【精品】少年作文500字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的少年作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年作文500字 篇1
窗外，雨“滴答，滴答”的下著(zhù)。打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕的泥土芬芳夾著(zhù)淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個(gè)地方等著(zhù)我？
今天是我和他最后一次見(jiàn)面。隨手拿了一把傘，走出家門(mén)。
雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿(mǎn)了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個(gè)倉庫中坐了下來(lái)。
“今天是我們最后一次見(jiàn)面啊�！彼p聲說(shuō)。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷�！耙郧翱傆X(jué)得朋友的離去對我而說(shuō)是件很遙遠的事�！蔽艺f(shuō)。
胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個(gè)日記本。他說(shuō)：“給，這本子算是紀念吧�！蔽医舆^(guò)本子，打開(kāi)扉頁(yè)，有段話(huà)：我們曾滿(mǎn)世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠，就在朋友那里。
我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。
第一次見(jiàn)到他，是在教師辦公室。課代表臨時(shí)有事情，把交作業(yè)本的任務(wù)教給了我。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)一個(gè)男孩被老師訓斥著(zhù)，垂著(zhù)頭。老師喊住了我，讓我監督他寫(xiě)完檢討書(shū)。我們就這樣認識了。
我記得，他很喜歡太陽(yáng)，他很愛(ài)畫(huà)太陽(yáng)。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么喜歡太陽(yáng)？他說(shuō)，大概是因為遙不可及吧。遙不可及嗎？那時(shí)的我很懵懂。今天沒(méi)有他喜歡的太陽(yáng)啊。
“我走了啊�！�
望著(zhù)他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會(huì )不會(huì )就像這背影一樣離去呢？
不知坐了多久，天晴了。
你看，你喜歡的太陽(yáng)出現了。
少年作文500字 篇2
小小的我總愛(ài)胡思亂想，不喜歡循規蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開(kāi)始我那夢(mèng)幻般的旅程……
有時(shí)當我坐在課桌前，旁邊擺放著(zhù)沉重的書(shū)包，看著(zhù)那一道道繁瑣的練習題。我奇思妙想：假如我能當一天馬兒該多好！當一只馬兒就意味著(zhù)用不著(zhù)整天應付考試，作業(yè)以及老師的嘮叨了，也不必在家長(cháng)的嚴加管教下，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無(wú)垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的流水……時(shí)而凝神佇立在天地之間，時(shí)而飛奔疾馳在草原之上，享受著(zhù)風(fēng)掠過(guò)臉龐的那種暢快淋漓。
當我吃完晚飯趴在床上，我突發(fā)奇想：假如我能當一天家長(cháng)該多好！當家長(cháng)的好處數不勝數：孩子做錯了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)＂的古訓搪塞。孩子不想吃芹菜，家長(cháng)可以訓斥孩子挑食，并強烈要求她吃掉。而我如果當家長(cháng)的話(huà)我絕對不會(huì )是這個(gè)樣子，我不會(huì )在孩子做錯事而痛罵孩子，只要她知錯就改；我也十分歡迎她指出我的錯誤，并努力改證。我不會(huì )強迫她吃她不愛(ài)吃的東西，只會(huì )提醒她身體需要多重營(yíng)養……
當考試失利，把自己關(guān)在房間里，拿著(zhù)椅子坐到窗邊看著(zhù)那繁華的街道時(shí)，我異想天開(kāi)：假如我能當一天長(cháng)椅該多好！當長(cháng)椅沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有排名，更沒(méi)有什么紛爭，只需一動(dòng)不動(dòng)地迎接每一個(gè)人，承受著(zhù)他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務(wù)，我都會(huì )快樂(lè )地為他們服務(wù)，不會(huì )因為自己的平凡而嘆息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛(ài)幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無(wú)限……
少年作文500字 篇3
這個(gè)暑假，媽媽為了讓我多了解中國的優(yōu)秀歷史文化，特意給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，仿佛一股歷史的氣息撲面而來(lái)，沁人心脾。我迫不及待地翻看起來(lái)，跟著(zhù)書(shū)中講述的故事追隨中國歷史發(fā)展的軌跡，讓我更加了解到祖國的文化是多么的輝煌。書(shū)中展現的中華民族的優(yōu)秀傳統文化和美德，已在我心中深深地播種。
通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的歷史故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物，讓我看到了祖國用五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫！ 孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕；祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮；李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習，他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習�？兹谒臍q能讓梨、黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母，他們尊敬長(cháng)輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學(xué)習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長(cháng)河中數不勝數。
回想起自己，我有時(shí)候還會(huì )出現上課不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作的現象，不僅讓我慚愧起來(lái)。讀了《上下五千年》這本書(shū)，我對自己肩負的責任有了更深刻的理解，作為新世紀的小學(xué)生，應該繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷吸取中國優(yōu)秀文化，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年，成為品德高尚的好少年，成為新一代的好少年！長(cháng)大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量！
