拐杖作文400字（精選21篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拐杖作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拐杖作文400字 1

　　每當看見(jiàn)老爺爺老奶奶拄著(zhù)拐杖小心翼翼走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì )遇到一些麻煩。我就想：如果設計發(fā)明一種多功能拐杖，為拐杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩，多好��！

　　未來(lái)的拐杖有著(zhù)多功能作用。在手柄下端四個(gè)手指處設有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調節，使其發(fā)揮著(zhù)不同的作用。手柄掌心所握的一個(gè)地方血壓計，可以隨時(shí)測量著(zhù)老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報警器，醫院的大夫，就會(huì )把老爺爺老奶奶帶走。手柄拐彎處有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以大看照明，這樣老爺爺老奶奶能看到路了。

　　這種拐杖的整體結構也與現在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩個(gè)拐杖的。在里邊的'一個(gè)拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機，如果老爺爺老奶奶累了，長(cháng)個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞，欣賞一會(huì )音樂(lè )等，緩解一下疲勞的緊張的情緒。而在外邊的一個(gè)拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇到下雨了，可以按以下按鈕，是另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨，雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì )自動(dòng)合攏起來(lái)。

　　如果未來(lái)有這樣的拐杖的話(huà)，那那些老爺爺老奶奶再也不用擔心的問(wèn)題全都解決了。

　　拐杖作文400字 2

　　今天上午的早讀課，莊老師給我們觀(guān)看了一段視頻，看的是關(guān)于陳斌強叔叔的感人事跡。

　　陳斌強叔叔的母親在老年的時(shí)候，患了老年癡呆癥。有一次，他的母親出去了。找不到回家的道路，這讓陳斌強作了一個(gè)震驚的決定：不管去哪都要帶著(zhù)母親。他用一更黑絲帶綁著(zhù)母親，與母親形影不離。他不管別人怎么說(shuō)，怎么看，毅然決然地帶上了母親。這是多么偉大的人��！他是多么愛(ài)自己的`母親。以前，他是母親的孩子，可現在呢？母親是他的孩子。

　　他的一句話(huà)令我十分感動(dòng)�！耙郧�，母親用這根絲帶把我背大，現在，我要用這根絲帶背到母親到老�！边@是多么高尚的情操��！如果是我們，我們能和陳斌強一樣嗎？我們肯定會(huì )把父母放在一邊，不管不顧或把父母送到敬老院去。我們又怎能和陳斌強一樣呢？

　　看著(zhù)陳斌強叔叔，我頗受啟發(fā)。我要為父母做一件力所能及的事情。星期五一回家，我決定要讓我們家的掃把和我的家的地板進(jìn)行“親密接觸”。我二話(huà)不說(shuō)，去洗衣房拿來(lái)了掃把，我妹妹見(jiàn)我拿來(lái)了掃把，知道我要干什么，也去拿來(lái)了掃把。我先開(kāi)始向客廳進(jìn)攻。我俯下身子，拿著(zhù)掃把左掃掃右掃掃，我不放過(guò)任何一個(gè)地方，都十分仔細地掃過(guò)去。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于掃好了。在平時(shí)，我可能不能經(jīng)常為父母做什么事。但我們可以做的就是好好學(xué)習，為父母爭光！

　　等父母老了之后，等父母走不動(dòng)了之后，讓我們成為他們的拐杖吧！

　　拐杖作文400字 3

　　地處江西南昌灣里區梅嶺大山深處的立新村是一個(gè)典型的偏遠山村，從城區坐車(chē)到這里要1個(gè)多小時(shí)。高自仁便是這里的一名普通教師，他拄著(zhù)拐杖在這山區的三尺講臺上一站就是41年，成了當地村民口中的“拐杖老師”。他的這根拐杖，支起了他的身體，也撐起了孩子們的求學(xué)夢(mèng)。他說(shuō)：“哪怕只剩一名學(xué)生，我也會(huì )堅守講臺�！�41年了，高自仁默默地守護著(zhù)這片山區的`孩子，不改初衷。

