【實(shí)用】《放棄》作文500字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的《放棄》作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《放棄》作文500字 篇1
一年一度的英語(yǔ)節一直是所有人的焦點(diǎn)，在這個(gè)主題臺上高手如林，都在以特殊的方式展現著(zhù)自己的能力。而我，從不放棄。
相比于上一屆英語(yǔ)節，這次我所參加的節目數量，節目角色都有了巨大的變化。兩個(gè)節目，這讓我感到了深深的壓力，仆人詞少，但要學(xué)古板，Countingstars的歌詞與弦律更是難上加難。
努力前進(jìn)與止步不前，就只是片刻的距離。我想上臺，我十分享受那“眾星拱月”般的感受。這是一次展現自我的機會(huì )，更是提升與鍛煉自我的獨特機遇，抓住這條機遇我才能有所收獲。
只有兩句臺詞的“仆人”很快就被我攻下，隨后，我便把注意力集中在英文歌上。不止一次我都曾看到有的班級的同學(xué)中午不回家，在學(xué)校排練，于是不由得產(chǎn)生一種危機感。
每日我都未曾放棄，一次次聽(tīng)著(zhù)原唱把顫音發(fā)揮到極致，一次次領(lǐng)略著(zhù)MV的動(dòng)感十足，這是在欣賞中提升自我。我會(huì )把每一個(gè)連讀都練得毫無(wú)瑕疵，亦會(huì )記住這首歌的靈魂，唱出這首歌的聲音。
同樣，學(xué)習還是依然排在第一位的。每次排練我都會(huì )拿上作業(yè)，在極小的空歇時(shí)間內奮筆疾書(shū)。時(shí)間或許很少且不夠用，但每一分每一秒都是在神經(jīng)高度緊繃的狀態(tài)下。因此往往一節課后，作業(yè)就能完成大半。
在家中，寫(xiě)隨筆與講書(shū)則是連貫起來(lái)，那速度，簡(jiǎn)直就是我從未想到的��！不出九點(diǎn)，我就能完成所有作業(yè)，接下來(lái)就可以練歌，讀書(shū)了。從未想到，英語(yǔ)節競也是我學(xué)習上的動(dòng)力。
我不曾推掉責任，是因為我兩肩上盡是責任，我不曾放棄，因為雨后彩虹才是美景。
《放棄》作文500字 篇2
有人說(shuō)放棄遠比堅持輕松得多，淡離卻說(shuō)其實(shí)放棄比堅持更令人心痛�！}記
明亮的清晨，陽(yáng)光斜斜的，透過(guò)窗戶(hù)灑在黑白相間的琴鍵上，淡離那十根柔軟的'手指靈巧地跳躍在那黑白之間，愉快而又活潑。每天早晨，淡離都會(huì )隨著(zhù)指下的琴聲一起陶醉，閉上眼，想象著(zhù)自己沐浴在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的境界，無(wú)限美好。一曲終了，淡離卻仍坐在鋼琴前細細回味，手指也輕輕地，撫摸絲綢般的滑過(guò)一個(gè)個(gè)黑白精靈，不論是觸覺(jué)還是視覺(jué)都盛滿(mǎn)了不舍與留戀。因為她似乎感到以自己現在的處境，離開(kāi)它的日子已經(jīng)不遠了。
步行到教室才發(fā)現座位已被挪到窗戶(hù)旁邊，心里暗暗偷笑了一回：這不是我正想要的嗎？于是步伐加快坐到座位，深深吸一口清新的空氣，打開(kāi)書(shū)本，閱讀課文。
陽(yáng)光直射在淡離的側臉上，她不禁“嘶”地抽口冷氣，摸摸被曬疼的側臉，剛想要伸手拉上窗簾，身旁的人便狠狠地瞪著(zhù)她，冷冷的冒出一句：“別關(guān)，關(guān)上了就沒(méi)光了，我還怎么看書(shū)��？”于是，淡離放棄了接下來(lái)的一切動(dòng)作�？赡�，依舊在疼。
放學(xué)鈴聲終于響了，淡離孤獨地走在路上，回想到為了坐上新聞社社長(cháng)的位置而放棄了最美好的友情，弄到現在孤身一人，她的心微疼。
快到家門(mén)口時(shí)，聽(tīng)到家里“乒乒乓乓”的聲音，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門(mén)里，看到傷心欲絕的母親和怒發(fā)沖冠的父親，便知道父母又因為父親的事情鬧上了。母親忽然歇斯底里地尖叫道：“我再也無(wú)法忍受了！”淡離明白自己又應該放棄什么了，再堅持也放棄了對父母的束縛，心頓時(shí)生疼。
淡離還是放棄原有的家，放棄了鋼琴，在校住宿，也明白了放棄或許輕松卻無(wú)比令人心痛。
《放棄》作文500字 篇3