少年作文500字 篇4
就在這時(shí)，門(mén)“哐當”一聲被推開(kāi)了，一個(gè)十五歲左右的男孩走了進(jìn)來(lái)，他頭戴一頂紅色的帽子，穿著(zhù)一件紅色運動(dòng)上衣和一條燈籠褲，雖然臉色有些泛黃，但整個(gè)人看起來(lái)透著(zhù)一股小聰明勁兒。他嘴里叼著(zhù)半截煙卷，眼珠左右亂轉，眼神中透露出不屑。這孩子就是剛才那些人談?wù)摰闹鹘枪S。
哈維瞟了一眼大人們，然后扯著(zhù)嗓門(mén)朝大家喊： “嗨！你們聽(tīng)見(jiàn)外面那些小船的汽笛聲了嗎？嘰里呱啦地叫個(gè)不停，簡(jiǎn)直吵死人了！要我說(shuō)，就不該理會(huì )那些小船，直接撞翻一艘，那才叫好玩呢！”紐約人聽(tīng)到這兒，不由得皺起了眉頭，沒(méi)好氣地回了一句：“喂，哈維！請你出去，順便把門(mén)關(guān)好， 這里不歡迎你，你一點(diǎn)兒同情心都沒(méi)有�！薄皯{什么讓我走？要知道我可是付了全部費用的�！惫S仰著(zhù)頭說(shuō)，“所以，我可以待在這艘船上任何我想待的地方�！彼呎f(shuō)邊拿起桌子上的幾顆棋子擺弄起來(lái)，然后提議道：“你們不覺(jué)得悶嗎？要不， 咱們一起打會(huì )兒撲克吧！”可惜，在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)愿意搭理他，不過(guò)他倒也不在意，先是吐出一口煙霧，然后用臟手拍了兩下桌子，這才從兜里掏出一沓鈔票，裝作漫不經(jīng)心的樣子數了起來(lái)。
哈維數錢(qián)的動(dòng)作吸引了不少人的目光，其中一個(gè)人提醒說(shuō)：“哈維！你媽媽呢？她還好嗎？我怎么一下午都沒(méi)見(jiàn)到她？”“哎呀！她呀，肯定在頭等艙里休息呢，她一到船上就暈船，哪兒像我，頭一回上船也不暈船�！惫S透著(zhù)得意，“所以，我打算花十五元請個(gè)服務(wù)員照顧她，這樣我就可以痛痛快快地玩了�！�
少年作文500字 篇5
我覺(jué)得我是“四好少年”�？墒�，我并沒(méi)有當選“四好少年”啊，我怎么能亂說(shuō)我是“四好少年”呢？讓我來(lái)告訴你吧！我給自己定的“四好少年”其實(shí)是指：學(xué)好、玩好、吃好、瘋好，我的目標就這么簡(jiǎn)單。
首先，我們來(lái)講“學(xué)好”。為什么呢？因為我長(cháng)大想當一名科學(xué)家，我對科學(xué)很感興趣。但是上課我總有那么一點(diǎn)點(diǎn)不認真，媽媽還經(jīng)常教育我，一定要朝目標努力，這樣我的目標才會(huì )成功。
然后，我們再講“玩好”。我很喜歡玩，比如玩電腦，玩玩具啊，只要說(shuō)到玩，我這個(gè)角色是必不可少的，可爸爸說(shuō)我還是要把學(xué)習放在第一位。
再來(lái)講“吃好”。說(shuō)到吃，我可是個(gè)吃貨，可是我一點(diǎn)也長(cháng)不胖，媽媽說(shuō)我是“排骨”，爸爸說(shuō)我是“火腿”。雖然我是個(gè)吃貨，但我是吃素的，媽媽都說(shuō)要給我剃個(gè)光頭，去少林寺得了。
最后，就要講“瘋好”了。我最近喜歡看一本名叫《瘋了桂寶》的書(shū)，里面講了桂寶和他的一只叫小臭貝的狗以及他的朋友阿芹之間的神奇故事。于是，我有了靈感，要和他一樣瘋，可是瘋也要瘋的有道理的，就是會(huì )有一些瘋狂的構想和創(chuàng )意，然后讓這些想法成為現實(shí)。
這就是我，一個(gè)“四好少年”哦！忘告訴你了，我的名字叫——黃俊皓，外號“瘋黃人”，來(lái)自地球的哦！
少年作文500字 篇6
今晚熬夜看完四大名捕大結局，令我血液澎湃，心情久久不能平復！
四大名捕之首無(wú)情，說(shuō)話(huà)帶刺，傲慢囂張，可心地善良，是一個(gè)善于把感情藏在心里的人，從他對芷妍的心意可以看出他外冷內熱，憑著(zhù)天生的偵探頭腦履破奇案！老二鐵手，人最老實(shí)，是出了名的大鐵牛，直到最后一集才向若飛表白，講義氣，勇于伸長(cháng)正義是他的性格！老三追命輕功天下無(wú)雙，可卻吊兒郎當玩世不恭，自己明明喜歡游冬卻死不承認，但說(shuō)起講義氣他決不輸人，為了幫鐵手洗脫冤屈抱著(zhù)尸體跑了幾十里路決無(wú)二話(huà)！最后一個(gè)是冷雪，人如其名，外表冷酷無(wú)情，他原是殺手出身，殺人不眨眼，四人中他最沉默寡言，他不會(huì )說(shuō)只會(huì )做，比鐵手還傻，連向小刀表白都不會(huì )！這四個(gè)人各有各的性格，雖然各有喜歡的人，但最后情人都離他們而去，我原本替他們惋惜，猜想他們應該有更好的結局，可當我看完大結局我發(fā)現我錯了！原來(lái)編劇想表現的是他們四個(gè)的情意！大結局他們?yōu)榱吮Ｗo皇上僅四人抵擋數千萬(wàn)金兵，看少年四大名捕有感，觀(guān)后感《看少年四大名捕有感》�！按蟛涣藖�(lái)世再做兄弟”無(wú)情的這句話(huà)讓我鼻子酸酸的。
看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也入戲了，覺(jué)得胸中開(kāi)闊，很開(kāi)心。是��！有了這份情意，有了一起出生入死的兄弟，千軍萬(wàn)馬又算的了什么？！我本不喜歡武俠劇，總覺(jué)得殺來(lái)殺去沒(méi)什么意思，可如今我想法改變了，武俠劇并不只有高強的劍招，雄厚的內力，更多的是江湖兒女的情意！人生能得一知己死而無(wú)憾！要是我也像無(wú)情他們那樣有一群俠桿義膽的兄弟，今生也無(wú)憾了！好久沒(méi)寫(xiě)作文了，羅嗦了點(diǎn)，可我的觀(guān)后感僅僅這些字是表達不出來(lái)的！
少年作文500字 篇7
讓我們揮灑著(zhù)辛勤的汗水，奮斗吧！
讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光的雨露，進(jìn)取吧！
讓我們人生伴隨著(zhù)真善美，前進(jìn)吧！
科學(xué)教人求真�？茖W(xué)在世界有很大的地位，沒(méi)有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒(méi)有它，技術(shù)得不到創(chuàng )新；沒(méi)有它，便跟不上世界的步伐；沒(méi)有它……今日我們對科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng )新技術(shù)的成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng )新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。
人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現為對人的尊重價(jià)值，命運的維護、追求和關(guān)切，對人類(lèi)自我關(guān)懷，對人類(lèi)留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善�！胺e善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃�！薄俺䥽鵁o(wú)以為寶，惟善為寶”“善人著(zhù)，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。
生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險，用勇氣和智慧去發(fā)現美，欣賞美，呵護美，創(chuàng )造美，才能發(fā)現生活的甘美。養成好的習慣，會(huì )一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習慣，會(huì )使我們的生活一團糟，后患無(wú)窮。
追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……
