有關(guān)特長(cháng)作文300字（通用27篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有關(guān)特長(cháng)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
特長(cháng)作文 1
朋友們，你的特長(cháng)是什么？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！告訴你，我的特長(cháng)是打籃球。
一年級的時(shí)候，老師叫我們全班同學(xué)在一個(gè)籃球訓練營(yíng)練習打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓練營(yíng)。
到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開(kāi)始教練叫我們圍著(zhù)球場(chǎng)跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì )兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問(wèn)我們：“有誰(shuí)是會(huì )三步上籃的？”我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”于是，我拍著(zhù)球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長(cháng)線(xiàn)時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著(zhù)：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來(lái)教練還表?yè)P了我哩，我可自豪了！
隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉身、背后、胯下……
后來(lái)的一年里，我們學(xué)了更難的'動(dòng)作、更難的陣容和戰術(shù)。經(jīng)過(guò)兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。
那你們的特長(cháng)呢？
特長(cháng)作文 2
我今年十歲，天蝎座，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋，大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，嘴角微翹著(zhù)，看起來(lái)又帥又可愛(ài)！
我會(huì )吹竹笛、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )打跆拳道。不過(guò)，我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜，也喜歡看爸爸燒飯。他拿著(zhù)鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去，特別靈活。有一次在泰國游玩，因為那邊的食物不合我們的胃口，所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當時(shí)我就覺(jué)得，燒飯特別快樂(lè )，不但可以吃到自己喜歡吃的菜，還可以自己創(chuàng )作新的.菜單。
我有幾道拿手好菜，分別是：番茄炒蛋，涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家，我就會(huì )做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了，她都會(huì )連連稱(chēng)贊，有時(shí)還會(huì )發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧，因為我并沒(méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續跟著(zhù)爸爸好好地學(xué)燒飯。
現在每個(gè)星期天，我都會(huì )做一次飯，并且讓爸爸媽媽評價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì )提出意見(jiàn)來(lái)，指導我怎么放調料，怎么控制時(shí)間。
做飯的過(guò)程給我帶來(lái)了主動(dòng)性和想象力，燒好的飯菜給我帶來(lái)了美味和香甜，爸爸媽媽夸我燒得好給我帶來(lái)了喜悅和快樂(lè )。我愛(ài)做飯！
特長(cháng)作文 3
我們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，令我自豪的特長(cháng)就是跑步和閱讀。
二年級校運動(dòng)會(huì )時(shí)，我代表我們班去參加100米決賽，比賽開(kāi)始了，我們站在起跑線(xiàn)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，生怕輸在起點(diǎn)。只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲，我們就像離弦的箭一樣沖了出去，我加快速度，不斷超越其他選手，快到終點(diǎn)時(shí)，我加大腳步，咬緊牙關(guān)，拼命沖刺，最終獲得了冠軍，為我們班增添了榮譽(yù)。
小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《三國演義》，沒(méi)看幾頁(yè)，我就被關(guān)羽的.義氣、諸葛亮的機智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天，已經(jīng)深夜了，我還在看這本書(shū)，當看到《關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )》時(shí)，我仿佛也走進(jìn)了書(shū)中，和關(guān)云長(cháng)一起赴那場(chǎng)危險的宴會(huì )，媽媽悄悄走進(jìn)我的臥室，發(fā)現我還沒(méi)有睡覺(jué)，不由得火冒三丈，她站在我旁邊大聲問(wèn)道：“你看我是誰(shuí)？”我傻里傻氣地說(shuō)：“你是魯子敬�！眿寢層謫�(wèn)：“那你是誰(shuí)？”“吾乃關(guān)羽，字云長(cháng)，河東解良人也�！薄皩④娪泻钨F干？”媽媽問(wèn)。我站起身，對媽媽鞠了個(gè)躬：“單刀赴會(huì )也�！边@時(shí)，我才發(fā)現是媽媽?zhuān)瑖樀貌恢绾问呛�。媽媽無(wú)奈地搖搖手，讓我趕快睡覺(jué)。