努力，并不一定成功；但放棄，一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果永遠是未知的生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)，而是要靠你的毅力，毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切告訴我們，永不言棄是一種品格更是一種頑強，永不言棄的人總會(huì )勝利。老鷹是最頑強的動(dòng)物之一，當一只鷹出生后不久，便會(huì )接受生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上推下去，讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會(huì )有生命危險。然而在雛鷹被推出去的時(shí)候，雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著(zhù)，努力著(zhù)使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，如果雛鷹放棄的話(huà)，它便會(huì )摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它在空中自由自在地翱翔著(zhù)永不言棄的人，看到的是希望；而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。永不言棄的人，總是一個(gè)樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在困惱與悲觀(guān)之中。永不言棄的人，往往會(huì )享受勝利與成功帶給他的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請你抽出時(shí)間想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有了幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有了科技�？傊�，永不言棄后會(huì )是勝利！加油吧！
《放棄》作文500字 篇4
下星期就要期中考了，可每個(gè)人口中的話(huà)題卻不圍繞這個(gè)見(jiàn)證我們半個(gè)學(xué)期的考試，而是期中考后接連著(zhù)的運動(dòng)會(huì )，人群吵鬧中，我在一旁看著(zhù)窗外的天，猶豫的兩種思想交織在我的耳際。這一切的開(kāi)端，該是哪里，我也淡忘了。
從一年級開(kāi)始，我的興趣便很廣泛，繪畫(huà)，體育，作文，數智無(wú)一不是班中的前列，上了二年級，便中途插進(jìn)了“運動(dòng)會(huì )”這個(gè)活動(dòng)，當然，我也毫無(wú)疑問(wèn)地成為運動(dòng)場(chǎng)上的一名，每一年，我報的都是“50”，“100”米的快跑，成績(jì)也還過(guò)得去，可這回，我好猶豫。
這是最后一年的運動(dòng)會(huì )了，或許下次，也只能作為一名所謂的“大姐姐”進(jìn)入這個(gè)母校，以一名觀(guān)看者去想象那種奔放。四年級過(guò)后，年段中逐漸涌出一位位“猛將”，速度也令我為之膽怯，如果再參加快跑，應該還是有一席之地，但我想為這“最后一次”寫(xiě)下一次“挑戰”，所以便有了參加“800米”的長(cháng)跑的想法，我的優(yōu)勢是速度，卻不是長(cháng)久，這次的大膽很有可能為我“光輝歷史”抹上一層另類(lèi)色彩。
雖然我的投稿可以為我們班級贏(yíng)得許多分數，但我不想就這樣結束這次，該怎么去選擇，我該放棄嗎？是自己太過(guò)敏感于這種悲傷了嗎？為什么心中總有惆悵伴隨，上帝呀，可以告訴我嗎？
還是，我應該如一位教育家那樣對自己說(shuō)：“勇于挑戰”，但我心中明白那只不過(guò)是對自己的一種安慰，或許我可以以另一個(gè)心態(tài)去告訴自己：不要為自己的任何一個(gè)瞬間留下遺憾，盡管它不盡如人意，它都是心種下的種子，可以在夜里告訴自己真正地去努力了，也是一寸溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，似乎有某種意義，暗示著(zhù)什么？......
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