　　自1977年踏上講臺至今，高自仁就暗下決心：既然走上了這三尺講臺，就一定要做個(gè)家長(cháng)尊敬、學(xué)生喜愛(ài)的好教師。上世紀八十年代初，教學(xué)條件改善，教師隊伍逐漸強大。高自仁當時(shí)所在的學(xué)校煥然一新，教學(xué)困難大幅度降低。高自仁目睹前往城市的教師，也曾動(dòng)過(guò)外出發(fā)展的念頭，可是他為了山里的孩子能考出去最終還是留了下來(lái)，堅守在這里。

　　如今，執教41年的高自仁也已到退休的年紀，子女們想在他退休后接他去深圳生活，但高自仁放心不下學(xué)生們。因為學(xué)校里的另外一名老師幾個(gè)月以后支教期滿(mǎn)也要返回原單位。高自仁因此為山里的孩子擔憂(yōu)，害怕自己走了，沒(méi)有人來(lái)這里教學(xué)生。為了讓孩子們有書(shū)讀，他決定不管到時(shí)候有沒(méi)有新老師任職，自己都要退休不離崗，一直守護這些留守兒童。他說(shuō)：“在我40多年從教生涯里，沒(méi)有太多的驚人之處，我只是想把我的一份心意獻給山里的這群孩子，讓更多的孩子走出大山�！�

　　拐杖作文400字 4

　　一天一位老奶奶正走在回家的路上，她彎著(zhù)腰馱著(zhù)背，一步一步地走著(zhù)，忽然他的腳一抽筋摔倒在地上。這一幕被正要去上學(xué)的小力看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，就匆匆忙忙地去上學(xué)了。

　　小力放學(xué)了，他想：“要是能找一個(gè)東西能幫鄰居的老奶奶做拐杖。他找呀找呀。正當快要泄氣的時(shí)候，在草地上撿到了一根又粗又壯的.樹(shù)枝。

　　小力抱著(zhù)樹(shù)枝興興匆匆地回家了，回到家里，小力把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。他請求爸爸把樹(shù)枝削成拐杖。爸爸答應了，他從工具箱里拿出小刀，砂紙 開(kāi)始做起了拐杖爸爸用小刀把樹(shù)枝上多余的樹(shù)枝消掉，把尖的地方削平。小力大聲喊：”拐杖做好了！做好了！可是爸爸說(shuō)：“要把這粗糙地地方削光滑。不然，老奶奶手上的皮就會(huì )被擦破�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸用砂紙仔細地摩擦。過(guò)了一會(huì )，一根光滑緊致的拐杖做好好了。爸爸說(shuō)：“送拐杖的時(shí)候，見(jiàn)到鄰居老奶奶要有禮貌。

　　來(lái)到鄰居老奶奶家里，小力說(shuō)：”老奶奶這是送給你的——拐杖�！袄夏棠绦α�，滿(mǎn)是皺紋的臉像盛開(kāi)的金菊般鮮艷。他說(shuō)：”謝謝你孩子！小力說(shuō)不用謝。小力說(shuō)：“花要葉扶，人要人幫。能幫到您我很高興，說(shuō)完，小力告別了奶奶回家了。

　　拐杖作文400字 5

　　拐杖 在我們這個(gè)大家庭里，最年長(cháng)的是我的太爺爺。我的太爺爺今年已經(jīng)八十多歲了，但身體仍然很健康，什么病都沒(méi)有，生活很樂(lè )觀(guān)，絲毫沒(méi)有八十多歲的老人的樣子。 雖然我覺(jué)得太爺爺身體還很強健有力，但我爸爸卻不這么認為，爸爸去外地游泳時(shí)，為太爺爺買(mǎi)了一把竹子做的拐杖。爸爸把拐杖送給予太爺爺時(shí)，太爺爺卻笑著(zhù)收下后，卻放在了一邊看不著(zhù)用。