這就是我喜歡的兩個(gè)特長(cháng)，怎么樣，有趣吧？
特長(cháng)作文 4
特長(cháng)，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，當然我也不例外。我的特長(cháng)是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進(jìn)入校樂(lè )隊的時(shí)候。那時(shí)的我正在猶豫彈奏什么樂(lè )器，不經(jīng)意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的拿起了她。
那時(shí)的我被她特有的民族氣韻所打動(dòng)，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來(lái)的悠久歷史。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來(lái)演繹最動(dòng)人的.音樂(lè )。
柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉啼叫的黃鸝般，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；她的聲音猶如動(dòng)人歌唱的百靈鳥(niǎo)般，打動(dòng)人心。每當于她相處時(shí)，我便感覺(jué)自己猶如進(jìn)入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致；一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動(dòng)人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己，已無(wú)憾矣！
特長(cháng)作文 5
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的`問(wèn)：“瑞瑞，你在這干嘛��？”瑞瑞臉上滿(mǎn)是泥巴，轉頭過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō)：“老弟��！快過(guò)來(lái)幫幫忙��！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說(shuō)：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏(yíng)了之后還有獎金呢！有了獎金你就不用挖坑了�！比鹑饹](méi)聽(tīng)清楚，糊道一句說(shuō)：“沒(méi)事跑什么步��？”悠悠正要說(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái)，高興的說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到��！…比賽…獎金�！比鹑鸬醚劬φ谘┝�。然后又帶著(zhù)疑問(wèn)得表情說(shuō)：“不用挖坑那誰(shuí)挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說(shuō)：“你有了獎金之后，你可以雇用別人來(lái)幫你挖��！”
瑞瑞很高興，手拉著(zhù)悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏(yíng)了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長(cháng)，發(fā)揮在好的地方�！薄澳阏f(shuō)得對！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長(cháng)，就會(huì )有好得收獲。
特長(cháng)作文 6
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫(huà)，有的善于模仿。而我的特長(cháng)就是拉小提琴。
記得一年級的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂(lè )會(huì )。那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )其實(shí)就是一些學(xué)樂(lè )器的學(xué)生在匯報演出。他們有的彈鋼琴，有的'打揚琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。帶著(zhù)這種好奇，我就開(kāi)始了小提琴的學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，我的技術(shù)有了很大的長(cháng)進(jìn)，這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當到了“六一”兒童節、班里舉辦什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并獻上一首美妙的樂(lè )曲，迎來(lái)大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛��！，你不信可以去問(wèn)我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂(lè )會(huì )。并獲得了最佳表演獎。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
特長(cháng)作文 7
特長(cháng)，顧名思義，就是指自己擅長(cháng)的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)，而且讀書(shū)快，家里書(shū)架上的書(shū)不斷增加，以至于書(shū)房的大書(shū)柜都裝不下了。我家的'書(shū)有很多，無(wú)論是四書(shū)中的《論語(yǔ)》《孟子》還是《史記》或四大名著(zhù)中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》我都有，我每天早上和晚上只要有空閑的時(shí)候都會(huì )用來(lái)看書(shū)充實(shí)自己。對啦，偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，那就是我把歐陽(yáng)修“三上”讀書(shū)法給改編啦！我改的“三上”讀書(shū)法是這樣的：床上、廁上和車(chē)上。不過(guò)我覺(jué)得我的“三上”讀書(shū)法有些美中不足，因為在車(chē)上看書(shū)不但對眼睛不好，而且還有可能會(huì )暈車(chē)，所以你們千萬(wàn)不要去嘗試。
