精選讓作文500字（通用38篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的讓作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓作文500字 篇1

　　每當這時(shí)，你就會(huì )緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著(zhù)你，直到永遠……——題記還記得那個(gè)夏天的傍晚，剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，空氣清新，我和你沿著(zhù)街正在散步，看著(zhù)西沉的落日，我忽然想起：“哎，寶貝兒，別動(dòng)，讓媽媽握著(zhù)你的手，車(chē)車(chē)就過(guò)不來(lái)了喲。

　　”同樣是一個(gè)夏夜，你帶著(zhù)年幼的我去買(mǎi)零食，當過(guò)馬路時(shí)，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過(guò)去�！皩氊悆�，媽媽就這樣握著(zhù)你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每次過(guò)馬路，你都會(huì )握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習慣，不論刮風(fēng)下雨，你都會(huì )雷打不動(dòng)地“執行”，而我也樂(lè )于把我的小手放在你的呵護中，緊緊跟在你身后，還不時(shí)“咯咯”一笑，漸漸的，我長(cháng)大了，你也慢慢蒼老……“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了�！�

　　“哦，我只是回想起了小時(shí)候�！弊叩揭粋�(gè)十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著(zhù)你過(guò)了馬路，東看看，西望望，還真向那么個(gè)事！就這樣，我握住了你的手�；氐郊抑�，我“嚴肅”地對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(cháng)大了，從今往后，讓我握住你的手過(guò)馬路，好嗎？”“我女兒真的長(cháng)大了!”你激動(dòng)的把我擁入懷中。

　　媽媽?zhuān)�我知道你握住我的手是出于關(guān)愛(ài)，而我握住你的手同樣是出于關(guān)愛(ài)，現在，請讓我握住你的手，走過(guò)人生，走過(guò)風(fēng)雨，直到永遠……

　　讓作文500字 篇2

　　每個(gè)星期三和星期六下午，媽媽都會(huì )帶我去南京大學(xué)操場(chǎng)的主席臺上跳尊巴舞。

　　它是由南京大學(xué)外國留學(xué)生組織的。外國留學(xué)生畢業(yè)回國了，就由下一屆學(xué)生接著(zhù)組織。我從幼兒園就開(kāi)始跳了，但一直都是在臺下跳，很羨慕那些在臺上領(lǐng)舞的人，大家都跟著(zhù)他們跳、學(xué)，有時(shí)還會(huì )一起唱。

　　一天，一個(gè)領(lǐng)舞的大哥哥跑到臺下，一邊笑一邊拍著(zhù)我的背說(shuō)：“小朋友，你一直都跳，而且跳得很認真，你到臺上領(lǐng)舞吧！”我害羞地說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)媽媽同不同意�！蔽遗艿綃寢屆媲凹�動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�領(lǐng)舞的大哥哥叫我到臺上領(lǐng)舞！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用緊張，媽媽在臺下為你加油！”“真的可以嗎？”“那當然！”“YES！”我開(kāi)心得一蹦三尺高！隨后我跟著(zhù)大哥哥走上了主席臺的頂層。音樂(lè )響起，大家開(kāi)始跳起來(lái)，我也跟著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)。媽媽一看我的動(dòng)作就知道我心里特別緊張，于是在臺下最最最顯眼的地方，給我豎起了堅定的大拇指。我看見(jiàn)了，信心猛地一下子提高了好多。要是我站在那么顯眼的地方，一定會(huì )很害羞的。媽媽能做到不害羞我也能。于是我跳的越來(lái)越開(kāi)心，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，都忘記臺下有很多人在看著(zhù)了。

　　那一天我跳得更加認真，更加興奮，那些緊張都被我扔在身后了。

　　讓作文500字 篇3

　　我到現在都一直忘不了我的同學(xué)看我的那個(gè)眼神，到現在我還忘不了，那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一段故事。

　　那天是一個(gè)大晴天，當我走進(jìn)幼兒園時(shí)，發(fā)現小朋友們都不在操場(chǎng)上，我走進(jìn)臥室里，發(fā)現小朋友們都還在睡覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和老師過(guò)來(lái)了，后面還有幾個(gè)奇怪的叔叔。

　　“這又是哪一出呀？”我心里盤(pán)算著(zhù)。爸爸拿來(lái)了一個(gè)奇怪的大紙箱字，我打開(kāi)箱子一看，“哇！”一套超級好看的衣服：黑紅色的衣服，一根黑色的系帶，最好看的是還有一頂博士帽。我把這些“裝備”換上穿好以后，立刻就像博士一樣，哈哈……

　　爸爸說(shuō)：“別高興得太早，今天，你將是最后一次見(jiàn)到這個(gè)幼兒園�！�

　　“爸爸，你講得太深奧了，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)明白�！蔽乙荒樢苫蟮鼗卮�。

　　“哎，意思就是你要畢業(yè)了！”

　　“什么？畢業(yè)？畢業(yè)是什么東東？”

　　“哎呀，還是老師來(lái)給你講吧，真是傷腦筋！”

　　“這畢業(yè)嘛，就是過(guò)了今天后，再過(guò)幾天，你就要進(jìn)入小學(xué)一年級了！”爸爸和老師用了九牛二虎之力才給我講清楚。

　　我聽(tīng)了這話(huà)后，就開(kāi)始照相了。就在照相時(shí)，我看見(jiàn)我最好的朋友正站在窗子外面看著(zhù)我，那眼神，我可能一輩子都不會(huì )忘記的，就像是再對我說(shuō)：“我最最喜歡的朋友，請你不要走，如果你能留下來(lái)的話(huà)，我做什么都可以！”

　　“呀！蒼天啊，大地��！朋友，我的好朋友，我是多么的祥和你在一起玩呀！”

　　我走了，可那眼神，是永遠、永遠都不會(huì )忘的！

　　讓作文500字 篇4

　　我拿著(zhù)2B鉛筆，在紙上隨意地勾勒出一個(gè)蘋(píng)果的輪廓，老師看到后，贊許地說(shuō)：“你畫(huà)得真不錯，明天和我一起去看素描展吧�！�

　　“嗯，好的�！蔽腋吲d地回道。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，周?chē)�的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了素描展館，展館外部都被刷上了棕色的油漆，在陽(yáng)光的照映下熠熠生輝，當然顯示得更多的便是古老和莊嚴了。

　　來(lái)到展館大門(mén)口，我和老師交出了入場(chǎng)券，便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內，把每一幅素描大致掃視了一遍，便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫(huà)中，一位歐美美人蹲著(zhù)，把手放在小狗的頭頂上，用充滿(mǎn)愛(ài)的眼神望著(zhù)小狗，但她無(wú)奈而又苦澀的情緒也通過(guò)眼睛表現了出來(lái)，好似想到了什么往事，感嘆著(zhù)歲月的滄桑。

　　我觀(guān)察大街雨后的整潔，朦朧中顯得無(wú)比空曠；我觀(guān)賞中年婦女有些憂(yōu)傷的神情，空洞的眼里有著(zhù)絲絲無(wú)奈；我欣賞花瓶的精致，那小小的瓶身卻讓人感到無(wú)比的大氣......

　　轉過(guò)身來(lái)，我反觀(guān)老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光，如星星般璀璨，好似發(fā)現了什么奇藝珍寶；周身略微有些顫抖，嘴里不停地嘟囔著(zhù)：“太妙了，太妙了......”十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，她依舊呆呆地站在那里，仿佛和眼前的那幅素描融合在一起，對周?chē)�發(fā)生的一切一點(diǎn)都不自知，整個(gè)世界對于她來(lái)說(shuō)都安靜了下來(lái)。

　　夕陽(yáng)西下，點(diǎn)點(diǎn)金光灑向了大地，一輪紅日慢慢沉了下來(lái)。我笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，您看得真陶醉呀，不過(guò)素描展可要閉館了喲�！闭f(shuō)完，我們便朝門(mén)口走去。

　　讓作文500字 篇5

　　戴著(zhù)一頂精神的制服帽，個(gè)子挺拔，身穿統一整齊的服裝，腳上踩著(zhù)一雙閃亮的皮鞋。他，就是我最尊敬的人——小區保安。我記得是那是個(gè)寒冷的周日，鵝毛大雪洋洋灑灑的飄在空中。樹(shù)枝上、窗臺上、小區的街道上……全都被皚皚白雪所覆蓋。這時(shí)，一位老奶奶出了家門(mén)挎著(zhù)菜筐去買(mǎi)菜，地面上結了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地，便不小心摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老奶奶的旁邊便站滿(mǎn)了人，把她的周?chē)鷩�得水泄不通。但大家都有顧慮，害怕會(huì )“引禍上身”，因而老奶奶在地上躺了許久都沒(méi)有去扶起她。

　　倒是有很多人在拍照、錄像�？粗�(zhù)老奶奶躺在地上無(wú)法起身，又想到此時(shí)的天氣這么寒冷。我便想上前去扶起老奶奶，但又一轉念，腦海中浮現出以前在視頻中看到的老人訛錢(qián)的場(chǎng)面，最終我還是沒(méi)敢動(dòng)身。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在大家的視野中——小區保安。他到了現場(chǎng)之后，二話(huà)不說(shuō)，便背起老奶奶向附近的醫務(wù)室走去。很快，圍繞觀(guān)的人群散了，一切又恢復了平靜�？晌胰匀淮舸舻卣驹谀莾�，保安叔叔沒(méi)有絲毫猶豫的便背起了老奶奶，承擔起他人不愿負擔的責任，這個(gè)行為是多么的偉大呀！

　　我很后悔自己剛剛的無(wú)動(dòng)于衷，也在心底質(zhì)問(wèn)自己為什么沒(méi)有他人，哪怕只是打一個(gè)急救電話(huà)，那也不會(huì )淪為旁觀(guān)者。而這個(gè)職業(yè)的人們，不論炎夏酷暑，不管白天黑夜，他們總是堅守在自已的崗位。其實(shí)，像這樣的職業(yè)有很多，他們都在自己的崗位上發(fā)著(zhù)光，為其他人提供便利。保安、警察、消防員，他們無(wú)私奉獻，這樣的人都值得我尊敬！

