關(guān)于兒童節的作文1000字匯總四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的兒童節的作文1000字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節的作文1000字 篇1
今天是兒童節，是我們的節日，在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，所以我們大家來(lái)得早早的，臉上都帶著(zhù)笑容，都盼望著(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊，盼��！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子，幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下，貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子，綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了！
我們笑著(zhù)面對顧客，不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品，都一樣！“哇！這只娃娃好漂亮��！請問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)？”一位三年級的同學(xué)輕輕地問(wèn)�！芭�！這只娃娃呀，要15元”我親切地說(shuō)�！斑@么貴，能不能便宜點(diǎn)！”她問(wèn)�！班�，那你說(shuō)說(shuō)，你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢？”我問(wèn)�！�10元可以嗎？”他疑惑地問(wèn)�！翱梢园�！”我笑著(zhù)說(shuō)。就在這時(shí)，我們的科學(xué)老師周老師來(lái)了！“周老師您要買(mǎi)什么呢？”“讓我看看奧�！薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)？”“恩，哦！要15元”“里面有幾只筆呀？”“有五只筆�！薄拔逯还P，值嗎？”“值，當然值�？梢詭椭毨絽^，就值！”“10元，我掃光！”“好成交！”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要，重要的是我們的那份愛(ài)心，所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。
今天真是太有趣了！可以幫助貧困山區，讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè )，保值童年的笑容！
六一兒童節活動(dòng)作文二：六一活動(dòng)
“六一”兒童節到了，班級舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。
上午，我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情走出家門(mén)，便直奔學(xué)校。剛放下書(shū)包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是“蒙著(zhù)眼睛畫(huà)鼻子”，一聽(tīng)到這個(gè)消息，小李便滿(mǎn)懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著(zhù)位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫(huà)了一個(gè)圓圈�！鞍�！畫(huà)對了”大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著(zhù)勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是“猜字謎”，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：“早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是——人�！薄按饘α�！”語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著(zhù)屬于我的“戰利品”，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一大包滿(mǎn)滿(mǎn)的“美食”，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著(zhù)這些糖果來(lái)之不易。
六一兒童節活動(dòng)作文三：六一的活動(dòng)
“耶！總算輪到我了，我等了三年了！”我大叫到。為什么我會(huì )這樣興奮？請聽(tīng)我從頭到尾的說(shuō)一遍。
原來(lái)，早晨放學(xué)后，我飛奔回家練套圈。我為的是什么？還不是為下午在少兒圖書(shū)館的“六一”活動(dòng)取得好成績(jì)唄！
下午，我和表妹來(lái)到少兒圖書(shū)館，那里早已經(jīng)是人山人海了。我們兩個(gè)只有一張“游園券”，我急得象熱鍋上的螞蟻，焦急地等待姑姑給我送票。好不容易盼到姑姑，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一把把券搶過(guò)來(lái)，扎入人海中。我先沖到電子智力游戲那邊玩，之后又馬不停蹄地跑去夾珠子。夾珠子對于我來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，一個(gè)大姐姐很快就被我擊敗了。哈！真有趣！
“年年有魚(yú)”的隊伍真是太長(cháng)了，我等得真不耐煩，高叫到“我等了N年了，年年沒(méi)魚(yú)啊”，好多同病相連的小朋友也和我一起快樂(lè )的叫喊著(zhù)。不過(guò)，我很幸運，沒(méi)有對手能夠比得上我，我又贏(yíng)到了兌獎券。象以前的六一兒童節一樣，最后我們換到了好多好多的禮品，笑得我們合不攏嘴。
