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【熱門(mén)】二年級優(yōu)秀作文300字八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇1
倚在窗前，看著(zhù)眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫(huà)面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測試，剛拿起試卷本是運籌帷幄的我，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單，也許是因為課上老師講的知識沒(méi)有完全消化，所以做卷子時(shí)覺(jué)得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無(wú)助。
測試是老師現場(chǎng)批閱的，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿(mǎn)分算，我只有93分。其實(shí)錯的那些題目，本不該錯的。連“渲染”都忘了怎么寫(xiě)，“薄”的多音字也不會(huì )……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒(méi)有好好地學(xué)好應會(huì )的知識。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿(mǎn)興奮表情的同學(xué)，還有兩個(gè)人問(wèn)我多少分？這不是明顯在炫耀自己的.分數嗎？這兩個(gè)人本身成績(jì)就好，就是因為期末總分數我排在全班第一，就老愛(ài)跟我比成績(jì)，不過(guò)在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強嗎？
外面的雨更加熱烈，遠處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著(zhù)窗外的雨景，心中不禁掠過(guò)一絲涼意……
二年級優(yōu)秀作文300字 篇2
童年的往事，就像沙灘上五色斑斕的貝殼，我輕輕地拾起其中的一枚，�。�！那是三年前的事情了。
那天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一個(gè)又大又圓的西瓜。我看見(jiàn)了饞的直流口水。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候吃西瓜呀？”媽媽說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)一起吃�！眿寢屨f(shuō)完就去廚房炒菜去了。
但是我左等右等，就是不見(jiàn)爸爸的影子。我等不耐煩了，就想了一個(gè)主意。那時(shí)我才四歲，個(gè)子矮還沒(méi)桌子高。于是我搬了一個(gè)小板凳，然后踩在板凳上，剛好和桌子一樣高。我用手輕輕一推桌子上的西瓜，西瓜還沒(méi)滾下來(lái)，我就朝廚房大喊：“媽媽?zhuān)鞴纤て屏��！钡葖寢審膹N房出來(lái)的時(shí)候西瓜已經(jīng)掉地上了，摔成了八瓣，紅紅的`汁水濺了一地。媽媽見(jiàn)了無(wú)可奈何的說(shuō)：“那你吃了吧�！�
我拿起一瓣西瓜美美地吃了起來(lái)。想著(zhù)媽媽上了我的當，我心中得意極了。我喜歡吃這西瓜��！我吃了還想吃。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人去買(mǎi)文具，我心里想：這是我第一次一個(gè)人去買(mǎi)文具，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害怕。
懷著(zhù)不安的心情，我來(lái)到了超市里，我看到許多柜子，上面都有不同的標識，如：體育用品、食品區、玩具區、學(xué)習用品區……
我正在找我要的鉛筆和筆記本，這時(shí)，售貨員大姐姐來(lái)了說(shuō)：“小朋友，請問(wèn)你在找什么呢？”
我說(shuō)：“姐姐您好！我想要買(mǎi)鉛筆和筆記本，可是不知道在哪？”
售貨員笑瞇瞇地說(shuō)：“都在學(xué)習用品區，我帶你去找鉛筆和筆記本�！�
于是，我跟著(zhù)大姐姐來(lái)到賣(mài)鉛筆和筆記本的`地方，真是讓人眼花繚亂、應有盡有。大姐姐溫柔地說(shuō)：“你想要哪種鉛筆和筆記本，我們這里的鉛筆有：手削的、自動(dòng)的，筆記本有大的、小的，你選選看�！�
我看了看說(shuō)：“我要一支自動(dòng)的鉛筆和一本小的筆記本�！�
大姐姐說(shuō)：“小朋友，你還需要點(diǎn)什么嗎？”
“不需要了，大姐姐謝謝您�！贝蠼憬憔蛶胰ジ跺X(qián)。我對收銀阿姨說(shuō)：“請問(wèn)這兩種東西一共多少錢(qián)�！�
收錢(qián)的阿姨說(shuō)：“您好！一共8元�！�
我拿包里的錢(qián)數一數，拿了8元錢(qián)給阿姨，阿姨拿著(zhù)錢(qián)客氣地說(shuō)：“歡迎下次光臨�！�
我和阿姨道別后，拿著(zhù)鉛筆和筆記本開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇4
今年元旦期間下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校臨時(shí)放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽(yáng)明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚揚，車(chē)上、樹(shù)上、路上都堆著(zhù)厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的`抓著(zhù)雪球，互相追趕著(zhù)打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園內一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開(kāi)始堆雪人了，媽媽拿出準備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著(zhù)雪團堆雪人，堆著(zhù)堆著(zhù)，感覺(jué)很費力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著(zhù)雪一邊說(shuō)忘記帶桶子來(lái)提雪了，我急中生計說(shuō)：“用雨傘來(lái)裝吧！”大家拍手稱(chēng)好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運著(zhù)雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會(huì )兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著(zhù)我們的杰作，我叫媽媽拿來(lái)相機拍下了我們和雪人的合影，遠處的陌生阿姨也聚過(guò)來(lái)說(shuō)借我們的雪人拍照呢……
