當時(shí)只道是尋常作文2000字
面試世界500強企業(yè)面試官一定會(huì )詢(xún)問(wèn)各種的刁鉆問(wèn)題，下面就是應屆畢業(yè)生網(wǎng)的小編給你們整理這些回答刁鉆問(wèn)題的思路很技巧，希望對你有幫助。
面試官詢(xún)問(wèn)的刁鉆問(wèn)題——以及如何巧妙地應付它們
你可能已經(jīng)讀過(guò)求職方面的書(shū)，并在心里反復溫習了面試標準問(wèn)題的答案。但是如果面試官提的是其他問(wèn)題，一些你沒(méi)有想到的問(wèn)題，這時(shí)該怎么辦?這樣的問(wèn)題可能是最難的，因為它們會(huì )表明你的思維的敏捷程度。它們可能非常有誘惑力，讓你戒備心全無(wú)，從而中了面試官的圈套，展現出自己的方方面面，包括你原本不打算暴露出來(lái)的某些個(gè)性。
1.“你最近讀了什么書(shū)?”在應聘法院書(shū)記員的職位時(shí)，有三位聯(lián)邦法官問(wèn)到我這個(gè)問(wèn)題。我告訴他們我正在讀的小說(shuō)的名字。有一名法官說(shuō)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)，另一個(gè)說(shuō)自己只讀蒙大拿州作家的書(shū)，第三個(gè)說(shuō)知道這本書(shū)的作者，并在新聞方面與我有著(zhù)同樣的興趣。——安妮·瑪麗，1999年4月23日
我們的建議：最好是從這個(gè)問(wèn)題與這份工作之間有什么關(guān)系的角度來(lái)考慮。談一些熱門(mén)的與法律有關(guān)的期刊或書(shū)籍要好于談自己正在讀的小說(shuō)。雖然你也許會(huì )發(fā)現面試官與你有著(zhù)同樣的文學(xué)方面的興趣，但是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的其實(shí)是想知道你是否了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的最新發(fā)展狀況。
2.當我聽(tīng)到“XX年后你希望自己是什么狀況”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我試圖用幽默的方式回答這個(gè)問(wèn)題(比如，希望在彩票中獎后去熱帶地區生活)，不過(guò)我想知道專(zhuān)業(yè)人士為什么會(huì )提出這個(gè)問(wèn)題。——蘇珊，1999年4月29日
我們的建議：你的直覺(jué)是正確的!他們到底想知道什么?“五年以后，我希望自己仍在努力工作，而且能夠把工作做到最好。”這樣的答案會(huì )讓面試官覺(jué)得你工作努力，而且給自己設立了高標準。你也可以表示想繼續學(xué)習，為自己所從事的這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造更大的價(jià)值。
3.我一直想知道的是，當那些老板問(wèn)“你的缺點(diǎn)是什么”時(shí)，他們到底想聽(tīng)到什么。告訴他們你有愛(ài)吃巧克力這個(gè)缺點(diǎn)嗎?還是告訴他們你的缺點(diǎn)就是不肯告訴別人自己的缺點(diǎn)?你知道如何回答這樣的問(wèn)題嗎?——芭芭拉，1999年4月30日
我們的建議：這是一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題。如果你說(shuō)自己沒(méi)有缺點(diǎn)，那會(huì )顯得驕傲自大。如果你用幽默的方式回答這個(gè)問(wèn)題，會(huì )顯得太輕浮。這是一個(gè)不好回答的問(wèn)題，面試官想看你如何處理這樣的問(wèn)題。談一個(gè)從其他角度來(lái)看是長(cháng)處的缺點(diǎn)。千萬(wàn)不要落入面試官的圈套，把對方視為母親、父親或是聽(tīng)懺悔的神父，說(shuō)一些關(guān)系到能否得到這個(gè)工作的重要內容!一種好的回答方式是：“我很難和不盡職盡責的人一起工作。我對自己的工作有很高的標準，我希望別人也給自己設立高標準。我正學(xué)著(zhù)在為不公平的境遇氣惱之前，明確要求別人更投入地對待自己的工作。”還要指出自己怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)。
4.幾年來(lái)，我遇到了三個(gè)刁鉆的問(wèn)題�？上У氖�，我因沒(méi)有心理準備而未能給出令人滿(mǎn)意的答復。
(1) 你的約會(huì )很多嗎?(問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的是美國一家防務(wù)公司的一名女面試官。)
(2) 你今天為什么來(lái)這里?(一家投資銀行的面試官走進(jìn)他的辦公室，看到我坐在那里等他時(shí)所問(wèn)的問(wèn)題。)
(3)如果此時(shí)外面有一艘宇宙飛船著(zhù)陸，你會(huì )走進(jìn)去嗎?如果它可以去任何一個(gè)地方，你會(huì )要求它把你帶到哪里?(一家投資銀行的面試官所問(wèn)的問(wèn)題。)——凱利，1999年5月3日
我們的建議：這幾個(gè)問(wèn)題都具有挑戰性。雖然第一個(gè)問(wèn)題看上去有點(diǎn)不同尋常，是一名女性向另一名女性提出的問(wèn)題，但你仍需要認真作答，讓對方感到滿(mǎn)意。比較好的回答方式是：“如果你擔心我對私人生活的關(guān)注程度大于對工作的關(guān)注程度，那么我想向你保證，我對工作非常投入。同樣，我努力保持平衡的生活，以各種各樣的方式充實(shí)我的業(yè)余生活。”這既回答了面試官提出的問(wèn)題，也沒(méi)有侵犯自己的隱私。
“你今天為什么來(lái)這里”這樣的問(wèn)題給你提供了一個(gè)闡述自己對這份工作的熱情的機會(huì )。如果你不是從這句話(huà)的表面意思去看，那么這就是一個(gè)刁鉆的問(wèn)題。在接受面試時(shí)，很重要的一點(diǎn)是，讓自己輕松一點(diǎn)，不要分析每個(gè)問(wèn)題到底是什么意思。想方設法讓你的回答能夠拉近你與面試官之間的關(guān)系，并表明你作為這個(gè)職位的應聘者，有著(zhù)自己的優(yōu)勢。“我來(lái)這里是要和你討論一下我應聘某某工作的問(wèn)題。你愿意聽(tīng)我介紹一下自己的情況嗎?”(如果面試官那天面試的不止是應聘這個(gè)崗位的人，那么他可能也會(huì )提這樣的問(wèn)題。)
宇宙飛船這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是你有多大的冒險精神。要回答這個(gè)問(wèn)題，需要根據你對自己所應聘的工作的了解好好組織自己的語(yǔ)言。假如這項工作要求你具有創(chuàng )新精神，那么你可以說(shuō)：“是的，我會(huì )上去，去見(jiàn)見(jiàn)曾經(jīng)在這個(gè)星球上走過(guò)的那些最具有創(chuàng )新精神的人，問(wèn)問(wèn)他們最喜歡用什么方式來(lái)讓自己盡可能保持創(chuàng )造力。”
5.你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚(yú)，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)?一個(gè)小池塘里的一條大魚(yú)——那么池塘就屬于我了，但是沒(méi)有什么可讓我征服的。一個(gè)大池塘的一條小魚(yú)——這樣的話(huà)我就有很多成功的機會(huì )!!!——斯科特，1999年5月6日
我們的建議：聽(tīng)起來(lái)你回答得不錯，但是你要隨機應變。如果你想在一個(gè)大型的財富500強企業(yè)覓得一個(gè)職位，那么這個(gè)回答很合適�？墒侨绻闶窃谝患乙幠２淮蟮钠髽I(yè)接受面試，那么這樣的回答會(huì )讓人感覺(jué)你做這份工作有些屈才。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有最佳答案——只有對于所應聘的工作及當時(shí)的情形來(lái)說(shuō)最合適的答案。
面試官詢(xún)問(wèn)的刁鉆問(wèn)題(2)
如果你的事業(yè)能從頭再來(lái)，你會(huì )有怎樣的變化?
沒(méi)有什么……我現在很開(kāi)心，所以我不想有任何的改變。
你目前可以選擇的職業(yè)是什么?
“我感興趣的領(lǐng)域有三個(gè)……”談?wù)劸唧w的職位和所屬的行業(yè)。
你認為成功的本質(zhì)是什么?根據你對成功的定義，你到目前為止取得了多大的成功?
仔細考慮如何作答，并聯(lián)系自己在事業(yè)上取得的成就。
你對我們公司有多少了解?
一定要有備而來(lái)!花點(diǎn)時(shí)間在網(wǎng)上或圖書(shū)館里查閱有關(guān)這家公司的情況。盡可能多地了解一些信息，包括它的產(chǎn)品、規模、收入、聲譽(yù)、形象、管理人才、員工、技能、歷史以及所信奉的哲學(xué)等。表現出對公司的興趣;讓面試官向你講述關(guān)于這家公司的情況。
你為什么想為我們工作?
不要談你想要什么。首先談他們需要什么：你希望投身于公司的某項具體計劃;你希望能解決公司存在的某個(gè)問(wèn)題;你能為公司某個(gè)具體的目標做出貢獻。
你能為我們做些什么?你能為我們做別人所不能做的什么事情?
以過(guò)去的經(jīng)歷為例，談?wù)勀阍?jīng)成功地為前雇主解決過(guò)可能與這家公司所面臨的問(wèn)題類(lèi)似的問(wèn)題。
你認為這份工作最吸引你的是哪些地方?不吸引你的是哪些地方?
列舉三個(gè)以上吸引你的因素，只列舉一個(gè)不吸引你的因素。
我們?yōu)槭裁匆陀媚?
因為你的知識、經(jīng)驗、能力和技能。
你對這份工作有什么期望?
希望能提供一個(gè)利用自己的技能、展示自我并得到別人認可的機會(huì )。
請告訴我你給你要應聘的這個(gè)職位所下的定義是什么?
要簡(jiǎn)明扼要——給出一個(gè)以行動(dòng)和成果為主導的定義。
你要在多長(cháng)時(shí)間以后才能為我們公司做出重要貢獻?
不需要多長(cháng)時(shí)間——你預計在經(jīng)過(guò)短暫的適應期后，你就會(huì )為公司做出貢獻。
你會(huì )在我們這里干多長(cháng)時(shí)間?
只要我們彼此都感到我在為公司做貢獻、在取得成績(jì)、在進(jìn)步，我就會(huì )干下去。
如果我和你過(guò)去的老板談，你認為他會(huì )說(shuō)你的強項和弱點(diǎn)分別是什么?
強調技能——不要過(guò)于否定自己的弱點(diǎn);無(wú)論何時(shí)，說(shuō)自己在某方面的技能仍需改善總比說(shuō)自己的缺點(diǎn)更安全。
你能在有壓力和最后期限的情況下工作嗎?
能，商界向來(lái)如此。
你如何改變自己的工作?
當然是讓它越來(lái)越完善。
你更喜歡管理工作還是生產(chǎn)工作?
這取決于是什么工作，以及它所構成的挑戰。
現在看來(lái)，你認為自己過(guò)去所忽視的問(wèn)題是什么?
回答要簡(jiǎn)練，不要夸夸其談。
你認為自己在一個(gè)規模、類(lèi)型不同的公司會(huì )有更好的表現嗎?
這取決于是什么工作——談得稍微詳細一些。
你如何化解一個(gè)攻關(guān)小組內部的沖突?
首先在私下里談這個(gè)問(wèn)題。
你做過(guò)的最困難的一個(gè)決定是什么?
設法將自己的答案與應聘這份工作聯(lián)系在一起。
在此之前，你為什么沒(méi)有找到一個(gè)新職位?
找個(gè)工作很簡(jiǎn)單;找到合適的工作就難了。(言外之意是你一直很“挑剔”。)
你過(guò)去想過(guò)要辭去目前的這份工作嗎?如果想過(guò)，你認為是什么讓你沒(méi)有立刻辭職?
是這份工作所帶來(lái)的挑戰，可是現在這種挑戰沒(méi)有了。
你對自己的老板有什么看法?
盡可能發(fā)表積極的看法。
你能形容一下在什么情況下自己的工作受到批評嗎?
盡可能發(fā)表積極的看法。
你在考慮的還有其他什么類(lèi)型的工作及公司?
答案要與這家公司所從事的行業(yè)有關(guān)聯(lián)。
你為什么要辭去目前的工作?
要在讓自己感到舒服，而且做到誠實(shí)的情況下簡(jiǎn)練地回答這個(gè)問(wèn)題。如果可能的話(huà)，給出一個(gè)客觀(guān)的理由，比如我們的部門(mén)被合并了或取消了。
你對失去所有那些好處有什么感受?
有點(diǎn)擔心，但并不驚慌。
描繪一下你理想的工作環(huán)境。
一個(gè)公平對待每個(gè)員工的工作環(huán)境。
你如何評價(jià)目前就職的這家公司?
一家給我帶來(lái)許多寶貴經(jīng)驗的好公司。
微軟公司的面試問(wèn)題(1)
以下是微軟公司的員工在面試時(shí)所遇到的問(wèn)題。微軟的顧問(wèn)有時(shí)會(huì )得到一些特殊待遇，因此在面試時(shí)詢(xún)問(wèn)他們的問(wèn)題并不真的算數，所以沒(méi)有列在下面。
這些問(wèn)題往往遵循以下一些基本主題：難題、運算、應用、頭腦。
難題
★為什么下水道的井蓋是圓的?
★美國有多少輛車(chē)?(一個(gè)常見(jiàn)的類(lèi)似問(wèn)題是：美國有多少家加油站?)
★美國有多少個(gè)下水道井蓋?
★你讓某些人為你工作了七天，你要用一根金條作為報酬。這根金條要被分成七塊。你必須在每天的活干完后交給他們一塊。如果你只能將這根金條切割兩次，你怎樣給這些工人分?
★一列火車(chē)以每小時(shí)15英里的速度離開(kāi)洛杉磯，朝紐約進(jìn)發(fā)。另外一列火車(chē)以每小時(shí)20英里的速度離開(kāi)紐約，朝洛杉磯進(jìn)發(fā)。如果一只每小時(shí)飛行25英里的鳥(niǎo)同時(shí)離開(kāi)洛杉磯，在兩列火車(chē)之間往返飛行，請問(wèn)當兩列火車(chē)相遇時(shí)，鳥(niǎo)飛了多遠?
★假設一張圓盤(pán)像唱機上的唱盤(pán)那樣轉動(dòng)。這張盤(pán)一半是黑色，一半是白色。假設你有數量不限的一些顏色傳感器。要想確定圓盤(pán)轉動(dòng)的方向，你需要在它周?chē)鷶[多少個(gè)顏色傳感器?它們應該被擺放在什么位置?
