關(guān)于時(shí)光作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的時(shí)光作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文500字 篇1
轉眼間，15天時(shí)間也即將要結束了。我不得不感慨時(shí)間的快速。在我們沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)要讓我們離別了。
還記得我剛到那里的時(shí)候，是7月27日的早晨7：52那個(gè)時(shí)間我記得很清。那天下了雨。很大。在我到了那個(gè)地點(diǎn)。迅速找了位置做下去。幸好，旁邊都是很熟悉的朋友。不會(huì )很尷尬。
第一天上課的時(shí)候，我們彼此都不熟，我根本不認識，聽(tīng)到有同學(xué)是一個(gè)學(xué)校的，很羨慕。羨慕她們可以很快的融入進(jìn)去。
每次上課的時(shí)候，總是伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。上課的范圍總是十分愉快。不像之前上的輔導班，老師古板。
老師總是把我們當做她們自己的孩子看待，對我們總是十分的有耐心，當我們遇到那道題不會(huì )做的時(shí)候，總是很認真的靠訴我們。有哪些，聽(tīng)不懂的地方，總是不勝其煩的一遍一遍的反復教我們。
老師會(huì )提醒那些上課沒(méi)有認真聽(tīng)課的同學(xué)。告訴他們，讓他們，專(zhuān)注聽(tīng)課。作業(yè)布置的不多，但是可以溫習今天所學(xué)的知識。用最少的量，學(xué)更多的知識。
每天老師都會(huì )檢查我們所寫(xiě)的作業(yè)。檢查完之后還會(huì )給我們把題給講一遍。難題，提錯的題，讓我們用紅筆做筆記，下課檢查。
講新課的時(shí)候，總是先把最基礎的東西，溫習一下。保證我們可以，用最佳的方法去學(xué)習今天所要講的知識。也會(huì )有小測驗得時(shí)候，我們做完了卷子。老師開(kāi)始講。
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了8月8號了。距離7月27日已經(jīng)過(guò)去了13天。這個(gè)班結束還有僅僅2天時(shí)間。沒(méi)想到時(shí)間會(huì )過(guò)的這么快。
時(shí)光作文500字 篇2
一切回到最初的那天，究竟會(huì )發(fā)生什么。
——題記
我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認真的感受這個(gè)千變萬(wàn)化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因為講述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類(lèi)會(huì )怎么樣？如果我們不會(huì )進(jìn)化而是直接是人類(lèi)的身體，我們還會(huì )繼續生存嗎？這一切的一切都很簡(jiǎn)單因為人類(lèi)陷入絕境如果是一群人大家會(huì )互相照應，如果在一切順利的情況下可能還會(huì )組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì )盡歡而直接長(cháng)成現在這樣我們可能不會(huì )像現在這樣，有許許多多種的可能會(huì )滅絕，可能會(huì )更強大。
假設時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過(guò)得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛(ài)和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì )打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì )齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì )不會(huì )遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì )成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現世界充滿(mǎn)了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現了，可能你不在了，可是并不后悔來(lái)到這個(gè)世界。