　　讓作文500字 篇6

　　我們的學(xué)校，灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光，每天我們都在沐浴著(zhù)這愛(ài)的陽(yáng)光，健康地成長(cháng)著(zhù)。

　　前段時(shí)間，社會(huì )上發(fā)生了一系列針對學(xué)生的慘案。為預防這些問(wèn)題的發(fā)生，我們學(xué)校的男老師每天從早上到放學(xué)都巡邏守護著(zhù)我們。一些學(xué)生家長(cháng)還放棄自己的生意自愿加入了義務(wù)護校隊，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)按時(shí)到校為我們站崗維護秩序，讓我們安心地來(lái)校離校。上級領(lǐng)導為了提高我們的自我保護能力，特地邀請了警察叔叔、阿姨來(lái)校給我們做現場(chǎng)演習，場(chǎng)上他們一絲不茍、汗流滿(mǎn)面的情景深深地感動(dòng)了我們。

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，家長(cháng)們覺(jué)得教室里只有兩臺電風(fēng)扇太少了，估計有大部分同學(xué)吹不到會(huì )影響學(xué)習，于是便有一位家長(cháng)就提出要買(mǎi)四臺電風(fēng)扇給我們，另一位家長(cháng)也說(shuō)要安上窗簾，第二天他們就行動(dòng)了�，F在，當別班的老師到我們班的教室里都會(huì )說(shuō)：“好涼快呀！”我想這就是家長(cháng)對我們的關(guān)愛(ài)，我心中暗暗下定決心，要繼續努力學(xué)習，爭取更好的成績(jì)回報社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)，長(cháng)大后也做個(gè)對社會(huì )有益的人。

　　社會(huì )關(guān)心我們，家長(cháng)關(guān)心我們，老師更關(guān)心我們。有一次，黎老師生病了，那天她本來(lái)可以在家休息的，但一直擔心我們的學(xué)習因此落下，放心不下我們的她又趕緊過(guò)來(lái)給我們上課了。平時(shí)她都是站著(zhù)給我們講課的，那次她坐著(zhù)講話(huà)都還是很吃力，但她硬是把課都上完上好了。

　　我們同學(xué)之間，也有很多團結友愛(ài)的事。有一次，羅海涵同學(xué)生病發(fā)燒了，黃方薈同學(xué)急忙拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我陪你去校醫室檢查一下吧，然后我再陪你到辦公室給你家打電話(huà)�！笔潞�，老師和羅海涵的爸爸媽媽都一致稱(chēng)贊我們同學(xué)有愛(ài)心哩！

　　瞧，我們學(xué)校的陽(yáng)光的確不賴(lài)吧！

　　讓作文500字 篇7

　　人們常說(shuō)：“授之以漁，不如讓其自漁�！币源烁嬖V人們要掌握方法，才是重要的，可是，有時(shí)候“授之以漁”并不能起到好作用。

　　我周?chē)�存在這樣的現象：我的鋼琴老師的孩子鋼琴彈得并不好；我的書(shū)法老師的孩子根本不會(huì )寫(xiě)書(shū)法。我常常疑惑：他們學(xué)起來(lái)應該是最有條件的啊~~從小就耳濡墨染，老師也會(huì )毫無(wú)保留的教授，怎么還會(huì )學(xué)不好呢？

　　后來(lái)，我觀(guān)察到，盡管家長(cháng)長(cháng)不時(shí)地向孩子傳授一些這方面的知識，他們總是把這些話(huà)連同家長(cháng)平時(shí)的嘮叨一起忘掉了。

　　我曾想過(guò)：如果我生活在這樣的家庭中，我肯定早就成材了，其實(shí)不然。

　　朗朗是個(gè)著(zhù)名的鋼琴家，他當初拜師學(xué)藝的時(shí)候，可經(jīng)歷了許多坎坷了呢。而為什么國際上很少有父子兩代都是音樂(lè )家的呢？

　　如果出生在良好的家庭中，會(huì )習慣周?chē)�的環(huán)境，并認為這是理所應當的，家長(cháng)進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)教育也會(huì )像平時(shí)的游戲一樣看待，因為父母的緣故，心里就像上了保險，總想依賴(lài)著(zhù)他們，雖然耳墨染，但卻沒(méi)有浸入腦子里。

　　優(yōu)越的環(huán)境會(huì )使我們產(chǎn)生依賴(lài)感，而放棄努力。

　　像季羨林老先生，他并沒(méi)有出身書(shū)香門(mén)第，而是來(lái)自山東的一個(gè)貧窮的小村莊，卻成為了知名的學(xué)者，又能說(shuō)明什么？艱苦的環(huán)境會(huì )使我們奮發(fā)圖強，不懈地追求。

　　孟子的名言“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，”不也正說(shuō)明了這樣的觀(guān)點(diǎn)么？

　　授之以漁，不如授之以漁，我卻要對這句話(huà)說(shuō)“不”，因為人生要奮斗，經(jīng)過(guò)困難，通過(guò)努力得到的，才是真正的屬于自己的東西。所以我說(shuō)：“授之以漁，不如讓其自漁�！�

　　讓作文500字 篇8

　　哎！家里養了一只小動(dòng)物，很可愛(ài)�？墒�，它無(wú)法讓我開(kāi)心起來(lái)，卻給我帶來(lái)不少無(wú)奈。

　　貝貝，這個(gè)名字很常見(jiàn)吧？狐貍狗很常見(jiàn)吧？貝貝，有點(diǎn)貪吃，好管閑事，愛(ài)逞強，喜歡撒嬌、機靈、愛(ài)耍小聰明的狐貍狗，你們不常見(jiàn)吧？

　　貝貝，原名凱絲，可是因為它還不出名，就改了一個(gè)普通的名字了。那個(gè)名字等他出名后用吧！

　　“貝貝！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，就會(huì )知道貝貝又犯錯了。對了，貝貝還有一個(gè)特點(diǎn)就是會(huì )享福，還很懂事呢！看！貝貝跳到床上了，在上面睡著(zhù)，正舒服呢！突然，被人拎下來(lái)了，還被打了幾下。貝貝擺出一副可憐的樣子，求我們原諒。我們不理它，它就走到你面前，往你身上趴。如果你坐在椅子上，它會(huì )跳上來(lái)，舔舔你的手。就是想方設法和你套近乎，非得等你臉上有笑容了，這才玩去。

　　貝貝“自學(xué)成才”，六十幾厘米的身子，能跳到你胸前，大概是因為天天練吧！熟能生巧唄！

　　而且，它還不喜歡被人抱，它要自己運動(dòng)，跑啊跑，跳啊跳，滾啊滾，多舒服��！你抱著(zhù)它，限制了它的運動(dòng)范圍，它當然不高興啦！就像關(guān)上籠子里的小鳥(niǎo)。它還很膽小，能做的事情，卻不敢做，除非萬(wàn)不得已。

　　有一次，貝貝把一條毛巾扯壞了，看見(jiàn)我們生氣的樣子，它知道自己犯錯了，要挨打，就急忙躲在我后面，媽媽也不好打，后來(lái)，它知道躲在我后面不是長(cháng)久之計，就躲在房間里，媽媽沒(méi)找到它，它就這樣，又躲過(guò)了一次挨打。

　　貝貝，我該怎么說(shuō)你呢？狡猾？機靈？可憐？想喜愛(ài)，不是一件很容易的事。想說(shuō)恨你，也不是一件很容易的事�？傊�，愛(ài)恨交加。

　　讓作文500字 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼又是一年，回憶之前發(fā)生事，最讓我記憶猶新的則是這件事，讓我來(lái)告訴你。

　　那天的放學(xué)，我們班的小許同學(xué)早早寫(xiě)完作業(yè)，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟一塊兒下樓玩，媽媽則在家里干家務(wù)活。過(guò)了一陣子，小許同學(xué)沒(méi)有回家，他的媽媽沒(méi)有太在意，就沒(méi)有下去叫他們。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們一直沒(méi)有回家。一直到六點(diǎn)鐘左右，他們依然沒(méi)有回家。

　　得，這下媽媽可急了，一邊在家里焦慮的等待著(zhù)，一邊在班級群里面問(wèn)有沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)自己的孩。班級群里的家長(cháng)一直在不停地關(guān)注著(zhù)，我的媽媽也一樣，也在幫忙問(wèn)候著(zhù)，用不用幫忙。就在這時(shí)，手機上又出了一條短信，這條信息猶如及時(shí)雨一樣來(lái)的正是時(shí)候，說(shuō)在河邊見(jiàn)到他們哥倆在騎車(chē)。我猜想，許媽媽一定以每分120碼的速度前往河邊去尋找。最后的結果你猜怎么著(zhù)？原來(lái)呀，小許同學(xué)呢，在河邊帶著(zhù)弟弟騎著(zhù)自行車(chē)玩，玩的樂(lè )不思蜀，忘記了時(shí)間，忘記了回家。找到孩子后，許媽媽心中懸著(zhù)的一塊石頭終于落了下來(lái)，趕緊帶著(zhù)小許同學(xué)回家了。

　　通過(guò)這個(gè)事情，我想告訴大家：孩子出門(mén)時(shí)，一定要給家長(cháng)說(shuō)一聲，并且說(shuō)清大概在什么時(shí)候回來(lái)。帶上自己的手表或者手機，來(lái)看時(shí)間，不要讓家長(cháng)們太擔心。

　　讓作文500字 篇10

　　二年級時(shí)，在班級里發(fā)生了一件事情，我至今仍感到十分慚愧。

　　剛開(kāi)學(xué)，老師搬著(zhù)一些作文本緩緩走進(jìn)教室，她居然讓馮楚喬發(fā)本子。我們許多人都在心里唉聲嘆氣，因為馮楚喬是我們班公認的“自私鬼”。她慢慢地發(fā)著(zhù)本子，走到了我這里。

