- 相關(guān)推薦
尋的作文400字（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的尋的作文400字，歡迎大家分享。
尋的作文400字 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們滄州小記者來(lái)到了大運河公園。
這是一個(gè)正在擴建的公園，首先印入我眼簾的是一大片一大片的綠草坪。老師帶著(zhù)我們在草坪上玩起了丟手絹的游戲，規則是被抓住的人需要背誦一首與秋天有關(guān)的古詩(shī)，或者說(shuō)出自己對秋天的感悟和認識。我們樂(lè )在其中，收獲了很多關(guān)于秋天的知識。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了一片小樹(shù)林，你看那金黃的樹(shù)葉正在天空中翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美��！隨著(zhù)秋風(fēng)的節拍，它的舞姿變得更美了，已然成了秋天最美的風(fēng)景。
來(lái)到廣場(chǎng)，老師說(shuō)，我們可以隨機采訪(fǎng)游客，高興極了！開(kāi)始了，我們小記者分頭行動(dòng)。我來(lái)到一位小姐姐身旁，禮貌的問(wèn)道：“姐姐您好，我是滄州小記者劉夢(mèng)，想采訪(fǎng)你幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”小姐姐微笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然可以�！薄敖憬�，秋天來(lái)了，請問(wèn)您眼中的秋天是什么樣子的呢？”姐姐意味深長(cháng)地說(shuō)：“我眼中的秋天是一個(gè)豐收，莊稼成熟了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，各種各樣的蔬菜成熟了，五彩繽紛的.；水果閃耀著(zhù)美麗的光澤，看著(zhù)就好吃。豐收的秋天真惹人喜愛(ài)��！”秋天在我們每個(gè)人眼中都是五彩繽紛的，秋天帶給我們大家都是不一樣的韻味。
這次來(lái)到大運河公園參觀(guān)，走進(jìn)大自然，感受到秋天的趣味，聽(tīng)到人們心中對秋天的贊美，讓我由衷的感嘆。
讓我們一起去尋訪(fǎng)秋天的足跡吧！
尋的作文400字 2
我對“尋”這個(gè)字有著(zhù)很深的感受，每當看到這個(gè)字，我總會(huì )想起一件事。
記得上個(gè)星期，體質(zhì)健康檢測，50×8米跑考試，我對跑步這一項一直一竅不通，跑著(zhù)跑著(zhù)就慢了，跑完后喉嚨里像有幾塊干冰在燃燒，氣都喘不上，再看看別人，雖然也是氣喘吁，但是跑得都比我快，成績(jì)比我好，只用了幾十秒。而我這個(gè)體育渣渣跑了2分鐘！真是的，又要重考！
下一個(gè)就是我了，我勉強安靜下那顆累張又忐忑不安的心，盡量讓自己平靜下來(lái)�！邦A備——嘟”我用了全身心投入這場(chǎng)考試，我努力地跑著(zhù)，周旁的空氣凝固了，只有我和其余3人，這個(gè)世界似乎只剩下我們4個(gè)人和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。等到老師大喊：“換道！”我跑到第一跑道，突然，我像栽到了黑暗深淵，我竟被人故意絆倒！摔倒在塑膠跑道上！
眼看著(zhù)其他人越跑越遠，同學(xué)對我喊“加油”，我想起老師對我說(shuō)的那句話(huà)‘去尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)！’尋找那種風(fēng)一樣的感覺(jué)？那是哪一種感覺(jué)？是半途而廢的滋味嗎？不！是勝利的滋味！
我慢慢跑道上站起來(lái)，雖然身上全是傷，但我開(kāi)啟了“飛行模式”，不一會(huì )就追上去了，我越跑越快，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，心起疑惑：尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)是這種感覺(jué)嗎？
我又開(kāi)始不行了，腦海里又響那一句話(huà)：尋找風(fēng)一樣的`感覺(jué)！
我又加快速度，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，班級里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我笑了，笑得是那么開(kāi)心。
尋找，尋找風(fēng)一樣的感覺(jué)�？赡�，就是這樣的感覺(jué)吧……
是“尋”讓我找回了自信，讓我變得快樂(lè )。
尋的作文400字 3
秋天從哪里來(lái)，秋天又會(huì )到哪里去？讓我們一起走進(jìn)這個(gè)金秋十月，去尋找秋天。
秋天在哪里？蘆塘里，蘆葦換上金衣服，戴上金冠，風(fēng)輕輕一吹，遠遠望去，仿佛是一群身穿金絲裙，頭戴金冠的仙女在縷縷微風(fēng)中翩翩起舞。走近一看，一叢叢狗尾草戴上了一個(gè)個(gè)黃中帶綠的絨毛球，那細長(cháng)的身體在微風(fēng)中輕輕搖曳，讓人感覺(jué)它們是那么輕盈而柔美。輕輕撿起一根狗尾草，倒立過(guò)來(lái)，如同秋姑娘的金色絨球耳環(huán)。哦！原來(lái)秋天在蘆塘里！
秋天在哪里？田野里，一陣風(fēng)吹過(guò)，穿著(zhù)金衣的一大片水稻，隨著(zhù)風(fēng)掀起滾滾稻浪，遠遠望去十分壯觀(guān)。瞧，那火紅的'高粱早已漲紅了臉，笑彎了腰，頭上的高粱米多像秋姑娘那絲裙上的小絨球呀！哦，原來(lái)秋天在田野里！
