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【精選】成績(jì)作文500字40篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成績(jì)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jì)作文500字 1
上課了，要發(fā)考卷啦！我拿到考卷98分！耶！全班第一。這時(shí)我多想立刻飛回家，讓媽媽好好的夸獎我一下。那一個(gè)個(gè)鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛(ài)“鴻運小精靈”，讓我愛(ài)不釋手�？傆X(jué)得同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的眼光；腦海仿佛憧憬著(zhù)媽媽高興的擁抱我，還在我的雙頰上親了親，許諾帶我去外地旅游。
整個(gè)下午我都懷著(zhù)一種驕傲感等待放學(xué)。我看著(zhù)那些很難而我卻答對的題目，總覺(jué)得我打得十分完美。我把錯題認認真真的.訂正了一遍，我還把它壓平，慢慢地放進(jìn)考卷夾，就想讓媽媽看見(jiàn)考卷以最好的面目展現在她的面前。
四點(diǎn)……四點(diǎn)十五分……四點(diǎn)半……我終于挨到放學(xué)。我快速地收拾書(shū)包一背，沒(méi)做任何逗留，迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢沖向車(chē)站，渾身熱血沸騰。天那么藍沒(méi)有一絲浮絮，像過(guò)濾了一切雜色，在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài)，細發(fā)如絲，粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好！
到家了，我沖了上去。本來(lái)那個(gè)我恨之入骨的高樓體現在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢！到家了，我推門(mén)而入。
放下書(shū)包，激動(dòng)的大喊：“媽————媽————！”我今天考了98分，全班第一哦！比班長(cháng)和副班長(cháng)還要高！怎么樣，你寶貝女兒厲害吧！”一邊喊著(zhù)，一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子，揮著(zhù)卷子，招呼媽媽過(guò)來(lái)看一看�！把�！今天考的這么棒呀！媽媽要好好獎勵你，就獎勵我們三人一起去萬(wàn)達玩吧！”媽媽抱了抱我，欣慰地說(shuō)。期待、信心、自豪、高興，充滿(mǎn)了我的心，心中比吃了蜜還甜。
成績(jì)作文500字 2
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢(xún)的人會(huì )比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì )處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢(xún)的，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢(xún)本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jì)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機也可以查，于是又轉戰了手機網(wǎng)，填入姓名和手機號，提交之后，也出現了網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現可查詢(xún)頁(yè)面，但是驗證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著(zhù)急去查成績(jì)了，我不免有點(diǎn)笑話(huà)自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因為并沒(méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的'話(huà)，是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。
這些日子，多了些思考，所以對于現狀的調整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jì)的好壞，更關(guān)乎的是我對自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯的成績(jì)。拭目以待吧。
成績(jì)作文500字 3
快期末考試了，可真叫人激動(dòng)啊。在考試的時(shí)候，我對待題目是那么的認真�？纪暝�，別人都是以一種歡快而輕松的心情走出來(lái)的，而我卻不一樣。因為我只對數學(xué)有信心，其他科目一律沒(méi)信心。
晚上，我就是睡不著(zhù)，因為我的大腦里總是回蕩著(zhù)這五個(gè)字和一個(gè)感嘆號：考試考砸了！
總算熬到了明天。但是，我的.心仍然忐忑不安。終于到了晚上，我望著(zhù)門(mén)外，既希望有不希望媽媽回來(lái)：因為是媽媽去拿成績(jì)單。終于，門(mén)外閃著(zhù)燈光，接著(zhù)，傳來(lái)一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來(lái)了!不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，我不敢看她的臉，生怕從上面看出什么壞消息。只聽(tīng)見(jiàn)她笑著(zhù)說(shuō)：“怕什么，我又不是怪物！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里的石頭掉了半個(gè)，因為從語(yǔ)氣看，我這次應該會(huì )考得不錯，但是我又擔心她是不是在安慰我呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我瞄了一眼成績(jì)單：數學(xué)，98。語(yǔ)文，90。英語(yǔ)，87。呼——還好，英語(yǔ)沒(méi)有掉到70分這個(gè)可怕的魔掌之下。接著(zhù)，媽媽拿出手機，給我看了看我數學(xué)的題目：是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎？我又算了一遍，啊，原來(lái)是方法用錯了！1分=10元，2分=20元，20元就這樣“飛”走了�。〝祵W(xué)老師曾經(jīng)答應過(guò)我們，只要考到100分，就給20元，可是……哎�。┪液蠡谖覜](méi)有仔細算這道題。
這次雖然考得不錯，可是那兩分丟的實(shí)在是可惜啊1！
成績(jì)作文500字 4
今天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，一切在我看來(lái)都是那么美好。
中段考的成績(jì)終于出來(lái)了，一直提起的心也終于可以放下。這是我在初三面臨的第一次大考，種種的壓力真的是不在話(huà)下，說(shuō)無(wú)所謂也是騙人的，現在看到這滿(mǎn)意的成績(jì)，之前的努力總算沒(méi)有白費。
特別是英語(yǔ)和數學(xué)這兩科，真是出乎意料。經(jīng)過(guò)上一次英語(yǔ)的失敗，本來(lái)想這次只要有85分（總分120）就可以了，沒(méi)想到我竟然能拿到107分，當時(shí)的喜悅之情真是難以形容~~~這就是我努力的成果吧！自從開(kāi)學(xué)時(shí)寫(xiě)下了那篇決心書(shū)后，我真的做到了。
還有數學(xué)，它一考就考整個(gè)初中所學(xué)的知識，內容果真多多。雖然之前的幾次小測驗一般般，但對于這次中段考我是信心百倍，因為我已經(jīng)做好了全面的.復習，一定能有個(gè)好結果。而結果就是，同桌告訴我我得了99.5分（總分120），排全班第二。真是個(gè)氣人的分數，就差那么0.5分，嗚嗚嗚~~~我真粗心大意！但檢查一次試卷好，我驚奇的發(fā)現老師記錯分了，我真實(shí)的成績(jì)應是112.5分！當時(shí)真有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)~~呵呵``~``
我知道我不能因此而驕傲，因為前面的路還有很長(cháng)很長(cháng)，我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去~~~~~~
寫(xiě)這篇文章是想讓小荷里的朋友們分享我的快樂(lè )，分享我的喜悅，分享我的學(xué)習經(jīng)驗……
成績(jì)作文500字 5
六年級的第一場(chǎng)考試，如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是一場(chǎng)檢測五年級下冊知識的摸底考試。
老師進(jìn)了班級，把一些卷子扔在了桌子上，頓時(shí)盤(pán)蛇般的腸子如打了結似的緊張，突然安靜的教室更讓激動(dòng)涌上心頭。
要報分了!我的心情波濤洶涌，一會(huì )兒平靜，一會(huì )兒起伏，無(wú)一時(shí)安寧。這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，連掉下一根針都能聽(tīng)得一清二楚。我的分數到底是多少呢?這樣的'問(wèn)題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評。
這時(shí)，老師報出了一段極低的分數：27、48、50.5、52……突然出現的一段數字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分數，會(huì )是誰(shuí)的呢?
