精選秋天的作文500字4篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文500字4篇，歡迎大家分享。
秋天的作文500字 篇1
有那么一個(gè)季節，它悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。金黃的顏色裝點(diǎn)著(zhù)它的面孔，記錄了它美麗的一切。我愛(ài)著(zhù)它，我欣賞著(zhù)它，我贊美著(zhù)它，它就是——秋。
秋天是這樣的，“霜葉紅于二月花”，那紅，是紅透到心田中去的�！扒镲L(fēng)蕭瑟”，那風(fēng)，是要推開(kāi)沉睡的心扉。秋天是這樣的，它忙著(zhù)給樹(shù)葉披金裝，為大地鑲金毯，給辛勤了很久的人們獻上豐收的喜悅。你瞧。秋風(fēng)輕輕地一吹，枯黃的樹(shù)葉而紛紛落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像演員那輕盈地旋轉。這一切，呈現出一片金黃的世界。��！金色的秋天，我愛(ài)你！
秋天是這樣的，它為人們送去了豐收的喜悅。你看，那谷子被飽滿(mǎn)充實(shí)的大穗兒壓彎了腰，還有那一個(gè)個(gè)肥碩的果實(shí)，沉甸甸的谷穗，無(wú)一不向人們炫耀著(zhù)這個(gè)收獲的季節。農民伯伯們春天播下的希望，經(jīng)過(guò)夏天的生長(cháng)，形成了秋天的收獲。他們臉上洋溢著(zhù)笑容，他們的心里也是美滋滋的。這一切，呈現出豐收的喜悅。��！果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)你!
秋天是這樣的……
秋天，它是一首輕輕婉約的歌；秋天，它是一首清麗明快的詩(shī)；秋天，它還是一幅金黃的畫(huà)。如果我是歌唱家，我將唱出它的美麗；如果我是詩(shī)人；我將吟誦它的果實(shí)累累；如果我是畫(huà)家，我將畫(huà)出它的金黃的一切；如果我是……��！秋天，我愛(ài)你！
秋天的作文500字 篇2
期待著(zhù)，期待著(zhù)，涼風(fēng)吹了，秋天的腳步近了。
一切都染上了溫暖的色調。山艷麗起來(lái)了，太陽(yáng)光柔和起來(lái)了，各種作物向農夫們招手了！
草戀戀不舍地跟夏天告了別，悄悄褪去了夏日的青衣。放眼瞧去，山尖，山腰，山腳，那些草精靈揮著(zhù)手，跳著(zhù)舞，轉著(zhù)頭看看四周微妙的變化。風(fēng)涼颼颼的，草樂(lè )悠悠的。
楊樹(shù)，柳樹(shù)，楓樹(shù)都顯示出了不同的姿態(tài)。黃葉像金，綠葉似玉，紅葉如瑪瑙。一陣風(fēng)吹過(guò)，那彩葉又如雪一般，紛紛揚揚地灑下，亦似蝶一般輕輕盈盈地飛舞。等投入沃土的懷抱，那“唦唦”“嗖嗖”的歌聲停止了，它們又共同織成了一塊天然的毛毯，給予大地以溫暖。
用“天高云淡”一詞形容秋一點(diǎn)也不為過(guò)。仰望天空，皆是蔚藍，似幽靜的湖水，如清澈的眼眸。云這時(shí)也害羞的像個(gè)小孩，一溜煙地躲起來(lái)了。好不容易找上，還是那么一縷，像一層薄紗，又似一撮小羊毛。太陽(yáng)似乎在夏天把所有的怒氣都發(fā)泄完了，它的眼神不再犀利的讓人不敢直視，它的光亮不在讓人焦頭爛額，陽(yáng)光拂面，只覺(jué)是母親的手撫摸自己。
天上的鳥(niǎo)兒排兵布陣，地上的人們出來(lái)忙活。不少有閑情逸致的人執筆作畫(huà)，將塞上秋景一覽眼底。最活躍的是農夫，他們以背朝天，以面向地，把汗水釀成最濃的墨，出鐵鍬為畫(huà)筆，在田野上描繪豐收之意，一束金黃，幾抹深紅，所染之處，皆是美好�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”春天播種希望，秋天收獲喜悅。
秋天像一幅畫(huà)，擁有斑斕的色彩。
秋天像一杯酒，散發(fā)醉人的醇香。
秋天像沉甸甸的籃筐，承載了滿(mǎn)滿(mǎn)的豐收與希望。
秋天的作文500字 篇3
學(xué)校的法國梧桐特別美，尤其是秋天的'時(shí)候，金黃的樹(shù)葉映著(zhù)一縷縷陽(yáng)光，特別動(dòng)人。
但是以前，我總是認為秋天是一個(gè)黑暗而又蒼茫的季節。
