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精選溫度作文400字32篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的溫度作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫度作文400字 1
一片樹(shù)葉，在正常人的眼中是綠色的，可在視障人群的眼中，卻是灰白的。
鄭銳，深圳盲協(xié)的副主席，是視障人群的`一員，他的世界經(jīng)歷了由彩色到灰白的過(guò)程，他致力于幫助視障群體克服物理障礙和信息障礙，傳遞看不見(jiàn)的溫度。
克服物理障礙，傳遞看不見(jiàn)的溫度。鄭銳是一位盲人博主，他經(jīng)常在社交平臺發(fā)布自己的生活視頻，揭露了一些社會(huì )現實(shí)，如有道修建不合理、不正確，盲道經(jīng)常被非法占用等。讓更多的人幫助專(zhuān)注盲人群體，克服出行的物理障礙。
克服信息障礙，傳遞看不見(jiàn)的溫度。作為深圳盲協(xié)的副主席，鄭銳一直在為視障群體的信息交流作著(zhù)努力。他幫助盲人群體使用手機的特殊功能來(lái)使盲人群體可以方便地運用互聯(lián)網(wǎng)。他測試一些軟件的功能和漏洞，用“聽(tīng)的方法幫助視覺(jué)障礙群體克服信息障礙。
培養孩子品德，傳遞看不見(jiàn)的溫度。鄭銳有一個(gè)溫暖的小家，有一個(gè)可愛(ài)的兒子。他出門(mén)時(shí)會(huì )帶著(zhù)兒子，讓兒子為自己指路，他希望兒子成為一個(gè)善良、熱心的人。社會(huì )上有很多需要幫助的人，不僅僅是視障人群，同時(shí)他也希望社會(huì )上能有更多樂(lè )于助人、善良的人。
鄭銳用責任書(shū)寫(xiě)著(zhù)最美的人生，用愛(ài)心詮釋著(zhù)人生的意義，用擔當傳著(zhù)看不見(jiàn)的溫度。
溫度作文400字 2
奶奶的雙手，一直以來(lái)都是忙碌的。
小時(shí)候，我就看到奶奶那雙手在不停地勞作著(zhù)。我喜歡在一旁看著(zhù)她那長(cháng)滿(mǎn)了老繭卻十分靈活的手，握著(zhù)鍋鏟，上下翻動(dòng)鍋里的菜時(shí)，那手腕有技巧地轉動(dòng)的模樣；我喜歡在一旁看著(zhù)奶奶拿著(zhù)繡花針，將我破了洞的衣服拿在手中，細心而麻利地用針線(xiàn)把破洞縫起來(lái)的模樣；更喜歡在冬天時(shí)節，我蓋著(zhù)被子躺在奶奶的雙腿上，奶奶用那溫厚的大手撫摸著(zhù)我的頭時(shí)，那令人依戀的溫度。
長(cháng)大之后，我看到奶奶那雙手依舊在不停地勞作著(zhù)。卻少了一分靈活，多了一分遲鈍。炒菜時(shí)再也沒(méi)有小時(shí)候觀(guān)賞到的靈動(dòng)與美感了，有時(shí)甚至會(huì )將菜翻到鍋外；在為我縫補什么時(shí)，再也沒(méi)有小時(shí)候的技術(shù)與速度了，就連將線(xiàn)穿入針孔這一小小動(dòng)作都要瞇著(zhù)眼花上半天時(shí)間，手不住地顫抖。唯有那手中的'溫度，與兒時(shí)一樣，沒(méi)有改變，依舊讓人依戀，只是添了幾多感慨。
如果愛(ài)有溫度，該是什么樣的呢？我不是特別清楚。但在冬日里，當奶奶又一次將那溫厚的手放在我的頭頂，那掌心不曾改變的溫度傳入我全身時(shí)，我會(huì )由衷地感到溫暖，不可取代的溫暖�；蛟S，那掌心的溫度，就是愛(ài)的溫度。
溫度作文400字 3
上學(xué)的路上，冷！無(wú)盡的寒意從領(lǐng)口、袖口，各個(gè)角落攻向心臟。然而，路上偶然見(jiàn)到的一幕。竟能給予我心的溫暖。
時(shí)間緊迫，等不到公交車(chē)，也沒(méi)管什么天氣，騎著(zhù)個(gè)電單車(chē)就走了。這一騎，才發(fā)覺(jué)不對勁，穿的那么單薄，又趕時(shí)間，這可如何是好，硬著(zhù)頭皮上唄。
終是熬到了第一個(gè)紅綠燈，手指被凍得通紅僵硬，旁邊的男孩吸引了我的`注意。沒(méi)錯，這熟悉的校服，不正和我一樣是晴川人嗎？我心中竊喜，還有和我一樣，上學(xué)快遲到的人��！找到組織的感覺(jué)真是太棒了，其實(shí)只是對自己將要遲到的安慰罷了。
這位伙伴好像并不老實(shí)，不滿(mǎn)足于電動(dòng)車(chē)后面的窄小空間，他站了起來(lái)，車(chē)身開(kāi)始搖晃，變得仿佛懸崖邊及時(shí)勒住的野馬，搖搖欲墜快點(diǎn)坐下，車(chē)都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。
愛(ài)玩是孩子的天性，那孝、愛(ài)、與被愛(ài)也是嗎？
一路上，我跟在他們的后面，天公像是在懲罰遲到的孩子，下起了蒙蒙細雨，天氣變得更加寒冷。前面的伙伴騰出雙手，兩手緊貼，反復摩擦，那一定很暖和吧！有家長(cháng)接送真好��！正當我感慨時(shí)，那飽含愛(ài)的手，伸向了媽媽那通紅的雙耳，是熱的傳遞，不！這是愛(ài)的傳遞，在我正在想，為何我得不到時(shí)，別人已經(jīng)學(xué)會(huì )了給予。
這一刻，已是極好，雨水打在臉上，是愛(ài)的溫度。
如果愛(ài)有溫度的話(huà)，一定會(huì )是37℃吧
溫度作文400字 4
冬天里，寒風(fēng)直往領(lǐng)口里鉆，人們穿了很多的衣服，還是覺(jué)得很冷，活動(dòng)也很不方便；夏天時(shí)，人們哪怕只穿一件短袖，還會(huì )不停地流汗……唉，如果能有一件衣服可以自動(dòng)調節溫度，讓人們在一年四季里都能夠舒服地生活，那該是多么美妙呀。我們就叫它“自動(dòng)調溫服”吧。
“自動(dòng)調溫服”的外觀(guān)和普通衣服差不多，有很多種顏色，也有不少款式，既美觀(guān)又實(shí)用。它究竟是怎么自動(dòng)調節溫度呢？原來(lái)，在它的表面覆蓋了能夠存儲電能的裝置，不仔細看根本看不出來(lái)。遇到有陽(yáng)光的.天氣，它就將太陽(yáng)的能量吸收并儲存起來(lái)，等到衣服需要提高溫度時(shí)，就將電能轉換成熱能，人們就能感到暖和了。
外界溫度變了，裝在領(lǐng)口的溫度探測儀就會(huì )測到準確的溫度數據，如果收到的指令是調低溫度，它就關(guān)閉一部分熱源散熱。這樣在冷熱交替的四季里面，衣服就可以自動(dòng)變化溫度，讓我們的身體始終保持最舒適的狀態(tài)，不會(huì )受到炎熱或寒冷的煩擾。
