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三顧茅廬作文1200字
人生有許多第一次:第一次去超市,第一次吃冰淇淋……而我,在這不同尋常一天,開(kāi)始了我的采訪(fǎng)首秀。

班會(huì )課上,老師正在分配任務(wù),我心中迫不及待地期待:“分到一個(gè)老師負責任些的班級吧,或者找個(gè)有個(gè)喜愛(ài)呆在教室里老師的班級吧……”正當我祈禱之際,突然聽(tīng)見(jiàn):“沈悅堯,四(5)班!辈诲e,不錯。我懸著(zhù)的心緩緩下降。
星期五,我快速地做完作業(yè),與沈芝伊、張瑞祺結伴而行。一路上,由于大家都是第一次,所以互相鼓勵著(zhù),心漸漸地不再那么緊張了,呼吸也不再那么急促了,汗也流的少了些了,我在心里自我安慰:沒(méi)事的,你是最厲害的,對口才如此之好的你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟……
由于,我不太“熟門(mén)熟路”,所以由胸有成竹的沈芝伊帶路。
“先去四樓!”十分相信她的我毫不猶豫地跟著(zhù)一路小跑?僧斘覀儦獯跤鯇⑺臉枪淞艘蝗,并沒(méi)有發(fā)現四(5)班的一丁點(diǎn)兒影子。
我半信半疑地問(wèn)道:“不是我懷疑你的能力,只是你真的確定四(5)班在四樓?如果你堅信,我只能相信它長(cháng)腿跑了!
沈芝伊拍了拍腦門(mén),小聲地不好意思道:“對不起,我記錯了,是在一樓!笨粗(zhù)她眼中的堅信,我心中:“一樓不是三年級嗎?”的疑問(wèn)立馬打消了,不顧勞累,又跑了起來(lái)。
跑到一樓時(shí),我已上氣不接下氣,正當我滿(mǎn)懷希望的準備詢(xún)問(wèn)時(shí),張瑞祺的話(huà)如晴天霹靂使我昏倒:“四(5)班在我們班后面!”
眾里尋它千百度,猛然回首,那班卻在我班后!我不是幸運兒,因為我連找班都困難!我不由沮喪起來(lái)。
找到班級后,我拖著(zhù)受傷的心靈來(lái)到了教室門(mén)口,心里思索著(zhù)一會(huì )兒該怎么樣向老師表明來(lái)意,并成功調查。我一邊嘀咕,一邊觀(guān)察形勢:咦,好奇怪啊,怎么這么安靜……不好,有老師在講課!不是吧,我太倒霉了吧……但既然到都到這理了,哪有不進(jìn)之理?于是,我做好了吃閉門(mén)羹的心理準備,恭恭敬敬地走了進(jìn)去。
“老師,您好。我是五(10)…….”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)幾句,老師仿佛有讀心術(shù)一口回絕:“采訪(fǎng)‘紅領(lǐng)巾廣播’的?等會(huì )來(lái)!睆恼f(shuō)到說(shuō)完,她都未正眼看過(guò)我,我雖然已經(jīng)有了心里準備,但受到如此直截了當的拒絕,我還是蒙了一下,只好故作鎮定的回了一句:“嗯,沒(méi)事!眮(lái)掩飾我的尷尬。
我在被拒絕后,并沒(méi)有立刻回去,而是像劉備那樣,恭恭敬敬地在門(mén)外等待著(zhù),里面幾個(gè)聽(tīng)課的同學(xué)不時(shí)瞟我,用同情的目光看看我,隨即頭又轉了回去。我在心中無(wú)可奈何的吶喊:“為什么,為什么?一定要讓我碰到這么一個(gè)能講的老師,哎!”
我等啊等,等得花都謝了,結果她還在侃侃而談,絲毫沒(méi)有停止的意思。沒(méi)辦法,我只好先回教室了。
一回教室,見(jiàn)大多數同學(xué)都成功了,我的不屈不撓精神頓時(shí)升騰了!我決定再去一次!就這樣,我又去了。
不知是我的不屈不撓感動(dòng)了上帝,還是被我煩死了,總之那位口水用不完的`老師總算走了,謝天謝地,呼…….我的心情頓時(shí)大好!一切都是那么的美好,那么的芳香。我哼著(zhù)小調兒健步走進(jìn)了四(5)班。
老師聽(tīng)完我的來(lái)意,孩子們不等老師說(shuō)話(huà),便井然有序的排好隊,在紙上留下了歪歪扭扭的字。
在我的努力下,我總算成功圓滿(mǎn)地完成這個(gè)艱難的任務(wù),覺(jué)得突然如釋重負,也許,這也是一個(gè)磨煉的過(guò)程吧!
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