我愛(ài)“六一”兒童節，有趣的游戲、有趣禮物，真是一年中最有趣的一天。
兒童節的作文1000字 篇2
一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了，孩子們盼望已久的“六一”兒童節來(lái)到了�？粗�(zhù)孩子們如花的笑臉，我不禁想起二十多年前，自己度過(guò)的那一個(gè)個(gè)令人難忘的節日。我仿佛又回到了童年，回到了那貧窮但充滿(mǎn)快樂(lè )的童年。
我的童年是在遼寧省北票市的一個(gè)小山村里度過(guò)的。學(xué)校座落在山腳下。記憶中的“六一”，永遠是那么明艷而鮮嫩。這天，鄉村校園里的一切，終于從咱們美好而漫長(cháng)的憧憬中浮出水面。天空、太陽(yáng)、青瓦、土墻、青松、白楊，乃至于凹凸不平的紅土操場(chǎng)，無(wú)不氤氳著(zhù)親切、溫潤的氣息。高架在白楊樹(shù)上的大喇叭，接連不斷地播放著(zhù)鏗鏘激越的紅色歌曲；主席臺上，毛**像在四面紅旗的招展中笑望著(zhù)咱們……
這天早晨，咱們都穿上平日里最新最整齊的衣服（大多是兩元錢(qián)一件的白襯衣，當時(shí)還沒(méi)有校服），戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校操場(chǎng)四周插上了彩旗，主席臺正中高高飄揚的是少先隊隊旗。上午八點(diǎn)鐘，咱們排著(zhù)整齊的隊伍，舉著(zhù)鮮艷的隊旗，整裝待發(fā)。等校長(cháng)、少先隊輔導員、少先隊員代表做完簡(jiǎn)短的講話(huà)和發(fā)言后，咱們就在班主任的帶領(lǐng)下，向著(zhù)學(xué)校東面的松樹(shù)山進(jìn)發(fā)了。要問(wèn)咱們去干什么？去尋寶！——這是每年“六一”最主要的一項活動(dòng)內容。事先有幾位老師（多是體育老師）來(lái)到松樹(shù)山，把寫(xiě)有獎品內容的小紙條塞在樹(shù)洞里，壓在石頭下，或夾在樹(shù)杈上，讓咱們去找，找到紙條的同學(xué)就拿到班主任那里去領(lǐng)獎品。獎品遠沒(méi)有現在這樣豐富，只是一支鉛筆，一粒水果糖，一塊橡皮擦，一個(gè)鉛筆刀……微不足道的獎勵，就能吹皺一池心靈的春水！就是這簡(jiǎn)單的獎品，在咱們看來(lái)，也算得上是寶貝了，所以咱們把這項活動(dòng)稱(chēng)為“尋寶”。
咱們的隊伍沿著(zhù)蜿蜒的山路逶迤行進(jìn)，從一年級到六年級，隊伍好長(cháng)啊，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。咱們一路唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，那顆激動(dòng)的心呀，隨著(zhù)歌聲傳遍整個(gè)山林。到達指定地點(diǎn)后，老師交待了注意事項，然后宣布尋寶正式開(kāi)始。咱們便一哄而散，急不可待地奔向各處去尋寶。不久，就有一些同學(xué)興高采烈地拿著(zhù)他們尋到的“寶”去老師那里換取獎品，好讓人羨慕呀！遺憾的是，我一次“寶”也沒(méi)尋到�；蛟S是獎品太少了，或許是自己眼不夠尖、手不夠快，或許是由于自己常常流連于山間美景，有時(shí)忙于采摘美麗的野花，有時(shí)靜靜地欣賞一只漂亮的蝴蝶，有時(shí)醉心于鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫……雖然我沒(méi)有尋到寶，但我一點(diǎn)也不失落，一點(diǎn)也不遺憾，因為我有我的收獲——有時(shí)是一束美麗的野花，有時(shí)是一塊漂亮的山石，有時(shí)是一根五彩的羽毛，還有那數不盡的歡樂(lè )！
累了，咱們就聚在樹(shù)下休息，老師為咱們講故事、吹口琴，咱們則縱情地唱啊跳啊，那優(yōu)美的琴聲和歡樂(lè )的歌聲、笑聲久久地在松林上空回蕩。藍天、白云、碧草、青山、綠樹(shù)、野花、少先隊員……構成了一幅多么生動(dòng)、多么美麗、多么和諧的畫(huà)卷！這幅畫(huà)卷一直珍藏在我的記憶深處，時(shí)間越久，就越發(fā)清晰，越發(fā)明朗，越發(fā)令人神往！
斗轉星移，時(shí)光飛逝。如今二十幾年過(guò)去了，當我看到自己的女兒或是學(xué)生們端坐于臺下，規規矩矩地欣賞著(zhù)鋪有鮮紅地毯的舞臺上豐富而精美的文藝演出時(shí)，我記憶深處的那幅畫(huà)卷就會(huì )清晰地浮現在眼前：山是咱們的舞臺，樹(shù)是舞臺的背景，松濤陣陣為咱們伴奏，鳥(niǎo)鳴聲聲為咱們喝彩……多么富有詩(shī)意的兒童節！
它給我留下的那份明艷鮮嫩的感覺(jué)，在崇高和詩(shī)意逐漸枯萎、喧囂與浮躁日益擴張的今天，愈加水靈般地綻放著(zhù)。
哦，我難忘的兒童節！
兒童節的作文1000字 篇3
對于我們80后這些“超齡兒童”而言，六一不僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)符號。這一代伴隨著(zhù)改革開(kāi)放長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一滴地感受著(zhù)生活的逐漸變化。對于小孩子而言，可能一塊橡皮、一個(gè)呼啦圈、一罐麥乳精都會(huì )讓記憶中的那個(gè)六一成為心底最美好的回憶。在當前懷舊風(fēng)行的年代，借著(zhù)六一的名義，“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。
兒童節短信喚醒成人童心
如今，像許多80后一樣，很多都市白領(lǐng)都開(kāi)始重視起這個(gè)本不屬于成人的節日。朋友之間互發(fā)兒童節短信，喚醒每個(gè)人的童心，輕松、親切而不失有意義。
——讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長(cháng)的煩惱，找回快樂(lè )的珍寶，人老心不老，祝超齡小P孩們，兒童節快樂(lè )!
