我最敬佩的人小學(xué)生作文400字

　　基本情況

　　今春我校共設置24個(gè)教學(xué)班（其中七年級7個(gè)，八年級8個(gè)，九年級9個(gè)），在校學(xué)生1556人，其中住宿生1280人，在崗教職工95人，其中專(zhuān)任教師89人，教職工中黨員30人。

　　指導思想

　　步入“十一五”規劃的開(kāi)局之年，我校教育、教學(xué)、科研、后勤等各項工作將以黨的“十六大”和十六屆五中全會(huì )精神為指導，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，開(kāi)拓創(chuàng )新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)市教育局《XX年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項工作目標，進(jìn)一步強化“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現“以人為本，評價(jià)導航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn)，努力加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實(shí)地抓評價(jià)，全面穩步推進(jìn)中考評價(jià)改革，著(zhù)力加強學(xué)校內部管理，努力實(shí)現學(xué)校學(xué)年工作總目標。

　　工作目標與任務(wù)

　　一、加強教育行風(fēng)建設，樹(shù)立良好師表形象。本學(xué)期在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，激勵教師愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學(xué)校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng )特色，力爭創(chuàng )建“人民滿(mǎn)意的學(xué)�！彬炇蘸细�。

　　二、進(jìn)一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。確保學(xué)生輟學(xué)率控制在0.2%以?xún)�，力爭�?shí)現“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規范。

　　三、不斷強化“四個(gè)校本”，著(zhù)力深化課程改革。不斷提高專(zhuān)任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術(shù)手段，校本培訓有新點(diǎn)子，校本課程取得新突破，校本教研再創(chuàng )新特色，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐，努力創(chuàng )建“話(huà)題式”校本教研示范學(xué)校。

　　四、突破難點(diǎn)，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進(jìn)一步增強，人本管理理念進(jìn)一步強化，辦學(xué)規范，管理到位，過(guò)程落實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)。

　　五、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規范合格率達到99%；全校學(xué)生“三項”主要身體素質(zhì)總成績(jì)均值在70分以上，參加市運動(dòng)會(huì )團體總分名次有進(jìn)步，有體、藝特長(cháng)生向高一級學(xué)校輸送，力創(chuàng )學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色，體質(zhì)健康合格率達到95%以上；各年級各學(xué)科各項指標進(jìn)入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

　　工作思路

　　一、強力推進(jìn)全員育人，著(zhù)力優(yōu)化層級管理，大力實(shí)施過(guò)程管理。

　　二、強力推進(jìn)校本課程，著(zhù)力張揚師生個(gè)性，大力實(shí)施分層教學(xué)。

　　三、強力推進(jìn)評價(jià)改革，著(zhù)力營(yíng)造和諧氛圍，大力實(shí)施目標激勵。

　　四、強力推進(jìn)后勤改革，著(zhù)力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程。

　　工作任務(wù)與措施

　　一、以創(chuàng )建“人民滿(mǎn)意學(xué)�！睘槠鯔C，大力加強師生思想道德建設。

　　突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認知水平，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法，解決好當前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實(shí)的少”等突出問(wèn)題；按年級分別確立德育操練目標及要求；繼續開(kāi)展好德育的針對性與實(shí)效性研究，認真組織好第六屆主題班會(huì )設計研討活動(dòng)，使得德育研究有水平、上檔次。充分發(fā)揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍。各年級組要開(kāi)展好以基本道德規范，行為習慣養成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，調動(dòng)全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶于學(xué)習，對抗教育的同學(xué)，我們要多關(guān)愛(ài)、多疏導、多溝通，特別要關(guān)注和加強對“留守”學(xué)生的教育，認真執行《宜都市中小學(xué)生違紀處分聽(tīng)證程序暫行規定》，采用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為（家長(cháng)、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度。

　　不斷加強校園文化建設，提升學(xué)校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，陣地活起來(lái)，櫥窗亮起來(lái)，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動(dòng)，拓寬校內外育人渠道，提高家長(cháng)會(huì )的實(shí)效性，開(kāi)展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認真辦好家長(cháng)學(xué)校，積極協(xié)調和統籌社會(huì )各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