★假設時(shí)鐘到了12點(diǎn)。注意時(shí)針和分針重疊在一起。在一天之中，時(shí)針和分針共重疊多少次?你知道它們重疊時(shí)的具體時(shí)間嗎?
★你有兩個(gè)罐子，分別裝著(zhù)50個(gè)紅色的玻璃球和50個(gè)藍色的玻璃球。隨意拿起一個(gè)罐子，然后從里面拿出一個(gè)玻璃球。怎樣最大程度地增加讓自己拿到紅球的機會(huì )?利用這種方法，拿到紅球的幾率有多大?
★中間只隔一個(gè)數字的兩個(gè)奇數被稱(chēng)為奇數對，比如17和19。證明奇數對之間的數字總能被6整除(假設這兩個(gè)奇數都大于6)�，F在證明沒(méi)有由三個(gè)奇數組成的奇數對。
★一個(gè)屋子有一個(gè)門(mén)(門(mén)是關(guān)閉的)和3盞電燈。屋外有3個(gè)開(kāi)關(guān)，分別與這3盞燈相連。你可以隨意操縱這些開(kāi)關(guān)，可一旦你將門(mén)打開(kāi)，就不能變換開(kāi)關(guān)了。確定每個(gè)開(kāi)關(guān)具體管哪盞燈。
★假設你有8個(gè)球，其中一個(gè)略微重一些，但是找出這個(gè)球的惟一方法是將兩個(gè)球放在天平上對比。最少要稱(chēng)多少次才能找出這個(gè)較重的球?
★假設你站在鏡子前，抬起左手，抬起右手，看看鏡中的自己。當你抬起左手時(shí)，鏡中的自己抬起的似乎是右手�？墒钱斈阊鲱^時(shí)，鏡中的自己也在仰頭，而不是低頭。為什么鏡子中的影像似乎顛倒了左右，卻沒(méi)有顛倒上下?
★ 你有4瓶藥。每粒藥丸的重量是固定的，不過(guò)其中有一瓶藥受到了污染，藥丸的重量發(fā)生了變化，每個(gè)藥丸增加了一點(diǎn)重量。你怎樣一下子測出哪瓶藥是遭到污染的呢?
★下面玩一個(gè)拆字游戲，所有字母的順序都被打亂。你要判斷這個(gè)字是什么。假設這個(gè)被拆開(kāi)的字由5個(gè)字母組成：
1. 共有多少種可能的組合方式?
2. 如果我們知道是哪5個(gè)字母，那會(huì )怎么樣?
3. 找出一種解決這個(gè)問(wèn)題的方法。
★有4個(gè)女人要過(guò)一座橋。她們都站在橋的某一邊，要讓她們在17分鐘內全部通過(guò)這座橋。這時(shí)是晚上。她們只有一個(gè)手電筒。最多只能讓兩個(gè)人同時(shí)過(guò)橋。不管是誰(shuí)過(guò)橋，不管是一個(gè)人還是兩個(gè)人，必須要帶著(zhù)手電筒。手電筒必須要傳來(lái)傳去，不能扔過(guò)去。每個(gè)女人過(guò)橋的速度不同，兩個(gè)人的速度必須以較慢的那個(gè)人的速度過(guò)橋。
第一個(gè)女人：過(guò)橋需要1分鐘;
第二個(gè)女人：過(guò)橋需要2分鐘;
第三個(gè)女人：過(guò)橋需要5分鐘;
第四個(gè)女人：過(guò)橋需要10分鐘。
比如，如果第一個(gè)女人與第4個(gè)女人首先過(guò)橋，等她們過(guò)去時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了10分鐘。如果讓第4個(gè)女人將手電筒送回去，那么等她到達橋的另一端時(shí)，總共用去了20分鐘，行動(dòng)也就失敗了。怎樣讓這4個(gè)女人在17分鐘內過(guò)橋?還有別的什么方法?
★如果你有一個(gè)5夸脫的水桶和一個(gè)3夸脫的水桶，如何準確量出4夸脫的水?
★你有一袋糖，有紅色的，藍色的，綠色的。閉上眼睛，拿出兩塊顏色一樣的糖，你需要拿多少次才能確保有兩塊顏色相同的?
★如果你有兩個(gè)桶，一個(gè)裝的是紅色的顏料，另一個(gè)裝的是藍色的顏料。你從藍色顏料桶里舀一杯，倒入紅色顏料桶，再從紅色顏料桶里舀一杯倒入藍顏料桶。兩個(gè)桶中紅藍顏料的比例哪個(gè)更高?通過(guò)算術(shù)的方式來(lái)證明這一點(diǎn)。
微軟公司的面試問(wèn)題(2)
運算
★鏈接表和數組之間的區別是什么?
★做一個(gè)鏈接表，你為什么要選擇這樣的方法?
★選擇一種算法來(lái)整理出一個(gè)鏈接表。你為什么要選擇這種方法?現在用O(n)時(shí)間來(lái)做。
★說(shuō)說(shuō)各種股票分類(lèi)算法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
★用一種算法來(lái)顛倒一個(gè)鏈接表的順序�，F在在不用遞歸式的情況下做一遍。
★用一種算法在一個(gè)循環(huán)的鏈接表里插入一個(gè)節點(diǎn)，但不得穿越鏈接表。
★用一種算法整理一個(gè)數組。你為什么選擇這種方法?
★用一種算法使通用字符串相匹配。
★顛倒一個(gè)字符串。優(yōu)化速度。優(yōu)化空間。
★顛倒一個(gè)句子中的詞的順序，比如將“我叫克麗絲”轉換為“克麗絲叫我”，實(shí)現速度最快，移動(dòng)最少。
★找到一個(gè)子字符串。優(yōu)化速度。優(yōu)化空間。
★比較兩個(gè)字符串，用O(n)時(shí)間和恒量空間。
★假設你有一個(gè)用1001個(gè)整數組成的數組，這些整數是任意排列的，但是你知道所有的整數都在1到1000(包括1000)之間。此外，除一個(gè)數字出現兩次外，其他所有數字只出現一次。假設你只能對這個(gè)數組做一次處理，用一種算法找出重復的那個(gè)數字。如果你在運算中使用了輔助的存儲方式，那么你能找到不用這種方式的算法嗎?
★不用乘法或加法增加8倍�，F在用同樣的方法增加7倍。
微軟公司的面試問(wèn)題(3)
應用
★如何將計算機技術(shù)應用于一幢100層高的辦公大樓的電梯系統上?你怎樣優(yōu)化這種應用?工作日時(shí)的交通、樓層或時(shí)間等因素會(huì )對此產(chǎn)生怎樣的影響?
★你如何對一種可以隨時(shí)存在文件中或從因特網(wǎng)上拷貝下來(lái)的操作系統實(shí)施保護措施，
防止被非法復制?
★你如何重新設計自動(dòng)取款機?
★假設我們想通過(guò)電腦來(lái)操作一臺微波爐，你會(huì )開(kāi)發(fā)什么樣的軟件來(lái)完成這個(gè)任務(wù)?
★你如何為一輛汽車(chē)設計一臺咖啡機?
★ 如果你想給微軟的Word系統增加點(diǎn)內容，你會(huì )增加什么樣的內容?
★你會(huì )給只有一只手的用戶(hù)設計什么樣的鍵盤(pán)?
★你會(huì )給失聰的人設計什么樣的鬧鐘?
微軟公司的面試問(wèn)題(4)
頭腦
★如果你有一個(gè)許多部件可以拆卸的時(shí)鐘，你將它一塊塊拆開(kāi)，但是沒(méi)有記住是怎樣拆的。然后你將各個(gè)零件重新組裝起來(lái)，最后發(fā)現有三個(gè)重要零件沒(méi)有放進(jìn)去。這時(shí)你如何重新組裝這個(gè)時(shí)鐘?
★如果你需要學(xué)習一門(mén)新的計算機語(yǔ)言，你會(huì )怎樣做?
★假設由你負責設計比爾·蓋茨的衛生間。當然，錢(qián)不成問(wèn)題，但是你不可以和比爾談。你會(huì )怎樣做?
★到目前為止，你遇到的最難回答的問(wèn)題是什么?
★如果微軟公司說(shuō)，我們愿意投資500萬(wàn)美元用來(lái)開(kāi)發(fā)你提出的方案。那么你會(huì )做什么?為什么?
★如果你將世界上所有的計算機制造商召集起來(lái)，告訴他們必須要做一件事，你會(huì )讓他們做什么事?
★如果你在五年內會(huì )得到一筆獎金，你認為會(huì )是因為什么?關(guān)注你的成績(jì)的人會(huì )是誰(shuí)?
★你如何教自己的奶奶使用微軟Excel表格系統?
★為什么當我們在任何一家賓館打開(kāi)熱水龍頭時(shí)，熱水會(huì )馬上流出來(lái)?
★你為什么想在微軟工作?
★假設你回到家，進(jìn)入自己的房間，打開(kāi)電燈開(kāi)關(guān)，可是一點(diǎn)反應都沒(méi)有——燈沒(méi)有亮。這時(shí)，你在判斷問(wèn)題出在哪里時(shí)，會(huì )依次采取怎樣的做法?
微軟的面試(1)
羅伯特·斯科布爾參加微軟的面試
時(shí)間是20xx年x月13日星期三上午10點(diǎn)23分
羅伯特·斯科布爾回答了一個(gè)非常常見(jiàn)的問(wèn)題：微軟公司的面試是如何進(jìn)行的?
關(guān)于在微軟接受面試時(shí)的著(zhù)裝原則。沒(méi)錯，我穿了西服，打了領(lǐng)帶。這不是強制性的，但我認為這樣的著(zhù)裝體現了對打算雇用我的公司及面試過(guò)程的尊重。這使我不必擔心自己穿著(zhù)過(guò)于隨便，不過(guò)微軟的雇員可能會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)這樣的打扮太過(guò)隆重。這讓人感覺(jué)很不好，我那時(shí)甚至希望因為自己穿得不好而落選。但是我所爭取的這份工作需要我經(jīng)常和人打交道，所以我認為有時(shí)需要穿西裝，打領(lǐng)帶。
我所經(jīng)歷的面試過(guò)程是：
1. 一名主管問(wèn)我：“你想過(guò)在這里工作嗎?”
2. 人力資源部的人在電話(huà)里和我談了一個(gè)小時(shí)。他們問(wèn)了我一些問(wèn)題，以確信我的經(jīng)歷與簡(jiǎn)歷上描述的內容相符，同時(shí)也為了避免在之后時(shí)間較長(cháng)的面試中出現令他們尷尬的事情。
3. 我通過(guò)了人力資源部的電話(huà)約談，于是他們用飛機把我送到了微軟公司設在雷德蒙德的總部。
4. 對我的面試從上午8點(diǎn)半開(kāi)始。首先是和人力資源部的人談。她向我解釋了面試程序，又詢(xún)問(wèn)了一些問(wèn)題，以確保有必要讓我進(jìn)入下一輪面試。
5. 她給我一個(gè)名單，上面是三個(gè)面試官的名字，他們將在用午餐的時(shí)候面試我。她說(shuō)得很明確，如果這三個(gè)人喜歡我，我會(huì )得到另外一個(gè)名單，也就是“午餐后”的面試官名單。
每個(gè)面試官和我在休息室見(jiàn)面。通常我會(huì )問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“你在這里負責什么?”為的是緩和氣氛。
面試官所問(wèn)的問(wèn)題是不一樣的，不過(guò)許多問(wèn)題都與我過(guò)去的經(jīng)驗有關(guān)，有些還帶有玩笑的性質(zhì)，比如“你如何讓Google從Linux操作系統轉換為Windows操作系統?”有的人會(huì )提這樣的問(wèn)題：“你如何把冰賣(mài)給愛(ài)斯基摩人”或者“你如何把一支鋼筆賣(mài)給別人?”
如果你應聘的是程序設計員的工作，那么他們會(huì )提一些邏輯性問(wèn)題，并要求你能夠在白色書(shū)寫(xiě)板上用編碼的方式思考。
有個(gè)人要求我在書(shū)寫(xiě)板上闡釋Radio UserLand。
關(guān)于微軟面試的過(guò)程，有一本書(shū)寫(xiě)得很棒，書(shū)名叫《搬動(dòng)富士山》。
我還上網(wǎng)查閱了關(guān)于微軟面試情況的資料。
另外一些建議：我提前一個(gè)小時(shí)到了那里，在周?chē)⒘艘粫?huì )兒步。這樣做幫助我將情緒穩定下來(lái)，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接接下來(lái)要發(fā)生的一切。此外，我還有時(shí)間考慮“我為什么想在微軟工作”這樣一個(gè)問(wèn)題，而這正是我面試時(shí)遇到的第一個(gè)問(wèn)題。
我自己帶了飲水瓶。這可以讓我不必經(jīng)歷面試官帶我去找公司的冰箱這樣的尷尬時(shí)刻。這也給人感覺(jué)我并不想占公司的便宜。面試那天不要喝太多的水。
我還把我所遇到的每個(gè)人視為可能面試我的人。我不知道大家的反應是否會(huì )被匯報上去，不過(guò)為什么不好好利用這個(gè)機會(huì )?而且這個(gè)時(shí)候往往會(huì )聽(tīng)到一些很好的故事。
他們的確在午餐時(shí)面試了我，順便還帶我去看西雅圖“超音速”隊的比賽。我敢肯定，這是想知道我在社交場(chǎng)合中的表現。盡情表現自己!(我們只看了五分鐘的比賽，因為我們一直忙著(zhù)談?wù)摽萍挤矫娴脑?huà)題。)
我后來(lái)才知道，他們通常讓三到七個(gè)求職者飛到總部去競爭一個(gè)工作崗位，飛到總部并不意味著(zhù)得到了工作。有些朋友雖然到了總部，但是并沒(méi)有達到要求。
我妻子也來(lái)這里面試過(guò)，但沒(méi)被聘用。我認為這完全出于激情方面的原因。在這里工作的大部分人都是不折不扣的怪人，他們也喜歡聘用怪人。如果你能表明自己是個(gè)怪人，喜歡琢磨技術(shù)問(wèn)題，那么你就有希望被選中。
后來(lái)我發(fā)現，這種面試方式主要想看求職者是否既適合這項工作，也能夠與項目組合作。他們認為，你能夠過(guò)這么多關(guān)，說(shuō)明你基本是合格的。他們就想確定你在那一刻是否表現得適合那份工作。
唐·博克斯也給了我一些建議：“我們想讓你思考，那就思考吧。”用另一個(gè)朋友的話(huà)說(shuō)是“要看起來(lái)好像是在思考每一個(gè)答案�；◣酌腌娤胂肴绾巫鞔�。”
想知道我是怎么回答google那個(gè)問(wèn)題的嗎?“通過(guò)努力做到這一點(diǎn)。”嗨，這對hotmail來(lái)說(shuō)就是可行的。(在巧妙地回答完這個(gè)問(wèn)題后，我又給出了一個(gè)比較嚴肅的答案。)幸好我和一些創(chuàng )建hotmail的年輕人打過(guò)幾個(gè)小時(shí)的交道，所以我知道對他們來(lái)說(shuō)，真正困難的地方在于將他們的操作系統從FreeBSD轉換為Windows。
我什么時(shí)候知道自己得到了這份工作的?大約下午六點(diǎn)，一個(gè)人請我上去，說(shuō)我得到了一份工作。由于發(fā)現我并不適合自己當初所應聘的那個(gè)崗位，因此他給我安排了另外一份工作。其他人在一兩周后還不知道自己是否得到了那份工作。最后可以詢(xún)問(wèn)一下。
如果你在吃午餐的時(shí)候就得走人，那么你就會(huì )知道自己把事情搞砸了。(不過(guò)據內部的人講，這樣的情況不多。)
最后一條建議：要讓自己一整天保持精力充沛。這很難。由于全天都在回答問(wèn)題，到下午四點(diǎn)的時(shí)候，就很難進(jìn)行有條理的思考了。不過(guò)許多決定都是基于“這個(gè)家伙是否對科技充滿(mǎn)熱情”這一點(diǎn)做出的。
祝你在面試時(shí)有好運!