　　我三叔也很關(guān)心太爺爺。三叔經(jīng)常寄來(lái)很多的補品。而且三叔在外工作也為太爺爺買(mǎi)了一個(gè)個(gè)鐵制的拐杖。對于補品，太爺爺一直都在喝，但是拐杖太爺爺還是沒(méi)在用。后來(lái)，太爺爺還把兩把拐杖送人了。

　　前幾天，我的太爺爺不小心在外面跌了一跤，臥在了床上。這時(shí)，爺爺說(shuō)到：“我早就讓你不要那兩把拐杖送人，你偏不聽(tīng)，現在好了，只能臥床上�！碧珷敔斨皇菓�付地說(shuō)兩句：“知道了，知道了�！蔽以谝慌源蛉ふf(shuō)：“太爺爺不用擔心，我是您的曾孫子，我就是您的.拐杖！走到哪我扶著(zhù)你！”沒(méi)幾天，太爺爺的腰就好了，還是用不著(zhù)拐杖。

　　我想，等到我長(cháng)大大學(xué)畢業(yè)有了工作后，可能太爺爺真的需要拐杖了。

　　到那時(shí)，我希望可以有一種多功能拐杖。累時(shí)，可以變成一把椅子； 下雨時(shí)，可以伸出一把傘等功能，能讓太爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地行走。我希望我可以早日制造出這種拐杖，送給太爺爺！

　　拐杖作文400字 6

　　大家一定知道拐杖的用處吧，可在我家，著(zhù)拐杖一定會(huì )讓你改變想法，因為我家的拐杖可不是給老年人用的，而是給中年人的。

　　不知什么時(shí)候，家里的鞋柜上多了一個(gè)棕黃色的“四節棍”，而且樣子極其古怪，頂端還有一個(gè)拐杖上的手柄。我正想揮舞上一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了，說(shuō)：“拿著(zhù)拐杖舞什么舞，又不是雙節棍�！闭f(shuō)著(zhù)，把我手里的“四節棍”拿走了。我正覺(jué)得納悶兒，這東西怎么會(huì )是拐杖��？何況我們家里也沒(méi)人用得上��！家里能用的也只有奶奶了，可她整天跑進(jìn)跑出的`，比我還精神，怎么可能要用這東西呢。

　　晚上，我躺在床上，望著(zhù)黑漆漆的天花板，一系列關(guān)于拐杖的想法猛地踴躍在我的腦中：這拐杖在我們家除了奶奶會(huì )用，那難不成會(huì )是我媽媽嗎？一些大膽的想法在我腦中蠕動(dòng)著(zhù)：雖說(shuō)平時(shí)媽媽的腳是不太靈活，可也用不著(zhù)拄拐杖吧。前幾天爸爸還讓她去醫院，怎么一回來(lái)就使上拐杖了呢……我想著(zhù)想著(zhù)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天一大早，我就動(dòng)身去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉憂(yōu)愁地說(shuō)：“其實(shí)我之前已經(jīng)去醫院?jiǎn)?wèn)醫生了，醫生說(shuō)，要么開(kāi)刀做手術(shù)，要么拄拐杖，你爸又讓我去醫院，那還不是讓我拄拐杖嘛，這不是買(mǎi)了一個(gè)嗎�！蔽宜品撬贫�地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像知道，媽媽的腿情況不太妙了。

　　最近幾天，我一直笑呵呵的，生怕再提起媽媽的腿。

　　拐杖作文400字 7

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，這個(gè)世界會(huì )有比人更聰明的機器人，也會(huì )有自動(dòng)調溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產(chǎn)品，而我今天給大家介紹的是一種神奇的.拐杖。