充滿(mǎn)希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
時(shí)光作文500字 篇3
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽(tīng)到書(shū)房有“叮叮叮�！钡�.聲音，“是小偷嗎？”我心想著(zhù)，在好奇心的驅使下，我輕聲溜過(guò)去，看看 書(shū)房。我看到一臺嶄新的機器，走近一看，“哇！是時(shí)光機呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著(zhù)按鈕，卻誤觸了“啟動(dòng)鈕”，我嚇得想跳下時(shí)光機，但已經(jīng)來(lái)不及了。 當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己正置身在一個(gè)熟悉的地方�？纯此闹�，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時(shí)，我看見(jiàn)五個(gè)正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個(gè)孩子分別是伯父和四個(gè)姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個(gè)小嬰兒呢！原來(lái)，時(shí)光機把我帶到爸爸的童年年代，我更看到了我目前最想要見(jiàn)到的人─爺爺。剛到這兒，我感到一切都很新奇；但時(shí)間愈久，我越心急。時(shí)光機早已不見(jiàn)蹤影，我雖然想回去，但實(shí)在無(wú)能為力。這時(shí)，我有一種不詳的預感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽(tīng)到一陣劇咳，再來(lái)是悲傷的哭聲。我驚覺(jué)事情不對，趕緊沖到屋內。原來(lái)，四十多歲的爺爺因為太過(guò)勞累，導致生病而逝世。當時(shí)的爸爸還沒(méi)上小學(xué)，對于這個(gè)世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山�？吹竭@個(gè)情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線(xiàn)的珍珠般，從臉頰滑落下來(lái)。這時(shí)，我想多留一會(huì )兒，但時(shí)光機卻突然出現，像黑洞般的吸住我，我緊抱著(zhù)柱子，雙手卻漸漸感到無(wú)力，我只好松手，萬(wàn)般不舍的離去。
時(shí)光機將我帶回原本的地方，當我覺(jué)得納悶時(shí)，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開(kāi)雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著(zhù)向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅強；我要努力；我要面對人生的每一件事。因為，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過(guò)來(lái)的。
時(shí)光作文500字 篇4
將近黃昏的教室，周?chē)且黄矊�。一縷斜陽(yáng)從窗外投在一架電子琴上。此時(shí)，它的黑白琴鍵被一雙纖長(cháng)的手按動(dòng)，悠揚而飄渺的琴聲緩緩流出，仿佛是流經(jīng)歲月而來(lái)。
這婉轉而憂(yōu)傷的曲調，是我們組在“古韻今唱”活動(dòng)中為《雨霖鈴》譜寫(xiě)的。我們把古詩(shī)詞譜寫(xiě)成音符吟唱出來(lái)，用這種特別的方式體會(huì )詩(shī)詞中的情愫。
“雨后長(cháng)亭伴著(zhù)蟬鳴，無(wú)處話(huà)凄涼。帳中宴飲不暢，淚眼朦朧，云霧深深，千里煙波渺�！币坏狼妍惗岷偷呐暭尤�，這歌聲好像推開(kāi)了一扇塵封的大門(mén)，讓我看見(jiàn)了千百年前的一個(gè)清晨。云霧繚繞的長(cháng)亭，雨后清冷的曉風(fēng)，好像都能讓我觸及。那一聲聲回蕩在耳畔的蟬鳴，像在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)法排解的悲涼。
“寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇……”十幾個(gè)人加入了齊唱。這徐緩的旋律卻帶些傷感，像一條沒(méi)有盡頭的小溪在我心間流淌。淡淡縈繞著(zhù)的愁緒在逐漸加深�！皥淌窒嗫礈I眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，我似乎看見(jiàn)了臨別的兩個(gè)人執手相望，依依不舍，卻無(wú)奈駕舟者已經(jīng)在催促。一對戀人的離別，因在秋天而更添加了一份哀愁。
歌曲從頭重復，速度突然加快，琴鍵急驟地敲擊，清脆的樂(lè )聲仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節”，伴隨著(zhù)緊湊如驟雨的旋律，情緒不斷積蓄，終于到達最高點(diǎn)時(shí)，在那一串高音中迸發(fā)。
然而，到了結尾時(shí)，琴聲卻突然輕柔下來(lái)，驟雨過(guò)后，只有幾滴雨點(diǎn)落下，在水塘中泛起溫柔的漣漪�！氨憧v有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，漸漸地，尾音也消失在了風(fēng)中。夕陽(yáng)西下，給周遭鍍上一層溫暖的金黃色，讓我覺(jué)得一切都如夢(mèng)似幻。而剛才，我好像是載著(zhù)音樂(lè )穿越了時(shí)光，來(lái)到了千年以前古人的夢(mèng)中。
時(shí)光作文500字 篇5
天上的云飄來(lái)飄去，連綿的山峰佇立在天邊，永無(wú)止盡的海洋連接著(zhù)地平面，火車(chē)吐著(zhù)白煙在大地上奔馳。
而我就是身在這怪物般的火車(chē)里，外面的風(fēng)景是一望無(wú)際的山丘，火車(chē)發(fā)出”嗚——嗚——”的汽笛聲。此時(shí)的我就是坐在這即將前往義大利最美的城市——佛羅倫斯的火車(chē)上。車(chē)外的風(fēng)景反覆的呈現在我的眼前，讓我早已經(jīng)看到厭倦了，因此我和爸媽就在火車(chē)上玩起了牌。雖然，我們玩了許多場(chǎng)，但是我還是殺不掉這長(cháng)久的時(shí)間，于是我把椅子往后拉，閉上了雙眼，享受這寧靜的時(shí)光。
當我張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)全新的世界，雖然這趟火車(chē)之旅沒(méi)有很久，但是我們卻跑了很遠的路。在車(chē)上的時(shí)光，就像被禁錮在一座鐵籠里，雖然車(chē)上很舒服，但是還是想下去踩一踩大地那厚實(shí)的感覺(jué)，想擁抱大地那親近的滋味，但是為了可以更親近大自然，我們只好忍受在車(chē)上的時(shí)光。
生活上到處都是美的，但是我們?yōu)榱丝吹礁玫氖澜�，人�?lèi)發(fā)明了交通工具，現在人的一生中許多的時(shí)光都是在交通工具上，不要把搭車(chē)當作浪費的時(shí)間，其實(shí)我們可以好好的利用，用搭車(chē)的時(shí)間充實(shí)自己享受生活，在這”短暫的車(chē)程”中，體會(huì )美好的世界。
但愿在車(chē)上可以享受美好的時(shí)光，但愿車(chē)上時(shí)光可以永不停息，但愿車(chē)子可以帶我沖到世界的盡頭。
時(shí)光作文500字 篇6
我很抱歉，做了對不起你的事情，因為我知道你一直對我很好很好，把我當很重要的人，可我......
一大早上，我被叫去樓上校長(cháng)辦公室。照相對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你抽煙了，還知道誰(shuí)抽么？在哪抽么？抽過(guò)幾次？”被校長(cháng)這么一問(wèn)，我很慚愧，因為事情暴露了么�？晌荫R上鎮定下來(lái)說(shuō):“不知道，就我自己抽�！币驗槲也幌氡撑涯銈��？尚ｉL(cháng)又說(shuō):“你要是不說(shuō)的話(huà)我知道了就對他們嚴重處罰了，開(kāi)除還是什么就不用我說(shuō)了吧？你仔細考慮考慮，我給你幾分鐘時(shí)間�！�
就在這中間的時(shí)候，你來(lái)校長(cháng)辦公室送衣服來(lái)了，然后又走了。
于是我對校長(cháng)說(shuō):“我知道，有何舒淇，楊滿(mǎn)，張盼盼......”但我沒(méi)有把你說(shuō)出去，因為我知道你對我很好。