我不僅愛(ài)讀書(shū)且讀書(shū)快，寫(xiě)字也很快。有一次，老師讓大家默寫(xiě)了一遍《嫦娥》《精衛填�！泛汀队^(guān)滄�！�，別人都用了20分鐘，而我以豹子的速度10分鐘就寫(xiě)完交上去了，就連作為學(xué)習委員的同桌也微笑著(zhù)對我豎起大拇指。
媽媽告訴我說(shuō)，一個(gè)人發(fā)現自己的特長(cháng)就要充分發(fā)揮出來(lái)，我愛(ài)看書(shū)就要把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習中去不斷強大自己，為我們偉大祖國的復興夢(mèng)而努力！
特長(cháng)作文 8
她，胖胖的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。每次選票時(shí)，她都是全票通過(guò)，她雖然是個(gè)女孩子，但她卻把我們班搞得紅紅火火，他是誰(shuí)呢？她就是班長(cháng)－－小紅。
班長(cháng)最大的愛(ài)好就是彈電子琴了，這也算是她的一種特長(cháng)吧。小紅8歲起就開(kāi)始練習彈電子琴了，那時(shí)候，沒(méi)有老師教她，她就自己在家里跟著(zhù)電腦學(xué)習。我打心眼里佩服她的自學(xué)成才。
班長(cháng)，你是好樣的！
班長(cháng)喜歡把電子琴在聯(lián)歡會(huì )上為同學(xué)們演奏，一首首都是那么的激昂，抒情，美妙。忽而，它像洶涌澎湃的大海，忽而像一條清澈的小河，忽而像一只快活的小鳥(niǎo)，忽而像一條小溪。
班長(cháng)吧自己的情感都融入在了音樂(lè )當中，仿佛她就大海、小河、小鳥(niǎo)或小溪……
每一天，從她家飄出來(lái)的都是那樣美妙的曲子，有時(shí)她手指練得很疼，但她不怕，因為她是班長(cháng)，要堅持，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣。每一天，她都要練半小時(shí)的曲子，一遍不行再來(lái)一遍。終于，在同學(xué)們的'認可下，她電子琴的水平特別高，還是學(xué)校中的小朗朗呢！
班長(cháng)，你堅持不懈的精神值得我去學(xué)習；小紅，你不僅是我的班長(cháng)，更是我的啟明星！
特長(cháng)作文 9
每個(gè)人都有一個(gè)小小的特長(cháng)，而我的特長(cháng)卻是游泳。
記得，去年暑假的時(shí)候。媽媽給我報了一個(gè)游泳班，我高興的一蹦三尺高。買(mǎi)上游泳帽，游泳褲頭和游泳鏡。一切都準備就緒。到了第二天，我的教練王老師特別隨和的來(lái)到我的身旁說(shuō)：“同學(xué)們，下面我來(lái)教大家有用動(dòng)作�！苯掏晡覀儎�(dòng)作以后，他又說(shuō)：“下水游泳的時(shí)候，一定要注意安全，不要害怕！”之后，同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的下游泳池。輪到我了，我往下一看，非常害怕。天吶！我就像站在懸崖上一般，那一池天藍色的水，就像懸崖下的深潭，看到的同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得又小又矮。我頭暈眼花，心里就像一只小兔子一樣，咚咚的亂跳。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，勇敢一點(diǎn)，我相信你是最棒的�！甭�(tīng)完老師的.話(huà)以后，我鼓起了勇氣，戴上了游泳鏡，跳了下去，我如魚(yú)得水。
經(jīng)過(guò)王老師的精心教導，我的游泳技術(shù)有了很大的提高，再一次比賽水底換氣中，我的了一個(gè)第三名；再一次畢業(yè)游泳比賽中，我的了一個(gè)第二名。
在這個(gè)特長(cháng)班中，我學(xué)習的很辛苦，也很快樂(lè )。爸爸說(shuō)，不管干什么事情，都要認真，用心去做。在以后的成長(cháng)過(guò)程中，我還要學(xué)習更多的特長(cháng)。
現在，我的特長(cháng)就是游泳。我游泳，我快樂(lè )！
特長(cháng)作文 10
我有一個(gè)最大的特長(cháng)，也是我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？那就是畫(huà)畫(huà)。
現在很多人都喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著(zhù)名畫(huà)家的作品，那些畫(huà)是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅持學(xué)畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)畫(huà)到像那些畫(huà)家那么好的程度。
那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽毫不猶豫地答應了，并鼓勵我學(xué)。第一天去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我什么也不懂，對一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著(zhù)，我就在紙上畫(huà)出我想象中的東西，我畫(huà)好之后，自我感覺(jué)良好，對別人來(lái)說(shuō)，應該就是鬼畫(huà)符。
畫(huà)畫(huà)，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級，這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫(huà)畫(huà)老師講解知識時(shí)，我都認真聽(tīng)著(zhù)，記著(zhù)，回家后，我會(huì )經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習畫(huà)畫(huà)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越難了，范畫(huà)有時(shí)我也看不懂，不過(guò)我會(huì )向老師請教怎么畫(huà)�，F在，我的`畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了，學(xué)校的畫(huà)畫(huà)老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，我總會(huì )拿個(gè)二等獎或三等獎。有一次，我參加了蕪湖市的畫(huà)畫(huà)比賽，得了三等獎呢！
