- 記住這一天作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
記住作文400字10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的記住作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記住作文400字 篇1
生于世界上，存于世界間，我不比別人多，也不比別人少。每個(gè)人都有自己的獨特之處，所以，在任何時(shí)候都不能看輕自己，不論何時(shí)何地，都要對自己說(shuō)一聲：“我很重要�！�
如果我是一條溪流，我灌溉了一方田園，養育了許多精靈，對于那些禾苗和農民來(lái)說(shuō)，我很重要。如果我是一滴水珠，折射出太陽(yáng)的七彩光芒，那美麗的顏色令孩子們眼花潦亂，對于他們來(lái)說(shuō)，我很重要。如果我是一縷陽(yáng)光，奉獻我的溫暖，發(fā)射出光亮，對于那些人類(lèi)來(lái)說(shuō)，我很重要。
“我很重要”，也許這個(gè)概念早已被人遺忘。但對于父母，我們永遠都是重要的，都是不可復制的孤本。他們起早貪黑干活的背影，他們額頭上越來(lái)越多的皺紋，他們響徹耳畔的句句話(huà)語(yǔ)，還有他們那雙充滿(mǎn)期待與希望的眼睛。這一切的一切，都只為了我們這一“孤本”，難道我們還能說(shuō)我們不重要嗎？
其實(shí)，我很重要。我們每一個(gè)人都很重要，就如同樹(shù)上的葉子一樣，凋零一片就少了一片，再也找不到一模一樣的另一片了。因為我，家，變得美滿(mǎn)幸福。因為我，朋友有了可以哭訴的對象。因為我，這個(gè)社會(huì )上才有了一個(gè)“我”�，F在，我們還能說(shuō)自己不重要嗎？
驀然回首，夕陽(yáng)正對著(zhù)我笑。我知道，這一切依舊在繼續著(zhù)，地球在轉，時(shí)間在走。無(wú)論走到何時(shí)，走到何地，朋友，請記�。何液苤匾�。朋友，不要看輕自己。
記住作文400字 篇2
五歲的時(shí)候，牽著(zhù)媽媽的手，一路興高采烈的去上學(xué)，看路旁那些生在草叢里如繁星般盛開(kāi)的花朵。
媽媽告訴她，那是菊花，有燦爛的顏色和頑強的生命，花瓣在曬干后可用來(lái)泡茶，還能降熱清肺。
似懂非懂的看著(zhù)媽媽的眼睛，然后跑去摘幾朵來(lái)插在頭發(fā)上，仰起頭討好般的看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)從她眼角散開(kāi)的美麗的笑容。
她喜歡爸爸將她放在脖子上大叫著(zhù)馬來(lái)了馬來(lái)了的時(shí)候，那樣居高臨上那樣溫暖高興，她一直咯咯笑著(zhù)，混著(zhù)爸爸的聲音飄到很遠，很遠，一直存到心靈最深處的靈魂處。
上小學(xué)的時(shí)候，爸爸離家，背很大的袋子出門(mén)，媽媽說(shuō)，爸爸要出去工作，掙錢(qián)回來(lái)給涵涵讀書(shū)。
她一直嚷著(zhù)，我不讀書(shū)我不讀書(shū)，然后她看到媽媽眼里的淚水和爸爸轉過(guò)去的身影，于是不再吭聲，只是用兩只手緊緊的拽著(zhù)爸爸的衣角。
可他還是走了，她一直看著(zhù)他的身影走到村頭的拐角處，然后消失不見(jiàn)，她聽(tīng)到自己模糊的聲音從喉嚨里響起。她知道，爸爸離開(kāi)了，那樣深切而無(wú)助的感覺(jué)緊緊的掘住她，像一張無(wú)頭緒的網(wǎng)，如何掙扎只是徒勞。
二年級的時(shí)候，她一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包走很遠的路去上學(xué)，小小的心靈里開(kāi)始知道，自己不能讓母親花許多的時(shí)間來(lái)照顧自己，雖然心里始終有著(zhù)小小的懼意。
記住作文400字 篇3
安德烈·古斯科夫的結局也許是對他成為逃兵背叛人民的懲罰，也許他將失去人的社會(huì )性就像動(dòng)物一樣在深山老林活下去，也許安德烈逃到原始森林后會(huì )選擇自殺。他不是天生的懦夫和叛徒，戰前他和其他農村青年一樣樸實(shí)勤勞，甚至富有同情心，雖然有些粗魯和狹隘，如果沒(méi)有戰爭的話(huà)，可以平平穩穩地度過(guò)一輩子。他的悲劇是個(gè)人與集體的矛盾，是人性與社會(huì )現實(shí)的矛盾。人間世事無(wú)常，他開(kāi)始只是想在兩三天跑個(gè)來(lái)回，但計劃趕不上變化，路上耽擱了幾天，他猶豫掙扎，最終還是自私的選擇了當逃兵。他偷偷的回家偷東西，也許他一開(kāi)始并沒(méi)有打算讓妻子知道自己回來(lái)從而背負沉重的心理壓力，但最終他還是選擇自私，使妻子懷孕陷入無(wú)限的恐慌中。然而一步錯步步錯，導致他最終的悲慘結局。安德烈的妻子娜斯焦娜具備了傳統俄羅斯婦女的優(yōu)點(diǎn)，她是善良的，她具有自我犧牲精神，她對公婆盡心照顧，他對丈夫從一而終，即使丈夫是逃兵她也不會(huì )背叛丈夫，她曾向丈夫說(shuō)“要是你走絕路的話(huà)，我也絕不會(huì )再活下去－－你可要記住啊�！蹦人菇鼓茸罱K選擇死亡，是為丈夫贖罪，也是對丈夫的懲罰。