會(huì )不會(huì )是我，那這樣一個(gè)分數會(huì )在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì )不會(huì )淪為差生，永遠跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段數字從老師嘴里脫口而出。這次的分數全都比上一次高了，竟然還有兩個(gè)100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分數該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表?yè)P，也會(huì )吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會(huì )留給老師一個(gè)好印象�，F在我的手被汗水浸濕，生怕下一個(gè)會(huì )是自己的分數。100、100、100……連續七個(gè)100分。竟然會(huì )有這么多100分，那留給我的機會(huì )豈不是更多?但對于不努力的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習，一定會(huì )在未來(lái)追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒(méi)有放下……
成績(jì)作文500字 6
這次的期中考試簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)可說(shuō)，都不大好，語(yǔ)文只有八十七。
我趴在試卷上，遮住那鮮紅的大數字，這數字仿佛是用我欣賞的血印成的，越看越傷心，越看就越想把數字改高一點(diǎn)。
同桌故意諷刺我：“我這次考的一點(diǎn)都不好，只有九十八，本來(lái)我可以考一百的!”說(shuō)完便揮揮我的試卷，又拿起了他的`試卷。
我垂頭喪氣地紅著(zhù)眼圈回到了家。媽媽悠閑地躺著(zhù)看著(zhù)電視，發(fā)現我垂頭喪氣，立刻關(guān)掉電視，走到我身邊。
“你這么啦?被誰(shuí)欺負了?”我傷心地說(shuō)道：“我期中考試考不好，同桌就在嘲笑我�！薄皼](méi)事，考試考不好是誰(shuí)都都有可能發(fā)生的事。你跟同桌說(shuō)讓他不要這么斤斤計較。好了，不要哭了，看會(huì )兒電視，放松一下心情吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
我打開(kāi)電視，剛把難受的心情放下之后，爸爸回來(lái)了，看到茶幾上的試卷后，頓時(shí)暴跳如雷，他像老虎地叫：“你考得這么差，還有心情在這悠閑自得地看電視?竟然不去做作業(yè)提升自己的能力!簡(jiǎn)直太不像話(huà)了!快去寫(xiě)作業(yè)!”于是，我垂頭喪氣地走入房間，無(wú)精打采地拿出本子，極不情愿的地寫(xiě)著(zhù)。
我聽(tīng)著(zhù)客廳爸爸媽媽的吵鬧，哭了起來(lái)。我想起媽媽的話(huà)“有進(jìn)步”，又想起爸爸的話(huà)“太差了”。其實(shí)人生既要有鼓勵又要有批評，鼓勵可以增加信心，批評可以吸取教訓，而兩者合起來(lái)就能變得更優(yōu)秀。
成績(jì)作文500字 7
隨著(zhù)一陣開(kāi)門(mén)聲，老師捧著(zhù)空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數人都四處張望，看看附近有沒(méi)有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開(kāi)始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫(xiě)著(zhù)題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復習不認真，考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易，復習疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢(xún)問(wèn)著(zhù)成績(jì)，如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì )兒后，才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì )有什么樣的想法？為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒(méi)有不嘲笑他人的人？
想著(zhù)想著(zhù)，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區的同學(xué)們結伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)，看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災樂(lè )禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì )怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒(méi)看到？悄悄告訴家長(cháng)或老師？
回過(guò)神，再來(lái)看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現眼的.事為什么要拍電視？大家都沒(méi)有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì )換位思考，體會(huì )對方的感受，那世界就會(huì )變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì )更加融洽。希望現實(shí)真的能變成如此。
成績(jì)作文500字 8
“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“老師，剛……才是我……說(shuō)的�！倍惥徛卣酒饋�(lái)，低著(zhù)頭，潔白的小臉變得通紅，結結巴巴地小聲回答著(zhù)�！敖淌液筮呎局�(zhù)去”老師生氣地大聲命令著(zhù)。
我們面面相視，有些茫然。心里不斷的`思索著(zhù)：今天老師怎么了，這點(diǎn)事不至于吧！陶老師可不是亂發(fā)脾氣的人，不笑不說(shuō)話(huà)，解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會(huì )逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來(lái)�？墒�，今天……
我寫(xiě)完課堂作業(yè)，東瞅瞅，西望望，大家都埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我實(shí)在閑著(zhù)沒(méi)事干，打開(kāi)了數學(xué)家庭練習冊，需要用尺子，我捅了一下前位的董麗悄聲地說(shuō)：“你拿尺子了嗎？借我用一下�！倍惿碜右换�，不耐煩地說(shuō)：“不行，我就一把尺子，我正在用呢！”她不耐煩的聲音如同炸雷一般，驚動(dòng)了其他做題的同學(xué)，驚動(dòng)了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一起掃過(guò)來(lái)，老師也迅速放下手中的判筆，猛地抬起頭，憤怒地盯著(zhù)我們。我不寒而栗，不等董麗解釋完，我不由自主的戰戰兢兢地站了起來(lái)，羞愧地看著(zhù)老師。老師一揮手“你也去后邊站著(zhù)”，我低著(zhù)頭，快速地離開(kāi)了座位，心里一直在琢磨：老師今天怎么了？
是呀！老師究竟怎么了？?jì)商旌�，公布了期中考試成�?jì)，我們班的語(yǔ)文考試一塌糊涂。我這才如夢(mèng)初醒。原來(lái)不是我的錯，都是成績(jì)惹的禍。
成績(jì)作文500字 9
我是一個(gè)時(shí)而活潑時(shí)而文靜的女孩，我有一張圓形的臉，高高的鼻梁上有一雙水靈靈的眼睛，我還有一張愛(ài)吃零食的小嘴。
我在班上成績(jì)不是很好，我也很想感受一下班上成績(jì)數一數二的感覺(jué)。
記得有一次，家庭作業(yè)中的有一份試卷，老師讓我們帶回去寫(xiě)，我回家后特別認真的寫(xiě)著(zhù)，不在乎身邊的風(fēng)吹草動(dòng)，好像這時(shí)空里，只有我和試卷一樣，沒(méi)想到這次的認真給了我一個(gè)美好的禮物-------全班唯一的一個(gè)一百分！當時(shí)我還以為我聽(tīng)錯了，不敢相信自己的耳朵，在老師的報名中，我走上講臺，接過(guò)老師手中的卷子，真的是一百分，當時(shí)我感覺(jué)自己的耳朵都是發(fā)燙的，回到座位我拿著(zhù)卷子是怎么看也看不夠。
“叮-叮-�！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們都忙碌著(zhù)訂正試卷，看著(zhù)他們都坐在座位上，我都不知道能不能下課。
突然有一位同學(xué)來(lái)請教我題目，問(wèn)我這題這樣做對不對。
那時(shí)，我心里甜滋滋的，好開(kāi)心，心想媽媽知道了也會(huì )很開(kāi)心的。
可是今天放學(xué)后，我還有啦啦操的課，當時(shí)怎么就覺(jué)得這節啦啦操的課時(shí)間特別長(cháng)。
終于等到課結束了，我走出校門(mén)，跌這足尖看看媽媽是不是已經(jīng)來(lái)了，我在人群中看到了媽媽?zhuān)w奔的.向媽媽跑去，然后把得一百分的事跟媽媽分享，媽媽聽(tīng)了很似欣慰的跟我說(shuō)：“進(jìn)步了也不能驕傲，只要你努力了成功就會(huì )伴隨著(zhù)你，付出了就是會(huì )有回報的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)特有道理。
好成績(jì)能給予人快樂(lè )，我想做一個(gè)成績(jì)好的孩子。
成績(jì)作文500字 10
記得三年級期末考試的前一天，老師抱了一大摞試卷，說(shuō)：這是明天期中考試的試卷，大家去家好好復習一單元和二單元，同學(xué)們齊聲叫道：我們會(huì )好好復習的`。下課了同學(xué)們都在議論，說(shuō)：那試卷會(huì )出什么樣的考題呢？趕緊復習復習吧�？疾缓糜忠馨职謰寢尩呐u了……
我不管他們說(shuō)什么，只是一個(gè)勁的復習，回到家也復習、上廁所也復習、到哪都復習，爭取考個(gè)好成績(jì)、回到家我告訴媽媽要考試了，媽媽說(shuō)：一定要好好考，爭一口氣。不瞞你說(shuō)一到考試媽媽就會(huì )說(shuō)一定要好好考，爭一口氣。這樣的話(huà)，我都能背下來(lái)了。呵呵，我對媽媽說(shuō)：我一定會(huì )好好考的，回到屋我喝了一杯水就開(kāi)始復習了，明天考試的內容肯定會(huì )考到23頁(yè)，我要抓緊復習復習23頁(yè)……
嘀鈴鈴……嘀鈴鈴。打預備鈴了，馬上就要考試了，同學(xué)們都很緊張，我也不例外，不一會(huì )監考老師，從三四班（我們班）報出一摞考試卷，那個(gè)監考老師邊發(fā)試卷邊說(shuō)：大家好好考，不要緊張。大家開(kāi)始考試了，都認真的答題。我也答得非常認真過(guò)了四天，老師說(shuō)：今天公布考試成績(jì)，同學(xué)們很興奮。
我也是。老師說(shuō)：楊鎮宇數學(xué)96、語(yǔ)文99、英語(yǔ)一百……
我好高興，我走在回家的路上，好像綠樹(shù)展開(kāi)的笑臉，花兒為我鼓掌，藍天更藍更白了，我高興的走進(jìn)家門(mén)……
成績(jì)作文500字 11
我是一個(gè)“胖傻妹”，一，二年級，父母視我為掌上明珠，五、六年級我 卻發(fā)現成績(jì)>我.
我剛跨進(jìn)家門(mén),"婷婷,語(yǔ)文考了多少分呀?"媽媽抬著(zhù)頭問(wèn)我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,聲音 連自己都聽(tīng)不清楚,一股涼風(fēng)襲來(lái),"啪,啪!" 我嚇呆了沒(méi)想到媽媽的`聽(tīng)力怎么好!我被那兩把掌打醒了."滾,你給我滾到院子里站著(zhù)."媽媽那過(guò)分的訓斥讓我心里有一絲絞痛.
我流淚了,那么委屈,那么傷心.媽媽呀!媽媽!難道你忘了嗎?我是高燒38度,明知道發(fā)高燒不宜動(dòng)腦.我為了考出好成績(jì),為了給二老爭面子.我拼了.我熬夜復習,別的同學(xué)上考場(chǎng),我是上"戰場(chǎng)",我們班的同學(xué)帶病上場(chǎng),得了75分,他父母都表?yè)P他.何況我也是位病人,我考了79分還不知足呀?
當今社會(huì )都說(shuō)往"錢(qián)"看;我們學(xué)生都是往"分"看.我也不例外,為了考高分,我一天到晚都補東補西的,簡(jiǎn)直比大人還要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是媽媽您為什么您不理解我,難道"分"真的比我還重要?
唉,我何時(shí)才能從成績(jì)，我這個(gè)沉重包袱中解脫出來(lái)?
