小學(xué)的小作文1000字合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的小作文1000字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小作文1000字 篇1
說(shuō)起神筆馬良這個(gè)名字，大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉親們畫(huà)了大公雞、水車(chē)。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無(wú)辜的鄉親畫(huà)了大門(mén)，放他們出去，總之，馬良用這支神筆為人們，哦，不，應該是為古代勞動(dòng)人民做了好多好事。
有一次，當馬良在給王大娘畫(huà)畫(huà)時(shí)，一個(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的老爺爺從天而降，馬良認出了是上次的老神仙，就問(wèn)：“老爺爺，您有什么事嗎？”老神仙看到馬良實(shí)現了他的諾言，心里很高興，想犒勞犒勞他，便說(shuō)：“馬良，你能實(shí)現自己的諾言，我很高興，為了獎賞你，我讓你實(shí)現一個(gè)愿望，？”“好呀，老爺爺，我最大的愿望就是希望到未來(lái)的世界看看，行嗎？”“那好，我就讓你實(shí)現這個(gè)愿望！”白胡子老爺爺笑著(zhù)說(shuō)，然后他又繼續說(shuō)：“馬良呀，你先回家睡一覺(jué)，明天打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)外的世界會(huì )讓你大吃一驚的！”說(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了。
第二天，當馬良再次出家門(mén)的時(shí)候，呀，破爛不堪的村子早已變了樣，面前常年積滿(mǎn)水的小路變成了寬闊無(wú)比的馬路，原來(lái)用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是，貧窮的老百姓們現在早已變成了萬(wàn)元戶(hù)啦，家家穿新衣，吃好飯，追求的不只是天天能吃飽飯，更向上一級啦，馬良覺(jué)得很奇怪：這是我原來(lái)住的村子嗎？怎么變了個(gè)樣？
這時(shí)，旁邊走來(lái)個(gè)背著(zhù)藍書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”，馬良連忙拉住他，說(shuō)：“孩子，這里是哪里，怎么變了個(gè)樣��！”
“嘻嘻，老爺爺，您老糊涂了吧，這是21世紀，也就是20xx年呀！”
“哦！”馬良這才想起昨天，不，應該是一百多年前他對老爺爺許的愿望，想到這兒，他又繼續走！
馬良走啊走，來(lái)到了北京——我們祖國的首都，只見(jiàn)道路干凈，車(chē)輛來(lái)往，馬良好生奇怪：這些走動(dòng)的“箱子”是什么呀，下面還有幾個(gè)圓圓的球呢？旁邊的民警看見(jiàn)馬良在那兒發(fā)呆，便拍了拍他，說(shuō)：“老人家，您發(fā)什么呆呀？”馬良這才回過(guò)神來(lái)，他支支吾吾的對民警說(shuō)：“這些……下面有“球”會(huì )……走動(dòng)的“箱子”……是什么……呀！”“汽車(chē)呀，難道您沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”“汽車(chē)？”對于這個(gè)小時(shí)候過(guò)著(zhù)貧苦生活的馬良來(lái)說(shuō)，汽車(chē)這兩個(gè)字他也不會(huì )寫(xiě)呢��？何況……“呼呼~(yú)~~~~”幾絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得馬良直哆嗦，他剛想蹲下身子，搓搓手來(lái)暖和一下，一個(gè)和善的不知名的人向他遞來(lái)一件毛衣，說(shuō)：“天氣涼了，我這兒有一件衣服，您就湊合著(zhù)穿吧！”馬良剛想抬頭說(shuō)聲謝，那人早已消失在茫茫人海中。
這時(shí)候，馬良又看見(jiàn)幾個(gè)游人吃力地提著(zhù)一桶水，他想，這是我的神筆出手的時(shí)候啦！于是他趕快畫(huà)了部水車(chē)，沒(méi)想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”，他們說(shuō)：“呵呵，我們這是在體驗生活哪！”馬良沒(méi)想到，到了21世紀，他的神筆居然使不上用場(chǎng)了，唉！