　　神奇拐杖是專(zhuān)門(mén)為盲人服務(wù)的。它的主要功能有：盲人要過(guò)馬路時(shí)，摁一個(gè)按鈕，拐杖就會(huì )提醒他有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)？是不是安全？如果遇到障礙物，拐杖會(huì )提醒主人避開(kāi)障礙物；到了拐彎處，也會(huì )立即提示需要拐彎。如果裝入一個(gè)程序，拐杖就會(huì )像汽車(chē)導航儀一樣，一路語(yǔ)音播報指引著(zhù)主人到達目的地。如果發(fā)生搶劫等突發(fā)事件，拐杖還能立刻啟動(dòng)保護模式，一邊報警，一邊保護主人。此外，神奇的拐杖還有一個(gè)特殊功能，它能夠從聲音、表情、動(dòng)作等判斷出對方是好人還是壞人，這樣，盲人就不會(huì )上當受騙了。

　　當然，除了以上這些功能，神奇拐杖還可以輸入個(gè)性化程序，滿(mǎn)足一些特殊需求。例如，有的盲人愛(ài)讀書(shū)，拐杖可以隨時(shí)聽(tīng)從主人指令開(kāi)啟讀書(shū)功能，配以溫柔的讀書(shū)聲，滿(mǎn)足盲人的愛(ài)好；有的盲人有糖尿病，拐杖就會(huì )每天在吃飯的時(shí)候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘癥，神奇的拐杖就會(huì )貼心地提醒主人出門(mén)帶鑰匙；有的盲人有高血壓，拐杖還會(huì )及時(shí)地提醒主人不要生氣……這些人性化的功能既溫馨又貼心。

　　有了這神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒適自在了！

　　拐杖作文400字 8

　　一句真心的問(wèn)候，可以讓傷心的人重新開(kāi)朗，一杯帶著(zhù)絲絲暖氣的牛奶，可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎？不錯，它就是關(guān)懷！

　　一天，我正在車(chē)站等車(chē)。說(shuō)話(huà)聲和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機聲交織在我耳旁。

　　終于開(kāi)往船寮的公共汽車(chē)進(jìn)站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

　　上了車(chē)，我原以為可以擺脫苦海的。但現在卻是音樂(lè )與說(shuō)話(huà)聲的'交織。其中有一個(gè)人，翹著(zhù)二郎腿，嚼著(zhù)口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什么，當時(shí)車(chē)上的人都滿(mǎn)了，很多人都站著(zhù)）。

　　突然，一位本應坐著(zhù)的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個(gè)位置上去吧�！�

　　“不用，不用�！泵鎸ν蝗缙鋪�(lái)的恩惠，老太太顯得異常激動(dòng)，身子不住的顫動(dòng)。

　　“沒(méi)事！我的身體硬著(zhù)呢！”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛，露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

　　終于到家了！我大喜過(guò)望，迫不及待地下了車(chē)。咦！那不是車(chē)上的好心叔叔嗎？

　　只見(jiàn)那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艱難地前進(jìn)著(zhù)。天��！我的腦海中翻出了那個(gè)片段：叔叔在向；老太太走來(lái)時(shí)，臉色越變越差。在站著(zhù)時(shí)，叔叔的雙腿不住的顫抖。

　　我愣在那，看著(zhù)越行越遠的好心叔叔久久不能回神。在夕陽(yáng)的余暉下，那根拐杖散發(fā)著(zhù)燦爛的金色的光芒。

　　拐杖作文400字 9

　　那天，我告別家鄉，送給母親一根手杖，她支撐起母親的生活，寄托著(zhù)我無(wú)限希望。她彎著(zhù)頭向母親鞠躬致敬，哦，那是我留給母親的形象；她直著(zhù)身子“噔噔”地走路，哦，那聲音立刻傳到我耳旁！尚未學(xué)會(huì )走路的小孩，扶著(zhù)墻壁學(xué)著(zhù)走路。墻壁就是他的手杖。街角跛腿的流浪漢手中和他一樣破爛的樹(shù)枝是他的手杖，他需要它，依靠它。馬路旁一根被雙眼茫然的人握著(zhù)的探路杖是他的手杖，盲人不能沒(méi)有它，他需要它。

