名言作文400字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的名言作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名言作文400字 篇1
美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認為一個(gè)人,就算是外表再美,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表,就像是一件空皮囊,沒(méi)有一點(diǎn)用處;一個(gè)人,就算有再多的知識,沒(méi)有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識就像是一件裝飾品。
去年暑假的一天,我和媽媽一起去香山中學(xué)上班,我們坐在地鐵里,人們各顧各的看自己的手機,到了鎮坪路,兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái),她們長(cháng)得可漂亮了:卷曲的長(cháng)發(fā),白嫩的面龐,明亮的眼睛,紅紅的小嘴,再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間,散發(fā)出的.淡淡清香,看著(zhù)真是讓我羨慕極了。這時(shí),有一個(gè)拄著(zhù)拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了,他向兩位女青年遞上破碗,嘴里還嘀咕著(zhù):“行行好,給點(diǎn)吃的!眱蓚(gè)女青年不但不給,還推了一下老爺爺,其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō):“去去去,真是個(gè)討厭的老頭!”我看見(jiàn)老爺爺顫抖著(zhù)手,黯然神傷,一聲也不哼,一瘸一拐地離去。這時(shí),我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著(zhù)面包剛想吃,她看到了這一幕后,就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中,媽媽說(shuō):“這個(gè)女孩心靈真美!蔽乙豢,這個(gè)女孩衣著(zhù)樸素,貌不驚人,但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)我后面的兩位女青年在小聲嘀咕:“真是個(gè)傻瓜!蔽彝蝗粚@兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不易覺(jué)察的內心世界的美才是真正的美,永存的美。
別林斯基寫(xiě)的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的!蔽疑钌钣浽谛闹,它將永遠伴隨我。
名言作文400字 篇2
在日常生活中,許多名言給了我巨大的啟示。有的名言使我明白了做人的道理;有的名言讓我知道了要從小節約用水;有的名言是我懂得了時(shí)間的重要性和時(shí)間的寶貴;有的名言讓我知道了生命的意義。但是,最使我受啟發(fā)的一句名言是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
記得我古箏八級考試的前兩個(gè)月,我們的古箏課就進(jìn)入了緊張的復習。那時(shí)學(xué)校也快要考試了,天天晚上回家都要復習,還要練古箏,每天晚上都要很晚才能休息,好不容易熬到星期天,我本以為可以好好休息一下了,可誰(shuí)知古箏老師要加課。每天早晨8:00從家走,晚上6:00才能回家。我剛剛堅持了沒(méi)兩星期,就堅持不住了,我一連“好幾次想媽媽提出我不想學(xué)古箏”的要求,都被媽媽無(wú)聲拒絕了。有一天,我又想媽媽提出“我不想學(xué)古箏”的要求,這一次,媽媽給我講了一個(gè)小故事,講完這個(gè)故事,就告訴我了一個(gè)道理:許多大明星都是經(jīng)過(guò)百般磨練才出名的,寶劍是經(jīng)過(guò)烈火的考驗才變得無(wú)比鋒利的.,梅花是經(jīng)過(guò)嚴寒的冬季才能開(kāi)的芬芳迷人,你應該堅持下去,不應該半途而廢,不能遇到一點(diǎn)困難就退縮。
從那以后,我就刻苦練習,再也不喊苦不喊累,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的練習,我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話(huà)深深的印在我的心里。以后,不管遇到什么困難,什么挫折,我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)鼓勵自己,面對困難,勇往直前!
名言作文400字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)中,卻隱藏著(zhù)與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫(xiě)作本事較差,因為,我不喜歡讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)就感覺(jué)是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準備到他的房間參觀(guān),結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書(shū)。我問(wèn)他:你房間里有那么多的書(shū)都是你看的嗎?他回答說(shuō):這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問(wèn)他:你看書(shū)有什么好的方法。他回答說(shuō):讀書(shū)還真有許多方法呢。首先我會(huì )思考,故事中的`人為什么會(huì )這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì )在腦子里繼續把這個(gè)故事編寫(xiě)下去,回過(guò)頭來(lái),品味我最欣賞的一些的片段,并問(wèn)問(wèn)自我為什么喜歡它們。我還會(huì )在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說(shuō)完后我就想:讀書(shū)有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書(shū),過(guò)了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書(shū),感覺(jué)很難,但實(shí)踐起來(lái)卻十分簡(jiǎn)單。
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,難道書(shū)籍不能夠讓人提高嗎?
名言作文400字 篇4
從一年級到現在,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少名言。而其中,最讓我難忘的還是老舍的那句話(huà):“驕傲自滿(mǎn)是我們的一個(gè)可怕的陷阱,而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的!边@句話(huà)寫(xiě)出了我們一定不能驕傲自滿(mǎn),否則就等于自己挖了一個(gè)陷阱。
可是我卻是一個(gè)得到好成績(jì)就會(huì )沾沾自喜與驕傲的人。期中考試,數學(xué)我考到了97分,是第六名,我真是打心眼里高興。我蹦蹦跳跳地回到了家,一進(jìn)家門(mén)就沖著(zhù)爸爸喊:“爸爸,我數學(xué)考試得了第六名,很不錯吧! ”爸爸卻說(shuō):“兒子,你不要驕傲,驕傲會(huì )使人落后!蔽覅s不聽(tīng),跑到客廳看電視去了。
第二次測驗,我的`分數卻沒(méi)有原來(lái)這么理想,只考了94分,只能算平均水平。晚上,我躺在床上,眼前不時(shí)地浮現出拿到考卷時(shí)的情景,我真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我分析了一下試卷,原來(lái)這次考的不好的原因是因為我太驕傲了,導致做題時(shí)粗心大意。于是,我決定不再驕傲了。我在課上認真聽(tīng)講,遇到不懂的就虛心請教同學(xué),結果在這次單元測試中,我獲得了良好的成績(jì)。
只有經(jīng)歷了親身的實(shí)踐,才能明白這句名言中的含意。它真是讓我受益無(wú)窮!
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