同行作文500字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同行作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
同行作文500字 篇1
生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現，生活到處都是美景。
人也有一種美，只是人的真正的美來(lái)自?xún)刃�，這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個(gè)充實(shí)的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭，“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著(zhù)的山巒。那是一種多么愜意的生活。無(wú)怪乎飄逸的陶潛會(huì )陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰�(jiàn)南山”的飄逸之美是無(wú)與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時(shí)，則稱(chēng)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。不管是得志，失意，太白都以一種狂傲之情展現他不一般的美，那來(lái)自?xún)刃牡暮婪胖雷屗c美同行，豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美，樂(lè )觀(guān)曠達也是一種美。
當年?yáng)|坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，也曾想過(guò)要建功立業(yè)，在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩(shī)案”讓他從此遙望京都。不僅如此，還讓一個(gè)文人掛起了團練副使，這是多么坎坷的命運��！然而他并沒(méi)有屈服，而用他的才情，他的胸襟書(shū)寫(xiě)了一個(gè)文赤壁。那里有他“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也”的大智；也有他“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的大智；更有那“大江東云，浪淘盡”的雄姿。東坡便用內心的曠達與美同行。
同行作文500字 篇2
愛(ài)美之心，人皆有之。大家都愛(ài)美，但卻有誰(shuí)真正了解美呢？美，不是外表的美，真正的美麗是內心的美，是純潔，善良，最樸素，最平凡的。美是隨外可見(jiàn)的，只要我們認真觀(guān)察，就一定可以發(fā)現，
我常常想，在我們身邊，有哪些美麗的人呢？不過(guò)，我很快就回答自己:對社會(huì )有利益的，不求回報的人，就是美的`。這種美不在外表，而是美在內心，是一種心靈上的美。
一次，我睡不著(zhù)覺(jué)，起來(lái)看窗外。馬路上空蕩蕩的，唯有一個(gè)清潔工阿姨在仔細的掃著(zhù)地，她吃力的彎著(zhù)腰，時(shí)不時(shí)被揚起的灰塵嗆得直咳嗽。頓時(shí)我呆住了，誰(shuí)說(shuō)掃馬路是最低等的職業(yè)?在阿姨彎下的腰里，在她被歲月過(guò)早的染白的發(fā)絲里，我看到了美。如果城市里沒(méi)有了清潔工，那我們還能在這么干凈的環(huán)境下學(xué)習嗎？
在我們身邊的人，都是美麗的，清潔工是美的，老師是美的，同學(xué)們是美的，生我養我的父母又何嘗不是美的呢？我的父母是普普通通的工人，他們有一顆最平凡的心，總是處處為我著(zhù)想，當我受到傷害時(shí)，他們總是比我還急，當我生病時(shí)也是那樣細心的照顧我，他們?yōu)槲也偎榱诵�，有了很多白發(fā)，我惹他們生氣時(shí)，看到白發(fā)，也會(huì )心痛，他們多么的不容易��！他們望女成鳳，希望我可以成為有用之人，我不會(huì )讓他們白白辛苦，也不會(huì )讓他們失望的，雖然他們頭發(fā)已經(jīng)白了，但難道不是最美麗的人嗎？
其實(shí)，美一直在我們心中，只要有心，我們便在與美同行。
同行作文500字 篇3
初夏的校園里，充滿(mǎn)了孩子的生機：在陽(yáng)光下奔跑的身影，從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)朝氣的臉龐，構成一幅美麗的圖畫(huà)。做美的發(fā)現者，發(fā)現身邊的美，不僅用眼睛去看，也去聞，去聽(tīng)去感受，發(fā)現校園生活中各處的美。做美的傳播者，用微笑的臉龐，用活力的身姿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，用文明的言行，傳播身邊的美麗。單獨有這些還不夠，要做美的創(chuàng )作者。
美術(shù)課上，用畫(huà)筆繪出腦海中的藍圖，在白紙上的筆尖無(wú)拘無(wú)束，畫(huà)筆在紙上留下繽紛的色彩和奇妙的想象。美術(shù)的內涵如同廣闊無(wú)邊的大海，把想象作為海水加以灌溉，讓筆下的圖案化作波浪，為浩瀚的藍色增添靈性，以奇妙的構思為暢潛的魚(yú)兒增添生氣。在美術(shù)課上，我們如同在藝術(shù)的海洋中暢游，我們不僅體驗美、發(fā)現美還創(chuàng )造了美。
揮灑汗水的運動(dòng)場(chǎng)上，矯健的身姿散發(fā)出青春的活力而青春的朝氣正是每個(gè)正值年少的人們身上最美麗的氣息。少年們在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏，場(chǎng)外的一聲聲加油吶喊就是青春少年最美好的東西。在夏日的驕陽(yáng)下，投身體育運動(dòng)的同學(xué)們仿佛忘記了炎熱，每個(gè)人都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情在陽(yáng)光下全力拼搏。
在陽(yáng)光下伴著(zhù)朗朗的書(shū)聲，少年們蛻變的更加成熟；在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水在同伴的呼喊下找到動(dòng)力的源泉；在陽(yáng)光下發(fā)現身邊的美麗，在陽(yáng)光下與美麗并肩同行，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