那是一個(gè)寒冷到連太陽(yáng)都不愿意出來(lái)的早晨，我被我的那個(gè)比正常時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)的鬧鐘害的早早起床，又草草地吃了飯，抓起書(shū)包沖到學(xué)校門(mén)口時(shí)，才發(fā)現校門(mén)緊鎖，掏出懷表時(shí)方才發(fā)現我早到了一個(gè)小時(shí)。
怎么辦？總不能再一個(gè)回馬槍殺回家去吧！沒(méi)辦法，只能等了。
但是那風(fēng)帶來(lái)的寒冷像刀子一樣，像是要劃破我的皮膚，一陣一陣的襲來(lái)，又灌滿(mǎn)了我的衣服，又像個(gè)野孩子在我皮膚上亂躥，帶走了我每一寸皮膚上的熱量。
我幾乎不能再堅持時(shí)，一聲鏗鏘有力的喊聲震碎了我幾乎被冰封了的腦袋上的寒冷，“哎！孩子，這里來(lái)，先進(jìn)來(lái)�！笔菍W(xué)校的門(mén)房老師，他打開(kāi)門(mén)房的門(mén)，揮手示意讓我進(jìn)去。
我猶豫了，門(mén)房老師平時(shí)是那么的嚴厲，會(huì )不會(huì )批評我啊……
“孩子，快進(jìn)來(lái)�！蔽矣致�(tīng)見(jiàn)了他的叫喊，我躊躇了一下，還是跨出了步子。
門(mén)房是那么的溫暖，那溫暖將我的寒冷趕的無(wú)影無(wú)蹤了，門(mén)房老師的臉上雖然彌漫著(zhù)睡意，但是還是有著(zhù)一個(gè)溫暖的笑，他倒了杯熱水遞給我說(shuō)：“孩子，冷著(zhù)了吧！先拿水暖暖手，再喝了暖暖身子�！蔽覍@突然的溫暖感到措手不及，但沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老師已將水塞到我的手里，自己披上外衣出去打掃院子了，屋子里的溫暖將我包圍，手中那水傳來(lái)的溫暖直達肺腑……
我來(lái)到教室，打開(kāi)窗子，看到窗外那滿(mǎn)樹(shù)黃葉的法國梧桐在第一縷晨曦的照耀下顯得十分動(dòng)人。就像秋天的味道，親切，真實(shí)而且留給人無(wú)限的溫暖。
秋天的作文500字 篇4
秋葉開(kāi)始變得遲鈍，樹(shù)枝裸露。微風(fēng)慢慢吹來(lái)，地面上的淡黃色葉子似乎籠罩了這個(gè)季節。有一本小書(shū)，您可以用安靜的墨水聽(tīng)秋天的旋律。
擁有您真是太好了，讓我聽(tīng)一聽(tīng)單詞中古人的智慧；擁有您，以黑白字感受到人性的偉大，真是太好了；擁有你真是太好了，讓我在一個(gè)清晰而清晰的夢(mèng)中長(cháng)大。您是書(shū)籍和人類(lèi)知識的寶庫。
當我第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我才四歲。媽媽給我買(mǎi)了一條非常漂亮的漫畫(huà)，從那以后我就愛(ài)上了這本書(shū)。我幼稚而天真，睜大了眼睛，盯著(zhù)美麗的插圖和頑皮的人物，crack了我的嘴，迫不及待地想著(zhù)媽媽在書(shū)的香味下讀它。我很陶醉。
12歲那年，我對這本書(shū)的迷戀是絕望的。我請媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)。我貪婪地吸取了本書(shū)中的知識。我被書(shū)讀過(guò)，我被書(shū)讀過(guò)。我仍然覺(jué)得這還不夠。我開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一本好書(shū)。下載后，我逐頁(yè)仔細地瀏覽了它。無(wú)論是兒童小說(shuō)還是著(zhù)名的名人，我都有完整的視野。
“書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉�！边@本書(shū)不僅給我帶來(lái)了生動(dòng)有趣的故事，而且在這里也帶給我們力量和力量。生活不是順德的重點(diǎn)，彩虹面前永遠會(huì )有一場(chǎng)風(fēng)暴。它是一本書(shū)。當我被困，煩惱和迷路時(shí)，它使我心中舒緩。就像可以治愈心靈創(chuàng )傷的好藥一樣。
秋天的楓葉，春天和秋天的季節；狡猾的10，000相思盤(pán)粉碎的燈，多風(fēng)的雪城；一本書(shū)，對人類(lèi)世界的看法。
無(wú)論是雁the，霜凍的葉子被染成一片，還是天上的雪都在粉碎，與您一起，我的心因鉛的智慧和激情而被洗凈，您真是太好了！
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