秋天在哪里？果園里，紅紅的蘋(píng)果像一張張可愛(ài)的笑臉，笑啊笑啊，笑出了秋天的甜蜜。彎彎的香蕉像一艘艘小船，搖啊搖啊，搖出來(lái)秋天的涼爽。橙紅的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，照呀照呀，映照出秋天豐收的景象。哦！原來(lái)秋天在果園里！
秋天在哪里？秋天在蘆塘里，在田野里，在果園里……秋天在世界的每一個(gè)角落里！
無(wú)論在哪里，處處都洋溢著(zhù)秋天的訊息！
尋的作文400字 4
“我從來(lái)沒(méi)有這么認真地去尋找一棵樹(shù)�！边@句話(huà)是從我心底發(fā)出來(lái)的。是啊，從來(lái)沒(méi)有認真觀(guān)察過(guò)花草的我，第一次開(kāi)始尋找。
陽(yáng)光明媚的星期六，我們舉行了采風(fēng)活動(dòng)。在老師說(shuō)了一句“這里有一棵很奇特的樹(shù)，你們可以去找找”之后，我便對那棵樹(shù)有了興趣。我拉了幾個(gè)女生就往“森林”里走，可是走了大半圈都沒(méi)有找到。我開(kāi)始有些著(zhù)急，一邊找一邊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有這么認真地去找一棵樹(shù)！”同行的'同學(xué)說(shuō)：“要不我們別找了吧�！薄安恍小�，我立刻回答道，“既然已經(jīng)開(kāi)始了，就一定要堅持到底”。后來(lái)我們繞著(zhù)樹(shù)林轉了一圈又一圈，才到了那個(gè)地方，看到了那棵奇特的樹(shù)�？粗�(zhù)它高大筆直的身軀，一種自豪感油然而生。
認真地尋找一樣事物是需要很多的耐心和堅持不懈的態(tài)度的，假如中途我們放棄了或者不再尋找，或許就不會(huì )有那樣喜悅的心情和“堅持”回報給我們的驚喜了。
但這樣的態(tài)度，也令我感到悲傷。我只記得要尋找那棵樹(shù)，抱著(zhù)不找到就不回教室的信念，可這樣也讓我錯過(guò)了很多美麗的植物。當老師問(wèn)我們的時(shí)候，我一點(diǎn)都認不出�，F在想來(lái)，采風(fēng)應該感受的是過(guò)程，而不是結果。
這一次采風(fēng)活動(dòng)我只是完成了“尋樹(shù)”這一項任務(wù)，可恍惚間，又感覺(jué)自己明白了許多道理。
尋的作文400字 5
中秋節，是我國的一個(gè)傳統節日，我們紹興人最常做的，那就是祭拜”月亮婆婆”。不過(guò)有一樣東西不能少，那就是快樂(lè )。
中秋節的晚上，我們在家門(mén)口擺起了一張大圓桌，奶奶負責把月餅，香蕉等食物裝在盤(pán)子里，我就把奶奶裝好的小心翼翼的端到大圓桌上。我們有默契地配合著(zhù)，表達對月亮婆婆的尊重。我看著(zhù)供品整齊地擺放在桌子上，心里美滋滋地，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)得意。因為祭拜完，這些祭品就是我的“肚中之物”了，供品擺好后，就是簡(jiǎn)單而又隆重的祭拜。
奶奶從屋里拿出一個(gè)插蠟燭的盤(pán)子，這個(gè)盤(pán)子酷似元寶，再在上面插上蠟燭。又拿來(lái)一個(gè)盛滿(mǎn)米的杯子，里面插上兩根香，便大功告成了。我和奶奶雙手合十，嘴里念念有詞，表達對今后的愿望，以求嫦娥仙子的保佑。做完這些，祭拜就算結束了，接下來(lái)就是孩子們最喜歡的環(huán)節了——吃月餅。
因為第二天要上學(xué)，再加上今晚時(shí)間緊迫，所以我們不能像往常一樣，圍在一起切月餅，吃月餅了。只好把月餅打包帶回家吃。我垂頭喪氣地回家了。路上，我望著(zhù)圓的.像玉盤(pán)似的月餅，心里又高興又遺憾。
雖然這次我不能如愿以嘗的和爺爺奶奶一起吃香甜的月餅，但我還是覺(jué)得非�？鞓�(lè )！
尋的作文400字 6
這個(gè)世界上有千百種美。比如有一種美是說(shuō)人美，美的貌若天仙，沉魚(yú)落雁；還有一種美是說(shuō)花美，可以是千嬌百媚，令人陶醉；當然還有美食，美得令人唇齒留香，回味無(wú)窮。
人的美會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而消亡；花的美會(huì )隨著(zhù)風(fēng)吹日曬而衰��；食的美會(huì )隨著(zhù)身體的衰老而放棄！這些都不是我眼中的美，我在尋找一中永恒的“美”。
終于，我從一則新聞里發(fā)現了我要找的美。
新聞是這樣說(shuō)的：一位縣醫院的女護士在下班路上，看到一位溺水的老人躺在地上，嘴唇發(fā)紫，渾身僵硬。這位女護士毫不猶豫地跪在地上，為老人做人工呼吸，最終救醒了老人。當地縣委書(shū)記號召全縣人民向她學(xué)習，縣醫院獎勵她5000元，她卻將獎金全部捐出。記者稱(chēng)她為“全中國最美的女孩”。
我想，大家稱(chēng)贊她最美，肯定不是因為她長(cháng)得漂亮，而是因為她有一個(gè)最善良、最美麗的心。這就是我要找的`“心靈美”。我想擁有這種最單純的美，而不是物質(zhì)的美，這種美可以讓我們不再世俗，讓我們生活會(huì )更自然，更精彩，更長(cháng)久！
尋的作文400字 7
我在尋找什么？我在尋找春天。
春天在白茶花的花苞里，慢慢地生長(cháng)。然而花苞外依然是寒風(fēng)清冷，人聲寂靜。沒(méi)有人在意那些花兒在這寒風(fēng)冷雨中搖曳。
我難過(guò)的是，她們連它的名字都不知道；我難過(guò)的是，它獨自生長(cháng)，那么寂寞卻又頑強地孤芳自賞。我想我是做不到它那般的。要么就讓我名動(dòng)四方，要么就讓我千夫所指，萬(wàn)人責罵。我不愿像它那般清冷地浪費我所有的花香。我不愿那樣靜靜地等待別人把我忘記。雖然這個(gè)世界早晚會(huì )把我遺忘。
