那次真的是我錯了作文500字

　　每當我看見(jiàn)桌上那只精致的小木船，我就想起了陳明，想起那件事，臉不由自主地紅起來(lái)，那次真的是我錯了600字作文。    我和陳明是同班同學(xué)。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起溫習功課，互相取長(cháng)補短，我倆成了形影不離的好朋友。

　　可是，因為一件小事，我們的友誼破碎了，那天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的很精致，便拿過(guò)去左看右看，對它愛(ài)不釋手。不料他一失手，小木船摔在了地上，我急得要哭出來(lái)了，這可是我好不容易才做出來(lái)的小木船��！這可是凝聚你我無(wú)數的心血和智慧才做出來(lái)的小木船��！“你賠！你賠！”我對著(zhù)他大喊。

　　“我......我......”陳明低著(zhù)頭說(shuō)：“ 不是故意的...... ”爭執中，陳明又把它踩壞你，我氣急敗環(huán)地奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，“你......”陳明哭著(zhù)跑出了教室。后來(lái)，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，就這樣持續了很長(cháng)時(shí)間.....   有一天，我在小區里遇見(jiàn)你陳明，他提著(zhù)一個(gè)小包，向我這邊跑來(lái)。

　　他把包遞給我，紅著(zhù)臉，說(shuō)：“對不起，那天是我不該摔壞你的小木船 ，現在我做了個(gè)新的小船.送給你�！蔽覐埬銖堊�，正要說(shuō)什么，陳明跳上一輛車(chē)就走了。   第二天，我看到陳明的座位上空空的，陳明呢？聽(tīng)老師說(shuō)，陳明轉到別的學(xué)校去了，我心里空落落的。

　　幾天后，我收到一封信上面寫(xiě)道：   我是陳明，你過(guò)得還好吧？對不起，我沒(méi)有告訴你我要轉走了，小木船的事......你不會(huì )生氣吧？那天是我太沖動(dòng)，是我不好 ......

　　信未看完，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，沖動(dòng)的是我啊，該道歉的是我��！可是這一切，又怎能破壞我們的友誼呢？   很想對著(zhù)天空大喊：陳明，對——不——起！

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