【必備】其實(shí)作文500字29篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的【必備】其實(shí)作文500字，希望對大家有所幫助。
其實(shí)作文 1
其實(shí)，你是塊金子，你應該擁有燦爛奪目的光華，可是當初——
當你和其他金礦石將一起被投入煉金爐的時(shí)候，你懼怕那熊熊烈火，懼怕那脫胎換骨的燃燒。于是，你做出了一個(gè)行為——逃避。
你抵擋不住種種誘惑，只顧盡情玩耍嬉戲，你認為這才是快樂(lè )的一生，你對自己做出的那個(gè)行為不禁沾沾自喜。你全然不顧時(shí)光的流逝，那風(fēng)馳電掣般疾馳的列車(chē)，也喚不醒你沉睡的思想。
你在忘情享樂(lè )的同時(shí)，也把蛻變的機會(huì )一次又一次地錯過(guò)。于是，塵埃漸漸掩藏了你的光芒，青苔慢慢裹住了你的身軀——你真正變成了一塊丑石。
可其實(shí)，你是塊金子！
人生是有很多的選擇和行為構成的`，選擇適合你的，永遠做一個(gè)勇敢、積極、善良、寬容的人。當然人生也有痛苦，人生道路上并不總是艷陽(yáng)天。痛苦是新的飛翔的起跑道，只要你別把自己當受害者，痛苦永遠擊垮不了你。
我們知道，我們每一次行動(dòng)的目的都不是為了體驗失敗，體驗痛苦，那么就忘掉失敗，超越痛苦，淋漓盡致地體驗過(guò)程，體驗超越，體驗飛翔。是的，任何事都是挑戰自我的機會(huì )，任何事都是認識自己、認識世界、感悟人生的絕妙機會(huì )，抓住它，別錯過(guò)！
常言道：“是金子總會(huì )發(fā)光�！钡绻闩橙跆颖�，自甘墮落，不肯經(jīng)過(guò)烈焰的冶煉，又如何成得了真金？又如何散發(fā)光彩所以，記住你是塊金子，投入生活的熔爐中去，讓知識的烈火熔盡愚昧、自卑、懶惰等雜質(zhì)，做一塊真金！
其實(shí)作文 2
事后一個(gè)月，我們又回到了外公家，外公已經(jīng)恢復了情緒，我們彼此都不愿意再提起那件事。只是一家人坐在客廳里其樂(lè )融融地看電視。我坐在外公的右邊，突然握住了他的手，惡作劇地勾起兩根手指在外公手心中滑動(dòng)著(zhù)，本想讓外公感到癢然后哈哈大笑，怎料外公卻反過(guò)來(lái)抓過(guò)我的腳，在腳底板上“彈鋼琴”，弄得我哭笑不得。霎時(shí)，大廳里笑聲此起彼伏。罷了，外公扶我坐正起來(lái)，順了順我的背，眼里竟被我捕捉到一絲寵溺！我好像懂了什么似的，對著(zhù)外公笑了，外公也對我笑了，我想，這就是幸福吧？陽(yáng)光透過(guò)窗灑進(jìn)來(lái)，暖暖地映在我們身上，暖暖地，暖暖地。
身不由己終須分離，歡樂(lè )的時(shí)光總是不等人。我們選擇了幾天后的晚上返深，坐在車(chē)上，我回頭看，外公卻默默地轉向一邊，面向夜晚。夜的深處，是密密的燈盞。它們總在一起，外公我們總要再見(jiàn)。再見(jiàn)，為了再見(jiàn)。
外公，其實(shí)我懂您：不喜歡常常將關(guān)心的話(huà)掛在嘴邊，只懂得長(cháng)埋于心間；喜歡喝酒，是因為將對兒女的'思念寄托在酒上，實(shí)則領(lǐng)會(huì )在心里。我們永遠看不見(jiàn)您孤獨寂寞的樣子，是因為只有我們不在您身邊的時(shí)候，您才最孤獨寂寞�，F實(shí)的壓抑總讓人忽略了父母親人，人們忙于工作，卻忘了站在身后的人，他們默默地支持著(zhù)我們。正如我的外公，不善言詞卻總在不經(jīng)意見(jiàn)給予我們關(guān)心，我們應該多陪陪自己的親人，�；丶铱纯�！如今我們再也不會(huì )忽略外公，我們與外公的關(guān)系又近了一步，我想我們一定會(huì )很幸福，很幸福。
外公，我和藹可親的外公！
外公，我獨一無(wú)二的外公！
其實(shí)作文 3
其實(shí)，我也不差！
那一天，悶熱無(wú)風(fēng)，像大火球一樣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，陽(yáng)光已不再像以前一樣溫和了，空氣中沒(méi)有了往日的清爽，熾熱的陽(yáng)光把大地烤的滾燙滾燙的，仿佛是要把自己體內的每一分熱，都要貢獻給大地。操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)無(wú)精打采的`垂著(zhù)，紋絲不動(dòng)。
在這烈日炎炎下的我們要進(jìn)行一千米的比賽，我緊張得透不過(guò)氣來(lái)……
老師口哨一響，許多同學(xué)像離弦的箭沖向前面，看到別人飛快的跑向前，我不禁也要加快腳步向前沖。
這時(shí)我忽然想起了體育老師剛剛的提醒：“開(kāi)跑時(shí)不要跑太快，要學(xué)會(huì )省力，一開(kāi)始跟著(zhù)跑，到最后半圈時(shí)再把力量爆發(fā)出來(lái)�！�
“這應該就是跑步的取勝之道吧” ！想到這，我放慢了腳步，緊跟在其他同學(xué)后面。爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的話(huà)也縈繞在耳邊——“長(cháng)跑注重的是耐力，一開(kāi)始就發(fā)力的話(huà)，最后會(huì )沒(méi)力氣的，一般成績(jì)不會(huì )好的�！�
一圈下來(lái)，剛才那些跑在前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)開(kāi)始落了下去，而現在的我也開(kāi)始有些支撐不住了，此刻，我心里默念著(zhù)：“堅持！堅持……”但此時(shí)已有三位同學(xué)超過(guò)了我，當時(shí)腿開(kāi)始發(fā)軟，不知不覺(jué)又變得僵硬。
“我不能落下，其實(shí)我不比他們差�！庇谑俏夜钠鹩職�，緊跟前面三位同學(xué)繼續向前跑去。
最后一圈同桌孫志樹(shù)率先沖刺了，我吸了一口氣，也緊跟其后向前沖去，本來(lái)就悶的胸口現在仿佛被一塊巨石給壓住了，我硬是忍了下來(lái)，用前所未有的速度沖向終點(diǎn)，最終我以四分十三秒的成績(jì)位居全班第一，這時(shí)的我一下子軟倒在地上，但臉上露出了欣慰的笑。
