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古箏作文500字合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的古箏作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
古箏作文500字 篇1
今天下午，我去參加古箏四級考級。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。
一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè )體驗中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。
兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè )器------古箏考級了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號房，我盡量讓自己平靜，笑著(zhù)把準考證交給考官，接著(zhù)就走到古箏后坐下，考官微笑著(zhù)對我說(shuō)：“開(kāi)始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級的），于是就放棄古箏老師對我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的音有點(diǎn)不準，我的心馬上又提了一下，當我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那油Ａ讼聛�(lái)，站起身，考官在我的準考證上寫(xiě)好了成績(jì)交給我，我也有禮貌的對她微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jì)------三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯，達到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jì)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級而且考了三個(gè)良好很不錯了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對自己今天的表現很滿(mǎn)意的，但還要繼續努力，為自己加油，爭取下 次考優(yōu)。
我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級后，覺(jué)得考級時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對自己有信心才能做好每件事。
古箏作文500字 篇2
去年暑假，我的第一次古箏考級，讓我深深體會(huì )了“功夫不負有心人”這句話(huà)。
考前三四個(gè)月時(shí)，一接到暑假古箏要考級的消息，整個(gè)古箏班立刻進(jìn)入了既緊張又忙碌的情形。那時(shí)，老師給每個(gè)同學(xué)仔細講解、認真示范，把指法、動(dòng)作、旋律全部摳到位；學(xué)生們也認認真真地練習，盡量把細節做到位；缺課的也慌慌忙忙地補課……整個(gè)古箏課充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
光陰似箭，時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地溜走了，離考級的日子越來(lái)越近……
考前一個(gè)半月時(shí)，正是暑假來(lái)臨。除了頭上頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，按時(shí)趕往古箏班上好古箏課，只要有時(shí)間，我都每天堅持在家練習，從基本的指法，到成首的曲子，我每天堅持打卡，并把練習視頻發(fā)給老師，等待老師指點(diǎn)后找出不足之處繼續練習。每天光練琴就要占兩個(gè)小時(shí)。練得手指和胳膊、肩膀、背部酸痛，特別是手指，每次練完都很僵硬。就這樣，考前半個(gè)月的時(shí)候，我已經(jīng)把要考的曲子彈得滾瓜爛熟了，可動(dòng)作和旋律都不怎么優(yōu)美。一定要加油��！我暗暗對自己說(shuō)。在老師的精心指導下，我一天天在進(jìn)步，動(dòng)作也舒緩了，旋律聽(tīng)上去也更優(yōu)美了。
考級的日子終于到了，一切準備就緒，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接考試。我和媽媽早早地來(lái)到了考點(diǎn)，在候考室里，聽(tīng)著(zhù)其他考生不停地在進(jìn)行最后的練習，我不免又有些緊張了。輪到我了，我盡量讓自己放松下來(lái)，做幾下深呼吸，感覺(jué)好多了。我鎮靜地走到評委面前，大聲自我介紹后，坐在古箏前，熟練地按照要求彈奏了起來(lái)……
走出考場(chǎng)，我一身輕松。一個(gè)月后，結果出來(lái)了，我順利通過(guò)了四級考試，并且在這批四級考生中取得了較好的成績(jì)。
“功夫不負有心人”，這句話(huà)讓我終生受用！
古箏作文500字 篇3
