【精華】笑聲作文300字3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的笑聲作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

笑聲作文300字 篇1

　　星期六，趁著(zhù)風(fēng)和日麗，天氣晴好，小明來(lái)到棗園公園玩。公園里春意盎然，鮮花盛開(kāi)，柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，隨風(fēng)飄舞；小燕子嘰嘰喳喳，在空中自由地飛來(lái)飛去……小明不知不覺(jué)地走著(zhù)，沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐著(zhù)一位老爺爺，旁邊放著(zhù)一根拐杖，大概是想回家了，正想從椅子上站起來(lái)，可是怎么努力也站不起來(lái)。小明看到了，急忙跑過(guò)去，扶住老爺爺的手臂，慢慢地把老爺爺扶了起來(lái)，把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！�

　　小明玩得也累了，剛想坐下來(lái)休息一會(huì )兒，突然看到不遠處一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一手柱著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)一大袋東西，正一步一步慢慢地走著(zhù)。只見(jiàn)老人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。小明連忙迎上去，接過(guò)老人手中的東西，扶著(zhù)老爺爺，關(guān)切地問(wèn)：“老爺爺，您是不是身體不舒服？還是走累了？趕快坐下來(lái)休息休息吧！” 老爺爺頓時(shí)綻開(kāi)了笑臉，坐下來(lái)高興地說(shuō)： “小朋友，你也坐下來(lái)吧！我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)�！� 兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，整個(gè)公園都傳出他倆陣陣笑聲，直到很遠……

笑聲作文300字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們六年的小學(xué)生活就要說(shuō)再見(jiàn)了。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西，踏上不同的'道路，迎接不同的未來(lái)！而在這時(shí)，我不禁傷感起來(lái)。

　　臨近畢業(yè)了，我突然想起來(lái)許多令我難忘的繁星。那一顆顆繁星是多么耀眼��！

　　我的同桌，她叫劉妙語(yǔ)，她的笑聲很獨特，也很幽默，還很搞笑。

　　她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)圓潤的小臉蛋兒，嘴上總是掛著(zhù)一絲微笑。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)淑女……她總是穿著(zhù)不同顏色的衛衣。穿著(zhù)不同顏色的鞋子。還喜歡翹著(zhù)二郎腿，仰望天花板。

　　“哈哈哈”！這個(gè)笑聲是誰(shuí)傳出來(lái)的？這么瀟灑，這么豪放……哦！原來(lái)是我那親愛(ài)的同桌劉妙語(yǔ)發(fā)出來(lái)的聲音啊。瞧！她的臉瞬間變紅了，紅的像一個(gè)蘋(píng)果。

　　此時(shí)，我的耳畔想起了同學(xué)們那曾經(jīng)熟悉的笑聲，課堂上的笑聲，春游上的笑聲，驕傲自豪的笑生……

　　��！歡快的笑聲，自豪的笑聲，團結的笑聲，充滿(mǎn)理想的笑聲……它已經(jīng)深深印在我心上，永遠也忘不掉！

笑聲作文300字 篇3

　　我們的笑聲，不僅是快樂(lè )的表現，它往往又有別的特殊含義。

　　“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì )一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。

　　“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì )想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢(qián)吧？請給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著(zhù)問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！

　　“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè )的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因為我在全區運動(dòng)會(huì )上獲得了兩項第一。

　　我們的笑聲合在一起就是快樂(lè )和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè )的小學(xué)生活！

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