有了這件衣服，在南極科考的科學(xué)家們再也不用穿著(zhù)厚厚的冬裝在雪地里做研究了；炎熱的夏天里，在室外工作的工人叔叔，也可以在工作時(shí)感到?jīng)鏊�，不�?huì )中暑；無(wú)論嚴寒還是酷暑，爺爺奶奶都可以悠閑地在外面散步……
這種能自動(dòng)調節溫度的衣服可以滿(mǎn)足不同人的需要，一定會(huì )成為人類(lèi)的好幫手的！
溫度作文400字 5
太陽(yáng)將自己的熱傳遞，萬(wàn)物得以生存，此時(shí)我感受到了暖和的溫度；星星將自己的光芒放射，人才獲取希望，此時(shí)我感受到了激情的溫度；燈光將斑斕的光彩散撒，自己才發(fā)光發(fā)亮，此時(shí)我感受到了炙熱的溫度；世界因有溫度的烘托而美好，任何時(shí)候我們都可以觸摸到這種溫度。
直到那刻感受到你的溫度，我才明白友情的珍貴。穩重如山的我竟在那次陷入深淵，不知不覺(jué)中才意識到無(wú)用的眼淚早已涌出我的淚眶，此時(shí)像有一般暖流在我血脈里循環(huán)，抬頭一看，原來(lái)是你正在緊緊握住我的手，將溫度一點(diǎn)一滴地傳入我冰冷的手心，似乎給了我一股無(wú)窮的力量、希望。我決定振作，在你溫暖陽(yáng)光下繼續前行，因為我知道，我前進(jìn)的腳步就是你給予的溫度。
直到那次接收到你的.溫度，我才明白世界的美好。那是一個(gè)大雨磅礴的下午，我獨自在屋檐下躲雨，似乎踏出一步就要走向絕境，而這時(shí)，一位青年來(lái)到我的旁邊，毫不猶豫地將傘遞給我，此時(shí)觸摸傘的溫度如此冰冷，而我心中的溫度甚至急速升溫，未等我開(kāi)口，那位青年早已沖出雨中�？粗�(zhù)他漸行漸遠的身影，我的嘴角不自覺(jué)地向上揚了揚，我知道，在此后的生活中我要更加信仰溫情，因為我知道，我前進(jìn)的腳步就是社會(huì )給予的溫度。
直到將溫度收藏在心，我才明白成功的意義。在這些年的學(xué)習生涯中，我潛意識里已經(jīng)將學(xué)習當作一種興趣，而我情不自已地將對它的熱情升溫，在一次又一次考試中，我收獲的不僅僅是知識，更是教會(huì )我如何保持對生活。
溫度作文400字 6
每個(gè)人都有一個(gè)家，大多孩子都有一個(gè)幸福的家庭。
我的家里有四名成員，分別是：爸爸、媽媽、妹妹還有我。爸爸是搞笑派，媽媽是慈愛(ài)派，妹妹是天真派，我是調皮派。一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭是否浮現在你腦海中？
上周六晚上，我們一家四口歡天喜地的去蓉語(yǔ)吃串串。因為那天車(chē)限號，吃完后，我們選擇步行回家，既能消化食物，又低碳環(huán)保。我們一家人手拉手的走在回家的.路上，道路兩邊的路燈，如同一位老奶奶，撒下和藹的微光，長(cháng)長(cháng)的背景好似一幅美麗的畫(huà)卷。我和妹妹來(lái)了興致，在這柔和、閑逸的環(huán)境下，玩起了踩影子的游戲。
不出所料，不一會(huì )兒妹妹就乏了，對著(zhù)爸爸撒起嬌來(lái)：“好爸爸，陽(yáng)陽(yáng)太累了，你就抱抱我唄！”看著(zhù)妹妹那可愛(ài)天真的小臉，爸爸心動(dòng)了，馱起了我那胖嘟嘟的小妹，吃力地向前走著(zhù)，妹妹可四十斤了��！走了不到五分鐘，只見(jiàn)爸爸喘著(zhù)粗氣，臉面紅耳赤，擺著(zhù)手說(shuō)：“哎喲，不行了，爸爸年齡大了，陽(yáng)陽(yáng)也該減肥了！”引得我們全家人捧腹大笑。
就這樣，妹妹和爸爸來(lái)回追趕著(zhù)，我溫柔地攙著(zhù)媽媽的胳膊，步行二十多分鐘到了家。正是寒冬的這次步行回家，讓我感到了家的溫度。它似夏日里的微風(fēng)，吹拂了我發(fā)梢，它如冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心窩……
溫度作文400字 7
生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不有愛(ài)的溫度。只要我們稍稍留意，不難發(fā)現，原來(lái)愛(ài)就在身邊，而愛(ài)的溫度會(huì )使人內心變得溫暖。
記得之前有一天，我正在教室里上課，可突然肚子好痛。我馬上告訴了老師，老師立刻給我媽媽打了電話(huà)。不一會(huì )兒，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲，門(mén)外是我媽媽?zhuān)^發(fā)亂蓬蓬的，連妝也沒(méi)有化，平常她可不是這樣的。
媽媽收起我的書(shū)包，把我抱進(jìn)車(chē)里。在車(chē)里的時(shí)候，我睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我慢慢睜開(kāi)雙眼，發(fā)現自己已經(jīng)在家里了，而肚子也已經(jīng)不痛了。媽媽看到我醒了，立刻端過(guò)來(lái)一碗熱湯要來(lái)喂我。媽媽端著(zhù)碗，勺了勺，吹了吹熱氣，一口一口的喂。喝著(zhù)媽媽燉的湯，心里頓時(shí)感到暖暖的。喝好之后，媽媽便把我抱到床上，讓我好好休息。
媽媽的'愛(ài)體現在生活中每一件事情上，這只是其中很普通的一件。
愛(ài)是有溫度的，那溫度不斷的溫暖著(zhù)我。愛(ài)無(wú)處不在，有親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，還有師長(cháng)的愛(ài)。我們身邊的溫度，就是愛(ài)的溫度。
溫度作文400字 8
真冷��！呼呼的北風(fēng)一邊吹打著(zhù)門(mén)窗，一邊吹著(zhù)窗外柳樹(shù)那光禿禿而又干燥的枝杈。室內，還沒(méi)有來(lái)暖氣。呼一口氣，便能隱隱看到一絲絲白氣。家里只有我和爸爸兩個(gè)人，因為少了媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)和熟悉的身影，顯得更加冷冷清清！
我眼巴巴看了一眼在客廳忙活自己事情的爸爸，只能一個(gè)人孤獨地讀書(shū)學(xué)習，要知道以前都是媽媽陪著(zhù)我一起做這些事的。這個(gè)月初，媽媽出門(mén)不在家，我的舒服日子便一去不復返了。爸爸總是忙著(zhù)自己的事情，就算是有時(shí)間也不會(huì )陪我一起復習。我覺(jué)得爸爸對我的.事漠不關(guān)心，他一點(diǎn)也不如媽媽愛(ài)我。
想起昨晚那冰涼涼的被窩，我便情不自禁地打起了哆嗦，磨磨蹭蹭地收拾自己的書(shū)包和用品，準備慢一點(diǎn)鉆進(jìn)我那冰冷的被窩。來(lái)到臥室，我一閉眼，一咬牙鉆進(jìn)了那冰涼的被窩。誒？這時(shí)我發(fā)現被窩好熱乎啊，我腳下還有個(gè)軟軟的、暖暖的東西，掀開(kāi)被子一看，是爸爸早早放進(jìn)去的熱水袋。哦！原來(lái)爸爸還愛(ài)我，原來(lái)他剛才在客廳就是忙活著(zhù)幫我找熱水袋、灌熱水袋！