就在這時(shí)，老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現了，他對馬良說(shuō)：“馬良，時(shí)間不多啦，你要趕快回去才行，不然村子里的人起疑心啦！”“是！”馬良答道，馬良在回去的時(shí)候一邊說(shuō)一邊想：21世紀真美麗啊，黨的富民政策使人們富了許多，我這神筆呀，還是為村子里貧苦的老百姓們畫(huà)畫(huà)吧！聽(tīng)說(shuō)，馬良走的時(shí)候，還有些依依不舍呢！
小學(xué)的小作文1000字 篇2
雨季，一把鮮艷的小紅傘見(jiàn)證著(zhù)我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著(zhù)我們真摯的友誼。如今我們天各一方，遠在故鄉的你，是否也在梔子花下回憶著(zhù)我們感人的相遇、相知、別離……
那一年我上五年級，燕剛轉來(lái)我們班。記得那時(shí)她特別安靜，總是喜歡靠著(zhù)窗欞，聽(tīng)雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開(kāi)的梔子花發(fā)呆。燕的成績(jì)很好，文筆也不錯，她在繪畫(huà)方面更是有著(zhù)超人的天賦，因此她的繪畫(huà)作品總是貼滿(mǎn)班級的墻壁。燕不愛(ài)與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。
那一天，雨珠如同斷了線(xiàn)的珠子，灑滿(mǎn)了人間。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而我和燕則被老師留下來(lái)辦黑板報。她負責畫(huà)圖，我負責寫(xiě)字。她一聲不吭地辦黑板報，認認真真地勾勒著(zhù)每一個(gè)線(xiàn)條，這對于喜鬧的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。很快，燕的圖畫(huà)都畫(huà)完了，可她沒(méi)有走，坐在座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)燕：“你為什么不回家呢？”燕抬起頭，看著(zhù)我說(shuō)：“我看你沒(méi)有拿傘，這雨一時(shí)半會(huì )也停不了，等你寫(xiě)完，我們一起回家�！蔽耶敃r(shí)感動(dòng)得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢！現在總算是有辦法了！
等我寫(xiě)完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我收拾好書(shū)包，燕早已撐起一把小紅傘站在門(mén)口了。就這樣，我們一起走在雨簾中。過(guò)了一會(huì )兒，燕揉揉撐傘的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我總應該幫人家做點(diǎn)什么吧！我拿起燕手里的傘柄。這個(gè)不起眼的動(dòng)作，一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話(huà)打破尷尬的氣氛：“你好，我們交個(gè)朋友吧！”她靦腆地“嗯”了一聲�！耙院笤蹅z就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問(wèn)她：“對了，你知道我家在哪嗎？會(huì )不會(huì )和你家相反？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我家和你家在一條路上�！碑敃r(shí)我竟然沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)美麗的謊言。
送我到家之后，燕才轉身離去。
雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著(zhù)梔子花發(fā)呆。有一次，我好奇地問(wèn)她：“燕，你很喜歡梔子花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴了我原因：“我外婆偏愛(ài)梔子花，家里的院子里種滿(mǎn)了梔子花，據說(shuō)外婆和外公就是在梔子花前相戀的，后來(lái)外公去參軍，之后就杳無(wú)音訊，我出生之后，爸爸媽媽去外地打工，我就從小就是外婆撫養長(cháng)大的，如今外婆去世了，看著(zhù)梔子花，我就會(huì )又想起和外婆在一起種梔子花，一起采梔子花的時(shí)光……”燕忍不住哭泣起來(lái)，我安慰她：“沒(méi)事了，你外婆不在了，不是還有爸爸媽媽還有我嗎？等我長(cháng)大了，也陪你種梔子花，采梔子花，好嗎？”她又破涕為笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，還沒(méi)來(lái)得及等我長(cháng)大，我還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開(kāi)了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉學(xué)了。后來(lái)，我在qq上和同學(xué)聊到燕時(shí)，聊到她送我回家那件事時(shí)，我震驚了，從朋友口中，我才得知原來(lái)燕家和我家是反方向的！