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我長(cháng)大后要成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。
特長(cháng)作文 11
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會(huì )愛(ài)上跳舞呢？因為跳舞能幫助我消耗少數熱量，雖然只有少數的，但是我也只有跳舞這項運動(dòng)能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當搞笑藝人，所以現在也有在培養要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì )唱歌，又不會(huì ) 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認識了更多朋友，也學(xué)會(huì )了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì )拿出隨身聽(tīng)，一邊背歌詞，一邊學(xué)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )上跳，所以我學(xué)的會(huì )比學(xué)校教的.還多喔！
我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華，但我發(fā)現“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺(jué)的，才華這種東西，是要培養出來(lái)的，日子一天天的過(guò)去，才發(fā)現，原來(lái)這就是我的才華！
特長(cháng)作文 12
聽(tīng)說(shuō)鋼琴彈出來(lái)的聲音很好聽(tīng)，還可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè )，所以，我從大班開(kāi)始學(xué)琴一直練到現在。
一開(kāi)始學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單，但是學(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒(méi)有失去信心，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢�！彼员M管練琴很辛苦，但我還是堅持下來(lái)了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺(jué)也沒(méi)那么難了�？磥�(lái)做什么事都要有恒心。
為了能考到鋼琴十級水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的.音樂(lè )，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表?yè)P呢！有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿(mǎn)足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級證書(shū)，要知道在練習考級有日子里，我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級曲子的琴童呢！當證書(shū)拿到手里的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)它，仔細一看，我真的如愿以?xún)敨@得了優(yōu)秀，我知道這是我平時(shí)努力的結果，我非常高興，高興得心都要跳出來(lái)了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽(tīng)呢！客人們都表?yè)P我彈得很好，當我聽(tīng)到了這些贊揚的話(huà)時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜呢！
雖然我現在還沒(méi)有達到鋼琴十級水平，但是我相信經(jīng)過(guò)了我的努力，我一定能行。媽媽說(shuō)：“堅持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。
特長(cháng)作文 13
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我也有自己的特長(cháng)。
我的特長(cháng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì )比她們做得好。當然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的.。
每次學(xué)完舞蹈我都會(huì )在家里練習。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的動(dòng)作要在床上練，因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動(dòng)作是要站立在地上做的。
我還有一個(gè)特長(cháng)是看書(shū)的特長(cháng)，我喜歡看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，因為看書(shū)能讓我們獲得許多知識。
原來(lái)我不喜歡看書(shū)，特別是沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，我覺(jué)得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書(shū)。一天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，我又是和以前一樣，覺(jué)得書(shū)非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說(shuō)：“恩淇，你先去拿一本書(shū)，以前是因為你沒(méi)有認真看書(shū)，只要你認真看，我希望你會(huì )喜歡上看書(shū)的�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，看了一會(huì )兒，我覺(jué)得書(shū)真的很好看，于是從那天開(kāi)始我喜歡上了看書(shū)。
