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小學(xué)生作文1000字

時(shí)間:2021-06-27 18:50:14 1000字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生作文1000字匯編六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文1000字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生作文1000字匯編六篇

小學(xué)生作文1000字 篇1

  第一篇

  紅燈停,綠燈行,黃等來(lái)了等一等!是自什么時(shí)候起,這句順口溜就能夠熟記心間了呢?

  太陽(yáng)也許才探出頭,他騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著(zhù)去學(xué)校去體驗每天早晨的籃球訓練。擅長(cháng)籃球運動(dòng)的初中大男孩,正值一段多么青春活力的年齡,就如同正清晨的陽(yáng)光,如此充滿(mǎn)朝氣!三岔路的另一邊,急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神,提著(zhù)他的巨大彎刀,用力地朝男孩揮去!一瞬間“花兒”以他最凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)最刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后,如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)。。。。。。

  這是一抹讓我難以忘懷的記憶,回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。

  父母總是在你上學(xué)前,玩耍前,不厭其煩地嘮叨幾句:“注意安全啊,過(guò)馬路看著(zhù)點(diǎn)!蹦銖奈大w驗過(guò)父母對你的在意,感受過(guò)父母對你的關(guān)心。

  安全。別總讓你置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年!不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩,就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。

  安全對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了,這應該是我們具備的最基本的意識,可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓提醒了我們呢?多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢?

  我們要明白,只有保證安全,每一朵生命才有意義!

  與安全同行吧!

  第二篇

  生命是最珍貴的東西,所以要注意安全,遠離危險。

  游泳時(shí),要大人陪著(zhù)一起游,不要到湖里,深水里游泳。過(guò)馬路時(shí),要紅燈停綠燈行。不要跑著(zhù)過(guò)馬路,往左右兩邊看。吃食品時(shí),要看準生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以免吃壞肚子。

  如果將要打雷,請不要看電視,玩電腦,凡是有電的地方請不要開(kāi)起來(lái)。因為打雷時(shí),開(kāi)電會(huì )引起爆炸。正在打雷時(shí),請不要去收衣服。曾經(jīng)有一個(gè)女孩正在收衣服的時(shí)侯被雷電到了,就去世了。如果在外面,請不要到大樹(shù)下躲著(zhù),要到樓道上,不然會(huì )非常危險的。

  如果著(zhù)火了,方法一:用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻,利用布匹、床單、地毯來(lái)防火,應該浸濕后披在身上,跑出去或者滾出去。方法二:每個(gè)商場(chǎng)都按規定設有室內樓梯、室外樓梯,有的還設有自動(dòng)扶梯、消防電梯等發(fā)生火災后,尤其是在初期階段,這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時(shí)應抓住扶手,以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生,因為發(fā)生火災時(shí),停電也時(shí)有發(fā)生,無(wú)法保證電梯的正常運行。方法三:尋找避難處所,堵塞間隙發(fā)生火災時(shí),如上述二種方法都無(wú)法逃生,可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門(mén)、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線(xiàn))進(jìn)行逃生,或轉移到安全區域再尋找機會(huì )逃生。在無(wú)路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺、樓房平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門(mén)窗,堵塞間隙,房間如有水源,要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時(shí)間;無(wú)論白天或晚上,都應大聲呼救,發(fā)出各種呼救信號,以引起救援人員的注意。

  安全和危險其實(shí)就在我們身邊,你做對了幾步,就會(huì )遠離危險,做錯了幾步,就會(huì )接近危險。

小學(xué)生作文1000字 篇2

  窗外有一株兩米來(lái)高的法國梧桐。閑來(lái)無(wú)事,我總鐘愛(ài)透過(guò)玻璃看那棵樹(shù),用這難得的綠色養養眼。忽有一日,我在凝望中發(fā)現婆娑的綠樹(shù)間有了一枚枯葉。那葉有些卷曲,顏色開(kāi)始發(fā)黃了。我看了看掛歷,已過(guò)了農歷八月的門(mén)檻兒,這才驚覺(jué)原來(lái)秋天已走近了。