少年，向上！
少年作文500字 篇8
我聽(tīng)到那么多的聲音都是負面的評價(jià)，可是那些聲音卻并不能進(jìn)入我的耳朵里面，我喜歡那個(gè)少年，他的皮膚白皙，眼睛里散發(fā)著(zhù)光芒，這好像是上天把一個(gè)天使降臨在這個(gè)世界上。
那個(gè)少年心目中有他的山海，無(wú)論走到哪里，他始終都心懷希望。其實(shí)我知道在這樣的過(guò)程當中，無(wú)論是山海還是風(fēng)景，似乎早就已經(jīng)失去了他們原本的意義，更多的意義是這個(gè)少年的存在所賦予的。
我們曾經(jīng)心心念念著(zhù)望著(zhù)那一路上的風(fēng)景，渴望它能夠在流失的慢一些。就好像在時(shí)光和歲月的長(cháng)河當中，很多事情早就已經(jīng)注定了他們原來(lái)的速度和效果，但是我們卻發(fā)自?xún)刃牡南Ｍ麄兡軌蚋淖円稽c(diǎn)。即便是我們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得這樣漫長(cháng)的時(shí)光跟我們有什么關(guān)系，我們也不會(huì )覺(jué)得那些時(shí)光他們一直都在什么樣的場(chǎng)所，做著(zhù)什么樣的事情，那些是他們人生的決定，并不是對我們的考驗。
可是夢(mèng)想卻一直在土地里扎根生長(cháng)，逐漸地開(kāi)出花來(lái)。
對那一幕就在腦海當中越來(lái)越清晰，那個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的少年在舞臺上拿著(zhù)話(huà)筒唱著(zhù)歌去，也許聲音繾綣流轉，他手里捧著(zhù)光芒，眼睛非常赤誠。
選那些是對未來(lái)的挑戰，也許是對現實(shí)的屈服，但是無(wú)論怎樣他選擇了積極面對，不會(huì )去留下眼淚。也許那才是真正的堅持吧，不是一種催服務(wù)單，是一種非常讓人難放棄感動(dòng)的堅持的力量。
所以喜歡這個(gè)少年，更喜歡他眼中的那片山海。
少年作文500字 篇9
殘陽(yáng)未盡，最后一道紅光還是穿透山棱的成行樹(shù)影，悠悠泛眼。不經(jīng)意刺痛花季少年的涓涓心事，東邊天際漸漸襲來(lái)的鳥(niǎo)云，鋪滿(mǎn)校園的天空，觸動(dòng)少年深深一皺眉頭，似痛非痛，似愁非愁，隱隱約約，敢問(wèn)是少年多情還是歲月無(wú)情，還是生生世世苦苦等待未曾有結果。
遠處嘩嘩逼近的雨聲，原來(lái)執意要淋的是這少年，這雨就這樣無(wú)情的來(lái)了，從不問(wèn)誰(shuí)人心中是喜是悲，不顧一切的來(lái)了。敲碎依依的殘陽(yáng)，模糊山棱成行的樹(shù)影......這已是個(gè)初夏，雨固然傾盆，無(wú)情打碎了花兒一度芳華，曾經(jīng)那最艷麗的瓣子混進(jìn)了泥土中，零亂不堪，芭蕉也在忍受著(zhù)敲打，任憑雨水去洗禮幾世憂(yōu)愁累積的塵埃，少年在雨中沉默的徘徊，一切安靜卻又不安靜，雨水從那青春里剪不去的劉海，悄悄滑過(guò)，也劃痛了那滄桑的臉頰......殘陽(yáng)不見(jiàn)了，山棱樹(shù)影依稀了，少年的視線(xiàn)碎了，回憶碎了，夢(mèng)也碎了，一直掩飾心痛的那層薄膜碎了，才知道偽裝的一切都是這么易碎，都這么的不堪一擊。早知如此，那少年就不用那么努力的把回憶里的痛自欺欺人的編織美好，也不用那么辛苦的安慰自己。把早已破碎的夢(mèng)想拼命當成一切還有希望，更不用每天學(xué)著(zhù)像別人一樣堅強。
雨還在下，碎了一切一切，一切都痛的那么有節奏，劃過(guò)臉頰的熱流，誰(shuí)在也分不清是淚還是雨，少年終于淋漓盡致的離開(kāi)了�？傉f(shuō)風(fēng)雨過(guò)后會(huì )出現彩虹，可惜這是向晚的雨，面臨的將是黑夜，這雨碎了寂寞的心也碎了少年苦苦等待雨后彩虹的夢(mèng)。
少年作文500字 篇10
雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細節開(kāi)始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì )快樂(lè )一次。我也有同樣的感受。
今天下午上完體育課，我拖著(zhù)疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然想起爸爸今天有事沒(méi)法來(lái)接我。
我慢悠悠地來(lái)到公交站牌前，等呀等呀，終于等來(lái)了公交車(chē)，這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了，我上車(chē)一看，頓時(shí)傻了眼，車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有，天呀，我怎么這么倒霉。
��！有座位了，只見(jiàn)一個(gè)乘客下了車(chē)，我一個(gè)箭步坐在了位置上，感覺(jué)真爽呀。坐下沒(méi)幾分鐘，上來(lái)了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車(chē)，老爺爺在我左側站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當空氣一樣，視而不見(jiàn)，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，說(shuō)不定她一會(huì )兒就讓老爺爺坐了，再說(shuō)我也才坐下，我的腿還疼著(zhù)呢。
過(guò)了一會(huì )，我見(jiàn)那老爺爺還站著(zhù)，而且好像站不動(dòng)了，我決定讓座位給他。說(shuō)讓就讓?zhuān)颐偷仄鹕韥?lái)到老爺爺身邊，請他坐下，老爺爺連聲對我說(shuō)“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見(jiàn)老爺爺舒服地坐在座位上，全車(chē)乘客又都向我投來(lái)贊許的目光，我心里甭提多高興了。
下了車(chē)，我一路唱著(zhù)，一路笑著(zhù)�；氐郊�，媽媽夸我說(shuō)：“你真是美德好少年��！”
少年作文500字 篇11
周末，一個(gè)屬于我的世界。打開(kāi)電腦，打算聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )。
一開(kāi)始，語(yǔ)氣是那么柔和，安靜，安詳，平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂(lè )似乎是一條安靜的小溪，而我卻像一條小魚(yú)，靜靜的前行，多么順利，沒(méi)有任何阻礙，流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。
聲音嘎然而止，然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由慢到急，時(shí)而溫柔有力，時(shí)而洶涌澎湃，剛柔相濟。音樂(lè )漸漸變得歡快起來(lái)，就像花兒一樣，既迷人又純凈，清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當激昂，甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚(yú)可能有危險，左躲右閃，贏(yíng)了！壯麗的音樂(lè )在慶祝，為勝利歡呼，充滿(mǎn)活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去，多么天真無(wú)邪，仿佛要沖破立體聲，在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員，和他們一起跳舞。