　　她正準備遞給我一個(gè)本子，但又看了看，眉頭一皺，把它放到了底層，又拿了一個(gè)本子放到我桌子上，然后就快速地離開(kāi)了。

　　雖然就短短幾秒，但也難逃我的火眼金睛。都是一樣的本子，有什么好換的呢？我疑惑不解。

　　直到下課，我才發(fā)現原來(lái)我的本子上有一個(gè)小洞！馮楚喬換本子的場(chǎng)景頓時(shí)浮現在腦中，我恍然大悟，原來(lái)……我生氣地沖到馮楚喬的座位前，怒發(fā)沖冠地瞪著(zhù)她：“小氣鬼！把我原來(lái)的本子還給我！”同學(xué)們被我的聲音吸引過(guò)去，人越聚越多。馮楚喬小聲地問(wèn)：“什么？”人們小聲地議論她，我在大家的聲援中，底氣十足，“裝不知道？你把壞本子發(fā)給了我，好本子卻留給了你自己！”我生氣地“控訴”道。她支支吾吾地辯解：“沒(méi)……沒(méi)有！”我不想多講直接搶走她的本子，仔細一看，心猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，我竟然發(fā)現她的本子上有兩個(gè)大洞，反面還有一個(gè)明顯的腳印。頓時(shí)，我的心像被鞭子狠狠地抽打過(guò)似的，異常難受；臉上一陣滾燙，就好像被熊熊烈火灼燒一般。我十分羞愧，原來(lái)自己錯怪了馮楚喬，她“舍己為人”，反被我當著(zhù)眾人的面大聲呵斥、質(zhì)問(wèn)。我冤枉了她！我一句話(huà)也說(shuō)不出口，默默地用眼神向她道歉。她沒(méi)有生氣，對著(zhù)我微笑�？粗�(zhù)她此時(shí)的笑臉，心里更加內疚，同學(xué)們也因此知道了她的善良，紛紛向她道歉。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但當時(shí)的場(chǎng)景卻歷歷在目，她的善良猶如一汪清泉清晰地映照著(zhù)我心中的愧疚。

　　讓作文500字 篇11

　　沒(méi)有人天生便十全十美，人們有優(yōu)點(diǎn)也就產(chǎn)生了缺點(diǎn)。別人如此，我亦如此。

　　我的缺點(diǎn)之一便是性格暴躁，有時(shí)就因一點(diǎn)小事而不耐煩起來(lái)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我要坐一路公交車(chē)去單位找媽媽。我一路哼著(zhù)小曲，走到離家最近的候車(chē)亭旁�？珊蜍�(chē)亭早里已人滿(mǎn)為患，害得我只好在烈日下站著(zhù)，一會(huì )便大汗淋漓。終于來(lái)了一輛車(chē)，我剛想搶先登車(chē)，可一撥人擁了上去，活生生把我擠了出來(lái)。我氣急敗壞，可無(wú)奈車(chē)已開(kāi)走，只好再等十分鐘。終于，又來(lái)了一輛車(chē)，我一個(gè)箭步跨上去，不料又被一股洶涌的人流擠了下來(lái)，跟我一起被擠下的還有幾位看樣子是去釣魚(yú)的老爺爺。我氣得臉紅脖子粗，大罵那些不守規則的人�？缮磉叺囊晃焕蠣敔攨s不緊不慢地開(kāi)口了：“小伙子，急什么？既然你對他們的行為痛恨不已，又何必與他們糾纏？忍一時(shí)才能得善一世��！”我聽(tīng)后，并沒(méi)太往心里去，趁下一輛車(chē)來(lái)的當兒，立馬左擠右擠登上了車(chē)。

　　好不容易上來(lái)了，可車(chē)上的人太多，擠得我站不穩腳跟。暴躁的心情無(wú)處發(fā)作，正氣憤得在心中大聲斥責種種不利于我的事情時(shí)，一個(gè)聲音突然響起，蒼老而又低沉：‘忍一忍！收斂住自己！”我忽然領(lǐng)悟到那位老爺爺說(shuō)的話(huà)。的確，我要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�才能有所作為，小肚雞腸只能讓人看扁！

　　走下公交車(chē)，我如釋重負：其實(shí)世間沒(méi)有絕對的煩惱，就看你對事情的看法。真正的忍讓不是懦弱，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜！

　　讓作文500字 篇12

　　在世間，人要懂得、學(xué)會(huì )的東西太多太多。也許有些東西你與生俱來(lái)，有些東西是你后天的學(xué)習，但是，有兩樣東西是人為了好好地平安地生活而必不可少的，那就是愛(ài)和忍耐。

　　當你學(xué)會(huì )了愛(ài)后，會(huì )發(fā)現世界變了，變得美好，變得充實(shí)，變得可愛(ài)了。因為你學(xué)會(huì )了善待別人，愛(ài)別人，別人也會(huì )善待你，愛(ài)你。不過(guò)不能包括那些不會(huì )愛(ài)的人。

　　從前有一個(gè)小孩跟著(zhù)爸爸去爬山，爬到半山腰時(shí)，被一塊石頭般了一跤，很痛。這個(gè)小孩就對石頭大喊：“我恨你！”由于山谷的回音，山那邊也傳來(lái)“我恨你！”孩子又喊“我恨你！”山也說(shuō)“我恨你！”孩子聽(tīng)了很害怕，爸爸就告訴他，讓他對山說(shuō)“我愛(ài)你”果然，山野喊出“我愛(ài)你”這孩子高興極了，就跟爸爸繼續爬山了。

　　從這個(gè)故事中，之前的道理就能應用上了。

　　當然，愛(ài)并不是全面的，人生有了愛(ài)，又有了忍耐，將會(huì )更充實(shí)一些。

　　忍耐，著(zhù)看是不起眼的兩個(gè)字卻有著(zhù)莫大的意義，含義深遠，又耐人尋味。

　　人在生活中難免會(huì )被人誤會(huì )。這時(shí)，如果你忍耐，控制住了自己的情緒，待對方說(shuō)完，再向別人解釋?zhuān)�也許就不存在傷害了。如果你立馬去糾正他的錯誤，說(shuō)不定會(huì )引起爭執，既大大傷害了自己的心靈，又給對方帶來(lái)了傷害。相比之下，我認為，忍耐更好一些。

　　愛(ài)，忍耐，人活在世上必須學(xué)會(huì )的東西。

　　讓作文500字 篇13

　　忍讓是一種美德，忍讓是自我保護的武器，學(xué)會(huì )忍讓就是學(xué)會(huì )人生的一種哲理。

　　老師給我了“仁義胡同”的故事，說(shuō)的是大明朝，在山東濟南有兩戶(hù)人家，他們相鄰而居，一家姓董，一家姓葉。一天，兩家為爭一堵墻而鬧糾紛。董家就給在京城做官的主人寫(xiě)信，要求把墻歸于他家。董是個(gè)清廉之人，看后一笑，便寫(xiě)了一封回信：“千里捎書(shū)為一墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇�！奔依镆灰�(jiàn)就知道了主人的心意，便讓出3尺給對方。葉家一見(jiàn)董家這樣寬宏大量，也讓出3尺地方。這6尺地方就做了讓眾人行走的胡同。人們?yōu)楦兄x這兩家，就取名“仁義胡同”。兩家也化干戈為玉帛，成為好朋友。

　　可是也有不會(huì )忍讓的人，把小事弄成大事。有一年，在調兵山早市上，有兩個(gè)人為一元錢(qián)爭吵起來(lái)。后來(lái)，一個(gè)人動(dòng)了刀子，把另一個(gè)人殺死，殺人者也沒(méi)逃出法律的制裁，弄得兩家家破人亡。

　　這讓我們想起了一句話(huà)：“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比绻�他們像董葉兩家那樣互相忍讓是不會(huì )出現后果的，我說(shuō)的是吧！

　　忍字下邊是心，上邊是一個(gè)刀字，，另外還有一滴血或淚。這說(shuō)明忍是不好做到的。但是為了平安，我們要學(xué)會(huì )控制自己。無(wú)論在家，在學(xué)校，或在社會(huì )上，我都要記住這個(gè)忍字。做到與家庭和睦相處，與社會(huì )真心相處，與大自然愛(ài)心相處。永遠擁抱幸福。

　　讓作文500字 篇14

　　記得，以前的我，接受不了別人一丁點(diǎn)的建議，只要有人不小心說(shuō)出我的秘密，我就會(huì )大發(fā)脾氣，非得和他爭個(gè)是非高低不可�？赡羌�事改變了我……

　　依稀記得，那是一個(gè)陰天，天空正下著(zhù)小雨，把我原本已經(jīng)很差的心情攪得更差。

　　因為我那一天，被老師批了一頓，為啥？就因為我和同學(xué)吵架，結果，和我吵的那個(gè)人去告訴老師，我堂堂一個(gè)班干部，就這樣當著(zhù)全班同學(xué)的面，被老師狠狠地批了一頓！放學(xué)后，我望著(zhù)天空中沒(méi)有一絲情感的雨，心，在這一刻，快要碎了！我看見(jiàn)，遠處一個(gè)人影走了過(guò)來(lái)，��！是琦！琦是班長(cháng)，他為人挺不錯的，可我對她的印象卻不怎么好。那個(gè)人影越來(lái)越近，我的心跳個(gè)不停，怎么辦？他要干什么？替老師批評我？我討厭被批評的滋味！對了，走，不要遇見(jiàn)他！可還沒(méi)等我起身，他就走到我面前，他頓了頓，說(shuō)：“把你那臭脾氣改了吧！這是老師叫我拿給你的！”他說(shuō)著(zhù)拿起一張試卷給我。琦的這話(huà)，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油。我大聲地對他說(shuō)：“你憑什么指責我？憑你是班長(cháng)？班長(cháng)也是人！”琦：“是，是，班長(cháng)也是人！可你每天就這樣吵，吵，吵，心里不難受嗎？你試試冷靜一下，你會(huì )嘗到冷靜，忍讓的好處的！”說(shuō)罷，他將手中的雨傘塞給我，消失在雨中……

　　后來(lái)。我聽(tīng)信了他的話(huà)，試著(zhù)壓住自己的脾氣，不讓它出來(lái)。沒(méi)想到，同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆不已，我終于嘗到了忍讓的好處。我留下了激動(dòng)的淚水，不由得叫出聲來(lái)：“我終于學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)　?/p>