我仔細地端詳茶花。從半圓，到將圓，到滿(mǎn)圓；我忍不住觸摸它溫潤的細膩的潔白的花瓣。我想明白它所說(shuō)的每一句話(huà)，我想知道它們那樣慎重而認真地迎接著(zhù)的唯一的一次春天是什么。白茶花的春天��？大概是和風(fēng)輕拂舒云半卷，被快樂(lè )的人驚喜的凝望吧！
那我呢？我所期盼的春天在那里？我等待的只是有人能聽(tīng)我說(shuō)花開(kāi)花謝！我想要的.只是身邊的人別離開(kāi)我。只是，她們早已離我而去。留下我那么那么寂寞。
煙花不會(huì )讓人懂得它的堅持，而我的悲哀沒(méi)有人能夠看透！
尋的作文400字 8
回顧今天的經(jīng)歷，感覺(jué)自己是幸福的。早上，和孩子一同走出家門(mén)，發(fā)現李鹿雅穿得挺單薄，就又陪孩子回屋夾了一件衣服。雖然到教室晚了幾分鐘，但心里是輕松的。我既是一個(gè)合格的媽媽?zhuān)质且粋�(gè)稱(chēng)職的教師。
發(fā)現學(xué)生的進(jìn)步，是一件幸福的.事情。今天，發(fā)現陳浩飛進(jìn)步了。這孩子好像突然之間長(cháng)大了。上課話(huà)也少了，做值日雖然不太積極，但讓他倒垃圾，他也自覺(jué)去倒了。特別讓我感動(dòng)的是，我預料他一定會(huì )把垃圾桶丟到地上的，誰(shuí)知，他竟輕輕地放到教室后面，然后走回自己的座位。這讓我心里一陣驚喜。
心理平衡了，心境就會(huì )比較平和寧靜，上課時(shí)課堂氣氛就比較好。也就是容易出現像王曉春老師說(shuō)的安全感的課堂。今天，進(jìn)教室拿成去年的書(shū)頁(yè)碼不對。讓學(xué)生翻書(shū)到144頁(yè)，結果我讀的內容學(xué)生的書(shū)上沒(méi)有。我發(fā)現后，微笑著(zhù)說(shuō)：“對起，對起，我拿錯書(shū)了，請把書(shū)翻到第152頁(yè)”。這樣輕松愉快地就解決了問(wèn)題，還順便幽默了一把。
不論如何，我要追尋幸福，把生活中的絲絲縷縷的幸福編制成花環(huán)，把生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福釀成美酒。因為，只有自己感覺(jué)到幸福，學(xué)生才可能得到幸福，也才可以健康愉快地成長(cháng)進(jìn)步。
尋的作文400字 9
海是什么樣的呢？像白鴿？還是碧波蕩漾？我不懂，但，我在苦苦追尋，期待……我依然在期待，期待海的出現。
我不知道人生中有多少值得流淚的.日子，但是，流淚似乎已成了我發(fā)泄的工具，似乎，只是似乎，海是那么近，又是那么遙遠……
打小，媽媽就讓我學(xué)習英語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)挑戰，我明白，我小時(shí)候的記憶力極差，3個(gè)單詞需要1個(gè)小時(shí)才能背出，自然，很多人都嘲笑我，大家都在歡笑，但陪伴我的，只有數不清的淚水。海！你在哪？我還有多久才能見(jiàn)到你呢？
我依然奔跑在沙灘上，一個(gè)看不見(jiàn)海的沙灘上，我奔跑，卻又再次跌到，我哭泣，我怒吼，可是沒(méi)有它，沒(méi)有海的影子。我悲痛，我迷茫，我無(wú)助，可依然看不見(jiàn)那藍藍大海。
也許，是老天助我一臂之力，去年，我獲得了全國英語(yǔ)競賽南昌賽區二等獎，站在領(lǐng)獎臺上，淚水再次流在我臉上，猛然間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了海的波濤，聽(tīng)見(jiàn)了海得呼喚，在呼喚我繼續勇往直前！
時(shí)間一天有一天過(guò)去，陪伴我的，依然是淚水，但我堅信，也許就在明天，對，就是明天，我將看見(jiàn)海的全貌！
海��！我心中的大海��！你將永遠激勵我，激勵我永遠向前奔跑！
尋的作文400字 10
腦中一片空白，伏頭看看老師在試卷上寫(xiě)下的密密麻麻的批語(yǔ)我不愿寫(xiě)一個(gè)字，外面死一般的寂靜，一株小苗在晚霞的余光下發(fā)出燦爛的金色的光芒——題記
夜的黑伴著(zhù)呼嘯的晚風(fēng)令人毛骨悚然，狂風(fēng)呼來(lái)，窗子＂啪啪＂作響，我起身關(guān)窗的那一瞬間我將眼前的機會(huì )投入到了一棵纖弱的軀桿上。＂一株小樹(shù)苗上＂。我的心像是蓋上了一層濃濃的細沙無(wú)比的溫柔。
這株樹(shù)苗是長(cháng)在一塊石頭縫上，無(wú)比的堅強，突然一陣呼嘯著(zhù)的大風(fēng)吹來(lái)了，我開(kāi)始為他擔心，為他難過(guò)＂也許它的`生命快要截止了吧＂但是它還活著(zhù)，心中贊美道！多么的翠綠的葉片，多么璀璨的身體��！
他是多么的堅強��！迎著(zhù)困難也決不倒下！從身體上我尋到了這種精神，心中不禁感動(dòng)起來(lái)。
于是，我又從新回到書(shū)桌前，頭腦似乎清醒了很多，我拿起筆來(lái)，認真地訂正著(zhù)，我也反思著(zhù)，＂為什么這種題會(huì )錯？為什么要馬虎？＂也尋著(zhù)我的不認真，不仔細＂
我訂完了，一直坐在書(shū)桌邊上，一切景物都被照耀著(zhù)，小鳥(niǎo)不聲不響的呼喚著(zhù)，一切也一起慢慢地停下來(lái)了，夜也漸漸暗下來(lái)，也許一切都來(lái)原于這株微弱的苗，黑夜織起了一張厚墩墩的布，籠罩了許多，許多但在交錯的錦緞中的那株苗看上去是無(wú)比的＂繁茂＂
尋的作文400字 11
當桃花笑紅了臉，柳樹(shù)穿上綠裝，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)野花，動(dòng)物們重拳蘇醒時(shí)，我要去追尋春。我要去追對它的溫暖，追尋它的笑臉，追尋它的腳步。我要當面向它致謝，謝謝它讓萬(wàn)物有了新的生命，謝謝它為大地添了不少氣氛。