到你后來(lái)就一直誤會(huì )我，以為我把你出賣(mài)了，和校長(cháng)說(shuō)你了。你就找人在QQ上罵我，足足有20多個(gè)人罵的吧，后來(lái)我看到了也沒(méi)有解釋?zhuān)肽阏`會(huì )就誤會(huì )吧。你在學(xué)校也不理我，讓我真的很傷心，于是我就上QQ和你解釋?zhuān)己湍阏f(shuō)了。因為你是住校，只有放假才能回家，于是周一的時(shí)候你和我同學(xué)說(shuō)到時(shí)候和我道歉，說(shuō)誤會(huì )我了。你知道嗎，當我聽(tīng)到這個(gè)消息我都要開(kāi)心瘋了。因為你好面子，不可能和我道歉的，只有我主動(dòng)和你說(shuō)了。你和他們說(shuō)你放不下我，舍不得我，于是楊滿(mǎn)她們就找我和好，我就和好了。那天上QQ，我和你說(shuō)聽(tīng)說(shuō)你想我了？你發(fā)語(yǔ)音說(shuō)臭不要臉你。我知道你雖然這么說(shuō)但是心里是很惦記我的。
到周一可，我上樓你就絆我一下，我知道你不生氣了。你只是一直在等我和你主動(dòng)和你說(shuō)話(huà)。
嗯�？陆鹈�，如果時(shí)光倒流，我還會(huì )這么做。因為我知道了我在你心中多么重要。
時(shí)光作文500字 篇7
童年的趣事像一艘艘小船在湖面上漂著(zhù)，那里充滿(mǎn)了我童年時(shí)的天真和可愛(ài)。一張張五彩的黑白的照片是記錄我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)美麗的音符。
瞧!這張彩色的照片，整張照片的背景是一堵巨大無(wú)比的巖壁，棕色的巖壁，給人一種深深的恐懼感。巖壁上方有一只碩大的"蜘蛛",那就是我。照片中的我，你看有多神氣啊!我的身子貼著(zhù)巖壁，左手扒著(zhù)巖壁，還轉過(guò)頭右手做了個(gè)勝利的姿勢，嘴角上翹，一臉燦爛的笑容。好一個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”。
其實(shí)照片中的背后還有一個(gè)讓人難言的故事呢!聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那天，天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，我也一臉陽(yáng)光，跟隨媽媽來(lái)到了我向往已久的“東方綠舟”。
當我興高彩烈的奔進(jìn)“綠舟劇場(chǎng)”，一座十幾米高的“墻壁”擋住了我的視線(xiàn)再看看幾個(gè)大哥哥正吃力地往上攀登。
試試吧!媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)巖壁我擼了擼袖管，壯起了我那“鼠膽”，準備攀巖我使出全身的力氣往上爬快到頂了我往下看了看好高啊!我有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)：“好樣的勇敢些，抬頭看看勝利就在眼前，我不能放棄。我一鼓作氣終于爬上了巖頂我勝利了!我興奮地叫起來(lái)。媽媽正舉著(zhù)相機咔嚓一聲記錄了我成功的瞬間。
我想人生之路，不就像攀爬巖壁需要努力，才能獲得成功嗎?
時(shí)光作文500字 篇8
常�；孟氲�，“要是時(shí)光會(huì )無(wú)數次的倒流，倒流回自己想到的時(shí)間，那該多好�！笔茄�，那該多好呢。
考試沒(méi)考好。時(shí)間“嗖”的一下，回到筆尖沙沙滑動(dòng)卷子的考場(chǎng)。陽(yáng)光依舊從窗灑滿(mǎn)教室的每個(gè)角落，讓光暉照亮了心間。
比賽失誤，回到拼搏激烈的賽場(chǎng)。同伴肯定的目光依舊，我將重拾起勇氣，嘴角勾起自信的微笑。把不悔留下。
和朋友吵架了，回到春風(fēng)肆意的午后�；▋阂琅f綻放，太陽(yáng)依舊藏在云朵的身后。而她臉上的憂(yōu)愁消逝的無(wú)影無(wú)蹤。只留得歡笑回蕩。
快樂(lè )的日子在余暉殘霞中越走越遠，再次回到清晨，迎接第一抹朝陽(yáng)。秒針依舊“滴滴答答”地轉，她的笑卻漾得更久了些。
可是，那終究是一場(chǎng)彩色的夢(mèng)，終究也會(huì )破成碎片。
坐在窗邊，看著(zhù)柳條將舒，桃枝搖曳，迷離惝恍的，逐漸顯現了出來(lái)。
時(shí)光，不會(huì )倒流。
僅為一場(chǎng)考試，你會(huì )每天迎天光破曉，見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，沉浸在書(shū)香中。
僅為一次證明，汗水與疲憊已經(jīng)習以為常，不懼火辣的太陽(yáng)，不懼艱難的挑戰。