我很難想象，那天燕是如何在快要黑的天里，從泥濘的小路上一個(gè)人返回家里的！
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來(lái)的某一天再次相遇，讓我實(shí)現那個(gè)梔子花的諾言，解開(kāi)小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密……
小學(xué)的小作文1000字 篇3
不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情，還是連續的悲痛將我的靈感封閉，好久我都無(wú)法一如既往地讓情感在記憶的長(cháng)河里游覽，無(wú)法讓思緒在視野的畫(huà)廊里飛揚，無(wú)法讓激情在感性的世界里釋放！我苦苦地掙扎著(zhù)、擺脫著(zhù)，試圖從這種被囚禁的情結中走出�？墒�，殘酷的現實(shí)終究還是將我拽進(jìn)情感的冷宮，我無(wú)力掙脫悲痛這根韁繩，心緒愈發(fā)煩亂難寧，哀傷纏繞著(zhù)我的靈魂，沮喪捆綁著(zhù)我的思緒，只能讓淚水在心田里回流，一次次，一遍遍，一回回……似要把那顆火熱的心淹沒(méi)在傷心的海洋里，把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中，讓軀體在無(wú)奈中老去，讓心靈在麻木中化為灰燼！生命原來(lái)是如此的脆弱，如此的不堪一擊，如此的稍縱即逝！閉上眼睛，好想為心尋一處寧靜，可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時(shí)時(shí)刻刻地浮現在眼前，病痛讓他們的軀體扭曲的變了形，恐懼與絕望蹂躪著(zhù)他們的靈魂，他們掙扎著(zhù)、堅持著(zhù)，渴望著(zhù)天使能夠給予解救，渴望著(zhù)世界能夠給予挽留……可是，那目光，那渴望生存的目光，那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去，無(wú)助感終于讓他們在死神的面前無(wú)力地低下了頭……
一個(gè)酒后回家的男士，在離自家僅幾步之遙的地方突發(fā)腦溢血，因夜深無(wú)人相助而永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。他的妻子在第二天準備上班時(shí)，才發(fā)現了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫，丈夫那早已僵硬但卻指向自家門(mén)口的手訴說(shuō)著(zhù)他臨終前是怎樣地渴望著(zhù)親人能夠拉住他那只求救的手……一個(gè)女人，在接到丈夫病危通知單時(shí)，竟無(wú)法給醫生提供任何有關(guān)丈夫身體狀況的信息，而事實(shí)上她的丈夫患有家族性心臟病已多年，終因病情耽擱太久而亡，而她丈夫那乞求活著(zhù)的目光卻永遠地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個(gè)女人，在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方，眼睜睜地看著(zhù)丈夫突然倒下，從此撒手人寰。之前他們沒(méi)有聽(tīng)從醫生的勸告當即住院，而是準備第二天去住院的，然而，上帝卻沒(méi)有再給他們這個(gè)機會(huì )……
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的生命陡然而逝，一個(gè)又一個(gè)的不幸接踵而至！他們走了，走的那么匆忙，那么突然，那么干脆！他們沒(méi)有來(lái)得及給自己的親人留下只言片語(yǔ)，沒(méi)有來(lái)得及和親朋好友作最后的告別，就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風(fēng)生，今天卻人去魂消；昨天他們還與親友并肩而坐，今天卻陰陽(yáng)相隔。他們還不到五十歲，正值年富力強，正處在人生最為輝煌的時(shí)刻，卻就這樣毫無(wú)防備地突然倒下。
