【實(shí)用】我和字的故事作文300字集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我和字的故事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我和字的故事作文300字 篇1
我家的書(shū)桌上擺放著(zhù)許多書(shū),媽媽一讓我看書(shū)我就頭疼,但是后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我對書(shū)從原來(lái)那種愛(ài)搭不理的態(tài)度轉變?yōu)閻?ài)不釋手,書(shū)現在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
有一次,在課堂上,老師讓我們寫(xiě)作文,作文題目是《秋天的景色》,可我腦袋里一片空白,什么優(yōu)美的詞句都沒(méi)有,寫(xiě)出來(lái)的文章就像流水帳,一點(diǎn)滋味也沒(méi)有,結果老師給我評了個(gè)“及格”,我心里很不是滋味,回家后我拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“讓你看書(shū)你不看,現在寫(xiě)作文了,你肚子里一點(diǎn)墨水也沒(méi)有,現在知道錯了吧!”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心,一定要把作文水平提高。從那一次開(kāi)始,我每天早上起床后就讀書(shū),晚上寫(xiě)完作業(yè)后閱讀課外書(shū)。后來(lái)老師又讓寫(xiě)作文,這次,我看好題目后,腦子里涌現出許多好詞好句,這次的作文,我得到了“優(yōu)秀”,我暗暗高興。
自從我喜歡看書(shū)以來(lái),我的知識面擴展了許多,書(shū)給了我許多快樂(lè )。從書(shū)中我懂得了很多道理,學(xué)會(huì )了從發(fā)現,探索......書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它使我們不斷地成長(cháng)!
我和字的故事作文300字 篇2
“回家嘍!”我高興地大喊著(zhù)。因為我又可以看書(shū)啦!想想就流口水。
回到家,我趁媽媽還沒(méi)下班,以“光速”把書(shū)拿了出來(lái)。恩,真好看,王子和公主終于結婚了……咦,這是什么聲音?開(kāi)鎖聲?媽媽回來(lái)了!我慌亂的夾好書(shū)簽,把書(shū)放到書(shū)桌底下的垃圾桶蓋上,把作業(yè)本弄亂,語(yǔ)文書(shū)你在哪?!在這兒呀!“竊讀記,轉過(guò)街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼,媽媽沒(méi)有懷疑的眼神。大功告成!“媽?zhuān)慊貋?lái)了!”我向媽媽打招呼!岸,我去買(mǎi)菜了,你繼續讀吧!”媽媽說(shuō)!昂!當書(shū)店的日光燈……”我又讀起了課文。砰!哈!媽媽去買(mǎi)菜了!機會(huì )又來(lái)了!我又以“光速”拿起童話(huà)書(shū),讀了起來(lái)。嗑,砰,厄?那么快就回來(lái)了?我也顧不了那么多了!連書(shū)簽也沒(méi)夾,趕忙把書(shū)放在垃圾桶蓋上,拿起《思維訓練》,翻開(kāi)來(lái),拿起筆做了起來(lái)。嘴里還念念叨叨地:“這題是……三百八十五乘以七等于……”老媽看著(zhù)我,嘴角不禁往上揚起。嘻嘻!又逃過(guò)一劫!
只要能看書(shū),我一定要和老媽斗到底。。。。!
我和字的`故事作文300字 篇3
紅領(lǐng)巾是國旗的一角;是祖國的向往;也是少先隊員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級盼望已久的夢(mèng)想,到了二年級這個(gè)夢(mèng)想,將會(huì )變成現實(shí)。
一年級時(shí),紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位,二年級時(shí),也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候,在那一天,我們站在大操場(chǎng)上時(shí),幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們,在做廣播體操時(shí),風(fēng)一吹來(lái),紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前,在跑步時(shí),你不小心脫落了,我們也會(huì )彎下腰把你撿起,在敬禮時(shí),你是我的驕傲,你那鮮艷的紅色,跟國旗是那么相襯,系在白領(lǐng)下,是那么相配,那么美麗的兩頭,在風(fēng)中,好像在翩翩起舞,你在我的心里是那么千姿百態(tài),掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式,你的三角形也就是國旗的一角,而且帶上了你,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué),那一種感覺(jué),是多么奇妙,那種感覺(jué),讓我感覺(jué)到自己是一位正式的少先隊員。
紅領(lǐng)巾在我心中,有一種正義感,也有一種安全感,紅領(lǐng)巾掛在我的胸前,也讓我感到非常的溫暖,紅領(lǐng)巾你是我的守護神。
我和字的故事作文300字 篇4
“我愛(ài)書(shū),愛(ài)著(zhù)書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!痹谖铱磿(shū)的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì )地唱著(zhù)我自編的小曲,我對書(shū)是那樣的如饑似渴。
今天真是個(gè)好天氣,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光更是十分的明媚,此時(shí)我正在看書(shū),這時(shí)媽媽走到了我的房間對我說(shuō):“王瑞震,剛剛你大爸爸跟我從微信上說(shuō),給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類(lèi)小說(shuō)一共6本!眿寢寗傉f(shuō)完我就蹦了起來(lái),都快要跳到天花板上了,因為埃勒爾·梅西小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài),可是,當我看到媽媽手機上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后,心中又著(zhù)急起來(lái),那可是中國的南方呀,我的家住在北方,中間差了足足有幾千里地呢,而且還是用電子機器人運行呢,那得什么時(shí)候才能到呀!
接下來(lái)的幾天,我每天都定時(shí)查看書(shū)的物流,終于,我的書(shū)運到北方了,可還差著(zhù)幾百里地呢!什么時(shí)候才能到呀?在這段日子里,我的心里就像有螞蟻在咬著(zhù)似的,生怕我的書(shū)運著(zhù)運著(zhù)就運沒(méi)了。終于,我的書(shū)已經(jīng)進(jìn)山東了,這時(shí),我已經(jīng)等了好幾天,真想馬上就跳到運貨機器人那里把書(shū)拿過(guò)來(lái)一飽眼福。一天后,我接到了我的書(shū),這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的,馬上拿著(zhù)書(shū)進(jìn)入到我等待已久的書(shū)的海洋。
我愛(ài)書(shū),因為它給了我無(wú)限的知識,給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
我和字的故事作文300字 篇5
跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。
我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng )造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著(zhù)頭,覺(jué)得更加羞愧了。
老師拍了拍桌子,說(shuō):“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì )犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{皮蛋卻還是咬著(zhù)牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯就改,是個(gè)好孩子。
那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)“慈祥”。
只要我們多了解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。
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