　　年邁的老人手中需要一根手杖，他們要用它支撐起生活。手杖對于需要它的人來(lái)說(shuō)是光明，是希望，擁有它是幸福。我是母親的手杖，我回挽著(zhù)母親的`臂彎扶著(zhù)母親去看世界。很遺憾，我不在，那么我將會(huì )送給母親一個(gè)根手杖，讓她支撐起母親的生活，她陪母親去看世界，也 寄托著(zhù)我的無(wú)限希望。

　　我對母親是感激的，因為母親養育了我，教我認字，教我做人的道理。她要求我永遠昂起頭，挺起胸膛做人。做手杖一樣正直的人，做具有手杖那樣永遠樂(lè )于助人的精神的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。我聽(tīng)母親的話(huà)，努力學(xué)習，做好人，學(xué)著(zhù)昂起頭，挺起胸膛堂堂正正的人。但卻好像永遠學(xué)不會(huì )，因為我在母親面前總是像手杖一樣彎著(zhù)頭向母親鞠躬致敬 。

　　我愛(ài)手杖，更愛(ài)母親。

　　拐杖作文400字 10

　　一天，天氣晴朗，小明高高興興地去上學(xué)。

　　突然，他看到一位老奶奶被自己家門(mén)口的石階絆倒了，菜籃子的菜都灑了出來(lái)。

　　小明連忙跑過(guò)去，把老奶奶小心翼翼地扶起來(lái)，把地上的菜都撿進(jìn)了籃子里。老奶奶說(shuō)：“謝謝孩子�！毙∶骰氐降溃骸斑@是應該的，老奶奶你不用謝�！�

　　放學(xué)時(shí)，小明一邊走著(zhù)，一邊想：“怎么才能不使老奶奶容易摔倒呢？”這時(shí)，他看到路邊有一根又粗又長(cháng)的樹(shù)枝。他想：“這根樹(shù)枝正好用來(lái)做拐杖多好呀！”

　　他撿起樹(shù)枝就向家的.方向跑去。爸爸看到小明手里有一根木棍，生氣地說(shuō)：“不好好學(xué)習，是不是在外面打架了？”小明把早上的經(jīng)過(guò)給爸爸說(shuō)了之后，爸爸說(shuō)道：“小明，是爸爸錯怪你了，對不起孩子�！闭f(shuō)過(guò)之后，就幫著(zhù)把小明手里的木棍打磨的很光滑，然后就這樣把一根結實(shí)的拐杖給做好了。

　　第二天清早，小明把弄好的拐杖送給了老奶奶，老奶奶撫摸著(zhù)小明的頭高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子�！�

　　拐杖作文400字 11

　　每當走在大街上，看見(jiàn)4、5歲的小男孩在我身邊跑過(guò)，我就會(huì )想起我以前的鄰居—小普弟。

　　小普弟有一頭烏黑的'頭發(fā)，他那帥氣又白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，一對又粗又黑的眉毛，看上去眉清目秀。只可惜小普弟小時(shí)候一次高燒沒(méi)有及時(shí)救治，落下了后遺癥，雙手扭曲向后，腳一只長(cháng)一只短，走路踉踉蹌蹌的。

　　可愛(ài)的小普弟也喜歡和小朋友玩，有一次，院子里的小朋友玩抓人游戲，偏偏是普弟抓，普弟跑得慢，再加上他走路步履蹣跚，撲通一下就摔到在地上，他坐在地上嚎啕大哭，我連忙跑過(guò)去扶起他，說(shuō)：“不用怕，姐姐就是你的拐杖�！边呎f(shuō)邊扶著(zhù)普弟的手去追其他小朋友。

　　兩年前，小普弟因為媽媽患白血病去世而被送到鄉下的奶奶家，我就再以沒(méi)有看到過(guò)小普弟，不知那里的小朋友會(huì )不會(huì )像我一樣當他的拐杖，永遠扶著(zhù)他。