是忙碌吧，是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無(wú)暇顧及病魔的日益肆虐；不，應該是堅強，是堅強讓他們強忍著(zhù)病痛而錯過(guò)了一次又一次救治的時(shí)機。不，都不是！是他們的親人，是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機會(huì )。一個(gè)生命，就這樣在不經(jīng)意間離去；一個(gè)靈魂，就這樣在不經(jīng)意間消失；一個(gè)家庭，也就這樣在不經(jīng)意間變得殘缺不全！一時(shí)間，逝者的`親人們傳遞著(zhù)淚水與責怨，空氣中彌漫著(zhù)憂(yōu)傷與悲憤，人群里傳播著(zhù)震驚與哀嘆，沮喪與恐懼侵蝕著(zhù)每一個(gè)人的心靈！我無(wú)力抵制悲哀的侵襲，無(wú)力阻擋悲痛的蔓延！活著(zhù)的人該怎樣地活，為誰(shuí)而活？離開(kāi)時(shí)的人會(huì )怎樣離開(kāi)，誰(shuí)會(huì )送行？人們辛苦地勞作著(zhù)，忘記了病痛；努力地拼搏著(zhù)，忘記了生活�？僧斏呦蚪K結時(shí)，留下的是恐懼的目光還是安詳的俊容？不可而知！
只希望這不可承受的生命之痛不再續演！
小學(xué)的小作文1000字 篇4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，或許，你的愛(ài)好是唱歌跳舞；或許，你的愛(ài)好是看書(shū)寫(xiě)字；或許，你的愛(ài)好是跑步游泳；如果你想問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)；“我的愛(ài)好就是喜歡踢足球�！�
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸一起看一些足球明星比賽的電視直播，我非常佩服他們的精彩球技，對球星我羨慕極了。
上一年級的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有足球興趣班，我回到家央求媽媽讓我加入足球隊，開(kāi)始，媽媽心庝我，考慮踢足球是男孩子玩的運動(dòng)，不適合女孩子玩，并且還影響我的學(xué)習，無(wú)論我怎樣央求媽媽?zhuān)褪遣淮饝�。后�?lái)有一次我幫媽媽干家務(wù)活，表現非常好，作業(yè)也完成得非�？�，于是媽媽便爽快地答應我踢球了。
自從參加學(xué)校足球興趣班后，每天放學(xué)，我便和班上足球隊里的同學(xué)們一起訓練最基礎的動(dòng)作。開(kāi)始，我們在操場(chǎng)上排成一隊，按照老師教的步驟輪回練習，每次跑上6個(gè)來(lái)回，急速轉身扣球，然后加速，退后幾步再往前跑……如此反復的動(dòng)作，每天放學(xué)都要練習一個(gè)半小時(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓練，我已基本掌握踢足球的基本動(dòng)作，在和同學(xué)們一起踢球時(shí)能夠巧妙的運用，還經(jīng)常利用周末和同學(xué)們一起踢足球。
時(shí)間過(guò)得飛快，在一年級第二學(xué)期即將結束之際，學(xué)校特地為一年級舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面地足球比賽，參加的同學(xué)都是一年級各個(gè)班的小足球隊員。那一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，在綠草如茵的校園足球場(chǎng)上我們102班對局101班足球比賽馬上就要開(kāi)始了，比賽雙方的隊員分別穿上紅色隊服和黃色隊服，瞧！雙方隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在歡快的音樂(lè )聲中走向比賽場(chǎng)地。這場(chǎng)激烈而又刺激的比賽在教練吹起哨聲中正式開(kāi)始了，我迅速跑上前去開(kāi)球，用力把球踢向自己的隊友，隊友們紛紛搶著(zhù)球向對方的球門(mén)踢了起來(lái)。102班隊員們既機靈又勇敢，爭著(zhù)上前去搶球，你看，這時(shí)球已到了102班汪超腳下，汪超帶球向前沖，101班的隊友乘汪超不注意時(shí)，從他身后出其不意把足球搶過(guò)來(lái)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙沖過(guò)去把球接過(guò)來(lái)，等102班對手反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，我把足球踢給湯懌捷時(shí)，可是被對手攔著(zhù)，我們班最機靈的何慕軒一個(gè)箭步?jīng)_上前去猛踢足球，“砰”一聲進(jìn)了龍門(mén)，這時(shí)，101班守門(mén)員已經(jīng)措手不及，只能是望球嘆息。這時(shí)操場(chǎng)上一片沸騰，同學(xué)們都在鼓掌，響起一陣陣熱烈的歡呼聲。這時(shí)裁判員老師亮出比賽成績(jì)牌1：0，102班隊員們打出了一個(gè)漂亮的開(kāi)門(mén)紅，大家士氣大振，更加信心十足，猛沖猛搶?zhuān)灰粫?huì )又進(jìn)球了，別提我們當時(shí)有多高興啊，最后我們102班以5：1戰勝了101班，贏(yíng)得了這場(chǎng)一年級足球比賽的冠軍。