這就是我的特長(cháng)，你們有特長(cháng)和我一樣嗎？
特長(cháng)作文 14
我在班里有偉大的特長(cháng)，那就是拆組發(fā)明，因為長(cháng)期以來(lái)我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。
雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長(cháng)，但是我覺(jué)得都沒(méi)有我的偉大，作為一個(gè)四年級的小學(xué)生，這個(gè)特長(cháng)很了不起�？衫蠋熣f(shuō)，不管特長(cháng)偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說(shuō)科學(xué)家和體育運動(dòng)員就是一個(gè)鮮明的例子，但我還是半信半疑。
我長(cháng)期以來(lái)一直琢磨這句話(huà)并查找相關(guān)資料，終于對這句話(huà)有了正確的.理解。關(guān)鍵不在于特長(cháng)偉大不偉大的區分，更主要的是只要自己的特長(cháng)能夠為社會(huì )做貢獻就好，只不過(guò)角度大小不同。比如2012年最美男司機吳斌，他在駕駛長(cháng)途大巴車(chē)時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導致肝臟破裂和多處骨折，在強忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。
就是會(huì )開(kāi)車(chē)這個(gè)平凡的特長(cháng)，只要在貢獻，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動(dòng)，我決定以后在生活中當一個(gè)認真負責的人，漸漸成為偉大的人。
特長(cháng)作文 15
一天早上，媽媽送我去學(xué)校，在去學(xué)校的馬路兩側停放著(zhù)許多車(chē)，各式各樣的。
這時(shí)，我指著(zhù)一輛帶有字母“H”的車(chē)標問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阒肋@輛車(chē)是什么牌子的？”
媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“哎呀！我不認識呀�！�
我笑著(zhù)告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)車(chē)標是‘本田’，它的產(chǎn)地是日本，日系車(chē)車(chē)體輕，有省油的特點(diǎn)，比較經(jīng)濟，日本車(chē)還有豐田和尼桑，相對來(lái)說(shuō)比較有名�！�
媽媽指著(zhù)那輛帶有四個(gè)圓圈連在一起的車(chē)標問(wèn)我是什么車(chē)，我回答說(shuō)：“它是‘奧迪’，它產(chǎn)自于德國，德系車(chē)安全系數高，穩定性很好，但是費油。德國產(chǎn)的車(chē)還有奔馳，寶馬，保時(shí)捷等大品牌�！�
媽媽一聽(tīng)又想考考我，就指著(zhù)馬路上行駛的出租車(chē)問(wèn)：“這個(gè)車(chē)是什么牌子的，這次肯定難倒你�！�
我胸有成竹的說(shuō)：“那是捷達，在中國可是神車(chē)之一，隨處可見(jiàn)，并且有省油的特點(diǎn)�！�
可媽媽還是不放棄，又指著(zhù)一輛帶有“Ford”標志的車(chē)是什么牌子，哪產(chǎn)的？”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的.，美系車(chē)跑起來(lái)速度特別快，但是有一些費油，美國的車(chē)有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等�！�
媽媽是難不倒我的，我還認識許多牌子的車(chē)，還知道它們的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)和產(chǎn)地，怎么樣我認識的車(chē)是不是很多？
特長(cháng)作文 16
每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的擅長(cháng)唱歌，開(kāi)口便是悠揚動(dòng)聽(tīng)的旋律；有的善于繪畫(huà)，動(dòng)筆便是一副美麗的上水；有的精通舞蹈，跳來(lái)便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的特長(cháng)很簡(jiǎn)單——打乒乓球。
記得二年級的時(shí)候，我做作業(yè)喜歡低著(zhù)頭，眼睛很容易疲勞，而且覺(jué)得看東西有些模糊。媽媽聽(tīng)說(shuō)打乒乓球能鍛煉眼睛，有助于提高視力，于是，就帶著(zhù)我去了培訓中心。進(jìn)門(mén)一看，有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見(jiàn)小小的.一個(gè)球在他們的拍子上來(lái)回彈跳，像在跳著(zhù)舞蹈，真是好看極了，我當時(shí)就喜歡上了乒乓球。
剛開(kāi)始參加培訓班，就是練動(dòng)作與姿勢，簡(jiǎn)單而枯燥的練習，讓我體會(huì )到了雷，手練酸了不說(shuō)，兩條腿也沒(méi)有一點(diǎn)力氣，汗水像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁地往下滴。但我對每一個(gè)動(dòng)作都很認真，絲毫不敢懈怠，終于從一點(diǎn)攻、二點(diǎn)攻向著(zhù)三點(diǎn)攻、組合攻進(jìn)步，以致現在已經(jīng)進(jìn)入到了最后與教練對攻。
通過(guò)乒乓球的學(xué)習，不但讓我的視力有所提高，還增強了我的體質(zhì)。通過(guò)打乒乓球，還讓我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我有心，努力去做，就一定能成功�！�
這就是我的特長(cháng)——打乒乓球，它給了我快樂(lè )，給了我信心。
特長(cháng)作文 17
每個(gè)星期六、周日，我都會(huì )看書(shū)，因為書(shū)里面有我許多的好朋友，我也會(huì )和他們一起分享我的快樂(lè )，因為我知道，看書(shū)的好處很多，比如：看書(shū)可以增長(cháng)知識，看書(shū)能陶冶情，看書(shū)還可以開(kāi)闊我們的視野，還可以幫助我們提高寫(xiě)作水平等等。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，正準備去玩，媽媽對我說(shuō)“你不可以把玩具弄亂了，這樣會(huì )傷身體的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，媽媽我會(huì )改的�！�
還有一次，我在寫(xiě)字的時(shí)候，把書(shū)掉在了地上，這是我看到了地上的書(shū)，心想：我一定要把這書(shū)撿起來(lái)，我把地上的書(shū)撿起來(lái)，可是，我沒(méi)有看到地上的書(shū)，我就把地上的書(shū)撿了起來(lái)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你沒(méi)有看到地上的書(shū)？”我說(shuō)：“沒(méi)有！”“你這樣子真是不好！”聽(tīng)了媽話(huà)，我心想：媽媽說(shuō)的'對呀！媽媽真的會(huì )教育我嗎？我以后要向她的方式方法一樣認真的學(xué)習，我還要多學(xué)習書(shū)上的知識，讓我的書(shū)更好看！
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，給了我知識，還給了我許多的好朋友。我一定會(huì )好好讀書(shū)，讓書(shū)成為我永遠的好朋友，讓書(shū)更好的為我服務(wù)！
特長(cháng)作文 18
我的同學(xué)都說(shuō)我有很多特長(cháng)，愛(ài)看書(shū)、作文好、畫(huà)畫(huà)好、唱歌好�？伤麄儏s不知道，我數學(xué)方面也不錯呢！
四年級上學(xué)期，數學(xué)劉老師在我的成績(jì)單上給我的評語(yǔ)是：能用合理的.方法降低應用題的難度，掌握了許多解決數學(xué)問(wèn)題的策略。這讓一直認為我數學(xué)很差的爸爸感到很詫異。從那以后，爸爸就不像以前那樣逼著(zhù)我做什么《數學(xué)名師點(diǎn)撥》、《數學(xué)培優(yōu)題庫》啦，這一點(diǎn)讓我很高興，因為我又有好多時(shí)間可以看書(shū)啦！
還有，我二年級時(shí)參加了“市小學(xué)生數學(xué)能力通訊賽”，獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的那天，我興高采烈地捧回獎狀，左顧右盼等爸爸回來(lái)。當爸爸看到獎狀時(shí)，好好的表?yè)P了我，我心里有說(shuō)不出的高興。至于獎品嘛，當然是書(shū)嘍！如今我四年級，又參加了這項比賽，利用短短九十分鐘的時(shí)間，快速答題，又捧回了一等獎。當頒發(fā)獎狀時(shí)，我內心無(wú)比激動(dòng)，希望在五、六年級時(shí)，能再獲一等獎。
瞧，我的數學(xué)不錯吧，我希望自己能得一個(gè)“小小數學(xué)家”的大獎?wù)�，這個(gè)愿望能實(shí)現嗎？能！
特長(cháng)作文 19
我有一雙笨拙的手，大大的，胖胖的，是一雙小肉手。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如今的我，如果說(shuō)特長(cháng)，我可以大聲而堅定地說(shuō)：“是畫(huà)畫(huà)！”
當我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，看到那一幅幅精美的畫(huà)作，下定了決心，畫(huà)畫(huà)，就是你了。我走進(jìn)畫(huà)畫(huà)班，看到其他哥哥姐姐的那一雙雙靈巧的手畫(huà)出的畫(huà)，心里的那一顆火種，瞬間失去了一半的光明。我先學(xué)的是水粉，老師非常耐心地教了我很多基礎的東西，每次我都會(huì )認真的聽(tīng)講，在紙上先嘗試一遍。每天，都會(huì )畫(huà)一張并不非常好看的畫(huà)作，經(jīng)過(guò)一天天的磨煉和努力的學(xué)習之后，我的笨拙的手，變成了一雙靈巧的手。
但，我發(fā)現，我還是有不足之處，每次畫(huà)非常細的線(xiàn)時(shí)，都會(huì )非常粗糙，都不是完美無(wú)瑕的。我急忙請教了老師，每天加以練習，終于，有一天，我成功了，成功地把我的畫(huà)送上了展示欄，雖然手變得粗糙而不光滑，心里卻是說(shuō)不出來(lái)的.快樂(lè )。
自從學(xué)了畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校里，美術(shù)老師對我刮目相看，獎狀一張張地拿著(zhù)，真想感嘆：“付出總會(huì )有回報，再苦再累，也值得，因為你終究會(huì )得到別人羨慕的目光，得到老師的贊嘆，得到你快樂(lè )的心情！”
雖然現在學(xué)有所成，但終有不足，人們都說(shuō)，完美才是最好的。所以我要變得再完美一些，當自己的榜樣！
特長(cháng)作文 20
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是在哪里都會(huì )顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個(gè)滿(mǎn)分。
一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì )兒一位拿著(zhù)一摞英語(yǔ)卷子的老師進(jìn)來(lái)了，嘟嘟的說(shuō)了一大堆話(huà)，我也沒(méi)注意聽(tīng)，接著(zhù)，英語(yǔ)卷子就發(fā)下來(lái)了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學(xué)的'卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風(fēng)呀！竟然第四大題都作完了，正當這是班主任進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“大概做的差不多了吧！再過(guò)五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來(lái)并刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，下課收卷時(shí)，我也寫(xiě)完了，心里想：不愧是我，做的如此快，題真簡(jiǎn)單。然而，當我拿到發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷時(shí)，我的心一下子從頂峰跌落到谷底，我的英語(yǔ)分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反復的看了多次，沒(méi)錯，就是那個(gè)讓我心虛發(fā)汗的分數。
