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快樂(lè )是作文300字(推薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )是作文300字 篇1
圣誕節的夜晚，保羅開(kāi)車(chē)拉著(zhù)小男孩和小男孩的弟弟，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
在那個(gè)夜晚里，保羅帶著(zhù)他們一起去了游樂(lè )園。在那里小男孩和他的弟弟玩得很高興，小男孩對保羅說(shuō)：“保羅哥哥，你不累嗎?我們休息一下吧�！北Ａ_說(shuō)：“我不累，你們累不累呀?”小男孩說(shuō)：“我們不累，你看你滿(mǎn)頭大汗，我們還是休息一下吧�！闭f(shuō)完他們就休息了一下，休息完后他們又繼續去玩了。
從游樂(lè )園出來(lái)，他們又來(lái)到了商場(chǎng)。在那里他們小男孩的弟弟看見(jiàn)了一個(gè)又大又漂亮的小熊，小男孩看見(jiàn)弟弟那渴求的目光，無(wú)奈地搖了搖頭。保羅看見(jiàn)了說(shuō)：“你們喜歡那只小熊嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可是我們沒(méi)有錢(qián)，不能賣(mài)，我們還是走吧�！闭f(shuō)完他就推著(zhù)弟弟向門(mén)口走去。等小男孩和他的'弟弟走遠的時(shí)候，保羅就幫他們買(mǎi)下了小熊。
上了車(chē)后，保羅就把小熊送給了他們，小男孩說(shuō)：“不，我們不能收下你的禮物，今天晚上的事情，已經(jīng)很過(guò)意不去了，怎么能還要你的禮物呢?”保羅說(shuō)：“沒(méi)事的，就當是我送你們的圣誕節禮物吧!”小男孩說(shuō)了聲謝謝，不好意思地收下了禮物。
最后保羅又開(kāi)車(chē)把他們送回了家。在保羅的幫助下，這對兄弟倆度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
快樂(lè )是作文300字 篇2
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)，讓人心跳加速、嘴角不斷露出微笑，令人神采奕奕的感覺(jué)。
快樂(lè )的心情就是爸媽有空帶我們出去玩，我會(huì )高興的在腦海一直想著(zhù)旅行的片段，幾乎讓我廢寢忘食。
快樂(lè )的夢(mèng)想就是做白日夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)四處遨翔，或是變成健步如飛的賽跑健將、愛(ài)好和平的超人…等，雖然美夢(mèng)始終還是會(huì )遇到不速之客的打擾，但能做美夢(mèng)也是非常令人開(kāi)心。
快樂(lè )的喜悅就是去餐廳吃美味佳肴，如香酥脆口的`日式炸豬排、滑嫩新鮮的生魚(yú)片、奶味濃純的焗烤海鮮飯…等，各式各樣的美食都讓我吃得不亦樂(lè )乎。
快樂(lè )的幸福就是生日的時(shí)候，全家一起唱生日快樂(lè )、吹蠟燭，一起分享濃郁美味的奶香蛋糕，那是一種甜甜蜜蜜的滋味。
如何讓自己擁有更多的快樂(lè )，古人說(shuō)：“知足常樂(lè )”，因此我們要知福惜福，更要學(xué)習和別人分享快樂(lè )，散播快樂(lè )的種子，自己就會(huì )擁有更多的快樂(lè )。
快樂(lè )是作文300字 篇3
有一件事是一項對所有事漠不關(guān)心的我懂得了去享受關(guān)愛(ài)，幫助別人的這份快樂(lè )。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和媽媽正在逛街，忽然我望到了從遠處有一個(gè)老爺爺，原來(lái)是一個(gè)乞丐。
