梅花400字作文

主任競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！我是XX,很高興參加學(xué)校組織的這次竟聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著(zhù)學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)

　　幸福感。作為一名參加工作不久的'教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

　　面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件：

　　第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔任過(guò)近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會(huì )有很大幫助。

　　班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級就像一列列火車(chē)，這列火車(chē)能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"服務(wù)的精神。感悟班級管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛(ài)，但班級管理的真諦卻在于會(huì )愛(ài)。

　　假使給我一個(gè)班級，我將至少具體，扎實(shí)，細致的做好以下五方面的工作：

　　一、規范班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風(fēng)。

　　一個(gè)良好班集體的成長(cháng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　二、通過(guò)豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

主任競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導：

　　大家好，首先作一個(gè)自我介紹，本人##，從事金融方面的工作2年。在營(yíng)銷(xiāo)中心工作，大專(zhuān)文化。我競聘的崗位是營(yíng)銷(xiāo)主任。

　　我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線(xiàn)工作的員工。今天我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和強烈的主人翁責任感來(lái)參加這次競聘。首先感謝行長(cháng)室，信用卡營(yíng)銷(xiāo)中心，為我提供了這次展現自我的機會(huì )。隨著(zhù)改革不斷的發(fā)展和推進(jìn)，對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺(jué)得我應該主動(dòng)接受改革的洗禮。營(yíng)銷(xiāo)主任是一份富于挑戰性的職業(yè)，我喜歡挑戰，喜歡去面對未知領(lǐng)域。我決心以堅定的意志，執著(zhù)的追求去挖掘人生的價(jià)值。勇敢地去接受未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的毎一次挑戰。興業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中心要生存要發(fā)展，靠的.是我們每一位熱血青年，因此，我決定來(lái)參加此次競聘，展示自己。

　　一、對個(gè)營(yíng)銷(xiāo)主任崗位的認識

　　以市場(chǎng)為導向，以客戶(hù)為中心，從客戶(hù)需求出發(fā)，營(yíng)銷(xiāo)銀行產(chǎn)品，為客戶(hù)提供全方位的金融服務(wù)，實(shí)現客戶(hù)價(jià)值最大化的同時(shí)實(shí)現銀行自身效益的最大化。信用卡業(yè)務(wù)是我行經(jīng)營(yíng)效益的一個(gè)新的支撐。將營(yíng)銷(xiāo)主任以競聘的形式產(chǎn)生充分體現了行長(cháng)室，營(yíng)銷(xiāo)中心對該崗位的高度重視和寄予的無(wú)限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場(chǎng)的敏銳洞察力，去挖掘市場(chǎng)，不負眾望。

　　二、我的競聘優(yōu)勢

　　1、有著(zhù)較強工作責任心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來(lái)一直在一線(xiàn)與客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)工作，做到干一行愛(ài)一行，對待工作認真負責，我總覺(jué)得作為年青人總該有點(diǎn)追求，歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實(shí)干，全面奉獻自己。營(yíng)銷(xiāo)主任對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的課題，但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位，我將認真學(xué)習、虛心請教不斷地調整自己，爭做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)主任。

　　三、目標和任務(wù)

　　這次競聘如果成功，我將竭盡所能搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，挖掘市場(chǎng)潛力，爭取優(yōu)質(zhì)客戶(hù)源，全力拓展團隊人員的數量，質(zhì)量。我的目標是：爭取華東區第一名

　　1、傳收經(jīng)驗：一定想方設法將自己的好的經(jīng)驗和問(wèn)題與營(yíng)銷(xiāo)人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢(qián)了，自然我也賺到錢(qián)了。有問(wèn)題多從自身找原因。

　　2、幫助員工：真心幫助他們在工作中遇到的問(wèn)題，協(xié)助他們解決。幫助他們成長(cháng)。用心對待。其實(shí)在外打工都不容易，特別是選擇做營(yíng)銷(xiāo)的生存壓力都是不小的。

　　3、帶領(lǐng)員工：作為團隊管理者，一定要起到帶頭大哥的作用，起到非常好的標桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵！