微軟的面試(2)
我的面試
2003年4月18日，星期五
2003年3月中旬，我在微軟接受了近兩天的面試，過(guò)去我從未想過(guò)自己會(huì )這樣做。第一天是微軟開(kāi)發(fā)商網(wǎng)絡(luò )的人面試我，發(fā)表在/pic/p>
是由這個(gè)部門(mén)的人負責的，他們的工作與我過(guò)去所從事的工作最為接近。他們負責告訴開(kāi)發(fā)商，如何通過(guò)文章、談話(huà)、網(wǎng)上聊天以及其他在他們看來(lái)有效的方式讓微軟的技術(shù)發(fā)揮作用。
甚至在兩周以后，第一天面試的情景我還記憶猶新。聽(tīng)說(shuō)面試我的那個(gè)人愛(ài)喝咖啡，不難看出咖啡在他身上發(fā)揮了作用，因為他一時(shí)也停不下來(lái)!同樣，他的大腦也在不停轉動(dòng)。他提出各種各樣有趣的問(wèn)題，問(wèn)我如何將想法轉變成關(guān)于微軟技術(shù)的教學(xué)材料。非常有意思。
那天我還經(jīng)歷了其他一些有意思的面試，都是一些非常聰明的人問(wèn)的一些確實(shí)很棒的問(wèn)題。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次面試后，我感到很失望，因為沒(méi)有一個(gè)面試官要求我在書(shū)寫(xiě)板上寫(xiě)些編碼。顯然，我在這方面已經(jīng)小有名氣，因此不需要這樣的過(guò)程。不過(guò)有個(gè)面試官笑了，說(shuō)如果我高興的話(huà)，可以在他的寫(xiě)字板上寫(xiě)任何的編碼。另一個(gè)面試官對于在書(shū)寫(xiě)板上寫(xiě)編碼的想法持非常強烈的否定態(tài)度，他認為這樣的做法沒(méi)有必要。其實(shí)，在一整天里，我遇到的問(wèn)題都是在研究我的動(dòng)機和想法，沒(méi)有哪個(gè)人測試我的專(zhuān)業(yè)知識，直到最后，未來(lái)老板的老板面試我時(shí)，才涉及了這方面內容。她要求我解答一道關(guān)于我的想法的問(wèn)題、一道腦筋急轉彎難題，并在書(shū)寫(xiě)板上寫(xiě)下一些編碼。我們仔細討論了那道關(guān)于我的想法的問(wèn)題，但是她提問(wèn)的速度比我得出結論的速度要快(盡管這是一次非常有趣的討論)。那道腦筋急轉彎難題起初看起來(lái)幾乎不可能有答案，不過(guò)在幾分鐘后，我找到了答案。我把這道題給唐博克斯看，他也說(shuō)不可能解出來(lái)，可是他比我解得還快。我完全迷上了編碼測試，甚至不愿為插入一個(gè)循環(huán)而擦掉一些編碼。
即便如此，在第一天即將結束時(shí)，我仍然精力充沛。我是那種愿意接受測試的人，特別是當我對自己的測試結果充滿(mǎn)自信的情況下。那天的最后一個(gè)面試官告訴我，我表現得不錯，我們談到如果我所應聘的兩個(gè)職位都決定要我，那該怎么辦。她根本沒(méi)有擔心第二天會(huì )有什么不順利的。
第一天所應聘的崗位是技術(shù)方面的，我從12歲開(kāi)始就接受這方面的訓練。第二天應聘的是市場(chǎng)銷(xiāo)售方面的崗位。這項工作是要抓住微軟推出的最新技術(shù)，然后從中做生意。這是一項非常復雜的工作，而且與我過(guò)去所從事的工作截然不同，我就像一只撲火的飛蛾。不幸的是，我的回答清楚地暴露了我的情況與這份工作所需的背景相去甚遠。我感覺(jué)自己像個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，拼命想從自己的某些經(jīng)歷中找到符合他們要求的東西。
面試的第二天，我遇到這樣一個(gè)問(wèn)題，要我制定一個(gè)關(guān)于向阿拉斯加本地人賣(mài)冰塊的銷(xiāo)售計劃。“你是要我將冰塊賣(mài)給愛(ài)斯基摩人嗎?”我問(wèn)。“沒(méi)錯，”他回答說(shuō)。這是在吃午餐時(shí)所遇到的問(wèn)題，而且這還不是我那天遇到的最難的問(wèn)題!到最后一次面試時(shí)，我甚至非常害怕他們給我這份工作，害怕我的大腦會(huì )因從事這樣的工作而爆炸，我害怕自己會(huì )坦白說(shuō)，我根本不適合干這樣的工作。然而，這并不能讓未來(lái)的老板不對我刨根問(wèn)底，他問(wèn)我，如何從我兒子的愛(ài)好(對此我幾乎一無(wú)所知)中發(fā)現商機。
當然，我和第二天面試我的所有人都合不來(lái)(你怎么可能和認為你無(wú)知的人合得來(lái))。不過(guò)，這一天的經(jīng)歷令我終生難忘。有個(gè)面試官有著(zhù)驚人的、不得不讓我佩服的本事，他讓我一次又一次想象自己置身于微軟實(shí)際可能遇到的某種情形，到最后我覺(jué)得自己的耳朵都磨出繭子來(lái)了。我認為這種角色扮演并不能反映一個(gè)人的真實(shí)技能，不過(guò)看他把我擺弄來(lái)擺弄去倒的確挺有意思的。
基于個(gè)人的經(jīng)驗，我要說(shuō)微軟的面試過(guò)程就是要找到最適合干某項工作的人。當然，所有地方的面試都是如此，但是微軟似乎在這方面表現得尤其突出。適合的人既包括精通技術(shù)的人(他們似乎把我歸為這一類(lèi))，也包括適合在某些項目組工作的人。我非常適合這個(gè)群體，但完全不適合另一個(gè)群體。與第一天面試我的那些人合作會(huì )使我成為微軟這架大機器上的一個(gè)成功零件，可是如果我錯誤地從事了市場(chǎng)銷(xiāo)售方面的工作，那么我將一事無(wú)成。所以，如果微軟沒(méi)有錄用你，則意味著(zhù)你在這里干不好。知道這一點(diǎn)很好;你肯定不想從事一項根本不可能取得成功的工作。至少我知道我不愿意。
微軟人性化的一面
一年多以來(lái)，我一直想將微軟公司面試求職者的情景拍攝下來(lái)，放在網(wǎng)頁(yè)上，目的是表明微軟最著(zhù)名的一項活動(dòng)并不像大家所想象的那么可怕，以此來(lái)證明微軟人性化的一面。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現，其實(shí)，我估計微軟的人根本不會(huì )把我這件事放在心上。
當然，微軟是世界上最誘人的訴訟對象，因此它對法律方面的問(wèn)題特別敏感，自然不會(huì )答應我的請求。這在我的意料之中。真正出乎我意料的是，他們?yōu)榇俗龀隽四敲创蟮呐Α?/p>
實(shí)際上，微軟各部門(mén)的員工——從想約見(jiàn)我的工程師到想幫助我實(shí)現拍攝愿望的經(jīng)理，再到前往法律部門(mén)詢(xún)問(wèn)相關(guān)事宜的人力資源部的工作人員——微軟所有的人都想方設法讓我實(shí)現拍攝愿望。
所以，雖然我永遠都無(wú)法將微軟面試求職者的情景放在網(wǎng)頁(yè)上，但是我可以告訴你，我成功地完成了尋找微軟人性化一面的任務(wù)。我在那里所遇到的每一個(gè)人——無(wú)論是讓我錄下面試的錄音，還是詢(xún)問(wèn)我對正在使用的技術(shù)的看法——都是真的在“用心”做正確的事情。他們希望求職者取得成功;他們希望創(chuàng )造出合適的產(chǎn)品;他們希望滿(mǎn)足用戶(hù)的要求。從總體上說(shuō)，他們成功了。否則的話(huà)，我也不會(huì )把大部分時(shí)間花在他們所創(chuàng )造的技術(shù)上。
想到這些，我放棄了將微軟面試情景拍攝下來(lái)的想法。我看到了微軟人性化的一面。謝謝你們向我展示了這些。
理查德·范曼想在微軟找個(gè)工作
面試官：現在我們要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，看看你的創(chuàng )造性思維能力。不要想得太多，運用日常生活中的常識，描述一下你的想法。這個(gè)問(wèn)題是，下水道的井蓋為什么是圓的?
范曼：它們并不都是圓的。有些是方的。的確有些圓井蓋，但我也看過(guò)方的，長(cháng)方的。
面試官：不過(guò)我們只考慮圓形的井蓋，它們?yōu)槭裁词菆A的?
范曼：如果我們只考慮圓的，那么它們自然是圓的。
面試官：我的意思是，為什么會(huì )存在圓的井蓋?把井蓋設計成圓形的有什么特殊的意義嗎?
范曼：是有特殊意義。當需要覆蓋的洞是圓形時(shí)，通常蓋子也是圓的。用一個(gè)圓形的蓋子蓋一個(gè)圓形的洞，這是最簡(jiǎn)單的辦法。
面試官：你能想到一個(gè)圓形的井蓋比方形的井蓋有哪些優(yōu)點(diǎn)嗎?
范曼：在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我們先要看看蓋子下面是什么。蓋子下面的洞是圓的，因為圓柱形最能承受周?chē)恋氐膲毫�。而且，下水道出入孔意味�?zhù)要留出足夠一個(gè)人通過(guò)的空間，而一個(gè)順著(zhù)梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的。所以圓形自然而然地成為下水道出入孔的形狀。圓形的井蓋只是為了覆蓋圓形的洞口。
面試官：你認為存在安全方面的考慮嗎?我的意思是，方形的井蓋會(huì )不會(huì )掉進(jìn)去，因此造成人身傷害?
范曼：不大可能。有時(shí)在一些方形洞口上也會(huì )看到方形的蓋子。這種蓋子比入口大，周?chē)袡M檔。通常這種蓋子是金屬質(zhì)地，非常重。我們可以想象一下，兩英尺寬的方形洞口，1到1.5英寸寬的橫檔。為了讓井蓋掉進(jìn)去，需要抬起一端，然后旋轉30度，這樣它就不受橫檔的妨礙了，然后再將井蓋與地平線(xiàn)成45度角，這時(shí)轉移的重心才足以讓井蓋掉下去。是的，井蓋的確存在掉下去的可能，但可能性非常小。只要對負責開(kāi)井蓋的人稍加培訓，他就不會(huì )犯這樣的錯誤。從工程學(xué)的角度來(lái)看，井蓋的形狀完全取決于它要覆蓋的洞口的形狀。
面試官(面有難色)：失陪一下;我要與管理層談點(diǎn)事情。(離開(kāi)了房間)
(10分鐘后，面試官回來(lái)了。)
面試官：我們推薦你立刻去銷(xiāo)售部工作。
面試大綱
弗雷德提供：
10：15至10：45——與要我來(lái)參加面試的人談。談這一天都安排了什么內容，介紹了要面試我的兩組人，分別來(lái)自CLR部和企業(yè)服務(wù)部。
11：00至12：00——企業(yè)服務(wù)部的面試：討論了高效能體制和企業(yè)服務(wù)標準。提出的問(wèn)
題：設計并實(shí)施一個(gè)自我管理的Thread Pool。
12：00至13：30——CLR部的面試人員在用午餐時(shí)面試我：討論了CLR和PKI的安全問(wèn)題。提出的編程問(wèn)題：兩個(gè)用零補足的定字長(cháng)緩沖存儲器�？梢越粨Q和顛倒字節的順序，但不能交換和變換零的位置。
14：00至15：00——企業(yè)服務(wù)部的面試：討論了VS.NET。設計了一個(gè)讓汽車(chē)上的立體聲選擇六個(gè)信號最強的頻率的功能。
15：30至16：30——CLR面試組的面試：使用strpbak。
給發(fā)動(dòng)機加油
亞當·巴爾，2002年4月4日
1999年10月26日，有關(guān)方面宣布了微軟公司將與另外三家公司一起，成為道瓊斯工業(yè)平均指數的30種股票之一。這是對科技在美國經(jīng)濟中所發(fā)揮的作用特別是對微軟在科技行業(yè)中的核心地位的認可，盡管這個(gè)認可來(lái)得有些遲。
但是微軟公司與另外三家公司不同。它不像英特爾公司那樣有生產(chǎn)電腦芯片的工廠(chǎng)，也不像Home Depot那樣有自己的零售連鎖店，也沒(méi)有SBC通信公司那樣的電話(huà)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。其實(shí)，它根本就算不上是“工業(yè)”。它的產(chǎn)品是軟件;它的生產(chǎn)線(xiàn)是雇員的智慧。雖然全美國的公司都會(huì )說(shuō)員工對于自己的成功至關(guān)重要，但對于微軟來(lái)說(shuō)，從很大程度上講，員工就是公司。
這使得微軟在招聘新人
艱難的面試
克麗斯·塞爾斯，2002年2月19日
今天早上我醒來(lái)時(shí)，感到頭痛欲裂。就在醒來(lái)之前，我夢(mèng)到自己正在微軟公司面試。他們什么都敢嘗試。當時(shí)設計了幾個(gè)角色扮演的場(chǎng)景，看我如何應對這些情況。最后，他們上演了一出婚禮，讓泰特·多諾萬(wàn)坐在我旁邊，他假裝是個(gè)大嗓門(mén)的、喝醉酒的叔叔。我最后將他拉到大街上，他拔出一把刀(顯然他還是個(gè)越戰老兵)。在他“殺死”我之前，我要給
他重重的一拳。后來(lái)，為了挽回面子，我向泰特解釋說(shuō)，我本來(lái)可以做得更好，可是我害怕會(huì )打傷他。泰特看我的眼神仿佛在說(shuō)：“在微軟公司，我們從來(lái)不縮手縮腳。”這真是艱難的面試。
來(lái)自微軟的更多的反應
據在微軟的許多朋友(沒(méi)錯，我的確有許多這樣的朋友)說(shuō)，微軟的工作環(huán)境并不那么可怕，不過(guò)誰(shuí)也不如邁克·拜倫的話(huà)精辟：
“哈，一不小心進(jìn)入了你們的網(wǎng)頁(yè)，我想就我看到的一個(gè)內容發(fā)表一下感想，這個(gè)內容是：
‘多年來(lái)，我一直在收集微軟的面試問(wèn)題。我想最初這個(gè)愛(ài)好是為了讓自己有一天能去那里工作，但是現在，我有了妻子和兩個(gè)孩子，去微軟工作幾乎是不可能了。’
這簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道。我在微軟工作近五年了。我有妻子和一對七歲的雙胞胎孩子。我經(jīng)常去教堂。我基本上都是每周工作40到45個(gè)小時(shí)。我在微軟過(guò)得非常愉快。我早就在硅谷工作。自1977年以來(lái)一直在編寫(xiě)系統軟件。微軟和硅谷的大多數公司沒(méi)什么區別——工作時(shí)間不像那些新創(chuàng )建的公司那么長(cháng)，不過(guò)比惠普公司更有緊迫感。如果交活的時(shí)間臨近時(shí)，我偶爾會(huì )有一周工作50到55個(gè)小時(shí)的情況。
現在，在這里工作的有些人有著(zhù)截然不同的經(jīng)歷。不過(guò)我沒(méi)什么特別之處。我有很多情況基本和我相同的朋友，大家都是每周工作40個(gè)小時(shí)。”
微軟等世界500強公司的面試問(wèn)題(1)
難題，智力急轉彎問(wèn)題
◆1. 有一個(gè)長(cháng)方形蛋糕，切掉了長(cháng)方形的一塊(大小和位置隨意)，你怎樣才能直直的一刀下去，將剩下的蛋糕切成大小相等的兩塊?
