實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
河南省是偉大祖國的一個(gè)省，位于祖國中部平原上，是中華文明的主要發(fā)源地之一。河南省古稱(chēng)豫州，又叫“中州”、“中原”。
河南省是連接祖國東西南北鐵路交通的大樞紐。這里盛產(chǎn)小麥，是中國著(zhù)名的“大糧倉”。舉世聞名的古都‘安陽(yáng)、洛陽(yáng)、開(kāi)封’，古剎(少林寺)，水利工程令人神往。河南省歷史上的杰出人物和當代英雄，更為家鄉增添了光彩。
著(zhù)名詩(shī)人杜甫，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，他的出生地在河南省鞏義市，愛(ài)國將軍岳飛生在湯陽(yáng)縣。還有吳道子、張仲景、許世有、吳煥先……
座落在河南省安陽(yáng)洹水之濱的`殷墟，是中國迄今為止發(fā)現最早的古都遺址。3300年前，有作為的商王盤(pán)庚將都城搬遷到殷。這里地勢平坦，土壤肥沃，氣候宜人。此后250年間，殷一直是商代后期的政治、經(jīng)濟、軍事和文化中心�，F在，殷因為戰亂變成一片廢墟，所以叫殷墟�？脊艑W(xué)家在這里發(fā)現了最早的文字——甲骨文。并出土了重達750公斤的司母戊大方鼎。而如今，安陽(yáng)舊貌換新顏，在新時(shí)代里普寫(xiě)了新歌。還有九朝古都洛陽(yáng)，那里的關(guān)林、白馬寺、龍門(mén)石窟、牡丹、雞冠洞等舉世聞名。開(kāi)封、七朝古都之一，是一個(gè)十分美麗的城市，那里的“龍亭公園”聞名天下。
說(shuō)了這么多，還沒(méi)有提我們的家鄉呢。我的家鄉在濮陽(yáng)，那里被稱(chēng)為“綠色家園”，十分美麗，廣場(chǎng)上詩(shī)情畫(huà)意，文化宮到處充滿(mǎn)文化氣息。綠色莊園景色宜人……
河南省還有許多名牌產(chǎn)品：東方紅拖拉機、三全食品、宇通客車(chē)、安玻集團、雙匯食品、道口燒雞、南陽(yáng)牛肉、靈寶蘋(píng)果、安陽(yáng)煉鋼廠(chǎng)……
河南，我為你驕傲!為你自豪!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我呢，是個(gè)名副其實(shí)的“粗心鬼”，為什么我會(huì )這樣說(shuō)自己呢？請聽(tīng)我細細講來(lái)：
一個(gè)星期四的半晚，磅礡大雨傾盆而下，我的心也被澆的濕淋淋的，今天中午，老師突然考試，我本來(lái)還很擔心，因為沒(méi)復習，后來(lái)一看卷子，便沒(méi)有一絲顧慮了，試卷太簡(jiǎn)單了，我不管三七二十一，一直往下寫(xiě)，果然不出我所料，我半小時(shí)不到就ok了，再看看其他人，有的皺著(zhù)眉毛，有的在紙上不停的寫(xiě)畫(huà)，有的甚至頭翹起來(lái)看別人的，我真奇怪這么簡(jiǎn)單的題目，有必要這樣嗎？我當時(shí)別提多驕傲了，我想這么簡(jiǎn)單的卷子，我就不用檢查了，于是我趴在桌子小瞇了一會(huì )兒，一下課就交卷了。
好朋友楊逸雯看我這么開(kāi)心，問(wèn)我：“你覺(jué)著(zhù)你能烤多少？”“我呀，這次一定是滿(mǎn)分了，哈哈”我充滿(mǎn)信心地對她說(shuō)。
老師神速的`在放學(xué)前改好了考試卷，他邊走進(jìn)教室邊對我們說(shuō)：“這次考試有些同學(xué)因為粗心大意，考的不是很理想，不過(guò)班級總體成績(jì)還是不錯的，現在我來(lái)報分數：第一名，孫影，98.5分，”咦，這時(shí)的我很驚訝，“第二名張乙，97分，第三名陸禹96分~~，張文思，82.5分~~”我這時(shí)腦子一片空白，只是不斷的浮現出三個(gè)字“為什么”，我為什么考這么差??我到底錯在那里？我為什么錯了？試卷不是很簡(jiǎn)單嗎？原來(lái)老師說(shuō)的就是我！一拿到試卷，就都清楚了，粗心!粗心!全是粗心！把7.5看成75，85看成8.5，兩位看成一位~~~哦！我粗心到什么地步了!