記住作文400字 篇4
從小到大，有許多日子值得我去懷念，比如重陽(yáng)節給老人們送愛(ài)心，有周末到街上賣(mài)報，有和同學(xué)們去郊游。這些日子都值得我去回憶，但是，有一天特別值得我去銘記，那就是第一次獲獎那天。
那天早上，我像平常那樣回到學(xué)校，來(lái)到教室，老師同學(xué)們卻像迎接大英雄似的來(lái)迎接我，我奇怪了：為什么老師和同學(xué)們都像變了人似的？我問(wèn)同桌，同桌卻笑而不答，只是說(shuō)：“等一會(huì )兒你自己就會(huì )知道�！鄙靸x式過(guò)后，校長(cháng)走上升旗臺，開(kāi)始宣讀學(xué)校數學(xué)競賽獲獎的同學(xué)。我開(kāi)始不以為然，因為我數學(xué)很差，平時(shí)只有八十來(lái)分。忽然，校長(cháng)讀到了我的名字，我開(kāi)始以為校長(cháng)讀錯了，但她一直讀下去，沒(méi)有更改的意思，我驚呆了，站在地上一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)我呆若木雞的樣子，就連忙提醒我去領(lǐng)獎。那時(shí)我才如夢(mèng)初醒，立刻走向升旗臺。我站在升旗臺上，看見(jiàn)同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我興奮極了。當從校長(cháng)手中接過(guò)獎狀時(shí)，激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)�；氐浇淌依�，老師表?yè)P了我，我立刻感到無(wú)比的光榮。
放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就開(kāi)心地說(shuō)：“我家的小數學(xué)家回來(lái)了！看看媽媽都給你做了什么菜！”只見(jiàn)桌上擺著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣，應有盡有。吃著(zhù)這些飯菜，我覺(jué)得這頓飯特別可口，特別香甜。
這天意義重大，因為它讓我懂得了世界上并沒(méi)有不可能的事，只要肯付出，就會(huì )有回報。我永遠記住這一天！
記住作文400字 篇5
課間操的時(shí)候，我沒(méi)有去參加，而是一個(gè)人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報先完成一下。
教室離操場(chǎng)不遠，所以操場(chǎng)上的廣播聲音聽(tīng)的還是很真切的。
當廣播體操的音樂(lè )停下來(lái)之后，是校領(lǐng)導的講話(huà)，原來(lái)是要頒發(fā)年級優(yōu)秀三好生的獎狀。
本來(lái)我是聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，在聽(tīng)到我們年段的名單時(shí)，我不由地停了下來(lái)，豎起耳朵開(kāi)始聽(tīng)，看看有沒(méi)有自己的名字，畢竟之前我也評上過(guò)。
一班，二班，三班......當讀到我們班的時(shí)候，我不由地屏住呼吸，認真地聽(tīng)。
“四班，小秋同學(xué)......“我一聽(tīng)，心里不由地一頓，有些失落。
沒(méi)想到是她。老師把優(yōu)秀獎頒給了小秋。我心想著(zhù)，原本在寫(xiě)板書(shū)的積極心情也沒(méi)有了。
雖然這個(gè)結果也是在意料之中的，小秋和我的成績(jì)在班里本來(lái)就不分上下，只是我自己一直以為這次的獎還是我的.。
一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫(xiě)黑板報了。
我一個(gè)人做在教室里，心里想著(zhù)，既然自己也明白，小秋的成績(jì)平時(shí)和自己的不分上下，那自己都已經(jīng)領(lǐng)過(guò)幾次這個(gè)獎項了，憑什么這一次就不能是輪到小秋獲得嗎？自己難道真的有那么優(yōu)秀可以一直拿這個(gè)獎嗎？
我想到了失敗這個(gè)詞，這次沒(méi)有領(lǐng)到獎算是失敗嗎？也許可以算是，畢竟事實(shí)勝于雄辯，但我要做的不是嫉妒與不甘，而是要恭賀小秋的同時(shí)，想一想自己的不足，還有哪一些地方需要改進(jìn)，學(xué)習上還要再加把勁。
我們不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更優(yōu)秀。
記住作文400字 篇6
回憶著(zhù)過(guò)去，仿佛就是昨天，昨天我們還是小學(xué)生，就好像突然突然成為一名中學(xué)生了。時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)將迎來(lái)三年漫長(cháng)的初中生活。