我默默地品味著(zhù)這意外的幸福，靜靜地感受爸爸深沉而又無(wú)言的愛(ài)！原來(lái)，爸爸像媽媽一樣愛(ài)我！原來(lái)幸福的溫度就是這只熱水袋暖好的被窩，雖然很普通很簡(jiǎn)單，但是卻總在我最需要時(shí)出現！
溫度作文400字 9
有一種愛(ài)，就像冬天里的一把火，溫暖著(zhù)人們的心靈；有一種愛(ài)，就像沙漠里的甘泉，滋潤著(zhù)人們的心田。這種愛(ài)，就是母愛(ài)，母愛(ài)無(wú)私而偉大，打動(dòng)著(zhù)你我。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我們正在上語(yǔ)文課。當老師說(shuō)：“請翻開(kāi)書(shū)本第15頁(yè)�！边@時(shí)，我才發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)落在家里了�？吹絼e人讀著(zhù)書(shū)，我急得眼淚都流下來(lái)了。老師發(fā)現了，走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“我轉告你的媽媽?zhuān)屗龓兔λ瓦^(guò)來(lái)吧，下次記得檢查書(shū)本再回校呀！”
當天下午，天空下著(zhù)小雨，伴隨著(zhù)呼呼的'北風(fēng)，讓人冷到全身發(fā)顫。我坐在保安室里等媽媽?zhuān)哙碌弥蓖掷锕䴕�。遠遠地，我看到媽媽的身影，她手里撐著(zhù)一把傘，在風(fēng)雨中顯得那么瘦小。只見(jiàn)她緊緊地抱著(zhù)一包東西，向我走來(lái)。我連忙跑過(guò)去：“媽媽?zhuān)鷣?lái)了！”她一把抱著(zhù)我，將東西交到我手上，還一邊嘮叨著(zhù)：“今天很冷，你怎么不穿外套就下來(lái)了？怎么連傘也不拿……”
這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)媽媽紅撲撲的臉蛋，才想起她昨晚發(fā)燒了。她是帶著(zhù)病來(lái)的。我手中的書(shū)溫熱著(zhù)，我知道這是母親愛(ài)的溫度，我不由得感動(dòng)了……
溫度作文400字 10
今天，我的課堂上又學(xué)習了幾個(gè)漢字，有贏(yíng)、態(tài)、心……這些字都蘊含著(zhù)深層的含義，我不禁覺(jué)得中國漢字博大精深，而我最喜歡的就是“愛(ài)”字了。
我每一次看到“愛(ài)”字，我就會(huì )覺(jué)得很溫暖，就會(huì )想起身邊發(fā)生過(guò)的一些事。記得有一次，我發(fā)了高燒四十多度，臉比大年三十穿的紅衣服還要紅，像被沸水燙過(guò)一樣。媽媽趕緊把我背起來(lái)，騎著(zhù)自行車(chē)，向人民醫院飛馳而去。到了醫院，媽媽又是掛號，又是叫醫生給我打針，又是給我吃藥。十分忙碌。到了第二天早上，我的病好了，媽媽也只能拖著(zhù)疲憊的身體去上班了。直到現在，我還能想到媽媽那焦慮的眼神。
媽媽給予我的愛(ài)太多太多了：小時(shí)候，握著(zhù)我的手教會(huì )我寫(xiě)字；長(cháng)大后，握著(zhù)我的手教會(huì )我騎自行車(chē)；傷心的.時(shí)候，安慰我教會(huì )我學(xué)會(huì )堅強；每天放學(xué)，為我準備好美味的飯菜……
每當我看到“愛(ài)”字，我就會(huì )想起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一個(gè)“愛(ài)”，雖然只是一個(gè)字，但卻讓我有一種說(shuō)不出的滋味。因為“愛(ài)”是有溫度的。
溫度作文400字 11
“排水系統比高樓大廈更能代表現代化”，有作家曾說(shuō)過(guò)，驗證一個(gè)城市是否發(fā)達，一場(chǎng)雨足矣。衡量一座城市的良心和品質(zhì)，不能只看外表的高樓林立、街道寬闊、廣場(chǎng)氣派，更要看重那看不見(jiàn)的排水工程。
“下水道是城市的良心”，重溫法國作家雨果的名言，也再次向城市建設管理者敲響警鐘。這句話(huà)包含著(zhù)反思亦充盈希望�？磻T了城市在暴雨中淪為可以“看�！钡摹皠俚亍�，見(jiàn)識了沖鋒舟、潛水員在街道上搶救公眾生命財產(chǎn)，也曾經(jīng)難過(guò)地回望那些被暴雨吞沒(méi)的生命，痛定思痛，我們對“城市的良心”——排水系統寄予厚望，指望它在下一次能讓我們化險為夷，安然穿越極端天氣的“風(fēng)暴眼”。
無(wú)數次大雨造成的傷亡，雖是天災，但也有“人禍”之嫌——排水系統設計與規劃不夠合理，沒(méi)有適應大城市的發(fā)展實(shí)際。
暴雨造成的'“洪災”也一次次向我們證明，高樓林立不是城市現代化。城市現代化應該是一個(gè)系統工程，它充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)的、富有前瞻性的規劃，能適應社會(huì )的和諧發(fā)展。如果把城市比作一個(gè)有機整體，下水道就是城市的血脈，是不顯山露水的政績(jì)工程和城市文化。
城市要有足夠的溫度，就需要先把下水道修理好，做有良心的工程。
溫度作文400字 12
落葉飄飄，那是樹(shù)在這一年的默然，也是樹(shù)最美的時(shí)候，無(wú)數人贊美，因為它們點(diǎn)燃了整個(gè)秋季。
秋風(fēng)一吹，落葉漫天飛，猶如美麗的蝴蝶。
校門(mén)之前，有同學(xué)考試成績(jì)不理想，垂頭喪氣地緩緩走出。朋友們便七嘴八舌地安慰他，暖言之下，再考不好的學(xué)生，都會(huì )想通。
那是黃昏之時(shí)，秋意十分濃，落葉似乎也有了溫度。
記得五年前此時(shí)，清晨，秋風(fēng)吹過(guò)，涼絲絲的.。我與高手進(jìn)行乒乓球比賽，忐忑不安，唯恐輸掉比賽。媽媽鼓勵我：“加油，你是最棒的！”
那場(chǎng)比賽，最后我贏(yíng)了，我撿起那些那翩然而至的落葉，竟感受到了溫度。
也就是那年，在地上收集各種落葉，有枯黃、火紅、橘黃色的。去掉葉柄挑一挑，即可做成書(shū)簽，那是天然的書(shū)簽。
再有一日，看那楓葉，夾在書(shū)里，用手一摸，它是有溫度的！雖說(shuō)它是生命結束的宣告書(shū)，但它格外有分量，它也是有溫度的，因為它是大樹(shù)飄落下的余暉。
很多人贊美秋天，但沒(méi)人真正懂秋天。因為秋將所有事寫(xiě)到落葉之中，而落葉不僅僅是死亡，而是一種溫暖，一種“化作泥土更護花”的偉大永生。
