實(shí)用的農民的作文300字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的農民的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
農民的作文300字 篇1
一天中午，唐代詩(shī)人李紳來(lái)到了一片農田。
當時(shí)正值烈日當空，熱得像悶罐，像蒸籠。太陽(yáng)毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只見(jiàn)一位老農，不停地揮動(dòng)著(zhù)鋤頭為禾苗除草。他看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，稍停片刻，用帶著(zhù)補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗。再看農民的臉曬得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的，用舌頭舔舔嘴唇，又開(kāi)始揮動(dòng)鋤頭。汗水不住地往下淌，細看衣衫已濕透，好像洗過(guò)一樣，能擰下許多水來(lái)。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。詩(shī)人感慨萬(wàn)分，懷著(zhù)一顆憐憫和同情廣大農民的心，走向家里�？斓郊視r(shí)，看見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的員外之子，不好好地吃飯到處亂跑，還須管家追著(zhù)喂，好不容易吃完，碗里剩下了不少的飯粒。心中不禁：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
要知道農民的艱辛與勞苦，才能換來(lái)我們吃的。如果沒(méi)有農民，沒(méi)有糧食，我們就會(huì )餓著(zhù)。我們能在世上快樂(lè )地生活，感謝農民感謝農作物感謝大自然，所以我們吃飽，用健康的身體回報農民回報家人回報國家，才算是對得起農民。
農民的作文300字 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的詩(shī)句，用來(lái)歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話(huà)，我就會(huì )想起教我們知識的教師，他們正是這樣的人。
教師站在七尺寬的講臺上，拿著(zhù)白色的粉筆，在黑板上寫(xiě)著(zhù)字，嘴里說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含著(zhù)教師的每一滴汗水。
教師是辛苦的，為教好學(xué)生，白天上課，晚上備課到很晚，有時(shí)生病了還帶并堅持上課；教師是認真仔細的，每一份作業(yè)，每一份考卷，都認真批改、點(diǎn)評，每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上，把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫(xiě)下評語(yǔ)；教師是慈愛(ài)的，每一次學(xué)校組織活動(dòng)，同學(xué)們都撒開(kāi)鴨子玩了，而教師卻在一旁呵護著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒，教師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水，并且為同學(xué)補課。
教師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭，燃燒自我，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛(ài)心奉獻給我們，我要感謝我們的教師。
農民的作文300字 篇3
看吧，當第一顆星在天上亮起的時(shí)候，黎明的通知就到了，它是踏著(zhù)風(fēng)和露水而來(lái)的。讓整個(gè)村莊給披上了白霧的晨衣。催促著(zhù)人們從鋪上翻下來(lái)，或是跳下來(lái)。
村莊上的人們都會(huì )順應著(zhù)使喚。打掃好永是污穢的曬場(chǎng)。操起鐮刀或是鋤頭。到土上，到田間，粗糙的手割割鏟鏟，激碰出沙沙的樂(lè )，這是莊稼與霧氣的韻律。
等到天逐漸亮起來(lái)，人們臂上的肉和筋也膨脹或是跳動(dòng)起來(lái)。這是看得見(jiàn)的。
等一切都準備好了的時(shí)候，霧就散了、盡了�；蛟S也叫作補太陽(yáng)吞納了吧。農民們就用背簍一大背一大背地弄回家。直到手上出現了掉不得的新繭痕，背肩出現了一行行紅遍的印記為止。
邊孩子們也會(huì )參與。只是一把把地背著(zhù)跑。結了殼，干枯的唇依然淡淡地咧。