　　讓作文500字 篇15

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？檢點(diǎn)回顧走過(guò)的路，確實(shí)是感觸頗深。忍讓?zhuān)�也許縱使世態(tài)炎涼，物是人非，它也會(huì )揮手自茲去，笑顰粲然。

　　孤燈。凄雨。黃昏。

　　我無(wú)助的蜷縮在墻角，不知所措。

　　望著(zhù)墻角醒目的標語(yǔ)：“專(zhuān)己者孤�！辈挥傻迷僖淮武�然淚下。明明是她的錯，為什么要強加在毫不知情的我頭上？為什么要強詞奪理又在欲辯無(wú)言的時(shí)候沖我大喊絕交？為什么因為我的出現一切都變了？

　　我無(wú)言以對，只能任由淚水滑落，抽空骨髓；墻壁冰冷，侵蝕靈魂。

　　也許，她此刻也萬(wàn)般自責吧。

　　花海。暖陽(yáng)。晨曦。

　　待到百般無(wú)聊的課間結束，她忽然飛奔過(guò)來(lái)，一個(gè)虎撲：“昨天是我不好，你一定會(huì )原諒我的對吧，”說(shuō)吧，竟小聲啜泣起來(lái)。

　　我拉她坐下，相視一笑才發(fā)現，冰釋前嫌如此輕松。

　　所以，你懂了嗎：

　　忍一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　還在因同學(xué)間的爭吵而懊悔不已嗎？朋友，你錯了。有些時(shí)候，只需要一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，就能剪開(kāi)原本幻想成堅不可摧的城堡，然后面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　還在因職場(chǎng)上的風(fēng)云驚詐不定嗎？朋友，你錯了。忍者的智慧就體現在這當中。揮揮手，過(guò)去吧。別人的錯誤中會(huì )害了他，你又何必如此不安惶恐？

　　忍讓是一盞深居海洋的孤燈。你只要潛下心來(lái)，細細的去發(fā)現，終會(huì )出現亮光。

　　忍讓為智，忍者為王。

　　讓作文500字 篇16

　　我今年12歲，在過(guò)去的11年里，我一直是一個(gè)不懂事的、不知道謙讓的小女生，但在今年，我學(xué)會(huì )了忍讓。忍是指容忍，讓是指謙讓。我之所以能學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�還要感謝媽媽。

　　過(guò)去，我是媽媽的心肝寶貝，捧在手里怕摔了，放在嘴里怕化了�？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始，媽媽對我的態(tài)度發(fā)生了變化。有一天晚上，媽媽就以迅雷不及掩耳之速向我發(fā)動(dòng)“攻擊”，“你看你的桌子，亂死了。我昨天才整好的，今天又變成老樣子了，你還是女孩子呢？連收拾桌子都不會(huì )�！蹦懵�(tīng)聽(tīng)，這就是媽媽以100分貝的高音向我發(fā)出“攻擊”。我猝不及防，只好忍著(zhù)媽媽的“吼吼功”收完桌子。媽媽才說(shuō)：“以后我要檢查，天天都要這樣，要不……�！�

　　還有一次我和媽媽坐車(chē)到外婆家，在車(chē)站等了好一會(huì )兒，才來(lái)了一輛4路，好多人擁過(guò)去，不一會(huì )，車(chē)門(mén)前就擠滿(mǎn)了人。我一看也準備沖上去，這不，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“前面那么多老人，你怎么不會(huì )讓的呀！老師沒(méi)有教過(guò)你們嗎？你怎么這么不懂事�！眿寢屇銦┎粺�，我心里這么想，卻不敢說(shuō)出來(lái)，生怕再挨媽媽訓。

　　當時(shí)，說(shuō)真的我覺(jué)得她很煩，但事后想想，我才明白媽媽的意思。忍讓別人，學(xué)會(huì )自律是一個(gè)好孩子、好學(xué)生的基礎，如果學(xué)不會(huì )忍讓?zhuān)瑢��?lái)就很難成大器。

　　讓我記住這個(gè)日子：2006年11月30日5點(diǎn)18分36秒，我學(xué)會(huì )了忍讓。

　　讓作文500字 篇17

　　“花是什么？”花是一句關(guān)切的問(wèn)候，“花”是什么？花是一個(gè)親切的微笑；“花”是什么？“花”是一次碰撞后的忍讓?zhuān)弧盎ā笔鞘裁�？“花”是一次跌倒后的攙扶；“花”是什么？“花”是一次善意的批評。你每天都有可能收到這樣的“花”，也有可能送給別人這樣的“花”。我收到過(guò)許多這樣的“花”，但有一朵“花”最

　　使我難忘。

　　記得那是一個(gè)星期三的下午，我們早放學(xué)，幾個(gè)同學(xué)一同商量好在教室里做作業(yè)。一開(kāi)始，教室里很安靜，每個(gè)人都做著(zhù)自己的作業(yè)，突然，我旁邊的同學(xué)——費瀟瀟不小心碰了我一下，讓我把一個(gè)“發(fā)”字寫(xiě)成了一個(gè)很長(cháng)的字，當時(shí)，我的憤火達到了極點(diǎn)，淹沒(méi)了我的理智，于是便破口大罵費瀟瀟，而費瀟瀟則在那兒拼命說(shuō)“對不起”后來(lái)我怕他再拱我，便搬到了徐甜甜旁邊，繼續寫(xiě)起了我的作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不小心拱了一下徐甜甜，讓她把一個(gè)字寫(xiě)歪了，那時(shí)我的心里是十五個(gè)吊桶——七上八下，心想我一定會(huì )被罵得很慘，但是結果卻不是我想象的那樣，我跟她說(shuō)了對不起后，她并沒(méi)有像我剛才說(shuō)費瀟瀟一樣說(shuō)我，只是轉過(guò)頭來(lái)，微微對我一笑，說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)我的臉火辣辣的，羞愧的低下了頭，心情也及其地復雜，我好象說(shuō)費瀟瀟說(shuō)太過(guò)分了。我真不應該。從那時(shí)開(kāi)始，我就在心中暗下決心，我一定要向徐甜甜學(xué)習，學(xué)習她那種忍讓的精神。

　　我收到過(guò)許多別人送給我的“花”，我也送給過(guò)別人這樣的“花”，但是這朵花卻是在所有花里最耀眼的！

　　讓作文500字 篇18

　　“花是什么？”花是一句關(guān)切的問(wèn)候，“花”是什么？花是一個(gè)親切的微笑；“花”是什么？“花”是一次碰撞后的忍讓?zhuān)弧盎ā笔鞘裁�？“花”是一次跌倒后的攙扶；“花”是什么？“花”是一次善意的批評你每天都有可能收到這樣的“花”，也有可能送給別人這樣的“花”。我收到過(guò)許多這樣的“花”，但有一朵“花”最

　　使我難忘。

　　記得那是一個(gè)星期三的下午，我們早放學(xué)，幾個(gè)同學(xué)一同商量好在教室里做作業(yè)。一開(kāi)始，教室里很安靜，每個(gè)人都做著(zhù)自己的作業(yè)，突然，我旁邊的同學(xué)――費瀟瀟不小心碰了我一下，讓我把一個(gè)“發(fā)”字寫(xiě)成了一個(gè)很長(cháng)的字，當時(shí)，我的憤火達到了極點(diǎn)，淹沒(méi)了我的理智，于是便破口大罵費瀟瀟，而費瀟瀟則在那兒拼命說(shuō)“對不起”后來(lái)我怕他再拱我，便搬到了徐甜甜旁邊，繼續寫(xiě)起了我的作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我不小心拱了一下徐甜甜，讓她把一個(gè)字寫(xiě)歪了，那時(shí)我的心里是十五個(gè)吊桶――七上八下，心想我一定會(huì )被罵得很慘，但是結果卻不是我想象的那樣，我跟她說(shuō)了對不起后，她并沒(méi)有像我剛才說(shuō)費瀟瀟一樣說(shuō)我，只是過(guò)頭來(lái)，微微對我一笑，說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。頓時(shí)我的臉火辣辣的，羞愧的低下了頭，心情也及其地復雜，我好象說(shuō)費瀟瀟說(shuō)太過(guò)分了。我真不應該從那時(shí)開(kāi)始，我就在心中暗下決心，我一定要向徐甜甜學(xué)習，學(xué)習她那種忍讓的精神。

　　我收到過(guò)許多別人送給我的“花”，我也送給過(guò)別人這樣的“花”，但是這朵花卻是在所有花里最耀眼的！

　　讓作文500字 篇19

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國旗下我演講的題目是《忍讓也是一種美麗》。

　　人與人之間交往，難免會(huì )產(chǎn)生一些摩擦。那么，當朋友之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，該如何解決呢？今天我就告訴大家一個(gè)好辦法，那就是學(xué)會(huì )忍讓�？纯窗l(fā)生在我們周?chē)�的例子吧，在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )發(fā)生這樣的事情，當同學(xué)不小心把你的書(shū)或者學(xué)習用具碰到了地上，弄臟了……場(chǎng)景一：你看了看撒落一地的書(shū)或學(xué)習用具，生氣的說(shuō)道：“沒(méi)長(cháng)眼睛��！”那個(gè)同學(xué)勢必不服氣，于是，你們倆互不相讓?zhuān)�在大庭廣眾之下大吵特吵，甚至大打出手，于是，你和那個(gè)同學(xué)本來(lái)應是很好的朋友，結果變成了誰(shuí)也不理誰(shuí)的“敵人”。場(chǎng)景二：你看著(zhù)撒落滿(mǎn)地的書(shū)或者學(xué)習用具，雖然很痛惜但沒(méi)有發(fā)作，那個(gè)同學(xué)也不好意思起來(lái)，他對你說(shuō)：“對不起，不小心把你的書(shū)撞掉了�！蹦阈πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又�(zhù)那位同學(xué)幫你揀起了掉在地上的書(shū)。于是以后每次見(jiàn)面，你們都會(huì )相視而笑，慢慢地你們成了最好的朋友。

　　同學(xué)們，換是你，你會(huì )選擇哪種做法呀？我想，聰明的你們一定會(huì )選擇第二種做法。從這兩個(gè)場(chǎng)景中，大家不難看出：由于缺乏忍讓的`精神，往往一件微不足道的小事也會(huì )釀成大錯，而當你具有了忍讓的境界，一件很容易引起糾紛的事情，也會(huì )被你的微笑化解于無(wú)形之中，使你更具魅力，使你贏(yíng)得友情，贏(yíng)得朋友。我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

