[熱門(mén)]有趣的作文400字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有趣的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文400字 篇1

　　在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆星星都代表著(zhù)一件特別的事兒，而其中的一件最有趣。

　　那天上作文課，老師講到“慣性”這個(gè)詞，大家不太理解，老師說(shuō)做個(gè)游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫(xiě)下“老鼠”兩個(gè)字，讓我們多說(shuō)幾遍，我們就“老鼠老鼠”地讀起來(lái)，然 后 老師又領(lǐng)我們讀了許多遍“老鼠”，還讓同桌之間互相比著(zhù)說(shuō)“老鼠”，最后又讓我們說(shuō)了十遍“老鼠”，整個(gè)教室里都響著(zhù)“老鼠”這兩個(gè)字的`聲音，大家都笑著(zhù)說(shuō)，我們快變成老鼠了。我們不知道說(shuō)“老鼠”和游戲以及慣性有什么直接聯(lián)系，只是聽(tīng)話(huà)地重復著(zhù)。

　　這時(shí)，老師大聲地問(wèn)全班同學(xué)：“貓最害怕什么呀？”我們毫不遲疑又是異口同聲地響亮回答：“老——鼠！”可話(huà)剛出口，大家都感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，貓不是捉老鼠的嗎？應該是老鼠怕貓才對呀！怎么變成貓怕老鼠了呢？當全班同學(xué)反應過(guò)來(lái)之后，都情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，有人還不停地說(shuō)著(zhù)“貓怕老鼠，貓怕老鼠”，大家笑的更厲害了。

　　老師在我們的笑聲中進(jìn)行了總結，“慣性是物體保持它原有的狀態(tài)的一種性質(zhì)，而我們也要保持良好習慣，不要被不良習氣熏染哪！”

　　哦，好玩又有趣的慣性��！

有趣的作文400字 篇2

　　恐懼性幻覺(jué)往往產(chǎn)生于極度恐懼與死里逃生之際。

　　隨著(zhù)登山用具及登山技術(shù)的改進(jìn)，世界上尚未被人們征服的山峰已寥寥無(wú)幾了，阿爾卑斯山脈的勃朗峰曾是其中的一個(gè)。

　　由于不少登山隊員在華登途中喪生，于是人們傳說(shuō)山頂上住著(zhù)一個(gè)惡魔，禁止人們登上頂峰，侵占它的領(lǐng)地。

　　有一次，—個(gè)意大利的`登山隊競出乎意料地登上了它的頂峰，登山隊員們欣喜若狂到了極點(diǎn)。

　　但就在滿(mǎn)懷勝利喜悅的歸途上，一名隊員忽然失足落入深淵，還拖帶下了好幾個(gè)人，后面的隊員拼命地將登山靴上的鋼釘踏入冰中，以免再次拖入死亡的淵谷中。

　　然而，不幸的是，繩子被鋒利的冰塊磨斷了。一時(shí)間，又有一半隊員落入了無(wú)底的雪谷之中。這一下，可就苦了“幸存者”……

　　幸存的人的情緒猛地從勝利的喜悅轉為恐怖與憂(yōu)傷。忽聽(tīng)得其中一名隊員喊道;“看那邊天際，怎么出現了一個(gè)黑色光環(huán)，環(huán)內還有兩個(gè)大十字架，這一定是紀念死者的�！被糜X(jué)出現了，這一幻覺(jué)立即傳給了其余的人，他們紛紛都說(shuō)看到了這一“情景”。

　　心理學(xué)家分析;這是因為登達山頂后，隊員們的體力已經(jīng)耗盡，遇險時(shí)情緒大幅度波動(dòng)，加上對傳說(shuō)中山頂魔鬼的內心恐懼，終于釀成了集體幻覺(jué)。

　　我國有句俗話(huà)：“一朝被蛇吱，十年怕井繩”，這也是恐懼性幻覺(jué)的具體表現。

有趣的作文400字 篇3

　　今天下午，心理老師有事沒(méi)有來(lái)上課，沈老師給我們上。沈老師說(shuō)要帶我們去做小雞變鳳凰的.游戲。

　　到了操場(chǎng)上，老師讓我們圍成一圈，每人開(kāi)始報數。游戲規則是：與旁邊的兩人石頭、剪刀、布。贏(yíng)了升一級，輸了降一級。我開(kāi)始都是蛋殼，后來(lái)是小雞、鳳凰和人類(lèi)。開(kāi)始已經(jīng)有同學(xué)變成人了，而我還是小雞。所以我很著(zhù)急，不希望自己是最后一名�？墒俏以郊�，還是小雞。后來(lái)我不著(zhù)急了。我就第一個(gè)變成人了。后來(lái)沈老師又教我們玩第二個(gè)環(huán)節。有一個(gè)人結果沒(méi)有變成人。沈老師說(shuō)那個(gè)人來(lái)形容我們，如果我們有八個(gè)人同意了。他就會(huì )變成人。我給張柏軍一贊，因為我和他是朋友，朋友需要幫助了，我必須幫。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了許多道理。1。碰到困難不要急。如果著(zhù)急反而速則不達。2。如果失敗也不要傷心，要有一個(gè)好心情，這次失敗可能是運氣不好，下次再努力。3。如果朋友需要幫助了。我們必須幫。4。朋友遇到困難了，你幫了他一回，你遇到困難了，下次他也會(huì )幫助你。

　　這個(gè)游戲說(shuō)明白了許多道理，希望下次還能繼續玩。

有趣的作文400字 篇4

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿(mǎn)了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！

　　一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫(huà)鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是我，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來(lái)，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開(kāi)始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫(huà)好了鼻子，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的`笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，發(fā)現自己把鼻子畫(huà)在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來(lái)。

　　最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫(huà)在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……

　　丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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