當小草無(wú)精打采，強烈的陽(yáng)光照在人們身體上，土地鉆出一條條裂縫時(shí)，我要去追尋夏。我要去追尋它的熾熱，追尋它的暴燥的脾氣，追尋它的心聲。我要當面問(wèn)它，為什么要讓小草們哭泣？為什么要讓人們受到熱的折磨？為什么要發(fā)暴燥的脾氣？
當樹(shù)上的'桔子熟了，樹(shù)葉變得金燦燦的，菊花開(kāi)滿(mǎn)花園時(shí)，我要去追尋秋。我要去追尋它的懂事，追尋它的美麗，追尋它的熱心。我要當面向它致謝，謝謝它讓豐收的情景成為農民伯伯的開(kāi)心果，謝謝它能有一顆熱心，能為人們著(zhù)想，不亂發(fā)脾氣。
當雞冠花開(kāi)得爭奇斗艷，雪花蓋滿(mǎn)大地，動(dòng)物們都要去冬睡時(shí)，我要去追尋冬，追尋它那好奇的心，追尋它那一雙巧妙的手，追尋那善良的心。我要當面向它致謝，謝謝它詐奇怪的雞冠花開(kāi)得爭奇斗艷，謝謝它為大地織起一件厚厚的冬裝，謝謝它讓運動(dòng)物能好好地睡上一覺(jué)。
尋的作文400字 12
新的一天，新的開(kāi)始，一切都是嶄新的。甩去昨天的包袱，邁著(zhù)輕盈的步伐，竄過(guò)大街走過(guò)小巷來(lái)尋找我遺失的美好。
日子一天天的消逝，心情也愈加沉重。個(gè)頭的一天天長(cháng)高，肩上的擔子也越來(lái)越重，年齡一年年的變化，內心深處的那份純真、快樂(lè )也漸漸少了。
猛然回頭你會(huì )瞪大眼睛，張大嘴巴，幸福而又驚訝。
操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下有說(shuō)有笑、又蹦又跳、滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的姑娘不正是幼時(shí)的自己?jiǎn)�、回想起幼時(shí)的自己，無(wú)憂(yōu)無(wú)祿、不用為數學(xué)外語(yǔ)而頭疼；也不用父母關(guān)系而整夜難以入眠；更不用生活瑣事而煩惱。那是多么溫馨、多么幸福的時(shí)刻呀。年負你年、日負一日，那醉人的時(shí)光早已成為過(guò)去，正如俗語(yǔ)所說(shuō)、‘人總是要長(cháng)大的’‘美好的'東西不一定長(cháng)久’。
教室里垂頭喪氣的姑娘，又是唉聲嘆氣、又是絞盡腦汁可還是被作業(yè)難住了。這個(gè)姑娘是誰(shuí)，還是我。一個(gè)被快樂(lè )拋棄的我，以個(gè)沒(méi)天除了煩惱還是煩惱的我，偶爾答對一道題，學(xué)會(huì )一個(gè)單詞，懂得一點(diǎn)常識也不失有著(zhù)小小的成就感。所以上天對每個(gè)人都是眷顧的，在煩惱中給我一點(diǎn)小小塊樂(lè )。
走過(guò)大街竄過(guò)小巷，尋找我遺失的快樂(lè )、遺失的美好�；蛟S它們遠在天涯海角，或許它們近在眼前，或許。
尋的作文400字 13
童年是一支歌，雖然沒(méi)伴清脆的琴聲，但童年的歌聲卻悠揚悅耳——一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
童年是一個(gè)夢(mèng)，雖然缺少動(dòng)人的情節，但童年的夢(mèng)卻是天真無(wú)邪——一個(gè)純潔的夢(mèng)。
呵、那支動(dòng)聽(tīng)的歌在哪兒飄揚？那個(gè)純潔的夢(mèng)在哪兒留下？童年喲，究竟在哪兒？
我思索著(zhù)，追尋著(zhù)……
找到了，找到了！
在青青的草地上有童年，因為活潑的小孩愛(ài)在那里打個(gè)滾兒或翻個(gè)跟頭，或躺在柔軟的草中望天上的`白云，或者幾個(gè)人一起做個(gè)好玩的游戲……那片草地上，曾撒過(guò)孩子們歡快的笑聲。
那塊大大的荷田里有童年，因為天真的孩子總喜歡鉆進(jìn)荷田里：讓碧綠的荷葉幫他們擋去夏日灼人的陽(yáng)光，清涼的田水為他們洗凈了小臉兒小手，甜脆的蓮子米兒蹦到他們的嘴里……那塊荷田里，蘊藏著(zhù)孩子們意的話(huà)語(yǔ)。
那條小小的溝兒里也有童年，因為淘氣的孩子們最?lèi)?ài)用小網(wǎng)去捉淺水中的成群的小魚(yú)，白嫩的小蝦，回家喂那可愛(ài)的小貓味……那條小溝溝里，有孩子們勝利的果實(shí)。
哪里有孩子，哪里就有童年！
哦，童年——動(dòng)聽(tīng)的歌！純潔的夢(mèng)！
尋的作文400字 14
一個(gè)夏天的夜晚，夜幕降臨，月亮小姐慢慢的走上天空，放出了皎潔的月光，就像披上了一層輕紗，仿佛是童話(huà)世界一般。
這時(shí)“夜尋小警衛”提著(zhù)一盞盞小燈籠，來(lái)進(jìn)行了夜間尋邏。只見(jiàn)他們東飛飛，西望望，好像要發(fā)生什么奇特的事一樣。螢火蟲(chóng)飛起來(lái)就像一位位舞者，不停地在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，那一盞盞小燈籠在清涼的微風(fēng)里，無(wú)輪風(fēng)兒怎樣吹，也吹不滅它。小燈籠像星星一樣，一閃一閃的，又像萬(wàn)家燈火，就像為大自然添加了一處美景，讓這美麗的夏夜更加美麗。
這時(shí)我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號，咦？為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢？哦，原來(lái)是這樣的`：螢火蟲(chóng)發(fā)光，是熒光素在催化下發(fā)生的一連串復雜生化反應，而光即是這個(gè)過(guò)程中所釋放的能量。原來(lái)大自然有許許多多的奧密，如：為什么花是五顏六色的？石頭上怎么會(huì )有貝殼？下雨前的蜘蛛逃哪兒去了？彩虹為什么有七種顏色？樹(shù)葉的形狀為什么是各種各樣的……這些問(wèn)題值得我們多多去發(fā)現，多多去觀(guān)察，多多去想，這樣才能讓我們學(xué)到更多知識，同時(shí)也讓我們探索許許多多有趣的東西。��！大自然可真神奇，我愛(ài)你大自然！