答案：將完整的蛋糕的中心與被切掉的那塊蛋糕的中心連成一條線(xiàn)。這個(gè)方法也適用于
立方體!請注意，切掉的那塊蛋糕的大小和位置是隨意的，不要一心想著(zhù)自己切生日蛋糕的方式，要跳出這個(gè)圈子。
◆2. 有三筐水果，一筐裝的全是蘋(píng)果，第二筐裝的全是橘子，第三筐是橘子與蘋(píng)果混在一起�？鹕系臉撕灦际球_人的，(比如，如果標簽寫(xiě)的是橘子，那么可以肯定筐里不會(huì )只有橘子，可能還有蘋(píng)果)你的任務(wù)是拿出其中一筐，從里面只拿一只水果，然后正確寫(xiě)出三筐水果的標簽。
提示：從標著(zhù)“混合”標簽的筐里拿一只水果，就可以知道另外兩筐裝的是什么水果了。
◆3. 你有八個(gè)球。其中一個(gè)有破損，因此比其他球輕了一些。你有一架天平用來(lái)比較這些球的重量。如果只稱(chēng)兩次，如何找出有破損的那個(gè)球?
◆4. 為什么下水道的井蓋是圓的?
提示：方形的對角線(xiàn)比邊長(cháng)!
其他答案：1圓形的井蓋可以由一個(gè)人搬動(dòng)，因為它可以在地上滾。2圓形的井蓋不必為了架在井口上而旋轉它的位置。
◆5. 美國有多少輛車(chē)?
◆6. 你讓一些人為你工作了七天，你要用一根金條作為報酬。金條被分成七小塊，每天給出一塊。如果你只能將金條切割兩次，你怎樣分給這些工人?
◆7. 一列時(shí)速15英里的火車(chē)從洛杉磯出發(fā)，駛向紐約。另外一列時(shí)速20英里的火車(chē)從紐約出發(fā)，駛向洛杉磯。如果一只鳥(niǎo)以每小時(shí)25英里的速度飛行，在同一時(shí)間從洛杉磯出發(fā)，在兩列火車(chē)之間往返飛行，到火車(chē)相遇時(shí)為止，鳥(niǎo)飛了多遠?
提示：想想火車(chē)的相對速度。
◆8. 你有兩個(gè)罐子，分別裝著(zhù)50個(gè)紅色的玻璃球和50個(gè)藍色的玻璃球。隨意拿起一個(gè)罐子，然后從里面拿出一個(gè)玻璃球。怎樣最大程度地增加讓自己拿到紅色球的機會(huì )?利用這種方法，拿到紅色球的幾率有多大?
◆9. 假設你站在鏡子前，抬起左手，抬起右手，看看鏡中的自己。當你抬起左手時(shí)，鏡中的自己抬起的似乎是右手�？墒钱斈阊鲱^時(shí)，鏡中的自己也在仰頭，而不是低頭。為什么鏡子中的影像似乎顛倒了左右，卻沒(méi)有顛倒上下?
◆10. 你有5瓶藥，每個(gè)藥丸重10克，只有一瓶受到污染的藥丸重量發(fā)生了變化，每個(gè)藥丸重9克。給你一個(gè)天平，你怎樣一次就能測出哪一瓶是受到污染的藥呢?
答案：
1 給5個(gè)瓶子標上1、2、3、4、5。
2 從1號瓶中取1個(gè)藥丸，2號瓶中取2個(gè)藥丸，3號瓶中取3個(gè)藥丸，4號瓶中取4個(gè)藥丸，5號瓶中取5個(gè)藥丸。
3 把它們全部放在天平上稱(chēng)一下重量。
4 現在用1×10+2×10+3×10+4×10+5×10的結果減去測出的重量。
5 結果就是裝著(zhù)被污染的藥丸的瓶子號碼。
◆11. 如果你有一個(gè)容量為5夸脫的水桶和一個(gè)容量為3夸脫的水桶，怎樣準確地量出4夸脫的水?
◆12. 在開(kāi)汽車(chē)的鎖時(shí)，應該往哪個(gè)方向旋轉鑰匙?
◆13. 如果你可以移動(dòng)50個(gè)州中的任何一個(gè)，你會(huì )挑哪個(gè)，為什么?
◆14. 有4條狗(4只螞蟻或4個(gè)人)分別在一個(gè)廣場(chǎng)的4個(gè)角落里。突然，它們同時(shí)以同樣的速度追趕在自己順時(shí)針?lè )较虻囊粋�(gè)人，而且會(huì )緊追這個(gè)目標不放。它們需要多少時(shí)間才能相遇，相遇地點(diǎn)在哪里?
提示：它們將在廣場(chǎng)中央相遇，所跑的距離與它們跑的路線(xiàn)無(wú)關(guān)。
◆15. 從空中放下兩列火車(chē)，每列火車(chē)都帶著(zhù)降落傘，降落到一條沒(méi)有盡頭的筆直的鐵道上。兩列火車(chē)之間的距離不清楚。兩列車(chē)都面向同一個(gè)方向。在落地后，降落傘掉在地上，與火車(chē)分離。兩列火車(chē)都有一個(gè)微芯片，可以控制它們的運動(dòng)。兩個(gè)芯片是相同的。兩列火車(chē)都不知道自己的位置。你需要在芯片中寫(xiě)入編碼，讓這兩列火車(chē)相遇。每行編碼都有一定的執行命令的時(shí)間。
你能使用以下指令(而且只能用這些指令)：
MF—讓火車(chē)朝前開(kāi)
MB—讓火車(chē)朝后開(kāi)
IF(P)—如果火車(chē)旁邊有降落傘，這個(gè)條件就得到了滿(mǎn)足。
GOTO
答案：
A：MF
IF(P)
GOTO B
GOTO A
B：MF
GOTO B
解釋?zhuān)旱谝恍兄皇亲屗鼈冸x開(kāi)各自的降落傘。必須讓它們離開(kāi)自己的降落傘，這樣后面的火車(chē)才能發(fā)現前面火車(chē)的降落傘，這樣就滿(mǎn)足了一個(gè)條件，它們就可以跳出起初遵守的編碼。它們起初都在A(yíng)這部分循環(huán)，直到后面的火車(chē)發(fā)現前面火車(chē)的降落傘，這時(shí)就轉入B：并陷入B的循環(huán)。前面的火車(chē)還是沒(méi)有找到降落傘，所以就不停地在A(yíng)里面循環(huán)。由于每行編碼都有一定的執行命令時(shí)間，完成A循環(huán)就比完成B費時(shí)，因此后面的火車(chē)(在B循環(huán)中)最終將趕上前面的火車(chē)。
微軟等世界500強公司的面試問(wèn)題(2)
個(gè)性問(wèn)題
最好查閱一下涉及這些問(wèn)題的網(wǎng)站或書(shū)籍：
1. 告訴我你喜歡哪些課程，以及為什么喜歡它們?
2. 談?wù)勀愠晒鉀Q自己所遇到的一個(gè)問(wèn)題的情景。
3. 你理想的工作環(huán)境是什么樣的?
4. 你為什么覺(jué)得自己聰明?
5. 就簡(jiǎn)歷上列出的一些內容提問(wèn)。
6. 你想知道關(guān)于這個(gè)公司的什么事情?(盡量問(wèn)一些重要而且有趣的問(wèn)題。)
7. 你想在美國呆多長(cháng)時(shí)間，為什么?(我猜這是問(wèn)非美國公民的。)
8. 你喜歡哪個(gè)地方?
9. 你對這份工作抱有什么樣的期待?
“當我們在爭論一個(gè)話(huà)題時(shí)，忠誠意味著(zhù)把你最真誠的看法講給我聽(tīng)，不管你認為我是否會(huì )喜歡你的看法。在這一階段，意見(jiàn)分歧會(huì )讓我?jiàn)^進(jìn)。但是一旦我們形成了統一的決定，爭論就應該告一段落。從這一刻起，忠誠就意味著(zhù)不折不扣地執行決定，就好像這個(gè)決定就是你自己做出的。”
一、請在a、b、c、d中選擇正確的答案。
1. 下列哪項敘述是錯誤的?
