灰拍掉，之后看見(jiàn)我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說(shuō)題目：“不用了，謝謝了�！彼麉s說(shuō)題目：“沒(méi)事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精�！�
“都說(shuō)不用了，沒(méi)事，一會(huì )兒血自然就凝固不會(huì )再流了�！蔽艺f(shuō)�！澳呛冒�，疼不疼？”張梓鑫關(guān)心地問(wèn)我，我勉強擠出一個(gè)笑臉，說(shuō)題目：“沒(méi)事，不疼�！�
一次，張梓鑫在看書(shū)，我從他的座位路過(guò)，他用余光看見(jiàn)我眼色不對，其他人都沒(méi)有發(fā)現，他把書(shū)上弄一個(gè)角，便向我跑來(lái)，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)怎么。
可張梓鑫堅決要知道，我就告訴他說(shuō)是因為班里有個(gè)胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，張梓鑫就安慰了我。
安慰完了后他起身，我問(wèn)題目：“你要去干嘛？為我報仇？”張梓鑫說(shuō)題目：“恩。不然呢？”我說(shuō)題目：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來(lái)�！睆堣黯握f(shuō)題目：“那……好吧�！�
我對張梓鑫有說(shuō)不完的話(huà)，因為我們每次有福同享，對方有困難了就盡力幫助別人，就這樣我們一直在一起五年了。
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