　　拐杖作文400字 12

　　我學(xué)了一篇課文《蝙蝠與雷達》，從中知道蝙蝠為什么能在漆黑的夜里飛行。蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向。

　　由此我聯(lián)想起經(jīng)�？匆�(jiàn)盲人在街上艱難地行走。有時(shí)因為盲道設置得不合理，有時(shí)因為有些人在盲道上停車(chē)或放置物品，磕磕碰碰的，甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法給盲人發(fā)明超聲波拐杖那定能解決這個(gè)問(wèn)題。

　　這種拐杖會(huì )發(fā)出超聲波，碰到障礙物會(huì )發(fā)出急促的音樂(lè )，接著(zhù)發(fā)出警告“前方5米處有障礙物，請小心！請小心！”超聲波拐杖又能追尋斑馬線(xiàn)的位置和識別紅綠燈的`狀態(tài)，并告知盲人，盲人就能安全地過(guò)馬路。

　　這個(gè)拐杖還有一個(gè)更特殊的功能呢！每當盲人要到某個(gè)地方，出發(fā)前家人把行走路線(xiàn)圖準確、詳細地輸入到拐杖的顯示屏上，拐杖通過(guò)超聲波辨別方向、距離，并提醒盲人，準確指引盲人到達目的地。

　　盲人有了這把超聲波拐杖，生活一定會(huì )更加美好，更加安全。

　　拐杖作文400字 13

　　很久以前，在德科隆的地方有個(gè)糖果師傅，叫奧克。

　　一天，國王的使者來(lái)到奧古的店里，說(shuō)：“國王要你做出又精美又好吃的糖果獻給王子。要在圣誕節晚上送到�！�

　　使者走后，奧古又唱又跳不知道有多開(kāi)心！他精心研制，終于做出了最好吃的“ｊ”形棒棒糖。

　　圣誕節那天，他抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃“ｊ”形的棒棒糖上路了。

　　他來(lái)到了教堂前，被什么東西拌倒了。他起來(lái)見(jiàn)一個(gè)小男孩正望著(zhù)他說(shuō)：“先生您還好吧？我有一事相求，您是否答應？”奧古說(shuō)：“我還好，你有什么事快說(shuō)呀�！�

　　“我沒(méi)有牧羊棒，不能演出了�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　“我給你一根‘ｊ’形棒棒糖吧�！眾W古說(shuō)。

　　小男孩帶著(zhù)奧古進(jìn)了教堂。奧古把所有的`“ｊ”形棒棒糖分給了孩子。

　　國王吃了，說(shuō)：“是誰(shuí)做出這樣精美、好吃的棒棒糖？”

　　那個(gè)牧羊人說(shuō)：“父王，是奧古做的�！痹瓉�(lái)，他就是王子。

　　這以后，奧古學(xué)會(huì )了分享，他的棒棒糖傳遍了全世界。

　　拐杖作文400字 14

　　說(shuō)起到外祖父家里去，我就樂(lè )極了。那座寬敞的院落，是我兒時(shí)的樂(lè )園，其中暢茂的花木至今還是我記憶里的一種裝點(diǎn)。

　　一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個(gè)小孩子的熱情融匯在一起，于年齡的距離間，閃爍著(zhù)愛(ài)的光輝。我是他家里的一位�？�，一住就很久。于是，我可以聽(tīng)到他的一位女鄰居說(shuō)：“這孩子簡(jiǎn)直不想家了�！蔽倚邼�地笑著(zhù)。于是一位和善的老鄰人又問(wèn)了：“你是你外祖父不能離的拐杖嗎?”