成績(jì)作文500字 12
期末考試結束了，成績(jì)也發(fā)下來(lái)了，我在發(fā)成績(jì)時(shí)，老師發(fā)成績(jì)時(shí)我的內心是顫抖的，因為不知道這次考的會(huì )怎么樣，如果考不好的話(huà)就要被爸爸媽媽罵了，如果考得好的話(huà)，就會(huì )得到爸爸媽媽的獎勵。
因此我的心是懸著(zhù)的，如果沒(méi)搞好這次可能就要涼了，在老師練成績(jì)時(shí)我的心撲通撲通的跳，仿佛時(shí)間過(guò)的是那么的慢，一秒一秒的過(guò)去了，我仿佛能聽(tīng)到時(shí)鐘滴答滴答的聲音，終于念到我了，我的心突然懸了，念出了成績(jì)令我大失所望，我這次沒(méi)改好，看來(lái)這次要涼了，回家要接受爸爸媽媽的挨打了。在路上我漫不經(jīng)心的走著(zhù)，想著(zhù)這次為什么考得這么差，我明明都認真的寫(xiě)了題了，這是為什么呢？在回家時(shí)我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，看到媽媽還在做飯，爸爸在看電視，我小心翼翼的放下書(shū)包，穿上拖鞋走進(jìn)了房間，在房間里看著(zhù)天空漫無(wú)目的的發(fā)著(zhù)呆，想著(zhù)這次沒(méi)得解釋了，還是接受哀悼吧，于是我小心翼翼的把成績(jì)單拿給爸爸看，爸爸看了之后眉頭緊鎖，對著(zhù)我說(shuō)你這次肯成績(jì)考得不是很理想，你需要努力啊，孩子。沒(méi)想到爸爸的態(tài)度居然這么的好于是我有信心的接受了爸爸的建議，要好好的`學(xué)習不要于是我有信心的接受了爸爸的建議要好好的學(xué)習不要荒廢學(xué)業(yè)。
通過(guò)這次期末考試成績(jì)，我知道了學(xué)習不是永久的成績(jì)，要不斷的努力，你的成績(jì)才能保持穩固。
成績(jì)作文500字 13
空灰蒙蒙的，烏云密布，一絲絲雨從天空滴落到地板上，絲絲浸濕著(zhù)泥土，灰暗的天空堪比我此時(shí)的心情，雜亂不堪，漆黑的將我圍在“考砸了”的圈子里，感慨成績(jì)的作文。 前不久剛考完試，心里便十分坦然，結果周一發(fā)了試卷，知道成績(jì)后，我才發(fā)現那些安心自信是多余的。出乎意料，我，考砸了。
語(yǔ)文試卷一到手，正上方那大大的“74”如奔騰洶涌的江水沖擊著(zhù)我脆弱的心靈�！�74”！這到底是怎么了？我仔細的翻看著(zhù)試卷:“哎呀！怎么連這么簡(jiǎn)單的都會(huì )做錯？”太不應該了，只能怪當時(shí)考試的時(shí)候太過(guò)于馬虎，只能怪自己的驕傲自大…… 窗外忽然飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的不知道在爭吵著(zhù)什么，在我眼里，它們肯定是在嘲諷著(zhù)我的'低分，令我心煩意亂。
我頂著(zhù)寒風(fēng)，去洗了下手，那冰冷徹骨的自來(lái)水嘩嘩的淌在我的雙手，顯然，此時(shí)木訥的我早已對冷熱“毫無(wú)知覺(jué)”，只覺(jué)得一切都那么灰暗，尤其是天空，仿佛調皮的小男孩不小心將墨水潑在了精美的花卷上。 心情糟透了，在不就后，我的理性打敗了之前的木訥、呆滯，下了決心在考試時(shí)不再馬虎，即使檢查過(guò)了也不能夠掉以輕心，否則，成績(jì)會(huì )不知不覺(jué)的走到你身邊，在你耳邊突如其來(lái)的大吼一聲“你考砸了！”那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，那語(yǔ)氣充斥著(zhù)責罵、訓斥，好似有繩子絞著(zhù)心臟般的疼痛。 唉，成績(jì)啊
成績(jì)作文500字 14
成績(jì)就是指我的考試分數，站在我的角度上來(lái)說(shuō)，有真實(shí)的成績(jì)也有虛假的成績(jì)；有的人是用智慧換來(lái)的，而有的人是用作弊得來(lái)的。
我原來(lái)的同桌的名字叫小杰，他學(xué)習非常不好，但是我們班學(xué)習"老大"，什么事都能做的出來(lái)，尤其是作弊和復印卷子的答案。記得在剛剛開(kāi)學(xué)的第二天，語(yǔ)文老師讓買(mǎi)"沖刺100分"的練習冊，讓下午交時(shí)，我同桌就帶了十元錢(qián)。把書(shū)買(mǎi)上后，不怕老師懷疑，到小學(xué)部把整整五張答案全部復印了一遍，才交給老師。等我們把第一單元學(xué)完以后，考試時(shí)，小杰就把答案拿出來(lái)大膽的抄。分數下來(lái)，他比我考的'都強�？墒撬垓_了老師，欺騙了同學(xué)，更欺騙了他自己。著(zhù)些都是虛假的成績(jì)，但我也有過(guò)這樣的想法。就拿上次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧！英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可來(lái)是把考卷發(fā)下來(lái)以后，有把單數變成雙數的一道題，這時(shí)，我皺起了眉，因為我從沒(méi)有復習過(guò)這樣類(lèi)型的題。這時(shí)候，老師說(shuō)他要去辦公室拿鋼筆，我就想起了作弊的念頭�？捎窒肓讼雼寢尳�(jīng)常提醒我考試要考好，考來(lái)得分數是用自己的努力得來(lái)的..想到這里，我就忍著(zhù)不作弊，不能干這些虛假的事情。
到了第二天，卷子發(fā)下來(lái)，一看，才考了85分，我同桌考了92分，但我并不傷心，因為這是我"真實(shí)的成績(jì)"。
真實(shí)的成績(jì)是自己努力得來(lái)得，我一定會(huì )用我"真實(shí)的成績(jì)"換來(lái)我輝煌的成功！
成績(jì)作文500字 15
“天才還是白癡？不是結果說(shuō)了算！”這句話(huà)來(lái)自天才兒童諾拉的內心，深深地印在我的腦海里。
在這本書(shū)里，最難忘的片段是諾拉大喊：“成就不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng )新理念才是決定一個(gè)人的唯一途徑！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理的話(huà)引起了我無(wú)限的`遐想和思考。是的，我也看重成績(jì)，但這似乎是一種比成績(jì)更重要的思維。比如每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果，每個(gè)人都有不同的特長(cháng)，所以在不同的地方玩，對社會(huì )的貢獻也不同。說(shuō)出來(lái)不做都無(wú)所謂。就像諾拉一樣，她做事之前有充足的準備和規劃，所以最后能成功。像《生命生命》的作者邢琳姿，雖然生來(lái)癱瘓，但她有一雙靈活的手，他把自己所有的經(jīng)歷都獻給了寫(xiě)作。她有獨特的想法和見(jiàn)解。有了這些，他創(chuàng )造了奇跡，為我們譜寫(xiě)了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我感覺(jué)像諾拉，我有一種特殊的思維能力。有一次在藝術(shù)課上，我們想成為一個(gè)陳列柜。當所有人都想到自己是叢林和動(dòng)物的時(shí)候，我想到了萬(wàn)象城。當我提出這個(gè)想法的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成。當我通過(guò)很多不同的方式收集圖片和購買(mǎi)資料時(shí)，我終于完成了一項完美的任務(wù)。
成績(jì)很重要。中考和高考看成績(jì)，但一個(gè)睿智的頭腦和一個(gè)創(chuàng )造性的思維比一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)更重要。
成績(jì)作文500字 16
成績(jì)，在我眼中，并不代表什么。而在媽媽眼里，就代表著(zhù)我平時(shí)有沒(méi)有用功，上課有沒(méi)有好好聽(tīng)講。在爸爸眼里卻是，平時(shí)媽媽有沒(méi)有盡職盡責，有沒(méi)有監督到位，有沒(méi)有輔導好我。
成績(jì)我想對你說(shuō)：“雖然你在某些人眼里，只不過(guò)是一張廢紙罷了，隨便看上一眼，就扔進(jìn)書(shū)包，不再管了。但是你是一個(gè)我必須在意的東西，難道考大學(xué)的時(shí)候，成績(jì)發(fā)出來(lái)，你也是一樣的嗎？所以，你也是有用的，不要再傷心，早晚你都會(huì )被他們重視起來(lái)的�！�
成績(jì)我想對你說(shuō)：“雖然我有一門(mén)考得很低，但是我會(huì )努力的。每次我都不會(huì )很重視語(yǔ)文這門(mén)功課，平時(shí)上課很少認真聽(tīng)講。到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，但是已經(jīng)晚了，不過(guò)‘勝敗乃兵家常事’。只要我努力，下次的好成績(jì)肯定是我的。頃刻間，我心里像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸都一起涌上了心頭�！�
成績(jì)我想對你說(shuō)：“雖然我這次總分不高，但是我會(huì )通過(guò)我的努力，繼續加油，考一個(gè)像樣的成績(jì)的。俗話(huà)說(shuō)無(wú)論做什么事，只要你肯努力奮斗，是不會(huì )不成功的。這是牛頓說(shuō)出來(lái)的.，這里說(shuō)明了要努力奮斗。牛頓曾經(jīng)建的牛頓橋，據說(shuō)他是沒(méi)用一個(gè)螺絲釘建成的，那也是牛頓通過(guò)好幾年的奮斗和努力換來(lái)的�！�
其實(shí)，成績(jì)并不代表這一切，只代表著(zhù)剛開(kāi)始。假如你的分數很低，我相信只要你繼續努力，也是可以考出好成績(jì)的。
成績(jì)作文500字 17
今天上午，我們第六單元的語(yǔ)文開(kāi)始了，我認真地審題，仔細地答題。