剛來(lái)到田家炳中學(xué)，感覺(jué)一切都是那么新奇，明亮的窗戶(hù)，干凈的教室，清新的空氣，一切都是那么美好。來(lái)到田中兩天，我就認識了不少人，也知道了不少老師。當然，我和其他同學(xué)一樣，都希望老師認識我，記住我。在這里，得先向老師介紹自己，我叫席鵬程，畢業(yè)于通師三附小學(xué)，我有許多愛(ài)好，比如打羽毛球，看書(shū)。我是一個(gè)自由、內向、陽(yáng)光的男孩，我呀！想讓班上更多的人了解我。初中這個(gè)階段很重要。壓力自然也會(huì )很大。但是和同學(xué)們在一起，我覺(jué)得壓力就像被許多人分擔了似的。我還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如我記性好，不容易忘記一些東西，還有我在數學(xué)、音樂(lè )等方面，我都非常優(yōu)秀。
另外，我也想了解其他同學(xué)的信息、優(yōu)點(diǎn)，以上就是我說(shuō)的自我介紹。
最后，我希望各科老師和同學(xué)們，請你們記住我吧。
記住作文400字 篇7
“這個(gè)國慶假期去干什么呢？”這句話(huà)，我常問(wèn)父母，父母沒(méi)有正面回答我，可是眼看國慶假期快到了，心中難免有些興奮和焦慮。
國慶到了，父母也決定出去旅游了，可令我詫異的是父親不去，只有母親、外婆等人帶我去，其實(shí)在這之前，我就聽(tīng)到一些父母之間的談話(huà)，父親是要留下來(lái)照顧客人的，這個(gè)結果既在情理之中，又在意料之外。好吧，既然這樣那就我們去吧。
經(jīng)過(guò)大概五個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了風(fēng)景宜人的千島湖了。
去千島湖，當然要乘船去湖中小島看看了，于是，我們花了一點(diǎn)心痛的價(jià)錢(qián)坐上了小船，這日，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，魚(yú)兒在水中嬉戲，鳥(niǎo)群在天上盤(pán)旋，遠處的小山中間有鐵索橋連著(zhù)，手機上也填上了幾幅新畫(huà)，手機上又來(lái)了一條消息，“今日常州市氣象局發(fā)布大霧黃色預警······”?看到這兒，我不禁幸災樂(lè )禍地笑了起來(lái)。
這次旅行有美景也有遺憾，遺憾的是，旅行的時(shí)間只有僅僅36小時(shí)，光在路上就得8~9小時(shí)，再算上休息10小時(shí)，我于是不在算那少得可憐的時(shí)間，把全身心投入美景之中。
時(shí)間總是過(guò)得很快，我們便坐上了車(chē)，為這次千島湖之旅畫(huà)上一個(gè)悲慘的省略號，之后，迎接我們的便是一個(gè)又一個(gè)的挑戰······
總之這次千島湖之旅很精彩！有美景，有美食�！罢憬�，你的風(fēng)景，讓我記住了�！�
記住作文400字 篇8
這一天，與以往沒(méi)什么兩樣，卻又不同凡響。
這一天，我像以往一樣坐車(chē)去上興趣班，正在想心事時(shí)，耳畔響起了一段對話(huà)：“媽媽?zhuān)业玫郊t領(lǐng)巾了！”“哦”。抬頭望去，原來(lái)是一個(gè)小女孩和一位女子。她們的對話(huà)還在繼續：“媽媽?zhuān)±蠋熣f(shuō)戴了紅領(lǐng)巾就應該做個(gè)好孩子，我要做個(gè)好孩子！”“嗯，你努力吧！”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩，自顧自地玩手機。女孩還在問(wèn)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)t領(lǐng)巾為什么是紅的，而不是白色、藍色呢？”那名女子不耐煩說(shuō)“因為工廠(chǎng)就是做的紅色的唄，你哪兒來(lái)這么多問(wèn)題……”“阿姨，您不能這么說(shuō)！”就在這時(shí)一名看上去上初中的大哥哥站起來(lái)一臉正氣地責備道，“紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，其尊嚴是不可冒犯的，您怎么能這樣說(shuō)；我們現在的幸福生活都是用革命戰士們的鮮血與生命換來(lái)的，我們所有人都應該感激他們，而您卻還在這里說(shuō)這樣的話(huà)！”全車(chē)人都被這一席話(huà)給驚呆了，一個(gè)個(gè)直愣愣地看著(zhù)那位大哥哥，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么，大家都瞪大了眼睛，一臉不可思議，大概誰(shuí)也沒(méi)有料到大哥哥會(huì )有這樣的舉動(dòng)。那名女子也被說(shuō)得啞口無(wú)言，低下了頭。這時(shí)，他到站了，便下了車(chē)，留給我一個(gè)揚長(cháng)而去的背影。
