有關(guān)與我同行作文500字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的與我同行作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
與我同行作文500字 篇1
美麗的南京是中國著(zhù)名的四大古都及歷史文化名城之一，有著(zhù)“六朝古都”或“十朝都會(huì )”的美譽(yù)，文明用語(yǔ)也是我們中華民族的優(yōu)良傳統。中山林、明孝林、雨花臺……一個(gè)個(gè)風(fēng)景名勝美不勝收�，F在，我們肩負著(zhù)一個(gè)重大的責任——要做好迎接南京青奧的準備。作為未來(lái)社會(huì )的主人，我們更應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接南京青奧的到來(lái)，為青奧舉辦成功做一些自己力所能及的事情。
首先，我們要倡導綠色青奧，生活處處要低碳�？烧f(shuō)起來(lái)容易，若能長(cháng)期堅持下來(lái)，才能達到最終的目的。其實(shí)，人們都知道要主動(dòng)將垃圾分類(lèi)、節約水電資源、植樹(shù)造林凈化空氣等等，可我們能做到嗎？是可以的。每天外出騎自行車(chē)，不僅鍛煉的身體，而且還十分環(huán)保低碳，多么一舉兩得��；少做私家車(chē)，多做公共汽車(chē)，這樣大大減少尾氣的排放，對空氣的污染。愛(ài)護公物，珍惜時(shí)間也要做到。
低碳綠色固然重要，但文明禮儀也很重要。
文明禮儀是許多人不能做到的，公共場(chǎng)所大聲喧嘩，隨意的粗話(huà)、打架，使用公共設施時(shí)隨亂插隊，沒(méi)有尊老愛(ài)幼的意識，這些都是可以避免的。講文明、懂禮貌不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養，人總要和別人交往，學(xué)會(huì )禮貌待人，恰當的使用禮貌語(yǔ)言會(huì )使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好，所以說(shuō)，待人接物都要講禮貌。
不是說(shuō)“自己的'一小步，就是邁向社會(huì )文明的一大步”嗎？我們都是社會(huì )的一分子，低碳文明的小康生活要我們一起攜手努力去創(chuàng )造。既然社會(huì )給了南京一個(gè)機會(huì )，南京就要換世界一個(gè)精彩。我在這里呼吁大家不要讓環(huán)保、文明成為一句口號，并預祝南京青奧會(huì )圓滿(mǎn)成功！
與我同行作文500字 篇2
愛(ài)是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺(jué)得他們身體有障礙，沒(méi)用，是社會(huì )的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動(dòng)向他們伸出援助之手。
前一段時(shí)間，我和我的朋友去市區玩，走著(zhù)走著(zhù)，就聽(tīng)到前面傳來(lái)了斷斷續續的歌聲，我們都很疑惑這歌聲從何而來(lái)?就加快腳步朝前走去，想看看發(fā)生了什么事。聲音越來(lái)越清晰，我們看到了一個(gè)憔悴的大人在唱歌，跟他一起的還有一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。那個(gè)孩子只有一個(gè)手臂，正依偎在大人身邊，大人看到孩子這樣，心疼地皺著(zhù)眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣，紛紛慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看見(jiàn)一雙小手拿著(zhù)100元朝他們走去，把100元塞到了大人的手里，大人熱淚盈眶，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。孩子走時(shí)，還回頭朝大人和那個(gè)殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚聲中離開(kāi)了這里。
望著(zhù)她離去的背影，我在想：為什么大人會(huì )熱淚盈眶呢?為什么路人會(huì )贊揚她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來(lái)的陣陣習風(fēng)，讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使，把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)伸出了援助之手，她給予了殘疾人關(guān)愛(ài)與自尊。我打心底里佩服她。
在遇到殘疾人的時(shí)候，我們要跟那個(gè)孩子一樣，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì )給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來(lái)，還要幫助他們走出自卑的陰影。愛(ài)，與我同行!