　　狠抓教師職業(yè)道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，著(zhù)力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問(wèn)題，努力培養全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)精神，奉獻精神和創(chuàng )新精神，樹(shù)立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型，在宣傳櫥窗內適時(shí)推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事。充分發(fā)揮榜樣的示范作用，全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設的新要求，對有悖師德規范的教師決不姑息遷就。

　　二、以創(chuàng )建“話(huà)題式”校本教研示范學(xué)校為契機，不斷深化課程改革。

　　我校自XX年秋進(jìn)入課改以來(lái)，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活的經(jīng)驗，部分成果在省、市產(chǎn)生了較大的影響。涌現了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開(kāi)始，各年級都已全面進(jìn)入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進(jìn)一步總結成績(jì)，提煉經(jīng)驗，在深化課程改革上做大文章，在話(huà)題式校本教研方面取得新突破，話(huà)題從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)踐中來(lái)，又能服務(wù)于教學(xué)，真正形成一批具有學(xué)校特色的話(huà)題式校本教研成果。

　　本學(xué)期，要繼續搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施工作，以滿(mǎn)足師生的個(gè)性發(fā)展需求，進(jìn)一步打造我校課改新亮點(diǎn)。為此我們要繼續做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò )，制度化、規范化地實(shí)施校本課程；二是進(jìn)一步加大校本課程實(shí)施的教師隊伍建設。安排專(zhuān)人負責校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，構建1~2人專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，5~7人學(xué)科拓展，全體教師參與實(shí)施的梯級師資隊伍；三是要開(kāi)發(fā)出有利于學(xué)校特色的形成、師生個(gè)性張揚的校本課程。

　　三、以“三課”活動(dòng)為主線(xiàn)，進(jìn)一步激活群眾性教研，創(chuàng )建課堂教學(xué)高水平。

　　本學(xué)期要繼續認真組織好“我與新課程同成長(cháng)”為主題的“三課”活動(dòng)。學(xué)校教導室要在上學(xué)期“三課”活動(dòng)的基礎上，充分發(fā)揮教研組的作用，深入開(kāi)展“達標課、效益課和風(fēng)格特色課”活動(dòng)。具體做法：學(xué)校教導室周密布署，各教研組具體組織實(shí)施，以“師徒結對、新老結對、同伴互助”的形式，開(kāi)展骨干教師幫撫新教師上達標課，骨干教師和學(xué)科帶頭人上效益課和風(fēng)格特色課，結對雙方通過(guò)上課、說(shuō)課與評課等形式，說(shuō)收獲談不足，找問(wèn)題談建議，抓改進(jìn)，以達到共同提高課堂教學(xué)水平，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的目的，使“三課”活動(dòng)常態(tài)化，使“三課”活動(dòng)與教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習緊密結合起來(lái)。

　　四、以中考評價(jià)改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步增添措施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求，是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，也是辦好教育為人民、不斷滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現。本學(xué)期，學(xué)校要以中考評價(jià)改革為契機，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，形成人人關(guān)注質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍。各年級組、教研組、教師個(gè)人在對去年秋季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評價(jià)的基礎上，都要制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標，尋找新思路，增添新措施，從雙基抓起，從學(xué)生學(xué)習行為習慣抓起，從每一個(gè)環(huán)節、每一天、每一節課抓起，立足課堂，全面提升學(xué)生學(xué)習能力，大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)。

