關(guān)于真情作文500字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的真情作文500字3篇，歡迎大家分享。

真情作文500字 篇1

　　那天放學(xué)，我急匆匆地趕回家。

　　早晨剛到學(xué)校時(shí)，老師開(kāi)了簡(jiǎn)短的班會(huì )，“南方的雪連續數日不停，越下越大，停電、停水、交通中斷、生活極度困難，街道辦事處組織大家給南方捐衣服御寒�！蔽蚁胫�(zhù)這件事想了一整天，放學(xué)就飛跑回家。

　　我開(kāi)始“地毯式”大搜索，翻了一個(gè)小時(shí)，媽媽下班回來(lái)一見(jiàn)，嚇了一跳：“你干什么呢？把家里搞得亂七八糟的�！蔽业念^還埋在衣服堆里，一邊找一邊說(shuō)，“老師讓給南方捐衣服，咱們家里的衣服能捐的厚衣服都在哪��？”“在大柜子的底層�！�

　　第二天，我提著(zhù)重重的大包去上學(xué)，除了衣物，里邊還有一個(gè)送給災區小朋友的新書(shū)包，這個(gè)書(shū)包可不是普通的書(shū)包，是我的驕傲。那是我英語(yǔ)課成績(jì)突出得到的獎 品，是我努力了一學(xué)期的成果，是今年我最珍視的物品。我很舍不得，捐出來(lái)以前我思量再三，但是，想想如果災區的另外一個(gè)小朋友收到新書(shū)包他會(huì )多么開(kāi)心啊， 沒(méi)準他的開(kāi)心能換來(lái)他的`家庭的快樂(lè )和戰勝災難的勇氣；也許，這個(gè)小朋友還會(huì )因為這個(gè)書(shū)包努力學(xué)習，將來(lái)更多地給社會(huì )創(chuàng )造財富，幫助更多的人，那是多么讓我 驕傲的事��！想到這一點(diǎn)，我就依然地把它放進(jìn)了大包。

　　我把大包一路走走停停地提到了教室，發(fā)現我的包最大、最重，捐完物品后，我非常開(kāi)心，因為我體會(huì )到了，人世間最大的快樂(lè )非幫助別人莫屬，希望雪中的南方人民能夠體會(huì )到我們的真情，生活在溫暖里，早日走出困境。

真情作文500字 篇2

　　在生活的歲月中，我不覺(jué)發(fā)現真情是醉人的飄香，微笑是愛(ài)心的閃現，在歲月中不斷地醞釀著(zhù)，變成中華的血脈，悠悠地流淌著(zhù)。

　　心靈的翅膀在藍天下?lián)]灑著(zhù)滴滴真情，在人間盡情地綻放，你看一位小朋友在問(wèn)信鴿，在蒼穹下編織出心結，裝扮著(zhù)藍天，流露著(zhù)真情。那觸動(dòng)心弦的一幕，一顆熾熱的心在發(fā)光，沐浴著(zhù)人們的心田。

　　凜冽的寒風(fēng)是冬天的腳步，卷掃著(zhù)一切，還未遷徙的候鳥(niǎo)，慘遭厄運，尸橫遍野，仁慈的上帝，不忍看到這凄慘的一幕，流下了天堂的淚花，覆蓋著(zhù)弱小的軀體，希望能寄予它一絲溫暖，彈奏著(zhù)愛(ài)心的旋律，譜寫(xiě)著(zhù)贊歌在人間傳唱。

　　生活中處處含有真情。荷花的一塵不染是淤泥對它的恩賜，樹(shù)木能茁壯成長(cháng)是陽(yáng)光對她的沐浴，群芳能爭奇斗艷是它們對春天的熱愛(ài)。其實(shí)生命中并不缺少真情的'愛(ài)心，而是缺少發(fā)現它的眼睛。

　　愛(ài)心似層層漪波，擴散出柔情，環(huán)繞著(zhù)心田；愛(ài)心似顆顆繁星，點(diǎn)綴著(zhù)黑夜，映襯出明天；愛(ài)心似濃濃茶酒，融會(huì )著(zhù)平凡，醞釀著(zhù)真情……真情中含有愛(ài)心，愛(ài)心融于真情，把人間裝點(diǎn)的幽香縷縷，情絲綿綿。

　　朋友，不要灰心，抬頭看看，明天還有希望，打開(kāi)塵封的心胸，讓心田沐浴到陽(yáng)光，讓愛(ài)心縈繞身邊，讓明天充滿(mǎn)愛(ài)，在愛(ài)心的環(huán)抱下，我們攜手向前，放飛愛(ài)的信鴿，傳唱愛(ài)的贊歌。

真情作文500字 篇3

　　正午的陽(yáng)光透過(guò)小湖旁的柳樹(shù)枝，灑在幽徑上。饑腸轆轆的我和同學(xué)小，每到午飯前的最后一道鈴聲過(guò)后，便不約而同地在此處集合。為了滿(mǎn)足咕咕叫的肚子，我們抄著(zhù)近道，快速向餐廳跑去，來(lái)不及背好的書(shū)包還在身后跟著(zhù)飛。但當我們掀開(kāi)門(mén)簾的一剎那，看到的卻讓人大失所望，舉目即人滿(mǎn)為患。小癟了癟嘴，向我埋怨：“都怪那老師，每次都拖堂，好像這樣就能讓人人都考滿(mǎn)分一樣，最后還不是可憐了我的肚子”但抱怨歸抱怨，分工明確的我們一人占座，一人買(mǎi)飯，馬上就行動(dòng)了起來(lái)。

　　A緩過(guò)神來(lái)，我才看清，那只裝著(zhù)清潔用水的紅色塑料桶被我一腳踢翻，滾向遠處。帶著(zhù)泡沫的肥皂水在地面上以我為中心向四周蔓延開(kāi)。水漬浸濕了我的褲子、袖子還有我看不見(jiàn)的地方。此刻狼狽的我多希望有人來(lái)幫我一把，可是好朋友小在遠處完全不知道意外的`發(fā)生，或許她還等著(zhù)我端著(zhù)飯去找她呢！無(wú)奈之下，頂著(zhù)眾人的眼光，我只好蹭著(zhù)地板站起來(lái)。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢？這只能算我倒霉，我也只能這樣安慰自已了。

　　“孩子，沒(méi)傷著(zhù)吧？”蹩腳的普通話(huà)一字一音地傳進(jìn)我的耳里。我擺了擺手，心中充滿(mǎn)了對她的感激。本應是我向她道歉的，是我的冒失造成了我的意外，還給她的工作帶來(lái)了麻煩。但結果是，我這個(gè)肇事者得到了受害者的幫助和安慰。我一轉頭，小也出現了，“怎么搞的啊，你沒(méi)事吧？”她聽(tīng)到這邊有動(dòng)靜，沒(méi)想到是我出了事�！澳銈儎e擔心，我沒(méi)事。阿姨，真對不起，把你的桶打翻了�！�

　　不知何時(shí)，我們已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間忘了感動(dòng)的滋味，心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥地沒(méi)有了空間。但在這校園的方寸之地，一個(gè)普通的人卻讓另一個(gè)普通的人發(fā)掘到了真情，感受到了心的貼近。我想，無(wú)論何時(shí)何地，亦復如是。

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