尋的作文400字 15
我喜歡尋找，這份尋找不是普通的尋，而是落在人間的友情……
在灰蒙蒙的.天空中，小鳥(niǎo)翼低空飛行，群鳥(niǎo)飛翔，大樹(shù)婆娑起舞，花香散落在空中，芳草蘇醉醒，誰(shuí)將芳草灌醉了��？哦，是露水，我坐在座位上，仰望高空，思考著(zhù)什么。這節是體育課，外面秋高氣爽，寒風(fēng)刺骨，細雨突然出現，讓天空更加灰暗，心想：日復一日，年復一年，能干什么，我出了教室排隊，一步步走下去，去上體育課，老師一直在講什么，我也沒(méi)有聽(tīng)課，只知自由活動(dòng)。我無(wú)聊地坐在樹(shù)下的椅子上，看著(zhù)同學(xué)們打球，我又開(kāi)始思考做什么呢？突然半空中出現了一個(gè)排球向我飛來(lái)，在那一剎間，女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，快速地跳起來(lái)接住了排球，我尋到了一份友情，我緩過(guò)神了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。那位幫我的女同學(xué)又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你以后小心點(diǎn)，我可不想失去這一位最好的朋友呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)她的身影離去。
又有一次，我上課外班里面正在玩游戲，我坐在一旁看著(zhù)他們玩，我躍躍欲試，舉了手，開(kāi)心地蹦著(zhù)跳著(zhù)上去了，比賽是“小李飛刀”，將牙簽插扎進(jìn)果肉里，我一邊扔一邊看對手，他十分認真，一邊投一邊喊加油，我也開(kāi)始認真起來(lái)。
在最后一秒里，我輸了，同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)我，而在說(shuō)：“加油！”窗外的小鳥(niǎo)似乎叫了幾聲，天空好像變得更加明朗了，我又尋到了一份友情。
我一直思考什么是友情？而現在，我已尋到了這份友情。
尋的作文400字 16
又是一年春暖花開(kāi)，我也是時(shí)候踏上尋覓世界的道路。
在細雨迷蒙中，著(zhù)了水滴的丁香花格外鮮艷嫵媚、嬌俏靈動(dòng)，校園東邊的小花園里，種著(zhù)幾株白丁香和紫丁香，在細雨中白的晶瑩，紫的朦朧。每到春來(lái)，在窗邊低頭便能看見(jiàn)那幾株丁香花，不免想到兒時(shí)爺爺教我的詩(shī)句：“霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結�！薄扒帏B(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁�！痹偻�(jiàn)窗外春雨，便覺(jué)得丁香就該與春雨相伴。
丁香結總給我許多想象，再想到詩(shī)句“芭蕉不展丁香結”便覺(jué)得他們負擔了解不開(kāi)的心結和憂(yōu)愁。望著(zhù)蒙蒙細雨，我不禁心生感慨：結是解不完的，而人生路上的問(wèn)題也是解不完的。所以丁香花年年都有，人生也有無(wú)數的坎坷和困難，這樣的人生才更有意義，不是嗎？
和丁香相比，櫻花象征著(zhù)豐盈美好、幸福美滿(mǎn)。還記得一本雜志上說(shuō)過(guò)，櫻花飄落的速度是每秒5厘米，這個(gè)速度很慢，很慢，如果按這個(gè)速度飄落12年，它剛好是南極到北京的距離，一片櫻花，通過(guò)不斷前進(jìn)，飄過(guò)了地球上最遠的.距離，12年，也是我從小學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)間，是另一個(gè)決定人生的時(shí)刻。于是，在櫻花瓣里，我尋到了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要有一份堅強不屈、不斷前進(jìn)的信念，那么山海皆可平，無(wú)處不是風(fēng)景。
世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)奇妙，只要你用心去尋，便能尋解丁香結的執著(zhù)和坎坷，尋櫻花的倔強和堅持，尋一個(gè)更好的自己。
尋的作文400字 17
沉浸浩瀚書(shū)海中，能啟示而有所領(lǐng)悟；陶醉于優(yōu)美的畫(huà)作，能感動(dòng)人心，陶然自悅耳的樂(lè )曲里，能洗新惡念的心靈。
我對音樂(lè )的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當初，剛開(kāi)始接觸音樂(lè )時(shí)的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的`琴鍵，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現，那時(shí)，我愛(ài)上了的音樂(lè )。此后，一有空閑，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂(lè )器前，全心全意的被感動(dòng)，享受那份成就感。