從那以后，我開(kāi)始堅信我并不比人要差！
其實(shí)作文 4
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，我向著(zhù)一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
——題記
在童年的印象中，最令我難忘的'是放學(xué)探險之樂(lè )。
有一天放學(xué)，我偶然發(fā)現我們的學(xué)校旁邊有一條小路，那看起來(lái)幽靜而深遠，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過(guò)再三商討，我們終于踏上了那條小路。
小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來(lái)越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線(xiàn)上。再向前走，路又變得狹窄起來(lái)，兩旁生長(cháng)著(zhù)一些榆錢(qián)樹(shù)，槐樹(shù)，柳樹(shù)等高大的樹(shù)木，樹(shù)林里光線(xiàn)陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。
向前行走了不知多少步，小路突然出現了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執不休。最后還是年齡最大的一個(gè)拿了主意，選擇左邊的那條。我們順著(zhù)小路前行了一段時(shí)間，終于遠遠的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來(lái)。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來(lái)了，我們探索出了一條新路！這時(shí)，花草在習習微風(fēng)中跳舞，小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)優(yōu)美的歌……
從此，我們時(shí)不時(shí)地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢(qián)；夏天，我們在樹(shù)蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤(pán)旋在樹(shù)林的上空……
童年，一去不復返，時(shí)間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。
其實(shí)作文 5
其實(shí)，也不算什么棒，只是一些生活常識來(lái)襯托我的“棒”。例如：看到水龍頭未關(guān)，我會(huì )及時(shí)關(guān)上了，看到路上有被撬起的井蓋，我會(huì )及時(shí)蓋上它，看到地上有垃圾，我也會(huì )立刻撿起扔垃圾桶里面，乘公共汽車(chē)時(shí)，有老人或孕婦，我就會(huì )馬上給他們讓座。
這是常事，也是小事。我相信，其他人遇到這樣，也會(huì )這樣做。不過(guò)，這可能只是他們的心理活動(dòng)，他們不是不想做，而是時(shí)機還未遇到。
我各方面都挺優(yōu)秀，無(wú)論是在舞蹈、音樂(lè )、播音、主持，還是……所以老師都會(huì )在評語(yǔ)上寫(xiě)：“你是一個(gè)多才多藝的小女孩！”當然我也是這樣想的。
我最大的優(yōu)點(diǎn)應該是愛(ài)護環(huán)境和保持個(gè)人衛生吧！我早晚都會(huì )洗漱，以防止疾病侵襲，我很討厭不講衛生的.人了，如果我的左鄰右舍都很衛生的話(huà)，當然，我很樂(lè )意和他們做朋友，如果不是的話(huà)，可以看情況而定了。
我很挑剔吧！
我很膽大，有一句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”
我也不愛(ài)生氣，所以，在眾多朋友之間，我從來(lái)沒(méi)有和他們發(fā)過(guò)火，所以他們都很愿意和我交往。
盡管，我的學(xué)習成績(jì)和他們差一些，可是，我仍然覺(jué)得我很難棒。
其實(shí)作文 6
“其實(shí)我很在乎你，你為什么不明白，風(fēng)中花香也會(huì )為你存在……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起你，因為我很在乎你。我很懷念你和我在一起的日子。你在我身邊的每一天，每一分，每一秒，我很快樂(lè )，也很幸福。因為有你，我感受到了幸福。從小時(shí)候遇見(jiàn)你的那一刻開(kāi)始，我就被你深深打動(dòng)了。黑色的毛皮，短短的尾巴，圓溜溜的大眼睛炯炯有神。失落的時(shí)候，你總會(huì )陪伴著(zhù)我，讓我開(kāi)心，快樂(lè );高興的時(shí)候，你總是陪伴著(zhù)我，和我一起歡樂(lè )，同樂(lè );傷心的時(shí)候，你總陪伴著(zhù)我，讓我開(kāi)心起來(lái)。自從有了你，我的一生都是美好的，我的空氣都是清新的，我的時(shí)間都是有價(jià)值的。但那一刻，我失去了你。那一天，我照常在那里叫你吃飯，可那天，任憑我叫多少聲你也不再出現了，我的'直覺(jué)告訴我：你不在了，離開(kāi)我了。在失去你的日子里，我不再快樂(lè );在失去你的日子里，我不在開(kāi)心;在失去你的日子里，我很失落。|
其實(shí)我很在乎你，真的很在乎你。沒(méi)有你，我不在開(kāi)心和快樂(lè )。每次，徘徊在那土地上，但卻失去了你;每次，徘徊在那片花園里，但卻不見(jiàn)你;每次，徘徊在那條走道上，但卻沒(méi)有你�！捌鋵�(shí)我很在乎你，你……”
其實(shí)作文 7
經(jīng)歷過(guò)許多，本以為早就習慣了聚散。這樣的心情，這樣的離別。而如今，當離歌再次響起，才發(fā)現依然會(huì )不舍，依然會(huì )嘆息。揮之不去卻又無(wú)法擁有，轉眼間，在心頭泛濫。
為何，聚散若匆匆，此恨無(wú)窮。