這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個(gè)習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今后的英語(yǔ)學(xué)習中我也為自己設定了一個(gè)更加遙遠的目標：考上北京外國語(yǔ)大學(xué)。這雖然是一個(gè)夢(mèng)想，但經(jīng)過(guò)努力，我相信自己一定能行。
我愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)，這便是我的特長(cháng)。
特長(cháng)作文 21
常見(jiàn)一些同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子玩，黃橙紅青藍紫，五彩繽紛煞是好看，可我僅有羨慕的份。
一天，我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑，那明快的'顏色實(shí)在使人心境豁然開(kāi)朗，但我能行嗎？最終。我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動(dòng)員一樣在空中翻了一個(gè)跟頭，可落下去就沒(méi)那么幸運了，被我踢到了腰的一側，因為重心不穩，毽子攤在了地上�？墒撬孟癫慌绿鬯频�。我沒(méi)有灰心，之后踢，可是掉了，這毽子像頑皮的小孩，與我有仇似的，我怎樣也踢不好。臉還沒(méi)練成，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。而毽子呢，已經(jīng)沒(méi)剛才的好臉色了，毛耷拉著(zhù)�？墒俏乙膊慌滤鷼�，不顧自我的笨拙繼續踢。最終我會(huì )踢了，毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻，我一踢毽子，毽子就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛上去，又像降落傘一樣輕輕落下來(lái)。踢到精彩時(shí)，他簡(jiǎn)直像流星，發(fā)出‘啪，啪，啪’的節奏聲。我好像聽(tīng)到了他的心跳，我與他配合十分默契。
有時(shí)候，又仿佛一團彩棉。在空中飄悠，我踢的好起來(lái)了，很興奮。毽子，這是多么美妙的東西，多么趣味的東西，多么奇妙的東西，簡(jiǎn)直是一個(gè)歡樂(lè )的小精靈，歡樂(lè )我的心，豐富我的課余生活。
特長(cháng)作文 22
在班級有一個(gè)同學(xué)，她熱愛(ài)體育，學(xué)習優(yōu)秀，她叫孫華陽(yáng)。自古有一句話(huà)來(lái)描述花木蘭的，“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”！把它用在孫華陽(yáng)的身上，也十分恰當。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)的光芒炙烤著(zhù)大地。那天正好是星期三－－每周三都有輪滑社團課，而孫華陽(yáng)還是輪滑隊必不可少的.一個(gè)人物－－輪滑隊的主力。我們能夠在教室里看電影，而輪滑隊被一聲聲廣播“命令”到操場(chǎng)上。孫華陽(yáng)去時(shí)拿著(zhù)速滑鞋、一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水。第一節課下課了，輪滑隊還在拼命地訓練著(zhù)，我能看到他們那辛苦的背影。第二節課下課時(shí)，孫華陽(yáng)滿(mǎn)頭大汗，拿著(zhù)一個(gè)空空如也的瓶子回到了教室，坐下來(lái)喘著(zhù)粗氣。
就這樣日復一日地訓練著(zhù)，最終，海林市的選拔賽開(kāi)始了。這是一場(chǎng)場(chǎng)淘汰賽，孫華陽(yáng)憑著(zhù)實(shí)力簡(jiǎn)便地闖進(jìn)了決賽。決賽兩名隊員，一個(gè)是孫華陽(yáng)，一個(gè)是別校的精英。開(kāi)始孫華陽(yáng)遙遙領(lǐng)先著(zhù)，啊，孫華陽(yáng)摔倒了�。驗樯眢w失去平衡倒了！孫華陽(yáng)落后了，但她不服輸，趕緊起身追了上來(lái)。孫華陽(yáng)加了速，她們兩個(gè)你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終，孫華陽(yáng)又領(lǐng)先了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。最終，孫華陽(yáng)被選到省里參加正式比賽了。
這就是我的同學(xué)－－“女中豪杰”孫華陽(yáng)。
特長(cháng)作文 23
畫(huà)畫(huà)王干畫(huà)畫(huà)這一行挺在行。他要是給你畫(huà)幾百幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，單看著(zhù)，就如同置身其中。
畫(huà)畫(huà)王畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，僅僅只要三四筆就能成一幅畫(huà)。
這是傳說(shuō)。人信也不會(huì )全信。行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內的生氣愣說(shuō)不信。
有一年的一天，畫(huà)畫(huà)王的家里來(lái)了一位客人。這位客人請他畫(huà)一套簡(jiǎn)筆畫(huà)。畫(huà)畫(huà)王畫(huà)畫(huà)有一個(gè)特殊的習慣。他要在夜深人靜的時(shí)候，安靜作畫(huà)。他要唐助手來(lái)幫助他。
作畫(huà)前，畫(huà)畫(huà)王對唐助手說(shuō)道：“今天晚上就讓你來(lái)看看我是如何作畫(huà)的。我畫(huà)畫(huà)絕不超過(guò)五筆�！�
畫(huà)畫(huà)王右手提筆，左手按住紙。按照客人要求的.內容迅速的在紙上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)王的畫(huà)筆在紙上悠然擺來(lái)，悠然擺去。畫(huà)畫(huà)王的畫(huà)筆如同一件樂(lè )器。畫(huà)筆在紙上滑動(dòng)的聲音，合成了一首由畫(huà)筆演奏的交響曲。斷斷續續，極是好聽(tīng)。唰唰聲里，由畫(huà)筆描成的一條條線(xiàn)，銜接的天衣無(wú)縫。然而唐助手最關(guān)心的還是畫(huà)畫(huà)王是否用五筆勾成一幅畫(huà)。
客人來(lái)了，畫(huà)畫(huà)王也畫(huà)完了。唐助手目瞪口呆�？腿艘灰�(jiàn)，連聲稱(chēng)贊，贊道：“這真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者��！”