叮叮叮，考試結束，我把考卷交給我們的組長(cháng)，心想：我一定能考90分以上。
中午，我回到舅爺家，舅爺問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信地回答：“肯定在90分以上�！本藸斢终f(shuō)：“你總是很粗心，這次有可能只考個(gè)80分�！蔽铱粗�(zhù)舅爺和藹的樣子說(shuō)：“放心，我一定考90分以上�！�
下午，我打完乒乓球回到教室，老師已經(jīng)把語(yǔ)文試卷分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的座位上。我緊張極了，箭一般地沖到我的課桌旁，首先映入眼簾的是我的成績(jì)——93分，我高興極了，老師還在我的試卷上寫(xiě)了三個(gè)字——“有進(jìn)步”，我的'心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得馬上插上翅膀飛回家，把這個(gè)消息告訴我親愛(ài)的媽媽。
放學(xué)了，爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我，我高興地把事先準備好的已經(jīng)拿在手上的試卷遞上去，爸爸媽媽看了之后，都笑瞇瞇的，媽媽親切地把我攬入懷里，激動(dòng)地對我說(shuō)：“孩子，只要你努力，我們相信你一定行！”我頓時(shí)充滿(mǎn)了對學(xué)習的信心和動(dòng)力。接著(zhù)，爸爸走近我，用他胖墩墩的手來(lái)回撫摸我的頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，我看了你的試卷，發(fā)現還有許多不足，今后還要努力�！睂Π�，我雖有進(jìn)步，但在作文、閱讀等方面還存在不足，我今后還要加倍努力學(xué)習，彌補不足，迎頭趕上其他同學(xué)。
對了，我忘了告訴你，我前5個(gè)單元的考試成績(jì)都在90分以下。
成績(jì)作文500字 18
成績(jì)真的就這么重要嗎？眾人對此的評價(jià)各不相同，在我看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績(jì)更為重要。
成績(jì)只能代表你一段時(shí)間努力的結果，并不能體現人的價(jià)值追求，以前的'小學(xué)課堂里你從不會(huì )聽(tīng)說(shuō)過(guò)考試這兩個(gè)字，現在不僅完善各項考試制度，還把它作為衡量人與人之間的差異，我為我們的處境擔憂(yōu)，成績(jì)，真的就那么重要嗎？答案不然，素質(zhì)，往往更加決定一個(gè)人一生的命運。
小學(xué)時(shí)的考試，我們全力以赴，初中時(shí)的考試，我們嚴陣以待，高中時(shí)的考試，我們嘔心瀝血，成績(jì)，在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印，以至于我們看到它都會(huì )忍不住眼眶發(fā)紅，想讓它高些再高些。
我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)13歲的孩子，家里給他報了很多補習班，忙忙碌碌地只為他的成績(jì)，又有一個(gè)家庭，16歲了還放任他逍遙自在，輕松快活，兩種截然不同的家庭氛圍，鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運，前者的結果是孩子得了抑郁癥，跳樓自盡，后者結果是孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物，成績(jì)，對于孩子來(lái)說(shuō)真的很重要嗎？是很重要，不過(guò)他并不是衡量一個(gè)人的標準，真正有所追求的人，他在于提升自己的道德修養，忽視那一次又一次的成績(jì)給人帶來(lái)的光環(huán)。
成績(jì)，真的那么重要嗎？你是不是還在為考試考不好而煩惱，你是不是因為你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都來(lái)源于成績(jì)，試問(wèn)，如果沒(méi)了成績(jì)你還有什么可依靠的呢？
成績(jì)作文500字 19
剛剛收到信息，提示說(shuō)之前考試的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，可以直接查閱。
比預先通知的要早一天。
雖然信息里提示說(shuō)，第一天查詢(xún)的人會(huì )比較多，所以網(wǎng)址可能會(huì )處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài)，不過(guò)還是難掩興奮之情，也去直接點(diǎn)擊去查了。
先是用電腦查詢(xún)的.，網(wǎng)站可以打開(kāi)，可是網(wǎng)頁(yè)上并沒(méi)有可查詢(xún)本年度考試的條欄，都是顯示了往年的。
于是重新刷新，想看看是不是哪里出了問(wèn)題，結果網(wǎng)頁(yè)直接就變成了查無(wú)此網(wǎng)址了......
又試了幾回，還是打不開(kāi)，我開(kāi)始相信成績(jì)是今天出來(lái)了，所以真的擠崩了。
想到了之前手機也可以查，于是又轉戰了手機網(wǎng)，填入姓名和手機號，提交之后，也出現了網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題。
不甘心，又重提了一下，這回真的出現可查詢(xún)頁(yè)面，但是驗證碼出不來(lái)，于是也不了了之，之后就又是白屏了。
想來(lái)是大家都太過(guò)于著(zhù)急去查成績(jì)了，我不免有點(diǎn)笑話(huà)自己。
其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的，因為并沒(méi)有十足的把握就一定是全過(guò)的狀態(tài)，如果沒(méi)有過(guò)的話(huà)，是否還有精力與心態(tài)去再去堅持。
這些日子，多了些思考，所以對于現狀的調整，讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。
所以，我想，這個(gè)成績(jì)的好壞，更關(guān)乎的是我對自己的信心問(wèn)題吧。
也不能說(shuō)投入很多，但也是有所付出的，還是期望有個(gè)不錯的成績(jì)。拭目以待吧。
成績(jì)作文500字 20
期末考試結束之后，勞累一學(xué)期的我們還時(shí)刻緊張著(zhù)，那是因為考試卷子的成績(jì)理不理想，關(guān)系著(zhù)我們暑假作業(yè)的多少。
卷子成績(jì)公布出來(lái)了，看了我的成績(jì)之后，對我考試成績(jì)十分不滿(mǎn)意，于是，英語(yǔ)卷子忿忿地說(shuō)：“你以為我不生氣呀？你認為我不丟臉呀？為什么別人的成績(jì)考得那么好，你好好地問(wèn)問(wèn)你自己�！甭�(tīng)了成績(jì)的話(huà)，我心理特別不是滋味。
這時(shí)，英語(yǔ)成績(jì)又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你太不重視英語(yǔ)這門(mén)功課了，平時(shí)上英語(yǔ)課不認真聽(tīng)講，到考試時(shí)，臨時(shí)抱佛腳，那時(shí)已經(jīng)完了。不過(guò)，勝敗乃兵家常事，只要你努力，你一定會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，下次的英語(yǔ)的好成績(jì)肯定是你的！”我聽(tīng)了，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)語(yǔ)文成績(jì)接著(zhù)說(shuō)：“你的作文和閱讀題扣的分相對要多一點(diǎn)，要多看一些作文書(shū)還要多寫(xiě)些閱讀題，這樣才能提升你的`弱點(diǎn)，還有些粗心，馬虎寫(xiě)錯了字，讀題審題也是你的一個(gè)弱點(diǎn)。認真多檢查也要努力，還有些基礎知識也有錯誤，這這都是送分題，應該應該全對的，下次就要多多努力了�！�
數學(xué)成績(jì)也說(shuō)：“其實(shí)你數學(xué)很好，但是就是有一點(diǎn)，那就是你有點(diǎn)不細心，希望你在下個(gè)學(xué)期好好努力，糾正這個(gè)習慣，你一定會(huì )變得更棒�！�
此時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣，酸`甜`苦`辣`咸，都一起涌上了我的心頭。
成績(jì)作文500字 21
這月考，周三才考完，周五這成績(jì)就出來(lái)了，不得不說(shuō)這老師真是“神速”��！看著(zhù)那不怎么好的成績(jì)，我也說(shuō)不清自己到底是什么感覺(jué)。
下午，剛到班里，就看見(jiàn)有人圍在后面，我湊近一看：原來(lái)是成績(jì)！他們看著(zhù)，還有在嘴里念叨的：“啊，我沒(méi)考好�！薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張，仔細查看后，才確認，我，終于進(jìn)步了，要知道，之前退步退的.那叫一個(gè)狠，我已經(jīng)從30多退到40左右了，年級也從500多退到了600多……
唉，簡(jiǎn)直不想說(shuō)，這次名次雖是與有了進(jìn)步，但有幾個(gè)單科，我卻在考試前，把學(xué)到的東西全都還給了老師��！按理說(shuō)，年級進(jìn)步16名也還可以，但，單科的成績(jì)卻不是很滿(mǎn)意，說(shuō)真的，如果單科不退，或者再加點(diǎn)分，那么，進(jìn)步的名次肯定會(huì )更多的，但我卻失去了這次大好時(shí)機。
