小學(xué)生400字作文我的生活我做主

　　感謝信的概念、特點(diǎn)及結構

　　(一)感謝信的概念

　　感謝信是得到某人或某單位的幫助、支持或關(guān)心后答謝別人的書(shū)信。感謝信對于弘揚正氣、樹(shù)立良好的社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設有著(zhù)重要意義。根據寄送對象不同，感謝信可以分為三種：一種是直接寄送給感謝對象，一種是寄送對方所在單位有關(guān)部門(mén)或在其單位公開(kāi)張貼，還有一種是寄送給廣播電臺、電視臺、報社、雜志社等媒體公開(kāi)播發(fā)。

　　(二)感謝信的特點(diǎn)

　　1.公開(kāi)感謝和表?yè)P。

　　2.感情真摯。

　　3.表達方式多樣。

　　(三)感謝信的結構

　　感謝信的結構一般由標題、稱(chēng)謂、正文、結語(yǔ)、署名與日期五部分構成。

　　1.標題�？芍粚�(xiě)“感謝信”三字;也可加上感謝對象，如“致張子鳴同學(xué)的感謝信”、“致平安物業(yè)公司的感謝信”;還可再加上感謝者，如“趙明康全家致××社區居委會(huì )的感謝信”;

　　2.稱(chēng)謂。寫(xiě)感謝對象的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。如“××交警大隊”、“劉自立同志”。

　　3.正文。主要寫(xiě)兩層意思，一是寫(xiě)感謝對方的理由，即“為什么感謝?”二是直接表達感謝之意。

　　(1) 感謝理由。首先準確、具體、生動(dòng)地敘述對方的幫助，交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事跡、過(guò)程、結果等基本情況;然后在敘事基礎上對對方的幫助作恰貼、誠懇的評價(jià)，以揭示其精神實(shí)質(zhì)、肯定對方的行為。在敘述和評價(jià)的字里行間要自然滲透感激之情。

　　(2) 表達謝意。在敘事和評論的基礎上直接對對方表達感謝之意，根據情況也可在表達謝意之后表示以實(shí)際行動(dòng)向對方學(xué)習的態(tài)度。

　　4.結語(yǔ)。一般用“此致敬禮”或“再次表示誠摯的感謝”之類(lèi)的話(huà)，也可自然結束正文，不寫(xiě)結語(yǔ)。

　　5.署名與日期。寫(xiě)感謝者的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名和寫(xiě)信的時(shí)間。

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