今年我的暑假非同一般，不像往常一樣，迷迷糊糊就過(guò)了兩個(gè)月，而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來(lái)想學(xué)鋼琴，可鋼琴的旋律太單調，我覺(jué)得還是古箏的旋律好聽(tīng)。雖然古箏比較難學(xué)，但我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“開(kāi)學(xué)”第一天，我對那些套在手指頭上的東西很感興趣，它叫玳瑁指甲，因為彈久了手會(huì )爛掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既會(huì )爛掉，又會(huì )疼。接下來(lái)是琴首，里面有扳手和放東西的效果，更重要的是調音器，大家都知道一根線(xiàn)如果把它拉到極限，那它的聲音就會(huì )很尖，那沒(méi)有拉到極限，效果就會(huì )恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的音孔，放古箏的時(shí)候，不要把它堵住，那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。
“開(kāi)學(xué)”第二天，我們開(kāi)始練了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古箏雖有1~8，但4、7都不是單弦，要其他的弦配合才組成。我今天來(lái)了首“鬼哭狼嚎+對牛彈琴”。雖然有照著(zhù)譜上彈，但還是聽(tīng)不懂，沒(méi)辦法第二天就這樣過(guò)了。
后來(lái)的幾天我彈了一首勉強能聽(tīng)的<小兔子乖乖>[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]
�。ㄐ⊥米庸怨�，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)兒開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)，不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我才把門(mén)開(kāi)）
就這樣，我練啊練，學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了，只要有譜我都會(huì )彈。
真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”��！
古箏作文500字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！泵總�(gè)人都有自己的興趣與愛(ài)好，九歲那年，我也便開(kāi)啟了我的古箏之路。
剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，老師給我彈奏了一曲《高山流水》，我被這婉轉悅耳的琴聲所吸引，仿佛使我看到了連綿起伏的高山、水勢浩蕩的江河。所以，我下定決心，一定要努力學(xué)習古箏，不辜負老師的期望�？墒�，好景不長(cháng)，剛學(xué)會(huì )幾首小曲子的我，心思完全不在練琴上，每次練琴時(shí)，心都飛到九霄云外去了。于是，我整天想著(zhù)玩，早就對那架琴不理不睬了。
這天，玩的上氣不接下氣的我，回到房間看書(shū)，突然目光又被那架古樸典雅的古箏所吸引。于是，不由自主的坐了下來(lái)，彈起了那首《平湖秋月》，我的眼前仿佛浮現了在一個(gè)月白風(fēng)清的秋夜里，人們在平波靜影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟隨著(zhù)樂(lè )曲的節奏搖頭晃腦，完全沉浸在美妙的旋律之中。從那以后，我每天認真練琴，不再貪玩。
直到有一天，我鼓起勇氣參加了學(xué)區安排的一次“獨唱，獨跳，獨奏”比賽，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于功夫不負有心人，我如愿以?xún)數墨@得了一等獎。這次比賽更是給了我很大的信心與鼓勵，讓我愈發(fā)認真了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰�，那份夢(mèng)想已久的喜悅一定會(huì )在成功的彼岸等著(zhù)我……
古箏作文500字 篇5
“李老師，我來(lái)啦！”推開(kāi)門(mén)，屋里躥出一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是可愛(ài)的小狗多多。我彎下腰，輕輕地摸著(zhù)它的下巴，多多開(kāi)心地用它那粉嫩的小舌頭舔著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“真高興又看見(jiàn)你，這次你一定要好好學(xué)琴，一會(huì )兒多陪我玩會(huì )�！�
我仔細地纏好指甲，來(lái)到琴房準備上課。在我前面上課的是一個(gè)六歲左右的小妹妹，李老師笑著(zhù)說(shuō)：“馨馨，還記得你第一次來(lái)上課的時(shí)候，也差不多這么大�！甭�(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的思緒仿佛飛回了三年前。
那時(shí)我還小，根本不知道古箏是什么就被媽媽帶去學(xué)古箏。剛到老師家，我就被可愛(ài)的小狗多多吸引，一人一狗玩得不亦樂(lè )乎。抱著(zhù)多多，聽(tīng)著(zhù)李老師行云流水般的古箏彈奏，連老師說(shuō)的學(xué)古箏會(huì )很辛苦的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我就答應了媽媽的學(xué)箏要求。
別看李老師長(cháng)得很慈祥，他對我的要求十分嚴格，基本指法彈不對就要反復練習，手酸了也不準停。