　　外祖父也喜歡到園子里或者戶(hù)外去走走，我，代替了拐杖，牽著(zhù)他，他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢，一根烏楊木做成的，黑油油的，有雕著(zhù)龍頭的把手，常掛在圈椅的靠背旁，這支精制的手杖是經(jīng)過(guò)他的細心籌思和選擇的。在他所有的`用具中，他最看重這個(gè)。以熱烈的請求，我曾被允許拄過(guò)它幾次，持著(zhù)它的腰身，自己假裝成一個(gè)老人，躬著(zhù)背，咳咳吐吐。對于老人的東西，我總是那樣喜愛(ài)，因為它們不僅能勾起我的情感，還能引起我豐富的想象呢。

　　拐杖作文400字 15

　　我們也一直奮斗在險境重重的野途，為了贏(yíng)得勝利的果實(shí)，我們需要一把執著(zhù)的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè )的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著(zhù)童年的快樂(lè )。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想�？墒撬�是執著(zhù)的，不懂什么是放棄，他有一把執著(zhù)的'拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習游泳，因為沒(méi)有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想參加北京奧運會(huì )，正當他全力備戰奧運時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習音樂(lè )，最后他終于在音樂(lè )上取得了遲來(lái)的成功。

　　一把執著(zhù)的拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執著(zhù)的追求最終贏(yíng)得成功的青睞。

　　拐杖作文400字 16

　　小熊有一個(gè)拐杖，這是小熊旅游時(shí)帶回來(lái)的拐杖可以伸長(cháng)。

　　一天刮大風(fēng)了，小猴子新買(mǎi)的'帽子被風(fēng)吹到樹(shù)上了，小猴請來(lái)小熊幫忙，小熊拿出拐杖，一伸長(cháng)，帽子就掉下來(lái)了，小猴verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)他：”你怎么了？小海報說(shuō)：我不小心把皮球掉到河里了！小熊說(shuō)：我們快走吧!，到了河邊，只見(jiàn)小熊掏出拐杖，一伸長(cháng)，一撈。皮球就上來(lái)了。星期天，小熊到公園玩，他在上臺階的時(shí)候，他遇到了一位老爺爺，他爬臺階的時(shí)候灰常（非常）累，小熊見(jiàn)了立刻把拐杖調到適合的位子就把拐杖送給了那位老爺爺，老爺爺非常感謝小熊連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝……小熊說(shuō)：”不用謝，幫助老人是我應該做的事。

　　要是人人都能像小熊那樣尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，那世界就會(huì )變得更美好。

　　拐杖作文400字 17

　　媽媽今天清掃屋子，我當她的助手，她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們都沒(méi)有什么用處，準備賣(mài)掉，或者扔掉。

　　我發(fā)現那里面有一根拐杖，它全身深色，有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的.三個(gè)字，我還記得，這是我一年級的時(shí)候上去的，當時(shí)我對爺爺說(shuō)，刻了名字，就不會(huì )丟了，不過(guò)，爺爺名字中的那個(gè)“蠡”字太難刻，我只好用拼音來(lái)代替它。

　　爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖是他的第三條“腿”。每當爺爺對我說(shuō)：“著(zhù)夫，拿腿來(lái)！”我就知道爺爺要出門(mén)了，而當我聽(tīng)到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí)，那準是爺爺回來(lái)了。

　　爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用，它有時(shí)是我的“玩”，有時(shí)是我的“金箍棒”……

