【必備】《季節》作文500字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的《季節》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
《季節》作文500字 篇1
當鳥(niǎo)兒翱翔于藍天，魚(yú)兒漫游于大海，我知道童年已不再屬于我，我被童年拋棄在了十五歲的天空下。十五歲，我不知道它是花季還是雨季，只知道它伴隨煩惱而來(lái)，與孤獨同行，與寂寞為伴。
有人說(shuō)，十五歲是花開(kāi)的季節，這個(gè)季節充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好，可是我卻感受不到，我感受到的只是被人忽視，冷漠的眼神和苦澀的淚水。
在這個(gè)季節里，叛逆的雜草開(kāi)始逐漸在心里蔓延，被遺棄的孤寂，無(wú)友愛(ài)的空虛使我拒絕接受來(lái)自親人的一切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我把媽媽善意的提醒當成是刻意的拘束，我逼自己長(cháng)出一身刺，刺傷著(zhù)身邊的人，同時(shí)也刺傷了自己。
我渴望有屬于自己的一片天空，一片充滿(mǎn)花香的地方。我不喜歡被拘束，我喜歡自由自在的感覺(jué)，可我明白，沒(méi)有不帶刺的玫瑰，也沒(méi)有不長(cháng)草的花園。
十五歲的天空下，總有數不盡的煩惱和嘗不盡的眼淚。為學(xué)習奮斗的艱苦，被朋友拋棄的傷痛，為考試不懈的努力。千篇一律的生活磨滅了我的個(gè)性，如影隨形的煩惱讓我不知所措。
我開(kāi)始喜歡夜晚的安靜，與星星對視，聽(tīng)樹(shù)葉譜曲，依偎著(zhù)往事，一個(gè)人默默閱讀孤寂的日子。
十五歲的天空下讓我有種想要解脫的感覺(jué)，我總感覺(jué)很累，很壓抑。理想被思緒掩埋在心底，目標則像是鎖著(zhù)的摩云塔而我只是塔下的徘徊者。
伴隨時(shí)間的流失，我學(xué)會(huì )了獨立，獨自一個(gè)人面對很多事時(shí)，想勇敢的面對但卻力不從心，無(wú)能為力，所以選擇逃避，無(wú)助的向天空投去乞求的目光。
我翹首望著(zhù)樹(shù)，直到最后一片葉子飄落，風(fēng)卷走了我的一聲嘆息。
十五歲的天空下，飄飛的不是雪花，而只是無(wú)盡的落漠。
《季節》作文500字 篇2
總覺(jué)得，人活著(zhù)，如果不能快樂(lè )，不能笑，那是最大的悲哀。即便你家財萬(wàn)貫，即便你萬(wàn)人之上，如果不能快樂(lè )地活著(zhù)，那人生亦稱(chēng)不上幸福、精彩。
不知道從什么時(shí)候，我有了逗人的天賦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)，就能讓對方笑得合不攏嘴。而我自己也是個(gè)極其愛(ài)笑的瘋丫頭，再平凡的事也會(huì )讓我笑得直流眼淚。實(shí)際上，可以笑得如此真實(shí)，如此誠摯，是一種幸運。曾有一項調查表示：英國人平均每天笑不超過(guò)三分鐘。多么可悲呀！連這最原始，最自然的快樂(lè )都無(wú)法擁有，那么人們忙忙碌碌，找尋的又是什么呢？
下午又是一番折騰，胡亂地調換座位，不知何時(shí)，我身旁就已經(jīng)坐著(zhù)淺笑的D，我的心跳得怦怦的，快樂(lè )得不知怎樣形容。只是看著(zhù)D傻傻地笑，眼眸驚喜的閃光。印象里，似乎只有我福分這么深吧，總是和D坐在一起，并且都是偶然調換座位而相聚。思忖著(zhù)，我笑得格外開(kāi)心，讓人看上去是丈二和尚——摸不到頭腦。是的，這是一份不易察覺(jué)的快樂(lè )，卻使我十足地欣喜。
下第三節課的時(shí)候，和天使一起到五年二班去催廣播站的稿子，回來(lái)的路上我們拉著(zhù)手，看操場(chǎng)上的同學(xué)練習各自的體育項目。不知是哪個(gè)項目的運動(dòng)員，把鞋子脫下來(lái)，密密麻麻地擺在籃球架上。盡是些小孩子的鞋子，看上去很可愛(ài)，鞋子們躺在一起，悠然自得地曬著(zhù)太陽(yáng)�？粗�(zhù)這情景，我和天使不禁一起快活地笑了起來(lái)，眼中閃著(zhù)光，直到面頰笑得緋紅，才漸漸停止下來(lái)。這也是一種快樂(lè )，另一種鮮為人知的快樂(lè )。
一天翩然而過(guò)，而我收獲得不僅是知識，更有許多欣然的快樂(lè )，我知道，這是許多人所沒(méi)有的。
《季節》作文500字 篇3
藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵棉花似的白云，溫柔的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉像火一般旺。湖水輕柔地折射著(zhù)金色的溫柔的光。然而在這個(gè)如此美麗的環(huán)境里，無(wú)數片樹(shù)葉枯黃，然后乘著(zhù)秋風(fēng)落下。百花凋零，再無(wú)荷花的嬌艷，玫瑰的.絢麗，喇叭花的淡雅。草兒不再是嫩綠，有的只是一片黃枯。
無(wú)數片葉子結束了它們的生命，但是它們無(wú)怨無(wú)悔。它們堅信‘長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強�！鼈儽仨氹x開(kāi)樹(shù)枝，讓下一代來(lái)占據這個(gè)空間。然后便是‘落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花’的精神讓自己慢慢腐爛，默默化作養料，為那樹(shù)枝上正在舞蹈的新葉提供養料。待到下個(gè)季節，葉子們也會(huì )這樣，毫不猶豫，義無(wú)反顧地落下，然后奉獻自己。它們的生命只有兩季，但它們卻可以生生不息，不斷強大。
生命的衰落，本來(lái)是一件很悲哀的事，但它們表現出的是新生的喜悅。在生命的最后一刻里，它們乘風(fēng)落下，翩然起舞，為自己的生命畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數片落下飄下來(lái)，輕柔舒緩。有著(zhù)蝶一般的美麗和活力。這樣便帶給人一種對美的享受。
在這個(gè)季節中有許多美麗的故事。許多別樣的情懷，許多離別的憂(yōu)傷，還有許多動(dòng)人的歌曲，它們都選擇了這樣的環(huán)境，因為這樣情懷更深。
在這個(gè)落葉的季節里，悲哀憂(yōu)愁之中卻又展露出了那一種美麗的衰落�，F在讓我們拾起一片枯黃的落葉好好珍藏，聽(tīng)它訴說(shuō)落葉季節里的故事。
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