(a)主觀(guān)主義者可能也是相對論者。
(b)相對論者也可能是客觀(guān)主義者。
(c)絕對論者也可能是主觀(guān)主義者。
(d)客觀(guān)主義者也可能是絕對論者。
2. 如果就像薩特的存在主義所說(shuō)的，“人要為自己的熱情負責”，那么無(wú)論我們做什么，我們都：
(a)違背了自己的意愿。
(b)沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考。
(c)是自由的。
(d)是出于對上帝的蔑視。
3.薩特宣稱(chēng)，對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，“存在先于本質(zhì)”，換言之：
(a)當人們理智的時(shí)候，他們才符合人類(lèi)的本質(zhì)。
(b)根據上帝的指示，人們在本質(zhì)上是注定要存在的。
(c)人類(lèi)可以自由選擇，甚至選擇不以任何方式做任何事。
(d)人類(lèi)是自由的，可以通過(guò)自己的行為而成為自己所愿意成為的任何角色。
4. 薩特說(shuō)，“根本沒(méi)有人類(lèi)本性這種東西”，他的意思是：
(a)作為具有自我意識的生命，我們可以決定而且確實(shí)決定了自己成為一種什么樣的生命。
(b)人類(lèi)沒(méi)有辦法選擇是痛苦還是絕望。
(c)人類(lèi)不具有可以從在生物角度把他們歸為一個(gè)物種的遺傳特征。
(d)存在主義認為上帝的存在只是道德判斷的先決基礎。
5.康德說(shuō)，一個(gè)行為符合義務(wù)并不能令它成為道德行為，當執行者只為了盡義務(wù)或因為這是他的義務(wù)而做，他的行為才是道德行為�？档逻@樣說(shuō)是為了表明：
(a)一個(gè)人行為的后果可能是好的也可能是壞的，一切取決于這個(gè)行為產(chǎn)生了多少快樂(lè )。
(b)出于自由意愿而做的行為永遠是道德行為。
(c)一個(gè)行為的道德價(jià)值是由執行者的動(dòng)機決定的，不是由這個(gè)行為的結果決定的。
(d)出于自身利益的行為不同于根據準則而做的行為。
6.康德認為，決定一個(gè)行為是否道德的關(guān)鍵是這個(gè)行為所依據的準則，而不是這個(gè)單獨的行為本身。因為：
(a)根據定義，一個(gè)個(gè)體行為是不可以被普遍化的。
(b)我們的行為總是依據這樣或那樣的準則。
(c)沒(méi)有準則，我們將無(wú)從知道應該怎樣做。
(d)我們的準則是行為的客觀(guān)法則，是我們行事的基礎。
7.根據康德的觀(guān)點(diǎn)，一項具有無(wú)法被成功普遍化的動(dòng)機或目的的行為：
(a)根據結果的不同，可以是道德的或不道德的。
(b)根據該行為是否被該人所在社會(huì )所接受，可以是道德的或不道德的。
(c)是不道德的。
(d)根據該行為是否出于自由意愿，可以是道德的或不道德的。
8.康德說(shuō)，“我可以判斷其他所有有理性的人是否和我一樣有義務(wù)去做某件事”，判斷依據是：
(a)某些行為是否被不同文化普遍接受。
(b)其他人做和我一樣的行為是否得到好的結果。
(c)這個(gè)行為在所有人看來(lái)都是好的。
(d)我的行為的動(dòng)機可以被普遍化，沒(méi)有被某些人抵觸或不被接受。
9.行為實(shí)用主義者說(shuō)，我們應該一直做那些能帶來(lái)最大幸福的事，即使這意味著(zhù)違反道德原則。原則實(shí)用主義者不同意這種意見(jiàn)，說(shuō)我們應該遵守道德原則，即使我們認為違背這些原則會(huì )產(chǎn)生更好的結果，因為：
(a)服從道德原則為社會(huì )整體帶來(lái)的幸福通常多于為少數例外者帶來(lái)的不幸福。
(b)我們不應該成為任何道德原則的奴隸，道德只是個(gè)人選擇問(wèn)題。
(c)通常來(lái)說(shuō)，為大多數人謀求最大幸福的行為并不總是符合道德的。
(d)即使我們服從道德原則，也總難免造成某些人的不幸福。
10.行為實(shí)用主義者指出，有時(shí)候違反某一道德準則能比遵守準則帶來(lái)更大的幸福。他們認為，在這種情況下，違反道德準則是允許的：
(a)只要保證下不為例。
(b)只要這個(gè)行為所影響的人沒(méi)有感到不快。
(c)只要實(shí)施行為者的動(dòng)機或意圖是為了盡自己的義務(wù)而不計后果。
(d)實(shí)用主義原則本身甚至要求人們這樣做。
二、就下列單項主題即興論述(1)
責任
“承擔責任是任何重大成功的必備要素之一……在最終分析中，所有成功人士都具備的一項品質(zhì)就是能夠負責。”
——邁克爾·科達 (西蒙舒斯特出版集團主編)
“偉大的代價(jià)是責任。”
——溫斯頓·丘吉爾
主觀(guān)能動(dòng)性
“成功似乎離不開(kāi)行動(dòng)。成功人士不斷進(jìn)取。他們也犯錯誤,但決不退卻。”
——康拉德·希爾頓
“這是一位優(yōu)秀領(lǐng)導人最重要的品質(zhì)。不要掉入我稱(chēng)之為‘準備好瞄準目標—目標—目標—目標’的綜合征。你必須主動(dòng)出擊。”
——T·布恩·皮肯斯
“正確的人是能夠抓住機會(huì )的人。”
——約翰·沃爾夫岡·馮·歌德
“必須靠別人說(shuō)服才會(huì )采取行動(dòng)的人不是實(shí)干家，你必須在呼吸的同時(shí)行動(dòng)。”
——喬治斯·克萊芒索
動(dòng)力
“不要躺在深溝里，說(shuō)‘上帝呀，請你幫幫我吧’;用他給你的合法工具站起來(lái)。”
——英國諺語(yǔ)
“大多數人花在安排購買(mǎi)雜貨上的時(shí)間比他們花在設計未來(lái)上的時(shí)間還要多。將夢(mèng)想轉變?yōu)楝F實(shí)的人和只會(huì )夢(mèng)想他們要如何生活的人之間的根本差別是他們計劃的準確度，以及產(chǎn)生新想法和付諸行動(dòng)的能力。”
——佚名
“幸運只降臨到有準備的人身上。你動(dòng)身前往可能發(fā)現某物的地方，然后找到了它，就是這么簡(jiǎn)單。”
——路易·拉穆?tīng)?《向遠方的藍山前進(jìn)》)
二、就下列單項主題即興論述(2)
就下列單項主題用不超過(guò)5分鐘時(shí)間進(jìn)行即興論述
體諒和尊重
“我必須尊重其他人的觀(guān)點(diǎn)，即使我并不贊同他們的看法。”
——H·H·萊曼
“在成功的公式中，最重要的一個(gè)因素是懂得如何跟別人相處。”
——西奧多·羅斯福
“如果你用同樣的方法來(lái)對待每一位顧客，你只能和25%到30%的人相處得比較好，因為你只能跟一種性格的人合得來(lái)。但假如你學(xué)會(huì )了怎樣有效地和四種人打交道，可以想象得到，你能和所有的人相處融洽。”
——羅德·尼科爾斯
“沒(méi)有空間和空氣，什么東西都長(cháng)不好。”
——帕特里夏·莫納漢
“軟的東西永遠比硬的東西難對付。”
——羅赫爾·恩里科(百事可樂(lè )公司副董事長(cháng))
“我相信在我們的工作中，沒(méi)有比雇用和發(fā)展員工更重要的事情了。到最后你還得依靠人，而不是戰略。”
——拉里·博西迪(聯(lián)信公司首席執行官)
“善意的話(huà)可以很簡(jiǎn)短，也很容易說(shuō)出口，但它們帶來(lái)的反響真的是無(wú)窮無(wú)盡。”
——特里薩修女
移情作用
“從古到今，沒(méi)有人會(huì )因為他的得到而贏(yíng)得榮譽(yù)。榮譽(yù)是對他付出的獎賞。”
——卡爾文·庫利奇(前美國總統)
“除非你為別人做了什么事，讓他(或她)永遠無(wú)法償還你的恩情，否則你就不能算真正地活過(guò)。”
——約翰·布尼安
勇氣
“做正確的事，因為這么做是對的。”
——杜安·霍金
“勇敢被視為人類(lèi)最重要的品質(zhì)，這是當之無(wú)愧的……因為它是確保其他品質(zhì)的必備條件。”
——溫斯頓·丘吉爾(前英國首相)
“在每一次磨難面前，你都能獲得力量、勇氣和信心，因為你必須停下腳步，和恐懼面對面。”
——埃莉諾·羅斯福(前美國第一夫人)
“我欣賞能在困難面前微笑、能從艱難困苦中汲取力量和通過(guò)反省獲得勇氣的人。”
——托馬斯·佩因
“勇敢地為正義站起來(lái)，即使孤軍作戰也無(wú)所畏懼。”
——佚名
“渴望安全是每個(gè)偉大和崇高計劃的攔路石。”
——塔西佗(古羅馬歷史學(xué)家)
“在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比懂得怎樣用勇氣來(lái)承擔不幸的人更讓人佩服了。”
——塞涅卡
“勇氣是做你不敢做的事。除非你真正感到恐懼，否則根本談不上什么勇氣。”
——埃迪·里肯巴克(第一次世界大戰英雄)
“理想的男人能用尊嚴和優(yōu)雅來(lái)承擔生命中的意外，充分利用環(huán)境。”
—— 亞里士多德
“不管你是男是女，擁有什么地位，生命對你來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)戰爭，你必須表現自己的勇氣，當懦夫是令人悲哀的事。不管在病床上度過(guò)，還是在戰地的帳篷里度過(guò)，這都是一場(chǎng)公平競爭，沒(méi)有聰明和愚蠢的區別。絕望和拖延時(shí)間是怯懦和失敗的表現。男人是為成功而生的，不是為了失敗。”
——亨利·戴維·梭羅
二、就下列單項主題即興論述(3)
忠誠
“我不是被選中的那個(gè)人。”雖然她和她的丈夫“在很多問(wèn)題上”意見(jiàn)不一致，她強調說(shuō)：“我永遠不會(huì )做任何有損我丈夫的觀(guān)點(diǎn)的事。”
——勞拉·布什接受美聯(lián)社記者采訪(fǎng)時(shí)所言
“在你的朋友有過(guò)失的時(shí)候，你要和他站在一起。”
——約翰·蘭道夫
“和正確的人站在一起，當他觀(guān)點(diǎn)正確的時(shí)候和他站在一起，當他觀(guān)點(diǎn)錯誤的時(shí)候就離開(kāi)他。”
——亞伯拉罕·林肯
“對首領(lǐng)忠誠的人有很多。如果他失足，就得有人來(lái)支撐住他;如果他犯了錯誤，就得有人把錯誤掩蓋起來(lái);如果他睡覺(jué)，別人就不能隨意打攪他的睡眠。如果他一無(wú)是處，他就必須被無(wú)情地換掉。”
——溫斯頓·丘吉爾
“在一個(gè)具有獨創(chuàng )精神、能力非凡的人取得成功之前，你必須贏(yíng)得他的心。”
——安德魯·卡內基
“當我們在爭論一個(gè)話(huà)題時(shí)，忠誠意味著(zhù)把你最真誠的看法講給我聽(tīng)，不管你認為我是否會(huì )喜歡你的看法。在這一階段，意見(jiàn)分歧會(huì )讓我?jiàn)^進(jìn)。但是一旦我們形成了統一的決定，爭論就應該告一段落。從這一刻起，忠誠就意味著(zhù)不折不扣地執行決定，就好像這個(gè)決定就是你自己做出的。”
——科林·鮑威爾將軍
正直
“人之所以能夠養成某一品質(zhì)，是因為他經(jīng)常按照某一特定方式做事。”
——亞里士多德
“騙子的記性要非常好。”
——昆蒂良
“榮譽(yù)失去之后還能留下什么?”
——公元前一世紀普布里利斯·西拉斯所著(zhù)《箴言265》
“沒(méi)有人會(huì )高興地接受被人拒之以真理的門(mén)外。一個(gè)人只有在兩種情況下才會(huì )被趕出真理的范疇：欺騙或者被別人欺騙。”
——羅馬哲學(xué)家、作家塞內加(公元前4年到公元65年)
“虛假離真理如此近，它會(huì )讓一個(gè)聰明絕頂的人不信任自己。”
——西塞羅
“不要用你自己的標準來(lái)衡量鄰居是否誠實(shí)。”
——美國諺語(yǔ)
“如果我們認為某件事很糟糕，如果我們有權力去制止這件事的發(fā)生，那么我們就有責任去制止，防止后果的發(fā)生。”
——米爾納爵士
“在尋找可以雇用的人時(shí)，你要尋找這三種品質(zhì)：誠實(shí)、智慧和精力。如果他們不具備第一個(gè)品質(zhì)，另外兩個(gè)品質(zhì)能要你的命。”
——波克夏·哈斯威公司總裁沃倫·巴菲特
“要說(shuō)服別人，我們就要讓別人相信;要讓別人相信，我們就必須讓人覺(jué)得可靠;要讓人覺(jué)得可靠我們就要誠實(shí)。”
——愛(ài)德華·穆羅
“幾乎所有人都能克服逆境，但是如果你想檢驗一個(gè)人的品德，就賦予他權力吧。”
——亞伯拉罕·林肯
“一個(gè)偉人總是愿意從小事做起。”
——拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生
“你有權保持沉默，但是你決不能，重復一遍，決不能撒謊或者掩蓋事實(shí)真相。”
——羅伯特·伍德羅姆
“雖然談判是一場(chǎng)艱苦的游戲，但你不應該把它變成一場(chǎng)骯臟的游戲。一旦你答應了條件，你就不應該退出，除非另一方?jīng)]有按照約定去做。握手代表承諾。依我看來(lái)，握手的價(jià)值超過(guò)一份簽名的協(xié)議。作為一個(gè)企業(yè)家，誠實(shí)的名聲是你最寶貴的商品。如果你想用欺騙的手段蒙人，別人也會(huì )這樣對你。”
——維克多·基亞姆
二、就下列單項主題即興論述(4)
毅力
“如果你還沒(méi)有為那些永遠不能回報你的人做一點(diǎn)事，那么你這一天就算白過(guò)了。”
——約翰·班永
“如果你站了起來(lái)，被人讀秒，那么有的時(shí)候你會(huì )被你自己擊倒。但是記住這一點(diǎn)：一個(gè)被對手擊倒的人可以再站起來(lái)，一個(gè)被世俗擊倒的人卻永遠也站不起來(lái)了。”
——小托馬斯·華生
良好品德
“領(lǐng)導才能就是召集男男女女追求一個(gè)共同的目標的能力和意志，是激發(fā)信心的品德。”
——英國陸軍元帥伯納德·蒙哥馬利
“領(lǐng)袖要想獲得尊敬，他的品德就必須沒(méi)有問(wèn)題。一個(gè)領(lǐng)袖不僅要超越對與錯的界限，他還要與那些灰色區域劃清界限。”
——米德帕克公司總裁艾倫·伯納德
“為了和平和寧靜，決不要背棄你的經(jīng)驗或信念。”
——政治家戴格·哈馬舍爾德
“品德決定命運。”
——赫拉克利特
“品德就是權力。”
——布克·T·華盛頓
“品德是不可磨滅的印記，它決定了所有人以及他們所從事的所有事業(yè)的真正價(jià)值。”
——奧里森·斯威特·馬爾登
“夢(mèng)想是形成品德的必由之路。”
——亨利·戴維·梭羅
“歸根到底，真實(shí)的我們要比我們說(shuō)的或做的更有說(shuō)服力。”
——史蒂芬·柯維
“有限度地使用武力是一個(gè)試金石，而一個(gè)人在盡享對他人的優(yōu)勢時(shí)所表現出來(lái)的風(fēng)度才是對一個(gè)真正的紳士的考驗。強者對弱者的優(yōu)勢、官員對手下的優(yōu)勢、受教育者對文盲的優(yōu)勢、經(jīng)驗老道者對輕信他人者的優(yōu)勢、甚至智者對愚人的優(yōu)勢，如何在不傷害別人的情況下有限度地使用這種優(yōu)勢和權力，或者在可能的情況下完全不使用這種優(yōu)勢和權力，才是對紳士真正的考驗。一個(gè)紳士沒(méi)有必要提醒做了錯事的人他做錯了。他可以原諒，他能夠遺忘，他追求的是一種高貴的自我，一種溫和的品德，一種讓過(guò)去的事過(guò)去的力量。”
——羅伯特·李將軍
第三章 智商
你在什么地方總能找到幸福?
一個(gè)人走進(jìn)他的花園時(shí)，總是把什么先放在里邊?
什么東西越洗越臟?
什么東西能載得動(dòng)一百捆干草卻托不起一粒沙子?
什么東西越是打破了越是受人歡迎?
在早餐時(shí)從來(lái)不吃的是什么?
放大鏡不能放大的東西是什么?
什么東西倒立后會(huì )增加一半?
智力測驗解題的基本方法
1排除法
把一些無(wú)關(guān)的問(wèn)題先予以排除，可以確定的問(wèn)題先確定，盡可能縮小未知的范圍，以便于問(wèn)題的分析和解決。這種思維方式在我們的工作和生活中都是很有用處的。
2遞推法
由已知條件層層向下分析，要確保每一步都能準確無(wú)誤�？赡軙�(huì )有幾個(gè)分支，應本著(zhù)先易后難的原則，先從簡(jiǎn)單的一支入手。
3倒推法
從問(wèn)題最后的結果開(kāi)始，一步一步往前推，直到求出問(wèn)題的答案。有些問(wèn)題用此法解起來(lái)很簡(jiǎn)單，如用其他方法則很難。
4假設法
對給定的問(wèn)題，先作一個(gè)或一些假設，然后根據已給的條件進(jìn)行分析，如果出現與題目給的條件有矛盾，說(shuō)明假設錯誤，可再作另一個(gè)或另一些假設。如果結果只有兩種可能，那么問(wèn)題就已經(jīng)解決了。在科學(xué)史上，“假設”曾起了極大的作用。
5計算法
有些問(wèn)題必須經(jīng)計算才能解決。要注意的是，智力測驗中的問(wèn)題往往含有隱含的條件，有時(shí)給出的數是無(wú)用的。
6分析法
這是最基本的方法。各種方法常常要用到分析法�？梢哉f(shuō)，分析能力的高低，是一個(gè)人的智力水平的體現。分析能力不僅是先天性的，在很大程度上取決于后天的訓練，應養成對客觀(guān)事物進(jìn)行分析的良好習慣。
7作圖法
根據問(wèn)題中已知的條件，采用適當的方法畫(huà)出圖形，有助于問(wèn)題的解決。有些問(wèn)題，在沒(méi)畫(huà)圖之前，會(huì )覺(jué)得無(wú)處下手，畫(huà)了圖后就一目了然了。
8綜合法
事實(shí)上，許多問(wèn)題都要運用幾種不同的方法才能解決。所謂綜合法，就是綜合各種方法(包括前述各種方法以外的方法)去解決某些問(wèn)題。
一、數學(xué)能力(1)
1.元帥領(lǐng)兵
元帥統領(lǐng)八員將，每將各分八個(gè)營(yíng)，每營(yíng)里面擺八陣，每陣配置八先鋒，每個(gè)先鋒八旗頭，每個(gè)旗頭有八隊，每隊分設八個(gè)組，每組帶領(lǐng)八個(gè)兵。請你掐指算一算，元師共有多少兵?