突然，音樂(lè )聽(tīng)起來(lái)很神秘，給人一種神秘的感覺(jué)。會(huì )不會(huì )是小魚(yú)被敵人困住了？我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然，猛地一跳，音樂(lè )又釋然了。小魚(yú)，你一定是來(lái)到了期待已久的大海！大海一定很遼闊很美麗吧？小魚(yú)，盡情跳舞吧！讓音樂(lè )和你一起慶祝。
音樂(lè )很輕，很輕，很輕...終于沒(méi)有聲音了，音樂(lè )結束了。
在音樂(lè )中，我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂(lè )、漫長(cháng)的旅程。被領(lǐng)導的時(shí)候，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂(lè )的魅力使情感活躍，調節身心，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
少年作文500字 篇12
步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對突然接近的中考和老師更加嚴厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無(wú)措。未來(lái)像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅持，我們永不言棄，我們堅定地對自己說(shuō)：“加油，少年！”
生而無(wú)畏，戰至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們在山巔與風(fēng)雨拼搏，我們在大海上與閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無(wú)畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會(huì )斗爭至最后一秒！
浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們在這場(chǎng)戰斗中或許會(huì )被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著(zhù)，卻沒(méi)有終結我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會(huì )因為被笑話(huà)兩下就放棄自己偉大的理想。他們在那里獰笑，不正是傾頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰爭的勝利者，讓我們揮動(dòng)自己的劍鋒，站起來(lái)，掃平這一切的困難，劃開(kāi)這一路的迷霧！
不懼風(fēng)雨，劍指王者�？窗�，迷霧已經(jīng)散去，朝陽(yáng)為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著(zhù)矯健的步伐，唱著(zhù)昂揚的勝利之歌，來(lái)到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。
七月意味著(zhù)什么？意味著(zhù)最后的戰斗、最后的拼搏，意味著(zhù)多年來(lái)的奮斗終于迎來(lái)成果。七月里，我們將走向最后的戰場(chǎng)。我親愛(ài)的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰場(chǎng)上，創(chuàng )造屬于自己的輝煌！
以青春之名，為夢(mèng)想而戰，加油，少年！
少年作文500字 篇13
那年秋天，那顆銀杏樹(shù)下，那個(gè)少年，他叫，白起。
即使過(guò)了很多年，回想起當年那個(gè)畫(huà)面，仍然會(huì )覺(jué)得心頭一暖，嘴角還是會(huì )不受控制的上揚。我轉過(guò)頭，目光看著(zhù)身旁依舊在睡夢(mèng)中的先生，定定的大量他這張怎么看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭里，微亂的頭發(fā)還有幾根調皮的帶帽，劉海蓬松地散落在額頭，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有時(shí)間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著(zhù)一雙勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年，如今變成了我最親密的枕邊人，是我的先生了。想到這里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛，這樣帥氣的他屬于我，真是做夢(mèng)都要笑出來(lái)了，然而我真的笑出了聲。
突然，一只大手抓住了我作亂的手，包裹在手心里，隨后慵懶的睜開(kāi)雙眼，琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧，足以讓我迷失在其中，鬼使神差的，我湊了上去，輕啄了一下他的嘴唇，隨后快速的車(chē)里，笑嘻嘻的說(shuō)：“嘻嘻，襲警�！北疽詾橐呀�(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜，卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中，下一秒，猛的被一個(gè)力量扯了過(guò)去，等反應過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被先生壓住，沒(méi)來(lái)得及做出任何回應，唇已經(jīng)壓了下來(lái)，溫柔的吸著(zhù)我的唇瓣，細細品嘗過(guò)來(lái)挑開(kāi)貝齒，攻城掠池，不放過(guò)任何一寸方土，我被吻的沒(méi)有任何反抗能力，化為一灘春水沉淪下去，先生的耳根也早已被染得透紅......
襲警，是要付出代價(jià)的。
少年作文500字 篇14
瞧，那個(gè)鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，個(gè)兒較高，可惜并不苗條的女孩走來(lái)了，她是那么平凡，一旦混入人群便尋不見(jiàn)蹤跡，但她又是那么自信，微笑時(shí)常掛在臉上。
從小學(xué)一年級起，她便與音樂(lè )結下不解之緣。在春風(fēng)蕩漾的夜晚，一曲貝多芬的《月光》讓她久久沉浸在一種寧靜與超凡脫俗中;在夜深人靜的夜晚，一曲《水邊的阿笛麗亞娜》讓她忘記了周?chē)磺械募姺迸c喧囂;在匯報演出中，一曲《黃河頌》讓她熱血沸騰澎湃激昂……有音樂(lè )相伴她的生活快樂(lè )而美好。
書(shū)籍是她的最?lèi)?ài)。小時(shí)候，她會(huì )被賣(mài)火柴的小女孩那不幸的命運傷心哭泣;她也會(huì )被一千零一夜中的神奇曲折的故事而廢寢忘食;她還會(huì )被白雪公主最終的美滿(mǎn)結局而興奮不已……如今她又被保爾身殘志堅的毅力與勇氣所折服，為羊脂球那飽經(jīng)欺凌、受盡屈辱的命運而傷感，會(huì )被恩利科那正直、善良富有愛(ài)心而深深陶醉……有書(shū)相伴她的生活充實(shí)而樂(lè )觀(guān)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她的性格由原來(lái)的熱情開(kāi)朗變成沉靜細膩，為此她曾一度陷入痛苦的漩渦中而郁郁寡歡。幾番周折后，她終于找回自己，因為她明白了一個(gè)道理：別人的東西不一定適合自己，這就好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣，美好的東西不勝其多，如果盲目追求那種流行的性格，不成東施效顰的笑柄，也會(huì )留下張冠李戴的遺憾。
聽(tīng)，她唱著(zhù)歌兒來(lái)了，“……小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我——一個(gè)十三歲的自信女孩。
少年作文500字 篇15
