【精華】《長(cháng)大》作文500字9篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《長(cháng)大》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《長(cháng)大》作文500字 篇1
指間劃過(guò)五彩斑斕，窗外逝去縷縷車(chē)影�？偢嬖V好友要充盈希望，卻已不小心，讓心靈套上離落的枷鎖......
-------飄然題記
春復秋來(lái)的過(guò)，轉瞬間又一年，又失去了些什么，又增添了點(diǎn)苦澀。
"再見(jiàn)"看見(jiàn)好友踏上了遠去的列車(chē)，"掩面"懂得又見(jiàn)證了一位親人生命的隕落。漂亮的菊花盛開(kāi)在回家的路上，肆意的吸收著(zhù)太陽(yáng)的芒。我卻沒(méi)有辦法象去年一樣折一枝回家，放在花瓶里靜養。
起風(fēng)了，簌簌葉兒凄然落，拾一片枯黃。見(jiàn)它上面細細的紋路，滄桑的斑斑駁駁。記起那句總是在心的話(huà):"葉的飄落，不是風(fēng)的意愿，而是樹(shù)的不挽留。"
"不挽留"似是訴說(shuō)這一切的一切，都是我的錯。任我在紙上寫(xiě)多少個(gè)對不起也換不得。閉上雙眼，發(fā)現眼中的淚早已干涸。似是一次次的苦難。使我懂得流淚已不值得。
耳邊響起嬉戲的歡聲笑語(yǔ)，黯然回頭，卻發(fā)現已不是我熟悉的面孔，更不是我。記起曾經(jīng)漫天飛舞的小蝴蝶花，怕也是隨著(zhù)這肅殺的秋風(fēng)，遠去的無(wú)所去尋了吧。
一年年的丟棄，一年年的長(cháng)大。得到的是一"片"冷靜，一"片"沉默......
《長(cháng)大》作文500字 篇2
童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà),畫(huà)里有酸甜苦辣；童年就像一首歌,充滿(mǎn)了歡快和幸福；童年就像一只在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,充滿(mǎn)自由和無(wú)限的遐想……
記得在我讀幼兒園的那段時(shí)間里，我總想快快長(cháng)大，最大的愿望就是長(cháng)得跟姚明一樣高。在我眼里，高大的人視為超人，矮小的人視為小鬼。我對此愿望非常癡迷，天天盼星星，盼月亮，希望能夠長(cháng)得高高的，一直長(cháng)到天上，手觸摸到了似棉花的白云和皎潔的月亮……
有一天，表弟來(lái)我家玩。我們打水戰、捉迷藏、賽跑……幾乎所有的游戲我們都玩遍。突然，弟弟摔倒了，媽媽連忙跑過(guò)去，把他抱起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子一摔就會(huì )長(cháng)大的�！薄笆裁�！”我在旁邊聽(tīng)了為之一振，“難道成功的秘訣如此簡(jiǎn)單？難道姚明就是這樣長(cháng)大的？”“哈哈！太高興了”我拍著(zhù)小手高興得一蹦三尺高。嘻嘻！機不可失，我馬上摔倒在地上，然后又堅強地爬起來(lái)，再摔！弟弟也學(xué)著(zhù)我，摔倒，爬起，摔倒，爬起……。不巧，我一不小心把頭撞在地上，頭馬上長(cháng)出一個(gè)小包包。我想：為了長(cháng)大，我得堅持下去，繼續摔！我非常堅強，又繼續摔倒，爬起……就像紅軍戰士當年為了革命事業(yè)而不屈不撓的斗爭精神。
第二天早上一起床，我迫不及待地沖到鏡子前面，想看看自己長(cháng)大了多少，誰(shuí)知一看，挺傷心的，我還是原來(lái)的我，矮矮的，瘦瘦的。唯一的變化就是額頭上多了一個(gè)包包，唉……
轉眼間，幾年過(guò)去了，我也長(cháng)大了不少，回想我當年的天真和幼稚，我常抿嘴自笑，我不會(huì )再做這樣的傻事了，我也不希望長(cháng)到天上去了。我現在最希望能回到幼稚天真的年代，再次享受美好的童年時(shí)光……
《長(cháng)大》作文500字 篇3
在進(jìn)入小學(xué)五年級時(shí)，我們班最流行的話(huà)題就是“你的童年是怎么過(guò)的？”
有人說(shuō)每天都在看電視；有的說(shuō)自己整天在玩具堆里；我的回答最奇特——我早就開(kāi)始學(xué)習了，很小的時(shí)候我就會(huì )做家務(wù)了。
我從幼兒園小班的時(shí)候開(kāi)始背三字經(jīng)，每天從幼兒園放學(xué)的路上，媽媽總會(huì )帶著(zhù)我去離家不遠的書(shū)店里看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。我是軍分區幼兒園的，我在那里學(xué)習織東西、裁紙、繪畫(huà)……每天午睡過(guò)后，我們都會(huì )把被子折成方塊，把床鋪好，把枕頭放好，才能排隊下樓。如果你去看過(guò)，你一定會(huì )以為是高中的宿舍，而且，我們每過(guò)幾個(gè)星期就會(huì )有軍人過(guò)來(lái)教我們。