為何，萬(wàn)般委屈，卻執意著(zhù)不肯掉一滴眼淚。
為何，這一瞬間的聚與散就濃縮了所有的喜與悲。而這悲喜之間，又是怎樣不經(jīng)一別的咫尺天涯。
單薄的人生，經(jīng)不起匆匆的聚散，也經(jīng)不起漫漫的等待。如果此刻，我擠入你的視線(xiàn)，你是否會(huì )不舍我的離去？是否還會(huì )讓我觸及到你指尖的溫暖？
所有相聚之后，莫非是無(wú)可挽回的離別？想來(lái)這是亙古不變的吧，不然怎會(huì )有千年吟誦的'這句“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”？
所有繁華落盡，到頭來(lái)都成煙雨�；蛟S有一天，我們才發(fā)現，曾經(jīng)無(wú)奈的轉身終究不能永恒，剛剛萌生的情愫都已被秋風(fēng)吹散，所能做的，也惟有揮揮衣袖，不讓人看見(jiàn)我的憂(yōu)傷。
允許我藏一個(gè)夢(mèng)于夜色中，有曾經(jīng)的的月光，有纏綿的詩(shī)意，有暖暖的溫柔，更有你，有我。夢(mèng)中聚散不再匆匆，求一方秋水長(cháng)天吧。
其實(shí)作文 8
出生伊始我們以一聲啼哭表示自己的抗議，是的，在娘胎里，我們都孤獨的太久，直至感受到大人溫暖雙手的撫摸、襁褓裹緊自己時(shí)，那種安全感才來(lái)，寂靜被一掃而空，快樂(lè )便油然而生。即便這樣，我們還是孤獨，因為大人們還是不能懂得我們的內心。慢慢的我們長(cháng)大，接著(zhù)有了友情。不管是一起談笑風(fēng)聲，或是一起泄憤埋怨，還是一起號啕大哭。只要和同學(xué)朋友一起都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心，只是因為不孤獨。即便這樣，到下課之后、分開(kāi)之后，我們還是只能一個(gè)人狂奔在自己目標的路上。
再長(cháng)大些，我們被拉入懵懂的愛(ài)情，就這樣不知不覺(jué)，就這樣情不自禁。日日夜夜的'思念，朝夕相處的感覺(jué)，在我們的腦�？臻g里擴大成牽絆，孤獨很難打擾進(jìn)來(lái)，會(huì )讓人陷得更深。即便這樣，到了分手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，以前的那種甜蜜離開(kāi)時(shí)就如閃電一樣，只是幻覺(jué)，一點(diǎn)兒都不真實(shí)，就像從來(lái)都沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣，因為此時(shí)的孤獨似乎在嘲笑著(zhù)自己那么傻和天真。
我們以為，和別人結了婚就不孤獨，再生了小孩就更熱鬧，再抱了孫子就更……好像都不是，我們依然只是一個(gè)人，一個(gè)人目送另一個(gè)人遠行，離開(kāi)，甚至死亡。
在生命的孤獨面前，我們顯得很是蒼白和無(wú)能為力，盡管如此，我們還是與孤獨為伴，活著(zhù)……
其實(shí)作文 9
愛(ài)是什么？
我推著(zhù)腳踏車(chē)，上坡、下坡、上坡、下坡，如此反反復復。春光柔和，卻照不到心里。一對年過(guò)半百的老夫妻在散步，手挽手，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓路人看出了他們是一對恩愛(ài)夫妻。柔和的陽(yáng)光照在他們臉上，縷縷百發(fā)，越發(fā)晶亮；道道皺紋，更加清晰。此時(shí)此刻他們互相扶持的樣子，我看在眼里，暖在心里。
愛(ài)，一生廝守，千種情愫。
新的一天，新的太陽(yáng)，一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒在人群中穿梭，小嬰兒粉嫩嫩的，一個(gè)小手指合在嘴里反復吮吸，真可愛(ài)。我笑了，那位母親聽(tīng)到我的笑聲也停下了，對我友好地一笑，匆匆走了，可她對嬰兒滿(mǎn)臉的疼惜，滿(mǎn)臉的寵愛(ài)卻印在我的腦海。哦，我的媽媽?zhuān)灰彩侨绱藛�？我也是從那么一丁點(diǎn)漸漸長(cháng)大的，她的辛酸她的.悲苦，我又如何能感覺(jué)到？愛(ài)，簡(jiǎn)單卻不平凡，只因為日積月累。
他只是一個(gè)普通人，卻有著(zhù)不普通的行動(dòng)，在天災中閃耀著(zhù)人性的光輝。面對大家的恐瞑與逃離，他卻說(shuō)：“還有同學(xué)在底下，我還要去救更多的人�！笔裁醋屗麏^不顧身，友情，還是同學(xué)情？我不完全懂，但我知道，那就是他說(shuō)的“愛(ài)”。
愛(ài)，舍棄一切，全力以赴。
我雖不能很明白地告訴你，什么是愛(ài)，但是，理解愛(ài)，其實(shí)不難。
其實(shí)作文 10
兒時(shí)的印象中，夜是寒冷的，是恐怖的，是漆黑一片的，那個(gè)時(shí)候，我特別害怕夜的來(lái)臨，每當夜幕降臨時(shí)，那些魔鬼的傳說(shuō)都一一浮現在了我的.腦前，這時(shí)，我都會(huì )哭著(zhù)偎依在媽媽的懷抱中，讓她哄我入睡，媽媽不止一次地對我說(shuō)：“其實(shí)，夜是美麗的”！
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我并不那么害怕夜了，但我，仍不了解真正的夜色。那天的夜色。那天，爸爸、媽媽都有事不在家，夜靜靜地來(lái)了，我坐在窗前，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的從天空中滑落下去，看著(zhù)長(cháng)庚星出現在夜空，忽然間覺(jué)得夜是那么的迷人！
大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我再次來(lái)到窗前，看見(jiàn)的是滿(mǎn)天的繁星和一輪皎潔的明月，人們都說(shuō)夜是寧靜的，可我不這么認為，我看到的、聽(tīng)到的是遠處一行剛從外面回來(lái)的人們“嘻嘻哈哈”的笑聲和無(wú)數汽車(chē)的鳴笛聲……
夜是輕柔、美麗的姑娘，只不過(guò)是她不善于表現自己罷了，讓兒時(shí)的我怕她，甚至討厭她。