吃了正餐，又會(huì )打開(kāi)籬笆，放出家。讓他們可以有所自由。畢竟，村莊憶從潮霧中醒來(lái)。畢竟陽(yáng)光已經(jīng)照到了每個(gè)角落，畢竟那貼著(zhù)春聯(lián)的門(mén)已經(jīng)打開(kāi)。
耕牛下田了，拖著(zhù)沉重的架子。老年的心是被渴望所灼痛的，他的眼是望穿了去和霧的。他的淚是劃破了地球、溶化了太平洋的。
如果說(shuō)黎明是白日的先驅?zhuān)敲崔r民就是光明的使者。
農民的作文300字 篇4
在現在的日常生活中，我們每天都會(huì )遇到形形色色的人，白領(lǐng)、學(xué)生、機關(guān)干部、企業(yè)家�？墒俏覀冇袥](méi)有關(guān)注過(guò)一個(gè)特殊的群體，農民工。
說(shuō)到農民工可能大家并不陌生，在報紙電視雜志上隨處可見(jiàn)�？墒窃谖覀兊挠∠笾�，農民工不過(guò)是為我們城里人服務(wù)的吧了�？墒俏覀冋娴牧私馑麄儐�？我們真的知道農民工在干什么嗎。我們只不過(guò)把農民工的理解放在農民兩個(gè)字上。據統計全國每年有大約三點(diǎn)五億人走出農村外出打工。這是多么龐大數字啊，他們隱藏在全國的各各角落，默默的為我們服務(wù)�？墒窃诓唤�(jīng)意間。我們就已經(jīng)和農民工擦肩而過(guò)了�？墒怯袝r(shí)總是在想我們?yōu)槭裁纯傄?jiàn)不到他們呢？那是因為當我們打著(zhù)游戲吹著(zhù)空調正起勁的時(shí)候，他們有些正在建筑工地板磚弄瓦，有的則是在照看著(zhù)別人家的孩子。而當我們在華麗的商場(chǎng)里買(mǎi)著(zhù)我們并不需要的東西的時(shí)候，他們有的則在銀行焦急的給家里會(huì )錢(qián)，有的則是在小店里為家人看著(zhù)打折打折再打折的衣服。這些我們真的注意到了嗎？
農民工雖是平凡的.可是如果沒(méi)有農民工，我們的城市也將會(huì )失去色彩。所以讓我們多關(guān)注一下農民工吧��！
農民的作文300字 篇5
上個(gè)星期六中午，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，路邊看見(jiàn)幾個(gè)全身都是粘著(zhù)泥巴的人。我心里想：這些臟兮兮的人，難道都是乞丐嗎？
我用手指了指，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄兪歉墒裁吹�，是乞丐嗎？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“他們可不是乞丐，他們是勤勞的農民工，我們不能嘲笑他們，沒(méi)有他們的辛苦勞動(dòng)，我們就沒(méi)有高大的房子住，也沒(méi)有我們美麗的家園了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得農民工叔叔真的太辛苦、太勤勞了，為了大家造房子，他們不怕臟、不怕累，他們是值得我們敬佩的人。
生活中很多普通人都是可敬之人，小作者留心觀(guān)察身邊的所見(jiàn)所聞，寫(xiě)出了自己的所疑所想，是一篇很有意義的小文章。
四星級本文的選材角度特別，關(guān)注了臟兮兮的粘著(zhù)泥巴的農民工，了解到了農民工的勤勞與辛苦。小作者能留心觀(guān)察身邊的一人一物一事，非常難能可貴。對農民工的敬佩也體現了小作者的善良之心。只是本文通過(guò)媽媽的介紹有說(shuō)教的成分，建議從自己的觀(guān)察中，寫(xiě)一件體會(huì )農民工的勤勞辛苦的事件，這樣農民工可敬之處才能淋漓體現。
農民的作文300字 篇6
有一家農民辛辛苦苦的種了一大片玉米地，快到了秋天，他的玉米已經(jīng)熟了一大半。忽然有一天，這個(gè)人家附近的森林里來(lái)了一群兇猛的野豬。這群野豬來(lái)了，天天到這家農民種的玉米地里來(lái)吃玉米。這樣農民辛辛苦苦種的玉米一天一天的逐漸減少起來(lái)，農民發(fā)現自己的玉米少了，后來(lái)幾天農民準備捉了這個(gè)偷他玉米的賊。這群野豬喜歡在傍晚的時(shí)侯偷玉米。今天，農民把自己家的許多親戚都招來(lái)，叫他們和自己一起來(lái)打野豬。到了傍晚，這群野豬還來(lái)偷玉米，正好被農民和他的親戚都看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)拿起胖胖的棒子朝野豬打去，把野豬打了個(gè)半死半活都暈過(guò)去了。在21世紀的國家頒布了，《野生動(dòng)物保護法》之后，野豬成了國家保護的動(dòng)物，以后每當有野豬來(lái)偷玉米，農民都束手無(wú)策，因為國家頒布了《野生動(dòng)物保護法》違反是要受罰的，所以這家農民都叫苦��！
農民的作文300字 篇7
我的我的爺爺是一位農民，他雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但是還懂得幾分交通規則。他有一頭蒼白的頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，一口潔白牙齒，不高不瘦的身材，再配上一身華麗的衣服和一雙發(fā)亮的皮鞋，再騎上一輛摩托車(chē)，可威風(fēng)了。