——值此兒童佳節，特賞賜童心未泯的男女老少，幸福奶嘴，健康開(kāi)襠褲，平安尿布濕，快樂(lè )棒棒糖。收到信息即可領(lǐng)取，有效期一天噢，祝六一快樂(lè )!
——也許我們已經(jīng)忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，也許我們已經(jīng)失去了兒時(shí)的純真，但成長(cháng)路上，我們始終需要一顆童心來(lái)給我們帶來(lái)歡樂(lè )，兒童節到了，愿你重拾童趣與童真!
短信或深情哲理，或調侃搞笑。在“六一”兒童節這一天，成人之間傳遞著(zhù)同一個(gè)信息：找回失去的童心，開(kāi)心快樂(lè )的生活!
童年，讓成人學(xué)習的世界
在耶穌眼中，一顆充滿(mǎn)童真的心是最偉大的。在兒童面前，我們不僅無(wú)法藐視他們，他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無(wú)可奈何之處，塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內心世界�？粗�(zhù)他們的眼睛和神態(tài)，會(huì )讓我們心神不安，我們發(fā)現他們才是我們人生的理想，雖然他們一無(wú)所有，但他們充滿(mǎn)了一切可能。所以在任何智慧者的眼中，兒童都是圣物，是一個(gè)讓成人學(xué)習的世界。
誰(shuí)不想回到童年誰(shuí)不想擁有一顆童心無(wú)數白領(lǐng)無(wú)奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋，那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年游戲，在壓力與日劇增的日子，需要有這樣一天，重新喚回兒時(shí)記憶，于是將兒童節作為“精神游戲”，設立“成人兒童節”漸漸成為了潮流。網(wǎng)上更有萬(wàn)人簽名提倡將6月的第一個(gè)星期六定為“成人兒童節”，用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)來(lái)消解沉重壓力。
成人尋找快樂(lè )不需要理由
過(guò)成人兒童節在滬上白領(lǐng)看來(lái)，早不是什么新鮮事了。酒吧、社團等紛紛組織各種形式的'成人兒童節活動(dòng)，戴紅領(lǐng)巾，選小隊長(cháng)、中隊長(cháng)和大隊長(cháng)，上語(yǔ)文課、數學(xué)課，課間做眼保健操、扳腕子、斗雞、抬轎子。找童心的形式不拘一格，歸根到底自己的人生自己做主，想怎么幼稚就怎么幼稚。
“用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)消解沉重壓力，用一塵不染的童言無(wú)忌凈化人際關(guān)系的復雜冷漠。兒童節已過(guò)時(shí)，成人兒童節正當道”這是創(chuàng )意派對網(wǎng)今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節的宣傳廣告語(yǔ)�；顒�(dòng)主辦方表示：“現代人壓力大，需要情感釋放。通過(guò)回憶童年，喚起心底的純真，壓力也就隨之消散�！�
心理學(xué)家認為，經(jīng)常保持一顆童心，可增強老人的生命力，延緩心理衰老，保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠去，童心卻可以留祝其實(shí)，生活并沒(méi)有變，改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心，成人尋找快樂(lè )不需要理由!
兒童節的作文1000字 篇4
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機，會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)……
這次的六一兒童節老師精挑細選地為咱們準備了“幾道好菜”——分別是：３５個(gè)精彩的文藝展演；五項有趣的游園活動(dòng)；各種振奮人心的頒獎儀式。
上午７：３０有聲有色的文藝展演開(kāi)始了，由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落，臺上的他們唱得多么的投入，臺下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節日氣氛多么濃烈呀！第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱，這個(gè)節目雖然很短暫，但展現了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》！”原先開(kāi)心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著(zhù)：不會(huì )出丑，不能出丑�！斘也恢霑r(shí)，耳邊響起老師說(shuō)的話(huà)：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì )成功！”我一下變得鎮定自若，自信地走上舞臺，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了！后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮，而豐富有趣的游園，讓咱們驚喜交集。上午９：３０游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了５個(gè)節目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數，參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數，因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù)，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己：一定會(huì )成功，加油！只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成！我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，咱們便大步流星地沖向前去，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對手甩在后面，正當勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開(kāi)了，當咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對手卻后來(lái)居上了，咱們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“咱們成功了！”
下午2：15頒獎儀式開(kāi)始了，這次頒獎除了獎狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習用品�？粗�(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品，我羨慕極了，心想：我一向學(xué)習不拔尖，這些獎品跟我無(wú)緣，看著(zhù)這些東東心妒忌極了！當我垂頭喪氣地自我責備時(shí)，聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品，心想：下次一定珍惜這樣的機會(huì )。
明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”！
【兒童節的作文1000字】相關(guān)文章：
兒童節作文兒童節趣事09-21
關(guān)于兒童節的作文：兒童節05-23
兒童節的作文600字_兒童節作文03-05
六一兒童節：兒童節作文01-09
兒童節作文07-29
兒童節的作文07-17
兒童節作文04-24