我戳一戳媽媽?zhuān)钢?zhù)老爺爺的位置，媽媽做的時(shí)候眉眼里閃過(guò)同情，繼而拉著(zhù)我走向老爺爺的.位置，走到眼前，我的心里不由得顫了一下，啊，破爛的衣服上面連補丁都沒(méi)有，鞋子看起來(lái)也是從垃圾桶里撿起來(lái)的微駝的背滿(mǎn)臉的皺紋布滿(mǎn)老繭的雙手，使人心生憐憫之情，當時(shí)烈日炎炎老爺爺手里只提著(zhù)一個(gè)硬的像石頭的餅子，我猜他一定很渴吧，這時(shí)，媽媽給了我一些錢(qián)，讓我去買(mǎi)一瓶水，我飛奔去對面的商店買(mǎi)了一瓶水，當時(shí)我以為媽媽是自己買(mǎi)來(lái)解渴的，但事實(shí)證明我的想法錯了，媽媽讓我把水給老爺爺，我輕輕的走到老爺爺跟前，伸出手將水遞給老爺爺，老爺爺顫抖著(zhù)伸出手接過(guò)那瓶水，眼底盡是感激，我的心里頓時(shí)生出了一絲甜蜜，原來(lái)關(guān)愛(ài)別人是那么快樂(lè )啊。
從那以后，我開(kāi)始幫助關(guān)愛(ài)更多的人，竟然關(guān)愛(ài)別人，能使整個(gè)世界更美好，但又何須保留自己的愛(ài)呢？
快樂(lè )是作文300字 篇4
我從小到大都是一個(gè)快樂(lè )的小公主。我常常想，快樂(lè )是什么顏色的？
每天早上，都有爸爸媽媽為我做美味的佳肴，我就覺(jué)得特別快樂(lè )。有爸爸媽媽每天送我上學(xué)，給我鼓勵，為我遮風(fēng)擋雨，我也覺(jué)得特別快樂(lè )。能跟爸爸媽媽在一起就是一種快樂(lè )，這時(shí)侯我覺(jué)得的快樂(lè )是粉紅色的。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)：“昨天的測試成績(jì)出來(lái)了，請各位組長(cháng)把你們組員的錯題、不會(huì )的題都教一下�！蔽伊⒖涕_(kāi)始行動(dòng)，把我們小組的小麗不會(huì )的題全都教會(huì )了，看到小麗卷子上的“×”號都變成了“√”號我心里感到非�？鞓�(lè )，這時(shí)的'快樂(lè )是藍色的。
天色已晚，像小船似的月亮嵌在藍色的天幕中，皎潔的月光灑在大地上，我心中感到無(wú)比快樂(lè )。這時(shí)的快樂(lè )是紅色的，讓我心里暖烘烘的。
回到家，吃過(guò)晚飯，全家人圍坐在茶幾旁玩游戲，我們約定，誰(shuí)贏(yíng)了就可以決定今天看什么電視，雖然我沒(méi)有贏(yíng)，但是我感到特別快樂(lè )，這時(shí)的快樂(lè )是綠色的。
躺在床上，我想，快樂(lè )原來(lái)是五彩繽紛的，快樂(lè )讓世界變得更美好。
快樂(lè )是作文300字 篇5
快樂(lè )是什么？我一直以為快樂(lè )就是能得到自己喜歡的，想要的東西�？墒�，今天我改變了想法�？鞓�(lè )有很多，獲得的途徑也很多，不單單是實(shí)現自己的欲求才能獲得快樂(lè )。
幫助別人才是真正的快樂(lè )，今天去公益活動(dòng)現場(chǎng)做志愿者，看到需要幫助的人得到幫助后臉上洋溢的幸�？鞓�(lè )，我也不知不覺(jué)翹起了嘴角。我覺(jué)得這是真正的快樂(lè )！
大家的.快樂(lè )是快樂(lè ) 有一句話(huà)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，真沒(méi)錯！今天我們班在晨會(huì )上被表?yè)P了，還得了流動(dòng)紅旗和優(yōu)秀班級獎狀，老師和同學(xué)們都很開(kāi)心，我也很開(kāi)心，這也是快樂(lè )！
所愛(ài)的人的快樂(lè )是快樂(lè )今天吃飯時(shí)爸爸講了一個(gè)笑話(huà)，一點(diǎn)也不好笑，空氣里頓時(shí)彌漫著(zhù)尷尬的氣味。媽媽來(lái)救場(chǎng)，也講了一個(gè)笑話(huà)，還是不好笑，氣氛更加冷了。最終，弟弟拿出一張滿(mǎn)分試卷，大家才露出了笑容。這也是快樂(lè )。