現在我終于明白了！其實(shí)，夜是美麗的，只是我從來(lái)都沒(méi)有細細地觀(guān)察過(guò)它，我11歲眼中的夜，讓我喜愛(ài)！
其實(shí)作文 11
學(xué)�？煲_(kāi)運動(dòng)會(huì )了，其中一個(gè)項目是投擲實(shí)心球。老師說(shuō)有力氣的同學(xué)才能投，我心中暗喜在想，嘿嘿嘿別看我外表挺瘦，力氣可不小。于是，我把這件事情告訴我同桌。沒(méi)想到同桌卻嘲笑我說(shuō)：“你個(gè)瘦皮猴，還敢投實(shí)心球？如果你不信，來(lái)跟我掰手腕試試�！蔽夷悄苁艿昧诉@樣的挑釁，于是毫不猶豫地跟她掰了起來(lái)，我同桌沒(méi)幾下就敗下陣來(lái)了。我后桌又不服氣地說(shuō)：“我比她力氣大，你能贏(yíng)她不一定能贏(yíng)我，我來(lái)跟你試試�！庇谑俏矣趾臀液笞狸似饋�(lái)，我后桌沒(méi)幾下也敗下陣來(lái)了。她氣急敗壞地打了我一巴掌，我說(shuō)：“你干嘛？輸不起啊”，我心里想，她一女生，就不跟她一般見(jiàn)識了，她若是一男生，我非揍死她，揍的她找媽媽。這時(shí)候同桌再次向我發(fā)起挑戰，說(shuō)：“剛剛是我沒(méi)發(fā)威，我們再來(lái)一次�！标�.腕又開(kāi)始了，我同桌沒(méi)幾下又敗下陣來(lái)，她也打了我一巴掌，就這樣，她們不停地輸，然后不停地打我，我都不知道被打了多少下。
今天特別倒霉，女同學(xué)掰不過(guò)我，還打我，老師還罵我，我終于明白了什么叫好男不跟女斗，劃不來(lái)！
其實(shí)作文 12
深秋，我來(lái)到了鄉下的姥姥家。夜晚，鄰家的那只狗不停地叫著(zhù)，雖然夏季已過(guò)，但我的心
卻煩躁得無(wú)法消停。
我癡癡地盯著(zhù)那昏暗的燈，心久久不能平靜。一只飛蛾飛進(jìn)了我的視角。它不停地撞擊著(zhù)那昏暗的燈泡，我嫌它太煩，礙了我的心情，索性把燈關(guān)了。
今晚的月亮格外明亮，即使把燈關(guān)了，屋里的一切也能看得清清楚楚。它又出現在我的視角里，不停地撞擊著(zhù)門(mén)……它是想掙脫這束縛它的“牢籠”嗎？
我對這不起眼的小蟲(chóng)起了興趣。我看著(zhù)它，覺(jué)得這只小蟲(chóng)好像我啊，我和它不都有著(zhù)執著(zhù)的心和一個(gè)美好的.夢(mèng)想嗎？
我閉上眼，為那只小蟲(chóng)輕輕地吟唱著(zhù)我熟悉的《存在》：“多少人走著(zhù)，卻困在原地……”我入了神，完全沉浸在對于我來(lái)說(shuō)最幸福美好的的時(shí)刻。卑微的小蟲(chóng)，你能聽(tīng)得見(jiàn)我的心聲嗎？
我睜開(kāi)眼，飛蛾不見(jiàn)了。它是不是從門(mén)縫中飛出去了？它會(huì )向著(zhù)月亮飛去嗎？即使觸及不到，它也是不會(huì )放棄的。
不起眼的它，一個(gè)人在追夢(mèng)的道路上不停地向前奔跑，它一定會(huì )成為夜空中最亮的星！
而有夢(mèng)的你我，也會(huì )像這小蟲(chóng)一樣，拼盡全力掙脫那束縛你的“牢籠”嗎？
這扇理想的大門(mén)，其實(shí)一直未你而開(kāi)！
其實(shí)作文 13
累了，已經(jīng)累了！其實(shí)我很累，難道不是嗎？在這寂靜的夜，也是我最能看清我自己的時(shí)候！
最后的一篇文章，發(fā)表完，也就將電腦關(guān)了！
也就離開(kāi)了一切電子產(chǎn)品，自己借了一書(shū)，是一報刊的書(shū)，已經(jīng)看了差不多一本，這是新的一本，一種吸引力，好久好久，沒(méi)有安靜下來(lái)了！已經(jīng)隨著(zhù)世人的腳步，迷茫了自己！
我為自己，如果我沒(méi)能考到自己向往的那個(gè)學(xué)校，那么，我會(huì )怎么辦，我的答案是，我或許會(huì )輟學(xué)不讀了！呵。是真的吧，我想，那是我內心深處的答案吧！因為我自己知道，如果上不了那個(gè)學(xué)校，我會(huì )無(wú)地自容吧，在爸爸面前，在媽咪面前！都會(huì )！
晚飯前，看了一文章，里面說(shuō)，我們不應該去太過(guò)于在乎一件事情，反而會(huì )做的更好，包括考試！
此時(shí)此刻，正在聽(tīng)著(zhù)一文章，說(shuō)的.是，怎樣活。
里面說(shuō)，人們，或許應該放下追逐名利，來(lái)一回屬于自己的活法，那些追逐名利，那些追逐財富，都不是自己想要的活法，其實(shí)，在每個(gè)人的心中，最完美的活法，就是像佛一樣，平淡，放下一切！
他說(shuō)，人們活得像泡沫，但是，再光彩的泡沫都會(huì )破滅。其實(shí)，我知道，考不上向往的學(xué)校，我還會(huì )有很多的路可以走，但是，我知道，我不是那個(gè)不死心眼的人！
其實(shí)作文 14
其實(shí)，我是個(gè)冷血的人......
看到別人在痛苦中掙扎，我發(fā)會(huì )高興;看到失去親人，我反而冷笑;看到讓人潸然淚下的親情、友情，我反而覺(jué)得虛偽。
以前，那個(gè)快樂(lè )的我，那個(gè)活潑的我，只是我的.面具罷了。對不起，我騙了你們，你們可能恨死我了。我覺(jué)得這樣偽裝下去很痛苦，倒不如一次性說(shuō)出來(lái)好了。
我很想提醒把我當作好朋友、好姐妹、好哥們的人們。別傻了，我從來(lái)沒(méi)把你們當做過(guò)好朋友、好姐妹、好哥們。因為我不需要這些亂七八糟的東西......我說(shuō)的好朋友、好姐妹，都是我裝的，其實(shí)我心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我只是喜歡戲弄人的感情，看著(zhù)別人痛苦掙扎。甚至，有的時(shí)候。我自己說(shuō)的有些話(huà)都自己覺(jué)得很惡心......
還有，我不可憐，我是可恨。我最討厭別人同情我。同情我的人，你們又有什么資格，好像是施舍我一般，施舍給我同情呢？我不需要。
如果說(shuō)，有一天，你們才發(fā)現，已經(jīng)晚了，請不要說(shuō)我沒(méi)提醒過(guò)你們......