通過(guò)這場(chǎng)足球比賽，讓我明白了一個(gè)道理。要想戰勝對方，只有大家團結一心，不懈努力，才能獲勝。一年來(lái)足球運動(dòng)不但增強了我的體質(zhì)，而且也鍛煉了我的意志，讓我更具活力，更加健康。
同學(xué)們，我的愛(ài)好是喜歡踢足球，你們的愛(ài)好又是什么呢？
小學(xué)的小作文1000字 篇5
一個(gè)乞丐身背一個(gè)破舊的褡褳袋，一面挨家挨戶(hù)乞討，一面抱怨自己的命運太壞。突然，命運女神出現在乞丐面前，和藹地說(shuō)：“請你把袋子打開(kāi)，我要用金幣把它裝滿(mǎn)。不過(guò)有一個(gè)條件：落入袋子的將全是金子，如果金子從袋子里掉在地上，那就會(huì )立刻化為塵埃。你的袋子已經(jīng)破舊不堪，可別裝得太多，免得被撐破�！�
乞丐聽(tīng)罷，高興得幾乎無(wú)法呼吸，他覺(jué)得自己似乎飄了起來(lái)，一時(shí)間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開(kāi)，于是閃閃發(fā)光的金幣，就像黃金雨似的流進(jìn)褡褳袋，袋子越來(lái)越沉。
“夠了嗎?”
“不夠�！�
“可不要把袋子撐破！”
“無(wú)須顧慮�！�
“瞧，你現在已經(jīng)十分有錢(qián)，就要成為大財主啦�！�
“請再給一點(diǎn)，哪怕是一小攢金幣!”
“喂，滿(mǎn)了!你看，袋子要破了!”
“再給一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
袋子突然被撐破，金幣全都灑在地上，變成了一堆破爛貨。命運女神不見(jiàn)了，眼前只剩下一個(gè)破了的褡褳袋。乞丐只好繼續沿街乞討。
讀完后我問(wèn)爸爸：“為什么乞丐不找一個(gè)好一點(diǎn)的褡褳袋？”
“褡褳袋是乞丐放多余食物或雜物的袋子，大多是別人不用遺棄的袋子，乞丐撿來(lái)用。你想能好么？”爸爸之后反問(wèn)我：“乞丐有時(shí)間找么？命運女神會(huì )等他找么？”
“乞丐是沒(méi)時(shí)間找，命運女神不會(huì )等著(zhù)他找好一點(diǎn)褡褳袋�！蔽医又�(zhù)問(wèn)：“為啥乞丐不等到袋子快破時(shí)就趕緊讓命運女神停住呢？”
“你知道啥時(shí)間袋子破么？袋子裝多少不破，裝多少破你知不知道？”
這還真不好說(shuō)，見(jiàn)我搖頭爸爸問(wèn)：“那咋辦呢？”
“見(jiàn)好就收，裝一點(diǎn)就算了�！�
“那會(huì )是什么結果？”
“乞丐過(guò)上了富足的生活�！�
“現在呢？”
“一無(wú)所有，繼續乞討�！�
“乞丐會(huì )不會(huì )后悔？”
“肯定后悔得要死�！�
“有用嗎？”
“沒(méi)用�！�
“說(shuō)明了啥道理？”
“人不能過(guò)分貪心，過(guò)于貪婪有可能變得一無(wú)所有。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了�！�
“對，人要知足常樂(lè )。知足常樂(lè )并不是安于現狀不思進(jìn)取，而是保持一種良好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的精神，不過(guò)分貪求。命運女神在褡褳袋快要破時(shí)給乞丐提醒了嗎？”
“提醒了，但他沒(méi)聽(tīng)而是乞求再多給一點(diǎn)�！�
“說(shuō)明了啥問(wèn)題？”
“我們要虛心接受別人的建議。另外，有命運女神嗎？命運女神有一天也會(huì )眷顧我嗎？”
“先聽(tīng)我給你講一個(gè)故事�！�
從前，有個(gè)人做生意了賠錢(qián)，老婆又離家出走。他認為是自己的命不好，失落到了極點(diǎn)，就跋山涉水找到一個(gè)著(zhù)名的相士，求給看看。相士讓他伸出手攤開(kāi)，仔細看了一會(huì )。
“你的婚姻線(xiàn)分叉，說(shuō)明會(huì )經(jīng)歷多次婚姻。你的財運線(xiàn)不長(cháng)，說(shuō)明財運不旺。你的生命線(xiàn)雖長(cháng)但不粗，說(shuō)明長(cháng)壽但多坎坷……”
“那可怎么辦呢？求求您幫幫我！”
“我幫不了你，只有一個(gè)人能幫你�！�
“誰(shuí)？快告訴我，我一定求求他幫幫我�！�
“好了。握緊拳頭�！�
那人依言握緊拳頭。
“你看到了什么？”
“啥也沒(méi)有，就我的手�！�
“那生命線(xiàn)、婚姻線(xiàn)、財運線(xiàn)呢？”
“在手里，手握住看不見(jiàn)了�！�
“對，生命線(xiàn)、婚姻線(xiàn)、財運線(xiàn)都在自己手里，命運就在自己手里，只有自己能把握！”
講完故事爸爸問(wèn)我：“現在，還用我說(shuō)有沒(méi)有命運女神？命運女神會(huì )不會(huì )眷顧你了嗎？”
“不用了，命運掌握在自己手里！”
是的，自己是自己的上帝，命運掌握在自己手里！
小學(xué)的小作文1000字 篇6
幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。在尋找幸福的大軍里，我們缺少的是標榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著(zhù)自由的玩耍，一起唱著(zhù)的歌如鳥(niǎo)兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。
時(shí)間逝去，我們都在成長(cháng)。成長(cháng)中的我們，在一次次考試結束后捧回的獎狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰勝困難的時(shí)候，都會(huì )領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當中多了一份苦惱，可是仍然感到了幸福，幸福就在我們身邊。
成長(cháng)的過(guò)程里總會(huì )有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀是乎漸漸遠去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當初那純粹的心性里了。當面對這世界層出不窮的復雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿(mǎn)了無(wú)奈時(shí)。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可貴。
長(cháng)大以后，面臨著(zhù)愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著(zhù)一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，沒(méi)有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人孤獨的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì )再停下腳步來(lái)等你，不會(huì )的。
人生不停地在歲月的變幻里交錯，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至消失得沒(méi)有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過(guò)時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了鏈接就注定無(wú)法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！
于是我在那刻起我便開(kāi)始告訴自己，幸福離我不遠，也許她正在什么地方等著(zhù)我的出現，有緣則會(huì )相遇，無(wú)緣則會(huì )擦肩而過(guò)的躲開(kāi)。從此一切釋然。
一直都覺(jué)得自己離幸福并不遙遠，卻總也找不到，于是用心去做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺(jué)間好像離幸福又近了一步。
也許，幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的一種感應和共鳴，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內心對生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開(kāi)放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個(gè)快樂(lè )的時(shí)光都是幸福的。
幸福是什么？是自己內心的感覺(jué)，而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì )相同吧？寶馬香車(chē)，富貴榮華就一定幸福么？竹籬茅舍，小幾清茶，短笛長(cháng)簫，和你的最?lèi)?ài)相視一笑，誰(shuí)又能說(shuō)不是人生的幸福和快樂(lè )呢？然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。
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