成績(jì)出來(lái)了，進(jìn)步是好，但，還是差，真是應了那句話(huà)：下去容易，上來(lái)難�？刹皇菃�？這一退，10名（班級），百名（年級）就下去了，可再上，僅2名（班級），十幾名（年級），要想恢復，那就得再下十倍百倍的功，這就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步，也需要時(shí)間。
唉，又是成績(jì)，我這忽高忽低的成績(jì)呀！你什么時(shí)候才能夠恢復我以前的水平呢？時(shí)間過(guò)了，無(wú)法再回來(lái)，但成績(jì)降了，還是可以通過(guò)努力提高回來(lái)的！唉，成績(jì)！
成績(jì)作文500字 22
我已過(guò)暑假一個(gè)月了，但是我每天還是覺(jué)得考試一直就好似昨天剛考完式一樣。那考試時(shí)的場(chǎng)面深深地印在了我的腦海里。不管是監考老師的表情，還是考試時(shí)那樣寂靜的環(huán)境，都深深的印在了我的倒還里。
考完試后，我的心情是忐忑不安的。但是發(fā)完成績(jì)后，我的心情是無(wú)比的失落。那是我的心情就像在洶涌的大海上漂流了好幾天，我的船被洶涌的海浪沖翻了好幾遍。我的眼淚也是在嘩啦嘩啦的流著(zhù)，好像在下雨。
成績(jì)我真想和你聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起談?wù)勑陌�！讓我們的對�?huà)安撫一下我的心情。
我有好多問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你。成績(jì)，你出來(lái)的時(shí)候，你的心情是怎樣的？你看到自己的樣子是低落的.嗎？是開(kāi)心的嗎？我一直迷惑不清。我覺(jué)得這次是因為我沒(méi)有考試的時(shí)候專(zhuān)心，我覺(jué)得這次成績(jì)不代表我的學(xué)習狀況。我相信我下次可以考的更好。
我一定要更加努力，成績(jì)下次我一定要讓你變變模樣，變成95。
成績(jì)這次咱們倆談心，讓我更認識到了我的不足，我要更加努力學(xué)習。雖然現在我每天都有很多作業(yè)要做，雖然我的媽媽在這個(gè)暑假給我的負擔比原來(lái)的假期重了些，但是我的學(xué)習又上去了。
成績(jì)，等下次你被改卷老師改出來(lái)以后，我一定要再次給你一起談一談心，說(shuō)說(shuō)話(huà)。幫我解解我的憂(yōu)愁吧！
成績(jì)作文500字 23
成績(jì)這個(gè)東西，說(shuō)起來(lái)很怪；讓人歡喜讓人憂(yōu)吧。成績(jì)不好的，成績(jì)好的；都為這個(gè)叫成績(jì)的東西，給自己添加了很多壓力。很多人認為成績(jì)對于好學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是太有壓力的，實(shí)際不然，成績(jì)給好學(xué)生帶來(lái)的壓力，絕不比成績(jì)不好的少；成績(jì)好的，家長(cháng)與老師總是把希望寄托在他們身上，這讓他們很累，我們都還只是個(gè)孩子，并沒(méi)有到走上社會(huì )的年齡，承受能力畢竟有限。更多的是家長(cháng)教導孩子要向更好的同學(xué)看齊，我認為做好自己就行了，每個(gè)人之間總是有差距的，你的優(yōu)點(diǎn)我可能比不上，但我的優(yōu)點(diǎn)你也不一定能超過(guò)，總是向別人看齊，到最后可能都忘了最初的自己，成績(jì)好的總是要超過(guò)比自己還要好的'，比自己好的可能一輩子都超過(guò)不完，人活在這個(gè)世上為什么要這么累呢？
還有差學(xué)生，我也可以屬于這一欄吧，我來(lái)談?wù)勛鳛椴钌母惺�。我們也想學(xué)，只是抓不住機會(huì )，想學(xué)好，但長(cháng)輩們已經(jīng)對我們失望了，我們還是孩子，也需要別人的鼓勵也需要別人的肯定，我們身上優(yōu)點(diǎn)也很多，只是家長(cháng)總是透過(guò)成績(jì)這扇門(mén)來(lái)看我們，讓我們總是放不下成績(jì)這扇門(mén)，有哪來(lái)的精力去開(kāi)辟出自己的一番天地呢？都說(shuō)童年是金色的，有了成績(jì)這個(gè)東西，還有多少人的童年是純金的？請看到我這篇日志的家長(cháng)，捫心自問(wèn)，你們是否把成績(jì)看得很重要？如果是，請你們想一想，你們愛(ài)的孩子現在為了成績(jì)很累，很累......這是90后學(xué)生的心聲！
成績(jì)作文500字 24
期中考試如今已告一段落，但成績(jì)出來(lái)了，上周語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師分別報了兩門(mén)考試的分數。
上周四，英語(yǔ)老師來(lái)報了成績(jì)，這次英語(yǔ)考試有點(diǎn)難，這使得一些成績(jì)不錯的同學(xué)考的成績(jì)不盡人意，有些成績(jì)不好的同學(xué)臉上毫無(wú)波瀾，看樣子早已“看破紅塵”，與世隔絕，似乎一切都在他們的意料當中；有些英語(yǔ)本來(lái)就不好的同學(xué)，聽(tīng)到自己及格了，欣喜若狂，仿佛中了500萬(wàn)彩票一樣；有些在及格線(xiàn)徘徊的同學(xué)聽(tīng)到自己及格了，目光呆滯，幸福來(lái)得太突然，不敢相信這一切，仿佛老師試卷改錯了一般；還有的同學(xué)也希望試卷改錯了，但他們是“大神”，撓著(zhù)頭發(fā)牢騷抱怨自己考得不好。神態(tài)各異，就連老師都不相信沒(méi)有一個(gè)人考到90。
英語(yǔ)成績(jì)報完后一天，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞子試卷來(lái)到班上，熟練地打開(kāi)U盤(pán)，打開(kāi)文檔�！遍_(kāi)始報分數�！笨此破降瓱o(wú)奇的一句話(huà)讓教室炸開(kāi)了鍋，真是“禍不單行啊”，正是下課時(shí)間，別的班同學(xué)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`玩耍，而我們在教室忍受著(zhù)長(cháng)達“幾個(gè)世紀”的煎熬。分數報完了，有的同學(xué)“無(wú)顏見(jiàn)人”趴在桌子上“傷心欲絕”；有的同學(xué)一副常勝將軍的模樣大搖大擺的橫著(zhù)走路；還有的問(wèn)同學(xué)錯在哪里。
期中考試雖已過(guò)去了，希望大家好好學(xué)習，天天向上。爭取下次月考和期末考試考出好的成績(jì)！
成績(jì)作文500字 25
今天要公布期末考試的成績(jì)了，大家都懷著(zhù)不安的心情來(lái)到了學(xué)校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著(zhù)自己能考多少分，教室靜得出奇，好像靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清。
在學(xué)校的走廊里，隱約聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)其他班的同學(xué)在小聲議論：“這次語(yǔ)文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀！那個(gè)閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，我的心里也有點(diǎn)打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說(shuō)的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀……”就在這時(shí)，語(yǔ)文老師邁著(zhù)步子一臉嚴肅的向我們走來(lái)，同學(xué)們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問(wèn)老師自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子擠到了最前面。老師搖了搖頭，對我們說(shuō)：“分數現在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，老師開(kāi)始念成績(jì)了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著(zhù)，沒(méi)想到我這個(gè)臨時(shí)抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點(diǎn)七分時(shí)，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語(yǔ)文老師剛走，數學(xué)老師便笑容滿(mǎn)面的`來(lái)了，看來(lái)這次我們班的數學(xué)成績(jì)應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個(gè)同學(xué)考了一百分，當老師念到我的了一百分時(shí)，我高興得都快暈了，很多同學(xué)向我們拋來(lái)了羨慕的眼光。
人們常說(shuō)功夫不負有心人，看來(lái)我平時(shí)的努力都起了作用呢！
成績(jì)作文500字 26
今天的天氣雖然不是很好，但我的熱情卻絲毫沒(méi)有退去，因為今天是我們回到校園的日子！
走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐得端端正正，看來(lái)他們也很想知道考試的成績(jì)呢！
上課鈴敲響了，楊老師準時(shí)出現在教室門(mén)口，她一邊翻動(dòng)著(zhù)講議夾，一邊走進(jìn)教室�！斑@次，”楊老師把講議夾放在講臺上，又推了推鼻梁上的'眼鏡（全班都用期待的眼神望著(zhù)她），“有些同學(xué)輕視了這次期末考，”說(shuō)著(zhù)，她銳利的眼神透過(guò)厚厚的鏡片射向一些平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，“不過(guò)還是有九位同學(xué)取得了一百分�！保ㄓ行┩瑢W(xué)的目光朝我射來(lái)，我急忙躲閃），楊老師似乎想起了一件事，“月桐，去幫我把評估手冊搬來(lái)過(guò)來(lái)�！彪S后，楊老師走出了教室。