就連我們中午吃飯都是我們輪流主動(dòng)安排打飯菜的，根本就不用老師來(lái)做，我們都做的很好。到了下午我們還有特別的事情要做，那就是一起學(xué)英語(yǔ)，一直學(xué)到放學(xué)為止。就因為有幼兒園這個(gè)階段，我現在在家只要一有空就會(huì )幫媽媽洗碗，洗衣服，做各種各樣的家務(wù)活。
我從小就受父母家規的嚴格要求，只要說(shuō)一句假話(huà)，我就要罰跪半小時(shí)；大人講話(huà)，插嘴一次，我就要蹲馬步，手上面還要放一把劍，如果掉下來(lái)就再加十分鐘……
這么早就開(kāi)始學(xué)習，家長(cháng)總以為這是一件大好事，我覺(jué)得大人們這樣做不對，“拔苗助長(cháng)”只會(huì )讓人覺(jué)得生活變得無(wú)趣，一個(gè)個(gè)孩子成了小大人真的好嗎？
《長(cháng)大》作文500字 篇4
她們說(shuō)：“成長(cháng)就是食物中的調味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì )讓你的`人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香。'回望我歷經(jīng)的14個(gè)春秋，其中悲喜歡憂(yōu)的交加磨合，塑立了今天的我�！�-題記
3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護。姐姐的關(guān)愛(ài)，讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(cháng)，他們盡自己所能來(lái)保護我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語(yǔ)，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。
8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港，來(lái)到學(xué)校，去學(xué)習知識去學(xué)會(huì )懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒(méi)有朋友的那段日子，我失落過(guò)，難過(guò)過(guò)，心酸過(guò)，看著(zhù)同學(xué)們一起結伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對他們說(shuō)：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。
14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的愛(ài)護，沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯，現在我懂事了，學(xué)會(huì )了優(yōu)雅微笑，亦學(xué)會(huì )了友好地主動(dòng)，擁有了真摯的友誼，知識、閱歷的增長(cháng)，塑就了我現在的性格，遇事進(jìn)退有度，使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習生活讓我體驗到了充實(shí)，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。
回望我的成長(cháng)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調拌，我的一生經(jīng)歷會(huì )更豐富。
《長(cháng)大》作文500字 篇5
今天，我翻開(kāi)了那本記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程的本子，每處都不會(huì )少了你的身影——書(shū)。
在那個(gè)“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本絢麗多彩的連環(huán)畫(huà)，在斜陽(yáng)的照耀下，我目不轉睛的看著(zhù)你。當看到那個(gè)兇狠惡毒的皇后用詭計傷害公主的時(shí)候，我十分緊張，為公主的安全緊張不已，當看到王子救醒了公主，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活時(shí)，我會(huì )無(wú)比的快樂(lè )。在你的陪伴下，我度過(guò)了天真爛漫的童年，走過(guò)了新綻的嫩草，明白了什么是真善美。