其實(shí)作文 15
但現在我有些改觀(guān)了，原因是：我發(fā)現寫(xiě)作可以把自己埋藏在心底的感情抒發(fā)出來(lái)，特別是寫(xiě)日記。每當我心情不好的時(shí)候，總會(huì )去翻一翻日記本，看一看以前那一些有趣的事，每一次我都會(huì )有不同的見(jiàn)解，有時(shí)候，我還會(huì )開(kāi)懷大笑，笑我自己是多么有趣，同樣又是多么幼稚，為了那么一丁點(diǎn)芝蔴大的小事竟要記錄在日記中，還要斤斤計較它們，甚至生氣，發(fā)脾氣。原來(lái)寫(xiě)作的過(guò)程，本身就是我的成長(cháng)過(guò)程，它記錄了我成長(cháng)中的點(diǎn)滴。
寫(xiě)作是快樂(lè )的.，一年級時(shí)，我寫(xiě)出來(lái)的文章可以稱(chēng)得上是：“牛頭不對馬嘴”而且經(jīng)�？鄯郑ǹ荚嚕��？墒�，有一次我居然沒(méi)扣分，還被成老師在全班面前讀了出來(lái)。那是一次驚喜，我隱約嘗到了甜頭。到了四年級之后，李老師就會(huì )經(jīng)常讀隨筆，我每次都盼望著(zhù)自己的作文能讀到，從那開(kāi)始，我的隨筆每次都寫(xiě)得很用心，好幾次都被讀到。每一次，我的臉上都會(huì )火辣辣的，也很緊張。其實(shí)，心里有一只小鹿在蹦來(lái)跳去，很開(kāi)心呢。那種快樂(lè )是寫(xiě)作給我帶來(lái)的。
當我對寫(xiě)作有改觀(guān)之后，我開(kāi)始不懼怕寫(xiě)作了，它使我感到快樂(lè )。特別是當我第二遍閱讀時(shí)，總能發(fā)現作文中蘊藏的樂(lè )趣和其中的不足。
其實(shí)作文 16
母愛(ài)，是世界上最偉大的力量。
——題記
我望著(zhù)窗外的兩棵梧桐樹(shù)，一棵老梧桐，一棵小梧桐，在風(fēng)雨中，小梧桐緊緊依偎著(zhù)老梧桐，我看著(zhù)兩棵梧桐樹(shù)，不禁想起了媽媽……
老梧桐輕輕搖擺著(zhù)樹(shù)枝，媽媽的身影慢慢浮現在我的眼前，中等身材，有一些微微帶藍的'黑長(cháng)發(fā)，有時(shí)帶著(zhù)豹紋眼鏡，高高的鼻梁，薄薄的紅紅的嘴唇，都是媽媽的樣子。
媽媽?zhuān)�記得嗎？有一次，我上早教課的時(shí)候，手脫臼了，您急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，淚水筆直地淌出。后來(lái)去醫院，醫生幫我按了按，捏了捏，抹了些藥膏，再扎了個(gè)繃帶，我才好了些。而你緊繃的弦始終沒(méi)放松，心疼我的那刻更是淚如泉水，緊緊的抱住了我，母愛(ài)的力量是無(wú)限的。
還有一件事讓我印象非常深刻，估記您忘了吧。有一次，您帶我去玩具市場(chǎng)買(mǎi)玩具，我被一輛大挖土機吸引了，在你們沒(méi)注意的情況下，一個(gè)人偷偷跑去玩。您找不到我了，急得淚水又像江河一樣從眼睛里淌出來(lái)。后來(lái)阿婆看見(jiàn)了我，您激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)，抱起我，親了又親。最后還把我喜歡的車(chē)子都買(mǎi)了過(guò)來(lái)。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我很愛(ài)你，就像你愛(ài)我一樣，只是不知道怎么表達我對你的愛(ài)。
其實(shí)作文 17
一棵向日葵從早上太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，就一直跟著(zhù)太陽(yáng)，想和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)。
太陽(yáng)漸漸升起，向日葵就一個(gè)勁兒地伸著(zhù)脖子和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)，可太陽(yáng)卻理也不理她。向日葵傻乎乎地問(wèn)頭頂上的太陽(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)，你看你只會(huì )發(fā)出燦爛的陽(yáng)光，你再看看我長(cháng)得多漂亮呀！只是沒(méi)你高罷了。你天天有什么好美的？有什么好炫耀的'？”太陽(yáng)沒(méi)有理睬向日葵，可這棵向日葵不罷休，又高聲叫道：“小小的太陽(yáng)，人們?yōu)槭裁炊歼@么喜歡你，卻很少有人喜歡我？他們真是太不懂得‘欣賞’了，竟然……真是氣死我啦！”太陽(yáng)聽(tīng)了向日葵的話(huà)搖搖頭，嘆了一口長(cháng)氣……到了傍晚，太陽(yáng)快要落山了，向日葵又伸了伸脖子，開(kāi)心地說(shuō)道：“心情好，太陽(yáng)落…..”太陽(yáng)無(wú)可奈何地落下去。向日葵心里想：希望你明天別再來(lái)了。
還真讓向日葵說(shuō)準了。第二天早晨竟然下起了大雨，向日葵淋了一身雨水；凍得直打哆嗦，頭直往里縮。大風(fēng)刮起來(lái)了，她連站都站不直了，東倒西歪的。這時(shí)，有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“天真怪，昨天天氣那么好，今天就下大雨了！唉！”向日葵聽(tīng)后知道，“不管是人，還是物，都離不開(kāi)太陽(yáng)，不能缺少陽(yáng)光。自己真是太傻了，我昨天怎么能那樣對太陽(yáng)？我真是太傻了！”
其實(shí)作文 18
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，多讀書(shū)，讓自己開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，讓自己更快更穩的登上世界的頂峰。
但這世上所有書(shū)都是對自己有益的嗎？其實(shí)不是的，有的書(shū)可以讓你直接走向正道，但也有的書(shū)會(huì )讓你一落千丈，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。
有一些書(shū)寫(xiě)的很有吸引力，但這本書(shū)也不一定是好書(shū)，就如一些具有幻想性的小說(shuō)，就如做白日夢(mèng)一樣，寫(xiě)的.一點(diǎn)也不真實(shí)，而且有的還不是我們現在該看的書(shū)，然而就是那些不真實(shí)帶有幻想性的小說(shuō)才讓人有一種好奇感，更具有吸引力。但往往有人讀的那本書(shū)后，就深入谷底，無(wú)法自拔。天天也就沉浸在那帶有幻想的故事里，也就是天天在做白日夢(mèng)。一但這樣，成績(jì)也將會(huì )一落千丈。