　　爺爺去世兩年多了，看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵，我要留下它作紀念。

　　拐杖作文400字 18

　　小熊有一個(gè)拐杖，它是小熊度假旅游時(shí)帶回家的拐杖能夠伸長(cháng)。

　　有一天，風(fēng)很大，小猴新買(mǎi)的'遮陽(yáng)帽被風(fēng)輕輕吹到了樹(shù)枝上，小猴子找到了小熊，小熊伸出拐杖，一伸一伸，遮陽(yáng)帽就落了下來(lái)，小猴 Verywellthanks小熊。一天，小海豹來(lái)找小熊，小熊問(wèn)起：你干嘛呢？小宣傳海報說(shuō)：我不會(huì )當心把皮球掉到河中了！小熊說(shuō)：大家快步走吧!，來(lái)到小河邊，但見(jiàn)小熊取出拐杖，一伸長(cháng)，一撈。皮球就上去了。周末，小熊到生態(tài)公園玩，他在上階梯的情況下，他碰到了一位老爺爺，他爬階梯的情況下灰常（十分）累，小熊見(jiàn)了馬上把拐杖調到合適的位置就把拐杖贈給了這位老爺爺，老爺爺特別感謝小熊一聲聲說(shuō)：謝謝！謝謝！謝謝小熊說(shuō)：不用客氣，協(xié)助老年人就是我應當做的事。

　　如果每個(gè)人都能像小熊那般敬老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，那全球便會(huì )越來(lái)越更幸福。

　　拐杖作文400字 19

　　我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來(lái)很不方便。

　　平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺的“小拐杖”。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽(tīng)到太爺的`夸獎，我非常的高興。

　　上了歲數的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著(zhù)太爺到院子里曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的，拿著(zhù)小鼓捶咚咚地敲著(zhù)小鼓，那高興勁兒就別提了。

　　和太爺在一起，我真快樂(lè )呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。

　　拐杖作文400字 20

　　雙休日，我們上山去拔花殼筍。登到半山腰，我撿到一根樹(shù)枝。我驚嘆起來(lái)：“哇，大自然居然能創(chuàng )造出跟拐杖如此相似的木根，真是太奇妙了！”想著(zhù)，隨手我就把它帶回了外婆家。

　　回到家，媽媽說(shuō)：“用這根樹(shù)枝做根‘龍拐’給你太奶奶！”我立馬拿出大柴刀，給木頭剝皮。剝到一半，我就沒(méi)力氣了。柴刀實(shí)在太重，更何況只用一只手來(lái)回上上下下地剝皮��！終于，我忍了忍，拼命剝啊剝。皮是沒(méi)了，但是還有很多地方?jīng)]清理，木刺都還有很多。我靈機一動(dòng)，又拿來(lái)鏟水泥的小鏟子來(lái)修理。我想這種做法，我肯定是第一個(gè)用。

　　大約半小時(shí)后，刺清理干凈了，一根光禿禿的'龍拐就“出世”了，就差涂油漆了�？吹焦照纫延行┠�樣，我便央求爸爸幫我涂點(diǎn)油漆。老爸看過(guò)“龍拐”以后，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了我的要求。

　　雙休日，我要回家之前，我把親手做的“龍拐”送給了太奶奶。太奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)孝順的孩子。

　　拐杖作文400字 21

　　奶奶，我是您一手帶大的，您把我當成心肝寶貝、絕世珍寶……我一直覺(jué)得您很高大，強壯直到有一天我看到……

　　一天，我考試得了一百分，高興的手舞足蹈，一路狂奔，就在我到了我家樓梯口，我看到一個(gè)熟悉的身影，滿(mǎn)頭銀發(fā)，弓著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，顫巍巍地，好像每走一步就要花費她全身的力氣。我再也看不下去了，我三步并作兩步跑到奶奶跟前，扶著(zhù)奶奶的胳膊說(shuō)：“奶奶，我扶您。以后，我就是您的拐杖�！蹦棠坛粤艘惑@，但她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是用獨特和藹的方式親切的摸了摸我的頭，摸得不輕不重，好像春風(fēng)在飄拂在我的頭上令我感覺(jué)到一陣陣的舒適！我投入奶奶的懷抱中，頓時(shí)我的.鼻子酸了起來(lái)，立刻流出了似小溪般的淚水。奶奶摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“飛飛，你終于長(cháng)大了！”

　　我看到奶奶慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福，看得出奶奶奶奶在充分地享受著(zhù)孫子的敬愛(ài)，皺紋也舒展了許多。想到為奶奶盡了一份小孝心，我的心里別提多開(kāi)心了。

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