僅為在記憶中留下絢爛的一筆，你會(huì )用手中的相機記錄那一瞬，用心去傾聽(tīng)，在那留下自己的足跡。
然后，你尋到了自我，堅持，你尋到了被愛(ài)包裹的青春，你尋到了友誼之花。
也許正是如此，憶起往事時(shí)，蜜墜入了眉灣，連笑都是甜甜的。
時(shí)光作文500字 篇9
在這欲速則快達的時(shí)代，每個(gè)人都是要求快的，然而在這快速的過(guò)程中，又會(huì )失去多少美景。
小時(shí)候總是渴望長(cháng)大，希望時(shí)間可以過(guò)的快一點(diǎn)，長(cháng)大后卻又懷念兒時(shí)，但是時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了�；叵肫饍簳r(shí)和小伙伴一起在草地上打滾，聊天；一起在河里挖螃蟹，捉泥鰍；一起在院子里跳皮筋，捉迷藏……可是現在長(cháng)大了，不會(huì )再玩兒那些幼稚的游戲了。每次聚在一起，除了手機還是手機。時(shí)光時(shí)光慢些吧，讓我們的童年長(cháng)久一些吧！
長(cháng)大了，在這內心萌動(dòng)的花季里，熱戀中的小情侶們，總是恨不得每時(shí)每刻都黏在一塊兒，每次回家的時(shí)候，有快捷便利的公交車(chē)不坐，有寬闊明亮的大路不走，有幾步就到家的小路不走，偏偏就要轉幾道彎，偏偏就然走那條最長(cháng)的路。走了一夜，即使雙腿發(fā)酸，腳底都磨出了泡，依舊微笑著(zhù)對對方說(shuō)我不累，他們總是嫌時(shí)光過(guò)的太快，在這轉眼瞬間就到家了。時(shí)光時(shí)光慢些吧，讓他們的愛(ài)情永恒一些吧！
當我們老了，頭發(fā)白了，走不動(dòng)了，每天都數著(zhù)手指頭過(guò)日子，懷念我們的青春，感嘆我們的生活。這時(shí)我們就會(huì )感到時(shí)光過(guò)的如此之快，記得上個(gè)月回老家時(shí)，聽(tīng)說(shuō)了后街的那位老太太去世了，原本從未有聯(lián)系的我，內心突然一陣心痛，鼻子突然發(fā)酸，抬起頭望著(zhù)天空，空中那唯一的一顆星應該就是老太太吧！時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓我們忍受離別之痛了。
時(shí)光如箭，歲月如梭，在我們走路的時(shí)候不要太快了，請停下來(lái)腳步，聽(tīng)聽(tīng)四周風(fēng)吹葉的聲音，看看四周美麗的景，想想對自己重要的人。讓時(shí)光慢些吧，珍惜身邊的美景吧！
時(shí)光作文500字 篇10
落盡梨花春又了。滿(mǎn)地殘陽(yáng)，翠色和煙花�！}記
時(shí)光匆匆逝去，“坐啊、日行八萬(wàn)里”那便是它那急促的腳步吧。每每與我擦肩而過(guò)時(shí)，我便手抓住它，可卻只是讓陽(yáng)光與空氣從指尖滑過(guò)，只剩下在原地然的自己……
初中三年，眼看已快到盡頭，自己回首望著(zhù)自己走過(guò)來(lái)的路，并不完美，腳印一深三淺的。呵呵，想想自己的從前，多么幼稚與天真啊。一發(fā)呆，一天就那么過(guò)了，一回眸，一天也那么過(guò)去了，真是少年不識愁滋味。
十五載的春秋，十五載的陪伴，十五載的歡笑亦有淚流，父母是我們最了解的亦是我們最不了解的人，說(shuō)了解是因為我們不知道我們在學(xué)校時(shí)他們在家是怎樣生活的，我們不知道為何歡笑與勞累，我們更不知道他們的心。時(shí)光帶來(lái)了我們的成長(cháng)與青春，同時(shí)，時(shí)光帶走了他們的容顏與青春。青絲早變白發(fā)，那是我為了我們；容顏未老先憔悴，那也是為了我們……時(shí)光給了我們許多，也帶走了他們許多。
春回大地，植物發(fā)芽開(kāi)花結果；歲月漸進(jìn)，便又是一輪春夏秋冬。這就是時(shí)光的秩序，從這些秩序中我們看到了生命的每一個(gè)角落，我們讀到了人生的一章一節，讀到了人生的一天天，一年年。
寫(xiě)到這里，我倒是有點(diǎn)羨慕烏龜了，世界上只是烏龜才是光陰淋漓暢的享受者，一只烏龜躺在海的懷抱里，做一個(gè)小小的夢(mèng)便是百年。
天漸漸黑下來(lái)了，我要趁著(zhù)月光拿起手仗，整理好行裝，因為明天的太陽(yáng)就在時(shí)光的弦上。
雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住。
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