有些書(shū)更可怕，它甚至可以活活害死一條生命，這種書(shū)就屬于暴力書(shū)，里面有時(shí)還寫(xiě)著(zhù)如何殺人，還有那些恐怖的故事情節，這一看，往往會(huì )讓人們失眠，這種書(shū)千萬(wàn)不能看的，一但沉迷就無(wú)法從深谷中逃脫了。
書(shū)有好有壞，看好書(shū)就如交到一位好友，它可以成為你指點(diǎn)方向，如果你看了壞書(shū)，你就交到了損友，它會(huì )把你一塊拖下水。
所以在選書(shū)時(shí)，要選擇對自己有益的書(shū)，能幫助你成長(cháng)的書(shū)，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
其實(shí)作文 19
夏天的一個(gè)早晨，天剛蒙蒙亮，大公雞正催人們早起呢。
向日葵伸了一個(gè)懶腰，她見(jiàn)太陽(yáng)公公已經(jīng)升起來(lái)了，便用眼睛久久地盯著(zhù)它看。太陽(yáng)被她看得不好意思了，連臉都羞紅了。向日葵望著(zhù)太陽(yáng)，用柔和的聲音說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您是那么氣派，又是那么富有！您每天早早地就起來(lái)，為我們帶了無(wú)限的光明，您應該擁有所有人的尊敬！”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“小向日葵呀，你不必油嘴滑舌了。有什么事，你就直說(shuō)吧，不用把我捧得那么高！”
小向日葵一字一頓地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你……可不……可以……把陽(yáng)光多給我一點(diǎn)呀！”
太陽(yáng)公公聽(tīng)后，笑得前仰后合，他邊笑邊說(shuō)：“小向日葵呀，我有生以來(lái)還是第一次見(jiàn)到你這么好笑的人。哈哈哈……”
向日葵撓了撓后腦勺，不解地問(wèn)：“我，我怎么啦？有什么好笑的`？”
太陽(yáng)公公說(shuō)：“也許你還不知道，我太陽(yáng)向來(lái)是一視同仁的。我給大家的光芒都是一樣的，這樣大家才不會(huì )對我有意見(jiàn)，他們才可能尊敬我呀。小傻瓜，你就醒醒吧！”
向日葵羞紅了臉，不知不覺(jué)地低下了頭，像一個(gè)犯了錯誤的孩子，不知所措。
其實(shí)作文 20
我是一個(gè)固執的男孩，比如向別人道歉，對我來(lái)說(shuō)非常難。但是有件事卻改變了我。
記得那是我上二年級。一次正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的同桌王大海不知怎么回事，胳膊一個(gè)勁往我這邊推。手拿鋼筆的我一不小心把他胳膊劃破了，鮮血流了出來(lái)。他哭了，哭得很委屈，以為是我故意劃破的。那一刻我不知所措，呆呆地站在那里。不巧被老師看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)問(wèn)發(fā)生了什么事。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)我把王大海的胳膊劃爛了。老師關(guān)切地看了看王大海的傷口：“傷口不大，只是劃爛了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)什么大事。李國潤，你給王大海道個(gè)歉！”我雖然也想說(shuō)一聲對不起，但不知什么東西卡在了嗓子眼，怎么也說(shuō)不出來(lái)。就這樣，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，同學(xué)們都等著(zhù)我說(shuō)對不起。我的好朋友爬在耳邊悄悄地說(shuō)：“你快點(diǎn)說(shuō)吧，說(shuō)一聲就沒(méi)事了�！崩蠋熞埠吞@地對我講：“做錯事并不可怕，最可怕的是你做錯了而不認錯！”我想了想也是，畢竟是我把他胳膊劃破了。就這樣，在老師的信任和同學(xué)們的鼓勵下，我終于說(shuō)出了“王大海對不起”這六個(gè)字。
那次以后，我漸漸明白了一個(gè)道理：只要傷害和影響到別人，都應該說(shuō)聲對不起。而且，只要你誠心，向他人道歉并不難。
其實(shí)作文 21
當我們受到挫折時(shí)；當我們考試失利時(shí)；當我們孤身一人在外時(shí)，總是有一個(gè)人在為我們擔心憂(yōu)慮，這個(gè)人不是誰(shuí)，她就是我們的媽媽。
清晨，還在睡夢(mèng)中的我卻不知道媽媽早已起床為我準備好了可口的飯菜。她不辭辛苦的叫我起床，催我洗漱。而她卻又在忙著(zhù)給我整理書(shū)包。吃完飯，他又總是先把我送到車(chē)站，直到看著(zhù)我上車(chē)后，才安心去上班。
中午，即使我安全的在小飯桌吃飯，她也不忘給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)個(gè)平安。但我只要一有事，不出一會(huì )兒，她就會(huì )出現在我眼前。一次，我僅是忘記帶水，打個(gè)電話(huà)想讓她放心，但她竟然犧牲了自己的午休時(shí)間來(lái)給我送水。
傍晚，我正與同學(xué)在公交車(chē)上談天說(shuō)地，她卻早已冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)在車(chē)站等我。在回家的路上，她又不厭其煩的`問(wèn)我生活的瑣事。到家后，她就一頭扎進(jìn)廚房，為我做飯。而我，卻懶洋洋的趴在沙發(fā)上，等待著(zhù)可口的飯菜。
是這無(wú)私的母愛(ài)，在日日夜夜伴我成長(cháng)；是這偉大的母愛(ài)，在年年月月為我擔憂(yōu)；是這勤勞的母愛(ài)，在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我操勞。
如今，我已長(cháng)大。我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真諦。所以，我想對母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你！”
其實(shí)作文 22
堅持是什么？這兩個(gè)字我相信大家都會(huì )懂堅持是持之以恒。有那種不服輸的精神，別人能堅持下來(lái)的，我一定行。