在那個(gè)“小荷才露尖尖角”的六月里我們相約。
在夜深人靜的時(shí)候，我輕輕地捧著(zhù)你，細細品味著(zhù)書(shū)中的人生百味，盡管媽媽總是叮囑我晚上早點(diǎn)關(guān)燈，可我對你愛(ài)不釋手，總是拿著(zhù)手電筒，躲在被窩里看，就算被悶的大汗淋漓，我也不會(huì )放下你。就這樣，我捧著(zhù)你走過(guò)了小學(xué)六年時(shí)光。
在那個(gè)“晴空一鶴排云上”的九月里我們廝守。
漸漸的我長(cháng)大了，走進(jìn)了初中，同時(shí)也走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。也許，我留不住那閃耀的輝煌，我也留不住精彩的今天，但我會(huì )期待美好的明天。因為在你的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)黑夜，一次次成功與失敗，不管明天如何，只要牽著(zhù)你的手，我會(huì )快樂(lè )的度過(guò)。
書(shū)，牽著(zhù)你的手，我走過(guò)了未沒(méi)馬蹄的淺草，才露的荷苞；牽著(zhù)你的手，我從幼稚變得成熟，牽著(zhù)你的手，我度過(guò)了春夏秋冬。牽著(zhù)你的手，我長(cháng)大了。
《長(cháng)大》作文500字 篇6
“長(cháng)大后我就成為您”，這句話(huà)是我這幾年對自己樹(shù)立的目標。
人，總會(huì )有一個(gè)目標，而人，只有把它確定好后，才能朝著(zhù)它奮斗。
記得，是您讓我懂得了許多道理，是您幫我指點(diǎn)迷津，是您，讓我在一次次的磨難中成長(cháng)。
您，就是我最最敬愛(ài)的老師：
小時(shí)候的我們，由于稚氣未退經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，又是您讓我們懂得同學(xué)們之間應該互相幫助、共同進(jìn)步。
當我們的試卷上有著(zhù)許多的叉時(shí)，是您一遍又一遍地教我們如何去做，再小心翼翼地幫我們改正。我們的試卷上包含著(zhù)您那辛勤的結果，也是您讓我們在自卑中重拾信心，您讓我們知道只有讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)才能獲得令自己滿(mǎn)意的結果。
中國雖然歷史悠久，但尊師一直是中華民族的優(yōu)良傳統。在中國歷史上，教師一直受人們的尊敬，新中國成立，黨和政府一直提倡在全社會(huì )形成“尊師重教”的風(fēng)尚；1985年，我國把每年的9月10日定為“教師節”，充分體現了國家和人民對教師的崇敬，也正是，因為您的無(wú)私奉獻蔡得來(lái)了這等的回報。
老師，我知道您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，哼哼教導是望“生”成龍的心愿，我們怎能不知呢？而將來(lái)的我也想像現在的您一樣。
您帶我們走向了一個(gè)全新的世界，那里充滿(mǎn)著(zhù)知識的海洋，也是您讓我們知道了讀書(shū)的重要。您教給我們知識教我們如何做人，我們取得的好成績(jì)便是對您最好的回報。
《長(cháng)大》作文500字 篇7
不小了，今年十一歲了�？墒前职謰寢�?zhuān)夤馄胚�是把我當成小孩。每天上學(xué)放學(xué)都要來(lái)接送我，我說(shuō)讓我自己去吧，他們卻說(shuō)，不行，你還太小。每次過(guò)馬路時(shí)都要攙著(zhù)我的手。我也總是覺(jué)得自己長(cháng)不大。
暑假里的一天，媽媽對我說(shuō)：今天媽媽有事不能送你了，你自己乘車(chē)去少年宮上書(shū)法課好嗎？我心想：這是一次難得的機會(huì )，它可以證明我自己可以獨立做事。我毫不猶豫地答應了。拿上交通卡，來(lái)到車(chē)站，高高興興地乘上了610路公交車(chē)。坐在座位上，我東張西望，欣賞著(zhù)路上的風(fēng)景。車(chē)上的閉路電視在放動(dòng)物世界，我看得入了迷。不知什么時(shí)候車(chē)已到了終點(diǎn)站，我一看，頓時(shí)傻了眼 ，我怎么乘過(guò)站了呢？這下可怎么辦？我急得六神無(wú)主，臉上的汗水不住地往下淌。這時(shí)想起媽媽說(shuō)的話(huà)：遇到困難不能慌張，要鎮靜。我定了定神，看見(jiàn)前面走來(lái)一位阿姨，趕緊跑上去問(wèn)：阿姨，你能幫我嗎？阿姨親切地說(shuō)：小朋友，你怎么了？“我迷路了 ”。接著(zhù)詳細地告訴了她我要去的地方。她把我領(lǐng)到車(chē)站，告訴我要乘幾站，還不放心地讓司機提醒我。再次乘上公交車(chē)，我認真地聽(tīng)著(zhù)廣播，到站后下了車(chē)�；丶液�，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽從驚訝到驚喜，抱著(zhù)我說(shuō)：女兒，你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自己處理事情了。