如同碧海中色彩繽紛的珊瑚，少年時(shí)代的生活多姿多彩；如同春季里生機盎然的綠林，少年時(shí)代的空間生氣蓬勃；如同原野中奔騰萬(wàn)里的野馬，少年時(shí)代的你我狂放不羈。
向著(zhù)晨時(shí)緩緩升起的太陽(yáng)走去，身后拉下長(cháng)長(cháng)的一道影子，張開(kāi)雙臂你擁抱今天，邁開(kāi)步子你奔向夢(mèng)想。雖然在這實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與芒刺，你仍然滿(mǎn)懷信心與期待。
在夢(mèng)的征途中，你在沿途灑下種子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開(kāi)花；在夢(mèng)的征途中，你拋開(kāi)雜念，一心向前方進(jìn)發(fā)著(zhù)；在夢(mèng)的征途中，你不斷堅強，不斷長(cháng)大。
然而，你天生是一個(gè)調皮鬼，總會(huì )犯一些錯誤，而且是今天跳進(jìn)這個(gè)坑里，明天還跳進(jìn)同一個(gè)坑里，不但老師們對你費心費力，家長(cháng)也是無(wú)奈無(wú)語(yǔ)。然而，你卻犯了錯還裝作一副若無(wú)其事的樣子，在家長(cháng)和老師的蹙眉之間嬉笑著(zhù)。桌子上的花常常換新家，櫥柜里的碗常常穿新衣，就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿(mǎn)地的凄慘面容。
不只如此，你還常常去田間捉螞蚱，去林間爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去洼地里捉魚(yú)，挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵，然后被罰掃地，擦桌子。
在家時(shí)你調皮搗蛋，在學(xué)校雖然表現還行卻也是小錯不斷，老師們一而再再而三地警告你，你總是記不了幾天就又恢復了原狀。而且在玩時(shí)，你常常忘記時(shí)間，有一次打籃球居然忘記了回家，忘記了媽媽看著(zhù)黑咕隆咚的街道，正在等你回家。
這就是，精彩少年。
少年作文500字 篇16
他是一名九歲的陽(yáng)光少年。他活潑可愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習，尊重他人，遵守秩序，是一名好學(xué)生。他有些時(shí)候還會(huì )有一些小調皮，但他最顯著(zhù)的特點(diǎn)是什么你們知道嗎？就是非常有愛(ài)心。
生活中，他關(guān)心弱者，積極參與小小志愿者活動(dòng)，尊老愛(ài)幼，關(guān)助小動(dòng)物。公交車(chē)上，他會(huì )主動(dòng)為不方便人士讓座，馬路上，碰見(jiàn)殘疾人，他會(huì )力所能及的做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛(ài)心。
有一次，他在路上走著(zhù)，發(fā)現了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命�？吹竭@種情況，他二話(huà)不說(shuō)，把貓趕走了。他對著(zhù)小雞又看又瞧，發(fā)現小雞身上傷痕累累，他決定收養它�？墒堑搅思议T(mén)口，他猶豫了，因為他擔心爸爸媽媽會(huì )嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個(gè)辦法，把小雞放到他的抽屜里�；氐郊�，他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來(lái)，然后她再定睛一看，發(fā)現是一只小雞。媽媽發(fā)怒了，他趕快承認錯誤，并給媽媽講了事情經(jīng)過(guò)。媽媽原諒了他，并且還表?yè)P了他有愛(ài)心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個(gè)善良的小小少年。當別人需要幫助時(shí)，他都會(huì )盡自己的努力幫助他們！
少年作文500字 篇17
天色灰暗，又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里，人生如何，路怎樣了？
緊跟時(shí)間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來(lái)，看不清楚誰(shuí)的面容，老師又在給我們講故事了。
笑的挺開(kāi)心的，可誰(shuí)笑著(zhù)誰(shuí)卻不得而知了。
今日，站在這個(gè)城市的屋檐，漸漸的遠離了昨天，就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)意識的.轉身，終結了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經(jīng)的天下，也不過(guò)是四海為家，不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下？
青春年少的我們啊，疲憊的等在青春的渡口，駐足在那個(gè)美麗的黃昏，倘若再見(jiàn)，許你傾世溫柔�？墒�，回首昨日，時(shí)光綿長(cháng)，歲月無(wú)涯；煙雨圍城，庭臺樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無(wú)處可尋，流年碎影終是過(guò)往云煙，緘默的光陰，滿(mǎn)身憂(yōu)傷，期許不變的都已改變。原來(lái)，柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú)，浮華煙火，也不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。
染指流年，秋韻優(yōu)柔，千轉百回，繁華散盡了。
希望總是好的，現實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧！ 我們相遇了，卻都在徘徊著(zhù)。少年，走吧，路就在那里。
少年作文500字 篇18
時(shí)光，不過(guò)白駒過(guò)隙，忽然而已。一晃兒，又過(guò)去一周，再掐指一算，這學(xué)期已過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光，離那期末也不過(guò)兩周，總有一種風(fēng)雨欲來(lái)的壓迫感，不過(guò)歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周，在歷史課上班里每個(gè)組每位同學(xué)都參與表演了歷史課本劇題目五花八門(mén)，涉及多個(gè)朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門(mén)事變》，清朝晚期時(shí)的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。
表演時(shí)，表演者一會(huì )兒面色嚴肅，一會(huì )又哈哈大笑，在教室里不時(shí)響起同學(xué)們笑聲和掌聲，彌漫著(zhù)歡樂(lè )詼諧的氣息，一時(shí)間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散，同學(xué)們都放松了許多，以更加充沛的精力投入于學(xué)習工作之中。
經(jīng)過(guò)這次歷史課本劇的活動(dòng)，激發(fā)了我們對歷史這門(mén)學(xué)科的興趣，使我們對歷史學(xué)習更加有積極性。經(jīng)過(guò)這次放松，此間少年的學(xué)習氛圍也更加濃厚了，下課時(shí)，不少同學(xué)抱著(zhù)輔導資料奔向老師辦公室，等待著(zhù)老師的答疑解惑，一副得不到答復就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學(xué)習之用心。
