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快樂(lè )的作文400字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的作文400字 篇1
秋天來(lái)到了。老師帶我們去秋游。
大家來(lái)到一個(gè)果園里。一看，啊，這兒真美呀！看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又大又紅。有五個(gè)蘋(píng)果好似聚在一起玩兒。其中有一個(gè)在葉叢中，好像在生氣；有兩個(gè)蘋(píng)果像在說(shuō)悄悄話(huà)，還有兩個(gè)像害羞似的躲在葉子下……蘋(píng)果樹(shù)下的小草開(kāi)始變黃了，小花兒還仍是五彩繽紛，張開(kāi)嘴巴好像在歡迎我們呢！
地上有許多樹(shù)葉，有的像手掌，有的像扇子，有的'像顆愛(ài)心……看見(jiàn)樹(shù)上這么大的蘋(píng)果，同學(xué)們和老師都歡呼雀躍，沖了上去。小軍在蘋(píng)果樹(shù)下左轉轉，右轉轉，想找一個(gè)最大的。哇，一個(gè)大蘋(píng)果！小軍馬上伸手去摘�？赡翘O(píng)果像和他捉迷藏似的。一抓，抓不到，又一抓，還抓不到。突然，他靈機一動(dòng)，掂起腳尖一跳，哈抓到了！小軍一口咬下去，哇！真甜！我們再看一看邊上撿落葉的同學(xué)。丁丁撿到了一片黃黃的銀杏葉，馬上跑過(guò)來(lái)，大喊：“來(lái)看，我撿到一片銀杏葉，多像一把扇子！”小紅看見(jiàn)一片手掌形的紅楓葉，一邊撿，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這片樹(shù)葉真美，我把它帶回家做書(shū)簽吧！”
今天，大家都玩得很開(kāi)心。
快樂(lè )的作文400字 篇2
“五一”勞動(dòng)節到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開(kāi)心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂(lè )乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的`時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車(chē)上。在車(chē)上等了好一會(huì )兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開(kāi)心地唱著(zhù)歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺(jué)得很快樂(lè )!媽媽說(shuō)明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見(jiàn)到我很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友們了，就覺(jué)得好開(kāi)心!
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者很能干，一年級就已經(jīng)學(xué)會(huì )寫(xiě)層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的……有的……”來(lái)關(guān)聯(lián)場(chǎng)景，而且學(xué)會(huì )使用“不亦樂(lè )乎”等成語(yǔ)，展現了比較強的語(yǔ)言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂(lè )場(chǎng)景，先寫(xiě)面的歡樂(lè )，再細致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現真實(shí)的情感，字里行間洋溢著(zhù)快樂(lè )�？偠灾�，這篇文章對年紀小小初學(xué)寫(xiě)作的小作者來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的開(kāi)端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現!
快樂(lè )的作文400字 篇3
在周六的早上，我吃完早餐，去找于建濤。在他家呆著(zhù)沒(méi)意思，就跟他商量一起去找劉宇松，跟他玩槍?xiě)�，“真槍�?shí)彈的呦”！
到了劉玉松家，結果夏伯陽(yáng)也在他家，正好四人，形成2：2比拼�！笆中氖直场�。我跟夏博洋一伙，劉宇松跟于建濤一伙。我拿的'是“巴雷特”狙擊槍?zhuān)牟┭竽玫氖恰癮k——47”，至于他們兩拿那什么槍?zhuān)揖筒恢懒�，因為我們不是一伙的�?/p>
我們來(lái)到“戰場(chǎng)”——我家樓頂。這樣，戰斗就打響了。首先，我占領(lǐng)一個(gè)至高點(diǎn)，夏博洋迅速躲藏起來(lái)。我通過(guò)狙擊鏡看到于建濤拿了一把“awm”，劉宇松拿了把“m60”。我通過(guò)無(wú)線(xiàn)電命令夏博洋“你去突圍，我來(lái)阻擊，over！”“收到‘ove！r”夏博洋一邊向前跑一邊回答。我在瞄準四面八方時(shí)，忽然看到一個(gè)閃光處，就知道這是阻擊鏡。我說(shuō)“陽(yáng)，你去后方抹濤，我來(lái)打掩護，over”“明白over”。我剛才留了一下神，結果躲在暗處的松擊到了陽(yáng)，幸好陽(yáng)身手敏捷，躲了過(guò)去，只打到陽(yáng)的槍口，要不然早成為松的槍下鬼了。我用手勢告訴陽(yáng)：“用刀抹掉濤”。陽(yáng)這時(shí)正好到了濤這，其實(shí)我是為了讓陽(yáng)吸引松注意力，我好一網(wǎng)打盡。這時(shí)，夏博洋“ok，濤已被抹掉“我扔了一個(gè)臭氣彈，把松逼了出來(lái)，我一槍爆了松的頭。我們勝利了。哦耶！
我懷揣著(zhù)勝利的果實(shí)回到了家。
快樂(lè )的作文400字 篇4
有人說(shuō)，假如你收獲一個(gè)蘋(píng)果，和別人分享之后你就只收獲了半個(gè)蘋(píng)果；然而我要說(shuō)，假如你收獲了一份快樂(lè )，和別分享之后，你就收獲了雙倍的快樂(lè )。
——題記
在生活中，人的情緒有多種多樣。當我遇到不如意的事時(shí)會(huì )失望，受到打擊時(shí)會(huì )傷感，取得成功會(huì )快樂(lè )。然而我要說(shuō)的是，學(xué)會(huì )將自己的快樂(lè )與他人分享，你就能收獲雙倍的快樂(lè )。
記得在五年級期末考試中，我發(fā)揮得十分出色，取得了第一名的.好成績(jì)。我很開(kāi)心，各科老師也表?yè)P了我的進(jìn)步�；氐郊液�，我立刻把我的成功與好朋友們分享，大家聽(tīng)后都很高，紛紛向我祝賀，并提議一起去公園狂歡一天來(lái)慶賀。于是第二天，我們一起來(lái)到公園，盡情地“吃喝玩樂(lè )”，一直從早晨“瘋”到天黑，我們都開(kāi)心極了，我感到我的快樂(lè )被擴大了一倍。
由此可見(jiàn)，與他人分享，不僅向別人傳達了自己的快樂(lè )，而且讓自己收獲了雙倍的憶樂(lè )何樂(lè )而不為呢？分享本身就是對于雙方而言的，只要你分享，就會(huì )有收獲。然而有些自私的人，卻從來(lái)不知道與他人分享，似乎只要分享他們就會(huì )吃虧。因此，他們的吝嗇注定了他們永遠不會(huì )收獲真正的快樂(lè )。
收獲雙倍的快樂(lè )，而分享帶給我們的，又何止是快樂(lè )呢？
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