  就想起了那個(gè)略微有些感傷的詞匯:一葉知秋。你看,在那棵蓬蓬勃勃的綠樹(shù)上,似乎就蘊藏著(zhù)季節輪回的秘密。一枚枯葉,僅一枚枯葉,就秘而不宣地泄露了天機。望著(zhù)窗外的樹(shù),我有些觸景生情。我的手不知不覺(jué)間撫著(zhù)長(cháng)了皺紋的臉頰。當手掌徐徐下滑時(shí),我觸到了頜下茂密的胡須。我知道,那是歲月的黑草,正在性命的原野上冒出來(lái)。我拿出一面小圓鏡,不看不知道,一看嚇一跳,剛過(guò)四十的我頭發(fā)竟白了一半!我放下鏡子,那銀發(fā)卻火焰般灼燙我敏感的內心。一葉知秋,不知不覺(jué)間,白頭發(fā)竟占據了頭頂的一半,我竟然渾然不知。那么,我是為生活憂(yōu)愁呢?還是為前途憂(yōu)愁呢?不知道,我知道的是整日的忙碌,患得患失,于是便滋生了這半頭白發(fā)。我不知道的還有,究竟哪一根是最早的白發(fā)呢?望著(zhù)窗外的樹(shù),想到自我,我竟有些汗顏了。在我的潛意識里,始終認為自我是生機勃勃的青年,起碼是壯志不減當年的老青年,卻全然忘記了自我已經(jīng)到達了中年的驛站。在月白風(fēng)清的性命的高地,我還能氣定神閑指點(diǎn)江山激揚文字嗎?我感到茫然,望著(zhù)對面墻上的掛歷,竟有些模糊了。這才知道,眼角溢出了苦澀而混濁的淚水。

  人是寄居在這顆淡藍色星球上的匆匆過(guò)客,這話(huà)不錯;人過(guò)三十日過(guò)午,人過(guò)四十而知天命,這話(huà)似乎也不錯。但是在日出日落斗轉星移之間,我怎樣就不再年輕了呢?這種追問(wèn)可能有些頹廢,正因萬(wàn)物皆有生有滅。在性命旺盛的時(shí)期,是不曾想到枯萎和衰老的。就像我從來(lái)沒(méi)有留意自我的頭發(fā),還以為自我依然是風(fēng)姿綽約、滿(mǎn)頭青絲的青年呢!其實(shí)歲月早已在我的身上刻下了標記,那是歲月的堆積。還是生活的煎熬?找不到答案,不知道,看來(lái)年逾四十的我,還未修煉到不惑的程度。

  當我把自我定格在中年,其實(shí)是極不情愿的,但是事實(shí)如此,我奈何不了。我在猜測:我真的有些老氣橫秋了嗎?便想到了血氣方剛的青年時(shí)代,那時(shí)候是有諸多的五光十色的理想的。此刻想來(lái),不禁啞然失笑,那但是是肥皂泡的幻想而已。其實(shí)每個(gè)人在這個(gè)世界上的潛質(zhì)都是有限的,只是年輕時(shí)過(guò)于狂妄,感覺(jué)自我才高氣傲,能夠救世濟民。當我望著(zhù)窗外綠樹(shù)上那枚剌目的枯葉,我不再這樣胡思亂想了!正因我為此蹉跎了許多流金歲月,在可笑的內耗中而放下了務(wù)實(shí)的發(fā)奮。

  我拿起鏡子,拔了一根黑發(fā),夾在日記本中,并寫(xiě)下了一葉知秋四個(gè)字;秀遍g,我感覺(jué)自我又當了一次傻瓜:若干年后,當我的頭上落滿(mǎn)歲月的霜雪時(shí),我會(huì )不會(huì )握著(zhù)這根纖細而烏黑的頭發(fā)顧影自憐呢?不論怎樣,我年輕過(guò),而年輕的我,是不能夠和自我過(guò)不去的。個(gè)性是此刻,我好像逆流而上,在性命的源頭駐留或守望……這又是一個(gè)難以企及的幻想。那么,就乘著(zhù)時(shí)光的列車(chē)飄然而行吧,或則把自我的未來(lái)想象成一個(gè)慈眉善目的老頭,倚著(zhù)綠樹(shù),應對落霞,發(fā)無(wú)限的感嘆。此生足矣。

小學(xué)生作文1000字 篇3

  “瑞雪兆豐年”,雪,在充滿(mǎn)激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長(cháng)的、快樂(lè )的旅行。