還有兩周就要期末了，大家又進(jìn)入了緊張的復習環(huán)節，此間少年必要把握余下的時(shí)光，時(shí)間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時(shí)間，加以努力。記請住逆風(fēng)的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時(shí)的不懈，才能換取考場(chǎng)上的微笑，我堅信只要我們愿意，發(fā)揮時(shí)間應有的價(jià)值，此間少年必能考出理想的成績(jì)。
少年作文500字 篇19
黃杰銳，是六2班快樂(lè )大家庭里的一員。他是一名樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極向上的陽(yáng)光少年。
他的興趣愛(ài)好十分廣泛。他最喜歡的是閱讀，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！當然書(shū)籍也是他的好朋友，他十分享受他帶著(zhù)他在廣闊的知識海洋里暢游，那是件無(wú)比的快樂(lè )的事情！記得有一天中午，他做完了中午的作業(yè)，順手拿起了一本書(shū)當他正看得津津有味時(shí)，“叮鈴叮鈴”上學(xué)的鬧鈴響起了，“再看一分鐘吧！”他對自己說(shuō)。結果他這一看就看了很久，等他意識過(guò)來(lái)以后，哎呀……要遲到了！他急忙朝學(xué)校飛奔而去，到了學(xué)校，他已經(jīng)是氣喘吁吁大汗淋漓，他顧不上擦汗急忙抽出了那本書(shū)，因為他正看到精彩之處呢！直到上課，老師走進(jìn)教室他才依依不舍地把它收了起來(lái)。正因為他對書(shū)籍這般的熱愛(ài)，所以他不但學(xué)到了許多課外知識，也越變越聰明了。
他還非常喜歡旅游，因為讀萬(wàn)卷書(shū)還需行萬(wàn)里路！在戶(hù)外活動(dòng)，碰傷崴腳都是十分正常經(jīng)常的事情。一次溯溪時(shí)被一只牛虻咬了一口，傷口十分的疼痛，但是他依然堅持下來(lái)到達了終點(diǎn)。這也使他越來(lái)越堅強，意志越來(lái)越堅定。
他也喜歡游泳，一口氣五六百米已經(jīng)不在話(huà)下。拉小提琴和素描也是他十分喜歡的，因為他們陶冶了他的情操！
他喜歡的還很多，每一個(gè)興趣愛(ài)好都讓他越來(lái)越懂得持之以恒的可貴！隨著(zhù)時(shí)間的推移那些沉淀下來(lái)的好的東西必定能讓他受益終身！
少年作文500字 篇20
今天早上，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去多媒體教室看《眾里尋你—尋找最美孝心少年頒獎典禮》。我被這些孝順的少年們的事跡深深感動(dòng)，被他們自強不息、面對困難微笑的精神征服。
第一個(gè)“滑板車(chē)女孩”小黃鳳，她父親截癱，母親離家出走。她推著(zhù)鐵床，帶著(zhù)父親去上海治療。她給父親喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲勞后從未放棄。
孝順的少年趙文龍的母親患有尿毒癥，她每周帶母親去醫院透析三次，然后帶母親去學(xué)校，然后放學(xué)后去醫院。他還為媽媽洗衣服和做飯。家里沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，為了讓媽媽吃肉，還收集垃圾賣(mài)�？吹竭@里，我不禁流下了傷心的眼淚。
還有何秀勛的姐姐和哥哥，媽媽因病去世，奶奶又老又病。他們必須去上學(xué)，照顧他們的祖母。如果他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，他們會(huì )一起去撿茶葉和垃圾。
看完這個(gè)節目，心情久久不能平復，那些孝順少年的身影似乎總是出現在我眼前。
我想了很多：生活在這樣幸福的家庭里，我總是一意孤行，為所欲為，從來(lái)不考慮媽媽的感受。有時(shí)候因為穿什么衣服吃什么飯這種雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，有時(shí)候因為作業(yè)太多扔筆記本筆，有時(shí)候因為吃東西和姐姐吵架。我變了，我甚至感到羞恥。以后我會(huì )向這些孝順的少年學(xué)習，慢慢改掉這些壞習慣，好好學(xué)習，孝順父母，愛(ài)親人，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
少年作文500字 篇21
少年強則國強，少年智則國智。吾乃中華之少年，吾乃祖國之棟梁！
我們的心是熾熱的，我們的血是澎湃的。我們有著(zhù)自己遠大的理想與抱負，我們有著(zhù)自己的希望。
球場(chǎng)上我們揮汗如雨，教師中我們積極答問(wèn)，考場(chǎng)上我們疾筆如飛。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)，而奮斗著(zhù)。
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！蔽倚蕾p毛主席的自命不凡，因為我們中國之少年又何嘗不是自命不凡呢?我們自命不凡，所以我們有了動(dòng)力；我們自命不凡，所以我們積極向上；我們自命不凡，所以我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新�？捎腥苏f(shuō)我們好高騖遠，我們異想天開(kāi)�？刹缓酶唑\遠怎能積極向上？不異想天開(kāi)怎能學(xué)會(huì )創(chuàng )新？喬布斯好高騖遠創(chuàng )造了蘋(píng)果公司，萊特兄弟異想天開(kāi)發(fā)明了飛機。所以我堅信，自命不凡這終將不凡，所以我堅信瘋狂到以為自己能改變世界就能改變世界！
曾幾何時(shí)，我們曾跌倒過(guò)，可我們爬了起來(lái)；曾幾何時(shí)，我們放棄過(guò)，可我們重拾信心；曾幾何時(shí)，我們哭泣過(guò)，可我們擦去眼淚重新奮斗。我們是自強不息的少年，我們是屢敗屢戰的少年。我們這一代并不是垮掉的一代，而反之我們恰恰是崛起的一代。我為“少年”這個(gè)詞語(yǔ)而驕傲，我為“00后”這個(gè)字眼而驕傲！
強者，少年也!智者，少年也！吾乃中華之少年，吾乃祖國之棟梁！
少年作文500字 篇22
世界萬(wàn)物離不開(kāi)太陽(yáng)，都在陽(yáng)光下成長(cháng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
從我剛出生到至今，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光雨露和滋潤與芳熏。我在陽(yáng)光下成長(cháng)，因為有了老師和家長(cháng)，古人云：”一日為師，終身為父�！睕](méi)有老師的諄諄教誨，就沒(méi)有今天的我。記得有一次，我因為上一次考試考100分的驕傲考了80分，來(lái)到了試卷，我十分后悔，我覺(jué)得自己沒(méi)有用心去把三道應用題做錯了，被扣了20分，我很懊惱。我本想和老師解釋一下的，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵我，我感動(dòng)萬(wàn)分，并明白了：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@個(gè)道理。
很小，我就跟姐姐學(xué)會(huì )了《吉祥三寶》這首歌，我十分喜愛(ài)這首歌，有一次，我們班舉行了一次元旦表演，我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好，我為大家唱一首歌，歌名叫《吉祥三寶》”說(shuō)著(zhù),我唱了起來(lái)，突然我一不留神把段子唱錯，跑了調。我十分害羞�？赏瑢W(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我，反而像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說(shuō)：”不要害羞，這樣的錯誤我們誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)？”有的同學(xué)說(shuō)：“別灰心，我們支持你！”那一刻，我落了淚，那淚是感動(dòng)的。
