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寫(xiě)伙伴的作文400字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)伙伴的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇1
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書(shū)。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺階上看書(shū)。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì )看上一會(huì )兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì )想盡千方百計去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。
有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū)，里面的'作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細聲說(shuō)道�！霸诩依锬��！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對我說(shuō)：“那本作文書(shū)……”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！澳愕轿壹襾�(lái)看吧�！被氐郊液�，我把書(shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……
除了喜歡看書(shū)，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè )。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì )樂(lè )器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè )曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè )細胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇2
樹(shù)上的葉子隨著(zhù)微風(fēng)“沙！沙！沙！”的飄落下來(lái)，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，這里是我和她談心的地方。
有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，她是我最好的.伙伴。每當下課我們就會(huì )一起談天說(shuō)地，我們總是會(huì )一起聊天一起玩耍，不僅如此，她也常常跟我一起去圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)，她讓我時(shí)時(shí)刻刻都不孤單。
我心中，她就像溫柔、熱心助人的老師，有時(shí)候我遇到困難，她總是像座燈塔，指引著(zhù)、幫助我解決問(wèn)題，當他遇到困難的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)她訴苦，給她意見(jiàn)，我們相濡以沫，一起同甘共苦。
有一次，我們集合了許多好朋友去玩“鬼抓人”，我說(shuō)：“我要當鬼！”，經(jīng)過(guò)大家七嘴八舌的討論后，同意我當鬼，三！二！一！游戲開(kāi)始了！我拼命的追著(zhù)跑著(zhù)，我用跑百米的速度追著(zhù)她，這時(shí)，我大聲的說(shuō)“抓！”哈！哈！她被我抓到了，突然這個(gè)時(shí)候，上課鐘聲響起，我們停止了這個(gè)游戲，準備去上課，但我們心中卻雀躍、喜樂(lè )的心情，卻一直伴隨著(zhù)到放學(xué)還不褪去呢！
雖然我和她已經(jīng)分班了，但我們的情誼，是永遠不會(huì )改變的。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇3
我的小伙伴有很多很多，有院子里的、學(xué)校里的、網(wǎng)上的，但我最要好的就要數聶夢(mèng)玉了。我和她從1年級就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，關(guān)系可鐵了。
聶夢(mèng)玉長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，睫毛并不長(cháng)，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的'眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦！
記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒(méi)有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我說(shuō)：“我忘了帶鉛筆了，立刻就開(kāi)始考了，我可怎樣辦��？”聶夢(mèng)玉說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄翱赡阍鯓愚k��？”我焦急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一只呢，你拿去用吧�！彼钠綒夂偷恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了滿(mǎn)分，而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫(huà)圖。
看我的小伙伴就是這樣一個(gè)善良、漂亮又為她人著(zhù)想的好女孩，你們快和她交朋友吧！
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇4
什么？你不知道陳冬蕊是誰(shuí)？他在我們學(xué)校人人皆知，連一年級的小朋友見(jiàn)了都會(huì )叫大隊長(cháng)，什么？你不知道陳冬蕊的性格？那你就out了，讓我給你補一補吧！
陳冬蕊長(cháng)著(zhù)一個(gè)虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的'，和他開(kāi)開(kāi)玩笑根本沒(méi)事。
記得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒(méi)有意識到危險臨近。時(shí)機到了，我以迅雷不及掩耳之勢在他背上重重一擊。我以為他會(huì )十分生氣，但出乎意料，他還是笑瞇瞇的，并且還滿(mǎn)不在乎地對我說(shuō)：“我很好，請不要擔心我�！蔽掖蟪砸惑@，連忙對他說(shuō)：“對不起�！彼竺娴脑�(huà)更讓我難忘：“沒(méi)什么，大家都是朋友�！彼@人的度量讓我敬佩，也值得我學(xué)習。
陳冬蕊除了成績(jì)好、度量大，還有一大優(yōu)點(diǎn)就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當我成功完成任務(wù)時(shí)，第一件事就去問(wèn)陳冬蕊跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強鍛煉，爭取超過(guò)陳冬蕊。
這就是我的小伙伴——陳冬蕊，一個(gè)生動(dòng)活潑、品學(xué)兼優(yōu)、寬容大度的陳冬蕊。我一定要學(xué)習他，超過(guò)他。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你認識了陳冬蕊吧。別忘了喲，如果還想了解更多關(guān)于他的情況，就找我吧！我等你。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇5
林冰冰是我的小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩耍，他有困難的時(shí)候我都會(huì )幫他，有時(shí)候他也會(huì )幫我。
一天，我和林冰冰還有幾個(gè)小伙伴約好了聚在一起玩，突然我想院子后面有幾棵青果樹(shù)，我提議說(shuō)我們一起來(lái)一場(chǎng)“青果大戰”怎么樣。院子后面的青果樹(shù)枝繁葉茂，我們一口氣爬上樹(shù)去摘果子，小伙伴的口袋里都裝滿(mǎn)了青果，他們有說(shuō)有笑都在炫耀著(zhù)。