2.運算符號的妙用
在1、2、3、4、5、6、7、8、9這一串數字中間，加入運算符號“+”或“-”，使其代數和等于99，按(1 …… 9)可以有17種解，倒過(guò)來(lái)的后者(9 …… 1)可以有11種解。有興趣的讀者，不妨一試。
3.兩龜賽跑
有兩只烏龜一起賽跑。甲龜到達10米終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，乙龜才跑到9米�，F在如果讓甲龜的起跑線(xiàn)退后1米，這時(shí)兩龜再同時(shí)起跑比賽，問(wèn)甲、乙兩龜是否同時(shí)到達終點(diǎn)?
4.電視機的價(jià)格
麥克因工作繁忙，決定臨時(shí)請尼克來(lái)協(xié)助他工作。規定以一年為期限，一年的報酬為600美元與一臺電視機。
可是尼克做了7個(gè)月后，因急事必須離開(kāi)麥克，并要求麥克付給他應得的錢(qián)和電視機。由于電視機不能拆散付給他，結果尼克得到了150美元和一臺電視機。
現在請你想一想：這臺電視機值多少錢(qián)?
5.這塊石頭究竟有多重
有4個(gè)小孩看見(jiàn)一塊石頭正沿著(zhù)山坡滾下來(lái)，便議論開(kāi)了。
“我看這塊石頭有17公斤重，”第一個(gè)孩子說(shuō)。
“我說(shuō)它有26公斤，”第二個(gè)孩子不同意地說(shuō)。
“我看它重21公斤”，第三個(gè)孩子說(shuō)。
“你們都說(shuō)得不對，我看它的正確重量是20公斤，”第四個(gè)孩子爭著(zhù)說(shuō)。
他們四人爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后他們把石頭拿去稱(chēng)了一下，結果誰(shuí)也沒(méi)猜準。其中一個(gè)人所猜的重量與石頭的正確重量相差2公斤，另外兩個(gè)人所猜的重量與石頭的正確重量之差相同。當然，這里所指的差，不考慮正負號，取絕對值。請問(wèn)這塊石頭究竟有多重?
6.三只砝碼稱(chēng)東西
現在有三種不同重量的標準砝碼1克、3克、9克。請問(wèn)可以稱(chēng)出多少不同物品的重量?在進(jìn)行稱(chēng)量時(shí)，要稱(chēng)的東西與已知的標準砝碼可以任意地放在天平的兩盤(pán)之一。另外，每種砝碼都只有一只，而且不準復制。
7.稱(chēng)米
現有米9公斤以及50克和200克的砝碼各一個(gè)。問(wèn)怎樣在天平上只稱(chēng)量三次而稱(chēng)出2公斤米?
8.比薩餅交易
在我最喜歡的那家比薩餅店中，10寸的比薩賣(mài)4.99美元。店主說(shuō)，他們有一筆12寸比薩餅的交易，定價(jià)為每份5.39美元。請問(wèn)：該店在這筆比薩餅交易中給予了買(mǎi)方多少折扣?
9.伊沙貝拉時(shí)裝精品屋
紐約伊沙貝拉時(shí)裝精品屋，新近從意大利購進(jìn)了一件女式冬裝。這衣服的購入價(jià)格再加二成，是該店標出的銷(xiāo)售價(jià)。
出于半個(gè)月內未賣(mài)出去，女老板又將這個(gè)定價(jià)減去了一成，很快被一位漂亮小姐買(mǎi)走了
。女老板獲利400元。
請問(wèn)，這件高檔女式冬裝購入價(jià)是多少?
10.稱(chēng)量罐頭
為罐頭工廠(chǎng)工作的送貨員A，給一家食品公司送了10箱菠蘿罐頭。每個(gè)罐頭重量是800克，每箱裝20個(gè)。
正當他送完了貨，要回工廠(chǎng)的時(shí)候，接到了從工廠(chǎng)打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)這10箱中有一箱由于機器出了問(wèn)題而混進(jìn)了次品，每個(gè)罐頭缺50克的分量，要送貨員把這箱罐頭送回工廠(chǎng)以便更換。但是，怎樣從中找出到底哪一箱是次品呢?最需要的當然是秤，可是手邊又沒(méi)有。
正在這時(shí)，他忽然發(fā)現不遠的路旁有一臺自動(dòng)稱(chēng)量體重的機器，也就是投進(jìn)去1元硬幣就可以稱(chēng)量一次重量。他的口袋里剛好就有一個(gè)1元硬幣。當然也就只能量一次。那么他應該怎么充分利用這只有一次的機會(huì )，來(lái)找到那一箱不符合規格的產(chǎn)品呢?
11.按勞取酬
有一個(gè)農場(chǎng)主，雇用了兩個(gè)臨時(shí)工幫忙種小麥。其中一個(gè)叫做湯姆，是一個(gè)耕地能手，但是他不會(huì )播種;而另一個(gè)叫做尼克，他并不擅長(cháng)于耕地，但是，他卻是播種的好手。這個(gè)農場(chǎng)主決定要種十公頃小麥，讓他們各自包一半，于是，湯姆從東頭開(kāi)始耕地，而尼克從西頭開(kāi)始耕地。耕一畝地湯姆只要用二十分鐘，而尼克卻需要四十分鐘，但是尼克播種的速度比湯姆要快三倍。
他們播種完工后，農場(chǎng)主按照他們的工作量給予他倆一共一百元的工錢(qián)。請問(wèn)：他們應該怎么樣分這份工錢(qián)才最合理?
12.四兄弟的年齡
一家有4個(gè)兄弟，他們4個(gè)的年齡乘起來(lái)的積為14。那么，他們各自的年齡是多大?當然年齡應該是整數。
13.愛(ài)的程度
在一所鄉村學(xué)校中，一個(gè)剛剛畢業(yè)的男數學(xué)老師S很幸運地同時(shí)得到了兩個(gè)女教師A、B的青睞。S滿(mǎn)腦袋數字，在無(wú)法從兩者之中選擇的情況下，他只好對這兩位女教師說(shuō)，“希望你們用數字或者數學(xué)公式，來(lái)表示你們對我的愛(ài)的程度。”
A說(shuō)，“與B比起來(lái)，我是一百倍地愛(ài)你。”
B說(shuō)，“A對你的感情當然沒(méi)有我對你的感情深。與A相比，我是一千倍地愛(ài)你。”
聽(tīng)了她們深情的話(huà)語(yǔ)，不知為什么數學(xué)老師S反而神情沮喪地說(shuō)，“這不就等于說(shuō)，你們兩個(gè)都是完全不愛(ài)我嗎?”
這究竟是怎么回事?
14.爬樓梯
一位先生要到10層樓的第8層去辦事，不巧正趕上停電，電梯無(wú)法使用，他只能夠步行上樓。如果他從第1層爬到第4層需要用48秒，那么請問(wèn)，以同樣的速度走到第8層需要多少秒?
15.空姐分配物品
在一架飛機上，中間是一條過(guò)道，兩邊是座位，每一排為三人。兩位空姐A和B每人負責一邊，對每位旅客分配旅行物品。
開(kāi)始的時(shí)候，A給右邊的旅客發(fā)放了6份，此時(shí)，B過(guò)來(lái)對她說(shuō)，左邊應該由A負責。于是A重新到左邊開(kāi)始發(fā)放，B接著(zhù)給右邊剩下的旅客發(fā)放物品，之后，又幫A發(fā)了15份，最后兩人同時(shí)結束工作。
請問(wèn)：A和B誰(shuí)發(fā)的多?多發(fā)了多少份?
二、推理能力(1)
1.擊鼠標
擊鼠標比賽現在開(kāi)始!參賽者有拉爾夫、威利和保羅。
拉爾夫10秒鐘能擊10下鼠標;威利20秒鐘能擊20下鼠標;保羅5秒鐘能擊5下鼠標。以上各人所用的時(shí)間是這樣計算的;從第一擊開(kāi)始，到最后一擊結束。
他們是否打平手?如果不是，誰(shuí)最先擊完40下鼠標?
2.感覺(jué)
用第一感覺(jué)判斷8+8=91這個(gè)等式正確嗎?說(shuō)明理由。
3.謊話(huà)
如果下列每個(gè)人說(shuō)的話(huà)都是假話(huà)，那么是誰(shuí)打碎了花瓶?
夏克：吉姆打碎了花瓶。
湯姆：夏克會(huì )告訴你誰(shuí)打碎了花瓶。
埃普爾：湯姆，夏克和我不太可能打碎花瓶。
克力斯：我沒(méi)打碎花瓶。
艾力克：夏克打碎了花瓶，所以湯姆和埃普爾不太可能打碎花瓶。
吉姆：我打碎了花瓶，湯姆是無(wú)辜的。
4.大有作為
魯道夫、菲利普、羅伯特三位青年，一個(gè)當了歌手，一個(gè)考上大學(xué)，一個(gè)加入美軍陸戰隊，個(gè)個(gè)未來(lái)都大有作為�，F已知：
A. 羅伯特的年齡比戰士的大;
B. 大學(xué)生的年齡比菲利普小;
C. 魯道夫的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。
請問(wèn)：三個(gè)人中誰(shuí)是歌手?誰(shuí)是大學(xué)生?誰(shuí)是士兵?
5.麻省理工大學(xué)的學(xué)生
美國麻省理大學(xué)的學(xué)生來(lái)自不同國家。
大衛、比利、特德三名學(xué)生，一個(gè)是法國人，一個(gè)是日本人，一個(gè)是美國人�，F已知：
1、 大衛不喜歡面條，特德不喜歡漢堡包;
2、 喜歡面條的不是法國人;
3、 喜歡漢堡包的是日本人;
4、 比利不是美國人。
請推測出這三名留學(xué)生分別來(lái)自哪些國家?
6.宴會(huì )桌旁
在某賓館的宴會(huì )廳里，有4位朋友正圍桌而坐，侃侃而談。他們用了中、英、法、日4種語(yǔ)言�，F已知：
A.甲、乙、丙各會(huì )兩種語(yǔ)言，丁只會(huì )一種語(yǔ)言;
B.有一種語(yǔ)言4人中有3人都會(huì );
C.甲會(huì )日語(yǔ)，丁不會(huì )日語(yǔ)，乙不會(huì )英語(yǔ);
D. 甲與丙、丙與丁不能直接交談，乙與丙可以直接交談;
E. 沒(méi)有人既會(huì )日語(yǔ)，又會(huì )法語(yǔ)。
請問(wèn)：甲乙丙丁各會(huì )什么語(yǔ)言?
7.借機發(fā)財
從前有A、B兩個(gè)相鄰的國家，它們的關(guān)系很好，不但互相之間貿易交往頻繁，貨幣可以通用，匯率也相同。也就是說(shuō)A國的100元等于B國的100元�？墒莾蓢P(guān)系因為一次事件而破裂了，雖然貿易往來(lái)仍然繼續，但兩國國王卻互相宣布對方貨幣的100元只能兌換本國貨幣的90元。有一個(gè)聰明人，他手里只有A國的100元鈔票，卻借機撈了一大把，發(fā)了一筆橫財。請你想一想，這個(gè)聰明人是怎樣從中發(fā)財的?
8.不合理的安排
S先生正在家里休息時(shí)，接到了一個(gè)陌生人打來(lái)的預約電話(huà)。對方很想在下下個(gè)星期的周五去他家里拜訪(fǎng)他。但是S先生并不想見(jiàn)這個(gè)陌生人，于是他連忙說(shuō)：“下下個(gè)禮拜五我非常忙。上午要開(kāi)會(huì )，下午1點(diǎn)鐘要去參加一個(gè)學(xué)生的婚禮，接著(zhù)4點(diǎn)鐘要去參加一個(gè)朋友的孩子的葬禮，隨后是我的叔叔的七十壽辰宴會(huì )。所以那天我實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間來(lái)接待您的來(lái)訪(fǎng)了。”
請仔細看題，S先生的話(huà)里有一處是不可信的，是哪個(gè)地方?
9.快馬加鞭
墨西哥農村現在仍然可以看到人們用馬和驢運載貨物。一位商人把四匹馬從甲村拉到乙村，而從甲村到乙村，A馬要花一小時(shí)，B馬要花兩小時(shí)，C馬要花四小時(shí)，D馬要花五小時(shí)。
這位商人一次只能拉兩匹馬，回來(lái)時(shí)他還要騎一匹馬，其中以走得慢的那匹馬作為從甲村拉到乙村所需的時(shí)間。聽(tīng)說(shuō)有人花了12小時(shí)就把四匹馬全部從甲村拉到乙村，請問(wèn)：他是如何辦到的?
三、反應能力
1.小蟲(chóng)
有一種小蟲(chóng)，每隔兩秒鐘分裂一次。分裂后的兩只新的小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)兩秒鐘后又會(huì )分裂。如果最初某瓶中只有一只小蟲(chóng)，那么兩秒后變兩只，再過(guò)兩秒后就變四只……兩分鐘后，正好滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶小蟲(chóng)�，F在這個(gè)瓶?jì)茸畛醴湃雰芍贿@樣的小蟲(chóng)。
問(wèn)：經(jīng)過(guò)多少時(shí)間后，正巧也是滿(mǎn)滿(mǎn)的一瓶?
2.相遇
美國某小鎮車(chē)隊有17輛小公共汽車(chē)，整天在相距197千米的青山與綠水兩個(gè)小鎮之間往返運客。每輛車(chē)到達小鎮后司機都要休息8分鐘。司機杰克上午10點(diǎn)20分開(kāi)車(chē)從青山鎮出發(fā)，在途中不時(shí)地遇到(有時(shí)是迎面駛來(lái)，有時(shí)是互相超越)一輛本車(chē)隊的車(chē)。下午1點(diǎn)55分他到達綠水鎮，休息時(shí)發(fā)現本隊的其他司機一個(gè)都不在。沒(méi)有同伴可以聊天，杰克就靜靜地回憶剛才在路上遇到的本車(chē)隊的那些人。
問(wèn)：杰克一共遇到了本車(chē)隊的幾輛車(chē)?