感謝您親愛(ài)的老師！感謝你親愛(ài)的小伙伴！因為有了你們，我們的生活才變得多姿多彩。我愛(ài)您，這校園的美好時(shí)光棍是您伴我一路成長(cháng)。
少年作文500字 篇23
我們班里有一個(gè)男同學(xué)更是夜晚日玩，手里整天拿著(zhù)一個(gè)魔方，連午讀的時(shí)間都不放過(guò)，真是一個(gè)不會(huì )玩的人。
他的皮膚黑黑的，就像是個(gè)黑炭頭。他的眼睛又大又圓，他的鼻子可挺了。雖然，他的成績(jì)不太好，可是，玩起魔方來(lái)，腦子轉的還挺快嘛！他的名叫楊奇成。
他坐在我的后面，他平時(shí)雖然愛(ài)玩，可是，他從來(lái)不會(huì )在上課時(shí)間玩�？墒�，不知是不是魔方有什么魔力，在吸引著(zhù)他，他連在午讀時(shí)也在玩。
記得上一回，在午讀時(shí)，教室里可安靜了！他—楊奇成，不看書(shū)，而是拿出了他的最?lèi)?ài)—魔方玩了起來(lái)。唉!他悄悄地在柜里玩。這時(shí)候，我班的“警衛”—徐曉晴，在巡邏時(shí)，發(fā)現了一名“犯人”，那就是楊奇成啦!“警衛”大喊了一聲：“楊奇成扣一分�！闭f(shuō)完后，她對“犯人”楊奇成說(shuō)：“拿來(lái)!”楊奇成說(shuō)：“不!”這時(shí)候，“警衛”開(kāi)始拿“證物”，可是，“犯人”—楊奇成死也不給，從現在開(kāi)始“警衛”要采取硬搶啦!可是，“警衛”身材嬌小，搶不過(guò)他。所以，“警衛”—徐曉晴只好不搶了，只是警告了一下他，她放過(guò)了他一馬。
他還真愛(ài)玩呀！可是，他很不會(huì )玩。會(huì )玩的人應該是該玩時(shí)就玩，該學(xué)習時(shí)就該學(xué)習。我們一定不要學(xué)他那樣。他—楊奇成，雖然是個(gè)不會(huì )玩的人，可是，他玩魔方的本領(lǐng)應該還算不錯吧！
我們千萬(wàn)不要像楊奇成那樣上課時(shí)也在玩，做一個(gè)不會(huì )玩的人�？墒�，楊奇成的本領(lǐng)我們該學(xué)。
這就是我們班的魔方少年，可是，他不是唯一的哦！
少年作文500字 篇24
坐在窗戶(hù)邊上的那個(gè)少年，渾身散發(fā)著(zhù)淡雅慵懶的氣息，他低著(zhù)頭，碎碎的劉海蓋下來(lái)，平直而長(cháng)的睫毛遮住鳳眉，夕陽(yáng)垂落在地平線(xiàn)處，太陽(yáng)余暉從窗外灑到他身上，刻畫(huà)出少年人特有的利落輪廓。
讀書(shū)聲和背誦聲交織著(zhù)，成堆的復習資料，沉悶的教室，老師的催促聲，越來(lái)越少的倒數日和窗外吹來(lái)的夏風(fēng)。背誦之余，那個(gè)少年在側臉看窗外，陽(yáng)光打在他臉上的銀邊眼鏡上，周?chē)须s的聲音和他似乎格格不入，陽(yáng)光的金絲包裹著(zhù)他，眉眼清雋如初。
當考試卷子傳下來(lái)，他手攥著(zhù)筆 ，垂目低頭打量這張卷子，他低頭的時(shí)候，肩背的筋骨弧度會(huì )變得很明顯，像一張漂亮鋒利的弓，有著(zhù)這個(gè)年紀特有的感覺(jué)。當考試結束后，隨著(zhù)下課鈴的響起，他對旁邊的人輕聲說(shuō)了句，上課記得叫我。話(huà)畢，他便輕輕取下眼鏡，平放在桌子上后，趴了下去。
他支著(zhù)的手臂掩住了大半張臉，只能從間隙里看到下頜骨的線(xiàn)條。潔白的校服裹出了肩背弓起的輪廓。隨著(zhù)呼吸輕輕起伏。他旁邊的人推了推他，告訴他上課了。他覆在后腦的手指蜷曲了幾下，黑色短發(fā)從指縫間支棱起來(lái)。拇指捏在食指關(guān)節上，發(fā)出“咔”的一聲輕響，這才睡眼朦朧地抬起頭，拿出課本。
風(fēng)起風(fēng)落，吹過(guò)這個(gè)過(guò)野的青春，或許，這就是這個(gè)年齡段獨有的少年吧。
少年作文500字 篇25
遠遠的，籃球場(chǎng)上掠過(guò)一陣清爽的風(fēng)，風(fēng)兒蕩漾起站在場(chǎng)內一個(gè)如風(fēng)少年的衣角和嘴角，他彎下腰拾起依在腳邊的籃球，拍打著(zhù)，向籃球框奔去。6年了，他還是那么一成不變，追風(fēng)的少年，那么干凈如風(fēng)，就似那一片潔白的天空。純白的云朵襯托出他一朵朵棉花糖般甜甜的夢(mèng)，輕輕地撕下一小塊，我嘗到了他為追逐夢(mèng)想而付出的艱辛，是那樣苦澀，可是，卻又是那么堅定，仿佛就算天塌下來(lái)，他，也會(huì )那么淡然地對你微笑。 時(shí)間掙脫了記憶的枷鎖，那一幕，又再次在我眼前呈現......
風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響，時(shí)間被定格成了瞬間。他抿著(zhù)嘴，走在上完體育課————"踢毽"的同學(xué)的最后。他微低著(zhù)頭，手上一如既往地抱著(zhù)籃球，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地走著(zhù)，默默地想著(zhù)自己的心事，下課十分鐘的喧嘩，的熱鬧，的嘈雜，的快樂(lè )，仿佛都不屬于正存在于另一個(gè)世界里的他。那個(gè)世界里一定布滿(mǎn)了烏云，烏云正一層一層地向他逼來(lái)，他很無(wú)奈，也很奇怪，怎么今天的煙都跑到我這里？可是他無(wú)力抵抗，他無(wú)處可逃。風(fēng)兒在校園里溜了一圈，又跑到了我們周?chē)�，風(fēng)兒蕩起遮住他眼睛的發(fā)，我這才發(fā)現，一向堅強的他，眼眶紅了，糖豆豆爭先恐后地想要從他的眼睛里跳出來(lái)，他強忍著(zhù)，一直默默，我這才一下子回過(guò)神來(lái)，慢慢地走到他身邊，遞過(guò)去一包衛生紙。他抬起頭來(lái)，沒(méi)有拿紙，只是和等兒一起輕輕地搖了搖頭，勉強擠出了一個(gè)燦爛的微笑，快步趕到了。
少年作文500字 篇26
不知道同學(xué)們有沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰過(guò)手機?有沒(méi)有在上網(wǎng)課時(shí)偷偷瀏覽過(guò)其它網(wǎng)頁(yè)?有沒(méi)有在寫(xiě)作文時(shí)邊寫(xiě)邊和朋友聊天?反正，我都做過(guò)。
每當我們做這些事，沒(méi)有被家長(cháng)抓包時(shí)，都會(huì )覺(jué)得自己又躲過(guò)了一次，好厲害�？墒沁^(guò)后就會(huì )陷入無(wú)盡的后悔中，作業(yè)到半夜都寫(xiě)不完。我每次都下定決心要改掉這些壞習慣，可是每次都控制不了自己。人們總說(shuō)自律是成功的關(guān)鍵，可又有多少人能真正保持自律呢?
每次寫(xiě)作業(yè)前，我總是想著(zhù)還有時(shí)間，不著(zhù)急，一開(kāi)始就給自己留下后路�？删驮谶@一次次抱著(zhù)僥幸心理的后路中，時(shí)間過(guò)去了，作業(yè)依然紋絲不動(dòng)。我經(jīng)常捫心自問(wèn)：你到底想要什么?視頻到底哪里好看?為什么你的手總是控制不住要去拿起手機?你是不是也該好好奮斗一次了?
在學(xué)習這條道上有很多荊棘，它們把我曾經(jīng)那些尖銳的棱角磨得一點(diǎn)不剩�？墒沁@條路不可以后退，只能往前沖。再為自己努力一次吧，放下手機，拿起手中的筆，認認真真地做一次作業(yè)，不努力你永遠不知道自己能有多優(yōu)秀!再對學(xué)習燃起一次激情吧!
從現在開(kāi)始，為自己列好目標，定好時(shí)間，上交手自機，脫胎換骨去成為一個(gè)更好的自己。累了就出去放松一下，努力去學(xué)習，認真地去玩，不偷偷摸摸的。這樣豈不是一個(gè)又可以學(xué)習，又可以玩的兩全之計? 我在心中暗暗下定決心，就這樣干。
奮斗的青春最美麗。加油!不要畏懼，堅定自律的決心，拋棄心中的退卻去奮斗吧!去收獲最美的春春，不留遺憾!