幾分鐘后，教室里傳出了細小的聲音，我環(huán)顧四周，發(fā)現有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，月桐捧著(zhù)一疊評估手冊出現在教室門(mén)口，而楊老師則跟在她身后。
“發(fā)下去！”楊老師的聲音一響，組長(cháng)就快步跑向講臺，再奔向我們，開(kāi)始分發(fā)評估手冊。我正想著(zhù)我能考多少分，一本評估手冊就飛到了我桌上。我急忙打開(kāi)，天啦，我沒(méi)看錯吧？數學(xué)一百，語(yǔ)言九十九點(diǎn)五！我興奮得不得了，要是當時(shí)不在教室里，我一定會(huì )高呼的。再看我周?chē)耐瑢W(xué)，有的臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁眉苦臉，真是幾家歡喜幾家愁啊。
之后，老師又發(fā)了獎狀和本子，還布置了寒假作業(yè)。
在路上，望著(zhù)評估手冊和獎狀，我心里美美的。為了讓家人們盡早知道我的成績(jì)，我趕快邁開(kāi)大步，向家里走去。
成績(jì)作文500字 27
在一本書(shū)中看到：感謝欺騙我的人，他增長(cháng)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，他強化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺(jué)醒了我的自尊；感謝斥責我的人，他助長(cháng)了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導了我的獨立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話(huà)，是因為我特想感謝這次不是很理想的成績(jì)，看到可人的成績(jì)讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績(jì)，更讓我們認識到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內心的那份自我滿(mǎn)足，沉下心來(lái)用功復習。
進(jìn)入復習的這段時(shí)間，總是發(fā)現部分學(xué)生自認為學(xué)過(guò)了，而其自我感覺(jué)掌握的還不錯，復習起來(lái)心不在焉。反復的講道理，收效甚微，為了讓他們見(jiàn)識一下自己的真實(shí)水平，并且能夠自己覺(jué)醒，投入學(xué)習，于是決定用成績(jì)來(lái)起到助波推瀾的作用，相機安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的.期末考試卷，成績(jì)我也依據卷面要求來(lái)劃分，成績(jì)出來(lái)后，沒(méi)有讓學(xué)生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時(shí)我發(fā)現平時(shí)那些沾沾自喜的學(xué)生神情倒凝重了，平時(shí)心不在焉的學(xué)生也會(huì )耐心傾聽(tīng)了，在他們的意識里，真正的看到了原來(lái)自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績(jì)，敲打了一些傲氣的學(xué)生，覺(jué)醒了一些自足的學(xué)生，接著(zhù)這幾天的復習，那種眼神散漫的少了，那種動(dòng)作遲緩的少了，那種疏于聽(tīng)講的也少了。
感謝這次不理想的成績(jì)，謝謝他所帶來(lái)的一些正面的激勵作用。
成績(jì)作文500字 28
我的閨蜜長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小臉蛋，一個(gè)小小的塌鼻子，咪咪小的眼睛，和一雙小耳朵。名字我要保密！
她的成績(jì)可不是一般的差，而是很差很差！接下來(lái)，我來(lái)講給你聽(tīng)。
那一天，英語(yǔ)考試，我們班都安安靜靜的在寫(xiě)試卷，唯獨她，傻呆呆的坐著(zhù)。一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，再拿起筆寫(xiě)一個(gè)一會(huì )兒發(fā)發(fā)呆，拿起筆寫(xiě)一個(gè)。過(guò)了一會(huì )兒，全班都寫(xiě)完了。她把試卷交在我的后面，我一看，呀！幾乎都是錯的'。我想：以后我一定要教教她，她要抄我作業(yè)答案，我就不給他抄了。英語(yǔ)成績(jì)下來(lái)啦，我的是84分，她的是30分，在課上老師嚴厲的批評了她。
還有一次數學(xué)考試，我幾乎都做出來(lái)啦，感覺(jué)很自信。而她，額，還是好多題都空著(zhù)。呵呵，叫她每天在學(xué)校讓我給她報數學(xué)題答案，慘了吧！數學(xué)成績(jì)又下來(lái)了，我90分，她就不用說(shuō)了，才14分。
我記得，還有一次是語(yǔ)文考試，我語(yǔ)文本身就不好，考了個(gè)71分，她考了45分，哎呀，她什么時(shí)候能成為我的榜樣��？快點(diǎn)把成績(jì)提高吧！
還有一次是音樂(lè )課的豎笛考試。一次一個(gè)小組，她是第一小組，我是第二小組。第一小組剛好被抽到，吹完了，老師說(shuō)到：“就你不會(huì )吹了，還整天嬉嬉笑笑！”又是她！幸好我沒(méi)事。
在體育課上比跑步，老師搞笑的說(shuō)了一句：“馬拉松開(kāi)始啦！”我們紛紛向操場(chǎng)跑去�？斓浇K點(diǎn)啦，我又狂奔向終點(diǎn)，順便又回了頭看了看，呀！她是倒數第二個(gè)，跟倒數第一沒(méi)什么區別。哎！
成績(jì)作文500字 29
有人說(shuō)，等待是美好的。我卻要說(shuō)，等待期末考試成績(jì)是一種前熬。
期末考試終于結束了，終于可以在家里好好的玩兩天了。本想是在家里好好玩的，但事實(shí)并不是這樣的吃早飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“夢(mèng)妍，考試的成績(jì)你打電話(huà)問(wèn)一下你的老師�？粗�(zhù)媽媽急切的目光，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭了。媽媽看出了我不情愿的樣子，馬上說(shuō)：“聽(tīng)到了沒(méi)有，問(wèn)問(wèn)你的老師�！蔽姨ь^看著(zhù)媽媽說(shuō)：“我知道了�！�
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音說(shuō)：“別逼孩子，成績(jì)不是早晚都會(huì )出來(lái)的.嗎？”媽媽卻生氣地說(shuō)：“這次她要是考砸了，你也有不少的責任�！卑职挚磱寢屔鷼饬司蛯ξ艺f(shuō)：“你媽媽都是為了你好呀！”
爸媽都去上班了，我在家就想：要是考不好怎么辦呀，又要被媽媽說(shuō)了。我都想好對策了，要是不行，我就先去姥姥家待。被媽媽早上那么一說(shuō)，我書(shū)不想看了，電視也看不進(jìn)去了。我一會(huì )摸摸這，一會(huì )摸摸那，就這樣一天過(guò)去了，我的電話(huà)始終沒(méi)有打。
媽媽下班了，我心想：回來(lái)要不然就說(shuō)，我打電話(huà)了，但是沒(méi)有通。媽媽進(jìn)了家門(mén)，一臉開(kāi)心，我也不知道發(fā)生了什么開(kāi)心的事情。媽媽對我說(shuō)：“你的成績(jì)我問(wèn)過(guò)了，考得還不錯，全年級第三�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)好消息，開(kāi)心的跳了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天晚上我給你做你最?lèi)?ài)吃的菜�！蔽姨_(kāi)心了。
等待過(guò)程煎熬，等待結果是美好的。
成績(jì)作文500字 30
“嗒嗒嗒”聽(tīng)到這熟悉的高跟鞋，大家就知道數學(xué)老師來(lái)了，于是立刻坐端正。只見(jiàn)老師抱著(zhù)一堆考卷：“同學(xué)們!今天我們要考試，大家把桌子拉開(kāi)�！崩蠋熞蔡蝗涣�，竟連聲招呼不打，沒(méi)辦法只得照做。
終于考完了。老師將卷子收到了講臺上，開(kāi)始改考卷了。我手心不由得冒出了汗，額頭上也是汗珠滾滾，我死死盯著(zhù)老師，希望可以快點(diǎn)改好讓我心里那顆大石頭落下來(lái)。
老師求求您快點(diǎn)吧!我等得花都謝了。平時(shí)批改作業(yè)和考卷的速度不都挺快的嗎?今天怎么這么不給力了呢?再看看其他同學(xué)都在做什么。有的在做作業(yè)以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)好像是在相互猜疑成績(jì)，有的`玩起了學(xué)具做著(zhù)各種樣子……再望望班長(cháng)，只見(jiàn)她面不改色做著(zhù)作業(yè)，絲毫沒(méi)把這件事放在心上，難道這就是王者風(fēng)范?扭頭看看同桌，頭上不停的冒著(zhù)汗。
我又把目光投向老師，只見(jiàn)老師眉頭緊皺，望了望試卷的名字：“王梓瑩上來(lái)�！蓖蹊鳜撟吡松先�，老師把她錯的題目指給她看。下一個(gè)就是我了怎么辦啊?好害怕，老天保佑。
“琚宇珊�！崩蠋熃械搅宋业拿�。我到底哪錯了，老天對我也太不公了，求了他那么久，一點(diǎn)都不同情我�！耙话俜��！蔽毅蹲×�，隨即嘴角不由自主地向上揚起。太好了，老天終于注意到我了。
這時(shí)原本烏云密布的天氣，卻變得太陽(yáng)高照。這仿佛是老天爺也在為我而高興呢!