為了把基本指法練好，我每次都要練習一個(gè)多小時(shí)，手指被膠布弄的又紅又癢，單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣，再也不肯去上課。
在媽媽的軟硬兼施下，我勉強坐到古箏前面，卻黑著(zhù)臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了：“顏睿馨，嚴格要求是為了讓你打好基礎，基本功不過(guò)關(guān)何談演奏。學(xué)琴是件苦差事，而且沒(méi)有捷徑，就得多練�！�
聽(tīng)著(zhù)李老師的訓斥，我羞愧地低下頭：“李老師，我知道錯了，我會(huì )好好練習的，我還要和多多玩呢�！�
從那兒以后，我認真練習基本功，不偷懶，課上認真聽(tīng)講，下課老師就會(huì )獎勵我和多多玩十分鐘。
三年多的時(shí)光，通過(guò)學(xué)習古箏，我懂得了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理，除了一分耕耘，一分收獲，多多成了我學(xué)箏路上的動(dòng)力，現在每周我都盼望著(zhù)學(xué)琴，和多多玩。
古箏作文500字 篇6
我第一次去學(xué)古箏開(kāi)始，我就夢(mèng)想當一名業(yè)余的古箏老師。我覺(jué)得教學(xué)生怎樣識譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達到了業(yè)余8級，這個(gè)當老師的愿望就更加強烈起來(lái)。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。
我想，要教好課，首先要制定好教案。
我找來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫(xiě)道：一、認識古箏。二、了解古箏。三、認識“1、2、3、5、6”。四、了解音區......
這些知識對于我來(lái)說(shuō)，再容易不過(guò)了，但是我仍然不能馬虎，因為媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)。
第一章節的內容寫(xiě)完了，我又設計了一張卡片，作為媽媽的`上課卡，以后每次上完課都要寫(xiě)上日期，如果媽媽表現得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！
今天是媽媽的第一節課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專(zhuān)用指甲，然后把早已準備好的教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認音。
媽媽學(xué)的很認真，學(xué)了一會(huì )兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區。我又拿出練習曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。
一節課的時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現得不錯哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！
晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來(lái)看看我彈得對嗎？”沒(méi)辦法，我只好關(guān)了電視機，來(lái)到媽媽身邊，輔導她彈練習曲。另外，我還要考慮第二章節的教案呢！
唉，原來(lái)當老師不容易，當一個(gè)盡心盡責的老師更不容易��！以后我更加要努力學(xué)習彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！
古箏作文500字 篇7
古箏，我的歡喜，我的憂(yōu)愁。
要說(shuō)古箏的煩惱，我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，一轉頭，古箏就像一個(gè)小惡魔沖我大笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)來(lái)呀，把你的時(shí)間交給我吧！”回想學(xué)古箏以前每次寫(xiě)完作業(yè)，看會(huì )兒書(shū)，玩會(huì )兒游戲，散會(huì )兒步，那真是無(wú)比愜意呀！可如今一想到還要彈半小時(shí)古箏，我心中就充滿(mǎn)怒火，咬牙切齒地說(shuō)：“總有一天，我會(huì )把你扔掉”
我恨古箏，可有時(shí)它又讓我真真切切地感受到了快樂(lè )。以前我是一個(gè)小“蝸�！弊鍪裁词虑槎寄ツ\嘰的，有的時(shí)候，我的作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚，媽媽總笑我是小蝸牛。而現在不一樣了，我可是一個(gè)做完作業(yè)仍有任務(wù)的人呀！每每想到這兒，我只好加快了手上的速度，不知不覺(jué)間我寫(xiě)作業(yè)的速度竟然提高了，現在，每天我在我們的班級群里總是第一個(gè)報道我寫(xiě)完作業(yè)的消息，為此，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P同學(xué)的羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間了，彈琴時(shí)間寬裕了，心里不急了，我突然發(fā)現，自己的琴聲是如此的動(dòng)聽(tīng)，美妙。 古箏之于我已不再是惡魔，而變成了快樂(lè )的天使，那半小時(shí)也不再如同是一個(gè)世紀，甚至一個(gè)小時(shí)都不能使我滿(mǎn)足。我好像被古箏施了魔法一般，每天都要去撫摸它。