與我同行作文500字 篇3
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想，是一個(gè)人進(jìn)步的引力;夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想，就有了堅定的方向，有方向，就有了生活的目標。所以，我們要一步一步努力，靠近夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)想：把鋼琴彈好，考進(jìn)音樂(lè )學(xué)院，做個(gè)音樂(lè )人。
這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我上完鋼琴課回到家，媽媽就說(shuō)：“下周把樂(lè )曲書(shū)拿去，老師會(huì )教你一首樂(lè )曲，暑假去參加“伯牙杯”比賽�！笆裁�，去參加比賽?”我又喜又悲，喜的是：去參加比賽可以鍛煉自己，為以后的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎，夢(mèng)想也可以與我同行。悲的是：想成功，想實(shí)現夢(mèng)想并沒(méi)有這么容易，必須得努力練琴，我心想。果然，老師這節課就開(kāi)始教我樂(lè )曲。
起初，因為曲子比較簡(jiǎn)單，也很好聽(tīng)，這就激發(fā)了我練琴的興趣。
但，過(guò)了幾個(gè)星期后，這種“美景”就從我眼前消失。
由于，曲子慢慢的變好聽(tīng)，變奏部分也慢慢的變難。
因為曲子變難，把握不準節奏，想放棄;也因為變奏部分枯燥乏味而不愿意堅持。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是怕困難，沒(méi)有迎難而上，往往，做事也只有三分鐘的熱度。
晚上，在閱讀時(shí)，這些字眼映入了我的眼簾：你必須有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了堅定的方向，但你得一步步接近夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與你同行。在這個(gè)過(guò)程中：你可以哭，但絕不能認輸，你可以輸，但決不能放棄，你不去試一下，怎么知道自己不會(huì )成功�？赐�，我好像在迷茫中找到了方向，重拾起了信心，為夢(mèng)想前進(jìn)。
終于，我在比賽中取得了佳績(jì)，我也一步步的接近了夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與我同行。
是的，有了夢(mèng)想就有了堅定的方向，我也在一步步的接近夢(mèng)想，等待夢(mèng)想成真的那一刻。
與我同行作文500字 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松y免會(huì )遭遇一些困難，一些挫折。你是沿途放棄，還是堅持不懈？那次爬天游峰教會(huì )了我學(xué)會(huì )正確地抉擇。
天游峰是武夷山最高的山峰，遠遠望去就像一個(gè)大巨人。我們來(lái)到山腳下，眼看著(zhù)高聳入云的山峰，我的心里打起了小鼓，對自己產(chǎn)生了懷疑：這么陡峭的山路，我能走到山頂嗎？但不管怎么樣，既來(lái)之則安之，我很快地融入了這群爬山的人潮中。烈日烘烤著(zhù)一個(gè)個(gè)疲勞至極還繼續向山頂前進(jìn)的人。我感覺(jué)上氣不接下氣，但還是繼續隨著(zhù)登山的人群一同前進(jìn)。不一會(huì )兒，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁�？粗�(zhù)那遙遠的距離，我感覺(jué)我的體力已瀕臨極限了，到達山頂于我而言，好像是不可能完成的任務(wù)。就在我閃現放棄的念頭時(shí)，“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，這句話(huà)在我腦海里浮現。我咬緊牙關(guān)，加快步伐跟上前面的人群，并且不斷鼓勵自己：無(wú)論多么艱辛，無(wú)論多么辛苦，我都要堅持爬到山頂。
“堅持就是勝利！”最后，在我不斷地努力下終于爬上了山頂。站在山頂上，我看著(zhù)祖國的壯麗河山，心里涌動(dòng)著(zhù)一股自豪感。身體在歷經(jīng)這次爬山后，雖然很疲憊，但又有大汗淋漓后的酣暢感。我非常慶幸自己在即將放棄時(shí)又咬牙堅持下來(lái)，大家紛紛夸贊我是個(gè)有毅力、不輕言放棄的好孩子。
從那次過(guò)后，堅持永遠都與我同行著(zhù)，現在不管是在學(xué)習上還是在生活上，每次我不管做什么事，始終保持著(zhù)一種信念，它就是——堅持不懈。
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