　　讓作文500字 篇20

　　忍，心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來(lái)，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì )的人們應試應該學(xué)會(huì )一點(diǎn)忍讓。

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：小不忍則亂大謀。有個(gè)簡(jiǎn)單的例子。三顧茅廬大家一定知道，張飛說(shuō)要把諸葛亮綁回去，如果沒(méi)有劉備勸他忍住，會(huì )有蜀國的風(fēng)光嗎？會(huì )有三國演義嗎？古人是這樣�，F在的社會(huì )反而像是退步了。同學(xué)會(huì )因小紛爭大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭；同事會(huì )因為誰(shuí)能升級而勾心斗角。最后的結果呢？往往是兩敗俱傷�，F在提倡構建和諧，但有人想過(guò)合詣社會(huì )缺的是什么嗎？忍讓。

　　不只是要忍讓?zhuān)�還要知道怎么忍，什么時(shí)候該忍，什么時(shí)候不能忍。某些人或事，總會(huì )有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無(wú)法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來(lái)，它就永遠如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自已的機智勇敢維護了自已的尊嚴。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓?zhuān)�都要有智慧的體現。

　　合諧社會(huì )需要忍讓?zhuān)�生活處事需要忍讓�(zhuān)�與人交往需要忍讓?zhuān)�因此學(xué)會(huì )忍讓便可以讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。

　　讓作文500字 篇21

　　勇敢是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，但忍讓并不意味著(zhù)是膽小，是怯懦。有時(shí)，我們應該選擇忍讓?zhuān)�正如俗�?huà)所說(shuō)的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。

　　自從步入初中校園，忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時(shí)間，我卻忍讓了無(wú)數次。當我在做作業(yè)時(shí)，有人故意來(lái)晃桌子，我忍了;當我走在教室里，耳朵里傳來(lái)一陣罵聲，我也讓步了……也許你會(huì )認為這是膽小怕事，但我要告訴你：這不是。這樣能忍則忍，能讓則讓可以減少同學(xué)之間一些不必要的糾紛，何樂(lè )而不為呢?

　　不光在學(xué)校里需要忍讓?zhuān)�在家庭生活中也需要忍讓�?/p>

　　記得在兩年前，鄰居家的狗咬死了我家的一只雞，還破壞我們家的菜園，奶奶忍不住了，就去找他們評理。結果兩家人各不忍讓?zhuān)�差點(diǎn)動(dòng)起真格——拿磚頭砸人了，幸虧有圍觀(guān)者及時(shí)制止。從此，我們的關(guān)系就一直不好。

　　大概過(guò)了一年，他們搬走了，來(lái)了一戶(hù)新人家。他們要造一座小屋，造的時(shí)候不小心占了我家的一點(diǎn)地。奶奶又不高興了，又想去找他們評理。還好我發(fā)現的早，才制止了這件事。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，你別去啊!難道你忘了一年前的事了?不就是一點(diǎn)地嘛!反正我們也不用，就當做一件善事嘍!畢竟，人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上，就沒(méi)有計較。一場(chǎng)糾紛就這么容易地避免了。

　　你看，忍讓的力量是多么大啊!現在，你還認為忍讓是膽小，是怯懦的表現嗎?學(xué)習我，選擇忍讓吧，你一定會(huì )發(fā)現它更多的“神奇”之處，讓你受益匪淺的!

　　讓作文500字 篇22

　　忍讓是一個(gè)強者所體現出來(lái)的。一個(gè)強者因不想和一個(gè)弱者斤斤計較，從而選擇了忍讓?zhuān)�忍讓是一種美德，然而，任何事物一樣，什么事都要有個(gè)度，過(guò)度的謙虛是驕傲，過(guò)份的忍讓是懦弱。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上流行過(guò)一句話(huà)，“忍無(wú)可忍，重頭再忍�！蹦銈儠�(huì )相信這是一個(gè)強者所說(shuō)出來(lái)的話(huà)嗎？不！絕對不相信，既然一個(gè)強者說(shuō)不出這種話(huà)，說(shuō)出來(lái)的肯定是懦夫。

　　我們班上也曾發(fā)生這種情況，一個(gè)同學(xué)因知道別人的小秘密和把柄，那些同學(xué)不想讓別人知道，那個(gè)人就向他要錢(qián)財，而且不止要一次，面對這樣的情況，被要錢(qián)的同學(xué)一次又一次地忍讓?zhuān)�打掉了牙也只能往肚里咽，直到老師查出�?lái)，這事才算了結。我看，如果這一些問(wèn)別人要錢(qián)的人是主謀的話(huà)，那被要錢(qián)的人既是被害人，也還是幫兇，是他們的“忍讓”縱容了他們。

　　同理，我們的祖國一味地忍讓?zhuān)�被迫簽下了令我們中國人感到羞辱的《馬關(guān)條約》、《南京條約》等，還有人把我們國家的土地賣(mài)給別人，更有些人甚至幫著(zhù)外國人打中國人，去做漢奸。我們中國都被欺負成這樣了，中國還是忍讓?zhuān)�也難怪外國罵我們是“東亞病夫”，這難道是強者的風(fēng)格嗎？

　　忍讓是一種高素質(zhì)的表現，但是如果別人認為你是害怕，懦弱的話(huà)，就會(huì )更加欺負你，而你的忍讓也將無(wú)意識的變成懦弱。憤怒是一把匕首，是用來(lái)保護我們的，如果你不會(huì )用憤怒來(lái)保護自己，而是一味忍讓的話(huà)，那你將成為一個(gè)懦弱的人，沒(méi)人會(huì )贊許你的“寬宏大量”。

　　讓作文500字 篇23

　　忍讓不代表失敗這只是一種最溫柔的化干戈的方式。與其兩敗俱傷，不如忍一下海闊天空。

　　我與他本是最好的朋友，步入青春，心中免不了多了幾分高傲和固執，難免不合，便刺傷了那深厚的友誼。

　　失意的我獨自走在小徑，失去了朋友的相伴，內心不由得生出一種孤獨和寂寞，北方的秋風(fēng)裹挾著(zhù)刺骨的寒意，落下的黃葉在空中飄舞，凄涼的寒意在空氣中氤氳開(kāi)來(lái)。

　　驀然，一股清香伴隨著(zhù)秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，心中仿佛舒暢了一些。

　　循香走去，在道路的盡頭，竟有這么一株潔白的花，那花瓣好似天際中央的望舒，點(diǎn)點(diǎn)星辰散著(zhù)清輝，花瓣一點(diǎn)點(diǎn)的交織，綻放出自己的光彩。

　　我驚于它的美艷毫不遜色于那火紅的玫瑰，繁榮的櫻花，一現的曇花。

　　可此時(shí)并不是花開(kāi)妙計，伴隨著(zhù)它綻放的只有那漫天飛舞的落葉，寒風(fēng)從四面八方的向她襲來(lái)，如片片刀刃割打著(zhù)她細嫩的花瓣。但這絲毫不影響到她那迷人的魅力。

　　她并沒(méi)有開(kāi)在花開(kāi)盛季，與百花爭艷，只是在寒風(fēng)中默默的綻放自己的光彩。

　　忍讓不正是我需要的嗎？

　　暮然回首，感慨萬(wàn)千，爭吵未必是解決問(wèn)題的上策，忍讓也未必是最壞的辦法。

　　我收起來(lái)飄了的亂了的思緒云卷云舒花開(kāi)花落。

　　是啊，人與人之間多一份忍讓?zhuān)�讓純潔的友誼永駐。

　　讓作文500字 篇24

　　今天下午第一節課下課，譚卓越來(lái)發(fā)音樂(lè )書(shū)：＂凌涵曉，西西，給你一本音樂(lè )書(shū)，恩，這本給你，是最好的哦．＂當時(shí)我轉過(guò)身在跟胡瓊講話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)了聲＂謝謝．＂我說(shuō)完，就轉過(guò)身來(lái)把書(shū)放到了桌子上．．．．．．發(fā)到最后，譚卓越手上沒(méi)書(shū)了，而我的同桌黃潔還沒(méi)有書(shū)．她回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的書(shū)有一半擺在她的位置上，便把我的書(shū)拿走了．等我轉過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現我的書(shū)在黃潔那里，便說(shuō)＂黃潔，你的這本音樂(lè )書(shū)是譚卓越給我的．＂黃潔瞪了我一眼，說(shuō)＂是你自己放在我這里的．你還敢說(shuō)．＂＂那我把它拿回來(lái)吧．＂我說(shuō)著(zhù)，用手去拿書(shū)．黃潔打掉我的手，用力地按住音樂(lè )書(shū)：＂是你自己放在我這的．＂我急了，去找譚卓越：＂譚卓越，黃潔拿了我的音樂(lè )書(shū)不肯還我．＂＂啊，黃潔怎么這樣的��！

　�。⒆T卓越說(shuō)著(zhù)便走到黃潔身邊，馬上又換成笑嘻嘻的樣子跟黃潔說(shuō)：“黃潔，那本書(shū)是我給凌涵曉的，你還給她，好不好��？”“憑什么，她自己放在我這的�！秉S潔說(shuō)�！暗�是……”譚卓越剛要說(shuō)，就被我打斷了：“算了，那本就給黃潔吧�！弊T卓越點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走到講臺桌上，把最后的一本破舊的書(shū)給了我�！斑�好啦�！弊T卓越安慰我道�！岸��！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)，但我自己認為，那個(gè)笑一定比哭還難看。

　　上課了，眼保健操開(kāi)始了，我閉上眼睛，邊做邊聽(tīng)著(zhù)里面的音樂(lè )，心情好了很多。其實(shí)，那本書(shū)我完全可以給黃潔的，但我很不爽黃潔的態(tài)度。