記得有一次，我和我的爺爺上街去買(mǎi)東西，正好我們要買(mǎi)的東西在我們對面，我正想要穿過(guò)馬路的時(shí)候，我的爺爺把我給拉住了。我問(wèn)：我的爺爺，你為什么拉住我呀！我的爺爺說(shuō)：因為你這樣穿過(guò)去，會(huì )很危險的，我們應該走人行道，才對呀！我聽(tīng)了我的爺爺的說(shuō)，四處張望著(zhù)，突然看見(jiàn)了我們的右邊有一條人行道。買(mǎi)完?yáng)|西以后，我的爺爺幫我買(mǎi)了一根冰淇淋。吃完以后，我隨手就把裝冰淇淋的帶子扔在了馬路上，我的爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不能扔在馬路上，假如你一扔別人在扔，這樣的話(huà)馬路就變成了一座垃圾山了。我的我的爺爺真聰明，不用教就會(huì )。
農民的作文300字 篇8
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！
在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我在老家與周公聊著(zhù)天。突然，爺爺中斷了我對周公的談話(huà)。他扛著(zhù)鋤頭對我說(shuō)：“咱倆男子漢一起去干點(diǎn)活兒吧�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)樂(lè )得不行，睡意一下就沒(méi)了。一剎那之間，我已像那飛速超人一般，換好了衣裳�！白甙伞笨墒俏以诳礌敔數哪槙r(shí)愣住了，心中竟如此內疚，爺爺有著(zhù)深陷的眼窩，在爬山虎似得皺紋里，顯得如此蒼老，我下定決心今天要承擔一半的勞動(dòng)！
在太陽(yáng)公公努力的奔跑下，已經(jīng)到了正午，我卻像一臺機器不喊苦不喊累。我在反復的抬起放下之中，仿佛已經(jīng)有了八塊腹肌，變成了"施瓦辛格"。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，我不禁感慨農民的辛苦，他們用自己的勞動(dòng)換來(lái)我們的溫飽，啊!農民是我們腳下的土地，只有他們我才能站得住腳。
太陽(yáng)已經(jīng)下山了，爺爺還在地里辛勤的勞動(dòng)著(zhù) ，我一下跳了起來(lái)，大聲地喘著(zhù)粗氣，此時(shí)我已經(jīng)忘掉了疲乏，一下就跳過(guò)去，宛如一條金鱗巨蟒，飛速的跑到爺爺身邊和他一起投入到勞作中。享受著(zhù)這一切。
在皎潔的月光下，我陷入了深深的沉思中......我們一定要“珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)人民的成果"。
農民的作文300字 篇9
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(cháng)著(zhù)一根“天線(xiàn)”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！
它十分便宜，滿(mǎn)世界到處都是�？吹竭@，你必須會(huì )感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自我，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的教師。每一天，教師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說(shuō)教師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說(shuō)教師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！苯處熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自我從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報。如果生活中沒(méi)有了教師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì )陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用在教師身上再適合但是了。教師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自我。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì )默默付出，無(wú)私奉獻！
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