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【精品】四年級優(yōu)秀作文300字匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
“好神奇呀!這是哪里呀!可真漂亮!”問(wèn)了向導才知道原來(lái)我們乘坐時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)的世界。
未來(lái)的世界可真美,高高的樓房可以隨時(shí)移動(dòng),馬路上到處是太陽(yáng)能交通工具,加油站基本已經(jīng)見(jiàn)不到了。
我迫不及待地來(lái)到學(xué)校想參觀(guān)一下我們未來(lái)的教室。來(lái)到教室我發(fā)現出現了教室里多了很多按鈕。桌面上有三個(gè)按鈕,原來(lái)中午時(shí)我們都要回家吃飯,現在只要按一下桌面上的按鈕就會(huì )出現一個(gè)電腦,在電腦上我們可以自由點(diǎn)餐,選擇自己喜歡的菜品。第二個(gè)按鈕是為了方便我們午休而特意安置的,只要按下按鈕椅子就會(huì )變成舒適的床供我們午休。第三個(gè)按鈕是當我們做完作業(yè)時(shí),按下按鈕就會(huì )自動(dòng)幫我們批改作業(yè),為家長(cháng)和老師省了不少力。如果上課時(shí)老師講的有些知識講的不清楚怎么辦?沒(méi)關(guān)系,只要按下第一個(gè)按鈕,電腦就會(huì )出來(lái),電腦上有老師講的課件可以自己學(xué)習。電腦的'作用還不止如此呢,考試時(shí)只要有同學(xué)小聲講話(huà)或者抄襲別人的試卷,電腦就會(huì )發(fā)出警報聲,他的成績(jì)就會(huì )作廢,大家也會(huì )知道他是個(gè)不講誠信的人。
時(shí)間過(guò)得好快,一眨眼功夫上一天就過(guò)去了,我們坐著(zhù)時(shí)光機又回到了現在。憧憬著(zhù)未來(lái)神奇的教室我的心里更有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
一早起來(lái),就下起了雨,我睡眼朦朧,賴(lài)在床上,但是耳朵卻豎得直直的,聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲。
雨一開(kāi)始是小小的,淅淅瀝瀝的.,我想起一些表達憂(yōu)傷、思念的小說(shuō)都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場(chǎng)景描寫(xiě),突出自己的憂(yōu)傷、思念。
雨雖小,但帶給大家的驚喜卻很大,時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到幾位晨練的老人驚喜地說(shuō)話(huà)聲:“下雨嘍!”
外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨,汽車(chē)一輛一輛呼嘯而過(guò);水果攤的叫賣(mài)聲一聲比一聲響。
但我的耳朵里,卻只有雨聲,這雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨漸漸變大,聲音也不是那么輕柔,而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。
雨聲蓋過(guò)了外面的喧囂,從一個(gè)默默無(wú)聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人,四周突然變得很安靜,只有雨在那表演獨唱,大家好像都在細細傾聽(tīng)。
從床上爬起來(lái)以后,我看到外面有絲絲陽(yáng)光“爬”進(jìn)陽(yáng)臺,我把腦袋探出窗外,還可以聽(tīng)到蟋蟀在伴奏,聲音小但是極富韻律美。
聽(tīng)雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴著(zhù)雨思考一些事情。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們一家和另外兩家人去龍崗雙龍生態(tài)莊園度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
本次活動(dòng)的大本營(yíng)選在一片草地上,周?chē)序暄训男『恿鬟^(guò),河水清澈透明,可以看到小魚(yú)自由地游動(dòng)。我們開(kāi)始分工,爸爸和孩子們負責捕魚(yú),媽媽們在草地上支上大太陽(yáng)傘,鋪上野餐墊,安裝好燒烤爐,烤起了肉串、香腸、綠色蔬菜等。我們收拾好捕魚(yú)工具,捕魚(yú)開(kāi)始了。
我們順著(zhù)河流,來(lái)到了水比較淺的地方進(jìn)行捕魚(yú)。大人們拿著(zhù)網(wǎng)子撈魚(yú),我們幾個(gè)小朋友負責抓魚(yú),河里的`魚(yú)真多呀,在岸上就能看到水中的魚(yú)兒游來(lái)游去,一看到我們過(guò)來(lái),嗖的一下鉆進(jìn)水里逃跑了。我們幾個(gè)小朋友也參與了捕魚(yú)活動(dòng),居然也捕到了幾條魚(yú),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的捕魚(yú),共捕到了二三十條魚(yú)。我們帶著(zhù)戰利品回到了大本營(yíng),大家看到我們捕了這多魚(yú),都投來(lái)了敬佩的眼光。一股股香氣飄入鼻孔,哇,原來(lái)燒烤已經(jīng)烤好了,在歡聲笑語(yǔ)中我們品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)。
這就是我們愉快而又令人難忘的一次捕魚(yú)。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
春天,我們的校園美麗極了!柳綠花紅、生機盎然,其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚(yú)嬉戲的魚(yú)塘。
剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚(yú)塘。里面的小魚(yú)搖搖尾巴,好像在說(shuō):“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園!濒~(yú)塘里的小魚(yú)有淡紅的、深綠的、紫紅的'等等,五彩繽紛,形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚(yú)有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋,好像在說(shuō)一些悄悄話(huà)。魚(yú)塘里的水真清啊,清的可以看見(jiàn)魚(yú)塘底的鵝卵石;魚(yú)塘里的水真靜啊,靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子;魚(yú)塘里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)游來(lái)游去,才讓你看到魚(yú)塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。
溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯,躺上去那得多舒服!