同行作文500字 篇4
8歲那年，我第一次看了喜劇節目《星期六之夜》，就迷上了里面的熱鬧場(chǎng)景。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我當喜劇演員的愿望越發(fā)強烈了。大學(xué)畢業(yè)后，我去了紐約，卻找了個(gè)電影助理剪輯員的工作�？梢哉f(shuō)，我干得很在行。后來(lái)，老板對我說(shuō)：咱們成立自己的公司吧！那時(shí)我剛25歲，初出茅廬，聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像揣了只兔子，上下?lián)潋v。我思考后發(fā)現，這只“兔子”就是內心深深的恐懼。我怕的是什么呢？我無(wú)數次質(zhì)問(wèn)自己，內心的恐懼終于回答：“你害怕在喜劇行業(yè)里失敗�！�
這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當頭棒喝，通過(guò)深入拷問(wèn)，恐懼卻為我揭示了自己心中真正的理想。于是我茅塞頓開(kāi)：如果你允許恐懼到來(lái)，它就會(huì )成為你通往成功路途中的一位心靈導師。
明白后，我一頭扎進(jìn)了紐約喜劇電影這一競爭激烈的“鯊魚(yú)箱”。在前幾次上臺時(shí)，我演得很順手�？扇匀幻獠涣藭�(huì )遭遇失敗，所以我又害怕了。在一次演出結束后，我問(wèn)恐懼：“你覺(jué)得如何？”恐懼回答：“昨晚你在臺上演砸了，這很丟臉。所以我想告訴你，不要再上臺了�！蔽译S即問(wèn)了一個(gè)更要緊的問(wèn)題：“如果我非要上臺呢？”恐懼顫抖了一下，因為它討厭真相，但最后還是啞著(zhù)聲音說(shuō)：“那樣你還會(huì )在這里，對嗎？觀(guān)眾的冷淡雖然讓你無(wú)地自容，但確實(shí)是很好的反饋……”當然，恐懼是不會(huì )說(shuō)話(huà)的，是我把它形象化了，給了它一個(gè)發(fā)言的機會(huì )。也就是說(shuō)，如果你能和你的恐懼保持一個(gè)良好的關(guān)系，它就會(huì )告訴你很多寶貴的東西，而不僅僅是害怕。
同行作文500字 篇5
炎炎夏日，是朋友給予一份清涼；凜凜冬日，是朋友給予一份溫暖……
同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓，到食堂時(shí)，顧不得臉上的汗珠，狼吞虎咽的吃完盤(pán)中餐。剛到教室，我的小腹就有點(diǎn)不對勁了�！斑幸灰弧蔽业刮艘豢诶錃�，肚子里已經(jīng)開(kāi)始翻江倒海了。
我趴在桌子上，靠蜷縮身子來(lái)緩解一下疼痛感。我想去接一點(diǎn)水，但肚子就偏偏要打反抗戰。就這樣，我和時(shí)間一分一秒的耗著(zhù)……
“班長(cháng)，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，望見(jiàn)了他備含關(guān)切的眼神。我盡量裝出一副無(wú)事的表情，答道：“沒(méi)事，謝謝�！钡麉s怎么也不肯相信�！鞍嚅L(cháng)，真的沒(méi)事嗎？需要我幫什么忙嗎？”我勉強擠出一絲微笑，有氣無(wú)力的答道：“真的沒(méi)事，快去干你自己的事吧�！闭f(shuō)罷，一陣刺痛又忽地襲來(lái)，我招架不住，閉上了眼。矇矇眬朧中，我聽(tīng)見(jiàn)了由遠而近的腳步聲。
“班長(cháng)�！彼p輕地搖醒我�！昂刃┧�，可能會(huì )好些�！彼f過(guò)來(lái)一個(gè)紙杯。我無(wú)法拒絕，只好接受了。那一口水下去，仿佛那不是普通的水，而是治病的良藥；那些備含關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，不是普通的話(huà)語(yǔ)，而是醫生的叮囑……
“班長(cháng)，好些了嗎？”“嗯，好多了，謝謝你！”我直起腰來(lái)，望著(zhù)他，他是那么善解人意。
“哎呀，”怎么了？我飛奔過(guò)去，發(fā)覺(jué)是他不小心摔倒了�！皝�(lái)，慢一點(diǎn)�！蔽矣秘焸涞哪抗馔�(zhù)他：“怎么這么不小心？”我捧一些清水，小心地為他清理傷口。
作為朋友的你，善解人意，六年同窗，你我同行。
同行作文500字 篇6
知識，猶如一涌清泉，永遠也挑不干，和水源一樣，我們離不開(kāi)它，時(shí)刻與它同行。
在課堂上在課堂上是我們與知識接觸的地方，在這里，我知道了魯迅的童年生活；學(xué)會(huì )了有趣的代數、幾何；明白了英文單詞的意思；認識了大洲、大洋，發(fā)現了聲、光、電的奧秘；了解了人體的結構……這些知識是為了我們未來(lái)的生活與工作而準備的，它們將時(shí)刻陪伴我們共同成長(cháng)。
在自然里要想知道樹(shù)的大小，請數一數它的年輪；要想知道魚(yú)的年紀，請看看它的鱗紋；要想知道馬的歲數，請摸摸它的牙齒……自然教會(huì )了我們很多，如：見(jiàn)燕歸便明春到，聞蟬鳴便知夏至，看葉落便感秋至，瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴(lài)于生存的大自然中學(xué)到的，它們使我們更好地適應環(huán)境，讓我們生活的更舒適，從大自然中學(xué)到的知識是與我們密切相關(guān)的，它們時(shí)刻陪伴我們共同生活。
在社會(huì )中在社會(huì )中學(xué)到的知識，是人一生中最重要的知識，從出生到現在，一直在學(xué)。運用它，鄭和艦隊七下西洋，使大明王朝保持和平；運用它，鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針；運用它，比爾·蓋茨克服重重困難，成為了世界首富……在社會(huì )中，沒(méi)有知識就很難立足，社會(huì )中的知識教會(huì )我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功，一直到老，它們隨時(shí)在我們的身旁。
知識無(wú)處不在，每時(shí)每刻，我們與之同行！
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