  新年被雪覆蓋著(zhù)。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著(zhù)我們——偷偷地向門(mén)上端的兩扇小窗上張望,!雪正紛紛揚揚地飄落,像流浪的孩子急著(zhù)“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著(zhù)輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。

  “哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著(zhù)漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然,太罕見(jiàn)了吧。

  在被雪覆蓋的操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè )地打著(zhù)雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標”,我們會(huì )高興地一笑,會(huì )有小小的成就感;如果被打中了,沒(méi)關(guān)系,揚起嘴角,去“報仇”啦!雪,烙上了我們快樂(lè )的腳印。

  雪賜予孩子的快樂(lè )是沉甸甸的`,對于我們來(lái)說(shuō),雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們在雪地里蹣跚地走著(zhù),快樂(lè )得回到了撒嬌的小時(shí)侯。

  雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。

  緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著(zhù):終于可以痛快地玩一把雪了!

  早晨,沒(méi)有昔日春天清脆的鳥(niǎo)鳴,打開(kāi)沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠也沒(méi)有盡頭似的。門(mén)前的小樟樹(shù)被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠處泛著(zhù)綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開(kāi)窗,吸著(zhù)外面清新的空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái),有時(shí)候,會(huì )讓我不知所措?粗(zhù)看著(zhù),我入了迷似的,盡情地想象——我看見(jiàn)了一位貌美的、穿著(zhù)旗袍的、叉著(zhù)玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細的手彈著(zhù)古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開(kāi),也絕對分不開(kāi)……

  雪,就是有這般魔力,它似有似無(wú),卻有著(zhù)最為純潔的一面,讓人遐想萬(wàn)千。

  漸漸地,雪小了許多,也許是它沒(méi)有力氣了吧!對,它累了。它看見(jiàn)了因為它的怒氣而受到傷害的人們,它狂暴的生命也許已經(jīng)終結了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來(lái),但是藏在雪下的愛(ài),終究會(huì )用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力,“鵝毛”變成了“細針”,但它還在這兒逗留。

  不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災區人們眼中可怕的雪,完成了它漫長(cháng)的旅行。

  這一場(chǎng)在江南難得一見(jiàn)的大雪,我不止看見(jiàn)了雪的純潔,還感受到了人們的團結互助和無(wú)私的愛(ài)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪,不會(huì )讓安全的我們與災區的人們變得疏遠,反而會(huì )讓我們的心連在一起,它見(jiàn)證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛(ài)”!

  雪在20xx年的伊始彈奏著(zhù)圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過(guò)。

小學(xué)生作文1000字 篇4

  原來(lái),我家樓上住著(zhù)一個(gè)小姑娘,她的名字叫小雪,才五歲多,她紅紅的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,明顯高于她的同齡人,只是有些瘦。她的聲音很甜美,見(jiàn)了誰(shuí)都甜甜地叫一聲,住在樓里的人都喜歡她。

  那時(shí)候,小雪的媽媽經(jīng)常帶她來(lái)我家玩,小雪可喜歡我了,一聲一聲地叫著(zhù)“彤彤姐姐”,要我陪她玩。

  有一天,我放學(xué)回家,唱著(zhù)老師剛教我們的新歌。當時(shí)我還不知道,小雪正躲在二樓聽(tīng)著(zhù)呢!接下來(lái)的星期六的下午,小雪又隨媽媽到我家玩。剛一進(jìn)門(mén),她便迫不急待地說(shuō):“彤彤姐姐,前兩天我聽(tīng)見(jiàn)你在唱歌,那歌可真好聽(tīng),我也想唱,你能教我嗎?”看著(zhù)她那渴望的眼睛,我笑著(zhù)回答道:“當然可以了!”從那天起,每個(gè)星期六她都到我家來(lái),讓我教她唱歌。教了一段時(shí)間,我開(kāi)始煩了,不管我怎么教,她總是唱得跑調,氣起來(lái),我忍不住罵她笨。只見(jiàn)她低下頭,再抬起頭時(shí),眼圈紅了,小臉也有些白,嘴角努力地抿著(zhù)。我的話(huà)傷著(zhù)她的心了,我有些后悔,我剛想接著(zhù)教她時(shí),她卻站起來(lái)要回家了。望著(zhù)她瘦弱的背影離去,我想:“真是的,這一點(diǎn)小小的打擊都受不了!