成績(jì)作文500字 31
成績(jì)———我想對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)亙古不變，討論不完的話(huà)題。我也曾為不好的成績(jì)而煩惱，但次數畢竟不多�？蓭滋烨�，當我得知有些同學(xué)為了成績(jì)，成績(jì)，這要命的成績(jì)。一個(gè)暑假依舊天天早出晚歸，拼命地補習啊，寫(xiě)卷子啊，跟上學(xué)無(wú)兩樣，我就真的沉默了，同時(shí)也對他們深表同情。為了成績(jì)，我們何必把自己弄得這么累？
我想知道，為什么現在的家長(cháng)，老師都對成績(jì)這么看重？人人都把分數看的比命都重要，這小小的一個(gè)分數怎能判斷一個(gè)人的能力，素質(zhì)，以及各方各面……現在，我真的很同情一些學(xué)習較差的同學(xué)，在老師家長(cháng)面前簡(jiǎn)直象一只可憐的小狗，有時(shí)甚至沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴。如果一直這樣下去，那本身具有的信心，潛質(zhì)也會(huì )消失得蕩然無(wú)存，一個(gè)活生生的天才也可能變成蠢材！
也正是到了今天，我才明白為什么中國有那么多的名人，才子會(huì )自己結束自己的生命。其實(shí)，他們本不愿這樣，但被現實(shí)壓力所逼，被無(wú)數所謂愛(ài)著(zhù)他們的`，為他們著(zhù)想的人所逼，不得已而選擇了逃避現實(shí)，離開(kāi)這個(gè)殘酷的沒(méi)有一點(diǎn)人情味的現實(shí)世界。
我想，人生在世，為的不應該是成績(jì)，功名吧？至少我是這樣。第一名也好，最后一名也罷，100分，0分又何妨？一句話(huà)說(shuō)的好，給我一把叉子，我可以吃下整個(gè)地球！我就喜歡這樣的心態(tài)！沒(méi)有世俗，沒(méi)有紛爭，只有一顆樂(lè )觀(guān)而簡(jiǎn)單的心，活在這個(gè)世界上就只為單純的活著(zhù)。
我希望這種現狀可以改變。
成績(jì)作文500字 32
人生有許多坎坷，許多困難，這些坎坷、困難，你也許已經(jīng)通過(guò)，但也有沒(méi)通過(guò)的，有的人會(huì )說(shuō)：“我努力了，但是過(guò)不去，雖然如此，我問(wèn)心無(wú)愧”，然而更多的人并非如此。
那是一個(gè)秋高氣爽，落葉蝴蝶般紛飛的秋天，人們忙碌著(zhù)，忙碌中夾雜著(zhù)喜悅，土地中的`莊稼也樂(lè )了，有的樂(lè )彎了腰，而有的則漲紅了臉，同人們一起分享豐收的喜悅。
校園內，一片寂靜，學(xué)生們緊張不安，無(wú)論平時(shí)認不認真的現在都突然認識到學(xué)習的重要－期中考試了�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這些道理再次得到驗證。期中考試，雖沒(méi)有期末考試的兇險，但是考得好，也少不了一頓教育，更別說(shuō)，考的不好的了。
我考得不是特別的好，但也不差。媽媽卻怎么也不肯放過(guò)我，聲色俱厲的訓斥：“你什么腦子啊，豬腦子啊……”。一些不堪入耳的話(huà)，不斷的刺進(jìn)我的心，我哭了，不是因為媽媽的指責，而是因為我真的努力了，只能如此，為什么還要逼我呢？一步不可登天，我也不是天才一點(diǎn)就通，成績(jì)這次不好，可以努力爭取下次考好，為什么只在乎這一次呢？“我努力了，我問(wèn)心無(wú)愧”，我說(shuō)出了口。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，一愣，隨即也流淚，我知道她傷心。做一件事，可能會(huì )做的不好，但是只要你努力了，就問(wèn)心無(wú)愧。
成績(jì)作文500字 33
今年沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮，我以為成績(jì)會(huì )在開(kāi)學(xué)公布，誰(shuí)知在那天我突然收到了成績(jì)之后？我傻眼了，那一天我一天都沒(méi)好過(guò)，就這個(gè)成績(jì)，不過(guò)我能和他對話(huà)，肯定要問(wèn)他，我到底錯在哪里了？
當我看到這個(gè)成績(jì)的一瞬間，我傻眼了，這不是我正常的水平，或許這一次的考砸，讓我認識到了一些事情，在這一個(gè)月里，我努力的追趕著(zhù)我學(xué)習，是呀，才能彌補我這次考試的不足，我把這幾次的卷子重新做了一遍，發(fā)現真正的分數并沒(méi)有那么低，我感覺(jué)自己應該是涂卡涂錯了，等著(zhù)我，我這次分數的低，但是如果真是這樣，那我也要好好復習，我盡量在這個(gè)暑假的七月份，把我的成績(jì)提高上去，我好幾次都想這樣問(wèn)我的成績(jì)：“我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )成這樣，到底是怎么回事��？是不是我的.涂卡涂錯了？”但是想想卷子真的會(huì )告訴你嗎？有努力才有收獲，我努力了，大概是我努力的不夠吧！這次的成績(jì)我非常不滿(mǎn)意，我前一段時(shí)間寫(xiě)博客都給大家說(shuō)過(guò)我的成績(jì)問(wèn)題，我和媽媽討論了很久，找出了我的很多漏洞和問(wèn)題，所以我要為我這些缺點(diǎn)而努力，讓把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，這才是我要做的事，平常我對成績(jì)說(shuō)：“我要考100分�！背煽�(jì)對我說(shuō)：“你不能�！蔽矣终f(shuō)：“我要考100分�！背煽�(jì)又對我說(shuō)：“你不能�！蔽乙埠軣o(wú)奈，我讓下學(xué)期的時(shí)候我讓卷子對我說(shuō)能。
每個(gè)人的失誤是難免的，我會(huì )把這次失誤當做教訓，下次期末考試，我一定要努力，我這次對我自己說(shuō)一次，加油！我行的！
成績(jì)作文500字 34
“丁零零——”上課了，英語(yǔ)老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，她表情嚴肅，手里還拿著(zhù)一個(gè)袋子。
天哪，這不是專(zhuān)門(mén)裝試卷的資料袋嗎？完了，肯定是前幾天的考試成績(jì)出來(lái)了。不知道我的成績(jì)怎么樣，媽媽說(shuō)過(guò)，英語(yǔ)成績(jì)在95分以上會(huì )有獎勵，如果沒(méi)有達到95分，那我就完蛋了。想到這里，我的心跳立馬開(kāi)始加速，怦怦直跳。而且，我突然發(fā)現，原本亂哄哄的教室瞬間安靜到了極點(diǎn)，大家都一臉緊張地看著(zhù)老師，此時(shí)的空氣像被凍住了一樣，比剛才還冷。（因為教室開(kāi)著(zhù)空調。）不知道是因為冷，還是因為緊張，我都開(kāi)始發(fā)抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。
“這次沒(méi)考好的同學(xué)要加油了�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)著(zhù)還掃視了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”聽(tīng)到老師叫我，我的心里咯噔一下：老師是要點(diǎn)名批評我嗎？“你們倆上來(lái)發(fā)卷子�！卑パ�，真是嚇死我了！
接過(guò)卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的.卷子，還好第一個(gè)不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我連發(fā)好幾張卷子都沒(méi)有看到我的，我又開(kāi)始不安起來(lái)：難道我的卷子真在曹伊琳手里？
正忐忑不安時(shí)，我看到一張卷子上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的100分，仔細一看，居然是我的！懸在我心中的大石頭終于落地了�，F在，我可以想想要什么獎勵了！
成績(jì)作文500字 35
在我們成長(cháng)的道路上或大或小會(huì )犯一些錯誤，可是有一次錯誤讓我明白了誠實(shí)的重要性。
一天，老師抱了一大堆卷子走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天，我們要講上單元考試的卷子�！蔽乙宦�(tīng)，要發(fā)卷子了，也不知道考得好不好？“今天的第一名是毛雪婷和邊辰同學(xué)�！蔽夷玫骄碜�，上面寫(xiě)著(zhù)99分。我高興極了，以為自己在做夢(mèng)。于是我揉了揉眼睛，還是99分！掐了掐自己，哎呦！好痛呀！看來(lái)不是在做夢(mèng)�？粗�(zhù)那鮮紅的99分，我感覺(jué)它在向我微笑。我開(kāi)始認真聽(tīng)老師講題。呀！我錯了一道題，又聽(tīng)了一會(huì )兒，我又錯了一道題。那兩道錯題好似晴天霹靂，又好似兩桶涼水澆在我那激動(dòng)的心上。我想：告訴老師吧，課文中不是說(shuō)要誠實(shí)嗎？既然錯誤是我犯的.，我就必須承擔它帶來(lái)的壓力。還是別告訴老師了，要知道第一名可是很難得的。于是我悄悄把答案改成正確的�？墒敲慨斖瑢W(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光時(shí)，我總覺(jué)得他們正指著(zhù)我說(shuō)：“毛雪婷你這個(gè)不誠實(shí)的人！”走到哪他們好象都在指指點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)說(shuō)謊這么不舒服呀！終于在一節課上我實(shí)在忍不住了。下課后，我把事情告訴了老師，她聽(tīng)完后，說(shuō)：“毛雪婷你真是個(gè)好孩子，記住犯錯并不可怕，可怕的是犯了錯不敢承擔錯誤�！狈艑W(xué)后，陽(yáng)光灑在我身上，太陽(yáng)也朝我微笑。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是用錯誤的方法對待錯誤。我記住了這句話(huà)，遵守了這句話(huà)，嚴格要求自己。