全是粗心惹的禍！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
一個(gè)陰沉沉的早上，我正慌里慌張地拿著(zhù)早就準備好的兩束鮮花，匆匆背上書(shū)包，催著(zhù)媽媽載我趕往學(xué)校。
一路上，我心急如焚，這時(shí)候都七點(diǎn)32分了。老師說(shuō)過(guò)了，如果誰(shuí)遲到了，就要去校長(cháng)室了! 終于到了學(xué)校門(mén)口，看到大家都下來(lái)排隊了，我心里怦怦跳，驚惶不安，生怕到了教室，會(huì )被老師臭罵一頓。我氣喘吁吁的跑上樓，放下書(shū)包，又憂(yōu)心忡忡地來(lái)到樓下，走進(jìn)隊伍里，我連望都不敢望老師一下了，怕看到老師那燃燒著(zhù)熊熊大火的眼睛，我會(huì )下得屁滾尿流！
隊伍中，有穿著(zhù)鮮艷的校服的五年級（4），五年級（5）的小學(xué)生，還有掛著(zhù)鑼鼓和拿著(zhù)號的打鼓隊員和吹號隊員。
出發(fā)了，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，昂首闊步，來(lái)到了縣政府門(mén)口，這是，鄧俊主任整理隊伍，我們散開(kāi)，像一批浩浩蕩蕩方的大軍正在聽(tīng)著(zhù)將軍的.指揮，認真執行！
��！領(lǐng)導們正大搖大擺的，浩浩蕩蕩的向我們走來(lái)，這時(shí)候，我們把鮮花放在胸前，右手敬禮，向他們表示熱烈歡迎。我想；‘‘這些領(lǐng)導一定覺(jué)得自己風(fēng)風(fēng)光光的吧，有這么多可愛(ài)的小學(xué)生歡迎自己！’’有許多領(lǐng)導走過(guò)我身邊時(shí)，我都會(huì )向他們致以微笑，體現了連城實(shí)小學(xué)生的文明素養是很高的！嘻嘻！
可領(lǐng)導們風(fēng)光夠了，可就把我們給累慘了，我們的手舉到骨頭痛，腳站到麻了，可苦了我們，要這么早到學(xué)校，去歡迎開(kāi)會(huì )的領(lǐng)導哦！
��！這真是個(gè)稱(chēng)職的歡迎大隊呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
總是在人群眾迷茫，也總是在迷茫中活著(zhù)，人就是這樣沒(méi)有太多的時(shí)間就已經(jīng)老去。在你明白或不明白的時(shí)候卻已死去，當一天，你面對著(zhù)你的責任，你會(huì )說(shuō)你是開(kāi)心的，你會(huì )說(shuō)好累，因為開(kāi)心和累是等價(jià)的。
古人云：燕雀安知鴻鵠之志。假設鴻鵠之志未能在當今只是展現，哪留下的就會(huì )是“老百姓”的嘲諷和譏笑，也可以說(shuō)是燕雀之志，是能屈能伸的.君子，留下的不會(huì )是名留青史，但一定會(huì )被世人所借鑒或學(xué)習。
家里種了一盆觀(guān)賞植物，我去買(mǎi)的時(shí)候，和賣(mài)家說(shuō)，我平時(shí)比較懶，常常忘記給花澆水，你看我適合種什么花草啊。賣(mài)家說(shuō)道：這里的仙人掌還不錯，偶爾澆澆水就可以了，我卻又說(shuō)道：我種過(guò)，可是仙人掌卻好像著(zhù)了魔似的枯萎，后來(lái)我把它一送給一位種植的朋友，過(guò)了個(gè)把月我在去看這仙人掌，它卻又奇跡般的活了，我是不是不適合種植啊。賣(mài)家卻又是說(shuō)道：沒(méi)有人天生就會(huì )的，總是慢慢實(shí)驗，慢慢學(xué)習才會(huì )的，不信我這里有一盆會(huì )比較適合你種植，它只需要每半個(gè)月澆一次水，但是必須澆水澆到滿(mǎn)，你愿不愿意買(mǎi)來(lái)試試。之后一番討價(jià)還價(jià)，我成功把這盆觀(guān)賞植物帶回家種植了。剛剛開(kāi)始兩個(gè)月還是很好的，我每半個(gè)月澆滿(mǎn)一次水，盆景也長(cháng)得很好。一直到三個(gè)月后，發(fā)現盆景的葉子變黃變枯了，我就開(kāi)始澆一些肥料，然后每個(gè)星期澆一次水。到第五個(gè)月后，盆景徹底枯萎了。這不是該做的都做了嗎，怎么還會(huì )這樣呢？
人就是這樣活著(zhù)，有時(shí)知道有時(shí)不知道。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一段馬路，我看到了一個(gè)黑影，那是什么呢？我讓爺爺的騎近點(diǎn)，靠近一看，是貓！一只黑白相間的小貓，應該不足一歲，它靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛低垂著(zhù)，似乎睡了好久。它的身邊依然車(chē)來(lái)車(chē)往，人群熙熙攘攘，沒(méi)有人在意這個(gè)小生命的存在，也沒(méi)有人會(huì )多看它一眼，就像它不曾出現過(guò)一樣。