也許你會(huì )認為堅持很難，不，你錯了，今天我來(lái)告訴你，堅持并不難，只不過(guò)是時(shí)間長(cháng)久一點(diǎn)，并沒(méi)有什么難的，許多人氣餒為自己找借口說(shuō)自己堅持不下來(lái)，這個(gè)目標太難了，其實(shí)他真的一點(diǎn)也不難，只要你相信自己，相信生活，面對自己的不足之處一天不行，那就兩天。
‘’滴水能把石穿透‘’‘’不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�。許多名言警句在暗示著(zhù)我們，困難只是長(cháng)久一點(diǎn)，其他的`沒(méi)什么困難之處。等到你堅持成功，你體會(huì )到那種用自己的汗水付出的艱辛成果了嗎，那是開(kāi)心的，我終于成功了，這一刻，你贏(yíng)了。有些人在那里玩游戲，你在這里堅持，雖然他沒(méi)有毫無(wú)意義，但是他對于你來(lái)說(shuō)真的贏(yíng)了，你贏(yíng)了整個(gè)人生！
都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，同樣，驚喜總在堅持后！拒絕我不行，自己說(shuō)我可以！我能行！按我說(shuō)的去做，你一定能行，你一定能堅持下去！
其實(shí)作文 23
我們班里有一個(gè)名副其實(shí)的“哭星”，他就是我的同桌夏小偉。
記得有一次，他因為作文沒(méi)寫(xiě)，被老師批評了。下課后，他便哭了起來(lái)，臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。大家看他這么可憐都紛紛安慰他，他這才停止哭泣。他還愛(ài)遲到，幾乎每天都遲到。有一次，他居然遲到了兩個(gè)小時(shí)。下課后，別人都問(wèn)他怎么會(huì )遲到。他噘著(zhù)嘴說(shuō)：“我本來(lái)出門(mén)很早，走在路上，發(fā)現沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)就回家拿書(shū)。到了車(chē)站，發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，就又回家拿，所以我才來(lái)晚了�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“瞎編的，鬼才信�！彼麣獾民R上大哭起來(lái)，哭得我都心煩了，只好耐著(zhù)性子勸他，他這才停止哭泣。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，老師安排我和他坐在一起。他一上車(chē)就開(kāi)始寫(xiě)日記。他寫(xiě)得可認真了，握著(zhù)鋼筆的`右手不停地左右移動(dòng)。老師正好坐在他的對面，關(guān)心地說(shuō)：“不要寫(xiě)了，這樣對眼睛不好�！彼僦�(zhù)嘴說(shuō)：“別人都在寫(xiě)，為什么非說(shuō)我?”我看見(jiàn)他的眼眶又濕了。我想：老師為他好才這樣說(shuō)，他怎么又要掉“金豆豆”呢?唉!老師見(jiàn)狀，也只好擺擺手讓他接著(zhù)寫(xiě)。
他總是哭，我都懷疑他是孟姜女投胎了。若是真的，那我可就慘了，萬(wàn)一我哪一天被他的“淚洪”沖跑了怎么辦?
其實(shí)作文 24
小時(shí)候我認為幸福就是吃好，玩好，睡好，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對幸福的認為也不知不覺(jué)的改變了�，F在我認為幸福就是一家人和和美美的在一起。
以前我看見(jiàn)鄰家小妹妹穿著(zhù)新裙子，我就會(huì )撅起嘴小聲嘟囔道：人家都有新裙子就我沒(méi)有新裙子穿她怎么那么福呢！可是直到有一天我徹底的改變了我對幸福那稚氣甚至可笑的'認為。一天晚上我和父母出去到公園散步，路過(guò)鄰家小妹妹的家門(mén)口，看到了小妹妹在家里哭喊著(zhù)叫這媽媽。我的心不覺(jué)得寒冷下來(lái)和她相比我有父母的疼愛(ài)和呵護雖然沒(méi)有物質(zhì)上的充實(shí)但是那些物質(zhì)上的東西怎么能比上父母么的一切疼愛(ài)呢�，F在的小孩子總是對自己的生活不滿(mǎn)足在他們看來(lái)沒(méi)有什么東西要比物質(zhì)上的東西更可靠了。他們總是對自己的生活有種種不滿(mǎn)足，但是，我請問(wèn)天下那對父母不想讓自己的孩子過(guò)更好的每個(gè)父母的愿望都只有一個(gè)，那就是希望他們的孩子健康快樂(lè )。聽(tīng)了我的話(huà)后你們有什么理由玩世不恭，有什么理由不滿(mǎn)足，又有什么理由去要求更多呢。
幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
其實(shí)作文 25
我認為有許多事都能表現出我的棒，如：我有一種過(guò)人的彈琴技術(shù)。我在課堂上經(jīng)常受到老師的表?yè)P。在公交車(chē)上給老人讓位。樂(lè )于幫助同學(xué)……可我覺(jué)得我過(guò)人的彈琴技術(shù)最能表現我的棒。
我在一年級，上學(xué)期，開(kāi)始了我的彈琴生涯，剛開(kāi)始；我既認真又勤奮的學(xué)琴，我一心一意的'學(xué)琴；不到一年；我彈完了一級——三級；經(jīng)老師的推薦；我上臺比賽；我上了臺；歡快地彈起我準備的曲子，手像蝴蝶似的在琴鍵上飛舞，我的心像裝了一個(gè)兔子亂蹦亂跳，雖然我很緊張，但我任沉著(zhù)地彈著(zhù)琴，經(jīng)過(guò)五分鐘的考驗，終于結束了，經(jīng)過(guò)我的努力；參加了復賽；我又一次的上了臺，我比前一次松懈了，彈琴時(shí)漫不經(jīng)心，一首曲子彈錯了好幾處，中間還一會(huì )兒慢了，一會(huì )兒快，像登上一樣，我徹底的灰心了，知道我不可能進(jìn)總決賽了，我回到彈琴學(xué)校，更發(fā)奮彈琴，經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽，我的見(jiàn)識長(cháng)了許多，一次比一次好，在一次比賽中，我又得了一個(gè)三等獎，我明白了，經(jīng)歷的困難多了，才能讓自己更強大。更厲害。我經(jīng)自己的努力，已經(jīng)考到六級了。我覺(jué)得我真的很棒。
其實(shí)作文 26
我們無(wú)法在這個(gè)世界上做什么偉大的事情，但我們可以帶著(zhù)偉大的愛(ài)做一些小事，謊言有時(shí)也很快樂(lè )。
——題記
為自身利益撒謊，那是冒騙；為他人利益撒謊，那是詐騙；對自身和他人都無(wú)害亦無(wú)利的撒謊，不算撒謊，那只是善意。