分享是快樂(lè ) 前幾天媽媽買(mǎi)了一袋芒果，今天只剩下一個(gè)了，我給媽媽吃，媽媽不吃，留給爸爸，爸爸喂給弟弟，弟弟拿了一把水果刀把芒果分成了四份，大家都吃了，很甜，甜的大家臉上笑瞇瞇的。真快樂(lè )！
快樂(lè )無(wú)處不在！只要善于感受，就能發(fā)現快樂(lè )！快樂(lè )，就是快樂(lè )！
快樂(lè )是作文300字 篇6
什么是幸福？每個(gè)人對幸福的定義會(huì )有些不同。有一些人覺(jué)得幸福是可以不用寫(xiě)功課；有一些人覺(jué)得是可以衣食無(wú)缺；有一些人覺(jué)得饑餓時(shí)，可以吃到美味的食物。所以說(shuō)，幸福就像千變萬(wàn)化的魔術(shù)師。
幸福有可能是酸甜苦辣的其中一種，也有可能是各式各樣的顏色。有人說(shuō)幸福是美夢(mèng)成真；有人會(huì )說(shuō)是雪中送炭；有人更會(huì )說(shuō)是提燈照路，所以，幸�？梢杂羞@么多種感覺(jué)。如果我遇到幸福時(shí)，我會(huì )開(kāi)心的大笑，有時(shí)喜極而泣，因為那就像被關(guān)在籠子里的動(dòng)物受到解放的心情。
大家都會(huì )感受到幸福。很多人有時(shí)候容易感到幸福，但有時(shí)候不容易感到幸福。為什么？因為有一些人知道幸福是什么，就會(huì )感受到幸福。但有些人就是”身在福中不知�！�，就像小豬一樣懶洋洋的。
幸福的'滋味有非常非常多種，有勞苦的；有濃郁的；有馨香撲鼻的。就好比永無(wú)止盡的路一樣多。我覺(jué)得我的幸福是快樂(lè )的，因為能和家人在一起是件很快樂(lè )的事。但愿在此所有人的幸福都是快樂(lè )的。
快樂(lè )是作文300字 篇7
男孩正直、勇敢、調皮……又喜歡刺激與冒險。其中有幾點(diǎn)，不正是說(shuō)我嗎？別看我這副斯文的樣子，其實(shí)在生活中，我是一個(gè)愛(ài)刺激，愛(ài)冒險的小男孩。
記得一年寒假，爸爸媽媽帶我和弟弟去動(dòng)物園玩。在動(dòng)物園的蛇區，我看幾條蛇在一張桌子上冬眠。不少膽大的游客還走上前摸了摸蛇，有的還和它合影呢！
忽然，爸爸向我提議：“要不你也去摸摸試試看？”我聽(tīng)到這個(gè)提議后，馬上摩拳擦掌，躍躍欲試。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，我慢慢靠近蛇，但遲遲敢下手，生怕下一秒鐘蛇就會(huì )醒來(lái)?yè)渖蟻?lái)咬我一口。我退得遠遠的'，心想摸還是不摸？摸吧，遇到危險怎么辦？不摸吧，爸爸一定會(huì )笑話(huà)我的……這時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)：“不會(huì )是怕了吧？”這句話(huà)著(zhù)實(shí)有點(diǎn)令我生氣。我回答：“誰(shuí)怕了？看我的�！�
我壯著(zhù)膽子，靠近一條熟睡的蛇，伸出一只手，小心翼翼的摸了摸蛇的身子，見(jiàn)蛇沒(méi)什么反應，我松了一口氣，膽子也越來(lái)越大了。接下來(lái)，我還讓爸爸幫我拍了照片。照片里的我滿(mǎn)面紅光，可神氣了，像一個(gè)打了勝仗的將軍。
怎么樣？不錯吧？每個(gè)人都應該為自己感到快樂(lè )，讓我們大喊：我是男孩我快樂(lè )！
快樂(lè )是作文300字 篇8
生活就像一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也對著(zhù)你笑；你對著(zhù)它哭，它也對著(zhù)你哭……
周五，要上美術(shù)課的。我邊想邊將水彩筆放進(jìn)書(shū)包里。上美術(shù)課的時(shí)候，同桌王博宇愁眉苦臉地坐在位子上發(fā)呆。我很奇怪，問(wèn)：“你怎么了？水彩筆沒(méi)帶嗎？”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。我將水彩筆放在他桌上，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家一起用！”王博宇立刻破涕為笑，高興地說(shuō)：“謝謝！你沒(méi)帶的時(shí)候，我一定會(huì )借給你用的.！”