走進(jìn)一片落葉的溫度，溫暖之中藏滿(mǎn)秋之語(yǔ)！
溫度作文400字 13
四季就好比一個(gè)大家庭，秋天不同于活躍的春，也不同于熱烈的夏，更不同于冰冷的冬。與它們相比，秋天是安靜的，散發(fā)著(zhù)一種令人心平氣和的獨特魅力。
夏的熱火在秋天的懷抱里逐漸沉睡，代替它的是涼風(fēng)習習。樹(shù)林中的小道彎彎曲曲的，漫步在上面，你會(huì )聽(tīng)到“喀嚓、喀嚓”的響聲，那正是腳下的'一地樹(shù)葉奏出的交響樂(lè )。秋風(fēng)輕吹，一些枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝，散落一地，很美，卻是凄美；很靜，卻是寂靜。落葉不是無(wú)情物，化作泥土更護樹(shù)。落葉之美，自不言喻。
涼風(fēng)就如同一把扇子，褪去了夏天的燥熱。
秋日的暖陽(yáng)與夏日也不一樣，雖都是暖，但夏天卻是讓人炎熱難耐，而秋天更多的是一種溫暖。秋天的太陽(yáng)就好像能照進(jìn)人心里似的，尤其是在吹慣了涼風(fēng)的時(shí)候突如其來(lái)的陽(yáng)光，更令人想要去珍惜，這就如同被寒冷凍僵了的人，突然喝了一杯熱茶，心中會(huì )更加溫暖。
暖陽(yáng)好似一把火炬，在你寒冷的心中融化了冰雪。
秋天的溫度就是這樣，時(shí)冷時(shí)暖，給人意想不到的驚喜。
溫度作文400字 14
有一種愛(ài)，叫師情；有一種鼓勵，叫表?yè)P。雖是一句小小的話(huà)語(yǔ)，雖然是一個(gè)細微的動(dòng)作，它都能給你無(wú)限的暖意。我在這平凡的春日午后，感受到了表?yè)P的溫度。
這是一個(gè)靜謐的下午，微風(fēng)輕撫，天氣晴朗，是個(gè)不錯的好天氣。音樂(lè )老師對我們宣布：要來(lái)突擊豎笛測驗！這可把我急壞了！我也是豎笛樂(lè )隊的`，要是今天出了丑，那可不丟大臉了？心里像賽馬一般，又似白兔在蹦跳，練也沒(méi)法練，硬著(zhù)頭皮上嗎？
正想著(zhù)，老師開(kāi)始點(diǎn)名：“7號預備！”我一聽(tīng)，嚇了一跳：到我了，這可怎么辦？可時(shí)間不等人！我匆匆跑上講臺，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我開(kāi)始。笛子獨特的音色，在教室內彌漫開(kāi)來(lái)，像一首田園詩(shī)歌，和雅清淡，恬靜悠遠；如一彎淙淙的流水，婉轉清脆，輕吟淺唱；似一道故鄉的原風(fēng)景，沒(méi)有鉛華雕飾，清新自然。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾，如“大珠小珠落玉盤(pán)”那般動(dòng)聽(tīng)。老師和悅地沖我微笑，豎起大拇指：“這是我們班吐音和連音最標準的同學(xué)！”我的心里好似秋日平靜的湖面激起了浪花一樣歡騰，我的臉上也洋溢著(zhù)自豪的微笑……
表?yè)P的溫度，是一顆冬日暖陽(yáng)，是烈日炎炎下的湖水，恰到好處，總會(huì )給你意想不到的快樂(lè )。
溫度作文400字 15
你們感受過(guò)父母對自己的愛(ài)嗎？我要說(shuō)的是，愛(ài)，是有溫度的。
打記憶開(kāi)始，父親的愛(ài)則建立在他那溫暖的大手中。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我突然發(fā)起了高燒，父親趕緊拿來(lái)了體溫表一量，水銀汁的刻度一飛多遠，真的好嚇人。爸爸見(jiàn)了，就冒著(zhù)鵝毛般的大雪，踩著(zhù)三尺多厚的`雪地，沖出我家那已被無(wú)情的雪花打濕的大門(mén)，向醫院方向飛奔而去。
路上。爸爸摔倒了好幾次，但每次總是頑強地站了起來(lái)。我盯著(zhù)爸爸看了好久，爸爸的臉也已被心狠的雪花凍得紅撲撲，手也被凍僵了。爸爸一邊走一邊跑，有時(shí)也望望我，看見(jiàn)我笑了，爸爸的臉上露出了燦爛的笑容。
在爸爸的細心照顧下，我康復之后，已是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。站在我家的大門(mén)口，看見(jiàn)積雪融化的溪水，還有溪流上的冰片。心里卻想著(zhù)那一場(chǎng)大雪，還有那一串串在雪地里融化的腳印。那一行行腳印，已經(jīng)像烙印一樣，深深地烙在了我的心上。
父愛(ài)如海，深沉寬厚；父愛(ài)如火，熾熱燃燒；父愛(ài)如酒，回味無(wú)窮；父愛(ài)如山，博大寬厚；父愛(ài)如傘，遮風(fēng)擋雨……父愛(ài)的溫度，暖暖的，陪伴著(zhù)我一路前行。
溫度作文400字 16
我懷念西安。
不同于三流作家筆下的陳腔濫調，記憶里的城市是安靜的。
沒(méi)有冗長(cháng)的警笛，喧囂的人聲，公園里也沒(méi)有年輕的大媽在跳廣場(chǎng)舞。那里的車(chē)輛雖然擁堵但不會(huì )鳴笛，那里的人群雖然擁擠但不會(huì )出聲。人們把所有無(wú)處安放的喜樂(lè )與怨氣都吞咽在40攝氏度、摩肩接踵的公交車(chē)上，和半夜至凌晨城中村的黑網(wǎng)吧里。
有的，只是硬實(shí)的水泥地上一座座鋼筋混凝土砌成的'高樓大廈，還有辦公大廈遮陽(yáng)板反射下來(lái)的白色的光。
有的，是一片冰冷。
有時(shí)我站在人群中，看著(zhù)行人正經(jīng)而冰冷的神色，他們匆匆向前，匆匆往后。我想，如果我從高空俯瞰，能否從形形色色的人群中找到自己？想必是不能的吧，我會(huì )連自己要走向何方都忘掉的。
整個(gè)城市就像是一臺高速運轉的機器，大家各司其職，各取所需也井然有序。而我作為機器下面最不起眼的零件之一，也許就是一顆小螺絲釘，只不過(guò)可能有一點(diǎn)松動(dòng)，有一點(diǎn)歪曲，不過(guò)沒(méi)關(guān)系呢。我身邊有成千上萬(wàn)刻苦的、努力的螺絲釘，我根本就無(wú)關(guān)緊要，哪怕是壞掉了，脫落下來(lái)掉了下去，也好像毫無(wú)影響啊。
冰冷的城市總這樣運行著(zhù)，一天又一天。
我多么依戀這份冰冷。
溫度作文400字 17
童年時(shí)的我特別頑皮，很少聽(tīng)大人們的話(huà)。在驕陽(yáng)下我四處奔跑，在草地上打滾兒，和小伙伴打鬧，都是我經(jīng)常做的事情，但那一次的經(jīng)歷讓我印象深刻。