  一連兩個(gè)星期小雪都沒(méi)來(lái)找我了,我感覺(jué)特別輕松。又過(guò)了一個(gè)星期,小雪還是沒(méi)來(lái)。這到底是怎么回事呢?我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,難道她真的生我的氣了?

  就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了小雪的媽媽和我們鄰居的對話(huà),結果讓我大吃一驚:

  “我最近怎么沒(méi)看見(jiàn)小雪呀?”鄰居問(wèn)。

  “哎!她病了,醫生說(shuō)是一種罕見(jiàn)的肝母細胞瘤……”小雪的媽媽說(shuō)著(zhù)竟嗚咽起來(lái)。

  聽(tīng)到這句話(huà),我的心里忽然有了幾絲憂(yōu)傷。我一定要去看看小雪,為罵她笨的事道歉。

  那天下午,我去了小雪的家,見(jiàn)到小雪的媽媽我說(shuō):“我真是太想聽(tīng)小雪唱歌了,她的歌聲可真是美呀!”

  忽然,小雪的聲音從里屋飄了出來(lái),細細的,但顯然十分高興:“是彤彤姐姐吧!媽媽?zhuān)熳屗M(jìn)來(lái),我想唱歌!

  我進(jìn)了屋,只見(jiàn)小雪斜靠在床上,微笑地看著(zhù)我,顯然早已忘了原來(lái)的不快。小雪瘦小一圈,臉色蒼白,眼睛顯得更大,是那么的天真。

  那天我們唱了很久,一遍又一遍。我吃驚地發(fā)現小雪進(jìn)步很快,“彤彤姐姐,我一直在練呢,我不笨,對嗎?你還來(lái)教我吧!”小雪央求我?粗(zhù)小雪那虛弱的身體,我含淚答應了,并安慰她:“等你好了,我每天教你!

  可是小雪的病情并沒(méi)有好轉,又過(guò)了一個(gè)星期,媽媽說(shuō):“小雪住院了”。我心里的那幾絲憂(yōu)傷又加深了許多,淚水在眼框里打著(zhù)轉。

  “能去看看嗎?”我問(wèn)到。

  “也許可以!眿寢屍届o的回答。

  過(guò)了一星期后,我們一家來(lái)到醫院看小雪,走進(jìn)病房一看,小雪的臉比往常更蒼白,臉失去了血色,肚子已經(jīng)很鼓了,她用很吃力樣子說(shuō):“彤彤姐姐,我最近還唱了那首歌的,你聽(tīng)聽(tīng)吧!”“好!”我微笑著(zhù)回答。

  她唱了起來(lái),聲音是那么的小,可是卻很美。

  我一直微笑的聽(tīng)著(zhù),我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),小雪很乖,吃藥時(shí),從來(lái)不說(shuō)苦,她總是忍著(zhù)苦,吃下去,因為她想活下來(lái),她想上學(xué),想像我一樣畫(huà)美麗的畫(huà),唱好聽(tīng)的歌,她想……她想……她想做許多事情。

  那次看她后,我回家錄了一個(gè)磁帶,里面都是我唱的歌,我想她一定喜歡。

  后來(lái)我去了醫院,卻再也沒(méi)有找到她,我又去了她家,在那里我只看到了兩個(gè)傷心的面孔,原來(lái)小雪已不在人世了,在一個(gè)安靜的早晨,她悄悄的離開(kāi)了,沒(méi)有人知道,也沒(méi)有人想到,她走了。

  她的爸爸媽媽交給了我一個(gè)磁帶,放了一聽(tīng),是小雪的聲音,那是她最后一次唱,她的聲音很小,可她卻用那頑強的生命唱完了這首歌,她與病魔

小學(xué)生作文1000字 篇5

  生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會(huì )給我們心中留下?lián)]之不去的形象。