客人走后，畫(huà)畫(huà)王對呆若木雞的唐助手說(shuō)：“你看見(jiàn)了，我是不是只用五筆作畫(huà)呢，好好學(xué)本事吧！”
唐助手這一次學(xué)到的，可能別人一輩子也不會(huì )。
特長(cháng)作文 24
我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)，從小就喜歡在紙上畫(huà)小人、小花、小房子……
記得有一次，我去美術(shù)班學(xué)水粉畫(huà)，找好了水，調好了色，我拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)。我的筆尖飛舞著(zhù)，不一會(huì )兒，畫(huà)紙上就起了一座座大樓，燈火閃耀，一幅美麗的夜色漸漸展現在眼前�？烧斘覄偼客暌蛔S色大樓時(shí)，手被同桌不小心碰了一下，結果畫(huà)上的天空多了一道黃色的線(xiàn)條，我一看，唉，這道黃色破壞了我畫(huà)上的夜景，該如何是好��？正當我像熱鍋上的'螞蟻團團轉時(shí)，無(wú)意中看到了同桌畫(huà)上的星星，對呀，為什么我不能把它當一道流星呢？我茅塞頓開(kāi)，就在畫(huà)上添了許多這樣的黃色線(xiàn)條，果然，畫(huà)面又添了許多美感，好象所有物體都活了一樣！興奮極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。多美的一幅畫(huà)��！突然，后面有人對我說(shuō)了一句話(huà)：“畫(huà)得不錯啊，小姑娘！挺有創(chuàng )意的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是美術(shù)老師。老師拿起筆，在我的畫(huà)上批了一個(gè)大大的“A星”，我開(kāi)心極了，整個(gè)畫(huà)面，加上老師那個(gè)大大的“A星”，變得更生動(dòng)了。我欣賞著(zhù)這幅畫(huà)，久久不愿離開(kāi)，真是太美了！
這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我要堅持畫(huà)下去！
特長(cháng)作文 25
我從以前到現在，我擁有兩個(gè)強項，沒(méi)有人能跟我比，就是——記名字和記數字。
我在一個(gè)新的班級，不用兩天，我看過(guò)的名字，就能背起來(lái)，不論男生或女生，甚至是兄弟姐妹的，我都能分辨出來(lái)，你千萬(wàn)不能小看這個(gè)強項，這會(huì )關(guān)系到你的人緣，告訴你一個(gè)秘密，我兩天能背出班上的名字，有人剩兩天還背不出來(lái)呢！不過(guò)通常是男生背不起女生的名字，相反的，女生背不起男生的名字。
而我還有一個(gè)無(wú)人能比的強項——記數字。我從小對數字本來(lái)就很敏感，又遇到以前培訓班最恐怖的老師，在她那，我都負責去訂飲料，所以常常要記一下電話(huà)號碼，所以這個(gè)強項，有一部分是被訓練出來(lái)的'，所以對數字十分敏感的我，當然數學(xué)也是我的強項之一，不過(guò)我有幾個(gè)朋友，有時(shí)數學(xué)比我強；有時(shí)比我弱，所以我才沒(méi)有列入無(wú)人能比的強項之一。
記名字、記數字，我都比我認識的人強，不過(guò)“人外有人，天外有天”“一山還有一山高”，所以只是現在強，到時(shí)候說(shuō)不定又有人比我強，這很難說(shuō)喔！
特長(cháng)作文 26
一種特長(cháng)的養成，不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴的做起。
魏凡林是我班的跑步健將，跑步是他的`愛(ài)好，是他的特長(cháng)！他跑步的速度不是天生的，是他長(cháng)年累月練就出來(lái)的。上一年級的時(shí)候，他就非常愛(ài)跑步，學(xué)校有比賽，他都參加，那是他比不是都取得好成績(jì)�？墒撬麤](méi)放棄一直都在練習！
魏凡林終于盼到了這一天。四年級的時(shí)候，學(xué)校有場(chǎng)跑步比賽，老師問(wèn)我們誰(shuí)想參加。魏凡林信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把手舉的高高的。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他奮力地向前跑，超過(guò)了一名有一名，快到終點(diǎn)了，他加快了速度——沖刺，他是第一名了！噢耶！我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著(zhù)！
從此他更愛(ài)跑步了，他還要取得更好的成績(jì)。每到體育課體活課，他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運動(dòng)會(huì )或有生命比賽時(shí)，他都自告奮勇報名參加。放假的時(shí)候，他也不放松練習。
他跑的越來(lái)越快，他希望不僅是為班級爭光、為學(xué)校爭光，還要代表地區、省參賽！
特長(cháng)是不斷練就出來(lái)的。要想有一線(xiàn)特長(cháng)，就得拼命去練習！
特長(cháng)作文 27
我媽媽每天準備三餐。因為工作忙，爸爸很少在家吃飯，但是我難過(guò)的時(shí)候，爸爸總是回家做飯。在我看來(lái)，我的拿手好戲只是我爸的麻婆豆腐。
每次過(guò)生日，爸爸總是買(mǎi)一些豆腐做這個(gè)麻婆豆腐給我吃。我也很喜歡吃爸爸做的'菜。沒(méi)等我說(shuō)完，我就一直跑到廚房，一遍又一遍的催促：“好吃嗎？”終于，這個(gè)麻婆豆腐做好了。
爸爸總是把豆腐切成橡膠塊。然后在鍋里放辣椒油，豆沙等調料。我看著(zhù)盤(pán)子里的豆腐，紅辣椒油倒在豆腐上，讓人流口水。咬一口放進(jìn)嘴里。豆腐又軟又辣。吃完后只覺(jué)得滿(mǎn)口清香。豆腐麻辣。吃了之后，忍不住喝，喝涼水。我掙扎著(zhù)吃了幾口，因為吃辣還是有幾招的。
雖然我不是很能吃辣，但還是忍不住放在嘴里，好像有人在搶我似的。
父親的麻婆豆腐陪伴了我十幾年。每次吃這道菜，盤(pán)子總是在我面前。爸爸媽媽不喜歡我，最多一兩頓飯。我在他們的碗里放了幾塊豆腐。他們總是拒絕說(shuō)不喜歡豆腐。這時(shí)候，我不禁淚流滿(mǎn)面。我知道爸爸不是不喜歡吃，而是想把好吃的都留給我，他會(huì )開(kāi)心的。
這一刻，我明白了，這道普通的菜里，不僅有豆腐，還有父母對我深深的愛(ài)，這份感情是永遠無(wú)法磨滅的。
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