3.約會(huì )
矩陣博士的女兒艾娃小姐是他和日本夫人的獨生女，她真是位絕佳美人。怪不得馬丁先生對她動(dòng)心了。不過(guò)，這位小姐生性羞怯，如果直截了當地請她吃飯，可能會(huì )遭到謝絕。對此，馬丁先生絞盡了腦汁，苦思對策。
突然間，他心血來(lái)潮，想起了哈佛大學(xué)的數學(xué)家吉爾比·貝克教給他的錦囊妙計，頓時(shí)心花怒放，喜上眉梢。
“親愛(ài)的，我有兩個(gè)問(wèn)題要問(wèn)您，而且都只能回答：‘是’或‘不’，不準用其他語(yǔ)句。但在正式提問(wèn)以前，我要同您預先講好，您一定要聽(tīng)清楚之后再鄭重回答，而且兩個(gè)問(wèn)題的答案都必須在邏輯上是完全合理的，不能自相矛盾。”他對艾娃說(shuō)。
艾娃略微蹙了一下眉，感到非常有趣，于是，她爽朗地說(shuō)：“好吧!那就請您發(fā)問(wèn)吧!”
問(wèn)：馬丁先生該怎樣提問(wèn)，才能達到請艾娃小姐吃飯的目的?
4.30秒答題
(1) 你在什么地方總能找到幸福?
(2) 一個(gè)人走進(jìn)他的花園時(shí)，總是把什么先放在里邊?
(3) 什么東西越洗越臟?
(4) 什么東西能載得動(dòng)一百捆干草卻托不起一粒沙子?
(5) 什么東西越是打破了越是受人歡迎?
(6) 在早餐時(shí)從來(lái)不吃的是什么?
(7) 放大鏡不能放大的東西是什么?
(8) 什么東西倒立后會(huì )增加一半?
5.一分鐘答題
(1) 當您從西向東行走，不久向左轉二百七十度角行走，再向后轉走，接著(zhù)，又向左轉九十度角走，最后又向后轉走。請問(wèn)，最終您是朝哪一個(gè)方向行走的?
(2) 在二十世紀有這樣一個(gè)年份，把它寫(xiě)成阿拉伯數字時(shí)，正看是這一年，倒過(guò)來(lái)看還是這一年。請問(wèn)，這是指哪一個(gè)年份?
(3) 用三根火柴要擺成一個(gè)最小的數(不許把火柴折斷或彎曲)，這個(gè)數是多少?
(4) 有一個(gè)又高又狹窄的玻璃筒，筒里放著(zhù)一只鮮雞蛋。如果不許把玻璃筒傾斜，也不許用任何夾具把鮮雞蛋夾起，那么，您有什么辦法取出鮮雞蛋?
(5) 英國倫敦某公司采購員杰夫經(jīng)常出差去法國巴黎，而且每次都是乘坐火車(chē)去的。有一次，他又要出差去法國巴黎，但他前一半路程是坐飛機去的，這比他平常坐火車(chē)去的速度要快八倍;而他后一半路程是坐火車(chē)和汽車(chē)到達法國巴黎的，速度比他平常坐火車(chē)要慢一半。請問(wèn)，他這一次出差去法國巴黎，是否比他平常坐火車(chē)去節省時(shí)間?為什么?
(6) 一只走著(zhù)的掛鐘，它在二十四小時(shí)里，分針和時(shí)針要重合多少次?
(7) 如果給您一根較長(cháng)的粗銅線(xiàn)，要用這根銅線(xiàn)將點(diǎn)燃著(zhù)的蠟燭火焰熄滅，但又不許您用銅線(xiàn)碰到蠟燭，請問(wèn)，有何辦法?
(8) 有一根鐵線(xiàn)，如果用鉗子把它剪斷后，它仍然是一根與原來(lái)長(cháng)度相等的鐵線(xiàn)。請問(wèn)，這是一根什么形狀的鐵線(xiàn)?
(9) 宇航員卡特在乘宇宙飛船進(jìn)入太空前，正用他所帶的自來(lái)水筆為來(lái)訪(fǎng)者簽名留念。當他進(jìn)入太空以后，他正忙著(zhù)用這支筆寫(xiě)日記。您相信嗎?
(10) 有十二個(gè)人要過(guò)河去，河邊只有一條能夠載三個(gè)人的小船。請問(wèn)，這十二個(gè)人都過(guò)河，需要渡幾次?
6.現代斯芬克斯之謎
斯芬克斯是古代希臘神話(huà)中的帶翅膀的獅子女魔。傳說(shuō)她在底比斯附近要人猜謎，猜不出來(lái)就要殺人。一次，她要請底比斯王子猜謎：“有一種動(dòng)物，早上四條腿，中午二條腿，晚上三條腿，是什么動(dòng)物?”聰明的王子說(shuō)：“是人。”他猜中了。
如果你是現代的斯芬克斯，會(huì )提出什么樣的問(wèn)題呢?比如，1和0之間加上什么符號才可以使得到的數比0大又比1小呢?你知道嗎?
四、分析能力
1.巧接鐵鏈
生產(chǎn)中需要一段鐵鏈，庫房中只有五截每截只有三個(gè)鐵環(huán)的鐵鏈，這五截鐵鏈連起來(lái)的長(cháng)度正好是所需要的。
問(wèn)：在只切斷三個(gè)鐵環(huán)的情況下，怎樣將這五截三鐵環(huán)連起來(lái)?
2.巧分飛機票
旅行社剛剛為三位旅客預定了飛機票。這三位旅客是荷蘭人科爾、加拿大人伯托和英國人丹皮。他們三人一個(gè)去荷蘭，一個(gè)去加拿大，一個(gè)去英國。據悉科爾不打算去荷蘭，丹皮不打算去英國，伯托則既不去加拿大，也不去英國。
問(wèn)：這三張飛機票分別應該是他們誰(shuí)的?
3.白帽和黑帽
老師讓6名學(xué)生圍坐成一圈，另讓一名學(xué)生坐在中央，并拿出七頂帽子，其中四頂白色，三頂黑色。然后蒙住七名學(xué)生的眼睛，并給坐在中央的學(xué)生戴一頂帽子，而只解開(kāi)坐在圈上的六名學(xué)生的眼罩。這時(shí)，由于坐在中央的學(xué)生的阻擋，每個(gè)人只能看到五個(gè)人的帽子。老師說(shuō)：“現在，你們七人猜一猜自己的頭上戴的帽子顏色。”大家靜靜地思索了好大一會(huì )。最后，坐在中央的、被蒙住雙眼的學(xué)生舉手說(shuō)：“我猜到了。”
問(wèn)：中央的被蒙住雙眼的學(xué)生帶的是什么顏色的帽子?他是怎樣猜到的?
4.急中生智
有個(gè)農民挑了一對竹筐，趕集去買(mǎi)東西。當他來(lái)到一座獨木橋上，對面來(lái)了個(gè)孩子，他想退回去讓孩子先過(guò)橋，但是回身一看，后面也來(lái)了個(gè)孩子。正在進(jìn)退兩難之際，農民急中生智，想了個(gè)巧辦法，使大家都順利地通過(guò)了獨木橋，而且三人之中誰(shuí)也沒(méi)有后退過(guò)一步。
問(wèn)：農民是用的什么方法?
5.巧入房間
某地質(zhì)勘探隊有12名隊員，他們同住在一棟樓的12個(gè)房間內。由于工作關(guān)系，資料不能集中，各人的房間內都有別人需要查對的資料。
這天，12位隊員又要外出作業(yè)了。臨行前，隊長(cháng)對大家說(shuō)：“在外出作業(yè)期間，12個(gè)人一起回來(lái)是不可能的，如有隊員回來(lái)查資料就困難了�，F在咱們每個(gè)人都有打開(kāi)自己門(mén)鎖的兩把鑰匙，只準帶走其中一把鑰匙，余下的一把不準掛在門(mén)上，因為不安全，每個(gè)房間的門(mén)窗也必須關(guān)嚴，大家想一想，怎樣才能使任何一個(gè)人回來(lái)都能打開(kāi)12個(gè)房間呢?”
問(wèn)：如果你是隊員之一，你能想出辦法來(lái)嗎?
6.女兒的錯
父親打電話(huà)給女兒，要她替自己買(mǎi)一些生活用品，同時(shí)告訴她，錢(qián)放在書(shū)桌上的一個(gè)信封里。女兒找到信封，看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)98，以為信封內有98元，就把錢(qián)拿出來(lái)，數也沒(méi)數放進(jìn)書(shū)包里。
在商店里，她買(mǎi)了90元的東西，付款時(shí)才發(fā)現，她不僅沒(méi)有剩下8元，反而差了4元。
回到家里，她把這事告訴了父親，懷疑父親把錢(qián)點(diǎn)錯了。父親笑著(zhù)說(shuō)，他并沒(méi)有數錯，錯在女兒身上。
問(wèn)：女兒錯在什么地方?
7.找硬幣
3個(gè)日本孩子翻衣兜，他們把兜里所有的錢(qián)都掏出來(lái)，看看一共有多少錢(qián)。結果一共有320日元。其中有兩枚硬幣是100日元的，兩枚是50日元的，兩枚是10日元的。每一個(gè)孩子所帶的硬幣中沒(méi)有相同的。而且，沒(méi)帶100日元硬幣的孩子也沒(méi)帶10日元的硬幣，沒(méi)帶50日元硬幣的孩子也沒(méi)帶100日元的硬幣。你能弄清楚這3個(gè)日本孩子原來(lái)各自帶了什么硬幣嗎?
8.入睡與醒來(lái)
請問(wèn)：從你生下來(lái)的那一刻起，你入睡和醒來(lái)的次數哪個(gè)多?多多少次?
第四章 情商
什么書(shū)中毛病最多?
生米不小心煮成熟飯時(shí)該怎么辦?
什么人每天靠運氣賺錢(qián)?
青春痘長(cháng)在哪里，你比較不擔心?
情商(1)
1. 什么書(shū)中毛病最多?
2. 為什么好馬不吃回頭草?
3. 什么東西說(shuō)“父親”是不會(huì )相碰，叫“爸爸”時(shí)卻會(huì )碰到兩次?
4. 農夫養10頭牛，只有19只角，為什么?
5. 打什么東西既不花力氣又舒服?
6. 托尼總是喜歡把家里的鬧鐘整壞，媽媽為什么總是讓不會(huì )修理鐘表的爸爸代為修理?
7. 戴夫走路從來(lái)腳不沾地，這是為什么?
8. 生米不小心煮成熟飯時(shí)該怎么辦?
9. 制造日期與有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么?
10. 時(shí)鐘敲了十三下，請問(wèn)現在該做什么呢?
11. 在羅馬數字中，零該怎么寫(xiě)?
12. 有對一模一樣的雙胞胎兄弟，哥哥的屁股有黑痣，而弟弟沒(méi)有。但即使這對雙胞胎穿著(zhù)相同的服飾，仍然有人可立刻知道誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。究竟是誰(shuí)呢?
13. 家有家規，國有國規，那動(dòng)物園里有啥規?
14. 先有男人，還是先有女人?
15. 什么人每天靠運氣賺錢(qián)?
16. 瑪麗整天說(shuō)個(gè)不停，可有一個(gè)月她說(shuō)的最少，那是為什么?
17. 青春痘長(cháng)在哪里，你比較不擔心?
18. 戴維手里拿著(zhù)火柴走到廚房，這有一個(gè)煤氣灶和一個(gè)酒精燈，他如果想燒開(kāi)水，請問(wèn)：他應該先該點(diǎn)燃什么?
19. 老師說(shuō)蚯蚓切成兩段仍能再生，西恩照老師的話(huà)去做，蚯蚓卻死了，為什么?
20. 汽車(chē)在右轉彎時(shí),哪只輪胎不轉?
問(wèn)題21 在找工作時(shí)，你認為哪些事情對你來(lái)說(shuō)在智力上最具有挑戰性?為什么?
分析 這個(gè)問(wèn)題可以用來(lái)了解求職者是否重視深入思考。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，面試人可以了解求職者解決問(wèn)題的能力。
錯誤回答 我希望找到的工作能讓我運用自己的知識。如果你像我一樣上過(guò)好學(xué)校，你會(huì )學(xué)到很多做事的方式，能把這些知識應用到工作中將是非常偉大的。
評論 這里求職者答非所問(wèn)，混淆了智力挑戰與以前學(xué)習的概念。這種回答表明，求職者只有生搬硬套的答案，而沒(méi)有能力在遇到個(gè)別問(wèn)題時(shí)形成新答案。
正確回答 我認為參與企業(yè)的短期和長(cháng)期計劃是非常重要的。不管在什么樣的企業(yè)供職，我都以某種方式參與了它的研發(fā)活動(dòng)。了解企業(yè)的發(fā)展方向，并且能夠成為企業(yè)發(fā)展的一份動(dòng)力，這在我的工作中對智力是最具有挑戰性的。
評論 這種回答表明，求職者看重智力挑戰和發(fā)展個(gè)人極限。同時(shí)還能夠表明，求職者能夠激勵自己，能夠主動(dòng)了解企業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢并愿意為此做出貢獻。
問(wèn)題22 在你做過(guò)的事情中，哪些是最具智力挑戰的?
分析 這個(gè)問(wèn)題可以反映求職者的智力水平。它可以讓面試人初步了解求職者解決問(wèn)題的潛力。
錯誤回答 哦，這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題，實(shí)際上我并不是一個(gè)知識分子，我更屬于那種動(dòng)手實(shí)踐的人。我的意思是說(shuō)，智力化究竟有什么意義呢?把這種工作留給大學(xué)教授們去做吧，我更愿意做實(shí)際的事情。
評論 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想引入“薄片因素”的概念，求職者這樣的錯誤回答就是一個(gè)很好的例子。實(shí)際上，根據“薄片因素”理論，求職者這樣回答是肯定會(huì )被淘汰的。求職者不僅僅因為表現出對這個(gè)問(wèn)題的蔑視而冒犯了面試人，同時(shí)還表明求職者沒(méi)有深入思考的能力。
正確回答 幾年以前的一個(gè)夏天，我在一家保險公司工作。當時(shí)這家企業(yè)正在向計算機化的郵件系統轉變。我只是一個(gè)暑期助理，但是憑著(zhù)我的電腦知識，我能夠幫助他們去掉系統中的蠕蟲(chóng)。這確實(shí)令我非常振奮，因為我可以一邊做事一邊學(xué)習。我還從企業(yè)的長(cháng)遠角度考慮，給系統轉變提出了一些建議。
評論 這種回答的優(yōu)點(diǎn)在于，它表明求職者可以把以前的學(xué)習經(jīng)驗運用到新情況中，能夠從經(jīng)驗中學(xué)習，而且也能夠運用新學(xué)到的知識。
問(wèn)題23 你怎樣做出自己的職業(yè)選擇?