天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層，西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要嬌嫩的粉紅。粉紅向四下蔓延著(zhù)，蔓延了半個(gè)天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著(zhù)柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
媽媽帶我和弟弟去看望獨居的太太（媽媽的.外婆），遠遠就看見(jiàn)臉上布滿(mǎn)一根根藤條似的皺紋，擠在一起，活像個(gè)小型葡萄架的太太向我們招手。媽媽和太太聊了好長(cháng)時(shí)間，到了吃晚飯的時(shí)候，我們很不情愿地被太太留下來(lái)。吃著(zhù)這又咸又素的菜，看著(zhù)太太帶著(zhù)期盼的眼神，我不禁違心道，“太太，您手藝真好�！�
頓時(shí)太太臉上笑開(kāi)了花，露出殘缺不齊的牙齒，“好吃你多吃點(diǎn)，太太老了，不中用了，以后常來(lái)，還給你們做�！�
看著(zhù)太太的笑，心口一酸，覺(jué)得一些善意的謊言能讓我們以及愛(ài)我們和我們愛(ài)的人生活得更美好。
米露西桑娜說(shuō)過(guò)：善意的謊言是一種處事的方式，是一種替人著(zhù)想的品質(zhì)的體現。
其實(shí)作文 27
我進(jìn)初中了，小時(shí)候總想象初中是什么樣子的？在進(jìn)初中的第一周，我發(fā)現初中的功課沒(méi)有想象中的難，令人感到困難的還是如何自理。
刷卡進(jìn)入校門(mén)后，一天繁忙的學(xué)習就開(kāi)始了。上午學(xué)習過(guò)得很愉快，轉眼間就吃午飯了，漫長(cháng)的`排隊使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情，她們都是中雅出色的學(xué)子，可每每提到學(xué)校的飯菜，她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆，后面的同學(xué)拍了我一下，我才意識到前面沒(méi)人了。姐姐說(shuō)午餐味道并不好，我猶猶豫豫，后面的同學(xué)又拍我，媽媽不在，我都不知道點(diǎn)什么，真是火上澆油。無(wú)奈，我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，我吃了一口，味道還不錯，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)，果然是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊”。
吃完午飯要睡覺(jué)，我又犯起難了，怎么睡？躺在地上睡？伏在桌子上睡？有了吃飯的反差體驗我嘗試伏在桌子上睡，果然睡得很舒服，不一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
自理其實(shí)沒(méi)有想象的難，自理是只披著(zhù)虎皮的羊，只要揭開(kāi)面紗，敢于親自嘗試，自理也就不難了。
其實(shí)作文 28
孩子，其實(shí)我很在乎你。
——題記
孩子，你又跟我吵架了，媽媽正發(fā)著(zhù)燒，只是說(shuō)你幾句，你便把門(mén)一摔，不再理我。想起這幾十年的生活，雖然每天都做著(zhù)同樣的工作洗衣。做飯。陪你做作業(yè)。給你織毛衣。但媽媽覺(jué)得不苦，真的，媽媽很幸福。媽媽愛(ài)你那夜，你病了，媽媽很著(zhù)急，你高燒不止，爸爸又不在家，怎么辦？媽媽只能背著(zhù)你一步步的走到醫院。無(wú)邊的黑夜籠罩了整個(gè)靜謐的天地，感受著(zhù)空氣刮過(guò)臉頰所帶來(lái)的寒冷和潮濕，你慢慢的張開(kāi)了惺忪的眼睛，孩子，你知道嗎？被暗夜和病痛恐嚇的我是多么害怕嗎？我不自覺(jué)的抱緊了你，終于，我們到了醫院，經(jīng)過(guò)一夜與死神的`搏斗，你醒了。
不能沒(méi)有你孩子，你是上帝賜給我和爸爸的天使，如果有一天，你離我而去，媽媽會(huì )活不了的，媽媽不能沒(méi)有你。你知道嗎？你來(lái)到這個(gè)世上有多么不容易嗎？媽媽痛苦了三天，你這個(gè)淘氣的小寶貝才極不愿意的從媽媽的肚子里出來(lái)。今天好熱好熱，你哭著(zhù)要我給你扇扇子，你睡了，我卻醒著(zhù)，你那紅彤彤的臉蛋兒是那么的可愛(ài)，媽媽忍不住親了你一口。孩子，你知道嗎？媽媽覺(jué)得自己好脆弱，只要想到將來(lái)有一天你要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑴I水就落下了，媽媽不能沒(méi)有你。孩子，媽媽愛(ài)你，其實(shí)媽媽很在乎你。
其實(shí)作文 29
進(jìn)步，說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，說(shuō)不簡(jiǎn)單卻又簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得進(jìn)步是簡(jiǎn)單的，上課認真聽(tīng)講，回到家里認真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)復習一下，按這樣的學(xué)習方法，怎么會(huì )不進(jìn)步呢？
一分耕耘一分收獲，只要你付出了，就一定會(huì )有回報的。
期中考快要來(lái)臨，每個(gè)同學(xué)都張羅著(zhù)去復習，而你卻當做一場(chǎng)“家常便飯”一臉習以為常，上課不認真去聽(tīng)老師復習，放學(xué)不按時(shí)回家在操場(chǎng)上與幾個(gè)好朋友一起打籃球直到夕陽(yáng)落下，才肯匆匆奔回家中。
期中考的前一天，成績(jì)名列前茅的你向我下了一封“戰書(shū)”，當中描繪著(zhù)：你付出再多努力，也于事無(wú)補，反正你比不過(guò)我，明日的考試，咱倆走著(zhù)瞧，看誰(shuí)的成績(jì)好。這份戰書(shū)激起了我心中的熊熊烈火，要以實(shí)際的'分數來(lái)堵住你高傲自大的本性。
不管下課還是體育課，不管同學(xué)們有多么的HAPPY，我總是捧著(zhù)一本書(shū)，默默地復習，不管誰(shuí)來(lái)打擾我……
成績(jì)出來(lái)了，我的努力沒(méi)有白費，我進(jìn)步了許多。
進(jìn)步，其實(shí)并不難，只要端正了學(xué)習態(tài)度就一定會(huì )成功。
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