  一個(gè)令我印象深刻的一個(gè)人,他并不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇俏业暮门笥,而是一個(gè)拉“黃包車(chē)的師傅”。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時(shí)分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門(mén)口,看到門(mén)前有幾輛黃包車(chē),一位“黃包車(chē)師傅”走過(guò)來(lái),客氣的對我們說(shuō):“請問(wèn)你們要搭車(chē)嗎?8塊錢(qián)游蘇州城!”我心想:拉這個(gè)黃包車(chē)的人認定我們是游客,肯定會(huì )坑我們的錢(qián),不會(huì )那么好心。然后我明知故問(wèn)的說(shuō):“是一個(gè)人8塊錢(qián)嗎?“他笑笑說(shuō):“不是,是一輛車(chē)8塊錢(qián),可以是3個(gè)人!蔽覀兟(tīng)了,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會(huì )很辛苦,爸爸說(shuō)再叫一輛車(chē)吧!當我們正想叫兩輛車(chē)時(shí),那個(gè)師傅阻止了我們,對我們說(shuō):“你們不用再租一輛,花冤枉錢(qián)。你們來(lái)到這里游玩,就應該一家子坐在一起欣賞風(fēng)景,這才有意思!”我們聽(tīng)了師傅的話(huà)后覺(jué)得挺有道理的,就決定租他那輛車(chē)了。一路上,我們邊欣賞風(fēng)景邊和師傅聊天,可開(kāi)心了!在看到一些有名的建筑物時(shí),師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽(tīng)得可入神了!這時(shí),我慢慢開(kāi)始敬佩起這位“黃包車(chē)師傅”,我內心不由得在想:這個(gè)“師傅”明明只是一個(gè)拉黃包車(chē)的人,怎么會(huì )知道這么多知識的呢!難道他是一個(gè)“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個(gè)有兩個(gè)孩子的父親,他們一家四口都是靠他養家糊口的。他拉一次車(chē)才收別人8塊錢(qián),他得拉多少次才可以養得起這個(gè)家!這時(shí)我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買(mǎi)想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢(qián)是多么來(lái)之不易;1這時(shí),我注意到了他車(chē)頭上的一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個(gè)很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著(zhù)好奇心問(wèn)了問(wèn)師傅,師傅對我說(shuō):“這個(gè)!是我拉一次要喝的水。我們拉完一次要消費很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個(gè)小時(shí),才可以拉第二次!”聽(tīng)到師傅這樣說(shuō),我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當我們走到上坡路段時(shí),師傅突然站了起來(lái)踩,整個(gè)身子拼命向前傾,我們看見(jiàn)師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對他說(shuō):“停下來(lái)吧,我們下車(chē)走吧!走到平坦的路線(xiàn)再上車(chē)!”師傅搖搖頭,堅定的對我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以!”這時(shí)爸爸實(shí)在不忍心,跳下了車(chē)。師傅忙叫爸爸上車(chē),爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發(fā)至肺腑說(shuō)了一句話(huà):“你們真是好人!被氐搅似教沟牡缆飞,爸爸上了車(chē),逛了很久后,終于我們在蘇州大運河旁停了下來(lái)。爸爸付了20塊錢(qián)給他,說(shuō)不用找了,這師傅說(shuō)怎么也不肯,說(shuō):“你們接著(zhù)他又說(shuō),你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢(qián)吧!”然后說(shuō)什么也要找我們10塊錢(qián)。接著(zhù)就拉著(zhù)車(chē)往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來(lái),我被他的誠意感動(dòng)了……

  從這件事后,我會(huì )經(jīng)常想起這位“黃包車(chē)師傅”,想起他的精神和他的誠意,他的這兩種東西一直在陪伴著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我……

小學(xué)生作文1000字 篇6

  人與人的交往,少的是一份真誠;心與心的溝通,缺的是一座橋梁。心存真誠,真實(shí)的情感,總是值得善待。心存坦誠,交流的心靈,總是感動(dòng)充盈。心靈的接受,是最好的饋贈。一種不離的心念,讓腳步風(fēng)雨同舟。兩顆相知的心,絲絲相連。兩份守望的情,默默交換。沒(méi)有人,可以留住時(shí)間,但可以留住,心中的那份念。它沒(méi)有所求,只有顧盼;沒(méi)有輾轉,只有流連;沒(méi)有時(shí)間,只有永遠。以誠并肩,以心同行,以念取暖!