當時(shí)，我在自己家門(mén)前玩耍，正處于人們下班的時(shí)期，家門(mén)前的道路車(chē)輛來(lái)來(lái)往往不少。我看媽媽并在我的身旁，便突然地在腦子中閃現出一個(gè)主意——橫穿馬路，在車(chē)輛間來(lái)回穿梭，于是我便撒開(kāi)腿跑到了馬路對面，再跑回來(lái)，不料這一場(chǎng)景正好被剛出來(lái)的.媽媽看到了。我當時(shí)就感覺(jué)到氣氛變得凝重，媽媽的臉沉了下來(lái)，周?chē)目諝獠坏塘硕疫�變得更重了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了�？删驮谶@時(shí)媽媽轉身走開(kāi)了，我以為媽媽不會(huì )追究我的錯誤了。不一會(huì )兒，卻看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把直尺過(guò)來(lái)了，她讓我伸出手，用那把直尺打了我的手心，很重，我的心更重。
媽媽對我說(shuō)，安全第一，橫穿馬路太危險，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，一不小心就會(huì )發(fā)生交通事故，打我是為我好，讓我記住下次不可以再隨便亂穿馬路了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。
現在想起來(lái)，手掌還是火辣辣的感覺(jué)，但我知道手掌中的溫度是母愛(ài)。
溫度作文400字 18
正值暮秋時(shí)節，午后的天氣說(shuō)變就變�？旆艑W(xué)了，天卻更陰了，讓人提不起一點(diǎn)興致。
靜靜地坐在教室里，我十分懊悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，固執地把雨傘留在了家中。沒(méi)過(guò)多久，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，校門(mén)口頓時(shí)開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的傘花，接引著(zhù)同學(xué)們走向回家的路。怎么辦？望著(zhù)同行的小伙伴值日時(shí)賣(mài)力的身影和窗外淅淅瀝瀝的小雨，我做好了冒雨跑回家的準備。決心已下，我整理好書(shū)包，然后把它頂在頭上快速地往家的.方向跑去。
秋風(fēng)秋雨秋意涼，雨很快就下大了。漸漸地，衣服有些濕了，眼睛片變模糊了，腳步也越來(lái)越沉重。我無(wú)奈地停下了腳步，走到一家文具店門(mén)口的雨棚下躲起了雨來(lái)。一陣風(fēng)刮過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，感到了瑟瑟的寒意。
雨一直下，竟然還越下越密，我急得像熱窩上的螞蟻，卻又一籌莫展。這時(shí)，文具店的一名姐姐看到了我的窘境，拿出自己的雨傘遞給我說(shuō)，“你先拿去用吧，可別凍著(zhù)了�！蔽壹�(dòng)地收下了傘，連聲說(shuō)著(zhù)謝謝！而后，撐開(kāi)傘大步向家中走去，心里想著(zhù)，明天可千萬(wàn)要記得把傘還給姐姐。
這時(shí)，又一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，但這次的感覺(jué)卻與上次大不一樣，很溫暖，讓人心曠神怡。
溫度作文400字 19
母愛(ài)如黑夜中的燈火，照亮我前行的道路；母親那溫暖的手掌，助我渡過(guò)難關(guān)，一次次的困難中，失望中，痛苦中，母愛(ài)給了我勇氣，給了我力量。
清晨的太陽(yáng)有些瘦弱，一個(gè)浪花就可以將它打上天空，我胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的印襯下十分耀眼，你站在那三寸的高臺上揮灑著(zhù)汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的未來(lái)之花，盡管我們就要分離，盡管這幾年我們有過(guò)哭有過(guò)笑，但在我握住你用過(guò)的粉筆頭的一剎那，你手心里的'溫度就傳到了我的手上，剛上初中心中有著(zhù)無(wú)數堵墻，因為有你，我的幸福之路更加明朗，你為我撥開(kāi)重重迷霧，讓我可以更放心大膽的走下去。
聽(tīng)你講述這光陰的流逝。你問(wèn)我們夢(mèng)想上哪做高中，我說(shuō)要上這里的高等學(xué)府，你對我們笑了笑，鼓勵我們要勇敢追逐夢(mèng)想你將與我同在，陪我走完這為夢(mèng)想奮斗的三年，還剩一年。
因為有你手心里的溫度，我有個(gè)安全感；因為有你手心里的的溫度，我會(huì )更加努力拼搏；因為有你手心里的溫度，我看清了自己的夢(mèng)想選擇了要走的路。感謝你，我的老師們！天下無(wú)不散的宴席，你不能陪我走完全程，但在路上，有無(wú)數個(gè)你陪我走無(wú)數段路，最后，練成了我這一生的道路，我不會(huì )忘記你，你是我最大的幸福！
溫度作文400字 20
關(guān)愛(ài)是大海給魚(yú)兒寬闊的懷抱；關(guān)愛(ài)別人需要幫助時(shí)你伸出一雙溫暖的手；關(guān)愛(ài)是自己需要幫助時(shí)別人向你微笑……
記得有一年冬天，大家都穿著(zhù)毛衣羽絨服，渾身發(fā)抖著(zhù)走在大街上。我也不例外。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我忽然看見(jiàn)一個(gè)人，她穿著(zhù)薄薄的單衣，和我差不多年齡。我快步走上去問(wèn)道：“你的衣服為什么這么��？你為什么在這兒？”我連忙拿了一件毛衣遞給她。她說(shuō)：“我家很窮，我媽媽又生病了，我拿著(zhù)我一個(gè)月掙得錢(qián)，去藥店買(mǎi)藥�！彼哪樇t了，說(shuō)了聲謝謝，便把我給她的衣服穿上，就又走了。我連忙抓住她說(shuō)：“藥店離這兒還有一段距離，不然我送你吧�！薄安�，我不能耽誤你的時(shí)間�！薄皼](méi)關(guān)系的�！彼f(shuō)不過(guò)我，只好讓我送她。
終于到了藥店，她才發(fā)現自己帶的錢(qián)不夠，要到家再拿些錢(qián)。我說(shuō)：“不用了，我這里正好有些錢(qián)，你不用再回去了�！薄斑@怎么好意思呢？我還是回去吧！”“沒(méi)事的�！薄�是說(shuō)不過(guò)我。等她買(mǎi)好以后，我送她回家。她的'媽媽看見(jiàn)我還送她回家，連忙感謝了我。我很不好意思的走出的了她家的門(mén)。
雖然現在天氣有些陰，可我還是很高興，因為我幫助了她。我相信：只要人人獻出一份愛(ài)世界將變成美好的人間。
溫度作文400字 21