少年作文500字 篇27
今天，我們大家一起學(xué)習了《蹲下的不只是身子》這篇短文。這篇文章主要講了：“五一”節，作者一家三口來(lái)到了杭州野生動(dòng)物園，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子讓我們的勞累消失了，可檢票時(shí)那個(gè)孩子卻聽(tīng)了父親的話(huà)逃票，我十分難過(guò)，因為它丟掉了最可貴的誠實(shí)。
這篇文章告訴我們：誠實(shí)是一個(gè)人不可缺少的，也是人生中最可貴的品質(zhì)，如果丟掉了誠信就等于丟掉了生命的一部分。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠者，天之道也�！本褪且嬲]我們做人要講誠信，守信用。
我也曾見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的畫(huà)面：前兩天，我和爸爸媽媽去看電影，在我們的前面也有一個(gè)三口之家，他們家的小朋友看著(zhù)也不大，大概六七歲，我們因為在網(wǎng)上買(mǎi)票，所以直接檢票，可我聽(tīng)見(jiàn)前面的三口之家說(shuō)兩張票。沒(méi)有那個(gè)小孩，是因為他的爸爸媽媽把他“擠到”外邊去了，所以售票員沒(méi)有看到，不然他們是不會(huì )逃票成功的！
大家應該都聽(tīng)到過(guò)《曾子殺豬》的故事吧！故事講了曾子的妻子去趕集，他的兒子偏要去，妻子不想讓他去，于是騙他回來(lái)給他殺豬吃，妻子回來(lái)后，兒子問(wèn)：“豬呢？”妻子沒(méi)理他，曾子看到這一幕，把家里僅有的一頭豬殺完燉了給兒子吃了。
同學(xué)們，誠信是一個(gè)人最可貴的美德，讓我們人人都擁有“誠實(shí)守信”的品德，做一個(gè)誠信少年吧！
少年作文500字 篇28
四好少年少年，是人生途中最陽(yáng)光的開(kāi)始；少年，充滿(mǎn)著(zhù)自信、快樂(lè )……四好少年，不僅要勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良；更要熱愛(ài)祖國！我身邊就有一位四好少年：張天暢。張天暢，一位品學(xué)兼優(yōu)的好少年。在學(xué)習上從不馬虎！記得有一次：要臨近考試了，同學(xué)們有十分緊張！張天暢更不例外，每天都努力的復習著(zhù)……考試時(shí)，教室里一片肅靜，只有“沙沙沙”地寫(xiě)字聲彌漫在空中。我一看試卷，還有幾道題不會(huì )！便環(huán)顧四周：有的同學(xué)抓耳撓腮，好像題目有困難；有的同學(xué)在東張西望，好像“尋找”解題的思路；還有的同學(xué)拖著(zhù)臉龐，好像在思考題目……在這些同學(xué)里，有一個(gè)最顯眼的：張天暢。瞧！張天暢筆走如飛，在埋頭苦寫(xiě)著(zhù)！似乎這題目一點(diǎn)兒都不難！肅靜的考場(chǎng)終于被歡快的鈴聲打破了！過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了。
張天暢有名列前茅；成績(jì)是全年級第一！而她卻不驕傲，在仔細地看著(zhù)試卷呢！張天暢在平時(shí)的學(xué)習中也經(jīng)常幫廚同學(xué)們！有的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)有難題，來(lái)請教她時(shí)，她不是馬上就告訴別人答案；而是耐心地指導。指導同學(xué)們學(xué)會(huì )了為止！“功夫不負有心人”這樣一位好少年，大家都對選她為“學(xué)習委員”。少年，是人生途中最陽(yáng)光的開(kāi)始；少年，充滿(mǎn)著(zhù)自信、快樂(lè )……四好少年，不僅要勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良；更要熱愛(ài)祖國！張天暢，就是一位名副其實(shí)的四好少年！
少年作文500字 篇29
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，活潑聰明的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大的理想。
我熱愛(ài)班級體，是班上的班干部，是老師得力的小助手，同學(xué)的好朋友。在學(xué)校的五年里，我每個(gè)學(xué)年都獲得了“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”的稱(chēng)號。
有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才出于勤奮”，是啊，就算你有天份，如果你不努力，不勤奮，那么這些天份對你而言不就是白紙一張嗎？
我喜愛(ài)讀書(shū)，各式各樣的書(shū)我樣樣“接招”，書(shū)本，能開(kāi)拓我們的想象力，培養我們的道德品質(zhì)，使我懂得了許許多多的道理，學(xué)會(huì )了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美，假、丑、惡……我也喜歡寫(xiě)作，我曾在全國性作文比賽中榮獲了銀獎，多篇文章發(fā)表在書(shū)刊上。
我喜歡奧數，每當解開(kāi)一道道數學(xué)難題時(shí)，我的心像從壓力中“解救”出來(lái)，感到無(wú)比的輕松。在今年全國“希望杯”四年級組比賽中榮獲了銅獎。
你可別以為我是“書(shū)呆子”，我也注重德、智、體全面發(fā)展：在體育方面，我喜歡踢足球、打乒乓球、跳繩……尤其是跳繩，曾多次在校運動(dòng)會(huì )上，獲得跳繩比賽第一名。
我也喜歡音樂(lè )。聲樂(lè )在考級中獲得了六級；當我彈奏鋼琴時(shí)，每當一個(gè)個(gè)美妙的音符流進(jìn)了耳朵里，我就會(huì )情不自禁的陶醉在其中。
我還參加了各式各樣的社會(huì )活動(dòng)：如“超級城市”、許許多多的小記者采訪(fǎng)活動(dòng)……我還獲得了“超級小公民”、“銀牌小記者”的“稱(chēng)號”呢！
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少年作文500字 篇30
在每一個(gè)人的生活中，總會(huì )有一個(gè)興趣愛(ài)好，它使我們的課余生活都特別充實(shí)。我的最大的愛(ài)好是打籃球。
在小區里的籃球地上，當一個(gè)個(gè)人起身拿住籃球，迅速傳遞給隊友，然后投籃，這讓我沉醉其中，這也讓我有了這個(gè)愛(ài)好。
很快，在我的央求下，我開(kāi)始上籃球課了，老師非常嚴格、負責�？吹嚼蠋熑ジ墒裁词虑榱�，我們就會(huì )偷懶一會(huì )兒，但老師仿佛有三只眼一樣，空曠的籃球場(chǎng)上會(huì )回蕩起教練的話(huà)：“認真做，不然罰做深蹲50個(gè)！”在這樣一個(gè)教練的指導下，我的籃球水平就直線(xiàn)上升。
籃球已成為了我的課余愛(ài)好，每當做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì )飛身跑到籃球場(chǎng)練習投籃，爸爸常說(shuō)籃球就像是我密不可分的好伙伴一樣了。
書(shū)法也是我的愛(ài)好之一。有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結合。
當一開(kāi)始去學(xué)時(shí)，我還有一點(diǎn)興致勃勃，但幾節課下來(lái)之后，我厭倦了，我開(kāi)始不想上了，但媽媽總是逼我去上，就這樣，一逼就是三、四年。四年級時(shí)，我參加了“新芽藝術(shù)”節，在我用盡全身力氣，盡力寫(xiě)好每一個(gè)字下，我獲得了“十佳小小書(shū)法家”的稱(chēng)號，我變得熱愛(ài)書(shū)法了，但我最感謝的是我的媽媽?zhuān)斘曳艞墪r(shí)，她把我從懸崖上拉了回來(lái)。書(shū)法老師也是我要感謝的，在他那平靜的話(huà)語(yǔ)中，我接受了這個(gè)愛(ài)好，我也熱愛(ài)這個(gè)愛(ài)好。
我的愛(ài)好還有很多很多，它們帶給了我充實(shí)、快樂(lè )。廣交了一些志同道合的好朋友，同時(shí)，也給了我的能力和信心得到了提升。
讓我們多一點(diǎn)愛(ài)好，少一點(diǎn)空閑吧！
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