然而，并不是找到正確的音，即可完成曲子，節奏的技巧，更是需要不斷的反覆練習。沒(méi)有人能說(shuō)自己是一百分了。音樂(lè )的進(jìn)步，在于追尋，追尋希望、追尋夢(mèng)想。再感動(dòng)別人之前，先感動(dòng)自己。有時(shí)雖然很努力，但卻怎么彈都沒(méi)有自己想像中的那么好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時(shí)已經(jīng)沉入谷底。
但是，自暴自棄是沒(méi)有用的，杏林子說(shuō)：“把眼淚收起來(lái)，把笑容灑出來(lái)，把胸膛挺起來(lái)！”在我遇到挫折時(shí)，給我打強心劑，繼續追尋未完成的夢(mèng)，繼續追尋音樂(lè )的感動(dòng)。有時(shí)還會(huì )不知不覺(jué)中，融入樂(lè )曲里。
我曾經(jīng)那樣追尋，追尋一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的夢(mèng)，也許，我曾經(jīng)辦到過(guò)，但，我并不打算就此原地踏步，未來(lái)，我會(huì )繼續追尋，一次又一次，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。
有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)，期許你在音樂(lè )的路上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現自己的理想。
尋的作文400字 18
月是皎潔的，是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話(huà)，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過(guò)洞庭，照過(guò)長(cháng)城，照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫。
這輪明月有我對回憶的感慨，對當下的追求，對未來(lái)的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚的思緒。小時(shí)候我最?lèi)?ài)中秋的明月，她圓如玉盤(pán)，清冷高潔，那時(shí)，我和姐姐坐在院中看著(zhù)那輪明月，姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的.青春在那里留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話(huà)，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當成一種精神的寄托，當成已逝親人的鼓勵，每當我堅持不住想要放棄的時(shí)候，總會(huì )想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想，她依舊如此明亮，我的夢(mèng)怎么能暗淡呢？
我曾不止一次的認為學(xué)習很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費青春，還不如是學(xué)習幾門(mén)生存技巧�？晌抑�，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的支持，老師的鼓勵，我還有追月的夢(mèng)想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著(zhù)自己的夢(mèng)，為我的夢(mèng)播種，澆水，開(kāi)花，直到結果，吐露夢(mèng)的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長(cháng)，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里，那是我最?lèi)?ài)的天堂。
尋的作文400字 19
書(shū)香門(mén)第的我，自幼喜愛(ài)潑墨弄詩(shī)。浸溺在中國傳統文化的迷迭香之中，自己也便隨墨痕一道悠古、綿長(cháng)去了。
悠悠五千年，文人墨客無(wú)數，各領(lǐng)風(fēng)騷。江山如此多嬌，風(fēng)景分外妖嬈，幾筆白又如何勾勒得盡呢？山水如此秀麗，花語(yǔ)如此雋永，幾句絕句又如何絮得完呢？墨寶無(wú)數，唯吾獨賞，又怎么受得起呢？
綿長(cháng)的畫(huà)卷中，我相中了一幅淡抹的山水畫(huà)，是張大千的。
其幾抹濃墨，便雕琢出山的遒勁、蒼茫。又幾點(diǎn)蒼綠，一下給禿山攜來(lái)了蔥郁。叢間還有一亭，是勾畫(huà)得太過(guò)細致了罷，梁上還有繁秀的紋飾。山是完全的，留白處是日照的光影，還是纏繞的那絲一般的云霧？想那是高山罷，旁邊是一個(gè)小山頭，仍是蔥綠，但卻更顯繁盛。山腰有戶(hù)人家，應該不富裕罷，屋上有幾縷茅草零落。但過(guò)得安康罷，門(mén)前有幽徑獨辟，屋前還有雞舍，門(mén)前還有犬駐。
我想這種真切足以讓我怦然了罷。
山下是虛無(wú)的了，應該是溪水罷�？床怀鰜�(lái)，只是有許灰白，但從停泊的'一只小舟便可以見(jiàn)得了罷。這樣看來(lái)，近處的水還是易辨的，可遠處的，便是水隨張大師的水煙遠處去了罷。
題款令我十分詫異，是拼湊了的詩(shī)句，都是陶淵明《飲酒》中的�！按酥杏姓嬉�，悠然見(jiàn)南山”的絕配，我又何處去尋呢？只是只身漫步于山間，臨舟于溪邊罷了。
賞完了畫(huà)作，品茗許刻，變更覺(jué)心動(dòng)了。想這種真切又虛無(wú)的意境，不正是我所追尋的嗎？
尋的作文400字 20
蝸牛慢慢地向金字塔的頂端爬去，縱然烈日當頭。因為，蝸牛相信，沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦。我不怕。
蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻可以把網(wǎng)結在空中。因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀。葉子，在風(fēng)中飄搖，卻依然堅守在枝頭。因為葉子相信，一生執著(zhù)的.綠，會(huì )換來(lái)一個(gè)無(wú)比金黃的秋天。
而我堅信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定能夠沖上云天。
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“機會(huì )轉瞬即誓，不一定成功，但放棄了，一定會(huì )失敗�！臂Ⅺ惾A曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“命運掌握在自己手里，沒(méi)有人可以打倒我的夢(mèng)想。
是��！人活在世上，為了就是創(chuàng )造夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而追求，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
你知道嗎？一個(gè)的文章屢次被打回，生活條件簡(jiǎn)陋無(wú)比，每天只有一只老鼠與他相伴的人，最后卻成為世界上著(zhù)名的動(dòng)漫設計師，因為他有一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的心。他的執著(zhù)與追求，使幾乎不可能變成了成功。他發(fā)明了米老鼠。
機會(huì )在我們手中，我們要學(xué)會(huì )抓住它利用它，再加上自己的夢(mèng)想，努力的追求，那就再完美不過(guò)了。
清晨，我背著(zhù)書(shū)包站在家門(mén)口，蝸牛對我說(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，即便你的心再執著(zhù)，那也是沒(méi)有用的�！敝┲雽ξ艺f(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你有那么純潔的翅膀，也會(huì )成為負擔�！比~子對我說(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，那里還會(huì )有所謂的金秋歲月�！�
說(shuō)以，我們要為夢(mèng)想而努力，我們要為夢(mèng)想而拼搏。
尋的作文400字 21
快樂(lè )何處尋，何處尋快樂(lè )？快樂(lè )就在玩耍的笑聲里。和朋友們一起玩耍，是一件很快樂(lè )的事，不論是打球，比賽，甚至是聊天，處處洋溢著(zhù)朋友們之間的同聲之誼。在相處時(shí)，難免會(huì )有磨擦，但越磨，感情總會(huì )更好，好的友誼也會(huì )帶來(lái)愉快的交流的.！
快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就躲在美食里。爸爸媽媽總是會(huì )帶我品嘗美味的各式佳餚，不論是頂級稀有的山珍海味，甜而不膩的甜點(diǎn)蛋糕，甚至是爸媽所作的愛(ài)之特餐，都會(huì )讓我垂涎三尺，讚不絕口。每逢品嚐到美食，我都很感謝爸爸媽媽及廚師，給予我溫飽，讓我體會(huì )到飲饍之間，味覺(jué)與心靈的滿(mǎn)足！
快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就藏在爸爸媽媽及家人的擁抱里。家人是我最好的依靠，陪我度過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在我高興時(shí)，陪我笑，鼓勵我，在我傷心時(shí)，陪我哭，安慰我，與我同甘共苦。我很幸運能有這樣的家人，家人是我最溫馨的避風(fēng)港，而避風(fēng)港讓我安心，給予我追求快樂(lè )的動(dòng)力。
快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就在我追夢(mèng)的途中。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)厲害的馬術(shù)選手，并拿到一面奧運金牌，但要追夢(mèng)，可不能只是光說(shuō)不練，而是要付出，越多的付出，越多的努力，越多的練習，追到夢(mèng)的機會(huì )就越來(lái)越大，而因為有夢(mèng)最美，在我追夢(mèng)的過(guò)程，雖然很辛苦，但最后嚐到果子是最甜美的！
快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，他就像冬天里的太陽(yáng)，為我們加油打氣！
尋的作文400字 22
聽(tīng)著(zhù)臺上同學(xué)瑯瑯讀書(shū)聲，勾起了那記憶中的－－回憶。觀(guān)眾的掌聲霎時(shí)響起，我似乎也曾那樣的追尋過(guò)……
剛升上初一時(shí)，班主任老師選擇我代表全班參加說(shuō)演講比賽。但對我來(lái)說(shuō)，上臺，似乎是那么的困難，我掙扎著(zhù)，縱使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就會(huì )有失敗。但，誰(shuí)能不畏失敗的滋味呢？誰(shuí)能不懼前功盡棄的痛苦呢？我放棄了，我停止了掙扎的.痛苦，我將一切的掙扎化為了實(shí)際嘗試的力量。