二年級優(yōu)秀作文300字 篇5
每隔幾個(gè)星期，媽媽就會(huì )帶我去丹城的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。大家可能會(huì )想，既然是買(mǎi)書(shū)，怎么會(huì )是開(kāi)心農場(chǎng)呢？這書(shū)，就像一塊塊農田，只要你認真，用心，就會(huì )收獲到沉甸甸的果實(shí)，相當于你收獲了知識。我站在書(shū)架前，開(kāi)始精心挑選良好的“農田”，打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮斗，我得到了一籃滿(mǎn)滿(mǎn)的“果實(shí)”，存入我的倉庫中，細細品味。有一次，我在書(shū)架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書(shū)架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話(huà)中，我們發(fā)現拖拖變了，變得活潑、開(kāi)朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的`鴨子改變了他。拖拖變得開(kāi)心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過(guò)我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽(tīng)見(jiàn)身邊傳來(lái)一陣叫聲：“莎莎，快點(diǎn)兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來(lái)是媽媽在叫我呢！
書(shū)，這一曲不朽的歌，永遠地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇6
讀了這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千
其實(shí)，在我們的生活中也有著(zhù)像那個(gè)有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么用途。但是，正是他們培養了更多的.人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點(diǎn)并不是卑微、可恥的。有時(shí)，他們的缺點(diǎn)也會(huì )變成培養人才的機會(huì )。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時(shí)候，他們的缺點(diǎn)成為了他們培養人才的機會(huì )！他們是應當稱(chēng)頌的！在某些平凡人認為他們“朽木不可雕也”時(shí)，不平凡的人才卻認定他們是值得贊揚與感謝的！是他們培育了新世紀的人才！所以說(shuō)，他們本身就是這個(gè)時(shí)代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點(diǎn)！“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會(huì )有了他們培養的人才就可以發(fā)展�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有社會(huì )的發(fā)展，他，他們直接影響著(zhù)社會(huì )的前程。
孔子說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”就是這個(gè)道理。我們要好好學(xué)習，天天向上，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，像那些從有缺點(diǎn)的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇7
你們有自己的夢(mèng)，或許你的夢(mèng)是一個(gè)坐在月亮上，但是你們的夢(mèng)里都是幻想的，你們知道我的夢(mèng)是什么嗎？
我的夢(mèng)是真實(shí)的，我在想我要整天和他在一起，我要和他永遠在一起，它帶給了我語(yǔ)文的進(jìn)步，他讓我的知識豐富了，是他讓我知道了一些我所不了解的事，是他讓我的生活充滿(mǎn)了歡笑的氣息。
說(shuō)到這里，你一定會(huì )想他到底是誰(shuí)？他在你難過(guò)的時(shí)候，給你帶來(lái)歡聲。他在你困擾的時(shí)候，他給你帶來(lái)指導的方法，他是我這一生中成長(cháng)的導師，在生活上的引路人，他告訴我什么是對，什么是錯，什么應該做，什么不應該做，在我的夢(mèng)里他是不可缺少的一部分，當缺少他時(shí)，我的夢(mèng)境就變得比在絢麗多彩了。
其實(shí)他在當我的'老師時(shí)，他同時(shí)又是我的良師益友，我多么的愛(ài)他，我在心里想：如果他能一輩子陪在我的身邊就好了，但是我知道這是不可能的，因為我總會(huì )生老病死，雖然他不會(huì )，也許他可以一直陪在我的身邊，而我卻不知道，那他是多么的傷心。
夢(mèng)境里的他，是多么溫柔可親，其實(shí)，我所說(shuō)的他是我們每個(gè)人都擁有的，只是你沒(méi)有發(fā)現他罷了，他就是時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，不可缺少的一樣東西：書(shū)。
二年級優(yōu)秀作文300字 篇8
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！美麗的春姑娘來(lái)啦，冬爺爺滿(mǎn)臉遺憾地走了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，百花齊放，春天真美��！我們一起來(lái)觀(guān)察觀(guān)察吧。
春天來(lái)啦，紅著(zhù)臉的桃花和搖著(zhù)綠色長(cháng)辮子的柳樹(shù)一起迎接春天，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找呀，找呀……
小草從泥土里鉆了出來(lái)，那是春天的眉毛吧，早開(kāi)的.野花一朵兩朵，那是春天明亮的眼睛吧。樹(shù)木從嘴里吐出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽，那是春天好聽(tīng)的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的巧手彈出的琴聲吧。
春天來(lái)了，我們從泥土之上看到了她，我們從小溪的琴聲中聽(tīng)到了她，我們從迷人的花香中聞到了她，我們從和煦的春風(fēng)里觸到了她。
春天真美啊，我愛(ài)春天！
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