回家后，思緒久久不能平復，腦海里總是會(huì )浮現出那只貓，那只不知道有沒(méi)有生命的小貓咪？我做過(guò)很多聯(lián)想，是不是一輛車(chē)飛馳而過(guò)撞到了它？還是自行車(chē)壓到它了呢？總之，它很不好。我想，它應該也有媽媽?zhuān)膵寢屢欢ㄔ诮辜钡氐戎?zhù)它回家，“孩子，你在哪里？快些回來(lái)吧！”想到這里，我難過(guò)極了。
我只能安慰自己，它在那里應該是睡著(zhù)了，說(shuō)不定明早去學(xué)校的時(shí)候，能看到它在花壇撒歡地玩，在花叢中撲蝴蝶……
我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首小詩(shī)，叫《希望》，內容大體是這樣的：終有一年春天，我們的.子孫會(huì )讀到，頭條新聞如下：冬候鳥(niǎo)小水鴨要北返了，經(jīng)過(guò)淡水河邊的車(chē)輛，禁鳴喇叭。
我也希望那樣，愛(ài)你身邊的小動(dòng)物。遇到動(dòng)物過(guò)馬路時(shí)，我們能不能停一停，讓它們先過(guò)去，一個(gè)鮮活的小生命就會(huì )活下來(lái)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天我早早的就起來(lái)了，因為今天舅舅約了我們要去石臺玩。我以最快的速度洗漱好了，便踏上了去石臺的大路……
經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了石臺，首先我們去了百丈崖,那里山清水秀、風(fēng)景秀麗。走進(jìn)山里，那里綠樹(shù)成蔭，上山的路有探險道，普通道，而我選擇了探險道，第一關(guān)鋼絲橋，我、弟弟和爸爸一起扶著(zhù)鐵絲小心翼翼的'前進(jìn)，途中有好幾次差點(diǎn)掉下來(lái)，不過(guò)我們同氣連枝還是到達了終點(diǎn)。第二關(guān)同舟共濟，這一關(guān)必須慢慢的過(guò)，稍有不慎就會(huì )掉下河，摔在石頭上。不過(guò)我們還是過(guò)了。第三關(guān)無(wú)底潭，這里只有一根扶手，掉下去會(huì )一直往下沉，非常危險，于是我們便改變了策略--橫著(zhù)腳過(guò)，過(guò)了之后我們滿(mǎn)身都是冷汗。
接著(zhù)我們去了秋浦河漂流，上了船，我和老爸各劃一邊，還沒(méi)劃多久就和別人打起水仗來(lái)了我便大叫舅舅快來(lái)支援，結果舅舅過(guò)來(lái)把一大瓶礦泉水往我們身上一倒，我們寡不敵眾只好逃跑。剛跑一會(huì )兒，我們就看到四個(gè)船連在一起，老爸調皮的往他們那滋了一槍?zhuān)Y果遭到4個(gè)水槍的攻擊，那叫一個(gè)慘吶。到了沖浪時(shí)刻，我們沖了下去，小弟張大嘴巴在笑，我們都很開(kāi)心。
這次來(lái)石臺玩真的是一次很好的戶(hù)外活動(dòng)，大家也可以去玩玩哦!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
19世紀，法國作家凡爾納寫(xiě)了《神秘島》這本書(shū)。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
這本書(shū)大意是：有5個(gè)人乘熱氣球逃亡，結果因路上遇到大風(fēng)暴，不幸被卷到了一個(gè)荒島上。他們5個(gè)人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個(gè)罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆發(fā)，千鈞一發(fā)之際，羅伯特船長(cháng)（一個(gè)好心的`人）救了他們。
我認為這本書(shū)讓我明白4個(gè)道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據我認為懶惰、自私、不善學(xué)是人生中的三大可怕之點(diǎn)。你自私，各顧各。各顧各。沒(méi)有老黃牛那有口上糧？六人無(wú)一自私，才使他們頑強生活下去！
三、勤奮：沒(méi)有春天播種，就沒(méi)夏天殺蟲(chóng)，也沒(méi)秋天收獲。若無(wú)六人勤奮建設家園，就沒(méi)有他們生存的條件。
四、六人中有一個(gè)叫史密斯的工程師，博覽群書(shū)，知識淵博。他不好好學(xué)習，就沒(méi)人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書(shū)，對照我自己：我要好好學(xué)習、團結友愛(ài)、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書(shū)真好呀！
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