　　“1２３４５６７1停�！毖郾＝〔偻炅�，待音樂(lè )老師叫我們排隊時(shí)，黃潔竟把書(shū)還給了我。

　　從這件事中，我體會(huì )到了，只有你寬容別人，別人才會(huì )寬容你。多一點(diǎn)忍讓?zhuān)�多一點(diǎn)愛(ài)……

　　讓作文500字 篇25

　　人生路上，經(jīng)常會(huì )遇到很多不會(huì )情理的事，我們要以平常心對待。要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�不能過(guò)分計較得失，因為忍讓能夠使人的性情懶惰，使心靈有轉折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡(jiǎn)化復雜的人際關(guān)系。所以忍讓不是軟弱而是理解，也是有愛(ài)心的表現：忍讓是大度，是一種美德，是一種教養，更是一種境界。學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�是我們做人的準則。

　　在生活中，忍讓是支點(diǎn)更是生命線(xiàn)。胸襟和教養決定了包容的方式和程度。在許多時(shí)候，忍讓會(huì )帶給我們許多朋友。

　　記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時(shí)候必須戰勝自己的不良嗜好，戰勝自己雞腸小杜的算計，戰勝自己的無(wú)知，戰勝自己的虛榮，戰勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學(xué)會(huì )戰勝自己。誰(shuí)便有面對客觀(guān)世界的資格，獲得邁向幸福生活門(mén)檻的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你永遠沒(méi)有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候，我們往往過(guò)多的顧及自己的感受而忽視了設身處地地去為別人想一想。這其實(shí)是一種自私。記住，有的時(shí)候，給別人一點(diǎn)空間，也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與忍讓。別人回報你的卻可能是百倍的溫情。

　　宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。忍讓會(huì )使人得到升華，會(huì )在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福。其實(shí)許多情況下，你在不經(jīng)意間給別人半開(kāi)絆腳石，有時(shí)恰為自己鋪路。

　　學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�讓生活中多點(diǎn)忍讓?zhuān)�我們的人生�?huì )有更多的快樂(lè )！愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì )理解，懂得愛(ài)心，讓忍讓之心伴隨你我。

　　讓作文500字 篇26

　　每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì )，單獨地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對狹小，但是在這個(gè)學(xué)習生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有忍讓的心態(tài)。做人要忍讓?zhuān)�更要學(xué)會(huì )忍讓。忍讓是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。忍讓不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。

　　戰國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�于人于已都有益處�?/p>

　　反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣忍讓大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣！

　　在我們青少年日常的學(xué)習生活中，也難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該忍讓地付之一笑�！�…人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆忍讓心！

　　學(xué)會(huì )忍讓吧！做人忍讓點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(cháng)，我們的的生活便會(huì )變得更加和諧美好！

　　讓作文500字 篇27

　　今天早晨，正在復習的我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)樓下有激烈的爭吵聲，開(kāi)始我沒(méi)在意，但這聲音持續了20分鐘后我實(shí)在是忍不住了，那聲音讓我心煩意亂，我走到窗前想看看到底出了什么事。

　　不看不知道一看嚇一跳，樓下竟然還站著(zhù)3個(gè)警察，這陣勢我還以為是來(lái)抓逃犯的，一聽(tīng)才發(fā)現起因竟是兩個(gè)人的矛盾。到底是怎么回事呢，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　樓下起矛盾的是兩個(gè)女人，1個(gè)是50歲的水管工，另一個(gè)是大約2。30歲的年輕女子，水管工早上去工作，聲音太大，影響到了年輕的女子，她罵了水管工一句，兩人便爭吵起來(lái)，最后還上升到了肢體沖突，報了警，我通過(guò)窗戶(hù)聽(tīng)到這事的起因后感到十分可笑，為了這點(diǎn)事都能打起來(lái)，30歲。50歲該有的修養都去哪了？面對警察的詢(xún)問(wèn)，兩人都在拼命的控訴著(zhù)對方的“罪行”�！按蟾�，是她先罵我的”“不我沒(méi)罵，是她制造噪音擾民了�！蔽矣幸凰查g感覺(jué)她們像是受了氣的小孩一樣，去找大人告狀，警察則是耐心的調解著(zhù)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才平息了爭吵。

　　我覺(jué)得我們在生活中需要學(xué)會(huì )吃虧，畢竟退一步海闊天空，如果水管工那時(shí)道個(gè)歉�；蛘吣贻p女子忍耐一會(huì )，就不會(huì )出現這樣的鬧劇，有些人吃不得虧，最后的結果只能是成為別人眼中斤斤計較的市井小人，也有些家長(cháng)經(jīng)常告訴我們：在上學(xué)時(shí)不能吃虧，如果你吃虧了，就要讓讓你吃虧的人付出同樣的代價(jià)。我想說(shuō)的是不能把被欺負和吃虧混為一談，不被人欺負是一種氣場(chǎng)，不會(huì )吃虧只會(huì )成為別人眼中斤斤計較小人，所以，學(xué)會(huì )吃虧，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)?/p>

　　讓作文500字 篇28

　　忍讓就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于忍讓的人，也賜福于被忍讓的人。俗話(huà)說(shuō);宰相肚里能撐船，將軍背上能負荊。既然如此，我們?yōu)楹尾粻幾鲈紫�，爭當將軍�?

　　有人說(shuō);“忍讓?zhuān)�像不凋的花，似永恒的燭光�！庇腥苏f(shuō)：“忍讓?zhuān)�是構建純真友誼不朽的橋梁�！币灿腥苏f(shuō);“忍讓?zhuān)�是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈�！笔前�，忍讓?zhuān)�多么美好的品質(zhì)。

　　忍讓?zhuān)�是一種理解，只有學(xué)會(huì )理解他人，才會(huì )忍讓他人。當路上，有人不小心碰到你時(shí)，你的瀟灑一笑，也能令他們心花怒放。當老師錯責你時(shí)，無(wú)須辯個(gè)是非黑白。要明白，他們終究是為了你好呀!生活中，難免有些磕磕絆絆，想活得輕松，就得學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�想學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�首先就要學(xué)會(huì )理解。

　　忍讓?zhuān)�是一種友誼。金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，權勢換不來(lái)的。當朋友做錯了什么事時(shí)，你要忍讓他們。你的忍讓?zhuān)瑫?huì )令他們感到欣慰、自豪的。在以后面對挫折時(shí)，不要擔心會(huì )孤軍奮戰，你將有摯友陪伴你、幫助你克服困難。

　　忍讓?zhuān)�是一種美德。深藍的天空忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有今日的風(fēng)和日麗;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有現在的郁郁蔥蔥;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有今時(shí)的浩淼無(wú)垠。泰山不辭捧土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。忍讓是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河。

　　忍讓?zhuān)�是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽(yáng);如果你有了忍讓之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調。

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是忍讓�！卑驳卖敗ゑR修斯在《忍讓之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。

　　讓作文500字 篇29

　　一次數學(xué)考試后，試卷發(fā)下來(lái)，我的分數依然九十五分以上，這讓我大大地松了一口氣。一個(gè)平時(shí)數學(xué)極差，但是愛(ài)炫耀的女孩出人意料地考了一百分，可她的“學(xué)神”同桌卻只考了九十二分。

　　這下，她得意極了，她舉著(zhù)手中打著(zhù)滿(mǎn)分的試卷昂著(zhù)頭對同學(xué)們吹牛：“嘿嘿，你們一個(gè)個(gè)都看到了吧？這就是我的實(shí)力！連我這“學(xué)神”同桌都被我踩在腳底下，下次肯定也一樣！”

　　她的同桌停下手里訂正的動(dòng)作，放下手里的筆，他緩慢地抬起頭，一雙眼里盡是不屑，她的話(huà)顯然激怒了他，他開(kāi)口道：“就你那實(shí)力，大家都知道，你這次的一百分靠的全是運氣。下次？想贏(yíng)我？我猜你再也不會(huì )有下次了！哼！”他說(shuō)完冷笑了一下，用那嘲笑的眼神瞧著(zhù)她。

　　她氣得大叫一聲，一把抓過(guò)他的手，拿起水筆，筆頭直沖下扎進(jìn)他的手里，再拔出來(lái)。

　　只見(jiàn)一個(gè)小洞留在他的手上，不一會(huì )兒便滲出血來(lái)，那只手血淋淋非�？植�。同學(xué)們都慌了，有幾個(gè)跑去找老師了，有幾個(gè)在班里大喊：“恐怖事件發(fā)生了！”有些膽小的女生則嚇得抱在一團。

　　他的臉色蒼白，用手抹去一些血，但很快更多的血流了出來(lái)。

　　老師聞聲而來(lái)，看見(jiàn)那么多血，也被嚇了一跳，但老師畢竟是大人，很快就鎮定地拉著(zhù)他去醫務(wù)室包扎了。

　　而她，也被請到辦公室與她的父母一起吃了個(gè)“下午茶”。

　　如果我是他，我會(huì )選擇在一開(kāi)始就容忍，在下一次考試時(shí)再以實(shí)力碾壓她；如果我是他，我會(huì )選擇在一開(kāi)始就當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話(huà)，而不是用語(yǔ)言去反擊。

　　如果我是她，我會(huì )選擇從一開(kāi)始就低調一點(diǎn)，不張揚，把喜悅藏在心里，努力學(xué)習，實(shí)現再次打敗他的愿望，而不是去炫耀，去嘲笑別人；如果我是她，我會(huì )選擇在他說(shuō)完那番話(huà)后退讓?zhuān)�然后再努力一飛沖天，一鳴驚人！

　　讓作文500字 篇30

　　“進(jìn)一步暴風(fēng)驟雨，退一步海闊天空�！边@句俗語(yǔ)相信很多人都聽(tīng)過(guò)。在生活中如果能多一些忍讓?zhuān)�少一些索取，世界必然變成美好人間。

　　“你起來(lái)，讓我先接水，我簡(jiǎn)直要渴死了！”一位同學(xué)一聲突如其來(lái)的喊叫讓原本寧靜的水房瞬時(shí)熱鬧起來(lái)�！安恍�，我都排了這么久了！”另一位同學(xué)回應道。一場(chǎng)“你死我活”的斗爭就此展開(kāi)了。我趕忙上去勸，好不容易才勸開(kāi)他們，其中一人嘴里還不停的罵罵咧咧。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，我內心不禁想：這不只是誰(shuí)先接水的問(wèn)題？?jì)蓚�(gè)人里只要有一人肯讓步，一切不就都迎刃而解了嗎，為什么要拼成這樣，甚至不惜一切代價(jià)大打出手。難道只是為了爭一口氣！