學(xué)古箏不但治好了我的“蝸�！辈�，還使我獲得了許多榮譽(yù)呢！每次家里來(lái)客人，我都會(huì )演奏一曲，每當聽(tīng)到那一聲聲贊嘆，我開(kāi)心的都要飛上天了�，F在，我的琴聲對于爸爸、媽媽、哥哥來(lái)說(shuō)也是一種享受，每當我彈琴時(shí)看著(zhù)他們入迷的樣子，我感覺(jué)全世界都陶醉其中了。
“到底學(xué)不學(xué)古箏了呢？”現在，每每媽媽話(huà)題重提時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當然要學(xué)了！”學(xué)古箏的快樂(lè )大于古箏的煩惱，你說(shuō)我能丟下它嗎？
古箏作文500字 篇8
時(shí)間過(guò)得可真快呀！轉眼間二年級的學(xué)習生活就結束了，本來(lái)想在這個(gè)暑假好好玩玩的，可是這個(gè)暑假里有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著(zhù)我，那就是古箏考級，我今年考的是業(yè)余七級。
由于平時(shí)上學(xué)，不能練琴，所以任務(wù)落在了剩下的近兩個(gè)月的時(shí)間上，暑假一開(kāi)始我便開(kāi)始了艱苦練琴的生活，我每天不僅要練琴，還要學(xué)英語(yǔ)，還要學(xué)游泳,根本沒(méi)有空閑的時(shí)間。我這次考級的曲目是《戰臺風(fēng)》，這首曲子對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，在加上我自己認真刻苦的練習,我的進(jìn)步很大，有時(shí)候走路的時(shí)候我都在唱譜子呢！
考級那天我和媽媽早早的來(lái)到了考級的地方，我看時(shí)間還早，就想先跟同學(xué)玩一下，但媽媽卻讓我看著(zhù)別人彈琴，她怕我玩野了，心收不回來(lái)。我只好無(wú)精打采地坐著(zhù)看別人彈琴。突然，我聽(tīng)見(jiàn)評委老師叫我的名字，我平靜地走過(guò)去把準考證交給評委老師，然后坐在椅子上開(kāi)始彈琴，我流利地彈完考級曲目，只見(jiàn)評委老師笑嘻嘻的對我說(shuō)：“不錯，彈得很流利，如果彈琴的時(shí)候身子動(dòng)一下就更好了�！蔽抑x過(guò)評委老師，走出考場(chǎng)后頓時(shí)感到一陣輕松。
這次考級讓我懂得了一個(gè)道理“臺上一分鐘，臺下十年功”�？技壍倪^(guò)程雖然只有幾分鐘，但是為了準備這幾分鐘，那也不是一天兩天的努力就能達到的。
古箏作文500字 篇9
不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……
與古箏的初見(jiàn)，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家拜訪(fǎng)。我們去的時(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，專(zhuān)心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤(pán)，清脆悠揚。那首曲子的名字早已忘記，現在想來(lái)，不由得憶起一首詩(shī)：
“若說(shuō)琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？
若言聲在指頭上，何不于君指上聽(tīng)？”
那日的表姐，長(cháng)發(fā)溫婉地披下來(lái)，身著(zhù)一襲曳地長(cháng)裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說(shuō)是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著(zhù)一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨憐幽草澗邊生”雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物，只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。
后來(lái)，我升入初中，學(xué)校開(kāi)設了許多社團，其中，就有古箏社團。友人深知我對古箏類(lèi)中國樂(lè )器抱有好感，時(shí)常鼓動(dòng)我參加，我自然是答應了。
古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗獷豪放�！扒星朽朽绣e雜彈”倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái)，我倒是要慚愧了。真正開(kāi)始接觸古箏，才驚覺(jué)其對演奏者的技藝要求之高。手腕要穩，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧��！
古箏之音，時(shí)清脆如高山流水，時(shí)圓潤如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。
在一個(gè)午后，著(zhù)一襲白衣，彈一首小曲、披著(zhù)陽(yáng)光，不求與人共賞，自?shī)始春谩?/p>
唯愿現世安穩，歲月靜好，曲終人不散。
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