　　各位領(lǐng)導，我參加競聘的崗位是營(yíng)銷(xiāo)主任，我愿意全面奉獻自己。我來(lái)參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為營(yíng)銷(xiāo)中心的發(fā)展發(fā)揮自己的光和熱。

　　真誠致謝！

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫，年出生。年畢業(yè)于，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，竟聘教導處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)：

　　第一具有強較的敬業(yè)精神

　　我出生于一個(gè)農民家庭，幾年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏上了這片陌生而又新奇的土地，成為教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，年、年、年所教班級高考成績(jì)突出，被學(xué)校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。

　　第二具有一定的教科研能力。

　　我始終堅持理論學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，近年來(lái)，先后在《畫(huà)刊》、等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。年，一文獲雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。

　　第三具有一定的管理能力。

　　參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、工會(huì )委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛(ài)心感化、精細管理，年高考成績(jì)揭曉，我所帶的班級上二本線(xiàn)48人，其中有一名同學(xué)被錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個(gè)團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為年度先進(jìn)備課組。

　　各位領(lǐng)導、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、立足本職，當好服務(wù)員。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的服務(wù)員。

　　第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。

　　第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大，越來(lái)越多的`新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導，制定切實(shí)的培青計劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：

　　大家下午好！

　　首先感謝XXX給我提供這個(gè)鍛煉自己的舞臺和機會(huì )，同時(shí)也感謝在座各位長(cháng)期以來(lái)對我的工作給予的大力支持和幫助。

　　時(shí)隔一年，再次站上這個(gè)講臺我的心中感慨萬(wàn)千。第三，根據客戶(hù)的不同需求，實(shí)行差別服務(wù)，以不同的金融產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。

　　六、充分利用宣傳工具，樹(shù)立對外形象。我們可以通過(guò)進(jìn)行針對職工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平的測評，以調查問(wèn)卷的形式征求儲戶(hù)意見(jiàn)等方式，評比產(chǎn)生一名或幾名儲蓄員，以他們的.名字為品牌，在各種媒體上大力宣傳，從而達到樹(shù)立形象，展示實(shí)力，吸引客戶(hù)，提高我行的知名度，擴大社會(huì )影響。

　　競聘上崗，本來(lái)就體現了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會(huì )一如既往地完善自我，超越自我。

　　謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們：

　　大家好！

　　我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

　　在我們靈寶市一小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘原因有兩點(diǎn)：

　　1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長(cháng)，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰自我、超越自我的舞臺和機會(huì )。

　　2、真誠感謝、大愛(ài)傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導進(jìn)班聽(tīng)課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語(yǔ)無(wú)倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來(lái)有多少良師益友在我困難的時(shí)候拉我一把，在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進(jìn)步，每一分的收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助，此時(shí)此刻，我只想對大家真誠的說(shuō)一聲謝謝。

　　競聘這一職務(wù)，我認為自己具有以下優(yōu)勢：

　　優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

　　我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，從不計較個(gè)人得失。拄著(zhù)拐杖給孩子們上課，早上做完手術(shù)縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱(chēng)不上披星戴月，但風(fēng)雨無(wú)阻，從不因為家里的遠遲到早退。

　　優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。

　　自任教以來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。

　　優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗

　　在16年的教學(xué)生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級出色班集體，先后被評為靈寶市、三門(mén)峽市“出色班主任”，所帶班級被評為“三門(mén)峽市文明班級”。

　　優(yōu)勢四是我的個(gè)性?xún)?yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的`出色輔導獎。我有童心，有愛(ài)心，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的聲音，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。

　　政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛生檢查，一根筆的好人好事，大到一個(gè)學(xué)生終身行為習慣的養成，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設想。

　　1、班主任隊伍建設出成績(jì)。

　　班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時(shí)常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢？我認為這需要一個(gè)幫助——開(kāi)展班主任結對子活動(dòng)；一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮出色班主任的輔射作用，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體。

　　2、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。

　　養成教育可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。期末，年級通過(guò)考查測試和評價(jià)，確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，如果您對我充滿(mǎn)信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說(shuō)明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長(cháng)起來(lái)！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！

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