還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹(shù),多么的勤勞。站在校門(mén)口外面為了保護我們的校園,在為我們遮擋著(zhù)風(fēng)雨,為我們遮擋著(zhù)太陽(yáng)。
這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢?這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢?
我喜歡我的校園,我更喜歡春天美麗的校園。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我的老家在臨澤,那是個(gè)四季如春、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的好地方,有連錦不斷的高山,雄偉粗壯的樹(shù)木,還有許多各種各樣的小動(dòng)物……,其中,我印象最深的就要數在爺爺家門(mén)口的那架橫在小河上的獨木橋了,四年級作文家鄉的橋。
小河里的水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,那無(wú)色的河水簡(jiǎn)直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風(fēng)景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的,上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看,小河里的小魚(yú)兒是五顏六色的,有紅的、黃的'、白的、還有花斑的,令人看了會(huì )忍不住動(dòng)心,兩手癢癢的。
記得有一次,我看中了一條紅白色的小魚(yú),于是便拿了個(gè)網(wǎng)去蹲在橋上撈,那個(gè)小家伙可真會(huì )跑,結果不但沒(méi)撈著(zhù),反而掉到“水晶堆”里洗了個(gè)澡,那些小魚(yú)兒們東竄西跳,仿佛在嘲笑我無(wú)能,氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊,家鄉的橋啊,你給了我們方便,也給了我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,小學(xué)四年級作文《四年級作文家鄉的橋》。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
在去年暑假時(shí),我和爸爸到濟南游玩,我們所住的小區中有一只藏獒狗,它不僅十分調皮,而且它是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢!想聽(tīng)聽(tīng)它的故事嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍,總是露出一副兇巴巴的.表情,鋒利的牙齒顯露在嘴里,讓人看起來(lái)毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的,沒(méi)有一根雜毛。體形肥嘟嘟的,可好玩了。
記得第一次看到它時(shí),我特別害怕,它每一次見(jiàn)到我的表情都是兇巴巴的,好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它,可還不到1米處,帥帥就對我發(fā)出了警告:“你想干什么?”我為了討好它,買(mǎi)了一根火腿腸喂給它吃,帥帥看到了美食,想也沒(méi)想就撲到我跟前,舔舔我的手,香香地將火腿腸吃了下去。三天后,我再一次碰到了帥帥,這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著(zhù)我了,而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來(lái)舔舔我的手,我趁機摸摸它身上柔軟的毛,可舒服了!
帥帥不僅討人喜歡,還是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢!我又一次在花園玩,看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗,
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想成長(cháng),帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
我經(jīng)常去參觀(guān)畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì )仔細地觀(guān)看,最后我能看到這幅畫(huà)含有著(zhù)的更深的意義。我在面對著(zhù)這些美麗的'色彩時(shí),總就是想著(zhù)怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。
有些同學(xué)的夢(mèng)想也和我相同,但就是他們實(shí)現夢(mèng)想的方式就只就是畫(huà)。他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。
我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但就是我沒(méi)能得獎?僧斘铱吹侥切┇@獎的畫(huà)時(shí),我又明白了就是自己畫(huà)得不夠好,比不上別人。
但就是我并沒(méi)有放棄,因為這就是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因為這點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠大的夢(mèng)想。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,也許會(huì )有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但就是我們一定要執著(zhù)地走下去。
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