　　本學(xué)期繼續推行班子成員“坐陣一個(gè)年級組，掛靠一個(gè)教研組，任教一門(mén)學(xué)科，每周聽(tīng)評一節課”制度，形成年級組、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力，做到主要精力管理教學(xué)，研究教學(xué)，指導教學(xué)。努力形成教導室，年級組、教研組、備課組，教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò )，抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣，抓質(zhì)量的和諧氛圍。一是教導室要繼續推行教學(xué)月查制，推門(mén)督查制，跟蹤聽(tīng)課制。把“聽(tīng)推門(mén)課”和“跟蹤聽(tīng)課”與課后管理結合起來(lái)，堅持教學(xué)月查通報制度，做到反饋及時(shí)、調控及時(shí)、兌現落實(shí)。二是年級組要把好質(zhì)量形成關(guān)，加強年級教學(xué)質(zhì)量評估與監控，定期開(kāi)展教育質(zhì)量檢測，加大對薄弱班級的調查分析、跟蹤指導和限期整改力度，保持年級組內班級間的平衡發(fā)展，做到不讓一個(gè)班級掉隊。三是教研組要在建設學(xué)習型的組織上做文章，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習為切入點(diǎn)，改傳統的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本為“德育隨筆、教學(xué)隨筆、課題研究”三本筆記；依靠備課組搞好集體研究，加強課題研究，在校本教研方面要有新經(jīng)驗。嚴格教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強教師教學(xué)活力，通過(guò)定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，加大對薄弱教師的解剖、指導、整改力度，確保不讓一個(gè)教師掉隊。

　　五、以探索學(xué)生食堂的經(jīng)營(yíng)管理模式為重點(diǎn)，改善師生學(xué)習生活環(huán)境，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

　　積極探索學(xué)生食堂的經(jīng)營(yíng)管理模式，加強后勤服務(wù)人員的思想政治工作，高度重視師生安全及飲食衛生教育，扎實(shí)抓好學(xué)生在校及放學(xué)乘車(chē)安全，全體教輔及后勤工作人員都應明確自身的角色定位，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，自覺(jué)增強為師生服務(wù)的意識，大力推行“微笑服務(wù)”，盡最大努力辦好師生食堂，解決教職工后顧之憂(yōu)，不斷提高教職工待遇。

　　主要活動(dòng)安排

　　二月份：

　　1、行為規范操練活動(dòng)；

　　2、學(xué)習各級意見(jiàn)，制定部門(mén)及個(gè)人學(xué)期工作計劃；

　　3、上交學(xué)�！叭�課”活動(dòng)方案，話(huà)題式校本教研方案，校本培訓計劃方案；

　　4、各學(xué)科教學(xué)教研工作會(huì )；

　　5、年級組、教研組工作專(zhuān)題研究；

　　6、學(xué)校體育、藝術(shù)、衛生工作專(zhuān)題研究。

　　三月份：

　　1、集體主義教育月活動(dòng)；

　　2、全市中考評價(jià)改革研討會(huì )；

　　3、“十一五”教科研課題選題及方案研制培訓活動(dòng)；

　　4、“三課”活動(dòng)；

　　5、九年級工作專(zhuān)題研究；

　　6、“三八”婦女節紀念活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、法規教育月活動(dòng)；

　　2、新課程資源暨校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施專(zhuān)題研討會(huì )；

　　3、期中調考，九年級第一次適應性訓練；

　　4、“三課”活動(dòng)；

　　5、各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )，開(kāi)門(mén)評教，學(xué)生問(wèn)卷調查；

　　6、“與好書(shū)同行，為生命閱讀”讀書(shū)演講活動(dòng)；

　　7、骨干教師、學(xué)科帶頭人教育理論及現代信息操作技術(shù)培訓；

　　8、教科研優(yōu)秀課題學(xué)�，F場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)及相關(guān)課題期中評估。

　　9、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　五月份：

　　1、慶“五四”師生藝術(shù)類(lèi)系列活動(dòng)，學(xué)生春季運動(dòng)會(huì )；

　　2、九年級第二次適應性訓練；

　　3、畢業(yè)年級學(xué)科復習專(zhuān)題研討；

　　4、“三課”活動(dòng)；

　　5、第六屆主題班會(huì )設計研討活動(dòng)；

　　6、校本教研成果、優(yōu)秀“教師成長(cháng)記錄袋”展示。

　　六月份：

　　1、前途理想、心理健康教育月活動(dòng)；

　　2、校級名師考核認定；

　　3、畢業(yè)年級學(xué)業(yè)考試；

　　4、七、八年級期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　5、學(xué)生體質(zhì)健康測試。

　　七月份：

　　1、各項工作總結與評比；

　　2、教師目標管理與評價(jià)。

　　XX年2月

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