我曾那樣追尋過(guò)，每天下午，盡管不斷地苦練，我依然勇往直前，不輕易哭泣，老師及父母親也努力地幫著(zhù)我。那時(shí)的我，不再遲疑了，我了解，在追尋過(guò)程中的甜美滋味；我明白，縱使失敗了，令人回憶的，依然是中間的努力。獲得名次對我來(lái)說(shuō)，不再是最好的代價(jià)；更重要的是，我找回了自己，那個(gè)活潑的我，一切的汗水也沒(méi)有白費，真正的自己才是最美的，這個(gè)過(guò)程才是令我難忘一輩子的。
我曾那樣的追尋，朝著(zhù)我的夢(mèng)想，奪取了一個(gè)個(gè)肯定的眼神，在一次又一次的比賽中，我依然繼續逐夢(mèng)著(zhù)，在逐夢(mèng)的路途中，縱使我披荊斬棘，也不會(huì )輕言放棄；縱使前方的路途有著(zhù)更加艱難的考驗，我也會(huì )繼續憑著(zhù)意志力突破；縱使跌落了，我也會(huì )勇敢地站起，向前方邁進(jìn)；縱使失敗了，我也要優(yōu)雅地起身，為美好的經(jīng)驗畫(huà)上完美的句點(diǎn)，因為，在我的記憶中，我曾那樣追尋過(guò)，那甜美和苦澀交織而成的夢(mèng)想。
尋的作文400字 23
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目。節目里，我的同齡人，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而付出的努力，還有他們實(shí)現夢(mèng)想的喜悅。我看過(guò)之后，深受感動(dòng)。心想，只要努力、奮斗、堅持，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )演奏家。因為我的爺爺是音樂(lè )愛(ài)好者，他會(huì )演奏笛子。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在我小時(shí)候哭鬧時(shí)，爺爺總是用笛聲哄我，笛聲一響，我的哭鬧聲就戈然而止。受爺爺的影響，從小我便愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了笛子。上幼兒園大班的時(shí)候，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)要去學(xué)習笛子。學(xué)習笛子之初，只是為了好玩，好奇這特別的“竹子”怎能吹出好聽(tīng)的聲音。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，了解了更多的'笛子知識，學(xué)會(huì )了更多優(yōu)美的曲子，夢(mèng)想就悄悄的出現在我心中——當一名音樂(lè )演奏家，把中國傳統的民族樂(lè )器這悠揚的笛聲傳遍全世界，使西洋樂(lè )器自愧不如。
在學(xué)習笛子的過(guò)程中，我遇到了許多“攔路虎”——一難吹的曲子、經(jīng)常頭暈等。這時(shí)我想放棄，但是一想到我心中的夢(mèng)想，就一鼓作氣堅持了下來(lái)。我現在吹笛子的水平雖然離成為趙松庭這樣的演奏家還遙不可及，不過(guò)我現在也有了不小的成果----我已經(jīng)會(huì )吹五級的考級曲目，一共會(huì )248首曲子，如果把曲譜用來(lái)鋪地板的話(huà)，我還要繼續努力，追尋我的夢(mèng)，實(shí)現我的夢(mèng)�？梢詫⒓胰夸仢M(mǎn)。
尋的作文400字 24
心中總有太多的向往，于是在大自然的奇麗秀美中流連忘返，也因為有了向往，我有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。
對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，心中的向往意味著(zhù)目標和快感，是一份喜悅，一份收獲。但對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，命運又賦予了它們向往別樣的意義。
毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，是因為它對美好世界的追求，對美麗生命的熱愛(ài)。這份向往注定不單純的是一個(gè)夢(mèng)想，而轉化成了責任。它從出生，就注定要有一場(chǎng)浩劫，一次蛻變，無(wú)從選擇。于是，它坦然面對自己的命運。在吐絲作繭的時(shí)候，它是在給自己一次改變的機會(huì )，但同時(shí)也背負著(zhù)死亡的風(fēng)險，因為，如果無(wú)法超越重重阻礙取得突破，就是作繭自縛。不生即死。為了履行對自己的諾言，它奮力突出重圍……終于，在它張開(kāi)雙翅的那一剎那，它向我們詮釋了它的向往：美麗和勇敢。
飛蛾撲火，并不是因為愚蠢，而是因為心中對光明的企盼，它不是鹵莽的，它是壯烈的。那是一種難以言表的悲壯，一種浴火重生的脫俗。命運給了它追尋的方向，卻收回了它生的希望，來(lái)不及看到夢(mèng)的完滿(mǎn)，它已在跳動(dòng)的.火苗里破碎……我們將會(huì )多么慚愧，回想當初的嘲笑簡(jiǎn)直是愚昧。在一只飛蛾的眼中，向往，是超越生命和世俗的眼光，是不顧一切的追求。
動(dòng)物們尚且對心中的向往義無(wú)反顧，作為人類(lèi)的我們，誰(shuí)還能輕意地辜負向往？
【尋的作文400字】相關(guān)文章：
我追尋的夢(mèng)作文05-09
關(guān)于追尋的抒情作文05-25
精選尋的作文400字4篇07-14
尋的作文400字（精選24篇）11-16
關(guān)于追尋的作文（精選43篇）10-20
【精華】尋的作文600字（精選27篇）07-20
精選尋的作文400字（通用32篇）11-02
精選尋的作文400字（通用33篇）11-01
尋的作文600字（通用45篇）10-10