　　忍讓是一種美德，它不是膽怯，也不是懦弱。恰恰相反，忍讓才是最需要堅強的。忍讓是對有禮者的奉獻與給予，也是對無(wú)理取鬧者的施舍，但不是被索取。

　　在世界上總有一些人具有忍讓的品質(zhì)，他們正是這世界上最強大的人��！

　　“你先起來(lái)，讓我先洗臉！”我在聽(tīng)到這句話(huà)的那一瞬間愣住了，我怎么也沒(méi)想到這種事也會(huì )發(fā)生在我身上。更讓人難以置信的是，這個(gè)同學(xué)正是之前接水插隊的人！我有一點(diǎn)不高興，因為自己已經(jīng)排了很長(cháng)時(shí)間，但我還是強壓下去，回了一句：“好吧，你稍微快一點(diǎn)，現在時(shí)間都很緊�！笨伤�好像沒(méi)有一點(diǎn)感謝的意思，反而用一種奇怪的目光瞅了我一眼，充滿(mǎn)了不耐煩�！耙徊讲粔蚓投嗤藥撞��！睋Q作別人早就受不了啦！但我還是忍了下來(lái)，這早已不是禮讓?zhuān)�也不是忍讓�(zhuān)�更不是懦弱，而是施舍�?/p>

　　如果每個(gè)人都能多一些忍讓?zhuān)�少一些索取，世界必然變成美好人間。

　　讓作文500字 篇31

　　忍讓是一種風(fēng)度，它不等于懦弱；忍讓是一種態(tài)度，它也不等于退縮。忍讓像一片汪洋大海，容納百川，任魚(yú)兒翱翔；忍讓像一片蔚藍的天空，白云飄蕩，任鳥(niǎo)兒展翅。

　　忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。古往今來(lái)，忍讓的例子不可勝數，韓信忍得胯下之辱，最終建功立業(yè)；孔融懂得讓梨之理，最終傳成一段佳話(huà)。人們因為忍讓而體會(huì )了生活的真諦，獲得了成功，提升了思想道德素養。在當今世界，生活越來(lái)越繁忙，來(lái)自各個(gè)方面的壓力推動(dòng)我們進(jìn)步，促進(jìn)我們發(fā)展。在繁忙中，我們免不了人與人之間的碰撞，有時(shí)可能是在擁擠的公交車(chē)上，有時(shí)可能是在馬路上或電梯里。這更需要我們發(fā)揚忍讓精神，展現我們謙遜的風(fēng)采，給人留下良好的印象，切不可得理不饒人，無(wú)理狡三分。

　　忍讓、忍讓?zhuān)�我們既要忍，又要讓。不僅要忍他人無(wú)意的摩擦，又要忍挫折帶來(lái)的困難；不僅要謙讓他人，又要讓自己勇敢地面對挫折。這是忍讓的另一個(gè)含意。人生不總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有磕磕絆絆，有讓人迷茫的時(shí)候，就像是一個(gè)人走在沙漠中，沒(méi)有一滴水讓他潤喉，也沒(méi)有一株植物為他避陽(yáng)，那么這個(gè)時(shí)候，也最需要我們發(fā)揚忍讓精神了。忍人之所不能忍，忍受挫折，磨練自己，讓自己變得堅強，心中想著(zhù)“天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”最終會(huì )在沙漠之中找到生命的綠洲。

　　由此可見(jiàn)，忍讓是如此重要。他陶冶我們的情操，提升我們的素養，提高我們的抗挫折能力，讓我們更堅強，讓我們的社會(huì )更和諧，生活更精彩。

　　讓作文500字 篇32

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　在人的一生中往往會(huì )有許多折磨，不論是誰(shuí)那么最好的選擇就是暫且忍讓。忍是氣度，是一種傳統美德，可大可小。學(xué)會(huì )“忍讓”是人生的必修課。

　　韓信小時(shí)候一次，有一個(gè)屠夫對韓信說(shuō)：有本事的話(huà)，你敢用劍你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著(zhù)許多圍觀(guān)人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。我并不認為這是懦弱的表現，這是一種大丈夫能屈能伸的表現。

　　漢武帝年間，李陵出擊匈奴，結果兵敗投降，漢武帝十分生氣。司馬遷為李陵辯護，因而得罪了漢武帝，獲罪被捕，被判死刑，他說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了完成父親遺愿，完成《史記》，留與后人。司馬遷受盡了獄卒的折磨，但他還是忍讓了并散發(fā)出了屬于自己耀眼的光芒。

　　古希臘神話(huà)中有位叫做普羅米修斯的神，他為了讓人類(lèi)免受苦難，便從上天偷了天火送給人類(lèi)，并傳授文化科學(xué)知識給人類(lèi)，從此人類(lèi)不斷強大，擁有自己的文明。但這件事激怒了“眾神之神”——宙斯，他把普羅米修斯綁在高加索山的懸崖上。每天都有禿鷹來(lái)啄食他的肉體，普羅米修斯——為人類(lèi)而死的偉大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人類(lèi)的幸福，寧可死，也不做宙斯的奴隸。

　　忍讓?zhuān)�是人的一種情感，是一種自然的反應。忍讓是對人生的一種考驗。忍讓也可以鍛煉你的意志和造就我們的智慧。正所謂“退一步海闊天空”，也許你忍讓一下，誤會(huì )就會(huì )消除了。

　　同時(shí)，忍讓也是一種美麗，是我們每個(gè)人都需要的一種裝飾內心的美麗!

　　讓作文500字 篇33

　　人的一生要學(xué)會(huì )很多東西。

　　零九年的一天，我的妹妹出生了。那個(gè)時(shí)候媽媽爸爸就開(kāi)始同我說(shuō)：“你現在是姐姐嘍，要保護你妹妹了�！蔽乙幌氲矫妹帽汩_(kāi)心的不行，便蹦著(zhù)高說(shuō)：“好！”

　　后來(lái)，令我萬(wàn)分惱火的事情開(kāi)始發(fā)生了。在姥姥家里，我無(wú)論拿了什么，妹妹總要和我搶。我生氣了就把東西扔給他，偷偷摸摸的去找別的玩，結果她居然又偷偷摸摸的跟著(zhù)我。我生氣極了，就大聲吼了：“你好煩啊，干嘛總跟著(zhù)我！”她不講話(huà)，自顧自的去找好玩的東西去了。把我給氣得躺在床上，還沒(méi)等我享受那么一會(huì )兒，她又來(lái)了，來(lái)把我的枕頭抽走了，姥爺喜歡睡硬的床，所以在下面墊了塊木板子，所以我我的腦袋“哐當”一下就摔在木板上，我跳下床去，就打了妹妹一拳，還氣呼呼地說(shuō)：“能不能走開(kāi)，真煩人！”“哇”的一聲，她他就開(kāi)始了嚎啕大哭，我不理他，出去找了姥姥。

　　到了下午，爸爸媽媽接我們回家，聽(tīng)姥姥說(shuō)了這個(gè)過(guò)程，媽媽便開(kāi)始了對我的思想教育：“妹妹還小，什么都不明白，她喜歡你才跟著(zhù)你，覺(jué)得你拿的東西都是好東西，作為姐姐不可以像你這么做，你懂不懂？”我脾氣倔得很，并沒(méi)有感受到媽媽的良苦用心，反而更加囂張，后來(lái)在父母和姥姥姥爺四人的教育下，我才肯和妹妹一起玩。

　　后來(lái)長(cháng)大了，便覺(jué)得這事有些幼稚過(guò)頭，也逐漸明白了父母的良苦用心。

　　成長(cháng)過(guò)程中，我與妹妹關(guān)于這種問(wèn)題大大小小，數不勝數，我也逐漸學(xué)會(huì )忍讓他，在外面遇到一些不如意的事，也學(xué)會(huì )了忍讓他人。

　　人的一生要學(xué)會(huì )很多東西，我要把好的東西堅持下去，為了自己，為了明天，為了未來(lái)。

　　讓作文500字 篇34

　　古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笨晌蚁胝f(shuō)：“不能忍，不能讓�！�

　　“人生難免有苦難，有挫折。難免有困難險阻，難免有大雨滂沱，如果不能躲掉，倒不如恣意地面對這一切，學(xué)會(huì )釋?xiě)��！边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的開(kāi)導，我總不能去認同這一點(diǎn)，我想如果我熱愛(ài)生命，就要綻放自己。在這個(gè)熱血的年齡，敢拼，敢沖。

　　青春或許是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙，多么希望明天有太陽(yáng)再次灼燒我漸行的夢(mèng)想，我要在這個(gè)年齡讓勇往的力量在心窩發(fā)酵。有一個(gè)和尚問(wèn)他的師傅：“怎樣取得成功？”師傅讓他拿一塊石頭去菜市場(chǎng)賣(mài)，但無(wú)論什么價(jià)格都不要賣(mài)。和尚去了，石頭的價(jià)錢(qián)竟一直向上漲。和尚沒(méi)有賣(mài)出石頭，第二天，小和尚去時(shí)，石頭已是先前的幾倍高。第三天，石頭更貴了，小和尚告訴師傅：“我知道了，只要堅持�！�

　　試想，如果第一天小和尚沒(méi)賣(mài)出去便釋?xiě)蚜�，便不去爭取，不去堅持，哪�?lái)最后的參悟？是啊，為什么要去釋?xiě)涯�？你只要堅持，不就像小和尚賣(mài)石頭嗎？成功才會(huì )一步步向你走來(lái)�，F在，網(wǎng)絡(luò )上有一句流行語(yǔ)“佛系”。講究隨緣，但你若不爭，你若不去堅持，你若不去拼搏一把，緣分什么時(shí)候來(lái)？

　　中考，是一座城�？记�，我們都在城里，有一個(gè)老人：“你可知，那門(mén)有多難開(kāi)，不如就在城里，留下你的青春和歲月�！笨赡闳舨粻�，門(mén)就沒(méi)有開(kāi)時(shí)之日。