我是中國人，我為此而自豪，這一天，我永遠不會(huì )忘記！
記住作文400字 篇9
剛剛結束了漫長(cháng)的暑假，生理鬧鐘還沒(méi)調好，迷糊的我竟然睡過(guò)了頭。這可是開(kāi)學(xué)的第一天��！
我在路上狂奔著(zhù)。九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地搖晃著(zhù)腦袋，花兒們長(cháng)勢正好，散發(fā)著(zhù)一種醉人的芬芳，可是我卻無(wú)暇細細欣賞。
“報告！”我的一句話(huà)打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時(shí)地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣戳在教室門(mén)口，進(jìn)也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。
忽然，一個(gè)輕柔而又響亮的聲音從教室的角落發(fā)出�！巴瑢W(xué)們，請安靜下來(lái)——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽(yáng)光，直射我的心房，驅散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著(zhù)的心平靜下來(lái)�！斑t到一次沒(méi)有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”她在花名冊上輕輕地打上一個(gè)鉤，然后又說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)吧�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)，正如溫柔的她。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位。整理好書(shū)包后，一抬頭，又撞到了她的微笑。正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。
這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開(kāi)的。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著(zhù)一部電影：九月的陽(yáng)光，花兒醉人的芬芳，教室門(mén)口站著(zhù)的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當然，還有她的微笑。
記住作文400字 篇10
你用最樸實(shí)的心，鐫刻了一段美好回憶
——題記
雨夜，朦朦朧朧的。我從老師家中走了出來(lái)，眺望這路的盡頭，雨飄飄零零，卻只有一個(gè)個(gè)零星的行人匆忙走過(guò)，充滿(mǎn)希冀的心仿佛一下子墜入了谷底。無(wú)奈，我挎這一只包，顛簸著(zhù)走在了回家的路上。
雨依然灑著(zhù)，不大，但每一滴都仿佛銳利的鋒芒割在身上，異常的痛。路上來(lái)來(lái)往往的行人只自顧自地走著(zhù)，似是想早點(diǎn)回到家中與妻兒團圓，在溫馨的家中吃著(zhù)熱騰騰的飯菜，一邊聊著(zhù)家常一邊饒有滋味的看著(zhù)電視。我想到這些更加落寞，孤寂。
“孩子，上哪兒去呀，送你一程吧！”嘶啞的聲音穿透黑夜傳入耳膜，我惶恐地盯著(zhù)他，不知他到底是什么目的……“快呀，上來(lái)吧！”他一再催促，我也只好順從了這番難以推辭的熱心。遲疑地爬上他那一輛堪稱(chēng)“破銅爛鐵”的車(chē)，我的心只剎那便從谷底提到嗓子眼——生怕他對我有任何不利的行為�！澳慵以谀陌�？告訴我，我好送你回家。""出了十字路口，往左拐……”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊悄悄地變換姿勢，以防不測時(shí)可以直接跳下車(chē)跑掉。車(chē)子完全按照指示轉著(zhù)彎，沒(méi)有一絲惡意，我重心打量起這個(gè)人：蓬松的頭發(fā)，粗糙又灰黑的皮膚，衣服染著(zhù)不少塵埃，騎著(zhù)“嘎吱”叫喚的自行車(chē)——再淳樸不過(guò)的農民了！
到家了，我一個(gè)虎躍跳下了車(chē)，跑進(jìn)家里，撲進(jìn)了父母的懷抱。突然想起那人，又跑了出去，望著(zhù)遠去的自行車(chē)，我大聲喊道“謝謝您！”“嘎吱”聲漸漸遠去……
【記住作文400字10篇】相關(guān)文章：
記住自己英語(yǔ)作文03-26
歷史將記住辛棄疾作文12-31
老師，請記住我作文03-07
記住作文400字3篇04-07
記住作文400字4篇04-06
記住自己的媽媽03-21
【精品】記住作文300字5篇04-14
【必備】記住作文300字四篇05-06
關(guān)于記住作文600字5篇05-05
關(guān)于記住作文600字3篇04-30