我有一個(gè)美麗而疼愛(ài)我的媽媽。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛里裝滿(mǎn)了慈祥，向上揚起的嘴角總能給我溫暖。
去年冬天的一個(gè)傍晚，天氣格外寒冷，天上飄起了鵝毛般大雪。媽媽像往常一樣騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)學(xué)校接我。
回家的路上，媽媽先給我穿上厚厚的'雨衣，又戴上口罩和耳罩，還讓我躲在她的身后，叫我把小手插在她的衣袋里。大雪紛紛揚揚，一大片一大片的雪花夾著(zhù)雨水吹打著(zhù)媽媽的臉龐，媽媽那雙大眼睛瞇成了一條縫。
突然，車(chē)子劇烈地扭動(dòng)了一下，我和媽媽同時(shí)重重地摔倒在地上。我還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽緊張地說(shuō)：“孩子……摔著(zhù)了嗎？”我拍了拍手，說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?zhuān)褪鞘稚掀屏它c(diǎn)皮，不要緊�！�
媽媽吃力地扶起滿(mǎn)是泥水的電瓶車(chē)，我們繼續趕路，一路上，媽媽更加小心翼翼了。一回到家，媽媽來(lái)不及脫去濕漉漉的雨衣，便去藥柜里翻紅藥水為我擦傷。只見(jiàn)她一邊給我擦，一邊用嘴巴輕輕地吹著(zhù)。這時(shí)，我才發(fā)現媽媽的手也流血了，我拿起棉簽也給媽媽擦藥水，媽媽看著(zhù)我，凍得發(fā)紅的臉上露出了溫暖的微笑，說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了�！�
窗外，雪還在下著(zhù)，但我的心里卻是暖暖的，因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)o了我無(wú)限溫暖。
溫度作文400字 22
陽(yáng)光沒(méi)有繼續呆在我的桌邊，氣溫卻一直在回升。一天又一天地度過(guò)，傍晚的手邊卻總是作業(yè)，大堆的字把太陽(yáng)壓下了山后。我低頭忙著(zhù)作業(yè)，窗外已經(jīng)變成了黑色，很安靜。吹來(lái)的輕風(fēng)帶著(zhù)暖暖的味道，一切都變得很溫柔。
一直坐在桌前，我似乎覺(jué)得有什么不太合適。有點(diǎn)口渴，還沒(méi)有下決心去喝水，媽端來(lái)一杯冒著(zhù)熱氣的水，旁邊還有一盒奶。我不懷好意地說(shuō)你這是想撐死我，有水還想熱奶再吃蘋(píng)果。她笑笑說(shuō)到時(shí)會(huì )找人來(lái)慶祝，說(shuō)幾句就走了。
只剩下我一個(gè)人在做作業(yè)，我突然發(fā)覺(jué)自己有點(diǎn)孤獨。水杯冒出的熱氣飄飄忽忽，摸了一下帶著(zhù)熱的牛奶，好像還有著(zhù)媽的味道。我從來(lái)不會(huì )刻意做一些令人感動(dòng)的事，我只是和家人每天吵鬧似的玩鬧，然后笑一會(huì )兒，和他們談?wù)摵眯Φ腵事。
我知道每個(gè)人的家都會(huì )不同，每個(gè)家表達愛(ài)的方式也會(huì )不同。每天說(shuō)幾句，笑幾次，看一次熟悉的面孔和熟悉的地方，就足夠了。許多的事情似乎已經(jīng)忘記，太多的歡聲笑語(yǔ)讓愛(ài)的方式變得越來(lái)越多。窗外的星星閃爍在寂靜的夜空，很美。
拿起水杯，拂了一下熱氣，水溫恰好跟手的溫度一樣，也許這就是愛(ài)的溫度吧。我低下頭，拿起筆，繼續做作業(yè)，窗外的夜空依舊很美，安靜地對星星微笑。
溫度作文400字 23
還記得在四年級的時(shí)候經(jīng)歷了許多事兒，但有一件令我印象深刻。那是一年暑假，天氣很熱，而我每天都要出去瘋玩，一回來(lái)就要洗澡，然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽非常關(guān)愛(ài)我，每次都是我洗完后媽媽才去洗，我洗完一出來(lái)就覺(jué)得神清氣爽。
然而我一出來(lái)，媽媽才去洗，她一出來(lái)臉上多出來(lái)一道道的水珠，起初我以為是水，可當我進(jìn)衛生間的時(shí)候，才發(fā)現里邊像一個(gè)大蒸籠一樣。望著(zhù)媽媽臉上豆子大小的汗珠，心中不由得生出許多感動(dòng)�？墒堑搅撕�，媽媽您徹底變了，每次洗澡你都爭著(zhù)和我洗，您一出來(lái)就會(huì )被空氣凍得打一個(gè)冷顫，凍得瑟瑟發(fā)抖。
有一天早上，媽媽和我一起出去，我去上學(xué)，她去上班，在路口我問(wèn)她：“媽媽您現在為什么總是要爭著(zhù)跟我洗澡呢？”她說(shuō)：“剛下班回來(lái)有些冷，洗個(gè)澡暖和暖和�！痹�(huà)語(yǔ)中還帶著(zhù)一些猶豫。從這一刻起，我發(fā)現您不愛(ài)我了，您已不是以前的那個(gè)媽媽了，直到今天下午，我發(fā)現您的日記本上有這么一段話(huà)：“昨天早上，兒子問(wèn)我為什么要和他搶著(zhù)洗澡，因為我一洗澡，室內的溫度就會(huì )升高，就編了一個(gè)謊話(huà)騙了他�！蔽颐靼琢�，媽媽的'愛(ài)是那樣的細致入微，這愛(ài)的溫度只有用心去體會(huì )才知道什么溫度最合適。
溫度作文400字 24
世上有很多種愛(ài)，有博大精深的愛(ài)，有無(wú)微不至的愛(ài)，而我媽媽帶給我的是無(wú)微不至的愛(ài)。一杯水，一塊汗巾，無(wú)不藏著(zhù)無(wú)綿的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一杯溫開(kāi)水。每當我讀書(shū)讀得口干舌燥的時(shí)候，媽媽仿佛跟我心有靈犀似的，總是默默地悄無(wú)聲息地走出房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，拿起我的'水杯，為我倒上一杯溫開(kāi)水，當她走回房間的時(shí)候，我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的杯子，抿了一口，感覺(jué)在這一杯普普通通的水中，藏著(zhù)濃濃的愛(ài)意。這水有點(diǎn)淡淡的甜味，那甜甜的味道中充滿(mǎn)了媽媽對我的濃濃的愛(ài)。我不覺(jué)抬頭，深情地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢灿盟菧厝岬难劬ψ⒁曋?zhù)我，此時(shí)此刻，媽媽在我的心中是那么的慈祥，那么的溫柔，那么的和藹可親。