成績(jì)作文500字 36
今天是星期一。上周末期中考試，今天應該要發(fā)期中考的試卷了。我心里有點(diǎn)小興奮，如果考得好，進(jìn)入班里前三名，爸爸就給我換一輛新自行車(chē)。
“鈴——”上課了，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)，空氣仿佛一下凝固了，大家都伸長(cháng)脖子安靜地等著(zhù)老師念分數�！瓣愪讳�88.5、陳詩(shī)霖82……何田田80.5……”
哦，不！天哪，居然還沒(méi)有85分以上，浠潼88，多了我那么多分，詩(shī)霖還82，班里競爭激烈，0.5分可就一個(gè)名次，我想要前三名肯定不行，我想買(mǎi)的新自行車(chē)也沒(méi)指望了。嗚嗚！同學(xué)們的笑臉有點(diǎn)模糊了，老師的話(huà)我也聽(tīng)不見(jiàn)了。我別過(guò)臉看窗外，今天的陽(yáng)光格外刺眼，刺得眼睛有點(diǎn)發(fā)疼，我恨不得把窗簾拉上。
試卷發(fā)下來(lái)了，一大堆紅色的叉叉和圈圈聯(lián)合起來(lái)把我包圍了。紅圈圈里那一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿、或被我張冠李戴的字正報復似地朝我呲牙咧嘴。這些都是媽媽和老師經(jīng)常念叨的，可我還是一次次寫(xiě)錯了，真不應該��！等下回家，媽媽看到試卷一定會(huì )很生氣的`。
幾節課過(guò)去，發(fā)完數學(xué)英語(yǔ)試卷，我的新自行車(chē)徹底沒(méi)了希望！放學(xué)了，我背上書(shū)包，像蝸牛背著(zhù)沉重的殼一樣慢吞吞地走出教室。外面陽(yáng)光燦爛，可我心里卻下起了毛毛雨。
唉，雖然我知道爸爸媽媽不會(huì )打罵我，可是我什么時(shí)候才能換上一輛新的自行車(chē)呢？
成績(jì)作文500字 37
期中成績(jì)每年的期中考試過(guò)去了，但是隨之而來(lái)的成績(jì)風(fēng)波也開(kāi)始了。一天下午，英語(yǔ)老師臉色陰沉沉地走進(jìn)了教室。我們的腳不停地顫抖著(zhù)，心里忐忑不安。英語(yǔ)老師開(kāi)始報分數了：“肖云天，九十八分，不優(yōu)秀！”肖云天向老師走去的時(shí)候，心驚肉跳的，取了卷子，一邊低頭查看自己錯在了哪里，一邊返回了他的座位�！爸煊陦�(mèng)，八十六分，不優(yōu)秀！”朱雨夢(mèng)面色蒼白走上臺取了卷子，身子一晃一晃，像隨時(shí)都能倒下來(lái)�！皬埡闈�、張政、陳為蒙、顧偉強、劉賓，你們幾個(gè)把卷子拿走！”
“羅微，這次考試考得不錯嘛，一百二十分考一百一十九分，拿去�！庇⒄Z(yǔ)老師對羅微親切地說(shuō)。然后繼續報：“羅佩瑤一百零二分，拿走�！绷_佩瑤高興地走過(guò)去拿走了，對她來(lái)說(shuō)這是高分，她是平常七十幾分的�！扒仡ｊ�(yáng)，一百零八分，拿去�！蔽乙餐低档卦谛闹邢擦艘幌�，這次不會(huì )被老爸老媽打了吧？這個(gè)星期的假日就是我小秦的宅男生活、電腦生活、游戲世界！想到這些，我不禁哼了幾聲�；氐浆F實(shí)，才發(fā)現我的寶貝試卷早被那個(gè)有壞習慣的同桌奪走了。我無(wú)語(yǔ)，這家伙好快的動(dòng)作呀！
英語(yǔ)老師又開(kāi)始報分數了“沈間，一百零六分，優(yōu)秀；張琪堅，一百一十二分，優(yōu)秀；陸海波，一百零一分，不優(yōu)秀！”分數真重要，關(guān)系每個(gè)人，每個(gè)家庭。有的`人哭，有的人笑，有的人被打被罵，有的人被獎賞表?yè)P，有的家庭戰爭，有的家庭和好……這就是分數的作用，為了生活，為了未來(lái)，考高分吧！
成績(jì)作文500字 38
“天才還是笨蛋？不是成績(jì)說(shuō)了算！”這句話(huà)，發(fā)自天才兒童諾拉的心，也深深印在我的腦海里。
這本書(shū)中，最令我難忘的片段就是諾拉大聲喊出：“成績(jì)不能主宰一切！只有與眾不同的創(chuàng )新思想才是決定一個(gè)人的唯一方法！”那一刻，我震驚了。
這句簡(jiǎn)單而富有哲理話(huà)，引起了我的無(wú)限遐想與思考。是啊，誰(shuí)然我也很看重成績(jì)，但比起成績(jì)似乎是一種思維更重要吧！打個(gè)比方，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，每個(gè)人的特長(cháng)不同，所以發(fā)揮的'地方不同，為社會(huì )所做出的貢獻也不同。單光說(shuō)不做也等于無(wú)濟于事，就像諾拉，她在做事之前有充足的準備計劃與計劃，所以最后才能取得成功。像《生命生命》的作者杏林子，他雖然一出生就全身癱瘓，但她有一雙靈活的手，他將全部的經(jīng)歷都用在寫(xiě)作上。她有著(zhù)獨特的思維和見(jiàn)解，憑借著(zhù)這些，他創(chuàng )造出了奇跡為我們譜寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的大學(xué)作品。
我覺(jué)得我與諾拉一樣，都有著(zhù)特別的思考力。有一次美術(shù)課，我們要做一個(gè)展示臺，當大家都想著(zhù)做叢林和動(dòng)物時(shí)，我想到了萬(wàn)象城，當我提出這個(gè)想法時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)不可能完成，當我通過(guò)許多不同途徑，來(lái)收集圖片與購材料，最后完成了一件完美的作業(yè)。
成績(jì)，是很重要，中考看成績(jì)，高考看成績(jì)，但一個(gè)有智慧的頭腦和一種有創(chuàng )意的思維比一份優(yōu)秀的成績(jì)更重要。
成績(jì)作文500字 39
在昨天快放學(xué)時(shí)，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚濤駭浪的數學(xué)考試，今天可能就要度過(guò)一個(gè)毛骨悚然的報分數課了。
一開(kāi)始，老師一聲不響地發(fā)了下了數學(xué)試卷，可試卷都發(fā)完了，我也沒(méi)看見(jiàn)自己的數學(xué)試卷。我忽然發(fā)現老師那里還有一疊試卷，我的同學(xué)突然對我說(shuō)：“發(fā)下來(lái)的基本是90分以上的�！蔽乙宦�(tīng)完想：完蛋了！沒(méi)有95分會(huì )被賞耳光的呀。我同桌的答案基本和我一樣呀，他都考了95.5，我也不至于只考了85吧，說(shuō)不定老師那里是沒(méi)改好的，我的`試卷還在下面，沒(méi)錯一定是這樣！老師沒(méi)有改到我的試卷，我考的一定很不錯。我的目光忽然轉到了老師那里，啊，我太幸運了，老師還在拿著(zhù)紅色筆在改試卷，太好了，那里不是90分一下的試卷。不對呀，雖然那不是90分一下的試卷，那我會(huì )不會(huì )就考了80呢？我越想越害怕，我腦子一轉向我可以請佛祖保佑我考的好呀。我在心里默念：佛祖，保佑我考的好呀，讓我考到95以上呀。
突然，老師報：“周韓睿，上來(lái)領(lǐng)試卷�！蔽乙宦�(tīng)老師報我名字，我腿都軟了，不敢直視老師，最后還摔了一個(gè)狗啃泥。我打開(kāi)試卷，一個(gè)讓我心滿(mǎn)意足的分數跳入我的眼簾：100分。啊，早知道結果是這樣，我也不會(huì )胡思亂想了！啊，我不會(huì )被罵了，我邁著(zhù)輕盈的步子，回到座位上，在座位上暗自竊喜。
啊，這樣緊張讓人毛骨悚然的報分數課終于結束了。
成績(jì)作文500字 40
別人平常都是曬貓、曬狗、曬午飯、曬娃……而我，曬的是成績(jì)。
每次單元考試卷發(fā)下來(lái)，我總是在前十名，有時(shí)在前三�；丶液�，第一件事就是把試卷攤在地上，讓爺爺奶奶媽媽都看見(jiàn)，那時(shí)的我就像得勝將軍一樣，非常高興。奶奶看后，總會(huì )夸我幾句，雖然沒(méi)有物質(zhì)獎勵，但我心里還是美滋滋的。
大家都說(shuō)“期末考不好，假期過(guò)不好�！边@句話(huà)我好像很少體會(huì )到，期末我經(jīng)常得到學(xué)校的免試，幾乎不參加考試。去年學(xué)期末，我又得到了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)免試。正想也要參加英語(yǔ)免試評比時(shí)，我轉念一想：英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單的考試為什么需要免試呢，全免了，媽媽估計又會(huì )拒絕簽字我的`免試意向書(shū)了。得了，直接去考試，結果你猜，我又考了多少分。呵呵，滿(mǎn)分，成績(jì)單上十幾個(gè)特優(yōu)，獎狀十幾張，學(xué)期的最后一天都是我最開(kāi)心的日子。我們班的同學(xué)喜歡看別人的成績(jì)，我把成績(jì)單“曬”給他們看，相互交換成績(jì)單，我的幾個(gè)學(xué)霸朋友考得都非常好，大家都非常開(kāi)心�；氐綘敔敿液�，我又開(kāi)始曬成績(jì)了，在地上“擺攤”，爺爺奶奶看到后按每個(gè)特優(yōu)一百元獎勵給我，收獲豐富，那時(shí)的我特有成就感。
期末的“曬”成績(jì)不僅是我這一刻的高興，也代表著(zhù)我一學(xué)期的認真和努力。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始沒(méi)有了免試，改成了統考，我一定要更加努力和認真，爭取再曬一把！
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