　　我最大的煩惱也便是中考罷了，但我相信：

　　歲月極美，在于它在流逝，清風(fēng)也渴望有芬芳，也不愿終日在天邊飄揚。而你若綻放，清風(fēng)自會(huì )來(lái)到�；h笆擋不住牽�；ǖ呐逝�，高山抵不住水流的流長(cháng)，黑夜也遮不住黎明破曉。

　　在青春的路上義無(wú)反顧，勇往直前。不忍，不讓?zhuān)�更不退�?/p>

　　讓作文500字 篇35

　　“家里又停電了，真煩人！怎么老是停電，哎！看來(lái)只能出去外面吃飯了�！蔽冶г怪�(zhù)。

　　其實(shí)，我是盼著(zhù)停電的，因為這樣，我就可以在外面吃飯了。

　　精挑細選，我又選了那家魚(yú)粉店。剛到拐角處，便有一個(gè)矮矮的身影，不用想，肯定是那個(gè)小矮人。每次，他都在門(mén)口熱情的問(wèn)候，讓我們去他家店吃飯，有時(shí)候，我真的辨別不清，我喜歡來(lái)這家魚(yú)粉店吃飯，是因為做的好吃，還是因為他的熱情。

　　他，黝黑黝黑的，兩顆大門(mén)牙露在外面，米粒大小的眼睛，頭發(fā)花白，精力卻很旺盛。既是服務(wù)員，又是迎賓員。他看起來(lái)憨厚老實(shí)，但不知為何，店里的廚師總是愛(ài)訓斥他。

　　那個(gè)風(fēng)雨交加的中午，太陽(yáng)被挾持到烏云后，使得陽(yáng)光無(wú)法穿透，大地一片陰沉，同這次一樣，我又來(lái)到了這家店，但不同尋常的是，沒(méi)有了那個(gè)熟悉的身影，以往的他這種惡劣天氣都會(huì )在門(mén)外打一把傘，迎接客人，而不知是什么原因，這次他不在。

　　走進(jìn)店門(mén)，空蕩蕩的，只有寥寥無(wú)幾的兩三個(gè)人、服務(wù)員和廚師。服務(wù)員站在廚師面前，微微低下頭，我做了下來(lái)，不免產(chǎn)生疑惑：到底怎么了。

　　周?chē)�靜的出奇，能聽(tīng)見(jiàn)的只有鐘表的噠噠聲和人們吃飯的咀嚼聲，空氣仿佛凝固了，不久，廚師發(fā)話(huà)了：“為什么湯水會(huì )濺到客人身上，你不知道要小心嗎......”聽(tīng)著(zhù)廚師的話(huà)語(yǔ)，服務(wù)員只是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，不作任何聲響。

　　事后，我問(wèn)服務(wù)員為什么要任他叫罵，他說(shuō)：“如果我動(dòng)口，他就會(huì )發(fā)怒，那么人就更少了，就算是被罵能迎來(lái)客人，我也愿意！”或許，有時(shí)，忍耐也是一種美。

　　讓作文500字 篇36

　　忍一忍，一些不好的事就不會(huì )發(fā)生了！讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人！

　　今天，申老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)看了一部電視《我是演說(shuō)家》，其中，庫爾班江演講的《忍的力量》讓我受到了很大的啟發(fā)。

　　《忍的力量》寫(xiě)了庫爾班江以前是個(gè)喜歡用暴力解決問(wèn)題的人，認為拳頭能解決任何問(wèn)題。直到有一次，他在車(chē)站上，用民族話(huà)與朋友打了個(gè)電話(huà)，而有個(gè)人歧視庫爾班江的民族就故意用肘子打傷了庫爾班江，但在他下車(chē)后，庫爾班江卻以微笑面對這個(gè)人的挑釁，那個(gè)人一愣，庫爾班江從此便懂得 “忍”。

　　在生活中，我們必須學(xué)會(huì )忍�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，這句話(huà)說(shuō)得很好。面對挑釁之類(lèi)的事情，退一步就過(guò)去了，后面的嚴重后果自然也不會(huì )發(fā)生了。用暴力，用拳頭是解決不了任何問(wèn)題的，相反，你也許還會(huì )得到別人更多的拳頭。如果你心平氣和地去面對這件事，至少得到的拳頭不會(huì )很多。

　　一次，我面對有個(gè)人故意推我，我很生氣，也想去故意推她，但我轉念一想，哎！算了，忍一下，讓她一下唄！宰相肚里能撐船，不跟她一般見(jiàn)識！可她卻認為我好欺負，又故意推了我一下。我再次壓了壓心中的怒火，對她說(shuō)：“我不是好欺負的，我沒(méi)有接受你對我的挑釁，是因為我不想與你吵，如果你再這樣，我就不會(huì )再忍了�！彼�被我這么一說(shuō)，臉紅了，沒(méi)有再繼續挑釁了，也沒(méi)有再故意推我了。

　　各位同學(xué)們，看到這里，你們學(xué)會(huì )了忍沒(méi)？忍一忍，一些不好的事就不會(huì )發(fā)生了！讓我們大家一起做一個(gè)宰相肚里能撐船的人！

　　讓作文500字 篇37

　　人生必須要先學(xué)會(huì )忍讓現實(shí)生活中的有些性情中人，往往任性做事，這樣常常會(huì )害了自己。人的一生當中會(huì )遇到很多問(wèn)題，能忍并學(xué)會(huì )控制情緒，才能成就大事業(yè)!忍讓是一種本領(lǐng)，特別是當你處于弱勢的時(shí)候。人活于世，做人做事若能率性而為，那人生就沒(méi)什么可遺憾的了。問(wèn)題是，你不是天地間惟一的存在，不是你想做什么就可以做什么，而別人也不可能為了你而存在，對你一切都言聽(tīng)計從。人的一生中，總會(huì )遇到許多人際關(guān)系和事業(yè)上的不如意，這些不如意需要以智慧和耐心去解決，而不是靠你一時(shí)的喜惡和脾氣。

　　只要善于妙用忍讓二字，你就會(huì )贏(yíng)得人們的贊美與青睞，你就會(huì )贏(yíng)得事業(yè)的成功與發(fā)展。如果你看不慣老板的苛刻，就說(shuō)老子不干了，這樣并沒(méi)有解決問(wèn)題，因為苛刻的老板很多，你在別的地方也會(huì )碰到，而你辭職，又有誰(shuí)在乎呢？你若失業(yè)，不僅沒(méi)人在乎，說(shuō)不定還有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦，就任性地放棄，那么你放棄的可能是一個(gè)絕佳的機會(huì )，當然，也沒(méi)有人在乎你的放棄，因為那是你自己的事!如果某人激怒了你，你就拿起刀子那么，你坐了牢，毀了一生，倒霉的是你，傷心的是家人，別人是一點(diǎn)也不在乎的

　　久而久之，你就會(huì )養成一種放縱自己情緒的習慣，遇到問(wèn)題就由著(zhù)性子去做，也許有時(shí)候你真的解決了問(wèn)題，但也可能為你自己的將來(lái)埋下了禍因。因為你可能得罪了很多人，即使他們當時(shí)不說(shuō)，日后還是會(huì )伺機報復的。這樣長(cháng)久下去，對你的事業(yè)和人際關(guān)系就會(huì )破壞多，建設少，甚至還有可能帶來(lái)毀滅。尤其你一旦給人留下不能控制情緒的印象，那真的是難以翻身。所以那些落魄的人、自我毀滅的人，多半是一些性情中人。

　　讓作文500字 篇38

　　給忍讓一個(gè)定義，忍，忍耐，讓?zhuān)�謙讓。這兩個(gè)字組成的這個(gè)詞，可謂忍耐謙讓?zhuān)�是忍讓之本意也�?/p>

　　古有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的俗語(yǔ)，細想來(lái)，實(shí)有道理。自古以來(lái)，懂得忍讓的人哪一個(gè)不是成功或有名之士呢？隨便舉個(gè)例子，韓信，對，就是那個(gè)名將韓信，小的時(shí)候頗愛(ài)耍劍，弄得文不文，武不武的，人們都認為他成不了大器。一天，一個(gè)屠戶(hù)的兒子帶著(zhù)一群小伙伴在韓信回家的路上擋住了他，為首的屠戶(hù)兒子指著(zhù)韓信的鼻子說(shuō)道：“喂，你不是會(huì )劍嗎，現在給你個(gè)機會(huì )，用劍殺了我，不敢，就從我褲襠下鉆過(guò)去！”說(shuō)完叉著(zhù)腰擺出一副無(wú)賴(lài)的樣子，身后幾個(gè)小孩也目露兇光，獰笑著(zhù)看著(zhù)韓信。這時(shí)韓信想：“如果我殺了他，會(huì )招來(lái)更多的事情，算了，忍忍吧！”于是他從屠戶(hù)兒子褲襠下鉆了過(guò)去。雖然這是胯下之辱，但是這又何嘗不是為他后來(lái)努力奮發(fā)，成為名將，留青史做鋪墊，增加動(dòng)力呢？這樣的忍讓精神是十分難能可貴的，正所謂“小不忍則亂大謀”。

　　有一個(gè)人，因人家不小心把水潑到他身上而與人發(fā)生爭吵，最后這人大打出手，把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個(gè)人雖然都有錯，但讓我們回到一開(kāi)始，潑水的人在不小心的舉動(dòng)之后是道了歉的，可被潑的人卻依然不依不撓，假設他懂得忍讓?zhuān)�以一句“算了，沒(méi)事”就可以結束這場(chǎng)不必要的紛爭，這正印證了“退一步海闊天空”這句話(huà)。

　　“忍”字，實(shí)值細品，上面一個(gè)刀，下面一個(gè)心，中間偏左有一點(diǎn)，好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓?zhuān)瑳](méi)有在意，當然是值得我們學(xué)習的，讓我們從自身開(kāi)始，以心之寬仁，容人之淺短，實(shí)現真正的忍與讓?zhuān)�成為一個(gè)懂忍讓?zhuān)瑫?huì )忍讓的人。那樣，成功離我們就不遠了……

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