有一次，我在公交車(chē)上。一位年邁的老奶奶上了車(chē)，可是位子全滿(mǎn)了。這時(shí)，一個(gè)比我大一點(diǎn)的哥哥站了起來(lái)，將老奶奶扶到他的座位上，說(shuō)：“老奶奶，您請坐吧！”“可你怎么辦？”“我站著(zhù)就行了，您是長(cháng)輩嘛！”車(chē)上的人被感動(dòng)，紛紛朝男孩投來(lái)贊許的目光。
希望別人怎么對待自己，自己就也怎樣對待別人。自己怎樣對待別人，別人就會(huì )怎樣對待你。給人一束玫瑰，就會(huì )留下一縷芬芳。幫助別人，就是幫助自己。
快樂(lè )是作文300字 篇9
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時(shí)，妻子便把鮑魚(yú)咬了小小一口，剩下的送進(jìn)他嘴里，雖然已經(jīng)毫無(wú)意義了。不久，老人終于能快樂(lè )安詳的與世長(cháng)辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實(shí)是一種快樂(lè )，不要失去了才覺(jué)得遺憾。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，小時(shí)候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的`牛奶糖；上學(xué)時(shí)，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學(xué)校，臨走時(shí)對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂(lè )！”是分享給我帶來(lái)了珍貴的友誼。
父母在世時(shí)，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂(lè )。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經(jīng)常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂(lè )。
分享，是給予別人快樂(lè )，我們要與別人一同分享自己的快樂(lè )，“贈人玫瑰，手有余香�！狈窒�，是最快樂(lè )的事。
快樂(lè )是作文300字 篇10
早上醒來(lái)時(shí)，我覺(jué)得很冷，就一個(gè)人躲在被窩里不想出來(lái)。起床以后，我又感到了頭暈，像轉了幾十個(gè)圈一樣。讓我倒垃圾，我提起很重的袋子，東倒西歪地走著(zhù)，好不容易才來(lái)到大門(mén)口，把垃圾扔了�；貋�(lái)時(shí)，我又想起今天上午有課，我趕快吃了飯，到上課。
放學(xué)回家后，頭還是有點(diǎn)暈。我想：今天，我身體不舒服，沒(méi)完成，是不會(huì )批評我的。算了吧，留著(zhù)明天做，今天就躺在床上看看電視吧。我剛想躺在床上休息一會(huì )兒，突然想起明天還要數學(xué)考試，還有經(jīng)常要求我們今天的事今天完成，如果我們沒(méi)有完成作業(yè)，哪怕是十點(diǎn)鐘也不讓我們睡覺(jué)。于是，我連忙起床，坐在書(shū)桌前。我不停地對自己說(shuō)：“這點(diǎn)小病算得了什么？堅持一下，再堅持一下�！�
就這樣，我不但把這篇日記寫(xiě)了出來(lái)，還把當天所有應該做的`事都做完了，比平時(shí)做作業(yè)的速度還要快。我感到一陣輕松，頭也不暈了。
在中，有很多事情是需要自己的。今天我戰勝了自己，我覺(jué)得非常！
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