媽媽的愛(ài)是一件背心。每當天氣轉涼，當我玩得汗流浹背的時(shí)候，媽媽總是連忙從包中拿出汗巾，小心翼翼地為我掖上，并且給我披上了一件背心，她最擔心我著(zhù)涼感冒。瞬間，我感覺(jué)這汗巾這背心滿(mǎn)是媽媽愛(ài)的溫度，從里到外溫暖著(zhù)我。
媽媽?zhuān)兄x您對我無(wú)微不至的關(guān)懷，等我長(cháng)大了，我一定會(huì )報答您的！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
溫度作文400字 25
屋子里，擺著(zhù)一張潔白的餐桌，桌邊坐著(zhù)一對母女，幾縷陽(yáng)光溫和地照在她們身上，把她們的背映的金黃。
母親笑瞇瞇地用一貫爽朗的上海腔對女兒說(shuō)：“今天教你用筷子好不好？”女兒奶聲奶氣地答道：“好——”一雙筷子，到了女兒手中，多美的一雙筷兒啊，渾身雪白，仿佛還殘留著(zhù)母親的溫度。如此美麗的一雙筷子，偏偏在女兒手中變得不聽(tīng)使喚，像個(gè)淘氣的孩子，她用一只手拿著(zhù)筷子，艱難地把它分開(kāi)，吃力地去夾盤(pán)子里的紅燒肉，卻老是像抹了油似的滑下來(lái)。沉不下氣的女兒再次向盤(pán)子里的肉夾去，這一次卻又合不上了。她臉急得通紅，倔強地一次又一次嘗試，卻還是夾不起來(lái)，她的淚珠在眼眶里打轉，對母親說(shuō)：“好難啊......”母親并沒(méi)有讓她放棄，只是輕輕地把大手握住女兒的小手，母親的手很光滑、很細膩、也很溫暖，她夾起盤(pán)子里的肉，放進(jìn)女兒碗中，并耐心地告訴她手指要怎樣控制......在母親的指導下，女兒漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣用筷子，大口大口地吃起紅燒肉。
“我們中國人是要學(xué)會(huì )用筷子的.�！贝饶傅脑�(huà)縈繞在女兒心頭，手中這雙白玉般的筷子，仿佛是母親慈祥的笑容，是母親的傳承、是文化的傳承......
溫度作文400字 26
陳小陽(yáng)一路奔波后，終于回到了那溫馨的家。拖著(zhù)疲倦的身子朝門(mén)口等待的媽媽走去。還未到門(mén)口，媽媽便迎了上來(lái)，為我提行李，拉起她的袖口為我拂去滿(mǎn)身的灰塵。我很自然而然地享受著(zhù)這無(wú)私的.愛(ài)，望著(zhù)媽媽的笑容，看著(zhù)她滿(mǎn)足的樣子，我也開(kāi)心地笑了，忘記了旅途奔波的疲倦。
一進(jìn)門(mén)，就看到了媽媽準備的飯菜，一盤(pán)盤(pán)用蓋子蓋著(zhù)，我——掀開(kāi)了它們，全都是我愛(ài)吃的，還冒著(zhù)熱氣。媽媽放好行李后，便為我盛了湯。我太餓了，顧不得先喝湯就吃開(kāi)了。媽媽坐在我的旁邊，看著(zhù)我吃，嘴里喃喃道：“都瘦了都瘦了……’一邊用手輕撫我的肩膀，一邊將菜都挪到我的面前。飯太熱了，我吃得滿(mǎn)臉是汗，媽媽用手為我拭去汗水，我感覺(jué)到了那手的粗糙。
媽媽說(shuō)：“上次你爸爸帶了一包好吃的餅干回來(lái)，我舍不得吃，要等你回來(lái)給你吃呢�！�
說(shuō)完，媽媽高興地拿出一袋包裝完好的餅干遞給我，還催促著(zhù)我試一下看好不好吃。
捧著(zhù)這沉甸甸的愛(ài)，我感受到了那親情的溫度，比春陽(yáng)的溫度更舒適。
飯后我有些疲倦，就去睡了。朦朧中，我看到了媽媽?zhuān)抑浪跒槲疑w被子。享受著(zhù)棉被舒心的溫度，我漸入夢(mèng)鄉，做了一場(chǎng)好夢(mèng)。
溫度作文400字 27
環(huán)境的溫度，不好控制。過(guò)高，如同沙漠讓人汗如雨下；過(guò)低，似北極般，讓人凍的不知天上地下。
人們想要掌控溫度。曾侯乙墓中，戰國時(shí)期的冰鎮酒器“青銅冰鑒”依然面容清秀。幾千年前的冬天，安排下人去河里采冰，然后再把冰送到冰窖封存。夏季，打開(kāi)冰窖，冰塊依然寒氣逼人。
如今的空調掌控著(zhù)夏季的`溫度。陽(yáng)光再無(wú)情，只要進(jìn)入攝氏26度，無(wú)論什么生物都平靜下來(lái)，尤其是那無(wú)比躁動(dòng)的心。熟練到自然的拿起遙控器輕輕一點(diǎn)，換了人間。癱在床的我貪婪地將溫度繼續下調，父母的告誡早已丟到十萬(wàn)八千里外。
半日過(guò)去，我從書(shū)山中拔出頭來(lái)，頓感不妙。冷氣讓全身寒毛聳立，鼻腔內正在上演感染大戲。我立馬調高溫度，大開(kāi)房門(mén)，卻為時(shí)已晚——鼻涕如同止不住的洪流一樣，任憑紙巾的堵截也無(wú)濟于事。我嘆息一聲，只能向父親求助，去醫院走了一遭，提回藥滿(mǎn)缽盆。
環(huán)境的溫度決定了身體的狀態(tài)。以后定當以此為鑒，調控好身邊的溫度，勿貪涼，切記啊切記！
溫度作文400字 28
天氣越來(lái)越冷了，雖然是個(gè)暖冬。長(cháng)街上，隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著(zhù)大包袱身穿地攤貨的老人們。與穿著(zhù)時(shí)尚的我們形成了鮮明的對比。
立冬，家里人都去街上買(mǎi)保暖衣，鈔票像留不住的時(shí)間一樣稍縱即逝。然而，老一輩的他們依舊穿著(zhù)一件件不知哪一年從舊貨市場(chǎng)上購來(lái)的廉價(jià)棉衣。我勸他們，哄他們，甚至是騙他們，他們總是絮絮叨叨地說(shuō)：“也不經(jīng)常出門(mén)，買(mǎi)那么多干嘛，對付穿穿就行了�！笨粗�(zhù)他們一層一層裹著(zhù)臃腫的衣，我竟無(wú)言以對。
要過(guò)年了。全家集體出動(dòng)，上街買(mǎi)新衣，他們也沒(méi)有理由反駁了。我看見(jiàn)他們投去的渴望的目光，也窺見(jiàn)了他們看到標價(jià)后的遲疑。然后，挑出各種理由放下了手中的衣。后來(lái)，母親買(mǎi)了五六件，回家以后拿出來(lái)，對奶奶說(shuō)：“旁邊市場(chǎng)上一模一樣的，便宜得很�！苯K于，換下了早看不順眼的舊衣。
其實(shí)兒女們未必生活多么艱辛，不過(guò)是他們每天都想著(zhù)省點(diǎn)錢(qián)給孩子們。年過(guò)花甲而仍然操勞的`他們，一直節儉的他們，怎能不讓人心疼？
時(shí)光的推移，由少轉老。這樣的他們還是這樣的穿著(zhù)，那顆溢滿(mǎn)愛(ài)的心，一直都在。
溫度作文400字 29
一天，同學(xué)們在教室里說(shuō)自己過(guò)生日的體會(huì )。小文說(shuō)：“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的`生日�！毙|說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，我們全家人一起陪我過(guò)生日，我感到非常幸福�！�
同學(xué)們都在七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)自己過(guò)生日的情景和感受。只有李曉明同學(xué)傷心地回到自己的座位上，趴在桌子上偷偷地哭了起來(lái)。因為他快過(guò)生日了，但爸爸媽媽在外地工作，恐怕不能回來(lái)陪她過(guò)生日了。
同學(xué)們都很同情他，大家商量著(zhù)想為他準備一個(gè)特別的生日聚會(huì )，給他個(gè)驚喜。商量好了，同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)。班長(cháng)請老師把曉明帶到辦公室，講笑話(huà)讓他開(kāi)心。教室里，同學(xué)們都在忙碌著(zhù)，有的把教室布置得漂漂亮亮，有的偷偷打電話(huà)給爸爸送來(lái)生日蛋糕，還有的打電話(huà)給媽媽送來(lái)生日禮物……
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)完美的生日聚會(huì )就準備好了，他們唱著(zhù)生日歌，把老師和李曉明請到教室，大家異口同聲喊道：“李曉明，生日快樂(lè )！”李曉明感動(dòng)地流下了眼淚，他感激地說(shuō)：“有你們真好，爸爸媽媽不在，我同樣可以過(guò)一個(gè)溫暖而有愛(ài)的生日，謝謝你們�！闭f(shuō)著(zhù)他開(kāi)心地吹了蠟燭，和同學(xué)們一起吃起生日蛋糕來(lái)。
溫度作文400字 30
每當我拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，無(wú)論是手心還是心底，總是涌起一股暖流。
他，微胖的身材，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，見(jiàn)人永遠笑瞇瞇的，誰(shuí)都愿意與他相處，成為朋友。當然，我也不例外。
我是怎樣和他成為朋友的呢？那還要從五年級說(shuō)起，那是五年級開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的事，班上的同學(xué)我才認識沒(méi)幾個(gè)。在一節美術(shù)課上，因為我事先沒(méi)有認真聽(tīng)老師的'要求，忘記帶水彩筆了。叮鈴鈴，上課了！看到同學(xué)們桌子上都放著(zhù)水彩筆，我慌了，因為我的同桌也沒(méi)帶。怎么辦？怎么辦？我在心里默默自責：都怪我自己貪玩，沒(méi)聽(tīng)清老師的話(huà)，今天要被老師罵了！就在這時(shí)，我感覺(jué)后排有人碰了我一下。掉頭一看，原來(lái)是他�？吹剿f過(guò)來(lái)的水彩筆，我心頭緊繃的弦終于放松下來(lái)。當我拿水彩筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，上面仿佛還有著(zhù)他手上的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我忍不住朝他看去，看到了他邊畫(huà)邊等同桌的水彩筆，心里很不是滋味。
一盒水彩筆，結識一個(gè)人。自那以后，我們就成了形影不離的好朋友。
溫度作文400字 31
在日常生活中，溫度計隨處可見(jiàn)，還方便了我們的生活。讓我來(lái)教教你，怎樣做個(gè)既簡(jiǎn)易又不浪費錢(qián)的溫度計吧！
首先把制作溫度計的材料和工具準備齊全。需要準備一個(gè)大一點(diǎn)的藥瓶，和一支細小透明的塑料管及一個(gè)硬紙板。制作溫度計的.時(shí)候，用自來(lái)水倒進(jìn)藥瓶里，然后用紅色墨水滴幾滴在瓶里，使瓶子里的水變成紅顏色，這樣看溫度時(shí)將會(huì )更醒目。
第二步，用釘子在瓶蓋上鉆一個(gè)洞，把塑料管插進(jìn)洞里，再把蓋子蓋好，用透明膠封住蓋子，最好用蠟燭的蠟油滴幾滴在塑料管旁，以免空氣流入。
第三步，把硬紙板用剪刀剪成規則的長(cháng)方形，長(cháng)方形的寬度和瓶蓋的的直徑一樣長(cháng)，長(cháng)度比塑料管長(cháng)一些。然后把硬紙板壓伸，再用直尺在上面畫(huà)上刻度，代表溫度計的度數。
第四步，將事先準備好的針線(xiàn)，把塑料管固定在硬紙板上。這樣藥瓶里的紅色液體就會(huì )慢慢地爬上來(lái)，紅色液體停留的位置就是當天的氣溫。我們就可以從刻度盤(pán)上讀出來(lái)。
第五步，畫(huà)一幅精美的小圖畫(huà)，把它剪下來(lái)貼在藥瓶外面。
這樣一個(gè)簡(jiǎn)易美觀(guān)的溫度計就完成了，在制作過(guò)程中既培養了自己的動(dòng)手能力，又豐富了我們的課余生活。
溫度作文400字 32
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸......”每當讀起這首小詩(shī)，我就會(huì )熱淚盈眶，任感情的波濤洶涌澎湃，載著(zhù)我的思念流向母親身旁。
記得我小時(shí)候 ，我和媽媽一起出去玩耍，我穿著(zhù)輪滑鞋從下坡上滑下來(lái)，摔倒了，鮮血從腿中漸漸流出 ，而我，卻嚇得大哭起來(lái)，媽媽急忙把我背進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)：“腿傷的.比較嚴重，需要擦藥，還有，她有點(diǎn)發(fā)燒需要打針�！弊o士阿姨讓我把手伸出來(lái)，說(shuō)：“要打針了�！蔽乙宦�(tīng)打針兩個(gè)字，腦海中便浮現出打針時(shí)的那種疼痛，便嚇哭了，這時(shí)媽媽把我抱緊了懷里說(shuō);“寶寶不要怕，打針一點(diǎn)也不痛�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我腦海中的疼痛便一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。不知過(guò)了多久，我叢睡夢(mèng)中醒來(lái)，無(wú)意中看到媽媽頭上那密密麻麻的小汗珠和一雙疲勞而又無(wú)神的眼睛。每當我餓了時(shí)，媽媽給我出去買(mǎi)吃的。打完針后，已經(jīng)9點(diǎn)半了，外面又黑又冷，媽媽見(jiàn)我直打哆嗦，便把自己的外套披在我身上，自己只穿薄薄的汗衫，走在回家的路上.........
媽媽薄薄的外衣竟是這樣暖意十足，也許有時(shí)，愛(ài)只是一件帶著(zhù)溫度的外衣........
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