  別在乎別人對你的評價(jià),只需做最好的自己。生活中值得高興的事情太多,別把目光都盯在那些,讓你不愉快的事情上。人生,最難得的,是好心態(tài);最難放的,是真感情;最難忘的,是入心人;最難求的,是被人懂。人的一生,與愛(ài)恨糾纏,與得失相伴,與是非周旋。生活中,每個(gè)人都會(huì )有煩惱,工作中,每個(gè)人都會(huì )有難題,人生中,每個(gè)人都有難事。

  如果,想的簡(jiǎn)單一點(diǎn),眼光純粹一點(diǎn),心態(tài)平常一點(diǎn),將會(huì )少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己,有些人,不值得你掏心掏肺;有些事,無(wú)須一直銘刻于記憶。別等到無(wú)能為力,才選擇順其自然;莫因為心無(wú)所恃,才被迫隨遇而安。你認為快樂(lè )的,就去尋找;你認為值得的,就去守候;你認為幸福的,就去珍惜。

  一起一落是人生;一喜一憂(yōu)是心情;一苦一甜是滋味;一朝一夕是日子;一忙一碌是生活;钪(zhù)、跋涉著(zhù),經(jīng)歷著(zhù)、堅持著(zhù),本就是多么的累,那么的不容易。有些苦澀,沒(méi)必要強行咽下;有些委屈,沒(méi)必要強行忍著(zhù);有些事情,拿不起,就選擇放下;有些東西,要不得,就把它放棄;有些理念,想不通,就不去理會(huì )。

  人生的路,雖然難走,但是沒(méi)有絕境,只要尋找,總有路可走。人生的事,雖然難做,但是總有辦法,只要心態(tài)好,一切困難都不是問(wèn)題!

  喜歡的東西很多,但鐘愛(ài)只有一個(gè);交往的朋友無(wú)數,愛(ài)誰(shuí)心里卻要有數。心只一顆,不能分兩半。傷害了真心,就是沒(méi)良心;冷落了深情,就是最無(wú)情。若愛(ài)就要專(zhuān)一,不要隨意;對情必須真誠,別去玩弄。別拿舍不得當理由,別拿放不下做說(shuō)辭,那都是貪婪的借口。一心不可二用,一情不能兩許!玩什么都行,別玩弄感情;傷什么都能,別傷害真誠。

  沒(méi)用的東西,再便宜也不要買(mǎi);不愛(ài)的人,再寂寞也不要依賴(lài)。以前總認為堅持,會(huì )讓我們變強大,但是經(jīng)歷了很多后才發(fā)現,讓我們強大的,是放下。生活不需要華麗的外衣,也不需要甜言蜜語(yǔ),需要的是平平淡淡地過(guò)完每一天。

  一輩子,有人陪伴的路,再長(cháng)也不覺(jué)得苦;有人分擔的累,再難也不覺(jué)得痛。人與人之間,一個(gè)選擇;心與心之間,一個(gè)念頭。一個(gè)選擇從此熟悉或陌生;一個(gè)念頭從此咫尺或天涯。有時(shí),一次傷害,就是一生;一次錯過(guò),便是無(wú)法挽回。對待人心,需要真心;對待感情,需要用心。不是誰(shuí)都可以遙遙無(wú)期地為你等待;不是誰(shuí)都可以毫無(wú)所謂地永遠原諒。不要輕易傷一顆心,不要輕易忽視一個(gè)人。有時(shí),一別,就是一生。

  有些委屈,是說(shuō)不出來(lái)的。即使有人問(wèn),也不知從何說(shuō)起;就算有人疼,也代替不了自己。嘴里有話(huà)卻說(shuō)不出,沉默代表了一切;心中有疼卻表不明,淚水傾訴著(zhù)所有。能夠與人分享的,多是快樂(lè )大于憂(yōu)傷;可以和人交流的,總是無(wú)關(guān)痛癢。

  一些經(jīng)歷,只有自己感受;一些心情,只有自己懂得。說(shuō)不出的委屈,才最委屈;心里的疼痛,才最疼痛!感情這種事,誰(shuí)都可以騙過(guò),唯獨騙不了自己。原來(lái):最動(dòng)人的是情,最折磨人的也是情;一起一落是人生,一喜一憂(yōu)是心情!

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