分析 面試人提出這個(gè)問(wèn)題是為了了解求職者的動(dòng)機，看看他(她)應聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業(yè)規劃，是不是僅僅在漫無(wú)目的地申請很多工作。
錯誤回答 我一直都想在企業(yè)界工作。自孩提時(shí)代起，我就夢(mèng)想自己至少也要成為大企業(yè)的副總裁。
評論 除了難以令人相信之外，這種回答還存在一個(gè)問(wèn)題：它表明求職者會(huì )對副總裁以下的職位不感興趣。
正確回答 在上大學(xué)四年級前的那個(gè)夏天，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)商業(yè)的，但是我不知道自己最終會(huì )從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的時(shí)間考慮自己的目標，想清楚了自己擅長(cháng)做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個(gè)堅定的結論，那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。
評論 這種回答表明，求職者認真地做過(guò)一些計劃，縮小了自己的關(guān)注點(diǎn)，而且也認準了前進(jìn)的方向。這種回答還表明，求職者理解個(gè)人職業(yè)規劃的重要性，并且有能力做出認真的個(gè)人決策。
問(wèn)題24 在高薪、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有價(jià)值?
分析 這里我們又一次遇到了比較陷阱。如果你順著(zhù)提問(wèn)者的思路回答，那你就必敗無(wú)疑。如果你選擇金錢(qián)優(yōu)于晉升，那就會(huì )被看成世俗和短見(jiàn);相反，如果你認為金錢(qián)不重要，那你就會(huì )因為對金錢(qián)表現出的冷漠而被看做不真誠。
錯誤回答 金錢(qián)對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要。我希望能對自己的企業(yè)做出貢獻，同時(shí)也希望因此而獲得必要的獎勵，比如表彰和晉升。
問(wèn)題25 你能描述一下自己的成功階梯并解釋這一過(guò)程嗎?
分析 對這個(gè)問(wèn)題的回答可以反映求職者對企業(yè)界運行規律的理解，也可以反映出求職者的期望是否現實(shí)，同時(shí)也可以表明求職者的目標和抱負。
錯誤回答 我能跟上時(shí)代的步伐。我是一個(gè)相信勤勞必將得到回報的人。我相信，如果我選擇了一家合適的企業(yè)，我可以很快地在企業(yè)階梯上攀升，而且能最終成為這家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者。在你們這樣的一流企業(yè)里，這就是成功。
評論 這種回答乍看起來(lái)似乎很合理，但是它存在幾個(gè)問(wèn)題。雖然它反映了企業(yè)界很多人的想法，但它忽略了這樣一個(gè)基本事實(shí)——事物的運行方式正在發(fā)生著(zhù)變革。在以上回答中，最后一句話(huà)看起來(lái)好像是要別人領(lǐng)情。對于敏銳的面試人來(lái)說(shuō)，這種回答聽(tīng)起來(lái)倒有點(diǎn)拍馬屁的嫌疑。
正確回答 我認為，在今天的人才市場(chǎng)上，這是每個(gè)人都會(huì )遇到的最大挑戰。我認為，企業(yè)正在改變這種職業(yè)階梯的方式，而且這種改變是巨大的。因此，我認為企業(yè)員工也必須適應這種改變，積極主動(dòng)地規劃自己的職業(yè)發(fā)展。對我來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵的就是找到一家能充分利用自己技能的企業(yè)。一旦找到這樣的企業(yè)，我就會(huì )盡我所能為企業(yè)增加自己的價(jià)值。如果我能做出重要貢獻，我理所當然地會(huì )獲得職業(yè)晉升的機會(huì )。
評論 這種回答表明，求職者理解工作場(chǎng)所正在發(fā)生的變革。另外，它也說(shuō)明求職者理解企業(yè)面臨的困境，知道企業(yè)非常重視發(fā)揮員工的個(gè)人生產(chǎn)力，看到了個(gè)人業(yè)績(jì)與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。同時(shí)，它也說(shuō)明求職者有成功的動(dòng)力，而且沒(méi)有任何不現實(shí)的期望。最后，它表明用工合同是雇主和員工之間達成的一種真誠協(xié)議。
問(wèn)題26 在決定這一職位聘用什么人時(shí)，你認為哪些資格是最重要的?
分析 通過(guò)這個(gè)問(wèn)題對求職者進(jìn)行反問(wèn)，面試人可以獲悉求職者如何理解這一職位的要求，以及他(她)如何理解企業(yè)的工作重點(diǎn)。
錯誤回答 我會(huì )聘用像我一樣的人!我聰明、能干，而且能夠自我激勵。這正是這個(gè)職位需要的品質(zhì)——它需要一個(gè)迫切希望得到這份工作的人。
評論 在這種回答中，求職者并沒(méi)有接受面試人的挑戰，也沒(méi)有進(jìn)一步將談話(huà)重點(diǎn)轉移到自己身上，結果就注定了他(她)無(wú)法看到問(wèn)題的全部。這種回答還使求職者看起來(lái)好像非常迫切地希望得到這份工作——這是一個(gè)十分嚴重的誤區。
正確回答 我認為21世紀對企業(yè)提出了一些真正的挑戰。如果我做招聘者的話(huà)，不管什么職位，我都會(huì )考慮以下幾個(gè)方面：我想招聘那些既可以做決策又能參與團隊工作的人;我想招聘能理解全球競爭但又不害怕全球市場(chǎng)的人;最后，我想招聘能真正意識到質(zhì)量和服務(wù)是企業(yè)成功之本的人。
評論 盡管回答得很簡(jiǎn)單、很直接，但求職者表明了自己能夠發(fā)現雇主的需要，而且也能理解雇主的需要。通過(guò)關(guān)注團隊工作、決策、全球市場(chǎng)、質(zhì)量和服務(wù)，求職者清晰地闡述了21世紀企業(yè)面臨的幾個(gè)工作重點(diǎn)。
問(wèn)題27 在你所做過(guò)的事情中，最有創(chuàng )造性的是什么?
分析 除了通過(guò)尋找實(shí)例驗證求職者的創(chuàng )造能力外，這個(gè)問(wèn)題還可以發(fā)現求職者最重視哪些創(chuàng )造能力。
錯誤回答 在上高中的時(shí)候，我在班級演出中扮演了一個(gè)非常重要的角色。實(shí)際上我在高中時(shí)做了很多演出工作�？梢哉f(shuō)，那是我最有創(chuàng )造力的一個(gè)階段。
評論 這里求職者犯了一個(gè)典型錯誤，即把創(chuàng )造力與傳統的創(chuàng )造活動(dòng)等同起來(lái)。不幸的是，大多數面試人很少能看到這種差別，不知道創(chuàng )造活動(dòng)與創(chuàng )造性地解決工作中的問(wèn)題有什么關(guān)系。
正確回答 我最有創(chuàng )造性的一個(gè)階段是在大學(xué)時(shí)，那時(shí)我曾經(jīng)幫助一個(gè)朋友競選學(xué)生會(huì )主席。實(shí)際上，我基本上是在主持她的競選活動(dòng)，具體地說(shuō)，我為她創(chuàng )造了競選舞臺，制定了競選策略，而且想方設法增加她的支持率。比如，我們所做的一件事情是開(kāi)辦免費咖啡屋，在這間咖啡屋里，同學(xué)們可以聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè )，并知道我們競選的職位。這是我一生中最有創(chuàng )造力的一段時(shí)光，因為我必須不斷尋找新的角度去追求成功。
評論 這種回答的好處在于，它指出了求職者怎樣將創(chuàng )造能力應用到復雜情形中。它表明求職者能夠以一種創(chuàng )造性的、解決問(wèn)題的方式去面對一項復雜的任務(wù)。通過(guò)給出實(shí)例，求職者表明自己有能力創(chuàng )造性地解決問(wèn)題。
問(wèn)題28 你是否認為大學(xué)的學(xué)習成績(jì)能決定你在本企業(yè)的成功程度?
分析 這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)目的。如果求職者在學(xué)校成績(jì)很好，面試人希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題讓求職者知道，工作上的成功與學(xué)習上的成功并不一樣。如果求職者在學(xué)校成績(jì)不佳，面試人希望通過(guò)這個(gè)問(wèn)題了解到，求職者是否認為自己解決問(wèn)題的能力有所欠缺。
錯誤回答 (對那些成績(jì)不佳的人)我不知道，看看Dan Quayle(一位美國政治家——譯者注)，他當然做得很好——但他的平均成績(jì)只有C.我不認為成績(jì)能有多大作用。
錯誤回答 (對那些成績(jì)很好的人)是的，我認為，如果你能像我一樣在一個(gè)好學(xué)校取得這樣的成績(jì)，那就意味著(zhù)你能夠在工作中取得成功。
評論 第一種回答明顯是答非所問(wèn)，而且這種回答將政治帶入了面試過(guò)程，這將產(chǎn)生令人失望的后果。
第二種回答表現出了求職者的傲慢，同時(shí)也說(shuō)明求職者不理解學(xué)術(shù)問(wèn)題與工作問(wèn)題的差別。
正確回答 (對那些成績(jì)不佳的人)我認為有能力取得好成績(jì)是很重要的。如果一個(gè)人在每個(gè)科目上成績(jì)都不佳的話(huà)，那就會(huì )讓人非常擔心。然而，并非所有人都能在每一個(gè)科目上取得優(yōu)異成績(jì)。對我來(lái)說(shuō)，重要的是在個(gè)人學(xué)習成績(jì)中要有一些突出的地方，因為這些地方代表著(zhù)一個(gè)人的潛力。
正確回答 (對那些成績(jì)較好的人)雖然規劃學(xué)習生涯不會(huì )像管理高難度工作那么復雜，但是我認為兩者之間存在著(zhù)聯(lián)系。我認為，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)的最大意義是它可以反映一個(gè)人追求卓越的決心。
評論 這兩種回答都從正面反映了求職者的觀(guān)點(diǎn)：第一種回答指出了求職者有一些不錯的學(xué)習成績(jì)，第二種回答指出了求職者卓越的追求。這兩種回答都以第三人稱(chēng)的形式進(jìn)行了有效表述，從而避免使自己看起來(lái)過(guò)于謙卑或者過(guò)于傲慢。
問(wèn)題29 如果可以在企業(yè)內自主選擇工作，你想選擇什么樣的工作?
分析 這個(gè)問(wèn)題旨在了解求職者是否了解現代職場(chǎng)的復雜性。它的目的是考查求職者是否清楚，面試人要招聘的是能為企業(yè)做出一系列貢獻的人。
錯誤回答 我最希望企業(yè)能把我承擔的責任界定得很清楚，同時(shí)也能實(shí)現我的期望，這是我最重要的標準。我認為很多人之所以工作不如意，是因為他們直到工作一段時(shí)間后，才在某一天突然發(fā)現自己并沒(méi)有得到應有的重視。
評論 這種回答描述了員工的一種不良形象，他(她)看得比較長(cháng)遠，但同時(shí)又等待著(zhù)成為犧牲品。它表明求職者并不理解企業(yè)的工作重點(diǎn)，不明白對企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是招聘到能適應多種需要的職員。
正確回答 首先，我希望找到的工作能夠發(fā)揮我的特長(cháng)和技能，具體地說(shuō)……(提到一些具體技能)我還希望自己的工作能夠得到企業(yè)的認可，也就是說(shuō)，這份工作對實(shí)現企業(yè)目標確實(shí)很必要。如果有一定的發(fā)展空間或者有多樣化的可能，那這份工作就更理想了。
評論 這種回答反映了求職者的看法，說(shuō)明他(她)知道某一工作應該由合適的人來(lái)完成。在這個(gè)回答中，求職者認為招聘到的人應該具有相應的技能，他(她)的責任應該非常清楚，他(她)的潛力也應該非常大。這種回答給面試人留下的印象是，如果被選中，這個(gè)求職者可以為企業(yè)做出巨大的貢獻。
問(wèn)題30 你怎樣成為一名領(lǐng)導者?
分析 在企業(yè)界，領(lǐng)導潛能是一個(gè)最有價(jià)值的特征。如果對這個(gè)問(wèn)題回答得很恰當，可以使你在求職過(guò)程中受到更多的青睞。
錯誤回答 有些人生來(lái)就是領(lǐng)導者，我認為我就是其中的一個(gè)。我認為，領(lǐng)導能力并不是教育出來(lái)的。你要么天生就有，要么永遠都不會(huì )有。
評論 除了再次犯下狂妄自大的錯誤外，這種回答還有幾個(gè)缺陷。它并沒(méi)有說(shuō)出求職者的任何實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)，而且還意味著(zhù)求職者根本不會(huì )幫助企業(yè)中的其他人，更不會(huì )去發(fā)展他們的領(lǐng)導潛能。
正確回答 我曾經(jīng)在幾份工作中擔任領(lǐng)導職務(wù)，負責監管工作，并且一直都很成功。更重要的是，在過(guò)去幾年的工作中，我感到自己的能力得到了發(fā)展。我能夠發(fā)現別人的領(lǐng)導潛能，而且能夠培育他們的領(lǐng)導能力。對我來(lái)說(shuō)，幫助別人開(kāi)發(fā)他們的潛能，這才是對領(lǐng)導者的真正挑戰。
評論 這種回答表明你有成功的歷史(加上一個(gè)實(shí)例會(huì )強化這一點(diǎn))。更重要的是，它表明你了解有效領(lǐng)導會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果，從而說(shuō)明你是根據實(shí)際經(jīng)驗回答這個(gè)問(wèn)題的。
評論 這種回答有不真誠的傾向，甚至會(huì )使面試人懷疑求職者的論述。如果金錢(qián)不那么重要，那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢?要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤至上的。對金錢(qián)不感興趣的人可能不會(huì )選擇到重視金錢(qián)的行業(yè)工作。
正確回答對我來(lái)說(shuō)，這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對金錢(qián)并不著(zhù)迷，但我認為，隨著(zhù)成功、晉升以及表彰的出現，它們一定也會(huì )給我帶來(lái)更多的金錢(qián)回報。
評論 這種回答是誠實(shí)的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負，也反映了求職者對自己未來(lái)成功的合理推測。
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