突然，有一位小伙伴驚慌的叫了起來(lái)，原來(lái)有一條高大的一身烏黑毛的`狼狗正虎視眈眈的盯著(zhù)我們。三十六計，走為上計。我們便迅速的從樹(shù)上爬下來(lái)，青我雙手捂住褲帶，怎么也跑不快，氣喘吁吁的落在后頭了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)狗的鼻子果吧嗒吧嗒地從我們的口袋里掉了下來(lái)，我們顧不上撿，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄�！昂暨旰暨辍钡穆曇�，我怕極了，還沒(méi)來(lái)得及大叫，就聽(tīng)到從我身后傳來(lái)了一聲痛苦的嗷叫，我想難道是那位世外高人使出了絕招打敗了狼狗。我轉身一看，原來(lái)是我的小伙伴林冰冰躲在一棵樹(shù)后面用石頭瞄準狼狗使勁扔一邊扔，一邊說(shuō)：“王一鳴快跑�！蔽艺f(shuō)“：林冰冰你這人也太夠義氣了，有困難一起上，我怎能當逃兵呢�！闭f(shuō)完我也撿起石頭扔了起來(lái)，狗早已被石頭嚇跑了。
林冰冰是我的好伙伴，我們倆常常一起玩耍。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇6
說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的'，但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴，就要數我過(guò)去的同學(xué)——楊益。
從一年級開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭吵過(guò)，我們互相幫助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末統考，還有兩分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著(zhù)急，這時(shí)楊益看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“閆舒偉，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子�！�
楊益聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買(mǎi)的尺子呀！”我深情地望著(zhù)楊益，手里握著(zhù)那半截尺子，不知說(shuō)什么好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因為在那短短半截尺子里，凝結著(zhù)我們深厚的友誼。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇7
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在學(xué)校里認識的，她叫王萍。白潤的皮膚，水靈靈的眼睛，天真的笑容構成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)暇瑕的臉。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是酷愛(ài)看書(shū)。另外，她還很愛(ài)看書(shū)�；蛘�，她有許多優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是酷愛(ài)看書(shū)。
那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有王萍一個(gè)人坐在花園里看書(shū)。不僅僅是在體育課，即使而且即便（不僅僅應當和而且相對）是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì )看上一會(huì )兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì )想盡千方百計看到書(shū)。去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。
有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū)，里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便走來(lái)向我借――“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細聲說(shuō)道�！霸诩依锬��！蔽也粵](méi)好氣地說(shuō)。（應當補充說(shuō)明為何沒(méi)好氣，否則讀者看得莫名其妙。）放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對我說(shuō)：“那本作文書(shū)……”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！澳愕轿壹襾�(lái)看吧�！被氐郊液�，我把書(shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)，我只管在一旁寫(xiě)作業(yè)……
除了喜歡看書(shū)，王萍也還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，但是最突出的還是音樂(lè )。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì )樂(lè )器，吹長(cháng)笛是她最拿手的。悠悠的'笛聲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她――“你身上的音樂(lè )細胞太多了吧！”
這就是我的小伙伴王萍，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)伙伴的作文400字 篇8
她，個(gè)子不高，鵝蛋臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)熱情的眼睛，兩條小辮子一甩一甩的，真討人喜歡。她不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且是一個(gè)品德高尚的孩子。
那天，媽媽讓我幫她去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)。我一個(gè)人急匆匆地趕到那里，頓時(shí)傻了眼�！疤彀�！”買(mǎi)魚(yú)的人簡(jiǎn)直就像一條長(cháng)龍似的。這可怎么辦？突然，我看見(jiàn)她正在前面排隊，于是，我借著(zhù)身高優(yōu)勢鉆到她的后面。她見(jiàn)狀，很是吃驚，教訓我說(shuō)：“插隊買(mǎi)東西是很不好的一種行為，我不喜歡你這么做�！蔽覞M(mǎn)臉的不屑，心想：哼，這關(guān)你第十六個(gè)字母的事��！你個(gè)黃毛小丫頭，也敢管我。她竟然還不依不饒地說(shuō)：“姐姐，你看周?chē)娜硕紝δ阌幸庖?jiàn)了�！�
我羞愧難當，心想：“平日里我待她不薄，她竟這樣忘恩負義……我越想越生氣，小臉氣得鼓鼓的，賭便賭氣地跑回了家。
回到家，我怒氣沖沖地倒在床上，媽媽見(jiàn)我不對勁，忙問(wèn)是怎么了？我把剛才發(fā)生的`一切一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了和藹地對我說(shuō)：”這件事本來(lái)就是你的不對。孩子，你應該記住，無(wú)論何時(shí)何地我們都應該遵守公共秩序，做一個(gè)文明的人……“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認識到自己的錯誤，心中的無(wú)名火也隨著(zhù)一縷清風(fēng)漸漸消散。
正當我準備再去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)時(shí)，她提著(zhù)一條魚(yú)來(lái)到我家。她說(shuō)：“姐姐，剛才你沒(méi)買(mǎi)魚(yú)就走了，我把我買(mǎi)的魚(yú)送給你，你可不要不高興哦！”“不，是我不好，我媽媽批評我了，多謝你了！”
你們猜到這個(gè)“她”是誰(shuí)了嗎？她啊，就是我的好伙伴——唐小喵，一個(gè)讓我不得不佩服的人。
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