我也為我今天的行為而驕傲，我確實(shí)不小了。
《長(cháng)大》作文500字 篇8
大提琴——這一守候了我四年的傳統樂(lè )器，安裝著(zhù)我教琴的甜酸苦辣，每晚一小時(shí)的練琴，早已當然地融進(jìn)了我們的生活。
實(shí)際上，在一開(kāi)始，我覺(jué)得練琴便是把曲子往返彈幾次就完了，壓根沒(méi)有必需練那么久，那一個(gè)小時(shí)，真是便是難熬。因此，我每日練琴便是為了更好地應付應付爸爸，也常常找借口來(lái)磨時(shí)間，為的便是度完這一個(gè)小時(shí)。直至一件事的產(chǎn)生，更改了我對練琴的觀(guān)點(diǎn)。
那一天，我像以往一樣去上大提琴課。當我將彈得七零八落的曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，性子一向非常好的教師動(dòng)怒了：“你聽(tīng)一聽(tīng)你彈的什么，這還是曲子嗎？你回家有好好地練琴嗎？”“我回家有好好地練琴嗎？”我還在內心問(wèn)一下自己，回答自然是“沒(méi)有！”“你如今練琴僅僅在應付他人，自身并沒(méi)有真實(shí)想彈好�？墒�，你需要了解，大提琴，并不是為他人學(xué)的；練琴，也不是為他人練的。你不用應付他人，真實(shí)要無(wú)愧于的，就是你自身。你想一想吧！”教師的一席話(huà)，讓我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，有一些無(wú)地自容，卻感觸頗多。我愣了好長(cháng)時(shí)間，不斷地惦記著(zhù)老師說(shuō)得話(huà)，懂了……
回到家，爸爸說(shuō)：“課上完啦，去練琴吧，好好地練��！”爸爸加劇了“好好地”兩字。我慢慢地走到爸爸眼前，低著(zhù)頭說(shuō)：“爸爸，抱歉，之前也沒(méi)有好好地練琴�？墒恰蔽姨痤^，堅定不移地望著(zhù)爸爸，“現在我知道，真實(shí)的練琴是給自己能彈得更強而練，而不是為他人。我之后會(huì )好好地練的！”
爸爸拍一拍我的肩，興高采烈說(shuō)：“小孩，你長(cháng)大以后！
《長(cháng)大》作文500字 篇9
從小到大，都是爸爸媽媽照顧我，他們每天早上早早的起來(lái)我為我做早餐，不管是下雪還是下雨他們都會(huì )早早地起床送我上學(xué)。所以，我也想為他們做些什么。
記得那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽突然發(fā)燒了，我一看爸爸不在家，就連忙把媽媽扶到沙發(fā)上坐著(zhù)。我不知道怎么辦才好，就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“我好像發(fā)燒了，你去我房間的櫥子里那體溫表來(lái)�！闭f(shuō)完，我就立刻去媽媽的房間里，把櫥子里的體溫表拿來(lái)。等媽媽量完后，我一看體溫表，“哎呀，39度7，發(fā)燒了！”我大叫著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)藷幵谀膬�？您得先吃上藥��！”媽媽說(shuō)：“你去醫藥箱里，把一個(gè)綠色袋子的藥拿出來(lái)�！蔽伊⒖膛艿綇N房里，把醫藥箱里的藥全倒了出來(lái)，我一看，有許多綠色袋子的藥，我正不知道怎么辦的時(shí)候，突然看到，有一個(gè)綠色袋子的藥上寫(xiě)著(zhù)“專(zhuān)治發(fā)燒”的字，我一想就是它了！我把藥倒進(jìn)了杯子里，倒上水后又把藥放在了媽媽的手里，看著(zhù)媽媽喝完藥。過(guò)了一會(huì )，媽媽又拿起體溫計量了量，我一看，“太棒了，燒退了！”我高興地喊了起來(lái)，媽媽也笑了。
通過(guò)這件事情，我知道了我現在已經(jīng)長(cháng)大了，我可以為爸爸媽媽做一些力所能及的事了！我現在已經(jīng)不是小時(shí)候的淘氣包了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我會(huì )從淘氣包變得越來(lái)越懂事的。
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